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水浒传导学案 水浒传导学案及答案

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【 – 小学作文】

【篇一】水浒传导学案

《水浒传》名著阅读学案(人教版九年级选修导学案)

九年级语文课型阅读教学课授课时间2010.11序号

【作者简介】施耐庵(约1296~1370)中国元末明初作家。名子安,一说名耳。兴化(今江苏兴化县)人,原籍苏州。相传施耐庵是《水浒传》的作者。明嘉靖十九年(1540),高儒《百川书志》载:“《忠义水浒传》100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。”嘉靖四十五年郎瑛在《七修类稿》中说:此书为“钱塘施耐庵的本”。万历年间,胡应麟在《少室山房笔丛》中指出:“武林施某所编水浒传,特为盛行。”今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。

【作品简介】《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。写起义发生是“乱自上作”。统治者上起皇帝、大臣,下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶。像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行;高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲,逼得本不想反的人不得不反,揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。小说真实地叙写了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大。鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争,只为逃避官府缉捕而找安身立命之地;虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头,但彼此孤立,不能抵御逐步升级的官府“进剿”;晁盖、吴用、宋江上山以后,以梁山泊为中心,联合各山头,形成强大统一的组织,取得大规模战争的胜利,挫败官府和朝廷的“进剿”,揭示出农民革命斗争的规律。小说还叙写了起义的失败结局。梁山英雄排座次后,“八方共域,异姓一家”,“哥弟称呼,不分贵贱”的要求已经实现。农民革命的平等、平均主张,使斗争只能有三种前途:一是像方腊称王后被镇压;二是像李逵说,夺位自己当皇帝;三是像宋江“全伙受招安”。受招安有总结农民革命经验教训,探索出路和寓意。宋江受招安后,朝廷想“尽数剿除”,派去征辽、征方腊,梁山好汉死伤离散,剩下的宋江、卢俊义、吴这样领袖人物,也被御赐药酒毒死或伤心自杀。一场惊天动地、轰轰烈烈的起义,108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。对这一英雄悲剧结局,学术界有不同说法,但对施耐庵总的思想倾向却看法一致:揭露批判封建统治的罪恶,赞扬颂美梁山英雄的反抗斗争。

【书名由来】《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。该书的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中所起。作者施耐庵是元朝人,由于厌恶尔虞我诈的官场,仅供职两年,便辞官回到老家,一面教书,一面写《江湖豪客传》。书终于脱稿了,施耐庵对书中的情节都很满意,只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建议书名为《水浒传》,施耐庵一听,高兴得连声说:“好,好!这个书名太好了!‘水浒’,即水边的意思,有‘在野’的含义,且合《诗经》里‘古公檀父,来朝走马,率西水浒,至于岐下’的典故,妙哉!”于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》。

【故事梗概】在宋哲宗时,东京开封府有一浮浪破落子弟高俅,不务正业,被父亲告发成罪犯,遇赦回东京,因踢得一脚好气球,受端王赏识。端王即位称徽宗,高俅被封为殿帅府太尉,此后依杖权势。祸国殃民。

高俅上任即挟隙报复,逼得教头王进携母弃家、投奔延安府老种经略相公。王进路过史家村感恩收九纹龙史进为徒,传授半年武艺,王进母子辞行。少华山有三条好汉,因去华阴县借粮;与史家村冲突。史进生擒陈达、朱武、杨春。义气相投,史进义释陈达并与三人成为知友,一次不慎被告发,官府派兵围困史家村,史进杀人、烧庄,暂避少华山。

史进往关西寻师父王进,至渭州结识提辖鲁达,又遇师父李忠。鲁达仗义教金老父女,三拳打死恶霸镇关西。鲁达亡命于代州雁门县,巧遇金老,暂住赵员外七宝村,为安身避难鲁达在五台山文殊院出家。法名智深。鲁智深不守清规,醉打山门,真长老命他往东京大相国寺去做职事憎。智深路过桃花村,醉打小霸王,行至瓦官寺,又与史进除掉匪人生铁佛崔道成及飞天药叉邱小乙。智深至大相国寺,清长老见其凶悍,便令其看守酸枣门外菜园。在菜园,他力伏众泼皮,倒拔垂杨柳,艺惊豹子头,与林冲结为兄弟。

高衙内为夺林冲之妻,求其干爹高俅设计陷害。林冲误入白虎节堂,刺配沧州,其妻又被高衙内逼死。林冲在充军途中,被两公差百般折磨,至野猪林又奉高俅之意要下毒手,幸鲁智深赶来救护。林冲至沧州后,高俅又派人来追杀,林冲忍无可忍,火烧草料场杀死陆虞候,被逼上梁山。

