【 – 小学作文】
第一篇 英语公开课邀请函
《2016中小学公开课邀请函》
中小学公开课邀请函
尊敬的 家长：
您好!
首先，公安镇中心小学的全体教师向您和您的全家表示衷心的感谢，感谢您对学校工作的信任、理解和大力的支持。
孩子的教育是一个系统的工程，需要社会、学校、家庭的共同参与。为了使您更多的了解孩子的学习、生活情况，更好的了解学校工作，与老师进一步探讨教育孩子的科学方法，我校定于11月12日(星期六)上午9点召开一至六年级学生家长会，地点在您建议。在此我们期盼您热情参与。
此致!
中小学公开课邀请函 [
为深入研讨审美课堂建设，促进教学方式和学习方式的转变，中国教育科学研究院、华东师范大学教育部中学校长培训中心与江苏省南菁高级中学联合举办“首届‘审美课堂’公开教学研讨活动”。
本次教学研讨活动邀请来自全国各地示范性高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门学科的知名教师，以“同课异构”的方式进行研讨。江苏省南菁高级中学骨干教师也将同时开设体育、艺术、主题班队活动等共30节课。
本次活动还聘请了部分学科专家组织评课、议课，进行学科专题讲座。下午安排了“审美课堂”的辅导报告。
一、活动时间、地点
2016年10月29—30日，江苏江阴，江苏省南菁高级中学
二、活动流程
（一） 10月29日，下午5：30前 外地老师报到
（二） 10月30日，8:00—8:40 本地及周边地区教师报到 参观校园
8:50—9:30 南菁高中老师上课
9:40—10:20 中国教科院实验区学校知名教师上课
10:30—11:10 江苏省内知名教师上课
11:20—12:00 专家评课、分学科研讨
（三） 10月30日，13:30—15:00 “审美课堂”的理论与实践主题报告
三、活动参会人员
江苏江阴地区高中学校教师代表，南菁高中特邀学校教师代表，教育部中学校长培训中心邀请学校教师代表，中国教科院邀请教师代表。
四、报名及联系方式
地址：江苏江阴市龙定路158号江苏省南菁高级中学 邮编：214437
联系人：刘正旭（0510-86990392） 张丽娟（0510-86990217） 陆汝良（0510-86884429）
传真：0510-86990392 邮箱：#url#
“公开课交流群”群号：488567515
敬请贵校领导和老师光临指导！为了做好本次公开课活动的接待组织工作，请贵校务必于10月28日前将回执用电话、传真或email等方式通知我校，谢谢合作！
中国教育科学研究院
教育部中学校长培训中心
江苏省南菁高级中学英语公开课邀请函
2016年10月15日
中小学公开课邀请函 [王龙教授
著名心理学家、清华大学教授、清华大学首位认证心理咨询督导师、现任清华大学国际工程项目管理研究院教授、美国技术管理大学经济管理博士班导师、解放军总后勤部心理健康顾问、中央电视台东-方-时-空栏目组心理顾问、中央财经大学心理咨询中心专家顾问、泰国正大集团百家医院管理讲坛首席专家。王龙教授主讲课程：《管理沟通学》、《组织行为学》、《领导艺术》、《团队建设》、《人力资源管理》。是多家学院的客座教授。 课程内容:《管理沟通学》课程核心内容：
一、 沟通管理中的权变理论 现代管理的意识 沟通是心与心的交流 测测你的沟通意识 体验心理世界 常见的心理现象分析 二、有效沟通的基本步骤 沟通前的准备 听的艺术 倾听的五个层次、同理心训练 看的艺术 问的艺术与技巧 说的艺术与公式 说的三大模块 三、沟通的实践 沟通总原则 沟通中的误区 争论中的技巧 说服别人的技巧 人际沟通的十三把小飞刀、尚方宝剑 四、团队体验 五、情绪管理 去除心理防卫 如何改变情绪 情绪在沟通中的作用与管理 如何让自己天天快乐 影响情绪的因素 情绪三段论 光明思维
课程时间：年 月日 上课地点：浙江大学玉泉校区
申请人保证本表所列信息真实、完整，并接受统一资格审核。
申请人签名 日期 年 月 日 请完整填写申请表，并以如下方式送达:传真0571-88271272 电话：0571-88212937 徐 老师 浙江大学继续教育学院经济管理培训中心
中小学公开课邀请函 [
教学是学校的中心工作，课堂是学生学习的主要阵地。为全面提高教学质量，本学期学校聚焦课堂，从抓教师的业务水平入手，走出去，请进来，在广泛吸取名校课改的经验后，结合本校校情探索总结出了“××××教学模式”。从××月××日开始，学校扎实开展了《××××××》展示课大赛活动，××月××号第一阶段初赛已经结束，在活动中老师们热情踊跃，深入备课，钻研教材，精心设计教案，上出了一节节教学理念新颖，学生主体地位突出，教学效果明显的优质课，受到了听课者的一致好评。目前大赛活动已进入决赛阶段。学校定于××月××日-××月××号(周×至周×)决赛，诚挚地邀请您届时莅临我校听课指导，并留下宝贵的意见和建议，以使我们的教学水平再上崭新的台阶。我们真诚地期待着您的光临和参与!
