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小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。 昆明有暑假小朋友军训

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【 – 小学作文】

【第一篇】小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

学习计划

学习计划作文100字

【第一暑假学习

对于我们要步入高三的学生来说,已没有让我们尽情玩耍,放松自我的时间了!所以充分利用时间来巩固自己的学习,提高学习效率是我暑假的首要目标。我制定了一份学习计划:1、每天坚持听一个小时的英语。2、多做数理化的习题。3、整理笔记,复习课本。4、利用网络多和他人交流。
  我相信经过这个暑假的努力,必能以最好的状态去迎接新学期的到来。这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?

【第二寒假学习计划

寒假到了,我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视……但学习也不能放松,要给自己定一个学习计划,让我们的寒假生活有规律,有计划。下面就是我的寒假学习计划,一起来看看吧!
1、每天做寒假作业语文、数学各两页。
2、一天做一暑假学习生活计划

1,每天早上8点30分起床,,8点40分吃早饭9点务必吃完,9点20分下楼锻炼(中间休息)9点40分上楼做作业。12点吃午饭休息30分钟做作业。
  2,3点钟务必做完,阅读时间1小时,看电视30分,(可以拿来打电脑注:只有电视时间才能拿来打电脑)4点30分下楼跳楼梯,跳绳,跑步。5点上楼做仰卧起坐一分钟务必做30个做10分钟。
  3,5点10分学电脑(50分钟)6点吃饭6点20分务必吃完其余时间娱乐8点半洗脸刷牙洗澡9点睡觉。

【第四我的学习计划

今天,爸爸给我制定了一个学习安排。
早上起来就是看英语。到了单位后,我就开始进入学习状态了。我先用三十分钟阅读,之后开始三十分钟的练字和三十分钟奥数。下午继续学英语,之后写日记或作文,日记三十分钟,作文四十五分钟写完。回家吃完晚饭后把奥数再写一课,睡前背英语单词。二十二点睡觉。除此之外,十一点四十到一点三十休息,写完日记休息,奥数后也休息。
以后我一定严格遵守这张作息表上的事情,好愉快地度过这段丰富多彩的暑期。

【第二篇】小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

新人教版二年级下册期末测试题(精品)

二年级下册期末测试题

姓名: 分数:

一、

看拼音写汉字。(10分)

hū huàn ní nìng fēn fāng f^ang huáng huī huá

ng

bō li zhī zhū pī píng zhēn zhū chuán rǎn

二、

给多音字组词。(12分)

空kōng( )k^ing( ) 间jiān( )jiàn( ) 数shǔ ( )shù ( ) 分fēn( ) f^an( ) 三、

我会填。(18分)。

1.倾盆( )( ) 五( )十( ) 阳光( )( ) ( )( )而降 随( )舞( ) 灯光( )( ) 2.一( )黑暗 一( )大雨 一( )旗杆 一( )凉棚 一( )春雷 一( )邮票 3.( )的春光 ( )的天空 ( )的小溪 ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的镜子 四、

照样子,写词语。(12分)

1.欢乐-(高兴) 犹如-( ) 美丽-( ) 2.宽-(窄) 内-( ) 强-( ) 3.图画-(画图) 带领-( ) 奶牛-( ) 4.照相-(照相机) 集邮-( ) 飞机-( ) 五、照样子,写句子。(9分)

例子:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一 就 。例子:他一会儿浓墨涂抹,一会轻笔细描,很快就画成了。

一会儿 一儿 , 。

例子:满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

像 。

六、 给句子加标点。(3分)

1. 那么多星星□你怎么数的清呢□ 2. 那么多星星□你是数不清的□ 3. 那么多星星□你数不清呀□ 七、

根据课文内容填空。10分

1.《要是你在野外迷了路》一课告诉我们,、、、 都是大自然的指南针。 2.赠人玫瑰,。

3.《草》这首古诗是代大诗人句子是: , 。

4.春雨惊春夏满芒夏 5.到了葡萄地挂在绿叶地下, 暗红的, , 美丽极了。 八、

阅读短文回答问题。11分

月 亮 湾小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 1.短文共2分 2.照样子写词语。

绿油油 缓缓地 一群群 A.

