中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单 全国首届网络书法大赛

为弘扬中华民族的传统文化，提高全社会的美育水平，全国青少年书法评级委员会在成功举办三届书法评级的基础上[已经对上万人次进行了书法评级]，本次大赛联合全国社会书画艺术等级评定委员会和中国青少年艺术发展与研究中心增加美术评级，举办“第四届全国青少年书法美术评级大奖赛”。

本次大赛采用书法美术评级与书法美术大赛结合的形式，一次参与，两次机会。

我们期待您的参与和支持。

详细信息请登陆：华夏少儿书画网 #url# 查询

第四届全国青少年书法美术评级

大奖赛组委会办公室

第二篇 中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单
《2016软笔书法特色汇报会主持词》

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软笔书法特色汇报会主持词

尊敬的家长朋友：

大家好！非常感谢诸位在百忙之中来到学校参加本年度的软笔书法特色课成果汇报活动，也感谢学校为我们提供了这样一个面对面的交流机会。

我是写字教师孙老师，这位是王老师。我于2000年就读于费县师范学校，幸遇张师茂坤先生启蒙，断断续续地写了下来，兴趣渐生，半路出家，水平有限。王老师自幼受书法名家孙孝乾先生启蒙，高中时受罗庄一中书法教师张友仁先生指点，后入曲阜师范大学书法系学习深造，书法功底深厚，书法教育理念科学规范。她的到来使我校的书法教育有了大的改观。

书法是中国传统文化核心的核心，是人类艺术大花园中的奇葩。毕卡索曾说过若生在中国必做一位书法家。在中华民族源远流长的历史长河中，书法作为书生文人的必修课受到足够的重视，催生了无数温文尔雅、学识渊博、悲天悯人的思想家、政治家、文学家、哲学家、艺术全才……，我们有理由说书法对于炎黄子孙灵魂的塑造起到了不可估量的作用。自古有书为心画、善书者智、善书者寿之说……

曾几何时，书法和其他国粹一起因中华民族近代屈辱历史、西学东渐等被一度抛之而后快，书法沦落到被遗弃被淡忘甚至被灭绝的境地。虽然教育部门一再出台加强写字教育的意见措施，无奈应试教育、功利主义的教育短视思想当道，书法课形同虚设，从小接受教育的受教育者、教育者写出来的字丑陋不堪，令人汗颜！

幸而，随着我国综合国力的提升、西方世界面对当今世界的诸多困惑并把期望的目光投向世界的东方－中华民族以及我党中央国务院、仁人志士对中国传统文化的正确认识、弘扬倡导，国学复兴、儿童读经等看似明日黄花的思潮的兴起，再次引领我们每个人重估国学的价值、重估中国传统文化的价值！

今年八月，教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，要求在小学三至六年级的课程中，每周安排一节书法课，希望有条件开设书法课的地区，争取在今年秋天开设书法课，尚不具备条件的地区，也要做好开课的规划和具体实施方案。党的十七届六中全会明确发出繁荣社会主义文化、弘扬中国传统文化的积极信号，伴着这股中华民族文化复兴的东风，我们有理由相信书法教育的春天到来了。

更令我们惊喜的是前不久有书法界黄埔军校之称的全国书法教育实验基地落户临沂，临沂成为全国唯一一个获此殊荣的地区。根据中国教育学会和我市的相关安排，临沂将在全市中小学大力开展书法教育，培训大批书法教育师资，每年举办一次全国中小学师生书法大赛，建成供全国学习观摩的书法教育实验基地。

临沂兴华学校自办学以来，高度重视教师两笔一话基本功练习工作。老师们每天坚持练习钢笔字、粉笔字，扎实的书写基本功在潜移默化中影响了学生的书写水平，那一个个美观、大方、工整的方块字提高了老师在同学们心中的地位、提升了同学们的写字兴趣，可以说成为学生幸福人生的一大基石。随着我区中小学书法大赛的开展，软笔书法课于2016年秋季开课，从无到有，至今已历时7个学期，书法教学逐步科学规范，教育质量逐步提升，学员人数不断增加，在第三届、第四届区书法比赛中，我校软笔书法班学生均获一等奖，不少学生升入初中后也为新学校争光添彩。

