【 – 小学作文】
第一篇 安全的画图大全
《2016绘画邀请函》
绘画邀请函
各位家长、同学：
为了准备巴金文化节五三班节目表演的相关道具，本班助教团拟在本周六（10月13日）在百花潭公园举行京剧脸谱绘画活动。助教团邀约本班同学在家长陪同下，自愿参加本次绘画活动。
一、活动原则及组织方式
本次活动坚持自愿原则，由家长和学生自行决定是否参与。自愿参与的同学必须由直系亲属家长亲自带领前往百花潭公园，路途往返及活动期间安全等相关责任自负，往返及活动中所有费用自理。午餐统一就餐，相关的茶水、餐饮等费用采取随行的家长aa制均摊。
二、活动时间与地点
时间：2016年10月13日上午10：00——14：00。自愿参与的家长和同学请在上午10时以前到达聚会地点。
地点：成都市百花潭公园兰园，琴台路进百花潭公园，过桥后顺左手前行大约50米到达，到达兰园后请与陈若菲家长陈礼军联系，联系电话：13880785685。
三、助教团寄语家长及同学
1、自愿参与的同学及家长在活动期间要注意安全，尤其注意交通安全和在公园游玩安全，保证同学们舒心、快乐地参与活动。
2. 自愿参与活动的同学需准备绘画笔、水彩颜料和颜料盘。
东城根街小学五三班助教团
二○一二年十月十一日
绘画邀请函 [
大家好，寒假将至，为了丰富孩子们的寒假生活，展示时代二（1）班孩子们的绘画才艺，在陈思翰爸爸提供的信息，参加他们公司的国际环保绘画邀请，我班家委会鼓励有兴趣的小朋友积极参与这个活动。现将活动内容告知大家：
一、活动主办：
国际儿童环保护绘画大赛每年由联合国环境规划署（unep），设立在日本的全球和平与环境基金会（fgpe),拜耳集团共同举办。是一项全球性的儿童环境绘画赛事。这项活动自1991年首届大赛以来，共收到了来自100多个国家的超过300万份儿童参赛作品。
二、活动主题：
2016年将举办第20届国际儿童环保绘画，为了纪念2016联合同国际森林年，第20届绘画大赛的主题是“林中生命”，特邀请全世界儿童通过绘画来描绘他们对如何应对失去自然栖息地的想法。
关于比赛详情，可以参考附件。安全的画图大全
绘画作品的收集渠道有三个：
1 – 可以直接邮寄给联合国
2 – 可以把作品统一交予家委会或者班主任这。
3 -也可以由假日小队统一收集
三、活动截止日为2016年3月31日前
时代二（1）班家委会
2016年1月19日
绘画邀请函 [
“六一”儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐的节日，我园决定在5月30日上午举行庆“六一”幼儿大型画展活动，同时举行“大手牵小手，家园共欢乐”亲子现场绘画、手工制作活动，欢迎您和孩子积极报名！
具体要求：
1、绘画、制作以《爱我的幼儿园》、《快乐的节日》《美丽的昌邑》为主题。
2、以家庭形式参与。
3、绘画、制作材料（笔、纸、颜料、剪刀等）自备。
4、绘画、制作时间：40分钟。
5、报名时间：截至到5月27日上午9：00。
欢迎家长踊跃报名！
昌邑市实验幼儿园北苑分园
2016年5月23日
第二篇 安全的画图大全
《2016设计安全承诺书》
设计安全承诺书
《毕业创作以及答辩工作流程》和《毕业创作作品要求规格》两份文件，我将认真阅读这两份文件，并承诺毕业设计作品和毕业论文均为原创，如果违反了此承诺，由此而产生的不能顺利毕业等一系列后果，自负，。
承诺人：
日
期：
校外毕业设计安全承诺书
为加强学生在校外毕业设计期间管理工作，确保学生圆满完成毕设任务。为此，特制定学生校外毕业设计安全注意事项如下：
一、遵纪守法注意事项：在校内外期间要做到遵守学院和所在单位的各项规章制度及操作规程。不要酗酒，以免饮酒过度发生意外；不参与赌博；不涉足淫秽物品；不参与封建迷信活动；遇到违法事件，要及时报警，一定要确保自身生命安全不受侵害。