B. C. 4.

3.联系上下文,给第二段的第二句话选择意思不正确的一项是( )1分 这句话讲小河里有很多鱼。 B.这句话讲小河的河水很清。 这句话讲小河上有小桥、绿树和青山,景色很美。 这句话讲河水流的很慢,鱼儿游得很快。 根据短文内容填空。4分

短文通过写村子前面小河的河水,河岸上的过了桥的村子后面山上的 告诉人们月亮湾是个 的村子。

九、 写作。15分

小朋友,暑假就要到了,你有什么打算呢?把你暑假里想做的事情写下来吧。

【第三篇】小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

自己最想做的事情,写在新的一年(2016)

日本护士大津秀一总结了1000例患者的临终遗憾,出了本《临终前会后悔的25件事》,其中第一个遗憾便是:没有做自己想做的事。美国一名叫博朗尼·迈尔的临终关怀护士也总结了人们最后悔的5件事,而排在第一的也是:我希望当初我有勇气过自己真正想要的生活,而不是别人希望我过的生活。所有的事情都遵循着《易经》中的“阴阳法则”,一件事情既然有支持它的理论和实践,也必然有反对它的理论和实践。而这件事情的阴阳交集边界便是:名与利、现实与责任、道德与价值观。如果所有的这一切都能够合理地统一起来,便是最完美的一生了,可惜事情从来不会这么简单,更多的是终其一生都没有办法统一,而且所有统一起来的例子在最初的阶段和中间的阶段也是矛盾重重,就是在最后的阶段,也不过是某种程度上实现了各方面的平衡。既要能承受各种矛盾的压力,又要承受也许永远无法调和的现实,还要接受也许自己想过的生活永远只是“水中月、镜中花”。所以年纪越大,越被一切所羁绊;可是也越是年纪越大,也越有不少人想去追寻自己真正想要过的一种生活。当人在考虑这一件事情时,就不可避免地需要思考以下的问题了:我是谁?生命的意义是什么?我将要去哪里?我真正想要过的生活是怎样的?记得自己第一次产生这样的念头是读高一,并非是慧根比较好,纯粹是有段时间失眠做恶梦,继而产生了各种各样的幻觉,突然想到了这些问题。并且一直很害怕自己的死亡,觉得“死亡”就意味着永远永远地消失在这个世界上,无论世事如何变迁,而自己都不再与这一切有一丝一毫的关联。这个问题当时没有得到解决,就被太多的事情推着向前走了,直到快工作十年时,这些问题突然以排山倒海的气势再次袭来,我才意识到自己不能再逃避了。有人介绍了一种让人如何找到自己真正想做的事情的方法:空白纸几张、笔一支、安静的房间、一小时时间,抛开一切思想的束缚,全神贯注地将自己想做的事情用直觉写下来,想到什么就写什么,一直写一直写,直到写出那让自己泪流满面的答案。两年前我写出的让自己泪流满面的答案便是:寻找丢失的自己,做回最初我来到这个世界上时那个自然、真实的自己。还有一种流传在“灵学界”的普遍共识:我们来到这个世界上时,都是带着自己的使命而来的,只是在出生后,自己忘记了并且被主流的价值观所“绑架”了,可是如果你是背离你的天命而为的,路只会越走会窄,心只会越走越迷失。可是如何找回自己的使命?同样也是找到自己的感动点、兴奋点、安宁点、灵感点。当你听到一首让你感动的歌时,它是接近你的生命的;当你做一件事情很兴奋时,它是接近你的目标的;当你经历某种时刻很安宁时,它是靠你的真实自我的;当你学习一项技能很有灵感时,它是你的天命之指向,就如天才,确实有解释不了的灵感的源泉。同样做父母的,对孩子最好的方式便是发现他的特长之所在,发现了就去培养它,孩子终身受益。两种方法都是在告诉我们如何做回自己,如何寻找到自己真正想做的事情,那就是天命之所在。可是生活喜欢与人开玩笑,要拔开云雾见真相,总是不那么容易的。能像比尔盖茨和乔布斯在学生时代就将此问题解决了的,毕竟还是少数。我属于被动地学习、被动地生活这一类人,之前没有主动去想过自己想要的生活是怎样;或者想是想了,可是由于我缺乏遵从自己内心的价值观,想出来的也是复制别人的。所以自己只有在回归本真的自我之后,才得出了自己的目标。就算找到了自己的目标之所在,紧接着的便是一系列的现实问题:家庭经济、社会责任,以及如若与主流价值观背离所承受的巨大压力。于是我们习惯自己安慰自己,自己肯定自己,自己欺骗自己,以告诉自己:此时便是最好的选择。如果能骗自己一生也是不错的选择,可是总有人欺骗不了自己。法国作家司汤达的墓志铭是:活过、爱过、写过。我想他既留下了存在的痕迹也实现了去做自己想做的事。我在想到这件事情时,是失落和遗憾的,我欺骗不了自己。因此,往后只有努力学习、努力工作才好,当然一切都是围绕着自己的“精神成长”这一目标的。可以少吃口饭,可以少穿件衣,可以少玩一天,可以少更多的物质享受,可是不能少一份反省,不能少一份思考,不能少一份精神成长,因为这是我的使命之所在,这是我目前最想做的事情。虽然未来还是在迷雾中,可是生活不就

