【 – 小学作文】
第一篇 爱心义卖标语
《爱心义卖活动宣传标语》
爱心义卖活动宣传标语
1、爱是彩虹，五彩缤纷。
2、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒。
3、爱心传递，真情永驻。
4、爱心是一泓清泉，洗净你我的心灵。
5、把你的爱心化做行动，用你的行动支持感动。
6、帮助别人，快乐自己。
7、不集小流无以成江海，不集小钱无以救灾民。
8、不怕货比货，只怕无爱心。
9、倡导助人为乐新风，促进精神文明建设。
10、慈善暖人心，患难见真情。
11、慈善事业是高尚的事业，人道的事业。
12、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。
13、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献。
14、慈善送温暖，爱心献社会。
15、多关心别人，给生活留点美好的回忆。
16、多一份爱心，多一份感动。
17、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。
18、发展慈善事业，造福特困群体。
19、奉献爱心，传递温情。
20、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格。
21、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。
22、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体。
23、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展。
24、化作-爱心的天使守护你一生。
25、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
26、解贫困之难，救特困之急，是全民之义务。
27、捐出一份爱心，奉献一片真情。
28、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
29、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系。
30、快乐驿站，传递爱心。
31、留下爱心，带走幸运。
32、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。
33、情系义卖，大爱无疆。
34、请把我们的爱献给需要我们关心的人。
35、全民动员，用爱心温暖身边的人。
36、让小爱汇成大爱，让大爱影响世界。
37、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。
38、人间自有真情在，我为慈善献爱心。
39、洒下爱心，阳光圆梦。
40、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。
41、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。
42、为智慧慷慨解囊，凭知识扶危济困。
43、温情手拉手，爱心在顾中。
44、温馨的驿站，爱心的小屋。
45、物品传遍天下，爱心温暖人间。
46、献出爱，你将变成爱的天使。
47、献出爱心，收获感动。
48、献出一份爱心，收获无数温暖。
49、献出一份爱心，托起一片希望。
50、献出一份爱心，温暖世间真情。
51、献上一点爱心，让彼此幸福。
52、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。
53、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体。
54、一点爱心，让人开心。
55、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。
56、义卖，收获的不仅是快乐，更是心灵的宽慰。
57、义卖有趣，利人利己。
58、用爱心点燃生命之光，用真情奏响生命乐章。
59、用心点燃希望，用爱撒播人间。
60、用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵。
61、赠人玫瑰，手留余香。
62、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
63、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。
64、众人捐善款，爱心洒满城。
65、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。
第二篇 爱心义卖标语
《2016爱心义卖活动倡议书》
爱心义卖活动倡议书
尊敬的家长朋友们：
大家好!
爱是人类最美好的情感，让孩子从小就具有一颗同情弱者、关爱他人的心是我们每位家长的心愿，也是我们小学的责任，积极响应珠海市委市政府的号召，贯彻落实科学发展观，深化慈善理念，营造良好氛围，发挥志愿者积极作用，广泛宣传动员、充分调动社会各界积极性，参与教育慈善基金募集，开展慈善助教助学活动，为推动我区教育发展和-谐社会建设作出贡献。
孩子们年纪虽小.但是他们也懂的“雪中送炭”的道理呀.孩子们要尽自己小小的力量帮助身边生活有困难的小朋友。为此.我校将于2016年11月1日在学校组织“爱心在行动”义卖募捐活动。要求每位同学从自己的玩具、学习用品、图书（要七成新以上，勿破旧）中挑选1-2件带到学校来以备义卖，义卖所得钱款将全部以学校的名义捐赠。
为使本次活动顺利开展，更为孩子的发展着想，请家长们积极配合，踊跃参与，物品请于10月30日之前带来。谢谢!