梁山大头目王伦,心胸狭窄,见林冲远胜自己就故意刁难,令他在三日内杀人做“投名状”,遂截住丢官的杨志拼杀。王伦别有心意,出面劝止,收下林冲,并劝杨志入伙。

杨志不愿入伙,至东京贫困卖刀,杀泼皮牛二,充军大名府。梁中书见杨志武艺高强,提拔他为提辖,并护送给丈人蔡京的生辰纲。山东郓城县有一好汉叫托塔天王晁盖,他与吴用、公孙胜、阮氏三雄等人,在黄泥冈,智取生辰纲。不料,消息走漏,白胜被捕,情况危急,幸赖有及时雨宋江冒死送信,朱全、雷横等捕头仗义放行才脱虎口。晁盖等人至梁山入伙,又遭王伦刁难,林冲火并王伦,立晁盖为大头领,重整山寨。

晁盖等人感念宋江之恩,派刘唐持金下书,被宋江侍妾阎婆惜发现威逼一,宋江杀惜,至沧州柴进处避难,结识武松。

武松回清河县,路过景阳岗打虎,被阳谷县任步兵都头,并遇见兄长武大。武大之妻潘金莲,被恶霸西门庆勾引成奸,毒杀武大。武松为兄报仇,杀了西门庆、潘金莲、王婆,制配孟州。武松在十字坡遇张青、孙二娘,至孟州结识施恩,醉打蒋门神复夺快活林,蒋门神与张都监等人勾结,计陷武松,刺配恩州,并欲中途下毒手。武松在飞云浦断锁开枷,杀了公差,又至鸳鸯楼杀了蒋门神等仇人,武松持张青夫妻信,又化装成行者模样,往二龙山落草,路过蜈蚣岭杀歹人王道人,在白虎山再遇宋江。

宋江离开白虎山往清风寨投奔小李广–花荣。路过清风山救清风寨文官刘高夫人。刘高夫妻恩将仇报,密告青州府,派黄信计擒宋江、花荣。黄信押解宋江等路经清风山,被燕顺、王英等救出囚宠。青州知府派霹雳火秦明围山。秦明被擒与黄信先后弃官落草。宋江率众人同奔粱山,在对影山收吕方、郭盛。忽闻父恶耗,宋江独自返家乡。宋江回家后,见父亲健在车,正欲出走.被官府围住,投案,刺配江州。

宋江一路结识了李俊、张横,至江州又与戴宗、李逵、张顺友。一次,在浔阳楼醉后,宋江写咏怀诗,被黄文炳、蔡九知府陷入狱中。梁山好汉与李逵李俊等人劫法场,救宋江,杀黄文炳。

众好汉同往梁山,宋江二次探家。遇险情避难至古庙,梦见九天玄女授三卷术节。幸有梁山好汉前来接应,宋江父子、兄弟才安全入山寨。

公孙胜念母回家探视,李逵见景生情亦回家探母。李逵背母回山欲同享快乐。至沂岭寻水,老母丧于虎口,李逵力杀四虎。因其大意,被人识出,醉后为沂水县都头李云索拿,被朱富救护,同归梁山。晁盖、宋江等想念公孙胜。派戴宗去探望,路结杨志、杨雄、石秀等人。

杨雄妻潘巧云与裴如海通奸。被石秀看破,杨雄、石秀杀了奸夫淫妇,与时迁同往梁山。路过祝家庄。时迁被擒,杨雄、石秀出险后遇故友杜兴。托李家庄庄主扑天雕李应救时迁。李应去祝家庄要人,失和动手受箭伤。杨雄等投梁山求救,宋江率兵下山。

宋江一打祝家庄失利,被困盘陀路,幸亏石秀探庄识路标。众英雄才脱险,宋江二打祝家庄又失利,王英、秦明等被擒,但林冲活捉了扈三娘。这时。孙立、孙新、顾大嫂等为救解珍、解宝在登州府劫牢反狱,投奔梁山。孙立原系登州兵马提辖,又与祝家庄教师栾廷工是同门弟兄,遂率梁山好汉假冒官军入祝家庄帮忙。孙立、石秀、秦明等里应外合。宋江三打祝家庄获胜,祝家父子丧命,栾廷玉、扈成逃走。

郓城捕头雷横因与艺人白玉乔、白秀英父女争执受辱,枷打白秀英,解上济州。朱全义放雷横,被刺配沧州。沧州知府见朱全重义金友,让他每天看护小衙内,李逵奉命杀死小衙内,朱全无奈上梁山。因为朱全深恨李逵,吴用让李逵暂住柴进处。柴进叔父柴皇城上高唐州受辱,柴进携李逵同去探视,李逵打死殷天赐后回梁山;不久,柴进被知府高廉下狱。宋江兵伐高唐州,为高廉妖法所败。李逵至九宫县二仙山请公孙胜,破高廉妖法,救出柴进。

