【 – 小学作文】
第一篇 一年级下学期期末评语
《2016一年级学期期末评语》
一年级学期期末评语
1、 董庭豪：
从你彬彬有礼的话语中，可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的态度上,我
知道你是个有上进心的好学生。老师希望今后你能更用心的做好班级管理工作，在同学们面前展现自己各方面的才能,多看课外书，让大家看到一个全面发展的你!
2、 郑钰栋：
你是一个非常博学的孩子，因为你特别爱看课外书，老师真为你感到骄傲。平时，你能
认真完成老师布置的作业，只是你的字迹过于潦草，课堂上的自律能力有待加强。老师希望
你今后能处理好和同学的关系，帮助那些有需要的同学，让自己成为班上最受欢迎的小朋友。
3、 张超辉：
其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放
松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，老师希望你能认真练习书法，写得一手好字，专心听讲，力求上进，成为我们班上出色的好学生。
4、 张英杰：
随便的学习态度为你带来了随便的学习成绩。老师不明白为什么你上课的时候能有那
么多的话和同学来说，也不明白你都会的知识到考试的时候你就乱做一通?学习上来不得半点虚假。希望你能端正学习态度，踏踏实实的走好每一步。
5、 王 彬：
你是一个爱表现自己的男孩，平时尊敬老师，热爱劳动。但学习上缺乏自觉性，容易满
足、骄傲。平时作业基本能按时完成，但存在马虎、粗心的缺点。本学期你的学习成绩进步很大，希望你今后能更正确的认识自己，改正缺点，做一个人人都夸奖的好学生。
6、 黄 横：
孩子，你有一颗天使般善良的心，还记得吗？当我们讨论关于坏人的话题时，你总说世
界上根本没有坏人。你聪明、活泼，好奇心强，在你的脑海中总有问不完的为什么。但你发现了吗，上课时你也会被这些稀奇古怪的问题而困扰，你的作业速度总是那么慢，这可是会减少你课间玩耍时间的哦，一定要把速度提高！老师相信，只要你想做，什么事都难不倒你！
7、 张彬冰：
最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课咬铅笔、橡皮的样子，不但会听讲，而且会思考了。有时还能举手发言，老师多喜欢现在的你呀！老师希望你能继续保持这样的学习状态。每天回家后也能认真完成老师布置的作业，成为一个全面发展的好学生。
8、 孙宗琪：
在老师的心目中，你是一个非常聪明的孩子，每堂课都能听到你精彩的发言，学习比较
认真，平时作业正确率高。不过，期末阶段，你对学习有点松懈，作业、考试表现不细心，书写特别不够认真，要好好练练书法喽！希望你在假期里多看课外书，努力改正自己的缺点，让自己变得更加优秀。
9、 孙张鑫：
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你。不过，现在的你比以前更调皮了，上课时
发言少了，课后动歪脑子，使劲玩的同学里是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你，趁着假期多看课外书 ，让自己变得更优秀吧!
10、 孙慧刚：
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家
服务，学习上你自觉认真。希望你以后能多看课外书，上课能积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打下基础。
11、 蒋 尧：
你是个表面文静、内心活泼的男孩。平时能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言。读书读书，是要读出来的，希望你能积极举手发言，不懂多问，做一个对自己充满信心的好孩子。
12、 郑丹阳：
喜欢你活泼的样子，喜欢你灿烂的笑容，喜欢你大胆的工作作风期末复习阶段的你，目标明确，充满干劲，在学习上表现突出！新的学期里，老师希望活泼可爱的你自始至终都能严格地要求自己，能写出一手清秀、端正的字，成为一名以身作则的班干部！
13、 张晓青：
老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏、坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着自己独特的见解。你现在最大的问题，老师希望你作业的速度要提高，书写的质量更高一些，多看些课外书充实自己吧！我们期待着你更优秀的表现，加油哦！
14、 俞李飒：
你是个乖巧、听话的小姑娘，课堂上能认真听讲，课余能自觉完成各项作业，老师说过的话，你总能牢牢地记在心中。但美中不足的是，你作业本上的字有些偏大，不够端正。作业时还有些粗心，在假期中，希望你能多练字，把字写得像你的人一样漂漂亮亮的，好吗？
15、 郑梦璐：
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误。你马上就是二年级的大姐姐了，不能再想着偷懒喽！希望你以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
16、 俞蒋楹：
你是一个聪明、机灵的女孩。上课时能认真听讲，积极动脑，作业中字迹清楚；课余，你能积极参加各项活动，特别是在 “六一”文艺汇演中，你练习得特别认真。如果你能在课堂上积极的参与到同学们的讨论中来，相信你会有更大的收获，加油吧！
17、 孙文巧：
你是老师喜欢的学生，源于你脸上那灿烂的微笑，源于你身上透出的灵气。为什么偶尔会被老师批评呢？如果你能改掉经常和身边的同学说话、做小动作这些坏毛病，并且仔细对待每一次作业和考试，你一定会更加惹人喜爱的！
18、 郑鸿榆：
当我第一次看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就认定你是一个非常可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，字写得非常漂亮。这学期的学习成绩进步非常大。老师希望你今后继续加油，遇见问题多动脑筋思考，争取更大的进步。
19、 李孝育：
你是个性格开朗的女孩。平时上课基本能专心听讲，作业能完成但速度较慢，经常需要老师提醒才能交起来。老师布置下来的任务，你总是没放心上，这样可不好哦。希望你今后能加快作业速度，严格要求自己，做一名合格的好学生。
20、 蒋永悦：
文文静静，是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。孩子，你知道吗？如果你每一次都能认真踏实的完成老师布置的任务，相信你在我们班级里将会成为佼佼者，期待你的进步哦！
21、 孙丰毅：
你是个纯真可爱、文静的小男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题。书写比以前干净了，成绩也比以前进步了很多，你真棒！可是，在课堂上你喜欢做小动作随便讲话，不能专心听讲，这样可不好哦。老师希望你做每件事都能够专心致志，完成一件事后再去做另一件事，你能做到吗？