愿蓝天下所有的孩子们健康成长！
井岸镇第一小学
2016年10月29日
爱心义卖活动倡议书 [
下午好！我们将开展一次以“爱心，世界因你而温暖”为主题的公益爱心义卖活动。请同学们以高涨的热情和博大的爱，加入到本次活动中来！我们诚挚地邀请全校师生光临义卖现场，踊跃捐献并购买义卖物品，让我们共同奉献爱心，把关爱和温暖送给那些需要帮助的人！
爱心是一泓清泉，荡涤着世间的尘埃！爱心是一缕阳光，扫除了心底的阴霾（lí）！爱心是一股暖流，温暖了人们的心怀！在这个温暖春天，让我们行动起来吧，让我们投入到爱心义卖行动中来，让我们将家中闲置的书籍、文具、玩具等捐赠出来参加义卖，用义卖款来帮助需要帮助的伙伴。用我们的爱心去驱散身边的寒意，让我们的社会充满阳光！
朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。 我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩！我们热切期盼您的参与，请献出您的爱心，请伸出您的援助之手。让关爱成为我们的习惯，让我们的社会更加和-谐，更加美好！
“爱是一个口袋，往里装是满足感，往外掏是成长感。”请大家一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中来吧！相信在大家的共同支持下，我们将插上爱的翅膀，播种爱的希望！
少先队 大队部
年 月 日
爱心义卖活动倡议书 [
为帮助我校初一（7）班李媛菁同学得到更好的治疗，令其早日康复，重返校园，我校团委、学生会倡议全校同学为李媛菁同学举行一次“献爱心义卖活动”。希望各位同学热心响应、积极参与，尽自己最大的能力为李媛菁同学筹得更多的治疗费用。
活动具体安排如下：
（一）活动对象：全体同学（初三除外）爱心义卖标语
（二）活动内容：以班为单位，个人自愿为前提，收集各种书籍、参考资料、复习资料或其它学习用品，不主张花钱买新的学习用品。
（三）活动时间：6月11日——15日下午5：15分——6：15
（四）活动地点：校大厅前的空地
（五）活动形式：各班每天派出2至4名同学在团委规定的地点摆桌设摊，并把每天义卖所得现款上交至团委所设的义卖爱心箱里。
注：
1、团委、学生会将独立设置摊位，届时各班的工作人员听从团委老师或学生会干部的统一安排；
2、因初三的同学马上要进入中考，所以本次活动不组织参加，如有同学想参与活动，可将捐助的义卖物品交予班长，由班长收齐后交到团委，由学生会的义卖摊代为义卖；
3、每班制作一份简单的写有班级名称的海报或宣传标语置于摊位前；
4、摆摊的桌椅各班自理，一般以两张桌子为准，如义卖物品较多的可自行加设桌椅。
5、因义卖时间已安排在高三高考后，所以请高三的同学能依时回校积极参与，尽自己的努力为自己的小师妹献上自己的一份爱心；
6、望各班自通知之日起，发动同学广泛募集义卖书籍、物品，使义卖会如期、顺利地进行。
爱心义卖活动倡议书 [义卖有价，爱心无价！
鹤山碧桂园幼儿园家长委员会
二o一二年五月七日
爱心义卖活动倡议书 [
我们同在一片蓝天下，我们共同享受着温暖的阳光！大自然给了我们同样的厚爱，然而生活却给了我们不同的境遇。在我们身边，仍有许多家庭因下岗、残疾、重病、灾害等原因造成生活困苦，生活状况极端堪忧，许多家庭支离破碎，许多孩子失去了往日的欢笑。他们无法像同龄人一样尽情享受家庭的温馨，他们在渴望着、期盼着我们奉献爱心，伸出援助之手。
虽然我们与他们素不相识，但是爱是没有边界的！在此，象山绿丝带向大家发出倡议，开展一次“绿色相伴 关爱同行”爱心义卖活动，将义卖所得捐助给这次援助的对象——陈达瑄和王浩宇两位不幸的孩子，以及其他需要帮助的大病特困家庭。象山绿丝带呼吁社会各界积极捐赠义卖物资，同时也欢迎爱心人士届时到现场购买义卖商品。让我们共同努力，奉献出关爱的真心，去成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。
象山的天空，闪烁着善行的道德星光。善行如雨，是沾衣欲湿杏花雨，善行似风，是吹面不寒杨柳风。也许，你我只是献出一份微薄之力便可改变他们的人生轨迹。
象山县绿丝带志愿者协会 2016年6月19日义卖相关情况：
6月28日至29日（如遇天气原因顺延一周）开展爱心义卖、募捐活动，以现场设摊售卖（普通商品）和网上拍卖（大件商品和艺术品）两种形式进行。现向全县征募义卖物资，望相关企业和个人伸出援助之手，捐款和义卖所获款项全部存入象山县绿丝带志愿者协会帐户，主要用于两位特困家庭大病患者医疗救治。帐目适时在象山港论坛、象山绿丝带微信公众号公布。捐赠的义卖物资一般情况下要求全新，不影响销售。物品收集截止日期为6月27日。
义卖物资组负责人周建军，电话：13082906016。
义卖物资受捐点：
1.丹城靖南西路106号花好月圆鲜花坊（蓬莱小区北门）
联系人：童言无忌（网名）
电话：13506689711
2.丹城文峰小区内文峰商场（文峰小区南门）
联系人：甜甜（网名）
电话：18668576332
3.石浦兴港路237号舒身堂盲人推拿店（石鹤汽渡码头旁）
联系人：步步清风（网名）
电话：15058005008
