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那段什么的日子 那段难忘的日子

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【 – 小学作文】

【第一篇】那段什么的日子

妈妈的爱450字

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【第一妈妈的爱

我的妈妈对我很关心,她对我的爱我永远记在心中。这无微不至的爱是多么的甜蜜!多么的温暖!
记得有一次妈妈去学校接我,快到家的时候,我突然想出了一个小游戏,我就跟妈妈说:;妈妈,咱们玩个小游戏吧!”她好奇地问:;是什么游戏?”我接着说:;这个游戏没有名字,游戏规则是你走一步,我就走一步。”妈妈说:;好。”于是我就和妈妈开始做游戏。妈妈的步子很大,我的步子很小,一会儿我就和她拉开了距离。可是玩了一会儿我觉得这样玩很没意思,就想玩一个刺激点儿的。趁妈妈不注意,我跑到另外一根小胡同里藏了起来。开始妈妈不停地叫我的名字,我装作没听见,不出来也不答应。妈妈急了,就四处寻找,当然也没有找到。然后我看见她不停地问过路的人:;你看见我的孩子了吗?”眼睛里都有了泪花了,看到妈妈焦急的样子,我这才知道我闯祸了,于是走过去叫了声;妈妈”,妈妈埋怨地对我说:;你把我吓死了,以后可别这样了。”
还有一件事,是妈妈每天都必须做的事情。我有个不好的习惯就是每天晚上睡觉的时候,我喜欢开着灯睡觉,等我睡着了,她再给我关灯。有一天,我十一点才上床睡觉,那天妈妈忙碌了一天已经很累了,直打哈欠。但我精神特别好,翻来覆去都睡不着,第二天我才知道她一直坚持到十二点才关了灯。
是啊!成长的路上有了妈妈,我才有这些美丽的故事和美好的感觉,在此我想对您说:;妈妈,我爱您”。 我为自己有这样一个妈妈而感到自豪。长大以后,我将用双倍的爱来回报我最爱的妈妈!

【第二;要钱干什么!吃的穿的都给你买好了,要零花钱做什么?不给。”要给也就给个5毛钱,我心里想:妈妈怎么这么小气呀!我真怀疑她是不是我的亲妈,一点都不爱我!我把这件事告诉我要好的同学,他们也认为我的妈妈很小气。真惨!
可是后来,有一件事让我觉得妈妈并不小气,而是很大方;她也不是不爱我,只是她爱我的方式和别的妈妈不一样而已!
我学习弹琴也有些日子了,有一天,教钢琴的老师对我说:;莹莹,你都快考级了,应该叫你妈妈给买台钢琴,回去跟你妈妈说啊!”回去以后,我并没有告诉妈妈,因为我知道,告诉她,小气的她也不会给我买,何必浪费口舌呢,哎!我闷闷不乐地躺在床上生闷气。妈妈见我不高兴,像猜中我的心思一样,也没像以前一样询问我是不是生病了,而是对我说:;宝贝,你最近表现不错,你妈妈我呢,准备奖励你一台钢琴。”;真的吗?我没听错吧,老妈?”;当然没听错!”之后,妈妈就忙着从网上查阅一些有关钢琴的信息,最后决定就在老师那给我买……我知道一台钢琴的价格可不菲,那相当于妈妈一年的工资呀!你说,我妈妈真的吝啬,真的不爱我吗?
我知道,不管是;小气”的妈妈,还是慷慨的妈妈给我的都是世界上最伟大,最无私的爱!我一定会好好珍惜这份爱的,也会像妈妈爱我一样去爱妈妈!

【第三妈妈的爱

生活中,学习中,她一直不断地向我给予着爱。我生病了,她急切地抱着我上医院看病;我冷了,她会轻轻地为我披上外套;我学习退步了,她会鼓励我并耐心辅导我……她是谁?她就是您——我的母亲!我亲爱的母亲! 这天,乌云盖住了往日灿烂的阳光,大雨也吞没了小鸟欢快的歌声。好不容易顶着风雨回到家,全身上下下都湿透了,还不停打寒颤,可爸妈都不回来吃饭,自己又不会搞,怎么办呢?只得忍着。7点,7点半,8点,8点半……妈妈还没回来。我又冷又饿,手都颤抖得握不了笔了。;老天!开开眼吧!我要冷死了!”终于走廊上传来了熟悉的脚步声,我三步并作两步冲到门前,喊到;妈妈,我来了!”我扣开门,倚在门上,妈妈双手吃力地拎着许多大包小包,脸上留露出疲倦的表情,身上还散发出重重的酒味,我知道她又有接待。我帮她拎起一些包。她突然睁大眼睛,;啊呀,你的衣服咋全湿了?”;我……我……”看着妈妈累成这副模样,我真不好意思给妈妈洗。;快说,发生什么事了!”;我……被……雨淋湿了。”;快脱下来给我洗,去换件衣!”;没关系,你告诉我怎么洗,我自己来吧。”我犹豫地脱下湿衣服。;不行,你要写作业!”她立刻进了卫生间,俯在洗衣板上唰唰地搓了起来…… 这次,我第一次发现,妈妈原来是那么瘦小!这次,我第一次觉得,自己长大了,应该是个大人了! ;悠悠寸草心,报得三春晖。”我一定要好好报答我的母亲,让她幸福地度过有生之年。

