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描写照片的作文300字 描写人物的作文300字

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【 – 小学作文】

【第一篇】描写照片的作文300字

初一作文大全300字

初一作文大全300字初一作文 给自己一些挫折

给自己一些挫折
孟子云:;生于忧患,死于安乐”。在学习与生活中,一帆风顺就像一杯白开水,无色无味,而时不时有一些失败与挫折这样会激发起我们的动力,增强我们克服困难的意志。
我们都知道有关爱迪生、贝多芬、霍金等他们的事迹,让我们在学习与生活中正确的面对困难,克服困难,这样才能提高我们的知识和毅志。
有一次,上数学课,老师讲完例题之后就给我们布置几道题,让我们巩固一下刚学的知识。我们下面有相互讨论的,有独自思考的。老师让我们独立完成,不能互相讨论,所以我们都不再讨论各自做各自的,紧张的气氛一下子跑满了教室的每一个角落。我们每个人都愁眉紧锁,绞尽脑汁的钻研那几题。老师见我们都十分心急,就给我们大概分析一下。难度降低了,不一会儿,我们班有几个同学写出来了。而我还在那犹豫着,我就是绕不过这个弯,老师站在我旁边看着,导致我更紧张,手心都出汗了。老师便问我做出来了没有,我小声的告诉他:;没有。”让他把题讲讲,老师就在讲台上说:同学们,你们不要心急,慢慢做,从头再分析一遍,把其中的关系都弄清楚就会做了,更不要放弃,克服它你就是最后的胜利者。我听了之后,尴尬的低下了头,我怎么能这样,遇到一点小挫折就放弃,这样不行,我批评着自己。最后经过我的努力终于把题做出来了,心里不禁有些欢喜 。从那以后,我遇到困难不再退缩,因为我知道:只有跨过去才能懂得更多的知识,才能有成功后的喜悦。
给自己一些挫折,给自己一些考验。只有在挫折中我们才能不断的成长,才会有前进的动力与方向。

诗给我了一片天

诗给我了一片天
每一个人,都有自己的天空,飞翔的翅膀,掌握在我手中。曾经,以为自己只是一只没有自由的小鸟,可是我一直没有注意,原来我也拥有一片蓝蓝的天空。这片天,是诗给我的。
何为友谊
读初唐四杰之首王勃的《送杜少府之任蜀州》,我读出了何为友谊。这首诗堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无穷的丘壑,有看不尽的风光,千古流芳。;海内存知己,天涯若比邻。”这两句千古名句发出来的光芒简直要使一切送别诗黯然失色。远离分不开真正的知己,只要同在四海之内,就是天涯海角也如同近在邻居一样,一蜀一秦又算得了什么呢。气象阔达,志趣高远,表现出真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无处不在的。
何为进取
读杜甫的《望岳》,我领悟到了何为进取。这首诗以;望”字统领全;我是个坚强的女孩!”
一刹那,我震住了,我觉得那花更美了,我不由地赞叹:原来自然界的一切生物都是那么伟大!;野火烧不尽,春风吹又生”的小草,在困难面前不低头,来年的春天,又滋生一片绿意;沙漠中的仙人掌,在风沙之中不放弃,年复一年,又蔓延一方绿州。万物生灵告诉我们:只有不屈不挠勇往直前,才能享受到生命的精彩。从小双耳失聪双目失明的海伦被病魔屈服,她在老师的帮助下,顽强地走出了她那精彩的人生;发明大王爱迪生没有为发明电灯时的千万次失败而气馁,最终从夫人织毛线的灵感中成就了他最伟大的发明,给人类送来了黑暗中的光明……
一朵生命的小花,一个生命的启示,它告诉我,生命在于奋斗,生命在于自强,生命在于永不放弃。在曲折多变的人生道路上,我们要一路高歌,唱响一首首生命的赞歌!

关于痕迹的话题作文

关于痕迹的话题作文
春风起,拂过满树梨花;秋风落,只剩一地枯叶。这便是时光的痕迹,时光逝去,但那本日历,却留在我心中,经久不灭……
小时候住在外婆家,调皮捣蛋是小孩子的天性,于是呢,就发现了一个好玩的东西—日历,我总是趁外婆不在的时候,撕下一两张,然后故作惊讶的对婆婆说:;婆婆,你怎么把日历斯错了?”通常话还没说完,就已经笑的不成样子了。然后婆婆就想一想,接下来就点点我的小脑袋,说:;你呀!”脸上全是宠溺的笑 。
更有趣的是婆婆经常在上面写东西,我好奇的问婆婆:;婆婆,你写的是什么呀?”;没事,只是写点小事而已”于是我便撒娇:;婆婆,你就给我说说嘛,你写的是什么呀?”;不和你说,你长大就会明白的,走,婆婆带你去吃柿子饼,可甜了!”我向来对没事就没有抵抗力的,所以日历那事就被遗忘了,就屁颠屁颠的跟着婆婆去了。
也是幸福的日子没多久,我要上学了,学校离婆婆家很远,所以就很少去了。每次从婆婆家回来,我都能清楚的看到婆婆眼里的泪光和不舍得,在会去的路上,我仿佛看见了婆婆单薄的身影,泪水,再也止不住……
在以后,学习任务越来越繁重,本来去婆婆家的次数就少,现在就更少了,好不容易等到了暑假,我去了婆婆家,婆婆还是和以前一样,脸上全是宠溺的笑。前几天过得很快乐,仿佛回到了小时候,但某天,忽然瞥见了墙上的日历,心脏像被揪住一样……眼泪又不争气的流了下来,我赶紧擦干,冲着院子里的婆婆喊;;婆婆,你看着日历,怎么不对呀!”婆婆便看着日历,想了想,笑说:;你看我这脑子,今天几号了也忘了!真的是老喽!”说完死下日历,随手扔掉了。
我坐在沙发上,忽然觉得有什么东西不对劲,掀开坐垫,是一本日历。翻着翻着,眼前的东西全被白皑皑的东西挡住了,我伸手拍掉,还是白的,我才发现,那是我的眼泪。;13号,她总是这么不小心,又把腿磕破了。哎,看她痛成这个样子,我心里真揪得慌……”;25号,她今天给了我一朵花,我很开心!”;27号,她是怎么了?一回来就坐在那里一动不动,我也不敢和她说话,傻孩子啊,有什么事说出来,我还能帮你想办法,哎……”几乎每一页都写着关于我的点点滴滴,我以前一直在好奇婆婆在写什么,原来,是这个样子…
我把日历放回原处,这是外婆与我共同的回忆,婆婆对我的关心和爱,竟是这样的,被我赤裸裸的忽视掉。
外婆啊,你对我的爱,总是这么不着痕迹。但是,这些痕迹,却记录在那本日记里,永不磨灭。

唉我的期中考试

唉我的期中考试
从上学到现在,我考了很多次让我或喜或悲的期中考试,但这次期中考试,让我无言以对。
当我知道要期中考试的时候,心里还突然涌出一股莫名的激动。而我的脑子里却是十分清楚的,我这段时间根本没用功学,拿什么去考试?还想着和别人比比看谁考得好,简直是痴人说梦。我心里激动的火焰渐渐弱去,熄灭,然后变成后悔,后悔这段时间虚度光阴,让父母和老师都失望了。我阻止不了期中考试铿锵有力的步伐,我也无法延长一些时间,只能静静地等待期中考试的到来,像只惶恐不安的兔子。暴风雨要来,我却不能像海燕张开有力的翅膀。
这一天终于到了,我无精打采地走到考场门口,看到一排排整齐的空桌子,我竟然没有勇气迈进去。我安慰自己:我只是学得差了点,并不是完全不会的,怕什么,走一步看一步吧!然后怀着视死如归般的悲壮,鼓起勇气走进去。
不一会儿,监考老师来了,发了试卷。我一看傻了,当时就傻了,心里变得忐忑起来。这试卷,一部分是自己不会做的,不过也没办法,只能硬着头皮做了。但是,越往下做越傻。最后,只有靠残存的记忆,继续懊恼地做着。刚开始我还是一艘小船,有意志和暴风雨抵抗,但这试卷让我的意志瞬间消失,小船被海浪一口咬成了碎渣。
成绩不出我所料,自己看着都有些汗颜。要不是有几门副科撑着,几乎全军覆没。不说了,自己都说不下去了。难道每天都要活在懊悔的煎熬中吗?;乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,不能再浑浑噩噩了,时不我待,振作起来吧,真的希望通过我的努力,期末考试可以说声;耶!”