二、防抢防盗注意事项：妥善保管好自己的财物及各种证件；晚上不单独外出，不轻信陌生人，不与网友会面，上班往返途中要注意自身行李物品财物安全，不可放松警惕。
三、交通安全注意事项：行走和骑自行车要自觉遵守交通规则，不酒后或无证驾驶机动车。
四、防骗注意事项：社会上有很多违法犯罪分子利用结交或推销之骗术，引诱大学生上当。主要有伪装身份，直接骗钱；勒索财物；骗取信任，掩盖作案真-相；利用关系，引诱上钩等，因此在实习往返途中和实习期间尽量不与陌生人交往，不向陌生人透露自己的情况和信息，不贪小便宜，轻信他人。不得参与传销组织的活动。
五、其他注意事项：在上班期间，要按照教学的要求，按时、按计划进度完成毕业设计（论文）的内容，不仅要与学校指导教师保持联系，还要定时与家长保持联系。
在毕业设计期间，我本人一定按照上述注意事项中提出的要求，在保证安全的基础上，积极认真的完成好此次实习的任务，按时、按进度计划完成论文。因违反各项规定所造成的未按计划完成实习任务和人身安全事故，其后果自负。
学生（签字）：承诺人：专业班级
联系电话
年 月 日
家装设计师服务承诺书
尊敬的客户：
您好！
我是蓝天装饰公司设计师刘德华，很高兴为您为服务。
家装是一个复杂的工程，我和您一样，都是为了打造您温馨美好的家居生活而工作。
感谢您对我们公司和我个人的信任，为了让您享受到更优质的服务，享受到美好的装修结果和快乐的装修旅程，我谨做出如下承诺：
1、在您时间允许的情况下，我将为您做详细的家装知识普及讲解，让您全面地了解家装的材料、工艺、流程、设计风格和相关的法规常识。
2、在我们现场量房的过程中，我承诺：测量做到精确完整，绘图做到迅速优质，对您的详细要求我会一一记录，确保准确无误。量房完成以后，我承诺在24小时内为您做好户型解读、平面图纸、装修预算和设计方案初稿（简易手绘稿）。
3、在您与我们签订设计协议后，我承诺：72小时内出全套设计效果图。
4、如果您对设计方案有任何不满意的地方，我承诺做到无限次调整，直到您对设计方案认可并全部满意为止。
5、在我们签订家装合同前，我将为您详细解说《装修施工合同》，直到您完全理解为止，确保我们的协议做到公正、公平、合理。
6、签订合同后，我将为您提供完整的《家居装饰解决方案》，包括全套平面图、效果图、施工图、装修说明、装修工期预排表、家居配套材料品牌商家推荐表、主材采购预算（建议版）等，让您一册在手，轻松打理家庭装修。
7、开工当日，我将去您新居现场与您及施工工人进行现场交底，我承诺做到准时到场、交底详细全面，以使我们的工程能够顺利开工。
8、施工过程中，我承诺做到：全程陪同您进行工程验收、解决设计疑义和施工难题。
9、如果你需要我陪同采购相关主材，我愿意全力配合，并提前做好时间安排，为您当好地板、洁具、家具、家电、灯饰、窗饰及室内饰品的采购参谋，让您购物时更省心更放心。
10、如果您对我或我们公司有任何其它需要帮助的要求，我都会尽力而为，为您提供周到、满意的服务。
服务是无限的，以上承诺的内容还很有限，完成上述的承诺，需要我有专业的知识、良好的态度和高效的服务品质，我会全力以付，请您相信我！
祝您身体健康，合家快乐！
让我们共同打造一个全程无忧、轻松快乐的装修旅程吧！
蓝天装饰公司设计师：刘德华
二00一二年八月二十八日
设计投标的服务承诺书
致：_________(招标人)
在我单位的服务工作过程中，我们将严格执行国家的有关法律法规，尊重并贯彻甲方的意见，维护甲方的利益，严把质量关，把向甲方提供优质服务，作为我们工作目标。
我单位本着想甲方之所想，急甲方之所急。在项目服务过程中与甲方密切配合，随时随地提供全过程、全方位的服务，保证各项工作的顺利进行。 具体措施如下：
(一)、成立专项设计组，专人专职负责此项工程。