【第四妈妈的爱

谁都有妈妈,即时是孤儿也无不每时每刻想着妈妈。我也从妈妈那里感受到深深的母爱,更从母亲那儿学到了很多。
我们家并不富裕,是一个普普通通的家庭,不过我有一个姐姐,别人都说我和姐姐是同父异母的,我不相信,这是只有在电视里才能看到的。每次妈妈有了好东西就先紧着我,剩下的给我姐姐,就算我姐刚从北京回来,也一样。
有一次,我得了中耳炎,发了高烧。早上刚起来,头发晕。妈妈给我梳头,我晕倒在卫生间里,吓坏了妈妈。妈妈赶紧叫我起来,自己也顾不上刷牙洗脸,背起我就跑。到了医院,医生说我要输液,妈妈怕我疼,给我上街买了许多我喜欢吃的东西。
输完液,我同妈妈一起回家,这可有的妈妈忙了!妈妈既要看着饭,又要照顾我,爸爸也没时间去帮妈妈,妈妈的汗珠如雨一般,滴在我脆弱的心灵里!这天,我感受到深深的母爱。
还有一次,妈妈买了;玉兔奶黄包”,热了9个,我本来吃了3个,可妈妈吃了2个后,把自己的一个给了我,又把爸爸的一个给了我,我开心地吃着,心里却感动了好一阵子!
我爱妈妈,不光是她那温柔的一面。
有一次,我考得很不好,妈妈一看我的卷子,就急了不少,我一看情况不对,就赶紧躲起来。可妈妈找到我,让我把卷子上的题再抄一遍,我害怕极了,连滚带爬到了我的房间,工工整整地抄了一遍,交给妈妈,妈妈这才放过我。可我也很感动。
在N次的感动中,我学会回报。
那是在妇女节时,我给妈妈做了一个我们刚学的;幻灯片”,妈妈看时,也在不断称赞我:终于懂得孝顺了!爸爸虽然也在称赞我,可心里却很嫉妒我妈妈!
我爱妈妈…………

【第五妈妈的爱

人人都说,母爱是最伟大的,是至高无上的。是呀,谁都享受过母亲的爱,严厉的、慈祥的、温暖的……但不管什么样的爱,都是为了儿女们。我们因为有妈妈的关爱,而生活撒满阳光。
妈妈给我的爱有多种多样,既数不清,又说不完,有时给我的感觉是甜蜜的,有时又让我感觉害怕,有时让我受益非浅,因为有了妈妈的爱而让我遇到困难时从容面对,在我自满骄傲时头脑清醒,在我高兴时有人和我共同分享,淋浴着妈妈的爱,我度过了快乐的时光。
比如吧,我的成绩也算稳稳当当的,可是妈妈说,要有股上进的的劲,咱们不能和周围的同学的比,要不断的超越自己,只要比前一次考的好,你就是成功的。所以妈妈抓我的学习抓的很紧,有一次,我碰上了一道星字号题,一下,脑子就大了,我就去问妈妈,他看到我空着那道题,就生气的问:;你思考过了没,是你的题,还是老师给我布置的,想想吧。”听了妈妈的话,我也不敢顶嘴,就用妈妈平时教我的方法,画一画,想一同想,终于算出来了,我让妈妈看,从妈妈的笑脸上,我看的出来,我做对了,通过自己的努力做出;星字号”题,那种感觉正值是好啊,可妈妈并没有就此罢休,提醒我还有一种解法。妈妈就是这样;麻烦”,然而就是这样,锻炼了我在遇到难题时,能够沉着冷静,对我今后的各各方面都起到了潜移默化的作用。
我还有一个习惯,就是爱玩玩具,妈妈说这样不好,你应该出去和小朋友一起玩,不但能锻炼身体,还能和别人交流交流,就因为这妈妈还制定了措施,比方说五点之前不能回来,真是搞笑啊。
在妈妈的关爱下,我快乐的成长,我会好好的学习报达妈妈的爱!

【第六感谢妈妈的爱

世间最伟大的爱莫过于母爱,世间最伟大的人莫过于母亲。有人说:;母爱是一种巨大的火焰。”而又是什么使这把火烧得如此之旺?我想:是母亲要保护我们的欲望,是母亲心中对我们无时无刻的牵挂。所以,我要感谢妈妈。
感谢妈妈,感谢您不辞辛苦的工作。记得有一次,您中暑了,却不肯休息,仍是早早的上班去了。我当时不理解,很生您的气,认为您傻。现在我明白了,您这么做,是为了不延误出货的时间,是为了姐姐和我的学习,为了一家的生活,为了做一个无愧于心的妈妈。
感谢妈妈,感谢您不厌其烦的讲解。还记得那次,我在学习上遇到了一个不会解的难题,向您请教。您赶忙放下手中的活计,立刻给我讲了起来。可我那不争气的大脑就是听不会,你并不生气,继续不厌其烦地一点点的帮我分析。等到我明白时,您已经口干舌燥,但始终没有喝水,没有喝一杯离您只有寸步之遥的水。
感谢妈妈,感谢妈妈无微不至的关怀。记得我生病的那段时间,只要您有空,哪一分哪一秒不是在照顾我,您上班时,哪一分哪一秒不是在惦记我?我好了,可您却消瘦了一圈。
感谢妈妈,感谢妈妈在冬天的嘘寒问暖;感谢妈妈,感谢妈妈在我生病时的寸步不离;感谢妈妈,感谢妈妈对我说的虽然我现在不太懂的人生哲理。
在你迷惘的时候,是谁为你引路?在你面临决择的时候,是谁为你把关?是妈妈,对,是妈妈。是满身疲惫的妈妈,是和蔼可亲的妈妈,是病中对你牵挂的妈妈。
天下母亲皆如此。在她们心中,儿女才是最重要。因为有一种力量时刻在促使着她们——那就是对儿女伟大的、无私的爱。我们这些做儿女的,真诚地向妈妈道一声祝福:祝全天下母亲平安健康。

