【 – 小学作文】
【第一篇】欢庆六一写话
欢庆六一欢庆六一作文100字
欢庆六一100字一：
周三的早上，我不到六点钟就到学校了，因为那天是六一儿童节。
六月一日，是春光明媚的一天，六月一日，是洒满欢笑的一天，六月一日，是我们自己的节日。
这天早上，我和同学们一起到音乐室化妆，进去一看，音乐室里挤满了人，里面人山人海，到了八点钟才画好了妆。九点钟左右，会议开始了，过了一会儿，一个个演员闪亮登场了，首先是我们班的开场舞《欢聚一堂》，然后是《猫鼠之夜》《茉莉花》《渔夫和金鱼的故事》《中国娃娃》《日照海天》《快乐天使》《爱我你就抱抱我》《嗨，加油！》《祖国你好》…
光阴似箭，不到一会儿，就表演完所有的节目了。
最后，祝大家儿童节快乐！
欢庆六一作文100字二：
今天是一年一度的国际儿童节，我们都非常高兴。穿着节日的盛装，由于大家都是演员，全班同学都化了妆，看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。
八点刚过，节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他们面带笑容，大步走向舞台，时而把手放在脑后，时而把手叉在腰间，时而扭扭屁股。倒真象模特呢!家长们热烈鼓掌，同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。
终于轮到我们班表演了，我们的节目是健美操《快乐的小精灵》，女生穿着一身金灿灿的健美服，长长的辫子是用红丝带扎的牢牢的，跳起舞来，两条辫子一甩一甩的，显得非常活泼、可爱;男生穿着一身蓝蓝的衣服，显得十分精神。刚上台的时候，有点紧张，看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们，心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我，马上镇定下来，踏着优美的音乐，轻快的节奏跳了起来，我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时，我们的学校成了欢乐的海洋。
我们的晚会在欢声笑语中结束了。
欢庆六一作文100字三：
;六一”儿童节就要到了，今天，我们班要举行一次;六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈，非常激动，我也高兴极了！
活动开始了，我先看到一个谜语说;1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：;王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：;公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个;红萝卜”呀！真形象！
看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜：
;一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，
一甩一甩又一甩。” ——打一字
大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个;廖”字，我们还没学呢！
时间过得真快呀，不知不觉;六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！
欢庆六一作文100字四：
今天早上，我们全校学生穿的都是校服，因为我们要过;六一”。这天，我们的学校成了欢乐的海洋。今年我校;六一”的主题是：彰显个性，展示自我。
今年;六一”的节目有拉丁舞、大合唱、武术、跆拳道、钢琴演奏、二胡、街舞、快板、舞蹈、情景剧《新来的同学》、吉它演奏、课本剧……
其中最引人注目的是情景剧《新来的同学》，这个节目最搞笑的是老师的那句话：;我快被你气死了！”这个同学说：;你快被我气活了！”逗得观众哈哈大笑。
今年;六一”还展示了同学们个性课堂的作品，有画、书法、泥塑……
今天我真快乐啊！
欢庆六一作文100字五：
今天上午，我们可开心啦！为什么呢？因为我们在欢庆六一呢！
我来说说我最喜欢的节目吧！鲤鱼灯舞可是我们大足县的最著名的民间艺术表演哩！