22、 汪明月：
你有些调皮，有些好动。但老师一直认为你是个很聪明的孩子，可塑性很强，一直像关注自己孩子一样关注着你的点滴进步。只要你愿意努力，就能取得明显进步。遗憾的是你的热情不持久，学习成绩不见上进。老师希望你严格要求自己，把上进的激-情融入学习的每时每刻，按时完成每一次的读写背诵作业。期待着你的进步。
23、 董俊濠：
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上，老师同学都能听到你精彩的发言，学习比较认真，平时作业正确率高。你最大的缺点是什么你知道吗？字写得太潦草，人家都说字如其人，要好好练字了哦！一笔一画的写，认真时，你的字也挺干净的！多看课外书，严格要求自己，你将会更优秀，努力吧！
24、 张伟杰：
老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师、同学都喜欢你。上课的时候，你总能积极主动的举手发言，当老师表扬你时，你会抿起嘴角偷偷地笑。但是“粗心”却一直跟随着你，如果你能甩掉它，你将会成为我们班最出色的小朋友。
25、 丁 宁：
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业。你写的字也越来越漂亮！只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误。希望你以后能多看课外书，争取得到令人骄傲的成绩。
26、 陈毅姗：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生，同学们都十分欣赏你。可是，在本学期的课堂中，你沉默不语，这种“沉默”，使你失去了许多表达和思维训练的机会。在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师希望你能多看课外书，努力学习，使自己成为思维敏捷、品学兼优的好孩子。
27、 房 琦：
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越其他同学。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
28、 马佳辉：
你平时和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助。不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就会渐渐消失。希望你今后能认真读书，认真写字，老师相信你一定能成为我们班的好学生。
29、 泸 州：
全班三十二位小朋友，犹如三十二朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！希望有一天，你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天，你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
30、 方园圆：
你是个聪明的孩子，能出色地回答出别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”，不过老师知道你很快就会与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？
31、 罗石豪：
你真是让老师既欢喜又忧心啊！学习上的难题，老师一给你辅导，你就能及时改正。但老师发现你不够自觉，作业有时字迹潦草，听课时喜欢窃窃私语。正是这随随便便的学习态度，影响了你的学习成绩。老师希望你能认真听讲，端正坐姿，积极举手，大声回答，成为一个优秀的好学生。
32、 胡佳怡：
你是个表面文静、内心活泼的女孩。你能尊敬师长，友爱同学，字写得特别漂亮！并且能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言。老师希望你能积极开动脑筋，多多举手发言，不懂就问，多和老师、同学交流意见，做一个对自己充满信心的好学生。
一年级学期期末评语 [如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。学习上能更加积极主动，认真完成作业，相信你会更棒！
陶月月，你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲。但老师发现你这段时间有点浮躁，学习上有松懈的现象，新学期老师想见到一个崭新的你，能做到吧？老师相信你！
张震，你是位聪明、活泼懂事的男孩，每一节课，你都专心听讲，按时完成作业。老师希望你在课堂上更自信一点，多表现自己，行为上更严格要求自己，那样你会更棒的
一年级学期期末评语 [ 你是一个斯斯文文的男孩。上课能认真听讲，积极思维。不过，你是个活泼，好动的孩子。虽然你总是表现得不在乎，但老师老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老知道你的心里其实是个很要强的孩子。下半学期以来，作业认师对你充满信心。希望你在新的学年里，在学习上能更加积极真完成，学习有进步，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，些，奋勇前进，你一定会很出色的。希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。
郭古同学： 黄磊同学： 想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情你尊敬老师，与同学和-谐相处，见人总是一脸憨笑，特别的可景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。爱。作业能够按时完成，只是对自己要求不高，有些安于现状。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于望以后严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作业不马虎，助人。在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，争取做学习的主人。 就能获得更大丰收。”
王晨裕同学： 王兆浩同学： 你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相你是一个善良、懂事的孩子，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌。下半学期，由于你的努力，成绩有了明显的提高，上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。