【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

【第二篇】那段什么的日子

那段温暖的日子(600字)作文

精选作文:那段温暖的日子(600字)作文

岁月无情,日夜不停,转眼间,我告别了小学,踏上了初中。虽然离开了小学同学,但我会永远记得那段温暖的日子。 那是四年级的时候,我由家乡的小学转到了这所小学,当时每个人对我来说都是那么的陌生,我在同学们的目送下坐在了座位上,羞红了脸,低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流,仿佛彼此是老朋友一般,这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境,也消去了我的一切顾忌,我很快融入了这个团结友爱的大集体中。 彼此熟悉了,交流也更多了,一下课,男同学便拉着我玩起了救人木,记得第一次玩的时候,我竞把木说成了不引起了大伙儿哄堂大笑,虽然输掉了游戏,却收获了友谊与欢笑。 记得在校运会的拔河比赛中,我们班的同学体重上明显比对方轻得多,吨位上不是一个档次的,可大家没有放弃,虽然最后仅在两秒内便结束了比赛,可我们却聚得更紧了。 仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车,骑到脚踏板不见了;你就旧记得在严冬中,同学们一起吃着冰棍,冻得发颤心里却暖得舒心的声景。 最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛,当时我被一个大我很多的人掀翻在地,队友马上上前推开那个人,并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话,甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了,我们的士气却不落下风,至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂,却为朋友两肋插刀,即使受罚,也共同承担。至今的我成熟了不少,可也会怀念小学时的不羁和豪放。 铭记那段哭笑交织的小学时光,那是发自内心的笑,也是毫无顾忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很难忘很温暖!初一:兰点点

篇一:那段温暖的日子

那段温暖的日子

在我们的生活中,总会有一些日子让我们觉得很温暖,这些时光是会永远铭刻在我们的心中。就像一束阳光。当温馨已不再,冰冷占据了生活的全部,我们便开始怀念那些温暖的日子;当美好的回忆已不在,烦躁占据了内心的领地,我们便开始怀念那些温暖的日子;当无尽的快乐已不在,焦虑围绕着我们,我们便开始怀念那些温暖的日子。

时光如沙粒,在岁月的空隙中悄然流过;时光如珍珠,将青春的人生接连穿起;时光如流星,划过花季的夜空,定格成青春最璀璨最难忘的画面。当快要参加中考时,我意识到初中生活已即将成为过去时。回首三年初中生活:早上起来背着沉重的书包,放眼望去是无边无际的地平线,我们期望着遥不可及的明天;想象着不可知的未来。想到那无数个寂静的夜,与疲倦、夜晚、作业抗争的时候。

那教室中仿佛又传来了教书育人的声音,那是最美妙的旋律;黑板上白色粉笔的印记不知出现了多少回,消失了多少次,虽然那白色的痕迹在黑板上消失了,但留在了我们的心底。那课桌上,不知留下了多少学子的汗水,我在那些汗珠所反射的光中看到了每个人的内心的理想和每个人光明的未来,既是实像又是虚像。虽然汗水有些苦,想一想其实初三的生活还是很快乐。虽然每天与各种题打交道,但是初三生活是最令人难忘的,短暂而又承载了许多。仿佛昨天还是刚刚坐在初三的教室里,听着初三的

那段什么的日子

道题;老师说的

篇二:作文:那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:

子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思:

1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。

2.那段日子,让我很“温暖”。那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。

3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的写作开头,可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的,就是曾经有过类似的事情,产生了误解或不愉快,把自己封闭起来,在换位的处境中冰释前嫌,幡然醒悟,走出此境;写作时,心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子,让我很“自由”。那段日子,我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望,比如你可以主动接近别人,可以在老师面前无拘无束的说话,可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方,没有任何矛盾的心理折磨着自己,可以在任何场合,说出自己想说的话??那段日子,是无比的自由,自信的热血流遍了全身,让自己在那段自由的日子里昂首挺胸,幸福在心头

满分作文那段什么的日子那段温暖的日子那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻??”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!

在那段孤单的日子

里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼?在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。

今夏,我将远航。

那段温暖的日子漫步在记忆的长河边,看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花,或红,或粉,或白,漂转而下。轻拈一片,便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤,它低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达我的心灵。我在风中画—个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草枯,因何不归?那段日子真温暖呀!