是这样吗?我们每个人都是从未定之局出发,最终走向既定之局。我终究还是要庆幸自己不

是在临终的时候后悔自己没有去做自己真正想做的事情,没有去过自己真正想要的生活。

【第四篇】小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

201年春小学二年级语文期末检测题及参考答案

小学二年级语文期末检测题(一)

号 场考 一、我是小小书法家。

(16分)

gē bo huī huáng

第 _

_ mì ju~a lí yán

茂 定 玻 寒 蜂 对分 热 名

姓二、我会分辨,还会组词。(10分) 渴( ) 提( ) 沟( ) 摘( ) 铃( ) 喝( ) 题( ) 购( ) 滴( ) 岭( ) _三、我是模仿大师。

(24分)

____1、枯——荣 强――( ) 稀――( ) 表扬――( ) _ 2、慢( ) 绕( ) 物 ( ) 班3、揠( 苗 )( 助 )长 川( )不( ) ( )( )倒 置 4、喜欢―――欢喜 ( )―――( ) ( )―――( ) 5、风光――→光明――→( )――→( )――→( ) 6、红红火火 黑沉沉 _四、我能在句子天空大显身手。(6分) ___1、我会给词语排队成句

__每天

我们

身体

锻炼

小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

坚持

校 学2、他的画一.挂出来,就.

有许多人观赏。 。3、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如..

道道彩虹。

五、我会按课文内容填空。 (13分)

1、两个黄鹂,一行白鹭。

这首诗中描写颜色的词有 、 、 、 (6分) 2、是我们飞向天空的翅膀。(1分)

3、,人要人帮。这是一句有关互相帮助的谚语,我也能写一句 。(3分)

4、这个学期中,我最喜欢的一篇课文是《 》,因为。(3分) 六、我是阅读小能手。

(10分)

列宁小时侯,五岁就会念书,七八岁就能背(bēi、b^ai)诵许多诗歌,九岁上一年级。在班级里,他年龄最小,但学习成绩总是第一。

有一次,教(jiāo、jiào)拉丁文的老师要学生翻译(yì)一篇课文,同学们都有困难,只有列宁十分流畅 (chàng)地翻译出来了。因为列宁肯动脑筋,刻苦钻研,所以才能学得这样好。 老师常常夸奖列宁是一个爱动脑筋的孩子。

1、在短文中给“背”和“教”选择正确的读音打“√“ 2、在文中找出下列词的近义词。

流利—( ) 经常—-( ) 称赞—-( ) 3、短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。

4、列宁是一个 七、我是开心巧巧嘴。

(4分)

八、我是画画、写话高手.

(13分)

小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

小朋友,你一定喜欢小动物吧!把你最喜欢的一种小动物画一画、再写一写!

【第五篇】小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

人教版一年级下册语文第八单元试卷_2

人教版一年级下册语文第八单元试卷

班级 姓名 学号 得分

一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(16%)

xuě huā jiāng hú wǎn qiū shén me

zháojí dài dòng bāng máng nán běi

二、我会加偏旁并组词。(12%)

古( )( ) 兆( )( ) 胡( )( 工( )( ) 亲( )( ) 求( )(

三、我会照样子填空。(9%)

(轻巧)的塑料桥 一(只)乌龟 (找找)朋友

( )的桃子 一( )小虫 ( )办法

( )的火车 一( )专家 ( )电视

( )的蚜虫 一( )车厢 ( )音乐

四、我会把不属于同一类的词语用“——”画出来。(4%)

1、桃子 鸭梨 南瓜 西瓜 苹果

2、蝴蝶 蜜蜂 天牛 蚂蚁 黄牛

3、铅笔 直尺 文具 橡皮 钢笔

4、河水 汽水 井水 海水 湖水

五、我会选字填空。(10%)

坐 座

1、我的( )位让给别的同学( )了。

请 情

2、小丁明天( )客。这件事( )就这样决定了。 ) )

玩 完

3、放学后,我先做( )功课再( )。

再 在

4、小红,请( )给我们唱首歌吧?