杨宇琳同学： 平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。 肖晟杰同学： 在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。 刘龙飞同学： 你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作业干净、工整，老师批改起来都是一种享受。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。 赵鑫敏同学： 你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但由于你上课不够专心，导致成绩不太理想。希望你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。老师相信，在新学期你的成绩一定有很大进步的。 杨明龙同学：
在老师眼里，你是一个聪明、活泼的男孩。你积极参加学校开
展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。 阳思成同学：
处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。
周桢圆同学： 你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。下半学期，由于你的努力，成绩有了明显的提高，上课经常看到你举得高高的小手。希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。 李增同学： 在老师眼里，你是一个单纯、善良的孩子。平时上课你坐得端端正正，听得认认真真，课堂上总能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
你聪明，可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
李斯宇同学： 你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，思维活跃，语文课上总能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，对自己要求也不严格，总让老师为你担心。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。 王勇同学： 在老师眼里，你是一个安静、内向的男孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。
刘洋同学： 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
李超同学：
你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。。不过，老师觉得你学习目的不明确，对自己要求不够严格，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
许心茹同学：
在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确，总让老师为你担心。希望你在新的学年里勤奋踏实地学习，你会非常出色。
你的眼睛里写满了乖巧和懂事，后半学期你的作业书写很漂亮，成绩也明显提高。老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。 成洁同学：一年级下学期期末评语
文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
肖焰南同学：
你是一个乖巧、懂事的女孩，对于老师布置的任务你都能努力地去完成。如果能多动脑筋，上课举手更积极一些，将会覃杨同学：
在老师眼里，你是一个聪明、活泼的男孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
胡晟同学：
你是个聪明、活泼的男孩。你学习认真，作业字迹工整。上课认真听讲，思维活跃，回答问题大声、响亮。小组长工作负责。学习成绩稳中有进，希望你继续努力，争取更大的进步。
你是个内向、害羞、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但由于上课时不够专心，作业没有认真完成，导致你成绩不太理想。老师希望你以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得进步的。
曹沛同学：
你是一个活泼可爱的女孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，作业总能按时完成，书写美观。希望你在各方面都表现的更积极一些，那你将成为一个非常优秀的学生。
胡阳同学：
你那忽闪的大眼睛透着聪明与机灵。后半学期你的进步很大。作业书写工整、清楚，上课积极举手发言。但你要知道：要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋。你知道该怎么做了吗？
周煜鑫同学： 更好。
吴芙蓉同学：
老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？
方孟同学：
你能按时完成作业，字迹比开学初工整、清楚，课间能和同学们友好相处。如果你上课能认真听讲，积极发言，成绩一定会提高的！
谭洁同学
你是一个聪明、懂事、乖巧的孩子。后半学期进步很大，作业认真，回答问题声音响亮。如果能多动脑筋，上课举手更积极一些，将会更好。加油吧，你会越来越棒！ 袁佳怡同学：
老师欣赏你的聪明和做事认真的态度以及善于思考的独立性格。如果上课时你能坐的端正，下课时能多和小朋友一起交流，老师和同学们会更加喜欢你。
袁瑞庭同学：一年级下学期期末评语
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！
熊名宇同学：
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
邓润顺同学：
你是一个善良、活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地 向老师问好。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
邓冲平同学：
你是一个懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
黄发同学：
你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。如果你上课能认真听讲，积极发言，成绩一定会提高的！
周紫莲同学：
你是一个聪明、乖巧的孩子。上课总是认真听讲，作业认真完成。后半学期进步很大：作业认真，回答问题声音响亮。加油吧，你会越来越棒！
侯祥文同学：
