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属于你的精彩 好运属于你

小学作文 zuowen 4浏览

【 – 小学作文】

【第一篇】属于你的精彩

假如给我三天光明

假如给我三天光明读后感800字 《假如给我三天光明》有感

常常抱怨命运安排生活的种种不公,怨天尤人。谁不想活得精彩?谁又喜欢活在一声声叹息中?我时常庆幸自己是幸运的,因为我的中充满了光明,我可以用我的眼睛清楚地看到这个美丽的世界。光明这个字眼,总能让我想到一个震惊世界的人物海伦·凯勒。她的集《假如给我三天光明》,给了我很大的感触。

海伦·凯勒在她出生19个月后就失去了视觉和听觉,不久后,她又丧失了语言表达能力。谁也没有料到这个可爱的女孩竟如此不幸,然而,更让人意想不到的是这个失去视力、听力及表达能力的柔弱女子竟成了能够掌握五种语言的教育家和着名的作家。她在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明,终后将慈爱的双手伸向世界。海伦·凯勒这个生活在黑暗中却给人类带来光明的人。

海伦一生共写有14部巨作,她的散文集《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡故事的完美结合,也记录了她一生的艰辛和荣耀。每次看完这本书,我的心总是被深深地触动。“知识教人学会爱,给以光明和智慧。”这是书中海伦所写的一句话。她并没有因失去光明而自甘堕落,而是更加的生活。我不得不承认她心中的光明足以照亮整个世界。

我自始自终认为这个度过了88个春秋,却熬过了87个无声、孤独的岁月的海伦是无比伟大和坚强的。她那坚强的意志和美好的品质使我的心灵深深的震撼。

看了这本书,我有些惭愧。因为书中真实的目睹了海伦艰辛而又的一生,目睹了海伦对生活的热爱和对知识的渴求。她用她那颗坚强不屈的心战胜了命运的黑暗和困难,最终为自己迎来了光明。她的一生是人类的奇迹,她的故事和勇气,使我汗颜,也使我警醒。

直至现在,我才明白为什么这个世界上只有聋人才重见天日的幸福。黑暗会使自己更珍惜视觉,而暗哑会使自己更喜慕声音。种种幸福总在失去后才觉得可贵,而沐浴在幸福中的人却往往感受不到幸福的存在和快乐,失去了才懂得珍惜。

《假如给我三天光明》这本书让我找到了心中那份真正的光明。一个人无论身处多么黑暗的境地,心中的光明总能使她战胜一切。

“在我生命之初的那19个月,我已经瞥见了宽阔的林萌道、碧绿的草地、发亮的天空,还有那些花儿和树木,这些都是黑暗不能抹杀的。如果我们曾经看到过这些,我们应当相信光明是属于我们的,光明中的缤纷世界是属于我们的……”从她的文字中,我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意义。

读了《假如给我三天光明》有感

我曾将在别的书上,看见一个书名叫,假如给我三天光明,我多想买一本,看看它的内容是什么,在我还没开口跟父母要,弟弟先跟爸爸说了,当书买回时,爱不释手。

我打开书,静静的去看。然后,我了解到,这本书的作者,叫海伦凯勒,她是一位不幸的人。19个月一次高烧,让她从此失去光明和声音。刚刚开始,海伦情绪非常暴躁,她得到光明和声音,看不到世界的希望。

七岁的时候,海伦的父母,为她请来一位教师,叫安妮莎莉文。莎莉文老师的到来,才重新带给海伦的希望,在家人和老师帮助下,海伦学会阅读和写作,认识不同的事物。凭着海伦自强不息的意志,她闯过一个个困难,并以优异成绩进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习。

大学毕业后,海伦凯勒成了一名社会家,到各国各地发表演说。

书中的内容,让我崇拜海伦的坚强,海伦凯勒,在用她的黑暗,给人们带来的可贵,自己却一生。

海伦凯勒的坚强,永不被打倒的意志,永远留在我的心中。

在黑暗中寻求光明读了《假如给我三天光明》有感

最近我看了《假如给我三天光明》一书。让我深受启发,它仿佛就是我的人生导师,指引着我不断前进。当我遇到困难或挫折时,当我选择逃避问题时,海伦凯勒一生辉煌的事迹便会浮现在我眼前。

人生不如意之事十有八九,但能像海伦·凯勒勇于克服困难的,却廖廖无几。首先,她是一个盲聋哑人,也是我们所称的残疾人,但却能像平常人一样生活学习。其次,她以优异的成绩完成在哈佛大学的学业,所有的人都对这个女孩啧啧称奇。人们可能会这样想,她也许会在毕业后找份轻松的工作,结婚生子,草草了却一生?也许带着;残疾人”的招牌,欣然接受别人的施舍,安逸享乐。可她并没有,而是全身心地投入盲聋哑教育事业当中,到全国演讲,为他们做出重大的贡献!

还记得大仲的书中有一段这样的描述:;他终从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体仰天大笑:‘感谢上帝让我能实实在在地感受。痛苦真好,它告诉我,我还活着,还拥有和希望。’”

许多人应该都会有这样的疑问:是什么力量支撑着她走下这黑暗的道路?我想,正是她憧憬光明。她有一双;明亮”的眼睛——虽不能说,听,看,但这些缺点却成为她的优势。便脱离时间的喧嚣,以触觉、嗅觉等感官接触,而看到别人所不能发现的东西,即在黑暗中寻找光明。因此,我们也不必要为自己的缺陷而伤心气馁,有时,它往往会成为你的优点,充分利用,便能达到别人所不能的高度。

是的,我们所感到的只是痛苦,而海伦凯勒面对的却是无穷无尽的黑暗,她终于凭着自己的努力找到光明的前途,而肢体健全的我们呢?我们也应该像海伦凯勒一样,克服恐怖的深渊,寻求光明!

读了《假如给我三天光明》有感

挫折,无疑是一个灰色的字眼,有人一定会问,我们为什么要笑对挫折呢?谁愿意笑对挫折呢?

今天,我来到六云村委农家书屋,读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》(华文出版社)这本书,我认识了一位从小就生活在无边黑暗的,生活最多的调味剂便是挫折的小女孩。因为各种原因,自小就见不到五彩缤纷世界的她,性格十分乖戾,但有一束光,凿破了包围在她周围的黑墙,温暖了她,充实了她,将她从无边的绝望拉向了充满光亮的世界,使她振作起来,积极地面对生活,认真并地过好自己的每一天,竭尽所能地汲取知识的甘泉,这束光亮便是她人生中的第一位老师一沙利文老师。海伦·凯勒曾说过:对于凌驾于命运之上的人来说,信心就是命运的主宰。正是这的毅力和对人生的希望,使她战胜了常人难以想像的困难,写出了许许多多优秀的作品。

读了这本书我有许多感触,这本书教会了我很多。书中说得对,只有充满自信地面对生活,坦然面对失败,才能一步步战胜挫折,走向光辉的人生道路。

伟大的科学家爱迪生在研究碱性蓄电池时,和他精心挑选的一个助手苦心研究了将近十年。经历了无数艰辛与挫折,很多时候他以为接近成功了,但结果还是失败。大约经过五万多次实验才最终取得了成功。爱迪生说:挫折也是我所需要的,它对我的价值与成功一样。林肯,这位美国总统,终其一生都在面对挫败,八次竞选落败,两次经营失败,一次次精神崩溃,他却说:我关心的,不是是否失败了,而是对失败能否无怨。这种精神无疑是伟大的,就像《假如给我三天光明》里的主人公一样,虽然她双目失明,但这些都没有成为她在知识的大道上行走的拌脚石,从儿时通过触摸一点点认识新的事物,到年少通过手去;看”盲人专用的凸体字的书,她不放过一点点学习的机会,她这种精神是值得我们这代人学习的。

你见过登山员吗?他们在一次次的失败后,仍然会对攀上高峰充满信心。你见过家吗?他们在一个个险象丛生的地方发现许多新奇事物。挫折与失败,是人生的考验。

是的,挫折是人生的必修课。挫折历练着我们的心性,丰富着我们的人生,是我们攀向成功的阶梯!我们要像海伦·凯勒一样坚强,和她相比,我们有什么理由不能战胜挫折?