秋日的温暖

在九年级上学期,冲锋陷阵的深秋的日子里,早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好,其实并不意味着我真的温暖和幸福,而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯,刻意自然,也时时是不坦然,尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻,妈妈总端来香气氤氲的火锅,她自己配制调料的我欢喜,滚烫的热汤,加上爽滑的牛肉,还有糯甜的糍粑,蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身,闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后,脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水,总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余,这新的一天,竟然充满自信,每每此刻都让内心满漾起温暖感。冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的,因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上,偷偷溜出教室,同学们都挤在操场上玩雪,楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球,却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏,任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落,会因为一举打中而开心鼓掌,也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑,让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后,师生一起回到教室,手冻得通红,心却很温暖。也许冬天不够暖和,不够明媚,但别有一番滋味。

那段什么的日子

往事如花,昨日的落花,见证了成长生活中的美丽,让感觉得到生活中温暖,就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧!

【名师点评】

1.角度独特,引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”,多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵;事件真切、美而不落俗套,是本文最大的特点。2.采用题记,醒目别致。本文运用小标题形式结构,选择三个时间段、三个不同的画面,不同的故事有引人入胜的效果;而且角度不俗,这就给文章的立意做好了铺垫,为结尾的点题埋下了伏笔,结构清晰地展开主题。3.首尾照应,优美意境。开篇扣题切入,以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文;结尾总结上文,呼应开头,展望未来,漂亮收束全文。

那段自由的日子在那段自由的日子。风声,雨声,读书声。我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有

下页篇三:那段温暖的日子

那段温暖的日子四年级时,高师傅成了我的“接送员”。每天放学后,我只要给高师傅拨一下电话,两三分钟后,他骑着电动三轮车的身影就会出现在校门口,然后操一口浓重的江西口音问一句:“今天准时放学了?”我一边点头,一边上车。伴着三轮车的马达声,几分钟后,高师傅就把我送回了小区院子,在我

【第三篇】那段什么的日子

半命题作文训练:那段 的日子

半命题作文训练:那段 的日子 姓名:

美文欣赏① 那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日,一个代表天长地久的日子,我认识了她。她是转校生,脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉,似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好,她就像一个老学究一样一题题地教我,还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢?”每每这时,我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了,一向关节不好的我疼得厉害,连走路都成问题。那天上美术课,我悄悄地画了幅漫画,旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了,那该怎么办啊?”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走,我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动,我的眼睛湿润了。有时候,朋友一句及时关心的话语,会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午,我因为一点小事而被班主任老师教育,心里很是不爽,闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头,又做错了,你说你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心吗?”我当时的心情差极了,咆哮起来:“我就是笨,不要你管,烦死了!”我声音不大却足以让周围的人听见,她的脸顿时羞得通红,扭过头不再说话了。我意识到自己错了,但也不好意思道歉,接下来的几天,我们在冷战中度过。一个早读课上,我写了张道歉的纸条递给她,她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦?你的那点儿尊严不要了?嘻嘻”

前段时间,和她说到这个事情,她微微笑道:“朋友之间,就是要相互包容,其实我没有生你的气,只是在等你的道歉,不然我面子往哪儿搁啊?”海纳百川,有容乃大。宽容是友情的开端,快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了,那些温暖的日子虽已成回忆,但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。 美文欣赏② 那段孤单的日子 温柔要有,但决不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记 空气中始终弥漫着酒的浓烈,酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家,一股脑儿趴在床上。忘记了时间,就这样沉沉睡去。可见,浮华的背后,不是腐蚀过的心,而是倦怠。醒来后,世界又是一番摸样。

但,我们还只是一群孩子,无暇顾及一些人或事,心似狂潮,放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺,45度角仰望天空的哥特式颓废,那些挑灯奋战的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季,挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力,丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘,唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈,洒下丝绒般的蓝,在我心底投下一大片梦想与希冀。 把时间的齿轮往前拨,我和其他莘莘学子一样,目光游离地踏进中考的大军,于是开始了“头悬梁,锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里,放松是种奢望,唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输,我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳,凭着倔强,我在书本里挥毫洒墨,开辟属于自己的人生道路!毕竟,黎明前的时分是黑暗的,一心不能二用,当我苦心致力于学业时,其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行,路上少不了质疑与嘲笑。但,那又怎样?就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受,同样是孤军奋战,同样是默默打拼,他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样!

在那段孤单的日子里,我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼,有背井离乡的叹惋,有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂,如果往事可以写下来,又有多少素白的纸张被孤单划得心疼?

在那段孤单的日子里,睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心,我的奋斗。酒香终被花香取缔,孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里,让我们透过人世的纷扰,去感知世界,去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语,去弥补以前从未有过的欢愉。

与其哀叹逝去的一切繁如夏花,不如现在用实际行动去采撷丰富的果实,背上孤单带来的成长,奔赴一个未知的明天。 今夏,我将远航。

美文欣赏③ 那段自由的日子 自由是每个人所向往的。

一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他(她)玩赏。它失去了自由,失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。

语数英物化政史把我无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路。笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去。

有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了。

我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望。突然,妈妈打开“笼子”对我说:“累了吧,累了就休息休息。”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂。这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想。 它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整。接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾。 我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想,但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴。 一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子