温馨提示：
1、如果您想参与本次听课活动，请提前联系学校教导处的×校长，联系方式：×××××××××××
2、公开课每天安排两节，第一节8:50—9:30，第二节10：00—10：40，请您在(您想关注的那节课)开课前20分钟到学校红色教学楼一楼家长接待室等候。
3、为保障课堂上学生的听讲秩序，请您主动将手机调至震动位舲，上课期间请勿接打手机，谢谢您的配合!
××市××教育示范学校
××××-××-××
中小学公开课邀请函 [
为积极探讨校本教研的有效方法和途径，深化高中课程改革，提高课堂教学效率，促进教师专业成长，我校定于2016年12月7日（星期五）开展第二届“聚焦课堂研究，构建高效课堂”的公开教学活动。届时来自上海、浙江、山东、福建及江苏等省市的部分著名重点中学的9位知名教师将和我校语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科的老师共同开展“同课异构”教学研讨活动。同时开设的还有体育、音乐、美术、主题班会等。
敬请贵校领导和老师莅临指导。
此致
敬礼
江苏省南菁高级中学
2016年11月20日
中小学公开课邀请函 [
为深入研讨理想课堂建设，促进教学方式和学习方式的转变，华东师范大学教育部中学校长培训中心与江苏省南菁高级中学联合举办“第四届‘聚焦课堂研究、构建高效课堂’公开教学研讨活动”。
本届教学研讨活动邀请来自北京、上海、浙江、江苏等地示范性高中的语、数、英、理、化、生、政、史、地、信息技术等十门学科的特级教师，以“同课异构”的方式进行研讨。江苏省南菁高级中学骨干教师也将同时开设体育、艺术、中国大学先修课程、美国大学先修课程（ap）、主题班队活动等20多节课。
本次活动还聘请了部分学科专家组织评课、议课，进行学科专题讲座。
1．活动安排：
上午： 9：20—11：00 研讨课
11:10—12:00 专家评课与交流
下午： 13：00—15：00 学科研讨与讲座
15：00—16：00 自由交流 返程
2．报到时间：
10月31日上午9：00前
3．报到地点：
江苏省南菁高级中学（江阴高新区龙定路158号）
4．联系方式：电话：
0510—86884429 陆老师 0510-86990392 刘老师
0510—86990217 徐老师 ##传真：
0510-86990392
邮箱：
#url# ##网址：
#url#
敬请贵校领导和老师光临指导！为了做好本次公开课活动的接待组织工作，请贵校务必于10月28日前将回执用电话、传真或email等方式通知我校，谢谢合作！
教育部中学校长培训中心
江苏省南菁高级中学
2016年10月15日
附一：授课、讲座专家名单
第二篇 英语公开课邀请函
《2016培训学校公开课邀请函》
培训学校公开课邀请函
各小学六年级的同学们：
你们好！金帆艺术培训学校多年来为京源学校推荐了大批优秀学生。为了使同学们度过一个充实而有意义的假期，使热切向往京源学校的同学们了解其办学特色和先进的教育理念、优质的教育质量、优秀的教师风采。我们特举办这次“走进京源”雏鹰行动冬令营活动。
一、冬令营时间安排
1.营期 ： 2016年 1月14日 — 1月18日 （5天）
2月4日 — 2月8日 （5天）
本次冬令营分两个时段进行，共10天为一期。
2.上课时间：每天上午8:30 — 下午4:00
请同学和家长安排好时间，不可以分段报名。
二、冬令营类别：
1．综合能力班：每班35人，共招6个班
全天综合课，夯实基础，重在全面提升学生的综合能力；引领学生带 着问题走进科学实验室，进行自主实验，启迪培养学生科学素养能力。
2．绘画艺术班：每班30人，共招2个班
喜欢美术的同学，可以到艺术氛围浓厚的金帆书画院接受高水平的专业培训，提高自己的绘画技能和艺术鉴赏能力。
美术班：上午为综合能力提高的课，下午为绘画艺术专业课。
三、报名安排：
1、报名时间：
2016年 12月 10 日（周六）、 24 日（周六）
每次上午 8:30 — 11:30 下午1:00 — 3:30
培训学校公开课邀请函 [
兹定于 年 月 日 时 分在 ，举行 培训学校开业典礼，特函诚邀阁下届时拨冗出席!
敬希!
年 月
培训学校
培训学校公开课邀请函 [
您好！教育是个永恒的话题，家长的成长是伴随着孩子的成长同步进行，如何面对孩子成长过程中的种种挑战，需要您不断地学习与进步。本期福林小学家长学校特邀请青岛领航教育家庭教育专家王忠诚老师担任主讲嘉宾，就“如何在家庭中降低孩子的自我意识”与“培养孩子主动学习的习惯”等话题展开培训，希望能对您的家庭教育有所帮助，欢迎家长朋友参加！
培训时间：2016年5月17日星期六上午9:00—11:00
培训地点：青岛福林小学一楼多媒体教室
活动须知：进入教室后请及时签到，并将手机调整到“静音”位置。
青岛福林小学
2016-5-16
第三篇 英语公开课邀请函
《2016教师培训邀请函范文》
教师培训邀请函范文
首期星源幼教全国幼儿教师暑假学习班将于7月份举行。
为了满足各大幼儿园教师的需求，应邀老师们的邀请，将于2016年7月份在各大城市举行为期2天的培训学习，充实老师的学习生活，提高老师的业务水平和能力，同时学会为自己人生规划工作。
学习内容：
我们从讲座与体验两种方式，分别开展学习。
第一部分：你的团队是什么样的?你在团队中是什么位置?你为团队付出了什么?你应该做什么和能做什么?