朝廷闻讯震惊,派呼延灼等率一万人马伐梁山。呼延灼用“连环马军”,梁山屡败。吴用派时迁、汤隆入东京盗唐猊甲,赚徐宁上梁山。徐宁训练兵士钩镰枪法,大破连环马,呼延灼退至青州,投靠慕容知府。呼延灼奉命围剿桃花山,于是引得二龙山、白虎山、桃花山鲁智深等人合兵攻打青州,并派孔亮往梁山求援。宋江、吴用计擒呼延灼,又赚开城门破青州,救出孔宾、孔亮叔侄。

鲁智深念旧友,与武松往少华山寻史进,知史进陷入华州狱中。鲁智深独探华州,被贺太守计擒。宋江、吴用攻打华州,借钦差宿太蔚“金铃吊挂”将贺太守赚至西岳华山,破州城救出鲁智深、史进,不久又收降芒杨山樊瑞、李衮、项充。

琢州人段景住盗得照夜狮子马。想献与梁山,为曾头市“曾家五虎”夺走。并辱骂梁山。晁盖带兵怒打曾头市。被史文恭毒箭所伤。临死前留言凡杀史文恭者,即为山寨之主。梁山暂由宋江为大头领,主持事务。宋江闻大名府卢俊义之贤,派吴用、李逵将其赚上梁山,又散布谣言说卢俊义已归山寨为二头领。卢俊义回大名府。因其妻贾氏与管家李固通奸,去官府告发,刺配沙门岛。燕青途中救主人,杀公差。因人单力薄又被公人追获。押回大名府问斩。石秀跳楼劫法场,梁山兵打大名府,朝廷派关胜等兵伐梁山,被吴用计擒收降。吴用趁元宵节近。派时迁等潜入城中放火,奇袭大名府。救出卢俊义、石秀,杀了李固、贸氏。朝廷又派单廷桂、魏定国攻打梁山。关胜讨令迎敌,义收二将。宋江、吴用率兵攻打曾头市,收降郁保四,使用反奸计,诱史文恭一来偷营劫寨,趁机大破曾头市,杀死曾家父子。史文恭逃至林中,被卢俊义、燕青擒住。宋江遵晁盖遗嘱欲立卢俊义为山寨之主,吴用、李逵不服,于是与卢俊义分兵取东平府、东昌府,谁先攻下即为山寨之主。宋江兵至东平府,计擒双枪将董平。夺下府城。卢俊义兵临东昌府,遇没羽箭张清用飞石伤人,久攻不下。宋江等驰援,计擒张清,破城。

宋江率兵回梁山。请公孙胜主持罗天大醮。天降火块入正南地下,深掘出一石碣,上写蝌蚪文,何道士识得译出,乃是梁山一百零八将座次表。

宋江为求朝廷招安,往东京观灯,并乞宋徽宗宠爱的妓女李师师帮助。朝廷派童贯、高俅多次围剿梁山,皆惨败,只好派太尉宿元景把安梁山众好汉。宋江等受招安入前后。备受高俅、蔡京等人排挤。

适值辽兵犯界,于是派宋江、卢俊义为破辽正、副先锋,率梁山旧部征辽。宋江等攻蓟州、度孟津关,夺独鹿山,战幽州;围燕京,迫使辽国纳表投降。回师不久,又闻河北田虎作乱,宋江等又请命剿田虎。宋江与卢俊义分兵连夺下被田虎占领的泽州、益州、壶关等地。公孙胜破乔道清、马灵,张青收琼英,最后战胜擒田虎。

平定田虎后,毫州太守候蒙举荐,朝廷派宋江、卢俊义为平西都、副先锋,讨伐淮西王庆。宋江等水攻坚城,兵定纪山,朱武大破“六花阵”,宋江排“九宫八卦”阵,大败金剑先生李助,王庆遁逃,渡江被擒。

回京后,宋江封“皇城使”,卢俊义封“团练使”,众兄弟封“正将军”、“偏将军”。接着宋江等又奉诏讨方腊。出征前,金大坚、乐和等四人被调走。取润州,战宜州、毗陵,曹正等丧命,李俊觉醒萌退志,在太湖小结义。兵至杭州,张顺、徐宁、张清、董平等先后死于非命。待到平定方腊后,死伤极大,仅余宋江等三十六人。在回师途中,鲁智深坐化。林冲、杨志、杨雄、时迁病死,燕青、李俊、童威、童猛全身隐退,仅剩二十七人,入京时又辞去四人。