《假如给我三天光明》读书心得

海伦·凯勒曾说过:;把活着的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草,一根敢与风雨抵抗的小草,一根不向命运低头的小草,一根的小草。正是这种精神,才让我毫无抵抗的读下去。

《假如给我三天光明》虽然是作者出来的,但却又不失真实情感。她用对于她来说的宝贵时间,去完成了她尽可能完成的事情,在这个过程中,让我看到她对光明的,向往。

海伦·凯勒在黑暗中不断寻找光明,在不幸中找到希望,凭借着自己不屈不挠的坚强意志对美好生活的追求,与命运抵抗到底,果然功夫不负有心人,最后赢得快乐和光明。

不管我们在生活中遇到多大的挫折,我们都要勇敢的接受命运的挑战,才能赢得生活中的光明。

一棵树苗不经风雨难成大树,同样,一个人不经挫折难成大器。不论你是因为什么而放弃什么,人生的道路总是不会平坦,它不会顺畅地让你通过,它会赐给你几条河,几座山,而你要在这个过程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生员的到来,有水源的出现。

人生总是坎坎坷坷,不要总缅怀的忧伤,也不要停留在某一刻的悲伤,而是要眼前的生活。我们总是被生活中的小事所绊倒,那么这些事情对于海伦·凯勒来说又算的了什么呢。

假如我失去了光明,迎来的却是黑暗,我不知道我会怎么做,也许我会不知所措,我会感到挫败。《假如给我三天光明》这本书让我感到作者的执着,坚强。也正是她的精神,才击败了眼前的阻碍,赢得顺畅的道路。

读完这本书,我觉得我们应该珍惜当下的每一天,也应该反思我们的时间观念到底有多强?我们浪费了多少时间?岁月不饶人,如果我们不好好珍惜现在的生活,多做些有意义的事,让时间流失得有价值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下却没有后悔药可以吃。

【第二篇】属于你的精彩

属于我的精彩作文大全

属于我的精彩 小时候,故乡的天是那么蓝,水是那么绿。我听姥姥说,大雁南飞,只为寻找他的梦。从那以后,我便经常一个人呆呆的看着那群群南飞的大雁,小小的心中满是大大的梦想。 直到我上了小学,我渐渐的发现我并不是家长所说的那种完美的孩子,一般般的学习成绩,并不出众的相貌,对朋友也只奉行‘君子之交淡如水’的原则,这所有的因素都让我远离班级里的喧闹,让我可以默默地做自己的事。那年学校为我们举行了毕业典礼,其中要求我们每个班都排练一个集体节目,我不得不参加。最终,班主任选定了集体合唱作为我们的表演节目,因为我不擅音律,所以被排在指挥这个角色上。虽然不露脸,但是需要一个人单独站在前面,背朝着全校师生,万一出了什么意外……

下课了,我走到办公室,轻轻地叩开办公室的大门。老师好像并不对我的来访感到吃惊,抬头看了我一眼,又继续做自己的事了。“老师,能不能换一个人啊?因为我面对那么多的人会…”“怕,对吗?”老师的眼睛定定的看着我,好似一面魔镜,看到了我内心的恐惧,却又透着丝丝的神秘,让人猜不透她在想什么。“去试试吧!如果一件事你连试的勇气都没有,那一定不会有所作为。”着普普通通的话像一把无形的利剑,死死地顶着我的心,压力像海啸般直朝我扑来,让我没有还手之力。

刚走出办公室,就被班长拉过去讨论表演的事了,看着大家兴致勃勃的样子,我就算再不情愿也得跟着一起排练,总不能拖大家的后腿吧!哎,没办法,练呗!

随着时间越来越近,我的心也越来越沉,全无往日的轻松自在。经常一个人看着手表上的秒针,滴答,滴答,就老是想着自己能拥有一个时光机,只需要轻轻一挑,就可以跳过这段这段时光。“嘿!别看了,老师叫你过去。快点儿啊!”老师叫我什么事呢?是作业有问题,还是考试成绩不理想?哎!事儿怎么那么多。

到了办公室,老师并没有像往常一样批改作业,而是静静地摆弄一盆小小的花。那时正值午后,轻轻的阳光毫不吝啬的洒在花的花瓣上,就好似给其盖了一层薄薄的金纱。当时,我的第一感觉就是美,那种单纯的,不加任何人工改造的美。我见了不少名贵的花,但我没有见过这样的小花,一片片小小的叶子,一朵朵小小的花,不仔细看根本不会发现。

“这是?”我望着老师,才发现老师正在静静地望着我,这次,老师的眼睛像一面清澈的湖,静静地,不起一丝波澜。“野花,好看吗?”“嗯!”我点点头。“这种花花期很短,开的也小,没有什么人会注意到它的。”老师笑了,然后一字一顿的说:“但它也会有属于自己的美丽,哪怕没有人看见,哪怕只是一瞬。但它美丽过,那瞬间就是它的精彩,对于一株花来说,这一瞬已经足够。你明白吗?去想想吧!老师等着看你们的表演……” 听了这话,我缓缓退出办公室,心中有一种力量正在萌发生长,那种力量叫勇敢,叫希望。从那以后,我就像变了一个人似的,浑身都是朝气蓬勃的能量,再也没有因为胆怯而退缩。我想,精彩并不一定是你成功带来的喜悦,而是你从懦弱到勇敢的一个过程,一个令你感动的瞬间。

有人说:“故事,有一个好开头,有一个好结尾,但并不一定是一个好故事。好的故事最重要的是激动人心的故事情节,只有故事情节令人感动,才算是一个好故事。”人生亦是如此吧!不一定完美的开头,不一定会伟大的死,但至少我们可以把握住现在,用自己的行动,谱写出属于自己的精彩。只要你肯用心去感受,生活里属于你的精彩,总在你不经意间,盛装莅临。

作文二:属于我的“精彩” 每个人都有属于自己的“精彩”,我也不例外,现在就让我为你们展示属于我的“精彩”吧!

“夏日炎炎,正好眠”。这句话是谁说的?太正确了,我打心眼里欣赏他。

这不才上午第二节课嘛,即骄阳似火,火辣辣的太阳烘烤着大地。睡衣顿时向我袭来,我本还坚持得住,可老师讲的课就像催眠曲一般—“睡吧,睡吧。”好吧,那我就恭敬不如从命了。

就在我即将倒头要大睡的那一刻,我感觉到一个神秘的眼神在盯着我,仔细一找原来是老师那一双瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯着我。天啊他不是近视眼吗?咋能看清我了?难

道现在他练就了一双金睛火眼?算了,不管三七二十一还是走为上计吧

我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后,脑袋瓜不算笨的我终于想出一个了办法,可是却死掉许多脑细胞。这个办法是:把课本拿起来遮住头,哈哈,这样就可以神不知鬼不觉的睡觉了。可我刚把书拿起来老师就说:“某某某同学,请把课本放下去。”没辙了,脑袋经常不用死机了,我想不出第二个办法了。