4.捐款帐号：
201600116069464，象山县农村信用合作联社象山县绿丝带志愿者协会账户
第三篇 爱心义卖标语
《2015幼儿园义卖活动方案》
第1幼儿园义卖活动方案范文
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。
大中小班幼儿准备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。
托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放;宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。
三、活动准备：
1、9月25—9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅等。
四、活动时间
2015年9月29日（周六）上午9：00——11：00
五、活动地点：中山广场
六、活动要求
1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如;爱心超市”等
2、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
3、经验准备：
1）教师组织谈话活动《爱心义卖》
七、特此申明：义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。本次活动所得经费，我们将全部捐献给椒江儿童福利院。
第2幼儿园爱心义卖活动方案
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；
中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动；
小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动；
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间
2015年4月28日（周四）下午15：00——15：45
五、活动地点：大操场
六、活动要求
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如;爱心超市”等
2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）
4、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》
2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
3）认识钱币
七、活动过程
1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以五角至五元为好）
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
第3;与爱同行”幼儿园六一义卖活动方案
一、活动目的：
1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2．丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3．筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间：2015年5月28日（本周六）上午
9：00—11:00
三、活动地点：泉景天沅•秀园中心花园（圆形广场）
四、活动对象：启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备：
1．幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2．活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。
3．捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得;博雅爱心小天使”证书。
4、特设;博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求：
1．设计展台
要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
2．义卖物品
要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2—4件。（玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等）
B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程：
1．当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放（在孩子名帖处）