宋江、卢俊义等人员受朝封,仍遭逼迫,戴宗、阮小七、李应、柴进、杜兴、裴宣、杨林、蒋敬、朱武、樊瑞、穆春等,又相继辞官归隐。不久,宋江、卢俊义等即被奸臣毒害,宋江恐李逵再叛朝廷,坏了他声名,亦将其毒死。吴用、花荣闻讯极悲,在寥儿洼哭祭宋江等人后,双双白缢而亡。一场轰轰烈烈的水浒英雄事业,仅因宋江一念之错,除李俊等十余人隐逃外,俱遭惨死。

【艺术成就】首先是在结构上,首尾完整的总体与局部有机结合。全书起义的全过程构成总体,使读者清晰地看到梁山泊的来龙去脉;同时又把108位好汉各自走上梁山当作独立局部,使每个人的局部反抗成为总体的一部分。这样,读者就从官逼民反、百川归海的革命史诗中得到快慰,也从招安失败的英雄悲剧中产生哀怨,从而接受了全书主题。

其次,塑造出众多的、个性鲜明的典型人物。全书有姓名的800多,包括了全社会的各种人。作者不仅写出他们阶级、阶层的特点,而且能同中见异地写出个性,表现出塑造典型的艺术能力。像鲁智深、林冲、杨志,都是有武艺的军官,依附官府,也都凭自己本事谋职,不与贪官污吏同流,但在逼上梁山中,作者写出他们的个性差异。鲁智深的正义感强,林冲忍无可忍,杨志功名绝望,显示出三人性格的同中之异。其他如李逵、鲁智深两人,同是粗中有细,但一个细得天真烂漫,有如赤子,一个细得豪中见智,老练成熟,各成典型。再次,人物语言切合其身分、地位和性格特点。如在江州酒楼上,戴宗初见宋江口称“仁兄”,李逵称“黑宋江”,宋江则对戴宗称“院长”,对李逵称“大哥”,都从人物说话上看到人物的性格特点。

《水浒传》影响深广久远,对后世的农民起义提供了斗争经验。有些进步作家续书,如陈忱的《水浒后传》;有不少人作评点;新中国成立后开过多次全国性的学术讨论会。它引起了反动统治阶级的惧怕,以“诲盗”而禁书毁版;有的反动作家企图以“续书”抵消影响,如愈万春的《荡寇志》(参见《荡寇志》)。《水浒传》版本多而复杂,流传中也有的内容有所增删。今存主要有:百回本《忠义水浒传》(残)、百二十四本《水浒全传》、七十回本《水浒传》(金圣叹删改)和百十五回、百二十四回等本。通行有新中国成立后由开明书店、作家出版社、人民文学出版社、中华书局等出版的七十回、百回、百二十回等本。1981年北京大学出版社出版的《水浒传会评本》,在保存金圣叹评语原貌同时,汇集了国内今存其他评本的批语,为研究者提供便利。

【人物形象】水泊梁山108个英雄好汉,其中天罡星36人,地煞星72人。

天微星九纹龙史进,华州府华阴县史家村人。庄主子弟,自幼习武,身刺九条青龙,手使三尖两刃四窍八环刀。因与少华山好汉来往,为华阴县捉拿,烧庄上山落草。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙,为山寨马军头领八骠骑兼八先锋使之一。

天孤星花和尚鲁智深,原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙,为山寨步军十一头领之一。

天雄星豹子头林冲,东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦。为山寨五虎将之一。

天暗星青面兽杨志客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身,官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。

托塔天王晁盖,郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。

天机星智多星吴用,郓城县人,表字学究,道号加亮先生,人称智多星,财主家门馆教授。智取生辰纲的组织者,上山寨后为掌管机密二军师之一。

天魁星呼保义宋江,郓城县宋家村人,表字公明,排行第三,面黑身矮,为人仗义疏财,在家大孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。精通刀笔,纯熟吏道,曾任郓城县押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖等人救上梁山。晁盖身亡后任梁山寨寨主。梁山泊总兵二都头之一。

天伤星行者武松,清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。幼年父母双亡,由兄长武大抚养成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头,后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州,又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。

地壮星母夜叉孙二娘,张青之妻,人唤母夜叉,学得父亲本事,在十字坡与丈夫经营黑店。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。

天速星神行太保戴宗,吴用至友,江州两院押牢节级,通道术,腿缚两个甲马,日行八百里,夜行一千里,人称神行太保。江州劫法场后上梁山,为山寨总探声息头领。

天杀星黑旋风李逵,沂水县百丈树人,因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。

地贼星鼓上蚤时迁,高唐州人,流落蓟州,做飞檐走壁、跳篱骗马的勾当,吃了官司为杨雄所救。三打祝家庄后上梁山入伙,为山寨军中走报机密步军四头领之一。

地慧星一丈青扈三娘,郓州扈家庄人,庄主之女,自幼与祝家庄庄主之子祝彪定亲。三打祝家庄时被捉上梁山,嫁与王矮虎为妻,为山寨专掌三军内采事马军二头领之一。

人物——典型情节——性格特征:

鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。

杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

【妙语佳句】

◇惺惺惜惺惺,好汉识好汉。◇恩仇不辨非豪杰,黑白分明是丈夫。

◇大厦将倾,非一木所支。◇有力使力,无力斗智。

【练习设计】

一.填空.