美文欣赏④ 那段烦心的日子 “女儿,看爸爸又给你买好东西啦!”我刚把书包放在桌上,爸爸便走了进来。我又惊又疑地回头去看,以为爸爸给我买了那次在精品店里看中的那个精致泥塑。谁知······唉,又是那被老师称为“精神面包”的可恶的同步学习资料。惊喜又成了美丽的肥皂泡。

爸爸把书放在桌子上,郑重其事地对我说:“开学有一阵子了,我看你也忙,于是就抽空去书店转了转选了这几本。这些书的含金量都很高,你在完成老师布置的作业之余,可得认真做啊。”他一本本地摆弄着这些书并向我发出命令。

“你初中都没有毕业,懂什么呀?”我心里嘀咕着,漫不经心地向那边瞥了一眼。 嗬,真是五花八门,什么“考霸”啦、什么“题王”呀、“金点子”啦······你说现在的出版商也真能迎合家长的心理,看书名就能吸人眼球。

“你已经上中学了,再这样下去可不行,从今天开始,你得有计划地把这些题好好做一遍。”爸爸一本正经地说。“什么?”我脑袋“嗡”的一声。自从进入初中以后,我每天晚上都睡得很晚,再加上这些,恐怕“连续作战”也难敌这残酷的“题魔”。白天老师领我们登书山、游学海,弄得我头昏脑涨,晚上“正常业务”不算,爸爸还为我加餐。唉,就是机器也得修整呀!于是我像泄了气的皮球,一屁股瘫坐在椅子上。我疲惫地有气无力地说:“爸,您就甭替我操这份心了,您说的我都懂,但我已经够累的了!”

“那可不行,现在哪家孩子不抓紧?电视上说如今的考试是一年比一年难哦。”爸爸这么一说,我的“火”腾地上来了:“爸爸,这些题目很好,要做你就自己做吧,我不做。”

“反了你,翅膀还没有硬,就管不住你了?”爸爸气得脸色发青,用颤抖的手指着我。嘟囔道,“你不听我的,爱哪去哪去······”

砰!爸爸关上门怒气冲冲地走了,我气得,委屈地哭了起来。 这时,妈妈进来了,看到我委屈的样子,便安慰我说:“女儿啊,你爸的倔脾气你还不知道,别跟他计较,其实爸爸都是为了你好·····”

许久,我的心情才平静了下来。是呀,这么多年来,爸爸时时刻刻都在关心着我,虽然我也能够理解他的苦衷,可他为什么总喜欢什么事情都由他来决定,不让我自己去选呢?真不明白爸爸为什么要把我的未来都按照他自己的要求设计?为什么这样狠心地把我的快乐童年扼杀在摇篮里呢?

想起去年暑假,我想去学游泳、学美术,他就是不让,还理直气壮地说这些与考试无关。难道考试就真的这么重要吗?

望着桌上那只泥塑的振翅欲飞的雄鹰,我的心一片茫然······ 美文欣赏⑤ 那段自由的日子 在那段自由的日子。 风声,雨声,读书声。

我轻轻擦拭寂静书架,细细品味着那些给我正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取正能量,给我的心灵留出了一片恬静的自由空间

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感受。我打开书,双手轻翻着洁白的纸张,仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地,一行人正在享受着流觞曲水的雅趣,其中一位正列坐其次,提笔记录着这兰亭美景,只见他下笔如行云流水,笔墨似轻云之蔽月。他,就是书圣王羲之,他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇; “况修短随化,终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官,给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间,那里,清流如绸带映衬左右。

那段什么的日子

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感触。翻开书,双手摩挲着光滑的纸张,仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地,有一位隐士正在采菊耕田,只见他一边挥动着手中的锄头,一边欣赏着“暖暖远人村,依依墟里烟”的田园景致。他,就是“归园田居”的五柳

先生陶渊明。“开荒南野际,守拙归园田”——面对黑暗的官场生活,他毅然离开,弃官归隐,过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间,那里,盛开着纯洁的野菊花。

那段日子,我给心灵留出一片自由空间,去感慨。展开书,双手抚摸着如玉的纸张,仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江,有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他,就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理;“身既死兮神似灵,子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间,那里,燃烧着永不熄灭的灵魂。

那段自由的日子,我轻轻擦拭着寂静的书架,细细品味着那些给予我无限正能量的文字,慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂,给自己的精神吸取能量,给自由的心灵留出了一片恬静的空间在自由的日子里,我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。

美文欣赏⑥ 那段孤单的日子

在那偏僻的小山村里,我孤零零地守着几间红砖灰瓦房已经好几年了,早晚可以看到爷爷奶奶苍老的面孔。匆匆吃过饭,上学,回家······留守孩子的生活就是这样的单调程式。

孤独、寂寞的生活,使得我变得孤傲、冷清而不合群。放学路上,同伴们三三两两有说有笑,我却显得忧寂、落寞。虽然被大伙儿称作“冷血动物”,可我却对路边的野花野草备感兴趣,我喜欢秋天枫叶似火的颜色。那段什么的日子

我爱秋天,爱看落叶缤纷,孤单无依的明黄色叶片从枝头旋转飞舞着轻轻飘落着地,透着几分忧伤。于是,我常常独自站在落叶林边,“曾在晚风徐徐的林边倾听过;曾在早潮滚滚的海滨倾听过;曾伫立在静夜的窗前,望着远方的星倾听过······”那悠悠的心声,总响在我的耳畔。那泛黄的叶片在枝头左右摇摆,微风一吹,落满金黄的一地。这是多么绝美的油画啊!