2、9：00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3．引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4．在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
第4;与你同行”义卖活动方案
活动目的：
1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富幼儿园的校园生活，提高工会的组织能力，培养工会成员的合作精神。
3．筹集学校;爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
活动时间：2015年3月5日下午9：00—10：30
活动地点：幼儿园大操场（如下雨，则改为各班教室）
活动对象：全园教职员工、幼儿、家长
活动准备：
1．幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。
2．2月26日～2月27日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3．活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
4．请幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。
5．根据活动内容和形式安排好班级的售货员。
6．横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。
活动要求：
1．设计展台
要求：A、每班设计一个展台，届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班给自己的展台起个名称，如;爱心超市”、;红苹果小卖场”等等。
C、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
D、每班的展台安排3位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
E、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人保管。
2．义卖物品
要求：A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
B、义卖物品要求健康、卫生、安全，教师对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖
C、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
D、每位幼儿准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。
E、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。
活动过程：
1．3月5日9：00－10：30，由班级教师负责安排各的义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《爱的奉献》这首歌时，开始进行义卖活动。
2．允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
总结评比：
1．义卖活动结束后，请各班将钱款统计好，然后交工会;爱心基金”帐户。
2．幼儿园将所得的款项进行公示。
几点要求：
1． 活动要求全园师生人人参与，奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。
2．后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。
3．王俊来负责播放乐曲《爱的奉献》， 李欢欢负责拍摄活动录像，以便留下第一手资料。
4．各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。
第5爱心义卖标语
活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
人员安排：
组 长：龚向红
副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英
小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英
成 员：全体教师
第四篇 爱心义卖标语
《爱心义卖会》
文明公益营：爱心义卖会
活动目的：1．通过此次爱心义卖活动，让学员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、根据活动内容，完成作文。低年级要求要求语句通顺，叙述清楚。高年级要求语句通顺，叙述清楚，内容具体。
义卖会地点：培训点门口
活动准备：