(二)、严格执行国家制订的规范和地方法规，贯彻设计终生责任制的质量要求。
承诺单位(盖章)：
法定代表人(盖章或签字)：
日期： 年 月 日
绿立方设计工作室装修承诺书
尊敬的业主：
您好！
我们是绿立方设计团队，很高兴能为您服务。
家庭装修是一个复杂的过程，当您开始考虑装修，相信您一定会遇到各种问题：装修人员的选择、家人对风格的喜好、生活需求、空间利用、资金投入等等。这其中每一个环节都是直接影响到我们的装修和生活的，而我们一直都在为打造一种轻松融洽的合作过程和为您创造温馨美好的家居生活而努力着。
为了让您享受到更优质的服务，美好的装修结果和快乐的装修旅程，我们郑重承诺：
1、在您时间允许的情况下，我们将为您做详细的家庭装修知识讲解，让您全面地了解家庭装修的风格、材料、工艺、流程等。
2、在我们现场量房的过程中，我们承诺：测量做到精确完整，绘图做到迅速优质，对您的详细要求我们会一一记录。量房完成以后，我们承诺在2天内为您做好户型解读、平面设计方案初稿。您与我们签订设计协议后，3—5天保证将全套设计施工图出炉。如果您对设计方案有任何不满意的地方，我们承诺做到无限次调整，直到您对设计方案完全认可为止。安全的画图大全
3、在我们签订家装合同前，我们将为您详细解释《装修施工合同》，直到您完全理解为止，以确保我们的合作真正达到公正、公平、合理，充分保障您的利益，让您明明白白消费。
4、签订合同后，我们将为您提供完整的《家居装饰解决方案》，包括全套平面图、参考效果图、施工图等，让您一册在手，轻松装修。
5、开工当日，我们将去您的新居现场与您及工程监理进行现场交底，以保障设计方案及您的要求准确执行无误，使工程顺利开工。
6、施工过程中，我们承诺做到：陪同您进行工程验收、解决设计异议和施工难题。如果您需要我们陪同采购相关主材，我们愿意无条件全力配合，并提前做好时间安排，为您当好地板、洁具、家具、家电、灯饰、窗饰及室内饰品的采购参谋，让您购物时省钱、省心、放心。
7、如果您对我或我们团队有任何其它要求，我们都会全力以赴为您提供周到、满意的服务。
我们的服务和热情是无限的，以上承诺的内容却还很有限，完成上述的承诺，需要我们的专业的知识、良好的态度和高效的服务。但我们一定会全力以赴，请您相信绿立方团队！
祝您身体健康，合家快乐！
绿立方团队
第三篇 安全的画图大全
《2015图形的相似教学反思》
反思一：图形的相似教学反思
我努力从以下几个方面做起
一、利用多媒体课件展示，吸引学生的眼球
为了使学生能对相似图形有一定的了解，准确识别相似图形，我从网上搜集了生活中大量的相似图形的图片，并且不断地进行位置变换，既使大家认识到数学与我们的生活紧密相联，又使同学们认识到相似图形与位置，大小无关。在一定程度上提高了学生的学习兴趣。
二、尽可能给学生提供展示自我的时间和机会
在教学中，为了让学生能充分理解生活中存在大量相似图形的例子，除了用课件展示外，我尽可能多地提问，让学生有充分的思考与讨论的机会，同学们七嘴八舌，兴趣高涨，尽管有些回答不完美，不准确，但从他们的发言中，我能感受到他们积极思考的状态。而这些，也正是新课改下我们要努力达到的方面。
三、注重学生操作实践能力的培养
画与已知图形相似的图形是本节难点，在以往的教学中，为了缩短授课时间，对于学生动手操作的问题，我总是轻描淡写，在今年的教学中，课堂上，我安排了一定的时间，让学生动手在后面的格点图中，画相似多边形，我发现，在学生画图的过程中，充分利用了相似多边形的性质，相似多边形对应边成比例，这为接下来的教学做了很好的铺垫。
四、重视学生观察力的培养
观察是认识事物最基本的途径之一，是发现问题和解决问题的基础。在本章内容中，如何从比较复杂的图形中辨认出相似图形，是非常重要的一个方面，所以从本章开始，我就重视学生这一能力的培养，要求学生认真观察，努力找出图形的异同点，并让小组充分讨论，收到了较为理想的效果。