你是一个聪明、活泼、懂事、很富有想象力的孩子。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言！你是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。可是你有一个粗心的小毛病，改掉它，你一定会成为一名优秀的学生。继续努力吧，老师期待着下学期的你更加出色！
刘炫妍同学：
你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步！
闫枫同学：
你是个让人放心的小男孩，热爱劳动，做事认真。课堂上注意听讲，作业也能认认真真的完成，学习有一定的自觉性。但老师更喜欢看到你积极开动脑筋，勇敢回答问题的样子，多努力吧！这样你肯定能取得更优异的成绩。
闫婧同学：
你是一个聪明、好学的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮。如果能多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！老师期待着下学期的你更加出色！
第二篇 一年级下学期期末评语
《2016信息技术期末评语》
信息技术期末评语
1、在学习计算机软件的使用时，你能快速准确地把算术式计算出来，说明你学习认真细致。并且这种学习精神一直贯穿于整个学期学习当中，老师对你的表现 很满意！希望再接再厉，更上一层楼！
2、在自学文件管理的理论知识时，你取得了不错的成绩，从中可见你的计算机基础和自学能力都不错。但是学期后半段有点松懈，希望你能一往直前，加油！
3、在整个学期的学习当中你都很努力，把握了每次提高发展的机会，老师很高兴看到你在不断地前进和进步，凭着这种锲而不舍的学习精神，你定会有所收获！
4、虽然课堂上默默无闻，实际上你很要求上进。很高兴看到你脚踏实地一步步向前， 现在打好地基，将来就能成就高楼大厦，继续努力！
5、你的画图作品画得不错！学期前半段表现优异，但是后半段表现一般。学习就是逆水行舟，不进则退，希望能扬起风帆，不断向前！
第三篇 一年级下学期期末评语
《2016中学生自我评价期末的我怎么写》
中学生自我评价期末的我怎么写
中学生期末的自我评价怎么写一
二年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。平时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定，下学期我要努力学习，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。 我觉得我很不错，因为我的优点多，缺点少。优点有：
1书写比去年认真。
2不玩铅笔。
3上课专心听讲。
4不踩花草。
5不进小花园。
6上课发言积极。
中学生期末的自我评价怎么写二
这个学期，我的成绩语文下降很多，严重的偏科，但是回家后我会努力完成作业。
我能做到尊敬师长，团结同学，和同学互相帮助。每次的值周我都认真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，也许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从下学期开始，我会努力的改变学习态度，找到适合的学习方法。假期加强练字，提高书写能力。
在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平时的坏毛病。
中学生期末的自我评价怎么写三
在这个学期，我专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，每次的作业和测验成绩都比较理想。同时，我热爱班集体，多次被学校评为“满小之星”。作为班干部，我尽心尽职协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作，我每天为同学们分派早餐，负责升旗工作，成为老师的得力助手。在班级生活中，我和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学，当同学们有困难需要我帮忙，我会真诚地帮助他们。但我认为自己有的时候还是会有点情绪化，缺少与同学多沟通，今后，我一定会注意改进，做好班干部的带头作用。在课外我加入了区篮球队，每个周末周日我放弃了自己的休息时间，参加篮球队艰苦的集训，这样不但训练了我自己的体能，让我在德智体也能全面发展。
在我当选了大队委的日子里，我热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动。还记得在六一期间，我代表学校负责接待来自哈尔滨市满族乡希望小学的满族少年，在我和他相互生活、相互交流的日子里，我和他成为了好朋友，和他交流满族的历史文化，我还充当小导游，向他宣传介绍我们祖国的南大门广州，让他充分感受到我们祖国大家庭的温暖。
由于我学习勤奋，成绩突出，尊敬师长，团结同学，我被评为“越秀区优秀学生干部”，面对所取得的成绩，我始终牢记着老师和父母的教导：戒骄戒躁，改掉一些不良的坏习惯，争取取得更大的进步!
中学生期末的自我评价怎么写四
在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。有一次，我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人，最后，直到一老师问我有没有看见一只白鞋，我就拿了鞋子给那老师，她直夸我乖。至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊!
我做过的好事，不太多，可是，其中一件好事，却帮清洁工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，发现了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。后来，我把这瓶未知液体交给了石老师。
我在班上的职位是执勤队和行长，当行长每天都要为别人付出。我希望我能升级到班长，哪怕是一天，甚至一小时，或者是一分钟。
我这学期在有一段时间是做好了，那一段时间我每天认真的做好每一件事。上课时我非常认真地做好笔记，把每件学习上的知识深深的记在脑海中，我那时还把自己最差的英语做好了，上课，做作业，都非常认真。我之后做差了，把我上课没有以前那么认真，没有做好笔记，作业马马虎虎不认真，我自己也不知为什么?我的成绩一上一下，不能稳定，我一下课我就跑下楼踢毽子，我就可能是因为这个而学业下降了吧，唉!我应该改正过来才对啊，可是我不但没有改还更差，现在我知都不好了，我一定会改的。
在这个学期我当上了劳动委员，我是管理每个星期，里的每一天的早上，中午，下午，管理同学们的值日情况，我还会叫他们做值日，如果偷懒我会罚他(她)们，我会叫他(她)们多做一天，或者是马上叫他(她)们补回来，有时候有些情况，可糟糕了，有些同学可能有事，不想做，他们求我可以”放我们走吗”我就说明天回来补，有时我会放他们，我保证以后没有这样的事，不然我会被同学说我“这样不公平.不公平”，所以我一定会改的，相信我吧!