1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。

2.《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.

3.《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________.

4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.

5.《水浒传》>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位,他们是_____、______、_________。

6.《水浒传》中坚决反对招安的将领:______、_____,主张招安的将领:_____、_____。

7.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是____。

8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字_____________.

9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是_______。

10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________.

11.朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中______最后破了“连环马”。

12.梁山泊中最后排名的前四位是______、________、_________、__________。

13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。

14.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____,斗杀_____,为兄报仇。在快活林里醉打_____。

15.《水浒传》号称黑旋风的是____,他所使的武器是_____,该人力大如牛,但险些被冒充他的_____所害。

16.绰号豹子头的_____,原为东京八十万禁军教头,后被_____设计误入_____,刺配沧州,后雪夜上_____。

17.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:____

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:

_____________

18.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。

19.鲁智深绰号_____,他在渭州三拳打死,在相国寺_____,在野猪林救_____。

20.《水浒传》中吴用绰号_____,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。

21.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至__________________降至终点。

22.“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________。”花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。

23.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是______________。

24.梁山一百单八将中第一个出场的是__________,他的绰号是__________。

25.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是____________。

26.补全回目:①、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西②、梁山泊______落草,汴京城______卖刀。

27.《水浒》主要人物有及时雨______________,行者______________,花和尚______________,黑旋风______________。

28.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤_______,善射的是小李广________,善行的是神行太保______________。

29.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

30.(2006泰州市)《水浒传》中有着许多生动的情节,如鲁达“拳打镇关西”,(人名)“醉打蒋门神”,林冲“”。

31.名著阅读。(2005年福州市课改区)请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)

一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀_______、潘金莲;发配孟州途中,在_______酒店结识_______(母夜叉);醉打蒋门神,替_______(金眼彪)夺回_______;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成_______;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

32.《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是__________两位首领的称谓。

33.我国第一部歌颂农民起义的长(1)、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西(2)、梁山泊______落草,汴京城______卖刀

35.有一纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________,在这里指代___________。

36.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但__________粗中有细,豁达明理;__________头脑简单,直爽率真。

37.梁山一百单八将中第一个出场的是__________,他的绰号是__________。

二.写出与下列情节相关的主要人物.

⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________

⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________

⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________

⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________

三.补全回目

⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山

⒊_____倒拔垂杨柳,______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀

⒌_____押送金银担,_____智取生辰纲⒍_____剪径劫单人,_____沂岭杀四虎

⒎_____斗法破高廉,_____探穴救柴进⒏_____教使钩镰枪,_____大破连环马

⒐宋公明夜打曾头市,_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化,_____衣锦还乡

⒒_____神聚蓼儿洼,_____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼

苏明洲

【篇二】水浒传导学案

高二语文人教版小说选修第一单元《曹操献刀》学案

一、教学重点

1、了解中国小说的发展史略,把握小说这一文体的基本特点。

2、大体熟悉《三国演义》的人物、情节、文学价值。

3、小说中人物性格的多元化和辩证的分析历史人物。

二、课前预习

(一)关于小说

定义

   小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。

   小说:是指在语言文学艺术序列中和散文、诗歌、戏剧并列的一种文学创作体裁。是指以叙述事物为创作手法,营造典型性为审美特征的文学创作体裁。

它是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文学体裁,它是以完整的布局、合理的发展及贯穿主题的美学原理为表现的文学艺术作品。

中国古代小说,经过漫长的道路,直到唐代才真正地具备了小说要素。

1.先秦两汉——古代小说的萌芽时期。这一时期的神话、寓言、史传、“野史”传说、宗教故事等都孕育着小说的艺术因素,为小说的形成准备了条件,同时也露出小说童年时期形成志人志怪两大类的端倪。

神话:如《精卫填海》、《女娲补天》、《夸父逐日》等。神话有简单的故事情节和有一定个性的人物形象,这正是萌芽时期的小说艺术要素。

中国古代小说与宗教迷信传说的关系十分密切,可以说它们结下了不解之缘,以致形成了古小说中语怪与纪异两大类别。先秦时代的宗教形式主要表现为巫教。

2.魏晋南北朝——古代小说的童年期。此时出现了“志人”“志怪”小说,合称笔记小说。这一时期,我国小说初具规模,刘义庆《世说新语》(志人)干宝《搜神记》(志怪),这些小说在艺术上还不够成熟,只是“粗陈梗概”:描写人物不能写出一个完整的形象,所写故事,大多是实录性质,缺乏艺术上的虚构,作者们只是搜奇记轶,而不是有意识地进行小说创作,但它对后世小说戏剧的影响是巨大的。