1、准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2、准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引行人目光。
3、要准备好一定数目的零用钱，以备找零。
4、设计展台。
活动前引导
1、什么是爱心义卖？,
爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖，是对有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售，所获收益将捐赠给社会公益事业，爱心义卖是社会爱心的一种体现，是社会文明的集中表现。
通过爱心义卖活动，我们既帮助了（ ），又使自己收获了快乐。所谓赠人玫瑰手有余香。ppt 纪律要求：(活动前反复向学生申明，要求学生牢记)
1、活动过程中不打闹、不嬉戏、不追逐。
2、活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。
3、文明交易，不强买强卖
4、讲究卫生，不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
5、妥善保管义卖钱物。
时间安排：约一个小时
作文指导教学过程（约30分钟）：
一、活动自由谈
1、同学们参加了刚才的《文明公益营：爱心义卖会》活动，谁能把刚才的活动过程说一说？
（生说，师追问，引导学生说具体）
问题设置：怎样把活动写具体？按活动前、活动中、活动后的顺序来写，重点写活动中PPT
活动前
当老师宣布开展《文明公益营：爱心义卖会》活动时，你的心情怎样？回到家里，你做了些什么准备？
例：前两天，听老师说要开展《文明公益营：爱心义卖会》活动时，我激动
极了，真希望这样有趣的活动早点开始！
一回到家，我连忙跑进房间，把自己的宝贝翻箱倒柜地找了出来，精挑细选出了几样完好无损的宝贝。仔细一看，还别说，种类还真齐全，有——————–等。
活动中
可以先介绍一下展台的布置、商品、海报等
例：今天，在青于蓝奇趣作文班门口，我们举行了爱心义卖的活动。我们把教室里蓝色的条桌布置成展台，展台上堆满了同学们带来的各种小玩意儿。有——，有——-，有——-。展台旁，挂着这次活动的海报，海报上写着———
1、你以前参加过这样的活动吗？
（没参加过）你站在展台前，紧张吗？
（紧张）怎样紧张？（心砰砰跳，脸红红的）
你担心什么呢？（没有人买东西，或者有人来买东西时不知道怎样说）
（参加过）那你应该比较有经验了，你一定不紧张了。你对今天的义卖会有信心吗？为什么？
2、你觉得谁在义卖活动中表现最出色？为什么？
义卖开始了，看!XXX，蹬着椅子，手举——-，在空中上下舞动，脸涨得通红，卖力地大声叫喊着:“走过路过不要错过，东西又好又便宜，买一件物品，献一份爱心！”
3、你是怎么叫卖的？在等待顾客的过程中，你心里怎样想的？
示例：我第一次参加这样的活动，心里很有些忐忑不安，怀里仿佛揣了个小兔子，砰砰砰地跳，虽然天气很冷，可我的脸上却烧得慌。我既担心没有人买东西，又担心有人来买东西时不知道怎样说。可看到别的同学信心满满的样子，我心里似乎有有了底：怕什么，我们做的是一件光荣的事，又不丢人。于是我大着胆子，吆喝道：
4、你还记得第一个出现在你摊位前的顾客长什么样子吗？他脸上有什么表情，说了什么？做了什么动作？你是怎么回答的？东西卖出去了吗？（详细描写一次交易过程）
5、你卖出了几件东西？当你卖出第一件东西时，你心里高兴吗？怎样高兴？（如果没有卖出，看到其他同学卖出去东西了，你心里着急吗？可以写一写其他同学卖东西的情景。）出示例文片段ppt
例： A“快来买呀！为—–献一份爱心。”“机会难得，快来看看！”。“这东西又好又便宜，不看不知道，看看吧！”。……人越聚越多,有看的更有买的,一会儿,我的摊位前来了一位叔叔,高高的个子，瘦瘦的身材。他拿起面前的“布老虎”，细细的打量了一番，问道：“几元？”我一听，有门！忙应道：“十五元”。看叔叔的神情似乎有点犹豫，我赶紧追上一句：“如果您觉得有点贵，这样吧十元卖给您怎样？”我有点迫不及待了，这可是我第一笔生意，我可不能让他跑了。“叔叔买吧，您孩子肯定喜欢，您看这玩意儿，跟新的一样。就当您献一份爱心？”我试探着，期待着。“好，我买了。”太棒了总算卖出一个，我激动起来，连忙说：“谢谢叔叔！”拿钱的手几乎有点紧张
B、别人的东西一件一件地都卖出去了，我的宝贝们却还原封不动地摆在那里。我开始有点坐不住了，急得像热锅上的蚂蚁团团转，只好放下脸面，大声
叫喊：“走过路过不要错过，我们是爱心义卖的，所得款项全部捐给敬老院，买一件物品，献一份爱心！快来买呀！”这招还真管用，好多人围了过来，这时我发现有一个同学也在人群里，像见了救星似的，欣喜地跑过去拉住他说：“兄弟给个面子，买点东西，献点爱心吧！”他挑了一会，选了一个钥匙扣，“这个只卖两块。”生怕头一桩生意泡汤，到嘴的鸭子飞了，我眼巴巴地看着他掏出了两元钱，还没等递给我，就一把抢了过来。ok !平生第一桩生意成交了。
活动后
通过这次活动，你有什么收获，懂得了什么？
A这次义卖活动虽然结束了，但我却感到自己长大了不少。同时我也很高兴，是因为我和同学们一起为———–献出了一份微薄的爱心！