5、爷爷正坐( )灯下看报。

跳 桃

6、运动会上,我参加了( )高比赛。

7、春天来了,粉红的( )花开了。

六、我会照样子,写句子。(9%)

例:棉花姑娘长出了叶子。(碧绿碧绿)小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

1、枫叶像一片霞。(火红火红)

2、稻子笑弯了腰。(金黄金黄)

3、棉花姑娘吐出了棉花。(雪白雪白)

七、我会给句子加上标点符号。(7%)

1、地球爷爷没有手( )怎么帮忙呢( )

2、我们在树下玩( )又跳又唱( )多高兴啊( )

3、我和爸爸到郊外去游玩( )

4、你是哪个年级的学生( )

八、我会把下面的句子补充完整。(9%)

1、 真好玩!

2、兰兰 写作业, 唱歌。

3、这是 ?

九、我会按课文内容填空。(9%) ( )的脑袋 小蝌蚪( )的身子

长出( ) 长出( )

的尾巴

)的衣裳

尾巴( 青蛙( )的肚皮

( )的眼睛

十、我会读短文,回答问题。(12%)

小狗的舌头是勺子,可以用它来舀(yǎo)水喝。

小猫的舌头像刷( shuā )子,可以用它来洗澡。

老牛的舌头像软刀,可以把草抓住、卷紧、切齐,送入口中。

青蛙的舌头倒着长,有粘(nián)液,弹性好,发现害虫就翻出口, 粘(zhān)住虫子就吃掉。

1、上文写了 、 、 、 等动物的舌头。

2、它们的舌头有什么用途?用“ ”划出来。

3、我还知道 的舌头,可以用它来 。

4、请你仿照短文,用“像”来写个句子。

像 。

小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

十一、小朋友们,暑假就要到了,有什么打算呢?用一两句话写一写吧!(3%)

【第六篇】小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

人教版一年级下册语文第八单元试卷

人教版一年级下册语文第八单元试卷

班级 姓名 学号 得分

一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(16%)

xuě huā jiāng hú wǎn qiū shén me

zháojí dài dòng bāng máng nán běi

二、我会加偏旁并组词。(12%)

古( )( ) 兆( )( ) 胡( )( 工( )( ) 亲( )( ) 求( )(

三、我会照样子填空。(9%)

(轻巧)的塑料桥 一(只)乌龟 (找找)朋友

( )的桃子 一( )小虫 ( )办法

( )的火车 一( )专家 ( )电视

( )的蚜虫 一( )车厢 ( )音乐

四、我会把不属于同一类的词语用“——”画出来。(4%)

1、桃子 鸭梨 南瓜 西瓜 苹果

2、蝴蝶 蜜蜂 天牛 蚂蚁 黄牛

3、铅笔 直尺 文具 橡皮 钢笔

4、河水 汽水 井水 海水 湖水

五、我会选字填空。(10%)

坐 座

1、我的( )位让给别的同学( )了。

请 情

2、小丁明天( )客。这件事( )就这样决定了。 ) )

玩 完

3、放学后,我先做( )功课再( )。

再 在

4、小红,请( )给我们唱首歌吧?

5、爷爷正坐( )灯下看报。

跳 桃

6、运动会上,我参加了( )高比赛。

7、春天来了,粉红的( )花开了。

六、我会照样子,写句子。(9%)

例:棉花姑娘长出了叶子。(碧绿碧绿)

棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

1、枫叶像一片霞。(火红火红)

2、稻子笑弯了腰。(金黄金黄)

3、棉花姑娘吐出了棉花。(雪白雪白)

七、我会给句子加上标点符号。(7%)

1、地球爷爷没有手( )怎么帮忙呢( )

2、我们在树下玩( )又跳又唱( )多高兴啊( )

3、我和爸爸到郊外去游玩( )

4、你是哪个年级的学生( )

八、我会把下面的句子补充完整。(9%)

1、 真好玩!