本学期共有120余名同学学习软笔书法。我主要执教三年级、六年级学生；王老师主要执教四、五年级学生。在教育教学过程我们经常就书法教育教学交流研讨。下面就我们在日常书法教育教学过程中的指导思想、教情学情、教学目标和教育教学原则向大家做简要汇报，恳请诸位家长朋友批评指正，提出宝贵意见建议。

指导思想就是结合学校特色教育工作精神要求和软笔书法班教学工作实际，在吸取以往教学经验改正不足基础上，以高效课堂为工作中心，以临摹为重点，因材施教；坚持练字练人，读书为先，加强学生品行修养；成立互助组，提高辅导效率；引导学员参加书法比赛征稿活动，使之走向更为广阔的天地，树立崇高的人生理想。软笔学习之余，指导学生以钢笔临摹古碑贴，提高硬笔书写水平。

学校的现代教育资源完备，我们借助于计算机网路、电视投影仪等设备开展书法教学工作，经常给学生推介珍贵的书法、国画、古诗文朗诵和中国古典乐曲资源，以期综合提高学生素养。在此也强烈建议家长朋友利用好家中的计算机，引导学生借助于计算机学习科学文化知识。作为老师，对大多数学生来说是启蒙老师，对学生的影响深远。这也鞭策着我们不断学习进取，教学之余我们经常习字、研读书法报刊、观摩聆听诸如田蕴章、田英章等名家视频，吸取了不少有益的教育教学理念。

本学期软笔书法班的120余名学生有近一半新生。学生习书进度不一，年龄、个性差异较大，考虑到取法乎上、因材施教等原则，我们以楷书为学生入门启蒙书体，以颜真卿的《颜勤礼碑》和《多宝塔碑》、欧阳询的《九成宫醴泉铭》和田英章先生的《毛笔书法入门》为主要字帖。不比法帖莫练字，临未相似勿罢休。临摹为习书根本之法。历代书法家无一不是恪守此训。在教学中，我们结合名家示范视频，采取手把手一对一耳提面命的传统方式教学，引导学生结成互助组，引导学生尽快入门，以利于新生自主双钩临摹字帖，为其自学打下基础。

练字即练人。书法教育不但提高学生的书写水平，更重要的意义是通过书法的学习，使得学生谦逊好学、学而有恒、认真勤奋、情操高雅、文质彬彬，书法厚德明智、益寿延年之用毋庸多言。在教学中，我们经常讲述历代书家传说故事，提高书法课堂的趣味性，引导其以先贤为榜样，培养中国难生的民族自豪感自信心。古人有书为末技之说，又有他山之石，可以攻玉之论。书法是传统文化，它需要植根于中国传统文化的土壤中才能枝繁叶茂。鉴于此，我们积极引导学生以读圣贤书为第一，结合国学教学，大力倡导学生诵读经史子集。在教学中，我们播放古筝、古琴等中国古典名曲，创设书法氛围浓厚的教学环境。

临沂是书圣王羲之、颜真卿的故乡，书画人才辈出，我们借鉴大语文教育思想，提出大书法教育思想，引导学生走近身边的书法家、书法爱好者，走进书画馆，接受这种高雅人文气息的熏陶。相信此举对于孩子们的终生会有不可估量的意义。很多学员的家长及其亲朋擅长此道，我们衷心希望各位家长广开方便之门，督促引导孩子利用学业之余坚持学习。多陪孩子到书画馆、字画店和书法广场游玩，同时也希望家长引导孩子转益多师。

家长朋友们，鉴于我们书法水平有限，教育教学浅陋，恳请诸位结合孩子们反馈的信息和此次汇报提出宝贵意见建议，以利于我们改进教学，造福于您的孩子和更多学子。

谢谢大家！

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第三篇 中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单
《2016大学生书画大赛邀请函》