B —元钱，这是我平第一次赚到的钱，也是第一次义卖的全部收入，更是我捐给—–的第一份爱心。通过这次有意义的活动，我体会到了赚钱的不易，还有更多好心人的爱心。
二、魔力图引导
下水：
前两天，当老师宣布要开展《文明公益营：爱心义卖会》活动时，我激动极了，真希望这样有趣的活动早点开始！
今天，在青于蓝奇趣作文班门口，我们举行了爱心义卖的活动。我们把教室里蓝色的条桌布置成展台，展台上堆满了同学们带来的各种小玩意儿。有——，有——-，有——-。展台旁，挂着这次活动的海报，海报上写着———
义卖开始了，看!XXX，蹬着椅子，手举——-，在空中上下舞动，脸涨得通红，卖力地大声叫喊着:“走过路过不要错过，东西又好又便宜，买一件物品，献一份爱心！”
我第一次参加这样的活动，心里很有些忐忑不安，怀里仿佛揣了个小兔子，砰砰砰地跳，虽然天气很冷，可我的脸上却烧得慌。我既担心没有人买东西，又担心有人来买东西时不知道怎样说。可看到别的同学信心满满的样子，我心里似乎有有了底：怕什么，我们做的是一件光荣的事，又不丢人。于是我大着胆子，吆喝道：“快来买呀！为—–献一份爱心。” “机会难得，快来看看！”。……人越聚越多,有看的更有买的,一会儿,我的摊位前来了一位叔叔,高高的个子，瘦瘦的身材。他拿起面前的“布老虎”，细细的打量了一番，问道：“几元？”我一听，有门！忙应道：“十五元”。看叔叔的神情似乎有点犹豫，我赶紧追上一句：“如果您觉得有点贵，这样吧十元卖给您怎样？”我有点迫不及待了，这可是我第一笔生意，我可不能让他跑了。“叔叔买吧，您孩子肯定喜欢，您看这玩意儿，跟新的一样。就当您献一份爱心？”我试探着，期待着。“好，我买了。”太棒了，总算卖出一个，我激动起来，连忙说：“谢谢叔叔！”拿钱的手有点紧张，几乎连一张薄薄的纸币都拿不稳
这次义卖活动虽然结束了，但我却感到自己长大了不少。同时我也很高兴，是因为我和同学们一起为———–献出了一份微薄的爱心！
第五篇 爱心义卖标语
《慈善募捐标语》
篇一：献爱心捐款标语
献爱心捐款标语（20条）
1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
2、你帮，我帮，大家帮；
4、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。
5用爱撒播人间。
6温暖世间真情。
7同一首歌大家唱。
8托起一片希望。
9用爱撒播人间。
10出一份爱，世界将变成美好的人间。
11的，只有心到爱才会永恒！
12捐书，捐款，校园标语
13望的眸子，正向您求助呢！
14上一片爱，世界将变成美好的人间。
15翅膀
1617永驻
18递温情
19爱心暖人间
20在 爱心捐款暖人心 篇二：慈 善 标 语
善 标 语
、用心点燃希望，、献出一份爱心，、你帮我帮大家帮，、献出一份爱心，、用心点燃希望，、只要人人都献、爱是大家共有、帮助失学儿童，、一双双充满希、只要人人都献、鸟儿飞翔,需要、爱心成就未来 、爱心传递 真情、奉献爱心、传、爱心的聚汇 、人间自有真情慈 慈善之心，关爱每
一个贫困家庭。爱心义卖标语
与时俱进，扎实工作，共创美好明天。
让慈善情系天下，愿爱心福满人间。
慈善献爱心，真情暖人心。
人人心中有慈善，慈善组织为人人。
慈善温馨你、我、他。
人道主义暖万家。
和爱心。
见真情。
为民分忧。
结慈善之果。
为百姓解难。
量。
与我们一起关注慈善。
让慈善走进生活。
把温暖洒向人间。
使人心共沐春风。
雪中送炭人皆有之。
缔造美好幸福生活。
使弱者充满阳光。
发扬中华民族的传统美德，大力发展慈善事业。好慈善事业。
慈善吹遍千万家，慈善事业心中挂，扶贫济困呼唤义举慈善暖人心，互助发展慈善事业为国扶贫济困功载千秋。弘扬慈善之花，遍上为政府分忧，下乐善好施，功德无让世界充满爱，请以行动成就爱心，让爱心飞扬胶洲，让大地充满慈爱，慈善之心人皆有之，弘扬社会博爱理念，让社会充满慈善，支持慈善事业，办
促进社会文明进步，捐善款做善事。
让世界充满阳光，扶贫济困新风尚。
慈善乐助见真情。 1、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业发展！
2、关心慈善事业发展，关爱社会弱势群体！
3爱心成就未来！
4爱心，慈善的你让世界无比精彩！
5的善举，是社会文明进步的标志！
6奉献一片真情！
7桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽垣曲！8诚的关怀，是心与心无私的奉献！
9同开展“帮困助学献爱心”慈善活动！
10爱心献社会！
11行动者，当爱心奉献的传播者！
12共建和谐社会！
13让世界充满生机
价、功德无量
广慈善、践行慈善
济、共创和谐
民心、合民意
关注弱势群众，奉献一片真情
进社会文明
、真情感动世界，、慷慨解囊，奉献、慈善是人道主义、捐出一份爱心、、共同架起慈善的、慈善是人与人真、你我手牵手，共、慈善送温暖，、做慈善事业的、奉献你我爱心，、您的爱心，会慈善义举、情义无努力倡导慈善、推携手慈善、帮贫经发展慈善事业，顺弘扬传统美德，促弘扬慈善传统美德，