难忘那张慈祥的脸

难忘那张慈祥的脸
小时候,因为爸妈工作很忙,他们就把我托付给乡下的爷爷照看。六年小学生涯中有三年半我是在爷爷家度过的。每天放学的时候,我便飞奔到校门口寻找爷爷那张笑呵呵地慈祥的脸。一但锁定目标,便飞扑到他的怀抱里,甜甜地喊他;弥勒佛爷爷”。在我眼中,已经六十多岁的爷爷,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个和善的弥勒佛。我最喜欢这样的爷爷了!
回家路上,爷爷总是用那如蒲扇般的大手拉着我那稚嫩的小手。爷爷总是慈眉善眼地笑着问我:;ⅹⅹ,今天听课认真吗?”;ⅹⅹ,今天得到老师表扬了吗?”;ⅹⅹ,今天和小朋友玩得高兴吗?” 我也总是乖乖地听爷爷的话,做一个努力用功的好孩子。
回到家,爷爷总是陪我玩游戏,尽可能更多地给予我欢乐。;爷爷,我要骑大马!我要骑大马!”我大声对爷爷嚷嚷。;好,我来当你的马!”身型稍胖的爷爷吃力地着蹲下身让我骑。我高高兴兴地骑在已经年过花甲的爷爷宽厚的双肩上,爷爷一边晃一边唱;骑大马,骑大马,上高山,跨过河,嘎登嘎登跨过河”那一刻,我的心儿乐得飞上了天……
快乐的时光总是过得飞快。一转眼,我上初中了,父母把我接回了城里。我能见到爷爷的日子变得很少,但每次与爷爷通电话,一听到他那沙哑但又关切的声音,眼前立刻会浮现出爷爷那慈祥的笑脸,那些与爷爷一起度过的日日夜夜就像电影中的镜头一样在我眼前一幕幕闪过,爷爷脸上的皱纹还在大笑中颤动,爷爷爽朗的歌声还在空气中流淌。尽管我和爷爷分隔两地,但爷爷的音容笑貌却异常清晰地烙在我心底。
难忘那张慈祥的脸,难忘爷爷的爱。爷爷,您的爱,我会感念终生!

枫叶

枫叶
大自然中,有许多的景物、事物充满了浪漫的感情;在生活中,因为浪漫会更加快乐;以为浪漫,会更加丰富多彩;因为浪漫,也许会悲伤。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟枫叶教会了我浪漫,也让我爱上了浪漫。
当秋天来的时候,我漫步在山坡上,群山峻岭上色彩缤纷,令人眼花缭乱,红色中间插着点绿,峡谷里荡着紫色的影子。在远处的山头,我一眼就望见一片鲜红鲜红的飘动。我很激动,跑近了些,那漫山遍野的红彤彤就呈现在我眼前,那些枫树的全部生命力都燃烧了起来,像一条火红的裙子舞动在山间,让人感受到西班牙女郎的热情和浪漫,深深地被枫叶这种像火一样的浪漫吸引了。它们在用自己的身体鲜艳这个山坡,在用自己的色彩鲜艳这个秋天,在用自己的灵魂感染爱浪漫的人们。然而,只要冬天一来,它们就结束了。可枫叶还是用自己的生命来绚丽人们,让它们的生命充满浪漫。这点难道不值得我们学习吗?不管将来会发生什么,珍惜现在才是浪漫地享受生命,努力让自己的生命充满浪漫,就能拥有浪漫带来的快乐。
然而,任何一个事物都有两面,枫叶也有伤感的时候,但是我依然可以感受到浪漫的气息。
枫叶常常被人们当作思念的代言物。可惜,当枫叶一个个打着旋儿飘落的时候,往往是最感伤的时候。风一吹来,难免显得有些凄凉,正像凄美的爱情故事,凋落的枫叶是最催人泪下的。;缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天”,可是正如歌词所唱的,就算凄凉的枫叶凋落得再悲伤,也要学会用浪漫温暖心灵。枫叶并不同其它高大的树木,无奈地、安静地等待死亡,而是伴着秋风旋转着身体,努力划出最美的弧线,然后轻盈地回归大地。我们也应该像枫叶那样,不管在什么时候,都要充满浪漫,用一颗希望的心迎接明天,用一种优雅的态度浪漫地生活。即使是在废墟中,也要像枫叶一样制造浪漫,寻找天堂。枫叶正努力让自己的凋零也充满浪漫,这样会让下一轮回的浪漫生命充满希望。
感悟大自然,感悟枫叶,让我学会了浪漫地生活,也学会制造浪漫。人生的每一件事都要好好做,这样就能像枫叶一样充满浪漫的热情,人生就像一块巨大的画布,我们应该像枫叶一样心怀浪漫地画出绚烂缤纷的人生。

以生命为话题的作文

以生命为话题的作文
今天下午学校开校园之春,作业少,就来把这几天的心情写一写……
最近,在班上也平静一些了,我在班上也找到了一些好朋友,而且喜好相投,也谈得来。都喜欢篮球。
就是老班有些烦,今天叫我和副班长到办公室,又跟我们讲什么文明监督岗的事情,我让给副班长去当了,这个荣誉给她。老班总是说什么ABCD级的,我才懒得听呢!就在一边带听不听的,就跟着副班长是不是点点头,我想,只要自己成绩好不就行了?干嘛管这么多啊!只要学习好,什么都不在话下!而且小学总是班干部,已经有很多经验了,经验太多了,对别人不公平的。
我总是在思考一个问题,人生,到底是什么?我有时真的觉得人生好没意思,从幼年成长过来,可是,不断的学习,到了老年的时候,还是要死去的,为什么要来到这个世界呢?这样循环,不累么?到头来还是一场空啊!可能,这是在青春期的一种很明显的表现,但是……我真的不想长大,要是一直都是个山里娃就好了……我今天就和那几个好朋友谈了这件事情,其中一个好朋友有和我一样的想法。人生,到底有什么意义?不懂!
有的人,是学习的尖子生,能为国家做贡献,可是,当他考上大学的时候,却出了车祸。但有些人,到不劳而获得到了很多,被抓了起来,却能在牢里过完一生,不会出任何的差错。为什么这世界这么不公平?
我还很小,真的很小,有时候,我真的想将时间停留在我最快乐的时光中!真的真的好想!好想!当我还是个七八岁的孩子的时候,是个土娃子儿,天天和哥哥姐姐一起在山上跑来跑去,真的很开心,我宁愿永远是个山里娃,永远见不到更宽广的蓝天,至少,在山里,每天都是那样开心,没有烦恼,又有谁希望自己被烦恼缠身呢?
可能有些大哥哥大姐姐会说我好傻,我也觉得自己傻,可是,当你两种生活都享受过的时候,你一定会选择——山里娃!
有时候想一了了之,但不知道怎么,是没有勇气,还是……看不透红尘?有时候,我真想,如果我能穿越到天河那一年代,也在青鸾峰上过着生活,那我想,我在逝世之前,一路都是笑声……那样无忧无虑……
各位大哥哥大姐姐,你们走过这里的时候,如果有感受的话,请留言告诉我,我现在真的很希望帮助。

我与奶奶的对话

我与奶奶的对话
所谓回家,回的不过是一种感觉。——题记

电话响起。
;丹妞,最近有没有想过回家?”
;奶奶,最近我很忙。很快就要考试了,我没有时间回家。”
;好吧,”奶奶叹了口气,;要照顾好自己,别累坏了。”
一旁的妈妈小声的嘀咕道,;又是忙,又是忙,究竟有多忙?”话未说完,就被一旁的爸爸用眼神制止了。
这一切,我都看在心里。只能苦笑。