中学生期末的自我评价怎么写五
我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
中学生期末的自我评价怎么写六
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
中学生期末的自我评价怎么写七
春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：
这次考试不理想，一塌糊涂…
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”,但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德—-最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己—精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。
中学生自我评价期末的我怎么写 [一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。
我们要有紧迫感，要有使命感，为了我们心中的目标与梦想，让我们珍惜今天，把握住今天吧!
期末自我评价2
这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。
先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。
在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语;每星期读一1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分!说到原因，只有俩字：缺练!>有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病，身体比较健康。体育成绩比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩。
再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里，我一直踏踏实实地学习，每次作业和考试成绩都较好，第二次月考我也正常发挥，取得不错成绩。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了，自己的考试成绩忽高忽低，很不平稳。如果期末考试还是这么浮躁的话，那可就糟了!不过，在期末考试的前一天，我使用各种办法，终于使心平静了一些，但愿能考出高分来。
我希望在暑假储存能量，好好休息，锻炼好，为下学期学习打一个良好基础。在初二的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自己，努力学习，取得优秀成绩，我相信我能行!
最后，我希望自己“会当凌绝顶，一览众山小”，不自满，不自卑，成为一个全面发展的优秀中学生。
中学生自我评价期末的我怎么写 [学生的期末总结自我评价
光阴似箭，一年的大学生活结束了，想起一年前刚入学时的情景，就好像发生在昨天一样。一年前我还是一个对大学学习生活懵懂的高中生，而现在的我已经是一个成熟的大学生了。
想起这一年中发生的种种事情，让我成长不少。我觉得有些事做的对，但有些事做的不够好。这学期学习上，自己觉得有些松懈。虽然能按时完成老师布置的作业及分配下来的任务，但离自己的目标还是有一定的差距。希望在下一学期里，能更加努力学习，这样才能对得起自己，对得起父母和老师。在生活上，基本能做到生活自理，比起一年前刚进入这个校园时，自己觉得已经长进了不少。在学校里能积极参加体育锻炼，同学间的关系也处得非常融洽，还积极参加了学校组织的青年志愿者活动——为我们生活的城市——福州，清理垃圾，保护自然环境。一系列的活动让我增强了对社会的责任感，使我明白到我们生存在这个社会里，不应该只想到从社会里获得什么，也要为我们生活的这个社会奉献出自己的辛劳和汗水。
在这一学期里，我觉得自己成长了不少，但仍然有很多方面需要努力，在下一学期里一如既往的努力学习，盼望能早日为我们的祖国添砖加瓦。
回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，在团组织的培育下，自己在思想、学习、工作、生活等方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，将本学年的思想和工作做如下总结：
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度。这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一名共青团员的光荣和责任的重大。我认识到我们肩负着为实现现代化建设的历史任务，为了实现这个任务，要努力学习，积累更多的知识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在本学年度中，我的学习成绩有了长足的进步，对德、智、体、美、劳各个方面全面发展，在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。所以我还积极参与学校和团组织举行的义务活动，这些活动的过程中，我学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。当然，人无完人，金无足赤，在我的学习和生活中总会存在了许多的不足之处。但在以后的日子中，我一定会努力改正!争取进一步完善自己。
第2学生的期末总结自我评价
我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
中学生自我评价期末的我怎么写 [
我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
##第2
二年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。平时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定，下学期我要努力学习，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。 我觉得我很不错，因为我的优点多，缺点少。优点有：
1书写比去年认真。
2不玩铅笔。
3上课专心听讲。
4不踩花草。
5不进小花园。
6上课发言积极。
##第3
这个学期，我的成绩语文下降很多，严重的偏科，但是回家后我会努力完成作业。
我能做到尊敬师长，团结同学，和同学互相帮助。每次的值周我都认真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，也许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从下学期开始，我会努力的改变学习态度，找到适合的学习方法。假期加强练字，提高书写能力。
在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平时的坏毛病。
##第4
在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。有一次，我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人，最后，直到一老师问我有没有看见一只白鞋，我就拿了鞋子给那老师，她直夸我乖。至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊!
我做过的好事，不太多，可是，其中一件好事，却帮清洁工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，发现了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。后来，我把这瓶未知液体交给了石老师。
我在班上的职位是执勤队和行长，当行长每天都要为别人付出。我希望我能升级到班长，哪怕是一天，甚至一小时，或者是一分钟。
我这学期在有一段时间是做好了，那一段时间我每天认真的做好每一件事。上课时我非常认真地做好笔记，把每件学习上的知识深深的记在脑海中，我那时还把自己最差的英语做好了，上课，做作业，都非常认真。我之后做差了，把我上课没有以前那么认真，没有做好笔记，作业马马虎虎不认真，我自己也不知为什么?我的成绩一上一下，不能稳定，我一下课我就跑下楼踢毽子，我就可能是因为这个而学业下降了吧，唉!我应该改正过来才对啊，可是我不但没有改还更差，现在我知都不好了，我一定会改的。
在这个学期我当上了劳动委员，我是管理每个星期，里的每一天的早上，中午，下午，管理同学们的值日情况，我还会叫他们做值日，如果偷懒我会罚他(她)们，我会叫他(她)们多做一天，或者是马上叫他(她)们补回来，有时候有些情况，可糟糕了，有些同学可能有事，不想做，他们求我可以”放我们走吗”我就说明天回来补，有时我会放他们，我保证以后没有这样的事，不然我会被同学说我“这样不公平.不公平”，所以我一定会改的，相信我吧!