3.唐代——古代小说的成熟期。唐代出现了唐传奇。唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟。较之童年期的作品,唐人小说有长足的进步:有意识地做小说,从鬼神灵异、奇闻逸事走向现实生活,在艺术上有了很大的创造和提高。著名的唐传奇有:蒋防《霍小玉传》、元稹《莺莺传》、李朝威《柳毅传》、白行简《李娃传》。

4.宋代——话本产生。宋代出现了白话小说——话本,也称“话本小说”。从此以文言短洪楩《清平山堂话本》、冯梦龙“三言”(《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》)、凌蒙初的“二拍”(《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。

明清出现了“章回体小说”。其特点是分回标目,常取一个或两个中心事件为一回,每回《三国演义》是小说史上的第一部长

东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。

附解:东——(清)蔡元放《东周列国志》;西——(明)吴承恩《西游记》;三——(明)罗贯中《三国演义》;水——(明)施耐庵《水浒传》;桃花——(清)孔尚任《桃花扇》;红——(清)曹雪芹《红楼梦》;官场——(清)李伯元《官场现形记》;儒林——(清)吴敬梓《儒林外史》;金瓶——(明)兰陵笑笑生《金瓶梅》;三言——(明)冯梦龙《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;二拍——(明)凌蒙初《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》;今古——抱瓮老人辑的明代话本选集《今古传奇》;聊斋——(清)蒲松龄《聊斋志异》;史书——(西汉)司马迁《史记》;西厢——(元)王实甫《西厢记》;镜——(清)李汝珍《镜花缘》。

(二)关于《三国演义》

《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长“孟德何来迟?”操曰:“马羸行迟耳”

4、路经中牟县,为守关将士所获,擒见县令

5、宁教我负天下人,休教天下人负我

(三)、梳理情节

  学生速读,用简练的语言进行概括。

1、概括故事梗概:

2、依照回目的形式概括每部分内容(教师出示一例)学生仿写交流

教师出示:王允旧臣哭社稷曹操奇谋借宝刀

教师展示:孟德献刀遇弑贼李儒献计操脱身

课文内容概述(100字内)

第二课时

教学重点

1、分析课文内容,总结人物形象和描写方法。

2、小说中人物性格的多元化和辩证的分析历史人物。

3、归纳小说人物性格的分析方法

一、分组讨论:你喜欢下列各组人物形象中的哪个,或说你认为这组人物形象中哪个刻画得最为成功

1唐僧孙悟空猪八戒沙和尚

2喜羊羊懒羊羊灰太狼红太狼

3刘备关羽张飞孔明

4孔乙己祥林嫂润土阿Q

小结:对于小说中人物形象分析,我们应有哪些原则?

  二、分组研读课文,从借刀、献刀、路遇陈宫、错杀伯奢四个小说情节中把握住主要人物曹操的主要性格特点

(1)借刀:

  例:A众官皆哭,座中一人抚掌大笑曰:“—–还能哭死董卓否?”

  心明,果断(语言描写,反衬手法)

  

(2)献刀

(3)路遇陈宫

(4)错杀伯奢

三、总结本文中曹操形象:

四、探究讨论

  1根据本章故事,后人总结了一条歇后语,曹操误杀吕伯奢—-将错就错。你怎么看待曹操的误杀和这种将错就错的做法。

2、关注《三国演义》的创作意图。

①阅读“课前提示”中“作者到……实质”