现在,我站在海边。手机里是妈妈近乎咆哮的声音:;你这个白眼狼,都6年了还不回家看看!你不知道奶奶她,她很想你吗?咆哮变成了抽噎。
我没有说什么,只是挂断,关机。一阵海风吹来,略带咸味。记得妈妈说这是因为风把游子的眼泪给吹来了,记得妈妈那时候眼里有闪烁的光辉,记得那时年幼的我似懂非懂的点了点头。
回想自己找过的借口,考试,晕车,择席。。。。。。忽然觉得自己可笑至极。开机,拨号,耳旁传来奶奶沙哑的嗓音,;丹妞吗?什么时候回家来看看?”
;明天。”
;好吧。”不平不淡的声调。但是我看见了,电话那头的老人笑成了一朵花。

历经六个小时,我终于踏上了这片土地。下车后,看着川流不息的人群,我迷茫了。正当我掏出手机想要打电话给奶奶时,一个小鬼来到我面前。他毫无畏惧的看着我,问,;请问你是XXX吗?”
;是。”我感到很奇怪。
;那就跟我走。”说完他就一蹦一跳的走了。来不及多想,我急忙追上他。这么小的小鬼也不能把我怎么样吧!我心想。我跟着小鬼穿过一条条熟悉而又陌生的街道。终于跌跌撞撞的走到一栋建筑物前。我愣住了,好熟悉的感觉。小鬼就这样子冲了进去,大喊,;姑婆,姑姑回来了!”
哦,原来是外婆家。我走了进去,屋内的摆设与记忆中的一模一样,没有改变。CD机里依然依依呀呀的唱着潮剧,桌角那行歪歪扭扭的字还在,;丹妞到此一游。”还有我曾经最爱的芭比娃娃,还是放在电视机上。不同的只是,当年那个努力去够它的小女孩,现在已经可以轻而易举的把它拿下啦。
奶奶从厨房出来,眼角的皱纹加深了很多,头上也多了很多白发。小鬼也从厨房里钻了出来,嘴里还咬着一块糕,冲我摆摆手,跑了。奶奶笑眯眯的看着我,;丹妞回来了?”
;嗯。那个小孩是谁?”
;是你侄子啊。”看我一副迷惑不解的样子,奶奶叹了口气,说,;不认识也难怪。上一次你来的时候他才刚刚学会说话。”
我想起来了,是那个天天哭得人心烦的小孩子!没想到,现在长得那么大了。不可思议。
之后的几天可以说是生活在水深火热当中。我听得不是很懂的家乡话从奶奶的口中蹦出。在这里,英语和普通话都不起作用。家乡的蚊子很大,钉得我手上全是包。我也不想和那些同龄人打交道,我们没有共同语言。往往是我用很生疏的家乡话和他们交谈几句后便不欢而散。家中的那几本杂志快被我翻烂了,而时间却过得那么慢。。。。。。。我的血管里流淌的着这里的血,而我却融不进这里。

终于回到了珠海,日子又鲜活了起来。
偶尔还是会接到奶奶的电话。;丹妞,最近有没有想过回家?”
;奶奶,最近我很忙。很快就要考试了,我没有时间回家。”
;好吧,”奶奶叹了口气,;要照顾好自己,别累坏了。”
其实一直有一句话卡在喉咙里,;奶奶,我不想回那个家。”
其实我很小的时候就被爸爸妈妈带到珠海来。奶奶,我还记得你那时眼角的眼泪。但6年了。6年来,我已经被珠海给同化了。我熟悉了珠海的每一条街道,爱上了珠海的一草一木。。。。。。奶奶,你懂吗?家乡这个词语在我脑中已经逐渐淡化,它逐渐演变为一个名词,仅仅为一个地名,仅仅为你居住的地方。
奶奶,你懂吗?家乡,对于爸爸妈妈来说,或许不是最华丽的地方,但永远是一个最好的归宿,是牵扯不断的惦念,是在不知不觉中渗入生命的一部分。但我不是。我没有爬过爸爸的那棵树,我没有游过妈妈的那条湖。我所有的,只是那个芭比娃娃而已。
奶奶,你懂吗?这就和你那么多年不想来珠海的理由一样。
奶奶,你懂吗?我迷失了回家的路。我像一只断线风筝,找不到方向可以回到原来的地方。
不,奶奶,我不要你懂。你懂了以后,该会有多伤心啊?我宁愿说谎话去欺骗你,我宁愿我们之间的对话永远只有短短几句,我也不要你懂。
所谓回家,回的只是一种感觉。但是这种感觉,我该怎么找回来?

电话响起。
;丹妞,最近有没有想过回家?”
;奶奶,最近我很忙。很快就要考试了,我没有时间回家。”
;好吧,”奶奶叹了口气,;要照顾好自己,别累坏了。”

给心装上翅膀

给心装上翅膀
春天我要将爱心种下,让它们在土里酝酿改变世界的力量;夏天我要爱心开花,让它们涤尽世界的浑浊;秋天,爱心会挂满枝头;冬天,爱心将释放温暖,让我们以爱的姿势睡去,以爱的姿势醒来,以爱的姿势拥抱!
一 爱
即使鲁迅说朱安只是母亲送给我的一件礼物。但是到最后朱安还是拒绝出卖鲁迅的遗稿,她说大先生不是那样的人。这种爱,需要数十年的忍耐!
即使金岳霖在林徽因死后还一直记得为她过生日,但是当初他还是勇敢的说让徽因选择吧!我退出!并且没有后悔。这种爱,需要选择放弃!
只要有爱,不是不可以等待,不是不可以放弃。
爱,需要放弃的心态!
二 真
尾生抱柱,只为一个说出口的诺言。而汪国真说:;约会的时间过了十分钟/她还没来/我决定走了/”
我更欣赏前者之真!
稽康《与山巨源绝交书》中明朗的说:;唯愿守陋巷,抱子孙,叙旧友。”这一种真,何尝不是甘守清贫心态的反映?真正名留青史的人,在于可以守真!
三 诚
塞尚在田野里作画,遇暴雨而高烧不退,死了。简单的过程,却饱含挚爱与真诚。没有人愿做他的模特,但他仍高踞现实主义画派的金交椅。对艺术的真诚正是艺术家的特质。
《写生帖》里的画家将鲜血涂在画稿上,因为;所有的色彩都不够热烈”。德富芦化又何尝不是如此呢?挚诚的心态让肉体升华为永不衰竭的精神家园。
上帝说:不怕,主会保佑你!
不是主保佑我们,而是主给予我们一种健康的心态!
只要我们有健康的心态,又何惧生活的坎坷命运的曲折!
只要我们有积极的心态,又何惧被欺骗被误解!
只要我们有真诚的心态,又何惧死亡和嘲弄!
只要我们有高昂的心态,我们一定可以将地球撬动!

江南

江南
忘却了城市的繁华,走进了江南的情节。
褪尽了繁都现代的色彩,描绘上水乡的线条。画笔勾勒出一条条柔美的轮廓——细雨朦胧,江南老屋披上如烟般的轻纱。潺潺小河泛起圈圈微波,炊烟袅袅升起。雨,沾湿了我的油纸伞,我撑起它,踱步于温凉的石板路上,穿插于江南的老屋间。
小雨微微点在屋檐上。抬头一看,乌黑的瓦顶流露出最亮丽的一面,承载于天地精华,滑下岁月的点点滴滴。江南的老屋,简朴而宁静,悠久而亲切,古老而柔美。岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。屋前皆有一扇深重的大木门,我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环,欲要敲响沉睡的江南,一排排老屋并排于小巷两旁,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,饮一壶香茶,笑谈琴棋书画。
河中流淌的是江南永不停息的生命,从另一面装饰出江南的柔情万分。河使江南的老屋不再寂寞。河清水秀,映入老屋的倒影,雾往河上遮上了一层薄纱,幻出一种若如仙境般的感觉,使人陶醉于此而不能清醒。这时河上一艘扁扁的小木舟滑过,浮起了江南人情世故的波纹。河竟优美的将小木舟融合为一体——河看似不动,却因为有了木舟,它活了起来。河道曲折,我与木舟寻觅着河的源头,却发现兜兜转转,还处于江南老屋的怀抱呢!
住在这里的人划着木舟度过他们的一生,问他们几何能看见都市的繁荣呢?不屑于城市生活的我却对世外桃源一般的江南向往不已,沉湎于此地不能自控,问有多少人嘲笑我不能面对自己的生活呢?江南不属于我,只是我理想境界中梦一般的存在。尽管迷恋于此,但我也不得不在我的生活中创造出这少许的色彩。
让美好江南情节留于心中,等待我的,将是城市无尽的夜幕之景。原待看尽城市的风光,有朝一日重温入那江南的情节。