##第5
在这个学期，我专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，每次的作业和测验成绩都比较理想。同时，我热爱班集体，多次被学校评为“满小之星”。作为班干部，我尽心尽职协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作，我每天为同学们分派早餐，负责升旗工作，成为老师的得力助手。在班级生活中，我和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学，当同学们有困难需要我帮忙，我会真诚地帮助他们。但我认为自己有的时候还是会有点情绪化，缺少与同学多沟通，今后，我一定会注意改进，做好班干部的带头作用。在课外我加入了区篮球队，每个周末周日我放弃了自己的休息时间，参加篮球队艰苦的集训，这样不但训练了我自己的体能，让我在德智体也能全面发展。
在我当选了大队委的日子里，我热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动。还记得在六一期间，我代表学校负责接待来自哈尔滨市满族乡希望小学的满族少年，在我和他相互生活、相互交流的日子里，我和他成为了好朋友，和他交流满族的历史文化，我还充当小导游，向他宣传介绍我们祖国的南大门广州，让他充分感受到我们祖国大家庭的温暖。
由于我学习勤奋，成绩突出，尊敬师长，团结同学，我被评为“越秀区优秀学生干部”，面对所取得的成绩，我始终牢记着老师和父母的教导：戒骄戒躁，改掉一些不良的坏习惯，争取取得更大的进步!##
第四篇 一年级下学期期末评语
《2014一年级下学期期末评语》
第五篇 一年级下学期期末评语
《一年级小学生期末评语大全》
你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。一年级下学期期末评语
每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。
你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前。
你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。
老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！
你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢！你相信吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。
每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将会取得更优异的成绩。
你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗？不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗？老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗？
你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。
其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊！老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事？假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。你上课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！
课堂上，你能大胆响亮地回答问题；课间时，你能积极参加各项活动。你对人有礼貌，能认真负责地做好班长工作。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！
你的勤奋和努力是班里出了名的，全部同学都默默地把你作为榜样。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩优秀，大家都很喜欢你。若你能在作业时加快速度，你的学习效率会有明显的提高。继续加油吧！
你可以说是班里最淘气、顽皮的男孩。但你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是胜利，老师对你充满信心！
你是班里最淘气、顽皮的男孩，不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着老师时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢？
一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你认真听讲的证明。因此，你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师，待人有礼貌。老师布置的事情，你能认真地完成，从来不用老师操心。若你能在书写时注意方法，你的字会像你的人一样漂亮。继续加油吧！
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名好学生。试试看，老师等着你的好消息！
看到你能较熟练地读课文，老师真为你高兴。我更知道，你已经付出了很大的努力。课堂上，你也能正确地回答问题；课后，你也能认真地完成作业。我相信：愿意付出努力的你，肯定会取得更大的进步！
你是个很有责任心的孩子，因为你能认真地做好值日工作，你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌，能积极参加课间活动。作业认真时的你，一丝不苟；积极思考时的你，发言响亮，我希望你能持之以恒。
你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，你尊敬老师、团结同学、关心集体。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学友好相处，上课积极举手发言。老师希望你以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！
你是位聪明又懂礼貌的好女孩，可是当老师看到你作业本上不太工整的字迹和上课经常做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。你知道吗？学习是要*持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等着你的好消息！
你是一个积极要求上进的女孩，你聪明、机灵，热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！
在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的优点。看到你用心听课时，老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
你是一个沉默，文静的孩子，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，但总是心有余而力不足。要是你上课时能始终跟随老师的步伐，专心听讲，经过不懈的努力，一定会有明显的进步。
在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正。课堂上你总能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！
你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们友好相处，热心助人，有上进心，爱劳动，守纪律，学习成绩优秀，作业能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。如果在课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
你是一个内向、诚实的男孩，与同学团结友爱，积极参加班级活动，认真完成老师布置的作业，。课堂上如果你能认真听讲，积极举手发言，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
你对人有礼貌，能与同学友好相处。你能积极参加班级活动，认真负责地做好值日工作。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！
你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，你将会成为一名优秀的学生。
你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案。努力吧，你将会有更大的进步！
当第一次见到你时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现你做作业不够认真，字迹潦草。你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己成为一名好学生。
你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的精神。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能收获丰硕的果实。
你是一个内向、诚实的男孩，与同学团结友爱，能积极参加班级活动。课堂上，你能积极举手发言；课后，你能认真地完成作业。愿你活泼可爱，全面进步！
第六篇 一年级下学期期末评语
《一年级第二学期学生期末评语》
一年级第二学期学生期末评语
1、 董庭豪：
从你彬彬有礼的话语中，可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的态度上,我
知道你是个有上进心的好学生。老师希望今后你能更用心的做好班级管理工作，在同学们面前展现自己各方面的才能,多看课外书，让大家看到一个全面发展的你!