只见鲤鱼灯笼摆起来，可好看了！忽然，荷花上面钻出一个小男孩手拿金色的莲蓬。;鲤鱼”跳上去又掉下来，好似要咬住那金色的莲蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬着，一只鲤鱼碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。
这次的六一文艺表演给我留下了深刻的印象。
欢庆六一作文100字六：
;六一”儿童节终于到来了，我真是激动不已，开心极了。
上午先举行了;六一”庆祝活动，下午就是自由活动时间了。
我们先去玩了;穿针引线”游戏。排了一会儿队后，终于轮到我了。等裁判说开始后，我就开始穿了。可是，穿到一半的时候，我突然发现穿不进去了。后来才发现，原来是穿反了。于是，我就赶紧弄好，重新开始穿。这时，旁边已经有好几个人穿好了。于是，我就着急了，埋下头奋力地穿。;3个、两个、一个。”;好了！”我叫了一声。这时，我看到所有人都已经穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后来，我又玩了倒着做，就是裁判说什么，你就得照她说的反着做。最后，我得了冠军，获得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后来，我又玩了吹蜡烛、射飞镖的游戏后，就回教室了。
;六一”儿童节真好啊！我真希望天天都是;六一”儿童节。
【第二篇】欢庆六一写话
欢庆“六一”学生作文(三年级)
欢庆“六一”儿童节
刘桥乡流洪中心小学三年级——翟永雪
今天，天空格外的蓝，校园内外洒满了金色的阳光，到处呈现出欢乐的喜庆气氛。因为，今天是我们的节日——“六一”儿童节。
为了让我们的节日过的更加愉快，更加快乐。学校举行了一场精彩的文艺演出，全校师生都聚集在幼儿园的操场上。参加比赛的选手一个个精神振奋，脸上洋溢着自信，都想把自己最精彩的演出展现给观众，一展自己的风采。
上午9点整，百年人寿小海豚协会会长、齐河鑫隆海汽车零部件有限公司经理、刘桥乡党委王书记、刘芹副乡长、还有乡教育办公室闫主任、闫校长也赶来参加我们的庆祝活动，我们十分高兴。比赛正式拉开帷幕，首先登台献艺的是我们班手语表演《爱的延续》，表达了对领导、来宾最诚挚的谢意，那整齐划一的动作，赢得现场观众雷鸣般的掌声。特别是二年级表演的歌舞《荷塘月色》，是那么洒脱、自然。别看小弟弟、小妹妹们年龄小，可他们人小志气高，在台上演出一点也不胆怯。女老师们表演的舞蹈《自由飞翔》把节日气氛推向了高潮，掌声一浪高过一浪，欢呼声，音乐声响彻天空。此时的会场变成了欢乐的海洋。
听吧，《我们永远是个战斗队》、《爱的奉献》不但旋律优美，而且自然流畅。压轴节目终于上场了，小天使手
拿彩带，尽情歌舞，温暖了观众的心会场上掌声此起彼伏，时而一片欢腾。
我爱我的节日——“六一”儿童节。
简评：
文章脉络清晰，语句通顺。特别详写手语《爱的延续》。老师的舞蹈也描写得淋漓尽致，字里行间透出小作者对“六一”儿童节的热爱之情。
指导教师：刘绪玉
校长推荐意见:（赵润忠）
小作者观察仔细,重点突出,详略得当。写出了节日欢乐的气氛及精彩场景。同意推荐。
2012/6/5
春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）欢庆六一写话
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：欢庆六一写话
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。欢庆六一写话
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
【第三篇】欢庆六一写话
欢庆六一
欢 庆 六 一
玉川路小学三（1）班 杨怡果
今天，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容，我们来到学校操场，准备参加学校迎六一文艺表演。
看，操场上多热闹，人山人海。操场周围站满了老师、家长和同学们，他们正在期待着我们精彩的六一节表演。