我只能硬撑着,可是我的意志好像不怎么坚强,因为我的上下眼皮正像一对恋爱中的情侣,正在热烈的亲吻着或者是说像502胶水打翻了,紧紧地黏在一起,难舍难分。为了不引起老师的注意我故意把头偏向同桌,哪知同桌大惊曰:“你在向我暗送秋波吗?”我说:“啥?!我不是同性恋。”说完后我俩就万分难过了,因为这些话被千里耳老师听见了,就把我俩调到台前一左一右,光荣的为这些祖国的花儿站岗了。

的身上重现。同时知错能改,善莫大焉,我还是一个好人。

这就是属于我的精彩,那么,你的精彩了。有本事就拿出拿出来秀一秀啊。

作文三:属于我的精彩 同学们盼星星,盼月亮的运动会终于开幕了。有一部分同学的成绩不好,但是他们在体育方面很好。但也有一部分的同学成绩很好,体育却不是很好,里所当然不希望运动会开幕。其实,每个人都有属于自己的精彩,只是他们都没有发现 它。

我和同学一起去总校,在路上我们有说有笑,在谈关于运动会比赛的事。说到这个,我心里顿时感到紧张。不一会儿,我们就来到总校。到了总校,那里已经有好多同学在那里,大概是等待运动会的开始。我又和同学聊起天来了,正聊到高兴的时候突然在后面传来说:"排队了,排队了。”我们回头一看,原来是老师,我们心里吓了一大跳。我们排着整齐的队伍走在操场上,走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。我和同学在心里不禁赞叹道:“表演的太精彩了。”这时,司令台上的老师神情很严肃的说:“运动会正式开始了,没

有比赛项目的同学就在指定的地方休息。”说完,同学们心里兴奋不已。 接着,我们来到休息的地方。没有比赛项目的同学就在聊天,打牌,散步等等可有比赛项目的同学就很紧张,生怕没听到广播。不久听到广播里的老师说:“女子400米来检务处报到。”这句话说了一遍又一遍,在我耳边响起。于是,我和小周就去报到了。我们跟着老师来到跑道上,等待上一轮跑步比赛结束。我们做好预备的动作,就在这时我的心里越来越紧张。枪声在我耳边响起,我就像发了疯似的狂跑。可是在最后一圈的时候,我没力气了,也不想在跑了,我好想放弃。我回头一想:不行,我要对自己有信心,要有毅力和坚强就肯定能成功。我凭着这点一直跑,终于跑到终点。

虽然没有拿到奖,但是我没有放弃不跑,而是选择跑到终点。我一点也没不开心,反而为我的成功而感到开心。只要有信心就一定会成功的,这就是属于我的精彩,让我永远记在脑海里。

作文四:总有属于我的精彩 寒假是丰富多彩的,每一次活动让我记忆犹新,是属于我的精彩暑假期间,我和父母来到桐庐旅游。“桐庐”虽然不是非常有名,但也给我留下了深刻的印象。

这次旅行我们参观、游玩了许多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑶琳国家森林公园”两个地方。

垂云通天河是一条地下河,因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天,所以叫“通天河”。我们穿上一次性的塑料雨衣,坐着小船就出发了。船在平静的水面上转了一个弯就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面。刚到洞口就有一股冷气扑面而来,原来地下河地区都是很冷的,伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞。溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯,每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象,有龙、海豚……惟妙惟肖,使人不禁产生许多联想,在这美好的幻想中,我们结束了这“地下河之旅”。

或许是因为我比较喜欢溶洞,所以对瑶琳国家森林公园也是印象深刻。属于你的精彩

这个公园位于一座高山之上,内部基本上都是森林。这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地着名的天然氧吧。进入公园,空气和繁华的城市中的空气相比简直是一个天上,一个地下。在清新的空气和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林。跟着众游人的脚步,我们一行来到了一个巨大的溶洞,不过这个与之前的那个可不大相同,进出都要自己爬楼梯,尽管如此,但是溶洞里千奇百怪的石钟乳仍令我们叹为观

止。

这次旅行我享受了沿路如画的风景,这是属于我的精彩。

作文五:总有属于我的精彩 在每个人的生活中,有许许多多的事值得我们去回忆。比如说美好的事、伤心的事、快乐的事等等等。各色各样的事需要回忆。我们每个人都需要回忆,没有回忆的人生是不完整的。

每一个人都会有一个美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁琐,也一定会记得。我童年里的事多的去了,唯独有一次,特别是那一句话。

那一件事发生在很久以前,那时我家住的还是私房。记得那是一个夏天,吃完中饭之后。我爸突然问了我一句:“我待会儿要去屋顶上修屋顶,你要不要和我一起去 ?”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。那会儿我也不知道是什么原因,也许是我听错了之类的或是怎么地了。

大约过了10分钟之后,我爸起身去找工具了,不一会儿,我爸便把所有的工具找齐了,当然啦梯子是必不可少的,没梯子咋上去啊,其他东西我具体也不记得了,但总归是些工具吧。接着我们便上去了,我爸说叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。在上面也没待多久就下去了。我本来打算先下去,可是一到边缘地带,往下一看就不敢了,那实在是太高了啊。我爸对我说了句:“怎么,不敢?”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸说。我爸下去后,我在上面有待了一会儿,我爸对我说:“这样吧,你跳下来

【第三篇】属于你的精彩

互动投影塑造属于你的精彩

前言

近年来随着多媒体技术、计算技术以及遥测技术的发展,互动投影正在成为人们日常生活中常见的交互式信息展示和娱乐工具之一。结合了人机交互与虚拟仿真技术的互动投影不仅为广大应用者创造了必要的商业价值,更成为一项可以为人们带来“快乐”的技术。 生活中、工作中的单调情趣是导致学习和工作效率低下的最主要因素。在那些需要充分调动人们的参与性的生活环境里,能够营造令人们快乐的现实氛围成为了生活环境维护者最关心的问题。然而,搭建人们能够参与、能够动态变化的工作和生活环境的投入成本以及维护压力并不是所有的企事业单位都能承受。如何最经济的实现最广泛的。包括常发以及促发事件的互动交流成为,人们营造理想生活工作环境的最大障碍。

同时,对于那些构成我们生存环境要件的色彩与动作的商业价值的开发,同样遭遇着审美“疲劳”和被动性太强的尴尬。例如,一则展示在人们面前的广告,它总是主动向人们展示它的内容,无论观看者的感受如何。这显然会影响广告主的收益效果。

解决这些问题的途径是众多的。

例如不断更换室内外的装饰风格,或者改变人们的生活习惯。不过从现实的角度来看这两点都很困难。事实上,如果一家商店能够每年进行一次装修就已经非常奢侈了。

因此,人们希望在现实生活中更多的引入虚拟仿真技术。利用现代化的光电科学、显示技术,实现了最低成本下生活工作和生产环境的实时变化。在虚拟仿真的基础上,人们又将人机交互技术和概念引入进来,期望获得可以和现实中的形成良好互动的“虚拟生存场景”,进而营造出更加接近真实感的可以亲近的生活工作氛围。

因此,互动投影技术应用而生了。

什么是互动投影

从形式上对互动投影进行定义并不复杂:即可以完成人的实体动作对投影机画面的虚拟场景和虚拟物体的立体交互操作的系统就是互动投影。

互动投影是一门以大屏幕投影画面显示技术为主的,并应用了现代遥感科学与多媒体处理技术的应用科学。互动投影的目的在于将人的实体形象影响于投影机的显示画面中,使其画面就如同真正的被人的实体动作“指点、踩踏、说话”所影响了一样发生改变。

与传统的人机交互不同,在互动投影系统中,人只是自然的完成一些动作,系统会主动捕获人的行为,并作出应对变化。传统的人机交互,主要是人给机器下下达命令,机器采取动作。机器是处在人这个基本应用环境中的。互动投影系统内,人不需要下达刻意的命令,只要人进入了互动系统的空间环境,那么系统自然就会对人的动作做出必要反馈。在这一系统中,人是处于互动投影这个系统环境中的。