第二部分：业务学习，包括教师礼仪、家长工作的分类、环境创设、班级管理等。
第三部分：学会做人生的五项自我管理，在有限的时间里，让生命更有价值。学会心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。
最后期待：本次培训学习，能让你的工作生活都有新的脱变，希望您的加入与参与。
同时，招聘课程代理，有意者与李慧慧老师联系。
具体合作事项，电话联系。
北京星源幼教培训中心
教师培训邀请函范文 [
欢迎参加由朗训佳睿(北京)教育科技有限公司主办的 hip hip hooray 教师岗前培训。教师岗前培训是专为 合作伙伴提供的培训服务，旨在为新老师们答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教学技法，以便于提升授课 质量，将此教材的精华能够充分的授予学员。请浏览以下内容，确定您报名信息，以便预留座位。每校区限制报名三人。为保证培训效果，总人数为 25 人， 达到人数即止，以报名回执为准。时间：2016 年 3 月 20 日至 3 月 22 日 地点：北京市海淀区万泉河路 68 号紫金大厦 1611 培训对象：已合作或即将合作使用 hip hip hooray 教材的培训机构的校长、教学主管、教师; 主办：朗训佳睿(北京)教育科技有限公司
2016 年度 hip hip hooray 教师岗前培训会日程表
date time 9:30-9:45 9:45-12:00 12:00-14:00 1 day 14:00-16:00 16:10-17:40 9:30-11:00 2nd day 11:10-12:00 12:00-14:00 14:00-16:00
content 3h 教师岗前培训课程介绍 新版3h 教材、配套产品及课程组合解析 午间休息 帮助学生掌握良好发音技巧的关键 ——新版3h 教材中 phonics 语音教 学分享 朗训多媒体介绍与应用 何让你的课堂“活”起来 ——3h 五步教学法 五步词汇实操课展示 茶 歇 如何在英语学习中培养学生的表现力 ——新版3h 教材中的故事教学及实操课展示
teacher lisa lisa wendy
jane wendy wendy lisa
朗训国际-朗训教育
北京市海淀区万泉河路 68 号紫金大厦 1611 tel：+8610-82659215/16/17/18 ，4006501070 ;fax：+8610-82578463
16:10-17:30 9:30-12:00 12:00-14:00 3 day
rd
tpr 教学及在3h 课堂中的运用 少儿英语游戏教学 ——新版3h 教材中教学活动案例分析 午间休息 歌曲歌谣可以这样教 ——新版3h 教材中的歌曲歌谣 茶 歇 如何更好地展示教材特色及教学效果 ——如何上好新版3h 公开课及 demo 课展示 hip hip hooray 教师岗前培训 q&a
dorothy dorothy
14:00-15:30 15:30-15:40 15:40-17:40 17：40-18：00
wendy lisa l,w,d
备注： 1..参训教师请详细填写《参训人员资料表》 ，并于3月14日之前以传真或 e-mail 方式回执于北京总部。 (传真：010-82659215)，请将回执表发送给前期负责人员，或者发送至：#url# 2.报名回执表要求统一填写，即直接填写培训通知后面的报名表(请不要再单独制作报名表) 。 3.本期教师培训报名截止日期：3月14日。 4.请来参训的老师带上一寸正规彩色照片(一寸，非电子版) ，参加完全程培训的老师会颁发培训证书。 5.培训事宜咨询电话：010-82659215-8048 13466575365 李老师 6.总部负责老师于报名结束后将与参会老师电话确认相关信息。
请参训老师注意旅途安全。祝一路顺风，旅途愉快!