②作者罗贯中的经历与创作时代背景解读

五、总结小说人物形象分析的方法

二、课堂练习

 次日,曹操佩着宝刀来至相府,问:“丞相何在?”从人云:“在小阁中。”操径入。见董卓坐于床上,吕布侍立于侧。卓曰:“孟德来何迟?”操曰:“马羸行迟耳。”卓顾谓布曰:“吾有西凉进来好马,奉先可亲去拣一骑赐与孟德。”布领令而出。操暗忖曰:“此贼合死!”即欲拔刀刺之,惧卓力大,未敢轻动。卓胖大不耐久坐,遂倒身而卧,转面向内。操又思曰:“此贼当休矣!”急掣宝刀在手,恰待要刺,不想董卓仰面看衣镜中,照见曹操在背后拔刀,急回身问曰:“孟德何为?”时吕布已牵马至阁外。操惶遽,乃持刀跪下曰:“操有宝刀一口,献上恩相。”卓接视之,见其刀长尺馀,七宝嵌饰,极其锋利,果宝刀也;遂递与吕布收了。操解鞘付布。卓引操出阁看马,操谢曰:“愿借试一骑。”卓就教与鞍辔。操牵马出相府,加鞭望东南而去。布对卓曰:“适来曹操似有行刺之状,及被喝破,故推献刀。”卓曰:“吾亦疑之。”正说话间,适李儒至,卓以其事告之。儒曰:“操无妻小在京,只独居寓所。今差人往召,如彼无疑而便来,则是献刀;如推托不来,则必是行刺,便可擒而问也。”卓然其说,即差狱卒四人往唤操。去了良久,回报曰:“操不曾回寓,乘马飞出东门。门吏问之,操曰‘丞相差我有紧急公事’,纵马而去矣。”儒曰:“操贼心虚逃窜,行刺无疑矣。”卓大怒曰:“我如此重用,反欲害我!”儒曰:“此必有同谋者,待拿住曹操可知矣。”卓遂令遍行文书,画影图形,捉拿曹操:擒献者,赏千金,封万户侯;窝藏者同罪。

 

1.下列句子中的加点词,意义相同的一项是() 

A.乃持刀跪下曰乃丧于董卓之手

 

B.正说话间,适李儒至适得府君书,明日来迎汝

 

C.愿借与操入相府刺杀之,虽死不恨

今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎

 

D.卓以其事告之以其无礼于晋

 

2.下列句式与其它不同的一项是() 

A.丞相何在?

 

B.孟德来何迟?

 

C.孟德何为?

 

D.孟德此行,将欲何往?

 

3.曹操行刺变献刀一事,确有许多疑点,幸董卓愚莽,未及时识破。请你分析一

下“孟德献刀”一事有哪些可疑之点。

________________________________________________________

课堂延伸

战争一局棋

凌君洋

 帐外,一片苍茫……

营内,一片悲凉……

 面对着苍茫的景色,想起刚才可怕的战斗,士卒们当然都有着着凉的心情:“快到冬天了,可是我们的冬衣还没有送过来……”

 “怎么办啊,我还听说朝廷中有人侵吞了咱们的禄米,现在要克扣减半,这可叫我们

怎么活啊……”

 “不知道什么时候战争才能结束……”

 “我儿子该长大了不少吧……”

 除了将军之外,军中上上下下都在议论着。刚打完了一仗,将军不处理军务,也不论功行赏,更不休息。和往常打完仗一样,他就拉着副将下棋。副将知道将军的癖好,也不忍扫将军的兴致,便陪将军下起来。可是,不用猜就知道,副将输了。这次,当然也没有例外。下完后,将军带着难得的笑容对副将说:“以后要好好学啊。”副将却说:“将军,您整天把时间浪费在棋盘中,属下认为有慢军心啊,您没听到军中流言四起吗?下棋是您的嗜好,我本不该多说,但现在是在军中,您不处理军务,却做这些小事,您不觉得浪费时间吗?副将是硬着头皮说出这番话的。将军听完后,没带任何表情。“你跟我快十年了吧。”将军突然说道,“我原来以为你最了解我,可是你跟了我十年,连我做人的最基本原则都不清楚……”将军突然不说了,又把棋盘展开,把棋子布在上面,静静地望着棋盘出神……副将有些唯唯诺诺:“我……我……” “经营天下先要经营好自己的脚下,万事要从小事做起,如果都像你一样,大事做不来,小事不肯做,那还做得好什么呢?”将军说得很轻,好像说给自己听,又好像在说给副将听……副将默默无语。将军又笑了:“再说,下棋也不算浪费时间啊,你不觉得下棋与战争很像吗?”

副将欲言又止。将军自己和自己下起棋来。下着下着,将军又轻轻地说:“后方安定,前线才能放手拼杀,我相信,我的后方很安定!”将军说这话时,透露出一股不容置疑的自信,像极了战场上的他。副将微微点了点头。

 第二天,士兵的冬衣就送到了,没过多久禄米也解到了,丝毫未少……副将看见了之后,笑了,是那种发自内心的笑。“原来一切尽在将军的掌握中啊!”他默默地想,“也许将军就是从下棋中感悟一切的吧!”

 

1、与一般描写战争题材的小说相比,本文在写法上体现的突出特点是什么?试简要分析说

 

                                                                                         

                                                                                             

                                                                                             

2、小说开头部分写出了将士们的种种议论,这在全文中有什么作用?