推动社会文明进步
广结善缘，乐善好施，为国分忧，为民解愁
天下一家，爱心无价
献一片爱心，留百世芳名
慈善奉献爱，情连你我他
扶危济困新风尚，慈善助人见真情
阳光甘泉及时雨，善行之举助人悦己
践行“三个代表”重要思想，推动慈善事业加快发展
大善若水，泽及万物
慈善事业是构建社会主义和谐社会的重要举措
积极参与慈善事业，不断提升自身社会形象
知荣辱、献爱心、树新风、倡和谐
保持党员先进性，奉献爱心我先行
建设慈善文化，促进社会文明
增强慈善意识，承担社会责任
承担社会责任，支持慈善事业
慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志
慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献
做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者
慈善总会劝募活动宣传标语
————————————————————————————-
1、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体
2、倡导助人为乐新风，促进精神文明建设
3、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他
4、人间自有真情在，我为慈善献爱心
5、众人捐善款，爱心洒下城
6、慈善暖人心，患难见真情
7的事业，人道的事业
8造福特困群体
9用爱心抚慰心灵
10双手，献出您无限的爱意
11对慈善事业的关心和支持
12助困难群体走出困境，走向幸福爱心义卖标语
13情，捐多捐少都是爱
14系贫困，慈善捐款，尽已所能
15多一份贡献，多一份爱心
16救特困之急，是全民之义务
篇三：2015爱心义卖活动口号,爱心募捐口号
1是彩虹，五彩缤纷。
2只有心到爱才会永恒。
3永驻。
4洗净你我的心灵。
5行动，用你的行动支持感动。
6自己。
8、慈善事业是高尚、发展慈善事业，、用行动帮助贫困，、伸出您温暖的、感谢社会各界、以实际行动帮、心中充满同胞、身在柏林，心、多一份捐赠，、解贫困之难，、爱、爱是大家共有的，、爱心传递，真情、爱心是一泓清泉，、把你的爱心化做、帮助别人，快乐、不怕货比货，只
第六篇 爱心义卖标语
《爱心义卖活动方案》
“攒美习，献爱心”
梁才教育
泸县佳泰路彩虹桥西500米处
策划书 泸县梁才学校德育处 2016年3月 习惯+文化+特长
活动背景与意义
当前在应试教育的压制下，家庭、学校教育几乎清一色地重才智而轻德育，以至于无数人感慨当今的青少年是垮掉的一代，是不堪重任的一代。而德与才的孰重孰轻，坊间一度流传着这样几句话：有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。如果追溯，早在北宋时期司马光就曾给出了最为精辟的论断：才者，德之资也；德者，才之帅也；自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足也。
然而，梁才学校要培养的是有志的一代、有爱的一代，努力培养出
能成为“栋梁”之人才。围绕这一目标，学校将美习养成放在首位，构建出梁才小学生的“核心素养”——美好习惯、扎实文化、出色特长。值此第六届美习文化节之际，继美习拍卖会、小视频大世界活动之后，我们举行爱心义卖活动，将学生养成美习的意义继续深化下去：
让我们在孩子们幼小的心灵里，播下爱的种子，让它生根、发 募 集 爱心义卖 芽
梁才教育 习惯+文化+特长
泸县佳泰路彩虹桥西500米处
一、活动主题
攒美习，献爱心
二、活动目的
1．通过此次“攒美习，献爱心”义卖活动，让全体少先队员从小树立关爱他
人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力、实践能力，培养队员的团队合作精神。
3．提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金筹集“梁才美习基金”，帮助我县奇峰镇的罗星宇同学能继续接受截肢后的后续治
疗，鼓舞和激励罗星宇同学重新站起来。（
三、参与对象
学校全体师生和家长
四、活动策划
小学德育处、家长委员会
五、活动时间
第4周星期五下午第2节课
六、活动地点
学校运动场
七、具体活动内容
（一）活动准备：
梁才教育 习惯+文化+特长
泸县佳泰路彩虹桥西500米处
1．美习文化节开幕后，各班利用晨会或晚自习时间对学生进行活动倡议，各中队准备拍
卖物品。
2．3月8日利用班导课开展美习拍卖会，为义卖活动筹集义卖品。各班统计义卖品数量
并定好物品价格，贴好标签，要求价格合理。
3．爱心义卖活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。
4．每位队员要准备好一定数目的零用钱，自愿且积极参加本次活动。
5．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员
等，正副班共同协助。
6．义卖场背景布置由德育处负责，摊位布置由年级组长统筹安排。