五、加强知识拓展，注意学以致用
相似是图形的基本变换之一，在生活中有着广泛的应用，例如，在进行美术图案或宣传广告图画的设计时，经常运用相似放大或缩小图形，以达到设计要求。为了培养学生应用数学的意识，在教学中，我大胆放手，不单让学生通过课件欣赏，还让学生自己动手，这一环节的实施，极大地调动了学生的积极性。
总之，通过本节课的教学，我深刻认识到，上好一节课并不是一件很容易的事，只有老师认真备课，备学生，备教材，备教法，做到心中有教材，眼中有学生，真正把课堂还给学生，才能使我们的课堂更美，更有效！
反思二：图形的相似教学反思
相似图形生活中处处可见，也是学生所熟悉的。学习本章内容是，充分类比了三角形全等的有关知识，让学生回顾三角形全等的有关性质和判定，并会用自己的语言加以描述，初步具有有条理的思考和表达的能力。相似只看形状即可，所以，前面的学习是本章的基础。
在本章的教学中，要注意联系实际，相似是生活中常见的现象，日常生活中到处存在着相似的例子，在教学中应提供大量的实物图标，从实际的例子出发，结合实例来让学生理解相似的有关概念和相似，加深学生对所学知识的理解和记忆。
教学时注意突出图形性质的探索过程，重视试验操作和逻辑推理的有机结合，通过多种手段来探索图形的性质。对于相似的形式的探索，可让学生通过测量长度和角度，自己发现其性质和判定方法。在学生通过观察，操作探究出图形的性质后，还要求进行证明，使直观操作和逻辑推理有机的结合在一起。‘
在教学中也应注意数学思想方法的渗透，展示知识的迁移变化过程。数学是思维的体操，数学思维方法和思想方法的形成是每个学生成长过程中不可缺少的部分，数学思想方法的初步形成也是我们中学阶段的一个重要的教学任务，因此，教学时要充分注意数学思想方法的渗透，如类比，转化的思想方法等，在讨论相似的内容是，用全等的知识作类比。在证明相似三角形的判定定理是，通过作全等三角形，把要证明的问题转化为我们已经解决的问题，从而他问题从未知转化为已知，从复杂转化为简单。
教学过程强化数学教学的人人参与性，数学是一种文化，是人类文明的精华，数学教学应以数学知识方法，思想为载体，促进学生的全面发展。在讲解《图形的位似》一节中，充分利用了学生的特点，全班总动员，人人参与，强化数学教学的的育人功能。在问题中探究，在探究中发现，本节课教师引导学生自然，合理地布置任务设计考题——数学问题，让学生带着问题，通过自主探究，合作交流的方式，形成和完善的知识体系，突出数学教学的问题性，自主性和探究性。从数学知识的结构和学生原有的认知结构出发，以完善学生数学认知结构为目标，充分体现数学思维的合理性，自然性，让每个学生都得到充分的发展。
反思三：图形的相似教学反思
在《图形的相似》中新教材中降低了几何逻辑严谨性的要求，在实际教学过程对几何图形的基本性质或识别方法（即判定）的讲解有时费尽心思，因为不能象传统教学那样去步步分析，严密地推理与证明，生怕学生无法理解或提出不好解释的疑惑，确实是遇到不少苦恼。如何去解决这一问题有待去学习和提高。在《图形的相似》这单元的教学中，我主要采取几个办法：
1、从学生所熟悉的实际问题出发，着眼于直观感知，让学生认识相似图形的特征和性质。如：由三角形到四边形，由一般到特殊，三角形老师教具和学生用具等。
2、通过学生的动手实践去观察、测量、画图、推理等办法让学生得出结论，加强合情推理。如：对于相似三角形的识别，教材是通过学生;做一做”;试一试”等活动去验证，为了让学生在画图过程中减少误差，避免得出不正确的结论，我强调学生一定要使用方格纸，让学生充分体验得出结论的过程。
3、充分利用多媒体教学，增加学生对相似的认识，提高学习饿兴趣，体会相似变换中的乐趣。如：画相似图形，利用多面体进行图形的放大或缩小。安全的画图大全