生活是一部书

生活是一部书
无数次的驻足,无数次的徘徊,随着我的人生阅历不断充实,终于,我发现:生活教会了我很多,生活是一部书。
生活的书中有坚强的字句。炎炎夏日,路旁的狗也懒懒地吐着舌头,我在草地上尽享这一季的旖旎风光。不经意间,我发现不远处的一块大石头上有什么在动。还是活的,好奇心促使我将镜头拉近,原来是一只生命垂危的蚂蚱,它的身体被人用细细的枝条从脑到尾,像串肉串一样捅了进去,露出黄绿色的黏液,它的腿机械地伸直,又弯曲,想尽余生之力将枝条抽出,我被这弱小的生命伟大坚强的举动震撼。轻轻地将枝条抽出,让它踏上归乡的遥遥之路……生活的书教会我坚强,让我面对满城风沙无所畏惧,勇往直前。
生活的书中有乐观的标点。宁静的农家小院,蜂飞碟舞,我家和邻居开始了一顿丰盛的午餐。;今天天气真好!”老王侃侃而谈,宛如一朵绽放的菊花。当他笑谈自己肝癌的病情时,我被他的乐观震撼了。一个平凡的人,在面对死神无数次地向他挥手,依然能够监守住心中的信念,让希望之花傲然绽放。生活的书教会我乐观,让我在风雨中屹立不倒,风雨兼程。
生活的书中有勇敢的段落,肃静的医院中响起了震耳的哭声,是谁?打破了本该有的宁静?循着声源追踪,发现有一个小男孩,正因惧怕打针而号啕大哭。;宝贝不怕!宝贝最勇敢……”温柔的妈妈轻轻地说,孩子听后,慢慢揩干眼泪,缓缓伸出小手,一时间,冰冷的药液渗入他的肌肤,我却看到了他的坚毅和勇敢。万物之灵的最初形态都充满了人格的高尚与生命的睿智,不得不令人感慨万分,生活的书教会我勇敢,让我在每一次抉择中勇敢选择,让成功向我走来。
生活的书中有……
时光荏苒了光辉,暗淡了年华,任流年的思绪泼上干涸的记忆,荡开涟漪,露出霓虹,在无数的感动中我懂得了,生活是一部太珍贵的书。

我的故事初中作文

我的故事初中作文
曾经有一堂课,让我记忆犹新。大概是在上小学时,老师在黑板上写下;公主与王子”的话题。;看到这个话题你们能想到什么?”老师问。;白雪公主”;灰姑娘”……小朋友们乱哄哄的答道。老师微笑着说:;那好,现在我们来做一个游戏,以‘王子和公主’为话题来接故事。”
小朋友们的故事乱七八糟,一会儿巫婆,一会儿金刚。我支吾了半天什么也没有编出来,最后那位同学也是说了一大串废话后,以;从此,王子和公主幸福的生活在一起”来结尾。这样的故事没有逻辑,纯粹胡编乱造,除了乏味就是谋杀我的脑细胞。
最后女老师问:;谁能说说这个故事讲了什么?”大家面面相觑,除了男主角是王子,女主角是公主,谁又能说出什么内容呢?
从此,这堂;乏味”的课也就作为一个谜在我的脑海中沉淀下来。
随着时间的流逝,我日渐长大,懂得了名誉、地位、权利。可惜,始终一无所成。我想当名星,相貌挫败了我;想当局长,家势挫败了我;想拥有年轻貌美的女朋友,金钱挫败了我。用我老妈的话说,我就是玻璃罩里的蛤蟆,前途一片光明,就是没有出路。
前途是光明的,道路是曲折的。我听从亲戚的建议,放弃了我钟爱的画画,学习金融;听从朋友的建议,娶了局长的女儿;听从老丈人的建议,学会阿谀奉承,打通关节。事业果然蒸蒸日上,我果然成为世人眼中飞黄腾达、名利双收的高官。最后也是这样一个我,听从下属的建议贪污受贿,继而听从情人的建议抛妻弃子。
我高高在上了,不可一世了,司法机关也找上门了。被押解的那天,我在展厅里看到一副画,画上有一条鱼,鱼放在一个极具艺术特色的盘子里,盘子周围什么都有:十字架、红绿灯、树枝、爱情……突然我就想到小时候的那堂课,记得老师当时说:;这堂课是要告诉你们,别人的建议始终是建议,乱七八糟的建议又怎么能比得上你自己独立思考所得的句子构成的故事呢?又怎么能比得上我们自己写的自己的故事呢?”
老师说得真好,我怎么就没放在心上?现在却只能回忆,冰凉的手铐铐在手上的时候,我回头看了一眼画上的鱼:
鱼的周围什么都有,可是都不属于鱼。

以感动为话题的作文

以感动为话题的作文
秋风渐起,乍暖还寒,我的世界有了一种萧瑟和落寞,无名的失意和惆怅竟就莫名地生了出来,无法排遣。百无聊赖中,起身又走进了那条异常熟悉的林荫小径,企图找一份久违的感动,来慰藉失落的灵魂。
不经意间,我目睹了一片黄叶从枝头戛然脱落的生命历程。在斜阳余晖的映衬下,随秋风翩然飘舞,带着对枝头的不舍,缓缓跌落树底。在它坠落的瞬间,我分明看到它最后的那一深情回眸,满怀眷恋,却又毫无怨悔。这一生中最后的回眸,正是向我诠释生命的崇高和珍贵。我顿时被深深震撼了,寂寞的内心油然升出一股久违的虔诚的感动。
身处熙熙攘攘的喧嚣红尘,为名利牵累,终日做着无谓的奔忙。无暇去关注平凡的生命,忽略了情感的渴求,变得迟钝麻木,甚至忘记了还有感动的情由。于是,生命中的诸多风景就这样被错过了。现在,这飘零随风的黄叶,终于毫无征兆地拨动了心底那根尘封已久的感动之弦。
薄暮时分,我静静凝视着天际横于旷野的落日,将最后的生命燃烧成漫天丹霞,把天地渲染成温暖的情致。在这丹朱漆就的底色上,南归的孤雁决意翱翔,整个世界便荡漾着融融的暖意。此刻,我读不出丝毫的悲凉,只是有了对生命无上的敬畏和感动。
透入纱窗的那第一缕阳光,挂在草尖的那晶莹的晨露,还有孤傲地饮着清露的那只秋蝉,挺立峰巅的那株幼松,每次,它们都能让我产生对生命的由衷崇敬,生发出无尽的感动。平凡而不屈,短暂而永恒的生命之歌,在我的心的最深处激荡澎湃。
史铁生母亲的那偷偷目送孩子孤独地把轮椅摇进地坛的关切眼神,朱自清父亲那翻过站台为孩子抱送橘子的拙钝的背影,足足感动了几代人。每每见到父母操劳终生而日渐瘦弱的身影,日见霜斑的两鬓,我又多了一份感动。无私的亲情除了生命的延续,更值得感动的就是无言的真爱。
我眼前又晃过竹杖芒鞋的苏东坡,在满江烟雨中笑看风云;梅妻鹤子的林和靖,在山林梅园内静观鹤舞;采菊东篱的陶渊明,在南亩清流间倚酒狂歌;泪沾青衫的白乐天,在浔江暗灯处添酒重宴。或旷达,或淡泊,或清高,或怨愤,无不在向世人昭示着生命的尊严、人格的至上。我又多了一份感动。
流星带着对生命的无限留恋,以瑰丽的生命轨迹划破漆黑的夜空,让本来平凡的历程在最后时刻演绎得绚烂无比,我彻底被感动了。
感谢这片不期而遇飘落的飘落的黄叶。是它见证了生命中的每段平凡而至美的风景,让我意识到生命的伟大和尊严,让我重新品味了感动。