就在这样的金黄时节,在我漫不经心地摆弄那片火红的枫叶的那天,爸爸妈妈终于回来了。见到他们,我并没有太多的兴奋与喜悦。

因长时间的分离,使得我对他们有着莫名的疏远。“哎呀,又长高了,不过瘦了些······”爸爸把我拉到身旁,嘘寒问暖了好一会儿,我心不在焉地听着。就这样我们一家人又能够团圆了,我也过上了有爸爸妈妈的家的生活。

早晨起床有人喊,洗脸水有人倒,晚上一杯温暖的牛奶递到手上,甚至我梳头扎辫也由妈妈代劳。那粗糙的手指拽得我头发生疼,我对这近乎烦琐的关怀不咸不淡地享受着。

直至有一天,我在抽屉里发现了一个已经毛边的练习本,我开始理解了他们的艰辛与苦衷。字里行间,写的都是他们打工时的点点滴滴。

“今天多领份活儿,多加几个班吧。为了给孩子创造个好的学习生活环境!” “再苦再累,不论什么工作,都得干,为了孩子得拼命啊!”。“今天本来要出远门,为了孩子,还是暂时把工作搁下吧。”

“终于一家人可以在一起了,怎么孩子整天愁眉苦脸的?” 轻轻合上日记,犹如涓涓细流滋润心田。 原来他们所做的一切都是为了我啊!

往日的亲情,深深的感念已深埋心底。我寞落地将目光投向远方,憧憬着秋阳下金黄的落叶上洒满的温暖,此时我的心灵世界不再是落叶纷飞!

【第四篇】那段什么的日子

那段( )的日子作文指导

【第五篇】那段什么的日子

作文:那段难忘的日子

八七班,刘硕

那段难忘的日子

翻开回忆的试卷,一道道触目惊心的画面出现在眼前,使我久久不能忘怀。 在踏入初中的道路中,我是一个特别自卑的女孩,不喜欢和别人打交道,当然学习也是一般般。

我的妈妈是一个非常慈爱的人,她和爸爸常年在外打工。知道我的情况后,不得不回到家中,刚开始我心里很烦闷,后来妈妈对我说,要带我去他们的工地看一看,起初,我不太愿意,但是看到妈妈哀求的眼神,我只好和她一起去了。 经过了长时间的颠簸,我难受极了,可是,当我看到妈妈憔悴的脸时,我忍住了,没吭声,过了三四天,我们终于到了,妈妈把我安置好后,说要带我出去转转,我们转了一大圈,找到了我的爸爸,消瘦的身体,苍老的面容,我心里猛地一惊:天哪!他是我的爸爸吗?

当时烈日炎炎,我站在房子下面看着爸爸,爸爸光着膀子,没有穿上衣,可是火辣辣的太阳仍把他惹得汗流浃背。爸爸当时在给别人修房子,高高的房架有五六米,仅仅有两只脚并在一起的宽度,爸爸在上面小心艰难的行走着,我惊呆了。别说是走了,就是让我上去我都害怕,可是,爸爸为了干活养家。不得不冒着危险去干啊!

看到眼前的一幕,我彻底惊呆了:爸爸为了支撑起这个家,供我们上学,才这么艰难地工作着,我却不知珍惜,我真是太傻了啊!

晚上,下起了大雨,天灰蒙蒙的,外面一切都死气沉沉的,连老天都为我的傻傻的行为而伤心,我顿时坚定了一个念头:我要好好学习,父母为了我们付出了那么多,我们也应该回报他们啊!

想到这里,泪水顿时模糊了我的双眼,这件事就是我心中的一个坎,使我永远难以忘怀!难以忘怀啊!

【第六篇】那段什么的日子

作文《那段孤单的日子》

那段孤单的日子

天色渐暗,严寒的气息笼罩着我,让我无处躲藏。淡淡的银白月光洒在我的身上,清冷却让又孤寂,轻呼出一口气,看着丝丝水雾在眼前弥漫,又让我回到了那段日子,让我心中为之震颤的日子。

______题记

月光如水,它将那不属于它的光发散在夜中,一切都被它的美震撼到了,静静地沐浴在月光中。而我却毫无心思去欣赏这让诗人赞不绝口的夜景,心中的怒气让我久久无法平静,我生气的原因只有一个一一与最好的朋友争吵。那是夏天,放学时遇到了雷阵雨,我与她说好一起去食堂的,当我走到她的教室门口时,却发现那属于她的桌子上的空空如也,我的心也骤然一片空旷。独自一人来到食堂,却发现她正在与同学谈笑风生,丝毫不知我的到来,当我走过去时,她就像没事人一般,怒火再也无法压抑,一场争执无可避免地在我们之间爆发,转身离去,没有更多言语。

回家的路上,没有她的笑声,一个人独自回家,心中一片荒凉“她也离开我了?”我在心中喃喃默念。走到楼上,看着前面的车辆与楼房,李煜的《相见欢》浮上脑海“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”看到这首诗时,无法理解这是怎样的感受,终于明白了,这就是孤独一人,却找不到可以倾诉的人的心理。