4、注重数形结合。利用坐标来研究图形变换的内容，让学生体会数形间的关系。
设计思想
新课标指出，自主探索，动手实践，合作交流应成为学生的主要学习方式，教师应引导学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，从而使学生形成对数学的理解。
学生在前面已经学习了图形的相似，所以本节课中以特殊的多边形为例，让学生从特殊感受一般，从而总结出一般的相似多边形的性质。对于相似多边形的性质和判定方法，要求学生能直接应用就可以了，因此就直接安排了应用相似多边形的性质的例题，为了使学生更形象的体会相似多边形的性质，在这里安排了一个动手活动，这是本节课对相似多边形的性质升华，让学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学。
教后反思：安全的画图大全
我觉得《图形的相似》这节课最大的成功之处在于引入的设计揭示了图形的相似的关系，设置了探究性质的活动，并对学生的解题做了点评归纳。
1、在上课的过程中，学生了解了图形的相似与位似的关系，从而很自然地将图形相似的研究方法和解题方法迁移到位似的学习中来。在探究活动和解题训练时很好地把握了学生的主体地位和教师的引导作用，定理的证明和解题变得不再枯燥乏味，数学的思考也有了深度，从而平凡的课堂上有了一些热闹的生机。
2、课后反思需要从不同的角度审视自己的课堂，有思考才能有收获。
《图形的相似》这节课让我意识到成功得归功于学生的评价，集体的讨论和自我反思。
以往老师都是通过学生在课堂上的反应来判断一节课是否成功，但是这种信息的传达有时候未必准确和完整，要想对课堂有一个正确的评价，不妨和学生聊一聊，问一问，让学生参与进来和老师一起审视一节课，往往有意想不到的发现。
我们可以把自己对备课或者授课过程中比较满意或者不满意的部分拿出来和同事说一说，在交流中得到对方的支持，或者得到一些解决的办法，这样都可以提高自己的教学水平。
第四篇 安全的画图大全
《安全标志图片大全详细图解》
常用安全标志
第五篇 安全的画图大全
《安全标志大全图片》
注意儿童 禁止机动车通行 禁止非机动车通行 禁止直行 禁止向左转弯
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第六篇 安全的画图大全
《安全标志大全图片》
图1.禁止标志的基本形式 外径d1＝0.025L；
内径d2＝0.800d1；
斜杠宽c＝0.080d1；
斜杠与水平线的夹角a＝45°； L为观察距离
4.2.2 警告标志基本型式的参数： 外边a1＝0.034L；
内边a2＝0.700a1；
第七篇 安全的画图大全
《安全标志大全图片》
——新增加了38个图形符号：17禁止叉车和厂内机动车辆通行、禁止推动、禁止伸出窗外、禁止倚靠、禁止坐卧、禁止蹬踏、禁止伸入、禁止开启无线移动通讯设备、禁止携带金属物或手表、禁止佩戴心脏起搏器者靠近标志、禁止植入金属材料者靠近、禁止游泳、禁止滑冰、禁止携带武器及仿真武器、禁止携带托运易燃及易爆物品、禁止携带托运毒物品及有害液体、禁止携带托运放射性及磁性物品、12当心自动启动、当心碰头、当心挤压、当心夹手、当心有犬、当心高温表面、当心低温、当心磁场、当心叉车、当心跌落、当心落水、当心缝隙、4必须配戴遮光护目镜、必须洗手、必须接地、必须拔出插头、5应急避难场所、击碎板面、急救点、应急电话、紧急医疗站；
——对5个图形符号进行了修改：禁止触摸、禁止饮用、当心吊物、当心障碍物、当心滑倒；
——减少1个图形符号：当心瓦斯；
图1.禁止标志的基本形式
外径d1＝0.025L；
内径d2＝0.800d1；
斜杠宽c＝0.080d1；
斜杠与水平线的夹角a＝45°；
L为观察距离