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止2016年9月1日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标 精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。
《新课程》杂志(cn14-1324/g4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构，从 2016 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来， 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿 新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式， 最大限度贴近中学一线教师教学实际， 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特 色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教 学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各 和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。
会议时间：2016 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天报到)
报到地点：北京大学资源东楼 1103 号，光华鼎力教育机构
会议地点: 北京大学 六、参会费用参会人员每人交会务费 980 元(含听课、资料、文具等费用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
报名办法联系人： 联系电话;杨老师 13120195445
办公电话：010-80548384
传真： 010-80502792
邮箱地址 ： #url#
北京市通州区永顺东里财富东方b2-1406室《新课程》杂志社 北京光华鼎力培训学校
教师培训邀请函范文 [
亲子教育出现了新的热潮，家长重视，教委要求，园所需要。
2016年，亿童亲子教师培训班在成都已成功举办了三届，应部分幼儿园要求，特邀请亿童早期教育研究中心亲子教研员杨卉芬老师来我中心举办第三届培训。
首先，幼儿园为什么要开设亲子班？
1、亲子教育对于幼儿园来说，已经成为评级的一个重要指标。
2、能充分解决幼儿园5+2=5的问题，实现5+2=7（即园所场地使用时间为5天/周，周六周日闲置未能给园所创造价值，利用亲子班，把周六周日充分利用起来，实现利润）。
3、能增加教师收入，实现共赢。
4、储备生源，扩大园所影响力。
其次，为什么选择亿童的亲子教师培训班？英语公开课邀请函
1、亿童早期教育研究中心是专业从事幼儿早期教育研究的一流机构，其《亿童婴幼教室》是：国家教育部十五课题“科学教育”子课题研究成果、中国学前教育研究会“十一五”重点课题“关爱每个儿童，构建社区早期教育”研究成果。拥有良好的理论基础和理论支持。
2、今年在成都已经举办三届，参训老师反映效果很好，理论与实践相结合，能迅速学以致用。
3、培训结束后经考核颂发亿童亲子教师资格证。
培训时间:2016年11月13-14日
培训费用：600元/人（含一套资料）
本次培训地址：成都市大石西路153号富联网培训中心
乘车路线：70、70a、77、343（大石西路中站下）
报名电话：1309636123287025902（公司客服）
咨询qq：84374718
##·邀请嘉宾：英语公开课邀请函杨卉芬：
中国学前教育专家委员会会员
获得中央教科所“高级育婴师”资格
“亿童婴幼儿教室”课程研发组成员
全国近百场亲子教育培训会讲师
11年省级示范幼儿园工作经验
６年亲子园管理经验