那一段日子,我将更多的时间投入书本,不为什么,只是想用

繁忙的生活填满心中寂寥,读了更多李清照的诗,一些文集,但这些却无法让我忽视掉心中的感受,只能独自压抑,深深地掩盖自己的慌乱与不知所措。

那段孤单的日子,让我再也无法面对,现在的我,已经和她和好如初,她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑,轻轻地说“再见了,那段孤独的日子,希望我们永不相见。”

“风往尘看花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”“薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”李清照虽遇重重磨难,孤单一人,却又苦中作乐,那段孤单的日子,让我无法清除,值得留它于心头,待时光清浅,许你我安然。

_____尾记

【第七篇】那段什么的日子

那段温暖的日子作文12篇

那段温暖的日子作文(一):

人生中,总会有那么一段日子,因为某个人,某件事而温暖了全部的心灵。那段什么的日子

以前的以前,多么久远的时候,我还是个懵懂无知的孩子,嗒嗒叫唤着父亲,稚嫩的童音在此刻的我看来,太过幼稚,连吐字都不清晰,但是在父亲眼里,那是多么令他感动的声音,每每我嗒嗒叫唤,父亲总是欣喜地将我抱起,笑着说道:乖、乖。那时我还太小,小到只会叫嗒嗒的地步,但是我却明确明白眼前的这个男人是我的父亲最爱我的人。

一个在我口渴时,给我端茶递水的父亲;一个在我生病时,关心照顾我的父亲;一个在我遇到麻烦时,第一个鼓励我的父亲,他不必多么富有,不必多么聪慧,不必多么能干,至少他是一个爱我的父亲。

但是那是以前的以前,很久以前的事了,这不是此刻,那些温暖的日子已成为回忆,被我所怀念,从掌上的明珠到如今可有可无[注:能够有,也能够没有。指有没有都无关紧要。]的存在,我变得愈加失落,我渴望父亲抛下手上的工作,让我重温从前的感动,一齐去怀念那段甜蜜的时光。

那些零星的记忆慢慢拼凑出我完美的童年,星星点点的回忆涌此刻脑海中,往事的一幕幕纷纷浮此刻眼前,我静静地回想那些温暖的日子,泪水浸湿了眼眶,当完美的一切被时光冲刷掉,我期望有你在我身边,陪我一齐回忆那些点滴岁月。

那段温暖的日子作文(二):

已经上初一了,不知不觉中,我又长大了一岁,但我却离那段温暖的日子—-小学生活越来越远了。

回忆小学生活,那是多么的快乐。我们刚上学校时,大家都很陌生,老师陌生,同学陌生。我们都很害怕,上课不敢发言,下课不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年级了,大家都互相熟悉了,开始了幼稚的作风:一个个拉帮结派,桌子上多了一道道三八线,男生女生之间互相争吵,互相辩论,互相攀比。三年级真是多姿多彩的一年。

转眼间四年级又到了,我们虽然男女生之间还有争论,但都在老师的帮忙下散尽了:三八线不见了;帮派虽在,但一个个都是在互相谈论学习;男女生相互比成绩高低,一个个都不旦落后。让四年级的班级风气顿时变的每个人上课大声发言,专心听课,让我们班成为让老师放心的班级。我们每个人脸上充满了笑容,对学习也有了期望。四年级真是充满喜悦的一年。

时光如流水一般流逝,转眼四年级过去了,迎来了独一无二的五年级生活。五年级即将要应对紧张的小学生升级考,所以大家都在忙着准备应对,准备以后好好努力考出好成绩。在这一年里我们对学习也有了不一样的理解,对学习也充满了动力。每个人心里都在想着:考好成绩,为父母争光。这一年过的十分快,十分快。五年级真是过去最快的一年。

在我们想着想着时,紧张刺激的小考来了。我也在考试中度过了紧张刺激,但又难忘的一天。这段温暖的日子—小学生活,虽然过去了,但是我不会只想着过去的,我仍会用最好的面貌去应对新的每一天。

那段温暖的日子作文(三):

夏季中荷叶的摇摆是一声祖母的叹息。那荷香带来的淡淡温暖,那段日子,我永远记得。

踽踽独步在青石板铺成的小巷里,踩过深深浅浅的水洼,一抹清香从记忆深处的巷子里若有若无地萦绕开来。

巷子的尽头,一扇朱红色木门,漆已有些斑驳,拿起泛绿的铜锁,轻扣了三下。门轻轻地开了,祖母站在门槛后,慈祥地看着我,荷香从祖母身后舒展开来,淡淡的清香温暖宜人。

祖母的荷叶饭散发着淡淡的香气,夹杂着些许甜蜜,闻着,一股暖流涌上心头。

炉上的蒸炉冒着氤氲的白汽,炉火呼呼地烧得正旺。祖母蹒跚地走过来,坐在炉边的藤椅上,拿着宽大的蒲扇轻轻地往炉口送风。

撸一撸袖子,擦一擦汗,恍惚间,祖母的身影幻化为一抹平平的荷叶,悠悠地香着。

那是一片已被晒干的、平平整整的荷叶,早已没有了嫩绿、已被烈日灼成了枯枯的墨绿,凸凸的经脉横梗着,粗细不均的皱纹流淌着,一览无余。

那碗淡淡清香的荷叶饭,静静地驻在桌上,碗里的荷叶已然枯萎老去,但依旧散发着淡淡的清香。我抬眼望着祖母,眼角渐渐湿润。低头望望碗中的荷叶,一股暖流在胸中荡漾。荷叶如祖母般,不图夸奖,不俱贬谪,只认真做好自我。在没人注意的朱红木门的小院里,静静地晕染着荷香,吐纳着清香。似开未开,欲语不语,将青未青,待香未香就这样静静的在月下,伫立着。