【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

【第二篇】描写照片的作文300字

人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片

一张旧照片

今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日,侵略者轰炸上海南站时的照片,场面触目惊人,整个车站被炸得稀烂,一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪,轰炸时的震撼场景,仿佛就在我的眼前。

8月28日,天阴沉沉的,大树垂头丧气的弯着腰,街上空无一人,所有屋门都紧锁着,好像不欢迎谁似的。

已经受到两次轰炸的上海,早已是一片废墟,人们再次听到日本要轰炸上海的消息,大家收拾好行李,冲向大街,疯狂的跑向火车站,而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中,就有多多一家。刚刚进入车站,多多一家惊呆了,逃难的人蜂拥而至,人山人海,拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀,飞出这片土地。突然,人群听见了“嗡嗡嗡”的声音,人们纷纷仰望天空,“啊,飞机,快逃,快逃啊!···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着,和爸爸分散了,她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子,立马抱着多多把她塞了进去,正当她想找个地方藏起来时,两架轰炸机飞得越来越低,一架飞机扔下了炸弹,一枚落在了火车头上,一枚落到了站台上,“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞,多多的妈妈不幸遇难,接着又是两声响,又有一些人倒下了,投完了所有的炸弹,日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。

此时,上海南站已经面目全非,天桥、铁轨被炸的支离破碎,月

台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体,多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了,多多哭喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里?”但她还不会行走!车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。

放下书,我愤怒不已,这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证,在此,我想问问侵略者:难道你们就没有人性良知?没有爱心吗?如果有,就请不要再侵略任何国家了

【第三篇】描写照片的作文300字

震撼人心的图片及感受(300字)作文

精选作文:震撼人心的图片及感受(300字)作文

篇一:震撼人心的图文

情人节这天,38岁的环卫女工陈国珍像往常一样打扫着重庆的街道。一大束玫瑰突然扑面而

来——

描写照片的作文300字

37岁的羌族男子扎西单膝下跪:嫁给我,好不好?“5.12”地震时扎西左腿骨折,80多斤的

陈国珍背着160多斤的他走了两公里。扎西用摆地摊赚的钱买了99朵玫瑰,来向他心目中的

女神表白。对于扎西来说,518元这笔开销是个大数目。当记者问扎西,觉不觉得心痛时?

扎西露出淳朴的笑容:“心痛,但看到她高兴,我就觉得值!”.

【特感动,社会需要

这些真情】一个80岁的婆婆来乡村基吃饭,问服务员,我只有2块钱,我想喝汤。因为老婆

婆耳朵听不清楚,说话也不清楚,当时我能清楚的感受到老婆婆那种无奈的心情,老婆婆差

点哭了,随后服务员端上一碗汤饭,婆婆看见里面有蛋,急忙说,我不要肉,我只有两块钱

服务员说,婆婆这个不要钱,慢慢吃。

这是个特殊的生日,

长长的一封信,字字刻着孝心。郑某原是福建某市政法委领导,因贪污被判 刑11年。他还

要服刑7年,怕见不到母亲最后一面,因此他特别向监狱提出申请,希望能在狱中为母亲过

个生日。

7月22日,上海738

路驾驶员朱德龙在出车途中,朱师傅突感不适,手抚胸口;驶到古浪路真大路附近时,朱师

傅突然向右软软地瘫倒在驾驶室地板上。

他最后一个动作是踩下刹车,将车停在路上,连车钥匙都来不及拔。最终,一车乘客和路人

安然无恙,但58岁的朱师傅再也没能醒来。

湖北荆州花鼓

戏民间演员熊丽怀孕6个月时突遭车祸,全身大面积重度烧伤,为保胎儿毅然拒用 抗生素治

疗,强忍剧痛37天后终于换来新生命的

好友爱的一幕!给饿

了的小北极熊食物。在蛮荒之地,气候恶劣。食物不足时,白熊会向人类求助。图为当地居

民给饥饿的白熊妈妈提供炼乳,可爱的白熊宝宝忍不住抱住了这位叔叔。太有爱了.

【老太搭顺风车意

外身亡 子女以德报德四度拒赔偿】在合肥,一位农妇热心搭载一位老太坐“顺风车”却不幸

发生车祸导致老人罹难,愧疚的农妇和家人数次为老太的子女送去医药费、赔偿费,竟一次次

被拒绝,老太的子女始终坚持一个“死理儿”:不能让好人做好事,却没了好报~

下页篇二:震撼人心的图片

塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,

天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。

一个中年男子的菜

摊车上坐着一个小男孩,

孩子用给菜保温的

被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。

在阴暗的背景和漫

天飞舞的雪花的衬托下,描写照片的作文300字

儿子稚嫩红润的小

脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,

父子俩面对生活的

艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,

脸部表情感人力度

之大,使人看后心灵为之震颤,

这就是生活在贫困

山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外

面的世界是什么样子。

他们没上过楼梯,没

打过“的士”,没进过电影院,

可就是朴实勤劳的

人们一代代的供养着我们。

皇天厚土无以回报。描写照片的作文300字

爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性

当代矿工每次都有

冲动。现在的社会对于许多白领而言,是一个享乐主义的社会。 仿佛纪律、严谨、敬业、吃

苦这些东西,都已经完全过时。

仿佛只有瞬间快乐

才是人生的最高追求。仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。 仿佛美貌、气质是可以超越

家庭利益的东西,

所以有些所谓才貌

双全的美女一心要嫁给老外,以此享受一种高品位的生活! 仿佛财富、知识是可以用来超

越公司利益的东西,

所以有些人高级白

领无所用心,不思进取,还美其名曰:注重生命质量! 我完全支持,人可以追求自己更高

的生活质量,但是—-

我更加坚信,只有能

够为社会创造价值,为家庭创造价值,为朋友创造价值的人, 他们的人生才是有价值的!

本质上自私的人,他们的生命终将是苍白的!

真的纤夫!(那有几

多爱?)

天府的脊梁,我想,

没有什么可以打动我了,除非涉及到我和我的家人。 但是我错了,当如此之多的图片摆在面

前的时候,

那种强烈的的视觉

冲击和久违的震撼深深的打动了我,

我感到自己的心那

种深深的痛,眼睛也有发热的感觉

城管走后,哭泣的卖

红薯老人。

这个在街上卖红薯

老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了,他靠着墙哭泣。

好心的路人纷

纷向老人施出援手,大家帮他把钱收到怀里。

中国人是很好面子

的,这个草民也有面子。

他现在不能要面子

了,老泪纵横,必是伤心到了绝地。

因为他得吃饭,他是

个老人,所以他做不了民工,他也没力气去偷抢, 他是个男人,所以他当不了妓女,卖不

了淫,他也得活呀!

你不让他卖东西也

许是对的,那你给他指条活路呀!

关注社会最贫困人

群的生计问题,是到了非解决不可的时侯了

同在一片天空下!

这就是那张在网上

广泛流传,引起了无数争议的照片。

我想,这张照片最大

的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差, 更让人揪心的还在于:当这两个孩子长

大之后,

我们又该用什么来

保证他们所代表的两个阶层的和睦相处

雨中曲!

我们现在生活的社

会在飞速发展,社会物质财富越来越富足,

我们、我们后代生活

的越来越轻松。我们把人类从在与大自然几千年的斗争里, 只用了二三百年就解放出来,

却感受到前所未有的虚无与空虚,

我只是想告诉大家:

只有经历了生活中的苦难,或真正理解了别人生活的苦难, 才能更深入认识到生命本质的

意义,和自我的存在,掌握正确的生活方式

下页篇三:震撼人心的图片

幸福有时是需要提醒的

吗?