（二）活动要求：
1．设计展台
要求：
（1）每班设计一个展台，事先安排桌椅至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“美习小卖场”等等。
（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）每班展台位置安排适当人数的服务员（家长和学生）。（可佩带自己设计的统一标
记，如头饰、帽子等）
（5）每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
2．义卖物品
要求：
（1）可以是自己的玩具、学习用品、书籍、被闲置的新衣服或自己制作的手工艺品、书画作品等。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能
进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，必须至少保持七、八成新。
（4）每位学生除准备自己获得的竞拍品外，还可准备1～3件义卖物品，义卖物品需家
长同意。
梁才教育 习惯+文化+特长
泸县佳泰路彩虹桥西500米处
（5）每件物品都贴上标价，且每件价格要合理。
（三）活动分工与安排
1.年级组长为年级活动第一责任人，班主任为班级活动主要责任人，各中队辅导员为班级义卖活动指导员，带领本班同学组织并开展好爱心义卖活动。
2.各年级落实一名老师（也可以是能胜任的学生）为活动宣传员，收集活动过程中的精彩瞬间并撰写年级活动新闻稿，同时交宣传办许刚主任和康雪超主任处。
3.家委会成员全面协助年级组长或班主任开展活动。
4.小学部非正副班主任老师在舒兰主任带领负责教师义卖品的售卖工作。
5.信息中心安排教师拍摄活动现场情况，主持人社团安排小记者采访。
6.安卫办提前做好安全预案和人员安排。
（四）活动总结与评比
1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交班级家委会主任，然后交学校“梁才美习基金会”。
2.各中队上交“爱心义卖’活动统计表。在美习文化节闭幕式上，对积极参与活动并取得优异成果的班级，授以“爱心集体”荣誉称号，并在班级月考核中进行加分奖励。
3.各班表现优秀的学生进行相应数量的美习币奖励。
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第七篇 爱心义卖标语
《“心相连,爱飞扬”爱心义卖活动》
“心相连，爱飞扬”爱心义卖活动方案
一、活动意义
1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
二、活动主题：心相连，爱飞扬
三、活动时间
2015年4月27日——2015年4月30日（具体时间看天气）
四、活动地点：学校广场
五、参加对象：全体学生
六、活动要求
（一）活动前的准备工作
1.各班提前准备好义卖物品，物品要求：
（1）可以是自己创作的手工艺品、书画作品、书籍等。
（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上
（4）每个班级至少准备5件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。将义卖所得纳入帮扶基金，帮助困难学生、弱势群体等，学校将对各班的义卖品及义卖款进行公示。
2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。
3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）
5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等。
6．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
7.设计展台
（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（各班根据义卖品自定数量、大小）至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称.
（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。
（二）活动过程
1．由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。
2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。
4.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。
5.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。
6．让每一位学生都积极参与义卖活动。
（三）活动结束后
1.各班的义卖钱款总数将在全校公示。
2.爱心义卖款将义卖所得纳入帮扶基金，帮助困难学生、弱势群体等