【 – 小学作文】
第一篇、优秀学生干部主要事迹怎么写
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
优秀学生干部主要事迹怎么写？优秀团员怎么写？这是每年一度推荐优干、优秀团员、三好学生时很多会员会问及的一个问题。以下这则主要事迹可作为范文参考。
主要事迹
该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心 向同学 老师请教， 和 老师、同学一起探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最 终在 老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但
学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在 3月5日 那天在校辅导员 刘 老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。
该生不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，努力为班级争光。从二年级开始练习书法，写了一手漂亮的毛笔字，多次在学校书法比赛中获得一等奖，今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作，其中有一篇《这活也不轻松》在银梦七色笔中发表，多篇习作在宁波晚报上发表，以上取得的成绩，都离不开平时的努力和付出。
在家里，他能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。
第二篇、二年级三班小学生个人先进事迹材料
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
小学生个人先进事迹材料
二年级三班 郭晖
冯俏，女，现年九岁，产业区中心小学二（3）班学生，班级学习委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为班级同学争相学习的好榜样。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得优秀学生表彰。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅。二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
更值得一提的是冯俏同学在各类美术比赛中多次获得好的名次，在舞蹈比赛中也多次获奖，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
第三篇、五好学生事迹材料
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
五好学生事迹材料
———–下寨小学吕进轩
吕进轩，男，6岁，下寨小学一年级学生。
他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
他有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。他的语文、数学学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是他——吕进轩，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
第四篇、优秀班干部事迹材料
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
优秀班干部事迹材料
———-苇莲苏学区卧风甸子小学二年级高佳怡
高佳怡，是苇莲苏学区卧凤甸子小学二年级的学生，现任学习委员，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。
三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。
四、她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她也和同学们和睦相处，用自己一颗
真诚的爱心去对待同学。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，她每时每刻都把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。
老师的辛勤培育下，高佳怡从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名勤奋好学、乐观向上、品学兼优的优秀少先队员。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”， 相信在 老师们的辛勤培育下，高佳怡同学定会取得更大的进步 2015年3月16日
苇莲苏学区卧风甸子小学
第五篇、五好五优好干部事迹
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
五好五优好干部事迹
“五好”“先进基层党组织”的标准：
一是领导班子好。
二是党员队伍好。
三是工作机制好。
四是工作业绩好。
五是群众反映好。
"五带头”“优秀共产党员”的标准 ：
一是带头学习提高。
二是带头争创佳绩。
三是带头服务师生。
四是带头遵纪守法。
五是带头弘扬正气。
五好党员事迹材料参考
他是一名共产党员，用他的模范行为实践着一个共产党员铮铮誓言。
他是一位良师，在教坛上默默耕耘了30多个春秋，育得桃李芬芳。
他是一位益友，在工作中用人格影响着他的同仁，共同为理想奋斗。二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
他不为名利，在中层的岗位上一干就是20多年。
他追求卓越，在他从事的工作中都有别样的辉煌。
他认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”精神和科学发展观，认真学习党的“十七大”文件精神，努力钻研业务，成为本学科的教学骨干。
2001年被评为国家级骨干教师;2005年被评为河南省教育厅学科技术带头人;他所主持的科研课题，先后有三项获得省教育科研成果二等奖和三等奖;1995年评为南阳市优秀教师，在教师节上受到表彰;2003年被评为河南省教育科研先进个人。2011年被评为教育厅关工委先进个人;2010年被评为南阳市关工委先进个人。2010年参加南阳教育局举办的家教优质课获得市级一等奖。
在工作中他发挥共产党员的先锋模范作用，在工作岗位上频创佳绩：