４年亲子教育教研工作经验
亿童早期教育研究中心教研员
附：##亲子教师培训班课程表
教师培训邀请函范文 [
大家好！首先代表派斯英语全体成员向各位支持派斯英语、使用派斯英语的校长、教师们表示衷心地感谢，是你们一直以来的默默支持给予了我们发展的动力和信心！而今，安徽省内已发展数十家合作学校，并且使用派斯英语也日益成熟起来。你们的信任和支持，让我们拥有莫大的信心的同时，也让我们感到肩上责任的重大。因此，我们努力地制作并丰富高质量的教材和配套产品、努力地丰富服务方法和内容、努力地让更多的培训界同仁认识我们了解我们。
为配合2016年春季开班教学工作以及铺垫暑期招生工作的顺利进行，我们于2016年4月20-21日深入安徽省举办面对面的师资培训活动。
本次培训立意在对派斯英语长短线教材的整体师资培训，全面进行教材讲解，精心打造招生公开示范课型现场呈现；活泼精彩的教师唱、玩等技能真实演绎；邻近培训同仁精彩办学经验交流！让使用派斯的一线教师对教材有充分把握，并充分感受教学过程，提供最切合实际的课堂操作方案，同时培养实用的教学技能。特此邀请湖北全省以及邻近省份的合作校长、教师一起收获知识、收获方法、收获友谊！共商暑期招生大计！
会议具体事宜通知如下：
一．会议时间：2016年4月20日至2016年4月21日 （20日上午报到）
二．会议地点：宁国南路跟望江路交叉口朝东200米太宁花园南门对面半岛商务酒店 三．关于报到
1．报到时间：2016年4月20日上午
2．报到及住宿地点：安徽省合肥半岛商务酒店（0551-2245555） 3．报到地点乘车路线：
◆机场到酒店约10公里，乘出租车最多20元，公交11路到“太宁路口”站下 ◆火车站乘坐111或11路公交车到太宁路口下车往南100米宁国路与望江路交叉口左拐200米即到。乘出租车不超过20元
四．会议内容（相关课程可能根据实际情况有所调整，敬请与会者谅解！）
五．会议费用
◆免会议费、培训费、资料费。与会者来往车费及食宿自理。
◆会务组协助安排参会人员食宿，可以享受会务组与酒店的协议价，标准为130元/间（含双早餐）。 六．会议说明（请特别关注）
1．为了使会议顺利召开，请所有参会者提前三日来电登记详细信息或者传真填写完整并盖章的回执（回执见附件二）至会务组。
2．为保证会议的服务质量，请所有参会单位执邀请函原件或者会务组指定手机发送的邀请短信报到，如无邀请函原件或邀请短信恕不接待，请各培训学校（机构）给予谅解。
联系方式：英语公开课邀请函
联系电话：010-84827072、84827073、84827175、84827176
（传真同前）
移动电话：13426158599、15810821396、13269331913、13811561926、
15910246012
联 系 人：于宝音老师、阚茂哲老师、杨文武老师、王春生老师
张蕾老师
网 址：#url# #url# （以上会议相关信息，可登陆人民教育出版社门户网站以及派斯英语服务网站参考查询）
附件一
主办单位简介
人民教育出版社成立于1950年，直属中国教育部，毛泽东同志题写社名。首任社长兼总编辑是我国著名文学家、教育家、出版家叶圣陶先生。人民教育出版社主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行等工作。1983年经教育部批准，成立了课程教材研究所，邓-小-平同志题写了所名，与人民教育出版社合署办公。建社以来，人民教育出版社在教育部党组的领导下，主持或参与拟定了2000年以前历次中小学各科教学大纲；根据我国教育改革和发展的需要，先后研究、编写、出版了10套全国通用的中小学教材；累计出版各类出版物3万余种，发行量逾600亿册。 如今，人民教育出版社已成为我国中小学教材和教育图书的建设基地，成为国内基础教育教材的领军单位，形成了独特的品牌优势、科研优势、人才优势、资源优势和市场优势。 附件二
参 会 回 执 单
报名时间：
年 月 日
教师培训邀请函范文 [
您好!