由此可以看出,传统人机交互,人是主动的一方,而机器却是被动一方。但是,在互动投影中人是被动的一方,机器承担主动感知人的从在,并作出反馈的角色。

与传统虚拟仿真技术相比,互动投影是立体的实时的信息系统,是不可预知的仿真系统。传统的虚拟仿真系统主要研究如何构建独立于人的模仿客观世界的数据信息系统。这样的系统的变化服从于任何已经被系统定义的规律。

在互动投影系统中,不仅存在传统虚拟仿真系统的信息体,同时也存在人这个真实的信息体。互动投影是虚拟系统与现实系统的结合。他强调在已知规律下,虚拟系统对人这个未知的信息集合反馈。互动投影是一项融合了现实与虚拟两个世界的系统技术。

我为什么需要互动投影

在现实生活中,对于人们最有意义的事情是什么呢?无外乎环境的改变和人们见的交流。互动投影的流行正式由于在一定程度上实现了环境变更和现实交流等两项功能。

集成虚拟现实技术,令互动投影的媒介画面或者声音系统能够对现实世界输入的信息做出必要的应对和反馈。虽然这些变化仅仅是基于基本的规律,但是他依然是一种对环境改变和人的交流欲望的实现。

强调人机交互概念的互动投影,在虚拟世界中创造了一个崭新的可以被操纵的信息集合。他能满足人们发表意见、改造世界的愿望,是对人的主观能动的尊重。

在充分的重视和发挥人的本能的基础上,互动投影有助于实现娱乐、教学、广告演示等信息集合向接触者的思维深处的渗透,从而达成最佳的目的效果。

人们对投影的需要得益于大画面高画质的静态影像享受的要求。人们对互动的需求,来源于人们创造和改变世界的本能冲动。二者结合到一起,互动投影既能满足以被动的欣赏,也能实现用户主导的创造,从而最大空间发挥了信息传导的“丰富度”优势,进而促进人们应用互动投影系统的目的的达成。

互动投影的原理

实现互动投影的核心在于最现实世界信息的捕捉,以及建立在一定规则上的对现实世界信息在虚拟世界中的影响的反馈,并将这种反馈效果实时显示出来。

目前,国内市场大多数虚拟现实系统均基于一种被称为“影像动作识别非接触式交互”的技术。该技术强调对人体动作在没有实体接触状态下的分辨、记录和分析。对实体世界的这种判断能力是互动投影系统的基础技术。

实现“影像动作识别非接触式交互”的关键在与获取现实影像,并从中提取必要的辨别主体,例如人,对人的组成部件形态在既定的空间坐标中分解,构成识别信息库,并被虚拟演示系统调用。

该系统的工作过程就如同,我们那数码相机拍摄一张照片,然后我们看到了一座房子、一个人和一只狗。假如系统关注的对象物体是“人”那么我们就要分析在显示空间坐标中,人的腿、手或者眼睛的位置。将得到的这些人体部位的空间信息与显示图像中的虚拟物体的空间信息对比,如果发现空间重合,则改变显示物体的形状或者空间位置。形成类似人真实触碰了虚拟物体的景象。

目前,虚拟互动投影技术集中在人机交互部分的工程研究和实现。从未来来讲,该技术还可以在立体显示和现实感知等方面继续发展开拓,形成更加饱满的虚拟互动效果。 互动投影系统的构成

互动投影系统的核心在于人物动作捕获、信息处理和虚拟反馈三个环节。通常一套互动投影系统是有配套的应用软件与硬件联合构成的。

【第四篇】属于你的精彩

《预约精彩》高分佳作(共7篇)

【作文】

有人说,精彩是可以预约的,只要准备充分,就能展开美丽的图景;有人说,精彩是无法预约的,只要大胆向前,随时可能发现意外的通道

请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 【例文一】

预约精彩

像蒲公英的花一样绽放。

——题记

历史看我,正如我看蒲公英一样。只有短暂的、怜悯的一眼,然后忘却。

世界记不住我。

我如古今几千来的人一般感叹生命短暂,如潮水般的喟叹声顿如苍茫。我也会一样,不留一丝一缕地离去。许久之后也许会有人在我现在的座位上写下相似的话,可我却不见了。怎么办?世界记不住我。

那就由我,记住世界吧。

千军万马,江河湖海,那是历史的精彩,不是我的。譬如一两只小鸟扑发在脚边不远处,叫一声或半声又飞远去;譬如晨起面前一株嫩草上的露珠,下落时碎起的一小片朝晖;又譬如蚁队长列,如仪式般的搬运。这才是我的世界的精彩,因为我们都是平凡的人。

这种精彩可以预约,只要你想看就无处不在。

是谁种下那株石榴,惹起苏轼写下“榴花开欲燃”?是谁惊鸿般的回眸,惊起辛弃疾“众里寻他千百度”?是谁在雨巷中留下了丁香般的清丽的背影?又是谁在康桥下放任水草青荇的蔓延?是你,是你一个不经意的动作惹起他人的万缕情丝。当我们投身于自己的精彩时,已然成为他人的世界的精彩。

就像蒲公英的花一样开放。当你溺于自己的绽开的裂骨之痛时,总有人看见你的苦,你的美,世界记不住你,总有人记住你,就像当你展开自己平凡的花瓣时,至少风会记得你的清香,至少阳光会记得你缎锦般的金色。

这种精彩可以预约,只要你想有就始终存在。

风起,卷起落叶沉沉浮浮,我们的生命终将逝去,我们的青春终将逝去,而天地不会因此而停止运转。我们每天都向着必然的死亡更近一步。那么何必为那短暂的怜悯的一眼自怨自艾呢?为自己而活远比为世界而活

轻松得多。凡人自有凡人的精彩,平凡而有起伏的生活何尝不是最美的生活?成为别人眼中的精彩何尝不是荣幸呢?精彩可以预约,只要有平淡的、乐于寻找乐于拥有的眼光。

譬如蒲公英幻化为比花更美的种子时,风吹后洒于天地之中,如此美丽的死法只有平凡的蒲公英才有。

这种生命的精彩可以预约。 只要像蒲公英的花一样开放。 【例文二】

预约精彩

每个人的人生都是一幅空白的画卷,拿起生命的毛笔,在画卷上书写美好的人生。或许没有完成之前,它只是一些杂乱的墨迹,但在这里,我们预约精彩,预约那惊世的图景。

路途遥远,我用梦想作定金,预约精彩。

没有梦想的人生是不完美的人生,精彩是我们的目标,梦想给我们力量达成目标。达尔文从小对世界充满好奇,探秘世界的梦想,让他周游世界,完成了进化论的撰写。刘邦心有大志,以小小亭长之地位,却因为梦想的鞭策,干出一番大事业。居于人下,他忍受,为的是梦想。不管人生道路上有几多风雨,我相信,用梦想装备自己,就一定能够到达成功的彼岸,预约人生的精彩。

前路荆棘,我用勤奋做武器,预约精彩。

一个人不可能随随便便就成功,收获精彩。达到精彩的路途上,他必定有过痛苦,有过无助,有过失落,但是他必定坚持、忍耐。果戈理是俄国有名的作家,人们只知他有名,文采飞扬,殊不知他一人在写作之路上坚持了多久。每天清晨,他都要奋笔疾书,从不间断。是这勤奋,引他走向了精彩。颜真卿从张旭学书,刻苦数十载,终成大家。在达到精彩的路上,我愿用勤奋做武器,披荆斩棘,一路前行,预约人生的精彩。