1994年——1995年，在学校领导下，他带领初三老师，用昂扬的激情，创造出——中升学历史上的最佳业绩。
1995年——2001年，他率领——中寄宿班的师生，让激情燃烧，用不凡的业绩在全市范围内赢得赞誉的口碑，形成了——寄宿班闪亮的品牌。
2001年——2003年，他主持学校教科室工作，和老师们一起掀起科研兴校的教研之风，得到上级相关部门的高度赞赏，学校也被评为河南省教育科研先进学校。
2003年，他带着创业的激情，肩负着学校领导和全校师生的重托，进行——历史上第二次办学模式的尝试，使——中分校一跃成为社会上令人向往的学校。
2009年，受学校的委派，组建学校家长学校。从此，他在一个全新的岗位上延续着他的教育人生，为学校所有的学生改善家庭教育环境，为所有的家长和孩子架起教育和沟通的桥梁。他辛勤播种，乐此不疲，为更多的家庭播种幸福，为更多的学生播种希望。2011年由于我校家长学校工作成绩突出，被国家妇联、教育部、国家关工委等部委命名为“国家级示范性家长学校”称号，2010年被省教育厅命名为“河南省优秀家长学校”、
他是我校关工委秘书长，在他的策划下，在学校党支部领导和大力支持下，2010年我校被市教育局关工委评为“优秀单位”，并作为先进代表在大会上做关工委工作先进经验介绍。
在工作上他深入教学一线，从未离开过他心爱的课堂，视学生如子弟，把爱奉献给了他深爱着的学生，深得学生的拥戴。在历年的评教活动中，广泛受到学生和家长的称赞。
在人品上，他实践者共产党员的楷模作用，用自己的行动影响了一批教师和学生。和他共事和接触过他的人，都会感觉到他是一名共产党员先锋作用的实践者。
在争先创优活动中，我校党支部愿推荐上濒同志为五好党员请上级党委审查。
第六篇、二年级(2)班三好学生事迹
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
2013学年下学期二年(2)班三好学生事迹 陈绮靖：陈绮靖同学思维敏捷，接受能力强，课堂上总是很快掌握新知识；她热爱学习，总是很快完成作业。聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。她尊敬师长，劳动积极，热爱班集体，是老师的得力助手，班干部工作特别负责任。强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，老师相信她在浩瀚的知识海洋里，一定会有丰硕的收获的。假期里，建议你要再学一些新知识，多看课外书，以拓宽自己的视野，那么你会越来越优秀的。 陈月瑶：陈月瑶同学能礼貌待人，热心帮助同学，关心集体，聪明善良、活泼大方，她的眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务，你的勤奋、你的不张扬、你的要强假期里要再学一些新知识，多看课外书，以拓宽自己的视野，争取做一个更优秀的好学生哦。
曾俊杰：曾俊杰同学是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。他上进心很强，课堂上，他总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。每次的值日工作都能出色完成。做事善始善终，认真负责。他上进心很强，总是默默地学习，总能在作业本上看到他工整的字迹。看着他热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着他犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为他而感到高兴！
黄雨轩：黄雨轩同学自从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。你是一个礼貌，懂事的孩子，特别是每次劳动，总能看到他忙碌的身影 ，一点也不拈轻怕重。该生忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，大家都很喜欢他。他聪明乐观，爱说爱笑，这学期的进步太大了，作业速度提高了很多，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了他那双求知的大眼睛，他的回答是那么完整。他一定知道“书山有路勤为径”,相信他一定能做到。
黄嘉莹：黄嘉莹同学是一位聪明让人喜欢的孩子。她不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当她看到有困难的同学时，她总会尽自己的全力去帮助他们，因此与同学们关系非常好。她有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。她上课专心听讲、认真完成作业。老师想，如果她做事能更细心一点，那么她将更加出色，更加完美！
梁添甜：梁添甜同学是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
陈凯琪：陈凯琪同学一直以来，她尊重老师，团结同学，是一个听话的小女孩。她活泼，性情温和，待人诚恳、礼貌，思想上进。她能严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。她工作积极，乐意为老师当小助手。能出色完成老师布置的各项任务。工作很能干，是班上的小能手。愿她在平时更注重基础知识的学习与训练，做事要大胆一点，学习自觉一点，做一个全面发展的好学生！
谭彩妍：谭彩妍同学是一个有上进心的孩子，喜欢学习，尊敬老师，书写工整美观，也讲究个人卫生，喜欢学校的生活，老师很喜欢她。每次老师看到她做的手工作业都会感到十分高兴，她是一个多么细心的小朋友呀！但在今后的学习工作中，如果她能与其它小朋友友好相处，做事大胆一点，你肯定能成为一名优秀的好学生的。
胡银燕：胡银燕同学是个非常特别的女孩子。她聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。老师喜欢劳动中的她，那时的你勤劳，不怕脏不怕累；老师喜欢集体活动中的她，那时的她好动活泼，积极努力。但在今后的学习工作中，如果她能与其它小朋友友好相处，不吵架，做事自觉一些，她肯定能成为一名优秀的好学生的。
叶曦：叶曦同学不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人，是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。当我看到有困难的同学时，他总会尽自己的全力去帮助他们，因此与同学们关系非常好。他是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时他认真地听讲，下课时他的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，他总是乐意帮助解决。他又是一个懂事的孩子，老师相信他一定会勇敢地迈出前进的步伐，迎接美好的明天。 陈佳兴：陈佳兴同学尊重老师，团结同学，性情温和，待人诚恳，是一个聪明懂事的孩子。在老师心目中他是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极，乐意为班级服务，对人有礼貌，有上进心，能积极思考和参与课堂交流。看得出他是一个