2、兰兰 写作业, 唱歌。

3、这是 ?

九、我会按课文内容填空。(9%) ( )的脑袋 小蝌蚪( )的身子小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

长出( ) 长出( )

的尾巴

)的衣裳

尾巴( 青蛙( )的肚皮小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

)的眼睛

十、我会读短文,回答问题。(12%)

小狗的舌头是勺子,可以用它来舀(yǎo)水喝。

小猫的舌头像刷( shuā )子,可以用它来洗澡。

老牛的舌头像软刀,可以把草抓住、卷紧、切齐,送入口中。

青蛙的舌头倒着长,有粘(nián)液,弹性好,发现害虫就翻出口, 粘(zhān)住虫子就吃掉。

1、上文写了 、 、 、 等动物的舌头。

2、它们的舌头有什么用途?用“ ”划出来。

3、我还知道 的舌头,可以用它来 。

4、请你仿照短文,用“像”来写个句子。

像 。

十一、小朋友们,暑假就要到了,有什么打算呢?用一两句话写一写吧!(3%)

【第七篇】小朋友暑假就要到了你有什么打算把你最想做的事写下来。

人教版一年级下册语文第八单元试卷

人教版一年级下册语文第八单元试卷

班级 姓名 学号 得分

一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(16%)

xuě huā jiāng hú wǎn qiū shén me

zháojí dài dòng bāng máng nán běi

二、我会加偏旁并组词。(12%)

古( )( ) 兆( )( ) 胡( )( 工( )( ) 亲( )( ) 求( )(

三、我会照样子填空。(9%)

(轻巧)的塑料桥 一(只)乌龟 (找找)朋友

( )的桃子 一( )小虫 ( )办法

( )的火车 一( )专家 ( )电视

( )的蚜虫 一( )车厢 ( )音乐

四、我会把不属于同一类的词语用“——”画出来。(4%)

1、桃子 鸭梨 南瓜 西瓜 苹果

2、蝴蝶 蜜蜂 天牛 蚂蚁 黄牛

3、铅笔 直尺 文具 橡皮 钢笔

4、河水 汽水 井水 海水 湖水

五、我会选字填空。(10%)

坐 座

1、我的( )位让给别的同学( )了。

请 情

2、小丁明天( )客。这件事( )就这样决定了。 ) )

玩 完

3、放学后,我先做( )功课再( )。

再 在

4、小红,请( )给我们唱首歌吧?

5、爷爷正坐( )灯下看报。

跳 桃

6、运动会上,我参加了( )高比赛。

7、春天来了,粉红的( )花开了。

六、我会照样子,写句子。(9%)

例:棉花姑娘长出了叶子。(碧绿碧绿)

棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

1、枫叶像一片霞。(火红火红)

2、稻子笑弯了腰。(金黄金黄)

3、棉花姑娘吐出了棉花。(雪白雪白)

七、我会给句子加上标点符号。(7%)

1、地球爷爷没有手( )怎么帮忙呢( )

2、我们在树下玩( )又跳又唱( )多高兴啊( )

3、我和爸爸到郊外去游玩( )

4、你是哪个年级的学生( )

八、我会把下面的句子补充完整。(9%)

1、 真好玩!

2、兰兰 写作业, 唱歌。

3、这是 ?

九、我会按课文内容填空。(9%) ( )的脑袋 小蝌蚪( )的身子

长出( ) 长出( )

的尾巴

)的衣裳

尾巴( 青蛙( )的肚皮

( )的眼睛

十、我会读短文,回答问题。(12%)

小狗的舌头是勺子,可以用它来舀(yǎo)水喝。

小猫的舌头像刷( shuā )子,可以用它来洗澡。

老牛的舌头像软刀,可以把草抓住、卷紧、切齐,送入口中。

青蛙的舌头倒着长,有粘(nián)液,弹性好,发现害虫就翻出口, 粘(zhān)住虫子就吃掉。

1、上文写了 、 、 、 等动物的舌头。

2、它们的舌头有什么用途?用“ ”划出来。

3、我还知道 的舌头,可以用它来 。

4、请你仿照短文,用“像”来写个句子。

像 。

十一、小朋友们,暑假就要到了,有什么打算呢?用一两句话写一写吧!(3%)

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