大学生书画大赛邀请函

各高校团委、学生会：

为弘扬社会主义先进文化，展现书法艺术独特的文化魅力；为促进大学生德艺发展，推进当代大学生的民族使命感和责任感；推动汉字书写规范化、艺术化，并为建团九十周年献礼。由四川省硬笔书法协会、四川省学生联合会、西南民族大学共同举办的 “四川省第九届大学生书法大赛决赛、四川省硬笔书法协会大学生工作部挂牌仪式暨四川省、广东省书法精品联展”于二〇一二年五月二十七日(周日)在西南民族大学双流校区举办。

具体通知如下：

一、比赛主旨

推进当代大学生的民族使命感和责任感，弘扬民族文化艺术，推动汉字书写规范化、艺术化，展现当代青年大学生风采。

二、比赛时间

2016 年 5月27日（星期日），开幕式上午9：30。

三、比赛地点： 西南民族大学双流校区

四、主办单位 ：

四川省硬笔书法协会

四川省学生联合会

五、承办单位： 西南民族大学

六、比赛相关规定和内容：

1、参赛对象 ：

四川省内全日制在校大学生 (含民办高校和独立学院)

2、参赛办法

a、各高校统一组队参赛，人数5-15人，并请于2016年5月8日前将报名表发送至邮箱：#url#（报名表见附件）

b、比赛分为初赛与决赛两个部分，初赛时间为2016年12月2日，已于西南民族大学新校区进行（未参加初赛的高校也可直接参加决赛）。

c、比赛分硬笔书法、软笔和少数民族文字三个项目，可以一个人参加多个类别，时间自行安排。

d、作品要求：初赛作品书体不限，不收册页、长卷，软笔类不超过4尺大小，竖式为宜。书写内容以“歌颂祖国，弘扬民族传统文化”为主题；草书、篆书作品请用a4纸或者在作品里另附楷书释文，若用a4纸请用别针别在作品右下方。

e、决赛时组委会提供备用4尺宣纸，为了书写习惯请选手自带纸张。硬笔提供备用硬笔书法用纸，16开,分 abcd四种规格，任选其一,也可以自带，规格长宽不得大于200cm。

书写完毕后需用铅笔楷书将“真实姓名、学校全称、联系电话”三项写在作品背面右下角（毛笔、毛毡、碟子、墨汁、印章、小刀、镇纸、别针、a4纸、印泥、铅笔等工具自备，落款时可以写名字但不允许书写相关高校、堂号、指导老师等相关信息，一经发现取消参评资格。除备案的部分高校采用邮寄方式外，所有参赛选手必须现场书写）

f、本次比赛不收取任何评审费用。

g、大赛设：

软笔组：特等奖 1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖 20名；

硬笔组：特等奖 1名、一等奖5名、二等奖 10名、三等奖 15名、优秀奖 20名；

少数民族文字组：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名。

优秀组织奖若干

注：其他事项

来稿必须符合通知的要求，否则不予参评；

凡投稿参赛者视为已经确认同意遵守通知的各项规定；

本次比赛的解释权归大赛组织委员会。

比赛联系人 ：田昭敏 13668266008 qq：738667155

大学生书画大赛邀请函 [篇2]

尊敬的各位同学 : _ 中国书法是一种独特艺术。它不仅是中华民族文化遗产 中的瑰宝，也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。中国的书 法艺术不仅历史悠久，而且影响深远。因此产业系团总 支特与麦浪文学社一起举办大型书法比赛 。欢迎各位同 学踊跃报名参赛。

产业系团总支 /麦浪文学社

第四篇 中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单
《2015年上期1—5年级书法比赛颁奖主持词》

2015年上期1—5年级书法比赛颁奖主持词

中华文化源源流长，书法艺术更是博大精深，书写是学生学习中必不可少的一项练习，一手漂亮的字能让人赏心悦目。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生的写字水平，上周三我校举行了1——5年级的“写规范字，无错别字，练漂亮字”，书法比赛。本次比赛还得到了 “遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”的真诚指导，得到了学校领导、老师、同学的大力支持！在此，我代表学校对你们表示衷心的感谢！

本次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以年级为单位进行评选，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。