聪明的孩子，接受能力比较强，可以较轻松就掌握了基本知识，他的作业书写认真时特别工整，学习也自觉，成绩优秀。老师希望你假期里要坚持继续练字，再多看些课外书，拓宽自己的视野。争取做一个更优秀的孩子哦。
谢翠萍：谢翠萍同学是个纯朴的小女孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。她团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，他能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。她的爱好广泛，在学习上，她坚持不懈，勤奋刻苦；在生活上，她融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望她每一天都开开心心，每天都有新的进步！
林捷航：林捷航同学尊重老师，团结同学，性情温和，待人诚恳，思想上进，是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，发音最标准的总是他。课堂上他总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢他那写得端端正正的字。本学期，他做事认真，责任心强，关心集体，他还很热心地为班级做事，老师希望他今后也能发扬不怕苦不怕累的精神，为同学们树榜样。
第七篇、二年级 学生品德榜
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
二年级学生榜
李想：荣誉称号：优秀班干部，事迹简介：热爱班级，关心同学，积极参与学校管理，承担班级管理事务，获得“优秀班干部”称号。
李乐涵：荣誉称号：三好学生，事迹简介：热爱班级，热爱学习，乐于助人。承担班级卫生区管理事务，获得“三好学生”称号。
李雅慧：荣誉称号：读书之星，事迹简介：热爱读书，热爱班级，爱护同学，积极参班级各项有意义的活动，承担班级美术课管理事务，获得“读书之星”称号。
杨永泽：荣誉称号：和美少年，事迹简介：热爱班级，帮助同学，积极参与学校管理，承担班级卫生管理事务，获得“和美之星”称号。
李展翼：荣誉称号：三好学生，事迹简介：热爱班级，关心同学，积极参班级各项有意义的活动，承担班级花池管理事务，获得“三好学生”称号。
臧国荣：荣誉称号：礼仪之星，事迹简介：热爱班级，关心同学，尊敬师长，礼貌待人，承担班级废纸回收事务，获得“礼仪之星”称号。
第八篇、学校创建五好关工委事迹材料
二年级五好学生优秀干部事迹简介怎么写
创建五好关工委事迹材料我校是一所办学历史悠久的国办职业学校，目前达16个教学班，1565名在校生。1987年独立办学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。一、领导班子建设好独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，支部书记任关工委主任，副书记担任副主任，主抓日常工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原县政协副主席额尔德穆图、原县教体局局长张子清同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时政教主任及各班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李国安同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健**驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。（一）思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五、四青年节和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课、党课、团代会、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。是中国共产党建党91周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。（二）社会实践活动现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些单亲家庭孩子，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，到大街清理小广告、“美化校园行动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、
了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。（四）帮困助学活动在帮困助学方面，学校利用红十字会、云署毕基金为贫困大学生筹集资金，每人5000.00元。同时，对于贫困学生全校师生也慷慨解囊，将让爱心、助人行为在内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。（五）法制教育学校关工委聘请镇郊派出所于万辉同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；利用紧挨看守所的方便条件，组织学生参观监舍，让表现好的监犯进行现身说法，加强对学生的法制教育。（六）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。邀请团中央《知心姐姐》为家长学校做心理健康教育的报告。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）档案，在对特殊学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，使关爱活动不断得到深入开展。在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。
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