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震撼人心的图片 下页篇四:震撼人心的记实图片 你真的理解这句话

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【第四篇】描写照片的作文300字

人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片

人教版小学四年级语文下册第四单元看图作文400字300字一张旧照片

一张旧照片

今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。这是1937年8月28日,侵略者轰炸上海南站时的照片,场面触目惊人,整个车站被炸得稀烂,一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。看着这张照片禁不住令人落泪,轰炸时的震撼场景,仿佛就在我的眼前。

8月28日,天阴沉沉的,大树垂头丧气的弯着腰,街上空无一人,所有屋门都紧锁着,好像不欢迎谁似的。

已经受到两次轰炸的上海,早已是一片废墟,人们再次听到日本要轰炸上海的消息,大家收拾好行李,冲向大街,疯狂的跑向火车站,而火车站正是日本轰炸的焦点。在逃难的人群中,就有多多一家。刚刚进入车站,多多一家惊呆了,逃难的人蜂拥而至,人山人海,拥挤不堪。此时的人们都想插上翅膀,飞出这片土地。突然,人群听见了“嗡嗡嗡”的声音,人们纷纷仰望天空,“啊,飞机,快逃,快逃啊!···”人们争相往站台上、火车上跑去。多多的妈妈被“潮流”推着,和爸爸分散了,她思索着怎么保护多多的安全。她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子,立马抱着多多把她塞了进去,正当她想找个地方藏起来时,两架轰炸机飞得越来越低,一架飞机扔下了炸弹,一枚落在了火车头上,一枚落到了站台上,“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。一些人炸得血肉横飞,多多的妈妈不幸遇难,接着又是两声响,又有一些人倒下了,投完了所有的炸弹,日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。

此时,上海南站已经面目全非,天桥、铁轨被炸的支离破碎,月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体,多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了,多多哭喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里?”但她还不会行走!车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。

放下书,我愤怒不已,这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证,在此,我想问问侵略者:难道你们就没有人性良知?没有爱心吗?如果有,就请不要再侵略任何国家了

一张旧照片

今天,我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片,这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片,我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。

1937年8月28日,天阴沉沉的,道路两旁的大树上落满了灰尘,有气无力地低着头,道路上没有几个人影,偶尔有几个行色匆匆的人,也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候,家家慌慌张张的在收拾行李,赶向火车站,想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中,就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨,急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站,小李一家惊呆了,这里人山人海,人们都像小蚂蚁一样钻来钻去,希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面,还有许多逃难者在蜂拥而至。

忽然,天空中出现了几个黑点,还发出“嗡嗡”,这几个黑点很快就飞了下来。“啊!是飞机,是飞机,快逃啊!”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻,小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字,可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方,这时,小李妈妈找着了一个破烂的棚子,,让小李躲了进去,就在她寻找躲避地方的时候,日本人扔了两个炸弹,把一些人给炸死了。

在日本人把逃难者炸完了,他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟,人们都在哭泣中,其中就有小李,他张着嘴,在无助地说:“我要爸爸,我要妈妈。”

看着照片,我就想起对日本人说:“日本人,你们也有父母,也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负,你们会不会伤心、难过;我们希望和平,不要战争,希望你们以后不再与国家战斗,我们都生活在和平的环境中!”

一张旧照片 这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊! 是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

一张旧照片

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真是场景。

原本美丽、繁华的火车站顿时一片狼藉,摇摇欲坠的桥板、倒塌的房屋、变形的火车轨道、满地的砖瓦,空中还弥漫着硝烟。

在这片废墟中,坐着一个衣衫破旧,大约三四岁的小孩子。他正在嚎啕大图,然而在前几分钟,这个小孩子还拉着自己亲爱的妈妈和爸爸的手在等火车。他还正幻想着那个他要去的地方是那么美丽、那么富饶。正当他在憧憬时,突然一架架飞机从他的头上呼啸而过,一阵阵炮火轰鸣,炸毁了他美丽的幻想,他被这突如

其来的景象吓哭了。

他的爸爸妈妈去哪里了呢?也许被人群冲散了,也许被埋在了废墟之中。我真的希望他们只是走散了,要不然这个孩子以后该怎么生活呢?他也许就要流落街头,每天伸出脏兮兮的小手,向过往行人乞讨,过着吃不饱、穿不暖的日子。

我痛恨日本侵略者,战争让多少人失去亲人,多少人背井离乡,多少人就此丧命。为了父母不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去亲人,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争。今天,我们的祖国日益强大,但“和平之花”依然是那么娇嫩。

虽然这张老照片已经70多年的历史了,可是却深深地刻在了我的脑海之中,印入了我的心田里。我永远也不会忘记这段历史,永远不会忘记日本侵略者的暴行,永远不会忘记那些死难者,做一个有志气的中国人。描写照片的作文300字

1937年8月28日,上海火车南站,人来人往,有的人带着家人去旅游,有的人在侯车室等车,有的人刚下火车,有卖油饼的,有卖香烟的,还有卖糖葫芦的.不过有一个一两岁的小孩穿着一件崭新的衣服,她的爸爸抱着他要到奶奶家去看望奶奶,上海火车站非常热闹.

突然,刺耳的警报声传到了每一个人的耳朵里,人们都非常惊慌,四处逃生,顿时,上海火车站一片混乱,有的人都把行李扔了拼命往前跑,可是根本跑不动,因为人太多了,这时,飞机在火车站的上空轰鸣着,旋转着,呼啸着.这时从飞机上投下了一连串的罪恶的子弹,燃烧弹,把候车室、人街天桥都炸平了,把铁轨炸扭曲了。

轰炸后天桥断了,铁轨扭曲了,砖瓦碎片满地都是,血流成河,到处都是焦黑残缺的尸体,弥漫着浓弄的硝烟,有的是在叫自己的孩子,有的孩子叫着父母。这个孩子坐在地上大声喊叫着爸爸妈妈,他的衣服不再崭新,而是破破旧旧,他的身边废墟一片。

这时有人听到了小孩子的哭声,这个好心人把这个小孩收养了,小孩子在他的照顾下渐渐地长大了。

我们控诉日本侵略者的侵华行为,那罪恶的战争使幸福的家庭不再幸福,让无数的父母失去了孩子,让无数的小孩子成为孤儿到处流浪。日本侵略者在中国犯下了滔天的罪行。所以我们全世界人民行动起来,维护和平,制止战争,共享和平带给我们的快乐。

一张旧照片

之前,我总是认为:一分耕耘,一分收获,从不相信什么是命运。但是看了一张旧照片之后,我终于知道了命运的可怕。

这是一张1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。照片上,一个衣衫褴褛,遍体鳞伤的小男孩,坐在横七竖八的轨道上,两旁堆积许多尸体,小男孩今年才三岁,爸爸妈妈想带着他离开上海,到别的地方去,但是还没上火车,子弹就从空中飞过,不偏不倚的砸到爸爸妈妈身上,妈妈坚持把他抱到平台上,最后带着悲痛走了。爱,是这个世界上最伟大的东西。如果每个人都能为他着想,保有一颗爱心,那世界上就不会再有战争了。 随之,传来一阵阵悲痛欲绝,心如刀割的哭声:“妈妈,妈妈、、、、、、爸、、、、、、爸、、、、、,我害怕,我要回家。”

我的心也随着孩子的哭喊和隆隆的轰炸声下沉,下沉。

我不禁要问“日本侵略者啊!你们也是父母带大的,你们怎么忍心让别的孩子失去父母?”我渴望和平,大家渴望和平,人类渴望和平,但愿不要再有战争来破坏这一片祥和的天空。

【第五篇】描写照片的作文300字

四年级想象作文: 一张旧照片的故事_300字

【无忧考网-四年级想象作文: 一张旧照片的故事_300字】旧上海火车站旁,一个小男孩和爸爸妈妈刚下火车。妈妈抱着小男孩,爸爸提着行李,一家三口边走边谈笑。突然,一阵阵飞机的声音传来,有人说:“鬼子来了,快跑啊。”他们扔下行李,就跑了。可是,爸爸却被一枚炸弹炸飞了,妈妈大叫爸爸的名字,可传来的却是哭声、叫声。突然,一颗手榴弹从高处飞下来,妈妈来不急逃跑,便把孩子使劲往外一推。孩子摔在离妈妈几米远外,手榴弹在妈妈的脚下爆炸了。妈妈躺在血泊里,再也起不来了。孩子放声大叫,“爸爸、妈妈”。爆炸停止后,一位好心记者看见孤苦伶仃的小男孩,便把他送去孤儿院。从此,他再也见不到自己的父母,得不到关爱。我想和他相比一下,我现在多么幸福,有爸爸、妈妈在一起玩,有一所好学校。我希望,全世界人名维护和平,制止战争。四年级:timmy姐姐