走到侧门旁的池塘边,看到了半亩深青的荷叶。和田玉般的荷叶上缀着寂静露珠,颤抖着滚落,惊醒了打坐的莲子,荷叶温柔的接纳了露水,吸允着清香。那段什么的日子

空气中弥漫着淡淡的清香,一缕月光洒下,那碧绿的荷叶和田玉般圆润,通透。似乎触碰到夏忧伤的内心,她叹出一抹荷香。这是她一辈子酝酿的,最优雅,最温暖的一抹荷香了。

祖母已经老了。祖母是过去社会过来的人,她的荷香温暖了她的妈妈,温暖了她的伴侣,温暖了我的爸爸,此刻又吻着我。祖母把荷叶看得很神奇,曾对我说,你别以为那是普通的绿叶子,那但是能医百病的神医,是好心的菩萨呢!

和祖母在一齐的那段日子,那种温暖,时时在我心中荡漾。

淡淡的荷香,温暖的荷叶饭,深深的小巷,慈祥的老祖母那年夏天,那一缕香,那一种温暖,永远在我的心魂里萦绕

那段温暖的日子作文(四):

再回到了故乡十六年后,东边大爷家的烟囱又升起了袅袅炊烟,熟悉的风景未变,可人非故人了

三年后,再回到这个小村庄时,我不是当年那个幼稚纯朴的村娃了,我在沉思,悠心、一串白白的槐花映入眼帘,勾起昔日的记忆

记得六年前,我尚是幼童,自小被父母丢在家里的我,渐渐适应了农村的节奏,跟

随爷爷奶奶早起晚归,熟悉了青草的香味,我在那里生长着,生长着

东边的藕塘,有我小小的足迹,丰收的田野里,存有我快乐的喊声,笑声;农家的小院里,有我活泼的身影,那里藏着有我爱的东西,那片黄黄的土地,那火红的辣椒,那沉甸甸的谷物,还有那片白白的槐花

农村里,小孩没什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那满树的槐花,白白的,如一个个小船,驶在每一个村娃的心里

槐花盛开的时候可就热闹了,东家吵,西家应,大人们兜着筐,拿着镰刀,孩子们在旁欢呼雀跃。当大人们爬上粗壮的槐树时,我们在一旁屏息凝神。嚓嚓嚓,一大片槐花随树枝一齐落下,我们早已等候多时,摘下枝上的槐花,拼命往口袋里装,筐里装,这不仅仅装的是槐花,更是童真

父亲接我离开时,正好是槐花又开时节,我坐在小车里,窗外是白花花的槐花,似雪般,同村人都来送行,我是第一个从村中走向城市的孩子。父老乡亲挥着手,我哽咽着挥别。

车子渐渐驶远,模糊的,只看见一簇簇白色的槐花下,乡亲们越来越小,最后只剩下一个白色的小点

车里的我,在飞速后退的窗外景色中,告别了故乡

而今,我又回来了,熟悉的槐花依旧洁白,树下的我已习惯了城市里的车水马龙,浮嚣的风气使我不再单纯

我好想再回到那段时光,我依旧是那个站在槐树下的男孩

但我只能告诉自我,不可能了

依是旧花,却非旧人

再见,我那段温暖的时光

再见,那个站在槐树下的孩子

再见,我的故乡

那段温暖的日子作文(五):

这是一个童话的夜空,多迷人呀!妹妹说。

迷人的夜空

夏天的夜晚,我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大树下乘凉。无聊的我们便躺在竹床上向那迷人的夜空看去

起初,天空静悄悄的,好像刚洗过的蓝色,蓝莹,又高又远。甚至还有一条白茫茫的光带,它闪闪烁烁,犹如一条流动的小河。天边还浮着一片薄纱似的小云朵,那么淡,那么薄,就好像是一不留意泼在天幕上的银色颜料,既朴素又大方,还透着一种朦胧的美。

星星黑夜里的精灵

我们观察夜空不耐烦了,便开始一齐看星星

你瞧,那星星亮晶晶的,一点,两点,三点它们的光芒闪烁不定,难道不像你那淘气、幼稚又充满神秘色彩的眼睛吗?我笑着说。

我正说着,它们便仿佛看到了我,又听见了我说的话,便和我玩起藏猫猫的游戏来。你看!它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我眼花缭乱。突然,一颗流星朝我飞来,吸引了我的目光。但它一眨眼的功夫,就从我的目光中隐遁了。

我高昂着头,睁大眼睛,从西到东,仔仔细细地察看了一遍,却连它的影子也找不到了。

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