道路黑暗,我用自信做明灯,预约精彩。属于你的精彩

一片黑暗之中,唯有自信能够将你拉出泥淖,走出阴霾。曹操刺杀董卓不成,仓皇出逃,这时的他应当是处于黑暗之中,然而他的眼睛洞穿一切,袁绍刚愎自用,董卓凶残暴戾,吕布有勇无谋,陶谦孱弱无勇,唯有他曹操是当世之英雄。于是他卷土重来,终于称霸一方。在这黑暗之中,自信驱除了阴暗,自信指明了方向。我愿举起自信的明灯,挺起胸膛走出昏暗,预约人生的精彩。

在这一路上,我怀揣梦想,手提自信,用勤奋砍出一条到达精彩的路

途。我用他们,预约精彩,预约美好的人生。孔子说“生而无息”,只有挥洒汗水,勤于奋斗,拥抱梦想,面带自信的人才是真正的强者,才能预约人生的精彩。

预约精彩,愿诸君与我共勉。 【例文三】

预约精彩

精彩,可以预约。

四季轮回,自有其规律。草长莺飞的春天,万物萌动复苏,春风拂面,春雨沾衣;骄阳似火的夏日,万物繁茂盛极,蝉声欢愉,蛙声欢畅;金黄灿烂的秋天,万物沉淀希望,高粱迎风,大豆招展;雪白晶莹的冬日,万物沉寂静谧,雪花纷扬,梅花静绽。四季之美,四季之精彩,可以期许,可以预约。

属于你的精彩

自然的精彩,耐心等待,预约不是妄言。

生活万变,自有其准则。有人说这世界太混乱太复杂,抓不住握不了。可是,你要懂得,这生活,这社会,无论如何变换,总有其约束,是法律是道德,你不能跨出去,出则覆水难收一败涂地。是的,不得不承认,这生活中有很多意外,但是,当意外反复,便是正常,非主流便成为主流。生活的快乐,生活的精彩,看透本质,发现规律,可以预约。

生活的精彩,坚守不移,预约不是痴语。

人生起伏,自有其定数。我不是悲观的“命运论”者,我相信一切掌握我们自己手中,只有你可以左右你自己,也只有你,可以决定你的未来。渴望成功吗?那就现在开始努力吧!渴望幸福吗?那就现在开始微笑吧!为了你所渴望的,付出你所拥有的,就是预约,预约属于你的精彩。人生的精彩,人生的辉煌,付诸行动,小心规划,可以预约。

人生的精彩,倾心付出,预约不是梦呓。 精彩,可以预约。

你读过林清玄的《可以预约的雪》吗?他说,世上可以预约的只有死亡,凄然悲凉溢于言表。是的,死亡是我们的终点,甚至于自出生既定,无法逃离。可是,这起点与终点之间的漫长过程呢?自然之美,生活之美,人生之美,这一切的一切,只要你愿意,全部都,可以预约。

耐心,坚定,倾心,精彩会来。 惠风和畅,天朗气清。 路正长,帆高悬。 精彩,可以预约——

朋友,你准备好了吗? 【例文四】

预约精彩

“复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”每每读至此,我便忍俊不禁:这傻小子运气真好,瞎逛便碰上了好地方。而后贤士刘子冀却是无果。

他未预约,精彩却至。刘某极力预约,精彩反不被所见,那到底精彩是否要预约呢?

这问题问得轻巧,好似在网上购物,轻轻点击一下,精彩便能买回。而事实并非如此。人生中,最让人叹惋的最使人揪心的,便是预约;最无法预约的,便是精彩。多数时“预约精彩”是我们的励志语,是我们渴望精彩的心情,是我们极力相信未来美丽的信念。

我们无法探究生命的末端到底潜藏着何种宝物,于是我们说:“让我相信一次吧,我能预约的精彩。”此时,便仿佛心中有光,热血沸腾,干劲满满。而未来怎样呢?充满干劲的人说:“我做了,会很好。”而未来到底如何仍无人知晓,或许成功而至或许失望而归。但此刻却实实在在预约了人生的充实与努力。

我不信每一个努力的人都会有回报,但我相信,每一个努力过的人都将获得生命的充实与盈润,这便是我们能预约的另一种“精彩”,不是在某某上成功了,亦不是成伟人名人了,是每个凡尘之人都能拥有的生命之光。太过直接的预约不免让人伤感,刘某也伤感得未找到桃花源,想想,他也是这么努力了啊!但,又哪里需要他去寻,贤士自有心中的“桃花源”,能“心远地自偏,采菊东篱下”,焕发生命的清雅宁静之光,不就是他能有的精彩了么?

而说到生命之光,我便想到了三毛。她的内心应是充实而盈润的,若不,我不敢想象沙漠多年如何熬过;给予沙漠中人水、药材、食物,不断流浪,亦无法预约最终的成功而精彩。但珍惜了生命的每一天,活出了自我,流浪的三毛焕发着光芒。

预约、不预约的又有何重要,像刘某,我们还在叹息,像三毛,她仍是我们的奇女子。世事无常,又哪是预约一下就能完事的?我们能做的,是活在当下,做好此刻能做的,不丧失每一分的美丽,而到时“精彩”自会降临。如此,于明月回眸,你所预约的或无法预约的精彩,都将盛开,在我们的人生之旅上。

预约精彩

精彩是可以预约的!只要我们考虑到所有的细小点,想清楚我们要达到我们的目的所要具备的一切必需品,我们便可以高视阔步,旁若无人,唱和着高昂的乐曲,如入无人之境,行云流水对啊!充分准备后,就能展开美丽的图景,走向精彩啊?可您在说出“只要,就”时,心里咯噔一下没有呢?这种关系成立吗?

“我要封狼居胥,我要建立前人所建的燕山勒石的不朽之功!”刘宋皇帝刘义隆的誓言可谓地动山摇,据史书载:他正心诚意,焚香更衣,在太庙里三牲太牢地隆重祭祀,希望“当年金戈铁马”的刘裕先祖护佑儿孙,之后便率领整装久时,马壮兵精的军队浩荡北伐,准备充分,颇有“一鞭直至清河洛”的豪情——可叹“元嘉草草,仓皇北顾”,被北方的太武拓跋追击千里。试问精彩何在?曾几何时,苏联的红色巨厦还是挺立。1953年,赫氏上台,要全盘否定斯大林,要重还苏联人民美好生活,彰示社会主义优越性。整顿措施可称得上完善甚至在当时看来完美,农业废除义务交售制;工业扩大企业自主权云云。可以看出赫氏的改革也是充分准备了的:先破除对斯大林的迷信,改革措施也相当完备——60年代,赫氏下台,可叹改革失败。精彩,被苏联人民期待的精彩何在?

可见,“只要,就”之论是站不住的,精彩可预约之说自然不攻自破。愚见:精彩不可预约,而是在行进过程中无意发现的一瞥,是在看似山重水复时的一转,柳暗花明不也精彩?

有位设计师奉命装饰伊朗德黑兰皇宫,初衷时以法国凡尔赛镜厅为蓝本,打造一种恢弘的古典美。当整块的巨型玻璃运抵,工人不慎摔破,无奈工期将近,重制已无可能。设计师灵机一动,敲碎了所有玻璃布满大小不一的玻璃碎片的穹顶折射出异样的光辉,夺目璀璨,成就了世界上最大最华美的马赛克建筑。可见,建此宫殿可谓准备充分,可无奈突发事件破坏了理应到来的精彩;但又要说,一个仿照仿造的“杰作”真能成为精彩吗?凡尔赛宫百年的华贵真能被这后起之秀赶上吗?或许,也正是工人操作的不慎成就了当今的德黑兰皇宫。现代感十足的马赛克艺术较之以富丽雍容的古典美难道就不称其为精彩?正是在那看似山穷水尽时的灵机一动成就了现今的精彩!而行进过程中诞生的精彩!而这种精彩岂是预约可得的?