【第六篇】描写照片的作文300字

美好的回忆300字作文描写照片的作文300字

时间如流水,一去不回头。时间一直过得很快,我们追也追不上,只好眼看着时间从我身边窜过去。但是时间还是留下了小时候的“影子”,那些“影子”就陈列在照相本里。

所谓“影子”,就是照片了。我喜欢在双休日的时候翻翻那古色古香的相册,看看小时候的我那滑稽样,逗得哈哈大笑。姐姐来的时候,我还让她猜一猜,这个照片里的是谁。这些照片,使我采拾了回忆的贝壳,使我认识到了自己。

今天,我还是跟往常一样,翻阅一本相册。翻来翻去,突然我发现了一张带着花朵边框的照片。“唉,这张照片我我找到你了!”我兴奋地呼喊。举起照片,抹去上面的灰尘,阳光下它反射出美丽的光芒,散发着一股童年的气息。那是小时候我在公园里拍的,那绿油油的草坪,刚刚飞来一只白蝴蝶,在花丛中快乐的舞蹈,旁边还有一条小河,水流潺潺,闪着晶晶亮的光。我卧在床上,继续翻着旧相册,又看到一个小朋友摔得四脚朝天,我还不大你、明白,回想一下,呀!这不就是我小时后么?我顿时笑出声来。那一次,是我在玩皮球,妈妈说我比姐姐拍得好,姐姐不服气,就把皮球藏起来,我就拉着姐姐找皮球,一不小心,摔个四脚朝天。

照片,记录了我尘封的往事。照片,让我回忆起生活,展望未来。我喜欢翻老照片,翻出我彩色的童年。

【第七篇】描写照片的作文300字

大草原(300字)作文

精选作文:大草原(300字)作文 我的家乡在大草原,那是个美丽的地方。 春天嫩绿的小草,探出了小芽,花姑娘在春风的吹拂下露出了笑脸。春雨下了起来,许多小水珠在小草上滚动,花姑娘在春雨的伴随下翩翩起舞,嗡、嗡、嗡几只小蜜蜂也赶来凑热闹,美丽的花蝴蝶也在那边跳舞呢。 夏天鲜花盛开、百鸟争鸣,刚发芽的柳树也变成枝繁叶茂、高大粗壮的大树了,小草也变成深绿色了,小花朵的花瓣也盛开了。 秋天小草变黄了,小花朵也凋谢了,柳树也剩下一根树干了。树叶也变黄了,一阵风吹来,树叶也纷纷飘落下来了,给大地披上一件金黄色的衣服。如果有风树叶就会聚在一起。 冬天小草被大雪埋没了,小花也不见了踪影,它已变成种子躲在大雪下面,为来年的春天做准备。柳树也带上了白色的帽子。大地也穿上雪白的衣服。 这就是我美丽的家乡,大草原。希望你你有机会来观赏。四年级:赵宇琦

篇一:描写大草原的作文

描写大草原的作文1

我的家乡在内蒙古大草原,那里一年四季风景如画,美丽迷人。

春天冰雪融化,万物复苏。这时我们来到草原上,在暖暖的阳光下,草地披上绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,五颜六色的野花在和煦的春风吹拂下竞相开放。远远望去,白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目。成群的牛羊想朵朵棉花镶嵌在草地上,远处牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。

草原的夏天是一个水草茂盛的季节。这是,你在来到草原,仿佛置身于渌色的海洋。微风偶尔轻轻吹过,才能看见草原上成群的牛羊,让我们体会到了诗人笔下的“风吹低见牛羊”的情景。远处蒙古包里升起的袅袅炊烟,有位这绿色的草原平添了一种恬淡的气息。秋天,草原的天,是那么高,那么蓝。蓝天上飘着朵朵白云,有的像绵绵的羊群;有的像雪白的棉花;还有的像高高的群山。蓝天下一眼望不到边的草原变成了金色的海洋。草籽成熟了,沉甸甸的穗头把草秆压垮了。这些优良的牧草把马牛羊喂得膘肥体壮。

寒冷的冬天悄悄的来到了草原。北风呼啸,大雪漫天飞舞,像鹅毛,像柳絮,纷纷扬扬地飘洒在草原上,草原像盖上了一层棉被,到处都是白雪皑皑。

这就是我的家乡——美丽的内蒙古大草原。

描写大草原的作文2

暑假,我去了那拉提,看到了一望无际的草原。那里的天比别处更可爱,空气是那么清新,天空是那么晴朗,我总想高歌一曲,表达我满心的愉快。

那拉提草原真绿啊,绿的仿佛那是一块闪闪发光的绿宝石;那拉提草原真静啊,静得可以让你听到牛羊的叫声;那拉提草原真大啊,大的让你找不到边际。羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给天边的绿毯绣了大花,举目望去,是连绵起伏的山,这些山与天相连,犹如一幅水墨画,几匹骏马的嘶鸣,打破了草原的宁静,连大牛也会抬起头,好像回味草原的无限乐趣。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。过了许久,远远看见了一顶白色的蒙古包,热情的哈萨克族阿姨,对我们很热情,特为我们倒上了热腾腾的奶茶。

当我们要离开那拉提大草原时,我又忍不住回头深情看了一眼一望无际的大草原,然后才恋恋不舍的上了车。再见了,那拉提大草原,我还会来看你的。

描写大草原的作文3

某一天,我们来到了巴里昆“世界”。

我坐在车后心想自己能快一点到那个美丽的“世界”。然而,这一路上的花花草草,却吸引了我!

天空是浅蓝的,像浩瀚的海洋、像琢磨得非常光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子,看上去,它好象离你很近,只要一举手就可以摸到一样;它又好象离你很远,怎么也不能接近,蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,煞是好看。

这一路上还有五颜六色的花朵儿;绿幽幽的小草;绿树成阴的森林一直陪伴着我们。

过了1个多小时,我们来到了巴里昆“世界”——巴里昆大草原。

这就是草原吗?我趴在吉普车的车窗前呆望着跟前这一片绿色的海洋,犹如置身于乘风破浪的远航海轮上一般。汽车驶过的草原向两边分开,又在车身后合拢。一望无际的清新碧绿、密密层层的柔嫩牧草,平展地延伸着。那星星点点的雪白的蒙古包就像大海上扬的白帆,蕴涵着无限的生命力。远处那一片是飘来的白云吗?近了,还有一点桃红,隐隐约约传来的悠扬的牧歌和清脆的铜铃声。汽车驶到近旁,一位身着桃红色蒙古袍的少女手持牧鞭,赶着一群羊缓缓走在绿海上,两只在她裙边欢快跃动的小羊羔摇晃着头,系在脖子上的铜铃在叮当作响。骏马飞奔在羊群前,好似草原上的警卫,保卫着羊群;又好似在和羊群比赛赛跑。笨重老牛们在蒙古包周围找草吃,好象不愿和其他动物共处;又好象有要是在身。一位蒙古姑娘在蒙古包旁挤牛奶,那牛奶真是雪白,我们恨不得喝上一口!背后与绿海连成一片的蓝天白云,连同少女明媚的笑容。构成了一幅绝妙的夏季草原放牧图。

我跟着几位小伙伴下了车,在这美丽的海洋上跳舞嬉戏,享受着新鲜的空气,享受着草原的气息。

我们抱来了一只小羊羔,一块照了张相。这张照片上映着美丽的草原,美丽的森林! 我爱美丽的大草原,我爱美丽的巴里昆!