2、 郑钰栋：
你是一个非常博学的孩子，因为你特别爱看课外书，老师真为你感到骄傲。平时，你能
认真完成老师布置的作业，只是你的字迹过于潦草，课堂上的自律能力有待加强。老师希望
你今后能处理好和同学的关系，帮助那些有需要的同学，让自己成为班上最受欢迎的小朋友。
3、 张超辉：
其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放
松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，老师希望你能认真练习书法，写得一手好字，专心听讲，力求上进，成为我们班上出色的好学生。
4、 张英杰：
随便的学习态度为你带来了随便的学习成绩。老师不明白为什么你上课的时候能有那
么多的话和同学来说，也不明白你都会的知识到考试的时候你就乱做一通?学习上来不得半点虚假。希望你能端正学习态度，踏踏实实的走好每一步。
5、 王 彬：
你是一个爱表现自己的男孩，平时尊敬老师，热爱劳动。但学习上缺乏自觉性，容易满
足、骄傲。平时作业基本能按时完成，但存在马虎、粗心的缺点。本学期你的学习成绩进步很大，希望你今后能更正确的认识自己，改正缺点，做一个人人都夸奖的好学生。
6、 黄 横：
孩子，你有一颗天使般善良的心，还记得吗？当我们讨论关于坏人的话题时，你总说世
界上根本没有坏人。你聪明、活泼，好奇心强，在你的脑海中总有问不完的为什么。但你发现了吗，上课时你也会被这些稀奇古怪的问题而困扰，你的作业速度总是那么慢，这可是会减少你课间玩耍时间的哦，一定要把速度提高！老师相信，只要你想做，什么事都难不倒你！
7、 张彬冰：
最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课咬铅笔、橡皮的样子，不但会听讲，而且会思考了。有时还能举手发言，老师多喜欢现在的你呀！老师希望你能继续保持这样的学习状态。每天回家后也能认真完成老师布置的作业，成为一个全面发展的好学生。
8、 孙宗琪：
在老师的心目中，你是一个非常聪明的孩子，每堂课都能听到你精彩的发言，学习比较
认真，平时作业正确率高。不过，期末阶段，你对学习有点松懈，作业、考试表现不细心，书写特别不够认真，要好好练练书法喽！希望你在假期里多看课外书，努力改正自己的缺点，让自己变得更加优秀。
9、 孙张鑫：
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你。不过，现在的你比以前更调皮了，上课时
发言少了，课后动歪脑子，使劲玩的同学里是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你，趁着假期多看课外书 ，让自己变得更优秀吧!
10、 孙慧刚：
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家
服务，学习上你自觉认真。希望你以后能多看课外书，上课能积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打下基础。
11、 蒋 尧：
你是个表面文静、内心活泼的男孩。平时能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言。读书读书，是要读出来的，希望你能积极举手发言，不懂多问，做一个对自己充满信心的好孩子。
12、 郑丹阳：
喜欢你活泼的样子，喜欢你灿烂的笑容，喜欢你大胆的工作作风期末复习阶段的你，目标明确，充满干劲，在学习上表现突出！新的学期里，老师希望活泼可爱的你自始至终都能严格地要求自己，能写出一手清秀、端正的字，成为一名以身作则的班干部！
13、 张晓青：
老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏、坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着自己独特的见解。你现在最大的问题，老师希望你作业的速度要提高，书写的质量更高一些，多看些课外书充实自己吧！我们期待着你更优秀的表现，加油哦！
14、 俞李飒：
你是个乖巧、听话的小姑娘，课堂上能认真听讲，课余能自觉完成各项作业，老师说过的话，你总能牢牢地记在心中。但美中不足的是，你作业本上的字有些偏大，不够端正。作业时还有些粗心，在假期中，希望你能多练字，把字写得像你的人一样漂漂亮亮的，好吗？
15、 郑梦璐：
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误。你马上就是二年级的大姐姐了，不能再想着偷懒喽！希望你以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
16、 俞蒋楹：
你是一个聪明、机灵的女孩。上课时能认真听讲，积极动脑，作业中字迹清楚；课余，你能积极参加各项活动，特别是在 “六一”文艺汇演中，你练习得特别认真。如果你能在课堂上积极的参与到同学们的讨论中来，相信你会有更大的收获，加油吧！
17、 孙文巧：
你是老师喜欢的学生，源于你脸上那灿烂的微笑，源于你身上透出的灵气。为什么偶尔会被老师批评呢？如果你能改掉经常和身边的同学说话、做小动作这些坏毛病，并且仔细对待每一次作业和考试，你一定会更加惹人喜爱的！
18、 郑鸿榆：
当我第一次看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就认定你是一个非常可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，字写得非常漂亮。这学期的学习成绩进步非常大。老师希望你今后继续加油，遇见问题多动脑筋思考，争取更大的进步。
19、 李孝育：
你是个性格开朗的女孩。平时上课基本能专心听讲，作业能完成但速度较慢，经常需要老师提醒才能交起来。老师布置下来的任务，你总是没放心上，这样可不好哦。希望你今后能加快作业速度，严格要求自己，做一名合格的好学生。
20、 蒋永悦：
文文静静，是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。孩子，你知道吗？如果你每一次都能认真踏实的完成老师布置的任务，相信你在我们班级里将会成为佼佼者，期待你的进步哦！
21、 孙丰毅：
你是个纯真可爱、文静的小男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题。书写比以前干净了，成绩也比以前进步了很多，你真棒！可是，在课堂上你喜欢做小动作随便讲话，不能专心听讲，这样可不好哦。老师希望你做每件事都能够专心致志，完成一件事后再去做另一件事，你能做到吗？
22、 汪明月：
你有些调皮，有些好动。但老师一直认为你是个很聪明的孩子，可塑性很强，一直像关注自己孩子一样关注着你的点滴进步。只要你愿意努力，就能取得明显进步。遗憾的是你的热情不持久，学习成绩不见上进。老师希望你严格要求自己，把上进的激情融入学习的每时每刻，按时完成每一次的读写背诵作业。期待着你的进步。
23、 董俊濠：
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上，老师同学都能听到你精彩的发言，学习比较认真，平时作业正确率高。你最大的缺点是什么你知道吗？字写得太潦草，人家都说字如其人，要好好练字了哦！一笔一画的写，认真时，你的字也挺干净的！多看课外书，严格要求自己，你将会更优秀，努力吧！