不妨借用改写罗丹的话:生活中不是缺少可预约的精彩,而是缺少发现精彩。当您埋头抱怨自己的预约屡屡落空时,不妨抬头,侧目而思,极有可能一个灵机闪动,不虞之精彩与您邂逅,撞个满怀!

预约精彩

高三(2)班 陶雷

预约是精彩的必要不充分条件。

精彩不是服务周到的星级酒店,当你打电话过去预约时,它就会给你

留个空位,或者告诉你已经没有空位。精彩更像是性格高傲的大户千金,你约了她,她也不会保证出现,她甚至不会告诉你她是否答应了你的约定。她不约时间和地点,让你自己去找,找得精疲力尽,最后要么发现她在灯火阑珊处,要么你找到天涯,肝肠寸断。

可是因为这样我们就不追求精彩了吗?不,我们反而更爱她,我们反而每天打电话预约她,这样才不至于我们最终找到她时却听到她说:“你来干什么?”

正因为人这种卑贱的天性,我们才会看到巴尔扎克在他成名前的十年里,每天呆在房间里写着注定会变成废纸的作品,他想,总有一天自己会名满天下的,这个想法就是他对精彩的预约。终于有一天,他把自己的废纸熬成了作品,他的精彩来了。

当然我们也可以看到另一种情况,王勃让人展纸磨墨,自己小睡了一会儿,不久,一篇文不加点的《滕王阁序》就横空出世了。他的精彩是挥毫而就的吧?是的,可是在他挥毫而就前,他只是打了一遍腹稿吗?在他落笔前的三个月、三年、十年里,他在干什么?

预约不仅是一个信念,也是一种行动,是积累、是沉淀。没有信念,巴尔扎克不会让人铭记,没有积累和沉淀,王勃写不出他的滕王阁。

预约不仅是一个信念,也是一种行动,是积累、是沉淀。没有信念,

巴尔扎克不会让人铭记,没有积累和沉淀,王勃写不出他的滕王阁。

可是我们看到更多的人,抱着坚定的信念,日复一日地辛勤付出,却最终一事无成,没有实现他们的精彩,这是因为精彩与否,不是预约所能决定的。

更何况,没有这些人的平庸,靠什么衬托出伟人的精彩呢?于是这些人解嘲道:“我们的预约换来了精彩,因为我们的平庸是伟人精彩的一部分。”

我又想到了邓世昌,当他命令自己的舰船向敌舰撞去时,那是何等的精彩!当他的舰船沉没后,他亲手溺死自己的爱犬时,那是何等的悲壮!这悲壮又是何等的精彩!

是什么预约了邓世昌的精彩?是那军人的血性和他骨子里的爱国情。可是黄海海底,有这血性与爱国性的魂灵又有几何呢?

可是我们只记住了邓世昌的精彩。

这就是精彩的脾气——不能不预约,预约了也未必有。

(得分60)

预约精彩

高二(5)班 陆晓琪

属于你的精彩

光阴似箭,岁月如梭,不知不觉中,我们走过了童年的懵懂,跨过了花季的彷徨,我们早已不再是那幼稚无知的小孩,早已不再是那叛逆恍惚的少年,我们即将步入成人的世界,面对现实的社会,你是愿意迎来光明的未来,还是永坠黑暗的“深渊”?我想,我们想要的一定是光明未来,那么,我们就应学会预约精彩,创造辉煌。

预约精彩,我们需要凌云壮志。俗语云:“虎瘦雄心在,人穷志不穷。”这就充分说明即使我们的自身环境比不上别人,但是我们要敢于立下壮志,为我们的理想拼搏奋斗,创造我们自己的辉煌。君不见,陈涉云:“燕雀安知鸿鹄之志哉”;君不见,曹孟德高喊:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”;君不见,辛弃疾高唱:“了却君王天下事,赢得生前身后名”古今多少人,立下凌云志,美名传千秋!他们用事实证明立下凌云志可以预约精彩。

预约精彩,我们需要乐观态度。人生路上或喜或悲,难免会有困难挫折。面对人生的曲折,我们不能轻易放弃,应该乐观对待,因为上天给予我们的困难正是给我们的考验,百炼才能成钢,我们只有在挫折这所学校中不断磨砺,才能在将来的日子里做那雄鹰,鹰击长空,翱翔九天;做那

猛虎,虎啸山林,气吞日月;做那苍龙,龙腾万里,震撼苍穹。乐观面对挫折,做那仗剑走天涯的李太白,高喊:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;学那披蓑雨中行的苏东坡,高唱:“一蓑烟雨任平生”;看那冬日观梅

的毛泽东,长吟:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”古往今来,多少英雄笑看人生,成就辉。让我们将乐观态度化作长刀,斩尽人生路上的荆棘,灭尽阻碍我们前进的“妖魔”,满怀豪情,高歌猛进,精彩未来,我们便能迎来。

预约精彩,我们需要学会超越。当一次次成绩如飞瀑直流一落千丈时,当一次次投稿如泥浆入海杳无音信时,当一次次与成功擦肩而过徒留遗憾时我们不能气馁,我们应该学会不断超越。不相信,茫茫草原,只有骏马能够驰骋;不相信,无尽蓝天,只有雄鹰能够翱翔;不相信,浩瀚海洋,只有白鲨能够遨游不相信,早已走过懵懂无知的童年,跨过叛逆莽撞的少年,我们不能超越,我们不能划出闪亮的青春风景线,活不出顶天立地的自己。要学会超越,不断超越前人和自己,我们便能预约精彩。

正值青春年少的我们要预约精彩,就应立下凌云壮志,就应乐观豁达生活,就应超越前人超越自己

指导老师:刘丹

【第五篇】属于你的精彩

各有各的精彩,生命的精彩

《各有各的精彩》,如若题为《生命的精彩》,在作文中适当改变一些词句即可。属于你的精彩

各有各的精彩

春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。它们是不同四季的代表,它们在不同的季节里绽放着自己的精彩。人亦是如此,人生亦是一个不同的四季。不同的人生活在不同的四季里,但他们却都各有各的精彩。

面朝大海,春暖花开。这是海子最为经典的名句。海子,这个心底单纯而又光明的诗人,永远地生活在如春般的季节里。没有哀愁,没有悲伤,有的只是平淡而又诗意般的日子,就像春风一样和煦,一波一波地抚着肌肤,荡漾着心弦。在春天般的生活中,海子给我们留下了无数优美的诗句。对他的早逝,也许有人会感叹,有人会惋惜,其实大可不必。他在如春般的人生中,活得那么精彩,那么诗意,给我们留下了春暖花开的回忆。

海子生活在春般的世界,但同样有人生活在夏的季节里。他们热烈、浪漫、激情万丈,就像是一轮火红的太阳,射放出他们的精彩。

郝劲松,这个被称为“稻草公民”的律师,用他心中无限的激情书写着他精彩的人生。为了火车上的矿泉水的发票,他将铁道部告上法庭:为了使地铁站的公厕降低价,他又将北京地铁局告上法庭他用他的行动告诉我们:“维权是我们的责任,我们应刻不容缓!”他的人生是精彩的,因为他始终在为百姓的利益而奔波;他的人生是精彩的,因为他懂得用法律保护自己;他的人生是精彩的,因为他的人生像夏季猛阳般热力四射。

春夏般的人生,近乎温和而完美,而秋天里的人生亦有其精彩所在。

梵高,这个被称为“扑向太阳”的画家,一辈子几乎都生活在秋季里。生活的贫困潦倒、别人的鄙视唾弃以及疾病的缠身,无一不使他悲痛疯狂。然而他的人生一样精彩。他用他独特的视觉一遍一遍地描绘心中的向日葵,一次一次地修改,最终创作出轰动世界的《向日葵》。

当你看着那些色彩艳丽而又昂然向上的黄色花瓣时,有谁不会承认梵高的人生不是精彩而又热烈?