外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》教师岗前师资培 外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》 教师岗前师资培 参加 。 训” 首先感谢您在过去的时间里， 对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。 我 首先感谢您在过去的时间里， 对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。 们每一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。 一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。
年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门， ****年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门，并带来 剑桥国际少儿英语》 新概念英语》两大体系的课程 的课程， 了《剑桥国际少儿英语》和《新概念英语》两大体系的课程，旨在为全国众多 的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探 的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探 新概念英语青少版》的教学方法，协助贵校更好的开展《 讨《新概念英语青少版》的教学方法，协助贵校更好的开展《新概念英语青少 版》体系课程。
体系课程。 外研社出版的《新概念英语》 外研社出版的《新概念英语》和《新概念英语青少版》以其严密的体系性、 出版的 新概念英语青少版》以其严密的体系性、 严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。 严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。 为了使广大教师深入的了解《新概念英语青少版》项目的教学特色， 为了使广大教师深入的了解《新概念英语青少版》项目的教学特色，掌握教学方法， 解决教学问题; 更好的备战。****年暑期及秋季课程，年暑期及秋季课程， 学方法， 解决教学问题; 外研社拟定于 **日期间，在广州进行 新概念英语青少版》项目的师资培训。 进行《 年 6 月 2 日-3 日期间，在广州进行《新概念英语青少版》项目的师资培训。
本着共筑品牌、共同繁荣的目的，我们诚挚邀请贵校的参与。 本着共筑品牌、共同繁荣的目的，我们诚挚邀请贵校的参与。
第四篇 英语公开课邀请函
《校际公开课邀请函》
校际公开课邀请函
尊敬的
我校诚邀贵校教师到我校授课年级学科校际公开课，时间定于年月日午，望届时光临我校指导交流。
红旗小学 日
第五篇 英语公开课邀请函
《邀 请 函(英语开放课)》
邀 请 函
尊敬的家长：
你好！
转眼间一学期就要结束了，为了让您更加了解幼儿在园英语学习的成果，本班定于 6 月 21 日下午15：30举行英语开放课活动，请准时参加，谢谢您的配合！
宝应县直机关第一幼儿园
2012年6月20日
邀 请 函
尊敬的家长：
你好！
转眼间一学期就要结束了，为了让您更加了解
幼儿在园英语学习的成果，本班定于 6 月 21 日下午15：30举行英语开放课活动，请准时参加，谢谢您的配合！
宝应县直机关第一幼儿园
2012年6月20日
第六篇 英语公开课邀请函
《(胡小平)公开课邀请函》
课程名称：《投资管理》
授课老师：胡小平 老师 浙江大学国际经济研究所研究员、浙江大学经济学硕士、浙江中大集团股份有限公司副总裁、浙江省第十届人大代表、致公党杭州副主席、省常委杭州市青联委员、；专研现代企业主度及上市辅导、企业就战略目标分析与调整、投资决策与管理、营销体系分析、策划与构建等领域。曾辅导过多家大型企业，并应邀在《浙商》等媒体担任顾问。