24、 张伟杰：
老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师、同学都喜欢你。上课的时候，你总能积极主动的举手发言，当老师表扬你时，你会抿起嘴角偷偷地笑。但是“粗心”却一直跟随着你，如果你能甩掉它，你将会成为我们班最出色的小朋友。
25、 丁 宁：
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业。你写的字也越来越漂亮！只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误。希望你以后能多看课外书，争取得到令人骄傲的成绩。
26、 陈毅姗：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生，同学们都十分欣赏你。可是，在本学期的课堂中，你沉默不语，这种“沉默”，使你失去了许多表达和思维训练的机会。在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师希望你能多看课外书，努力学习，使自己成为思维敏捷、品学兼优的好孩子。
27、 房 琦：
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越其他同学。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
28、 马佳辉：
你平时和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助。不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就会渐渐消失。希望你今后能认真读书，认真写字，老师相信你一定能成为我们班的好学生。
29、 泸 州：
全班三十二位小朋友，犹如三十二朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！希望有一天，你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天，你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
30、 方园圆：
你是个聪明的孩子，能出色地回答出别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”，不过老师知道你很快就会与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？
31、 罗石豪：
你真是让老师既欢喜又忧心啊！学习上的难题，老师一给你辅导，你就能及时改正。但老师发现你不够自觉，作业有时字迹潦草，听课时喜欢窃窃私语。正是这随随便便的学习态度，影响了你的学习成绩。老师希望你能认真听讲，端正坐姿，积极举手，大声回答，成为一个优秀的好学生。
32、 胡佳怡：
你是个表面文静、内心活泼的女孩。你能尊敬师长，友爱同学，字写得特别漂亮！并且能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言。老师希望你能积极开动脑筋，多多举手发言，不懂就问，多和老师、同学交流意见，做一个对自己充满信心的好学生。
第七篇 一年级下学期期末评语
《一年级小学生期末评语集锦》
一年级小学生期末评语集锦:
朱婷婷小朋友：
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
陈星星小朋友：。
课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！
周雯静：
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。 樊雨欣：
你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
罗靖曦：一年级下学期期末评语
你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？
杨诗彤：
老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！
王文灿：
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
陈思颜：
课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。 冯俊逸：
老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？
谭淼雪：
文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
郑维奇：
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
曾令铨：
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
赵宇乐：
你是位聪明的学生，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
陈庆横小朋友：
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步。 郑严雪：
你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
夏先铭：
你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
杨昌权：
平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
张天逸
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思：想很好，你能礼貌待人，每天你都帮老师发作业本，你真了不起，你的优点很多，老师希望你能继续保持哦。
马翰誉
你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
邓凯鸿：
现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不
开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
陈隆伟：
你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
沈博文
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。
老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！
你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
。老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。
你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。