操场上站着三个方阵，分别是诗歌朗诵方阵、舞蹈方阵和习武方阵。我所在的方阵是由三四年级女生组成的舞蹈方阵，我们所要表演的节目是独一无二、欢快的舞蹈——“小水滴”。经过长时间的刻苦练习，虽然我们都晒黑了，但是我们的动作更熟练了。我们带着紧张的心情准备开始跳舞，熟悉的音乐一响起，我们渐渐投入到舞蹈之中。我们伴着优美的乐曲，跳起了欢快的舞蹈。我们像一滴滴小水滴一样欢乐的跳跃着，我们一会儿跑、一会儿跳，心情激动无比；动作整齐划一；表情丰富多彩。我们表演的节目终于结束了！一阵阵震耳欲聋的掌声从周围传来！我想，老师和同学们也感受到了我们舞蹈的快乐，而且也沉醉于其中了！集体表演后是精彩的个人节目，有神奇的相声，有好听的歌声，还有好看的舞蹈。欢乐的时光总是短暂的，我们在依依不舍中结束了精彩的六一表演。欢庆六一写话
六一节给我们带来了欢乐，六一节给我们提供展示自我的机会。我们激动万分，高兴万分！期待下一个快乐的六一儿童节！
【第四篇】欢庆六一写话
欢庆六一
【第五篇】欢庆六一写话
欢庆六一
欢庆六一
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 李淑婷
六月一日是全世界儿童们的节日’这天：我们个个都高兴地来到了学校、我们期盼的活动铃声终于打响了，大家马上排好了队伍'然后?老师带我们来到楼下的操场上‘
来到操场、我们迅速地围了一个圆圈,就地坐了下来"耐心地等待着一年级的小同学前来‘我们等了好久'他们才排着队伍慢慢地走过来了;他们到了以后'老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对?并且请他们坐在我们的身旁：
游戏开始了：沈怡红拿着话筒响亮地说着?;第一个节目贴药膏”’一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后”分别抽出一位学生去丢手帕/丢在一个学生的身后‘如果这个学生知道了’马上拿起手帕去追丢手帕的人'追上了就要被追上的学生当众表演一个节目：如果追不上，游戏继续进行"如果：被丢身后的学生不知道?那么跑的学生跑过去把他抓住"那就要被抓住的学生表演一个节目’
正在这一个时候’天空"轰隆隆/地打起了雷'还闪起了电：教师看到后“马上叫我们回到自己的班级去。由于“班级的教室比较小'两个班的学生不可能在一只教室里进行活动。我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候”突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室'他把蛋糕放在了桌子上?，哇噻！！‘同学们都惊奇地叫了起来?
我们搞好活动后：就吃蛋糕了‘六月份生日的先吃'然后一组一组地轮“终于轮到我们小组了，大家争先恐后地冲上去拿蛋糕‘有些男同学乘机捣蛋：他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹;我也不例外“被他们抹了一脸的奶油‘洗手间一下子热闹起来、同学们的脸上花花的?非常可爱！
在这一天”我们都玩得非常高兴/玩得十分尽兴！
指导教师'冯永康(
【第六篇】欢庆六一写话
欢庆六一
【第七篇】欢庆六一写话
欢庆六一
欢庆“六一”
今天是“六一”儿童节，是我们少年儿童自己的节日。
早上，我们全校同学排着队，高高兴兴地到实验中学的礼堂去观看文艺演出。
当我们走进礼堂的时候，里面一派节日气氛：只见舞台两侧的“水泡机”不断地喷出许多五颜六色的泡泡，在舞台两侧飘荡；舞台上的“喷雾器”喷出彩云般的水雾，在彩灯的照射下，使礼堂笼罩在五颜六色的图案中，我们学校的文艺演出在这节日的气氛中开幕了。
哇！节目可真多啊！从幼儿园中班的小弟弟小妹妹，到五年级的大哥哥大姐姐们，都准备了丰富多彩的文艺节目：有武术、街舞、三句半、相声。
其中我最喜欢的是相声《打电话》，由两位五年级的大哥哥表演。内容说的是有个人打电话非常唠叨，请朋友看戏只需要１分钟就说完的事情，他却打了两个小时，而且总说“废话”。比如：他问女友：“你是男的还是女的？”告诉朋友看戏的地址时说：“你坐15路公共汽车，从中心路经过三根电线杆。”。本来是邀请朋友7点来共同看戏，等打完电话，已经8点半了，还看什么戏！这个相声逗得我们哈哈大笑。
我们还观看了各种歌舞表演，同学们都沉浸在欢乐的节日气氛中。经过了大约两个小时，演出结束 ，我们依依不舍地离开了礼堂。
这是个快乐的“六一”儿童节，真得盼望下一个“六一”快快到来！