篇二:一年级作文 美丽的大草原

一年级作文:美丽的大草原

今天,我们全家驱车来到了大草原。大草原真美啊,放眼望去一片绿色。绿色的草地上有许多匹奔腾的骏马和洁白的绵羊,草原真辽阔 呀。

篇三:草原作文

那梦里蝴蝶在空中振翅飞舞,鸟儿在空中扑翅歌唱,羊儿咩咩叫,大自然的和谐,大自然的美妙,大自然的神奇,都如画一样,一一展现在眼前。

清晨,太阳的 远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生机勃勃。

站在草原上,一抬头就看见蓝蓝的天空,在深圳,我可从没见过这么美的天空,这儿的蓝天像哪位画家精心涂抹上去的蓝天中成千上万多白云,像一个个可爱的棉花糖。蓝天下是一望无际的大草原,小草绿油油的,像一张绿色的地毯,铺在地上,草原上没有树,只有一团一团会移动的花——那是一群群的牛、羊、马。牛马有各种各样的颜色,只有羊群是白色的。它们悠闲自在地享受着美味,要是我能骑上一匹骏马在草原上奔驰,很

潇洒。

这就是草原吗?我趴在吉普车的车窗前呆望着跟前这一片绿色的海洋,犹如置身于乘风破浪的远航海轮上一般。汽车驶过的草原向两边分开,又在车身后合拢。一望无际的清新碧绿、密密层层的柔嫩牧草,平展地延伸着。那星星点点的雪白的蒙古包就像大海上扬的白帆,蕴涵着无限的生命力。远处那一片是飘来的白云吗?近了,还有一点桃红,隐隐约约传来的悠扬的牧歌和清脆的铜铃声。汽车驶到近旁,一位身着桃红色蒙古袍的少女手持牧鞭,赶着一群羊缓缓走在绿海上,两只在她裙边欢快跃动的小羊羔摇晃着头,系在脖子上的铜铃在叮当作响。骏马飞奔在羊群前,好似草原上的警卫,保卫着羊群;又好似在和羊群比赛赛跑。笨重老牛们在蒙古包周围找草吃,好象不愿和其他动物共处;又好象有要是在身。一位蒙古姑娘在蒙古包旁挤牛奶,那牛奶真是雪白,我们恨不得喝上一口!背后与绿海连成一片的蓝天白云,连同少女明媚的笑容。构成了一幅绝妙的夏季草原放牧图。

我正在忘情高歌,一群马向我这边奔驰而来。呵!好壮观!一匹匹高头大马膘肥体壮,光滑的脊背好像搽过了油。一个牧马叔叔骑在其中一匹马上,手持一根长长的马鞭子吆喝着马群。他时而在空中打个响鞭,时而夹紧马肚向前飞奔。骏马那腾挪奔跃的脚步,那迎风飞舞的鬃毛,那仰天长啸的雄姿,给人以奔腾、豪放、勇往直前的强烈感受。

描写照片的作文300字

室韦俄罗斯族民族乡是蒙古族发祥地,现保存有大小城遗址10余座,有较深的含蒙古族寻根、祭拜、观光、考察等历史文化内涵和底蕴。这里大部分仍保留着较为完好的俄罗斯文化和生活习俗,不出国门,就可以领略到异国风情。

室韦俄罗斯族民族乡位于祖国北部边陲,镶嵌在大兴安岭北麓,呼伦贝尔草原北端,额尔古纳河畔,与俄罗斯小镇奥罗奇仅一河之隔。这里可以感受到少数民族的民俗风情,又可以体验俄罗斯族独特深厚的民族文化底蕴。

随意走进村里任何一个俄罗斯民族之家,你都会感受到家般温暖的招待。生活在中俄边界的俄罗斯民族,因族缘和地缘关系,他们的民居深受北欧西伯利亚农庄建筑风格的影响,普遍居住在木刻楞房子中。全部用圆木对接而成的“木刻楞”房子,是俄罗斯族人典型的住房,

这种房主要是用木头和手斧刻出来的,有楞有角,非常规范,非常整齐,所以人们就叫它木刻楞房。

篇四:草原的作文 作文1

美好的时光总是那么短暂,转眼间已到了黄昏,我们与蒙古人民的亲切访问结束了,是我们该离去的时侯了。我们依依不舍地走出蒙古包,念念不忘地看着大草原,心中充满了不舍与分离时的伤感。此时天空似乎也被我们感染了,昏红色布满了天,绵白色的云朵点缀着它,犹如一张黄昏水墨画,蒙古包在彩霞的衬托下,显得格外夺目、辉煌。马儿、大牛、羊群都已归圈了,此时的草原万分寂静,好比我们沉重的心情一样。 我们要离去了,蒙古主人们紧紧地握着我们的手,久久不放,眼中泪水溢满了眼眶。随后,主人们拿出羊肉、奶豆腐等内蒙特色往我们手里塞。老干部看着我们的眼睛说:“以后要常来,千万别忘记了我们啊!”我们感动地点了点头。小伙子们倒上一杯杯酒,这一杯酒,不仅仅是酒,更包含了蒙古人民的满满的真诚情感。我们接过酒杯,一饮而尽,说:“你们都是中国的子孙,蒙古汉族人民情谊好似浓浓的酒,难舍难分。”这时,天似乎也在为我们制造话别的时间,夕阳放慢速度降落,但我们不得不走了。我们一步一回首的走向车子,颤抖地打开车门,含泪地坐进车??车走了,但我们还是看见主人们驾着马疾驰,直到越远,越远,越远??最后消失在天边的尽头。

作文2

太阳已经偏西,金色的阳光洒满广阔无垠的碧绿的草原。白色的蒙古包外,穿着各色衣裳的蒙古男女老少正在和客人们话别,充满热情的手握了又握,载满牵挂对话说了又说,蒙古人民目送客人们走了很远,还在挥手告别,依依不舍的站在那里,注视着他们。

作文3

在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别

“谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去

我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!

作文4

蒙古族和汉族人民

之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。

在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别

“谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去

我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!

作文6

三天的草原之旅就要结束了,看着眼前的连天碧草,以及远处的羊群,心里突然生起一股浓浓的不舍之感。这里的天空永远是那样的辽阔,在与芳草相接的尽头,似乎可以找到一条路,直顺天堂。这里的土地永远是那样的多姿,绿草是它常穿的春衣,白雪是它冬日的棉袄,羊群是它衣上的装饰,马儿则是它永恒的图标,正当我为眼前的景色留恋忘返的时候,却传来了蒙古朋友罗真措的叫声“安答,过来吃饭啦。”于是我随他回到了,这两天一直居住的蒙古包。只见包里已经围了一屋子的人,羊奶煮上了,酥油茶也倒满了,旁边大块的羊肉正仔仔的冒着香气。蒙古包的大家长喊了一声:“我们先喝茶,等下篝火点上了,我们再烤肉吃,尽情欢畅。”“好”大家忍不住兴奋的鼓起掌来。喝过羊奶,暮色渐浓,草原上篝火也星星点点的升起来了。星月交辉,仿佛在见证着这场蒙汗人之间的狂欢。

“长生天,腾格里”蒙古朋友们举杯狂饮。姑娘们围着篝火,手牵着手唱起了古老的歌儿,我也跑到了那个越来越大的,人们手牵着手围成的圈子里。开始学着大家,跳起我从未跳过的舞蹈。正当歌声越来越嘹亮的时候,我又听到远处传来不断的叫好声,于是转过头一看,却见那边,正有人在赛马呢,我马上又跑了过去,只见两个壮实的蒙古小伙,正骑在两匹神骏的马儿身上,朝远处的目标物飞去,他们策马奔驰,英姿勃勃,我忍不住鼓起掌来。“好好,好,红马快跑”人群中不时穿来一阵阵欢呼声。然而暮色却逐渐深沉起来,而我们也该到了离开的时候。

别了,我挚爱的草原,别了,友善的蒙古同胞,别了,马尔们,别了,天空们,真是蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳啊。

作文7

在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别

“谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,

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