课程内容:《投资管理》课程核心内容：
企业的投融资问题一直是困扰企业发展的最大问题，企业的重大决策风险也突出表现为企业的投融资风险，当资金链风险变成企业的第一风险时，行之有效的投融资方法显然成为了各企业生存与发展的一大法宝。
一、如何合理融资理性投资
二、当前中小企业融资困境与原因
三、如何结合当前的经济形势和政策环境做投融资
课程时间：年 月 日 上课地点：浙江大学玉泉校区
试 听 申 请 表
申请人保证本表所列信息真实、完整，并接受统一资格审核。
申请人签名 日期 年 月 日 请完整填写申请表，并以如下方式送达：
传真至： 0571-8827 1272
联系电话： 0571-8821 2937 0571-8827 3957 徐老师 13757191531
浙江大学继续教育学院经济管理培训中心
第七篇 英语公开课邀请函
《开放课堂邀请函》
圃田乡中心小学开放课堂活动邀请函
尊敬的家长朋友：
您好！为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长
走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，提高学校管理的科学性、
民主性和开放性，学校特举办“课堂开放周”活动。本次开放周主要针对家长们普
遍关注的语文、数学、英语三门学科进行。因教室场地所限，为保证学校正常的
为确保学校正常教学秩序，为孩子们做好榜样，以下几点友情提醒，请各位
家长自觉遵守：
1、请您注意自已孩子班级的开课时间和地点，持出入证准时参加。
2、听课时请您不要交谈，不要吸烟，请自觉将手机关机或设置成无声。
3、停车时请您注意：机动车、非机动车请停放在学校操场指定位置,听从保
安指挥。
4、为了您和孩子的安全和健康，进校听课请您听从保安的指引。
5、本次“课堂开放”活动，学校将给每位家长发一张《活动反馈表》，请您于
开放活动结束后将对此次活动的感受和建议写下来，投入学校传达室门
口的投票箱里。
您的意见对我们很重要！期待您莅临指导！
圃田乡中心小学
2012年3月13日
圃田乡中心小学
2012年3月
为深入开展学校教学校本研修，提高教师课堂教学艺术，让年轻教师迅速成长，2007年12月11日上午，我校初一年级八个班的教学课堂向全体初一年级学生家长开放。
家长们走进课堂，和自己的孩子一起亲历上课的过程，体会做学生的感受，了解、掌握老师们教学和学生们学习的情况。教务处给每位前来听课的家长分发了课堂开放情况反馈表，要求家长为每堂课给出自己的总体评价和具体意见，并投放到学校在门卫室设立的投放点。
课堂开放活动结束后，我们一共收回32份情况反馈表，家长在总体评价里十分满意的一有13份，满意的有12份，满意率：78.1%，基本满意的有6份，另有1份没有给出具体评价，没有不满意的。 大部分家长评论我们的教学课堂十分生动、有趣，教师上课认真，课件设计很漂亮，师生互动环节融趣味性、知识性、启发性于一体，
学生易学、易记、易懂。有一个家长在反馈表上写到：“听了最后一节数学课，孩子们的表现很积极，全班学生抢着回答，老师的教学过程安排非常好，感谢学校让我听了四节课，了解了孩子的各科表现。”
家长们也针对个别老师的教学情况对我们的课堂指出了不足，提出了希望：如上课讲话声音小；课堂气氛不够生动；板书太多，没有留给学生自己整理、消化的余地；希望能让更多学生参与发
言；要老师尽可能的关注所有学生，特别是那些学习成绩差的学生和不肯发言的学生。
通过这项活动，我们的老师，特别是年轻老师更加认识到重视课堂、重视课堂教学效率的重要性，认识到在课堂里，要最大限度地调动学生的学习积极性，要关注每一个学生的学习动态，根据课堂教学的实际情况，随时调整自己的教学策略，教学方法和教学手段才能把课上好、上活，上得精彩、高效，才能赢得学生和家长的欢迎。