现在就是激动人心的颁奖时刻，接下来老师将公布获得书法比赛优秀奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1 唐鑫瑞 冯伟恒 李怡 卢美玲 陈翱 1.2 文思琪 龚雨 唐福坤 2.1廖诗语 张熔 蒋艺欣 袁琪 李占玺

2.2段志华 谢昕琪 袁雪 3.1段君梅 杨灿 刘乐桐 钟佳怡 王宇珊 3.2 张强 张欣 甘舟 4.1 王瑞雪 王伟霖 柯雅雯 冯怡萱 4.2: 刘霖 唐琳 敬也遂 张瑞颖 5.1: 杨佳林 唐银盈 陈金海 5.2:谭容 米茜 杨婷婷 李佳 唐莉

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 接下来老师将公布获得书法比赛三等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1谭思语 周嘉豪 1.2杨露 杨星宇 付佳瑶 吴博文 2.1陈露 杜金铃 陈思琦 2.2刘楹 甘鑫洁 杨欣荣 3.1罗英萍 杨柯 刘单 3.2赵梓汐 李宛容 施燕来 4.1陈洁 易灿 黄文茜 4.2林涵韵 梁雅婷 曾文亮 5.1呙小雨 曾坤 席颖 谢思娜 5.2潘怡 孟佳丽

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

接下来老师将公布获得书法比赛二等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1向佳艺 邓雨佳1.2向欣月 段芮稀 2.1林雅馨 2.2龚颖 梁芳 陈娟涓 3.1何紫怡 3.2 蒋心平 袁月 刘陶 4.1谭华鸿 4.2许睿涵 唐金鑫 杨佳鑫 5.1朱涵冰 谢燚欣5.2王鑫语 赵慧月

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

接下来老师将公布获得书法比赛一等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。1.1王佳琦 1.2罗芮玉 2.1 李诗雨 2.2陈章曼 3.1郭佳 3.2陈美玲 4.1邓人平 伍曼淇 5.1赵璐 5.2 胡航

请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”同学们其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再一次为获奖的同学祝贺，也为自己下一次能站在这领奖台上鼓掌吧。

但欣喜的同时也存在一些问题：学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛颁奖活动，到此圆满结束。谢谢！

第五篇 中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单
《庆六一师生书法绘画获奖名单修订稿》

庆六一师生绘画获奖名单

一等奖：

张宇朔

袁少雨

张慧然中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单

二等奖

张菲菲

陈婧然

孙晓晴

武奥楠

三等奖

袁梦

张金璐

裴雪那

武荣荣

袁金蕊郭磊英黄妍妍常再满李世琪 张圆圆张曼雪武晓晴袁晓慧郭少涵安会变闫月月姚子夜王超王亚金孙晓慧张璐洁曹颖武随缘张安然陈慧霞 黄婵婵刘雅轩关楠楠张若兰李丁丁袁斑梅杨娇娇邵亚洁杨照艳袁晓洁安慧霞闫会金武博宁张鹏薇安佳莹关慧莹张晶煜裴帅荣