生活在冬季里的人的命运也许是悲苦的,但她能凭借着热烈的心创造精彩人生。邰丽华虽耳聋,生活在无声的痛苦冬季,但她的人生不也一样热烈而精彩、灵动而生机?

所以,无论你是生活在春夏,还是秋冬,都不要放弃生活。在不同季节的人生中,你一样也能像春桃一样娇艳,像夏荷一样清丽,像秋菊一样高洁,像冬梅一样傲雪,舞动出一个属于你季节的精彩人生!

各有各的精彩

小时候的我害怕黑暗,夜里常偷偷溜下床,钻进父母的被窝寻求安全与温暖。 在长大后的我害怕孤单,害怕相聚而散后的冷清与寂然。

此刻我坐在安静的考场里带着微笑追逐时光留下的足迹,看见这便是成长——不管是一个人的狂欢,两个人的温暖,还是一个人的孤单,都各有各的精彩,值得我在层层叠叠的年华里回首,品尝

一、一群人的狂欢

这世界上最幸福的事情,是和挚爱的家人、朋友们久别重聚。佳节绚丽的烟火映亮漆黑的夜空,灯火通明的屋子里,是几家几户相聚的欢欣。大人们唠叨着家常,分享最近的欢乐和烦恼;孩子们围着大圆桌追闹,嬉笑声将每个人心里沉睡的幸福感吵醒,提醒着此刻良宵短聚。

而我往往是聚会里最沉静的角色,躲着角落里观赏着一群人的精彩:听女人们嗔怪各自孩子的毛病,言语中却流露着慈爱;听男人们讨论着股市和政治,酒杯的碰撞和粗犷豪放的笑声浑厚如钟吕;听孩子们尖细清脆的叫嚷沉思者,蓦地油然生出一丝感动:这寻常而平和的幸福啊,不正是一群人狂欢的精彩吗?

二、两个人的温暖

妈妈总是很晚下班,因此每个归家的黄昏,都只是我一个人打开那小小的门,在渐浓的暮色里学习到夜深,而每每听见钥匙扭转门锁的熟悉声音,还有她叫人心安的问候,我便会小跑着迎向门廊,却装着毫不在意的表情:“这么晚!”心里却有温暖发酵的沁脾芳香,熏得我偷着欢欣。

两个人分享一锅她下的面条,交换一天的心情。没有父亲的岁月,沉淀的是我们彼此深深的信赖与依恋。两个人的温暖朴实无华,一句问候,一锅面条,一段轻松的交谈,已是我奋战高考的日日夜夜里,最精彩的一剧短幕(一幕短剧)。

三、一个人的孤单

有时,我会想这个世上有离别吗?当公交站台边上送走了一家又一家来相聚后又相别的人们,当我与挚爱的朋友握别后当思念的身影终于消失在人潮里,消失在目光无法追抵的街角——这便是离别吗?我一个人,一个人走在路上,而思念和记忆却将在两个人,甚至一群人的心里生根,提醒孤独的我:这不是离别,因为一个人也可以很精彩,那精彩在于从回忆里汲取幸福的能源,爱的力量,然后在独行的路上,继续前行。

简评:

作者是一个很懂得品味生活的人,能从别人熟视无睹、琐碎平常的生活情境中品出人生的精彩来。无论是一群人热闹相聚,还是母女俩相依为命,抑或是一个人品尝孤独,作者皆赋予其精彩的意义:为寻常而平和的幸福所感动,为彼此的信赖与依恋所温暖,为离别后友爱的力量所激励。人生万象,各有各的精彩,只要你懂得去品味,去发现。文章构思新颖独特,语言颇有文采。如能在结尾稍作小结,主题将更加显豁,可惜行文已至答卷最后一行,无处可写,不能不说是个遗憾。

各有各精彩

春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬雪傲雪。大地万物各有各特色,凭自己的特色活着,便是精彩的,凭自己的特色发放光芒,那便是精彩的。

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”如果说苏轼一生仕途波折,一生流离颠沛,最终如愿以偿被皇帝召回却在途中去世而抱恨终生;我宁愿说苏轼走遍各地,到过天涯海角,到过密州与众人出猎,到过岭南享受荔枝等岭南佳果。他的精彩是在国家各地游览中绽放的,以他豁达的胸怀,潇洒地活着。试想想,如果苏轼没有被遣至各地担任官员,他将到哪里展现他的胸怀?到哪里诉说他“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的心愿?所以,他的人生是精彩的,在那一个个足迹中,他绽放了人生的精彩。

“曾记否,应是绿肥红瘦”,17岁便写得如此好句的词人,只能是李清照,她出身于一个书香门坻(第),受着良好的教育,不愿做深闺的专心女红的妻子。她的词写得堪称一绝,是婉约派的代表词人,能“愁”不着一处却处处显愁情,深厚的文字驾驭能力非常人能及。即使她后来丧夫失国流离失所,再差的情况都掩不住她的才情,也给后人留下一笔珍贵的财富。“人比黄花瘦”一句不仅打动

了与她“赌书消得泼茶香”的丈夫赵明诚,也打动了千千万万的后世读者。“怎一个愁字了得!”如此如此,怎一个精彩了得呢?

千手观音邰丽华是人人熟知的一位舞蹈家,她双耳失聪,却凭着对音乐节奏的敏感,演绎出震撼人心的舞蹈,用心去演绎,看着她的表演,我们似乎真的感觉到慈悲的观音娘娘就在眼前。她不能像正常人一般看见世界的色彩,却为世人带来了色彩,完美地利用自身的才能,绽放人生的精彩。

不同的人,在自己的人生中都是可以绽放自己的精彩的。就如我们自己,只是众多人中平凡的一个,但我们总是有自己的特色,有自己的长处,我们总是可以利用自身的特色发放光芒。袁隆平当年只是一个平凡的学生,他用自己的知识在耕耘中、研究中,大大缓解了世界上的粮荒,帮助了世人。属于你的精彩

大地万物各有特色,各有精彩,让我们在人生中绽放属于自己的精彩,在人生中发放自身的光芒!

【第六篇】属于你的精彩

一辈子,什么才是属于你的?好漂亮的一段话!

一辈子,什么才是属于你的?好漂亮的一段话!

1、爱人是你的吗?

不是!你们虽然风雨同舟、快乐同享、身体交融、情感交汇,但总有一天要分手。同生有可能,但共死决不会,白头到老只是美好的愿望。

2、子女是你的吗?

不是!你们虽然有着浓浓的血缘关系,有着难舍难分的骨肉亲情,那也只能有团聚、孝道、看望、互相关怀……等天伦之乐。即便是你到另一个世界,他们也只是为你送行,却没能把你又重新接回人间的能力。 3、金钱是你的吗?

不是!虽然你拼命的赚钱,但又想方设法把它花出去,即便是银行有再多的存款,那也是生不带来死不带去的东西。

4、房子和车子是你的吗?

不是!虽然你住着温馨、舒服,但当你离开的那一天,就什么都不是了。

二、走过一生,那究竟什么是你的呢?1、你的身体。

只有它才是始终不离不弃的陪伴你的生命,走完人生的全部历程。只有它才能拼命地呵护、保护你的生命,直到耗尽它全部的能量为止。如果你的身体健康状况越好,陪你所走的路程就越远。没有了身体,你的生命也就终止了。因此,你要把这唯一属于你的东西“身体”,看做无价之宝,爱护它、满足它的一切需求。锻炼、营养、作息、防病治病、讲究卫生、心情舒畅、不受伤害等等一切保护性的措施全部跟上,一刻也不能松懈。

2、健康的身体。

身体健康,生活才会有质量。身体健康,生命就会长。没有了健康的身体,就没有了生命。有了生命就拥有了一切。没有了生命,一切就都不是你的了。所以我们只要活着一天,就是福气,就该珍惜。 3、对待健康,偏见远比无知更可怕!