第六篇 中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单
《书法作品获奖名单》

文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！附件一书法作品获奖名单奖项作品题目作者选送单位一等奖万壑树声李忠其无锡市交通局浪淘沙叶学科如皋公路处二等奖印章顾大可沪宁312管理处骆社站小憩程 红高邮市交通局一桥程风林宿迁市交通局百尺梧桐李晓明淮安市公路处三等奖隶书孙文进宁宿徐高速石油发展有限公司书法王建中太仓维修管理处海安交通黄志强淮安市航道管理处书法陈 峰海安县交通局书法陈虎嵬宿迁市航道处毛泽东词陆文祥苏州苏嘉杭公司印章李 波南京航道局巾帼不让须眉钱啸天苏州张家港运管处优秀奖书法张 伟宿淮盐高速公路管理有限公司长联周元贵盐阜公路运输集团有限公司书法冯平亚苏州太仓运管处书法杜奇涛宁宿徐高速公路有限公司书法张 伟宿淮盐高速公路管理有限公司书法胡渑祁苏州太仓运管处铺金路桥袁文祥胡集收费站楷书三条幅强 林泗洪县交通局书法邵 健南通市交通局对联管学海江苏远洋运输有限公司奖项作品题目作者选送单位优秀奖书法夏信恒南通市九圩港船闸对联郅恒发无锡市交通局江山祖国吴邦志南通市航道处机关朝闻条幅吴邦志南通市航道处机关继往李晓明淮安市公路处青海长云蔡金星南通公路处机关草书强 林泗洪县交通局印章陈恒军九龙口服务区岳阳楼记陶 亮江苏扬子大桥股份公司李白诗陆文祥苏州苏嘉杭公司入选奖沁园春李 建宿迁市公路处李白诗杨 京沭阳县港航公司杜牧诗杨 京沭阳县港航公司满江红张守军沭阳县运管所印章宋健尔苏州苏嘉杭公司书法蔡梅庭南通航道处红色记忆王劲松江苏扬子大桥股份公司唐诗四首孙建东江苏扬子大桥股份公司中流砥柱刘建飞省交工硬笔书法盛春明省交工苏州分公司硬笔书法张 敏苏州苏嘉杭公司献给国庆顾 坚省交工镇江分公司词两首李昌庆宁沪高速黄栗墅服务区九万里郅恒发无锡市交通局锦绣中华陈 亮洪泽县地方海事处书法蔡金星南通公路处机关献给建国六十周年李忠其无锡市交通局奖项作品题目作者选送单位入选奖联语条幅讲金明南通市公路不逐春光丁爱国宿豫公路站广平道中王建忠无锡市交通局杜甫诗强 林泗洪县交通局书法益 林苏州客运公司五千年陆冠兴南通公路处老干处论语宋健尔苏州苏嘉杭公司末济堂 条幅顾大可沪宁312管理处洛社站书追白云陈 军宿迁市交通局贺润扬桥陈 诚宁沪高速公路镇

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第七篇 中华好书法首届全国中小学师生书法大赛获奖名单
《关于举办2016年全镇小学师生书法大赛的通知》

关于举办2016年全镇小学师生书法大赛的 通知

各小学：

为传承中华民族优秀文化，促进我镇中小学书法教育的普及与提高，为广大师生学习、交流书法搭建平台，根据 蒙教办（2016）33号文件要求以及《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二〔2011〕4号）和《中小学书法教育指导纲要》的有关文件精神，特举办2016年全镇中小学师生书法大赛，选送优秀作品到教育局参赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛范围与要求 1.全镇小学师生均可投稿。 2.作品内容：

要求健康向上，书写国学经典（古今诗词歌赋、名言佳句等）和庄子文化、“人文蒙城”建设等相关题材。

3.作品类别：

分毛笔书法、硬笔书法两个类别。 4.作品规格：

毛笔书法，不超过六尺整纸(180cm×97cm)，竖式为宜；硬笔书法（钢笔、水笔，小学低年级组可使用铅笔），最小不小于16开,手卷、册页尺幅长度限500cm内；书体不限（草书、篆书请附释文）。

二、参赛办法与截稿时间

1.由学校组织初赛并精心遴选出优秀作品（每校至少两篇）

参加评选。

2.参赛学生务必将姓名、性别、年龄、学校班级、指导教师、联系电话用铅笔写于作品背面右下角。参赛教师写学校、姓名、联系电话。

3.参赛作品以校为单位上报中心小学，以中心校为单位统一选送县教育局，参赛登记表（见附件）与作品一并上交。

4.截稿时间：2016年5月26日。 联系人：曹金柱 叶长龙 电 话：13966885396 18119973416 三、奖项设置：

大赛分教师组、小学生一组（1-3年级）、小学生二组（4-6年级）等组别，按组别分设一、二、三等奖及优秀奖，同时设置“辅导教师奖”、“优秀组织奖”；对获奖单位及个人颁发荣誉证书，获奖作品将被推荐参加县级书法评选。

附件：

2016年全县中小学师生书法大赛参赛登记表

学 校： 作品数量： 联系电话：

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