属于你的精彩

人生最大的错误,是用健康换取身外之物;人生最大的悲哀是用生命换取个人的烦恼;人生最大的浪费,是用生命解决自己制造的麻烦!没有任何东西比得上健康。保护好自己的身体,珍惜你现在拥有的!!!

三、现代人生新标准:1、最聪明的人:老玩,老乐,老豁达,老幽默;

2、最呆傻的人:老急,老气,老郁闷,老加班;

3、最健康的人:老走,老动,老锻炼,老拥抱;

4、最快乐的人:老说,老笑,老联系!珍惜亲人,朋友,因为下辈子未必能碰到!

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【第七篇】属于你的精彩

互动投影塑造属于你的精彩

互动投影塑造属于你的精彩

互动投影系统的运作原理首先是通过捕捉设备(感应器)对目标影像(如参与者)进行捕捉拍摄,然后由影像分析系统分析,从而产生被捕捉物体的动作,该动作数据结合实时影像互动系统,使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果。

投影机投射的光线是可见光部分,它的红外部分被它内部的过滤膜过滤掉了,这样对于摄像机来讲它看不到投影机投射的内容,如果红外线如果强的话,摄像机就可以看见人体了。怎样加强摄像机看到的物体的图像呢,幸运的是目前市场上这样红外主动发射技术已经很成熟了,例如监控市场上卖的那种夜视摄像头就可以发射近红外(850nm),功率更大的有专门的远距离红外灯,不过目前夜视摄像头可以达到5m的距离,所以不需要了。夜视摄像头主动发射红外,然后传感器接受红外,那么互动投影中最难的部分,人体与背景虚拟对象的分割就解决了,摄像机得到的是一副黑白的单色背景的包括人的图像。下一步,检测人体的运动,采用的是图像差分技术,差分就是把摄像头得到的连续两帧的图像进行相减,那么得到的是什么呢,得到的是运动的部分,所以说只要人在动,差分就会把动的部分截取下来。接下来就是分析得到的数据了,再将虚拟部分投射出来了。当然复杂的互动投影不只是这些技术,这些只是最基本的原理了,其间还涉及到摄像机的标定,光流法寻找运动方向,性能的优化处理,特殊的效果。

1、互动投影系统的组成

互动投影系统主要由信号采集、信号处理、成像部分以及辅助设备四大部分组成。

第一部分:信号采集部分,根据互动需求进行捕捉拍摄,捕捉设备有红外感应器、视频摄录机、热力拍摄器等;

第二部分:信号处理部分,该部分把实时采集的数据进行分析,所产生的数据与虚拟场景系统对接;

第三部分:成像部分,利用投影机或其他显像设备把影像呈现在特定的位置,显像设备除了投影机外,等离子显示器、液晶显示器、LED屏幕都可以作为互动影像的载体;

第四部分:辅助设备,如传输线路,安装构件,音响装置等。

2、互动投影系统的安装、调试以及维护

互动投影拥有多种不同的展示平台,如地面互动投影展示平台、立面互动投影展示平台、球面互动展示平台、台面互动展示平台等,各种平台的安装方式都不相同,我们这里就以常见的地面互动投影平台为例,另外显示设备比较多样化,这里就以投影为例来讲解一下互动投影系统的安装、调试与维护。

互动投影系统的安装主要分为两个部分,一是信号采集和成像部分,对于地面互动投影来说,这两个部分的设备一般都安装在天花板下方(部分可能采用悬空吊装的形式),安装时注意预留足够的位置,同时要保证安装环境有足够的通风空间,只有通风条件良好才能保证设备的散热效果,以实现长时间稳定运行;第二部分就是信号处理部分,这部分一般都安装在特定的机房当中,通过有线或无线的方式与信号采集和成像部分进行数据交换。

互动投影系统的安装调试过程与投影机吊装调试技术比较接近,需要工程技术人员把投影图像准确投射到制定区域中;对于信号采集和信号处理部分的调试,由于使用的设备与软件不同,调试也需要专门的技术人员才能调试。

互动投影系统的维护就主要是设备方面的维护了,要定期检查信号采集以及影像输出部分,这部分直接影响着整个系统的运作,检查包括电源检查、安装是否移位、清洁保养等。

3、互动投影系统的构成

互动投影系统的核心在于人物动作捕获、信息处理和虚拟反馈三个环节。通常一套互动投影系统是有配套的应用软件与硬件联合构成的。

人物动作的捕获采集是互动投影技术的基础。目前主要的采集器采用光学或者红外摄像技术,通过高达每秒几十次的速度对人体动作进行捕捉,为虚拟世界的形态转变提供基础数据。采集器的灵敏和准确程度很大程度上决定了虚拟互动的真实性。

信息数据的处理通常由通用或者装用的计算机服务器完成。信息处理要求具有较高的处理速度,对机器硬件性能的稳定性要求很高。同时,数据分析过程也不许用有必要的软件系统。该类软件的开发是“互动投影系统”的核心构建。每个企业通常会独立开发或者采购它厂的软件方案。为了保障程序执行速度,目前国内市场采用C/C++等高执行效率预言开发的程序软件占据主体市场。

数据分析软件还要完成显示输出图像的合成和变化工作,最终够造出符合显示信息的虚拟信息数据集合,并将其以必要的格式输出给显示设备。

虚拟反馈环节包括了虚拟信息集合的构建以及显示输出两个部分。互动投影系统不仅可以采用投影机作为显示器件,也可以采用其它显示产品,例如LED大屏幕、平板电视机作为显示产品。但是综合来讲由于投影机产品的各种优势,目前市场主流的互动显示技术采用投影机产品作为显示设备方案。

除此之外,互动投影系统还需要必须的控制和监控系统,音响辅助系统、传输和数据存储系统等的配合工作。

4、互动投影与传统触摸屏或者电子白板产品的区别

触摸屏或者电子白板等产品也是重要的人机交互产品,其与互动投影系统既有相同之处又有不同之处。

触摸屏或者电子白板等产品主要强调提供一个便携的人机交互界面,以方便人与机器设备的交互。其主要应用在信息查询、教育教学领域。其中,触摸屏是

纯粹的输入设备,相当于我们常见的键盘鼠标等。电子白板具有输入输出的双重性质。强调具有一定的操作控制功能和书写功能。具有精细快捷的空间定位能力。

互动投影系统与触摸屏和电子白板不同。他强调对虚拟世界的感知和影响,并不是出入设备也不是显示设备。在互动系统中,系统是环境主体,规则制定者,人只是其中的一部分智能影响体。目前的互动投影系统主要强调基本的输入控制和大尺度动作对虚拟世界的影响功能。其主要引用在广告、娱乐、信息展示等领域。

互动投影系统与电子白板比较,非常强调虚拟世界的素材聚集与规则制定。它是一个现实世界和虚拟世界相互影响、互相反馈的系统。电子白板自主要强调,对虚拟信息集的补充和修改。并不是虚拟信息集合对现实世界做出必要反馈,而是人们直接改变虚拟信息集合,改变虚拟世界。

互动投影可以很大程度上代替触摸屏的功能。如果互动投影的信息反馈精度和速度大幅提高,他将具有比电子白板更加强大的功能。不过目前,基于互动投影信息分析能力和反馈速度精度的限制,互动投影并不能完全取代触摸屏以及电子白板的功能。

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