                                                                                      

                                                                                             

                                                                                             

3、简要概括小说中的将军所具有的性格特点。

 

                                                                                 

                                                                                             

                                                                                             

4、文中画线句子是小说的结尾,对于这个结尾,有人认为“精妙”,也有认为是“败笔”。你同意哪种观点?请简述理由。(不超过80字)

                                                                                       

                                                                                             

                                                                                             

课堂练习【答案】

C(A.乃:①就②竟然;B.适:①恰好②刚才;C.虽:即使;D.以:①把②因为) 

【答案】B(B中的“何”是为什么,B句是正常语序,其他的“何”当“什么”讲,

都是宾语前置) 

【答案】

 

①若献刀,应在吕布在时献,宝刀共赏,才有意思,不应在吕布走后献;

 

②若献刀,应在董卓面朝外时当面献,不应在董卓面向里时背后献,此不合情理;

 

③若献刀,应连同刀鞘解下一块献,不应先拔刀后解鞘。

课堂延伸参考答案 

1、本文以战争为题材,却不正面描写战争场面来表现主人公的英雄气概和杰出才能;而是通过下棋这个常见的生活小事,采用侧面描写的手法,来凸显人物指军若定和运筹帷幄的大将风范。

 2、①借议论点出军营士兵人心浮动,交代了战争环境的艰难困苦,为主要人物搭建了一个显示才能的舞台②战士的浮躁同将军的镇定形成了鲜明的对比,对刻画主人公形象起到烘托的作用;③设置了悬念,推动小说情节的发展。

 3、①沉着镇定;②坚定自信;③运筹帷幄;④循循善诱。 

4、本题属于开放性题目,能自圆其说,有说服力,即可。提示:精妙说,可以从点题、情节照应、塑造人物形象等方面的作用进行说明。

 败笔说,可以从小说虚实手法的不同效果入手进行说明,如:这样的结尾过于直露,缺乏想象空间,难以产生艺术魅力。

(1)借刀

A众官皆哭,座中一人抚掌大笑曰:“—–还能哭死董卓否?”

心明,果断(语言描写,反衬手法)

B“操屈身以事卓者,实欲乘间图之耳。—–辞别众官而去。

  有志,有勇,有谋(语言动作描写)

  (2)献刀

  A操径入

  目的性强,勇敢果断(动作描写)

  B操暗忖曰:“此贼合死?”

  操又思曰:“此贼当休矣!”

  善度势情(心理描写)

  C操惶遽,乃持刀跪下曰:“—–。”

  操谢曰:“愿借试一骑。”

  临危不乱,随机应变(动作语言描写)

  (3)路遇陈宫

  操言:“我是客商—”

  奸诈,狡猾

  操曰:“燕雀安知鸿鹄志哉!”“吾将归乡里,—–吾之愿也”

  有大志(语言描写)

  陈宫收拾盘费,—-投故乡来

  有感召力(侧面烘托)

  (4)错杀伯奢

  操曰:“吕伯奢非吾至亲—–”

  多疑

  拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。

  操挥剑砍伯奢于驴下。

  残暴不仁(动作描写)

  操曰:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”

  自私(语言描写)

  宫曰:“孟德心多,误杀好人矣!”

  宫曰:“知而故杀,大不义也!”

  陈宫寻思:“我将谓曹操是好人,弃官跟他;原来是个狼心之徒!今日留之,必为后患。”

  自私残忍(语言心理描写侧面烘托)

  2、总结

  本文中曹操形象:智谋机警,志大才高,奸诈狡猾,自私残忍,

  文本中人物形象刻画方法:通过人物语言、动作、神态等正面描写以及对比,陈宫之言等侧面描写分析文本中的人物形象。

  

  第二课时

  拓展阅读

  进一步分析《三国演义》曹操人物形象,把握曹操复杂丰富的人物性格,并能作辩证评价

  一、多元分析曹操形象

  进一步分析《三国演义》曹操人物形象,把握曹操复杂丰富的人物性格,并能作辩证评价(课文是从一个章节就表现曹操复杂的性格特征,在《三国演义》中第一回就介绍了曹操,一直到他死的七十二回,其中有四十多回都描写到曹操,并且有大量对他的刻画,大部分同学也都读过三国演义,那接下来我们就来品评曹操,结合文本多角度把握曹操复杂丰富的人物性格。)

  

  分析曹操人物形象的学生分成三小组自主探究

  第一小组研读第五回《发矫诏诸镇应曹》、第十回《报父仇曹操兴师》、第十二回《曹孟德大战吕布》

  第二小组研读第二十一回《曹操煮酒论英雄》、第四十八回《宴长江横槊赋诗》、第五十六回《曹操大宴铜雀台》

  第三小组研读第五十八回《曹阿瞒割须弃袍》第七十二回《曹阿瞒兵退斜谷》第七十八回《传遗命奸雄数终》

  1、三组学生分别展演组内研讨成果

  2、小组辩论:曹操的“奸雄”与“英雄”形象。(言之有理,言之有据即可)

  3、引导关注《三国演义》的创作意图。

  ①阅读“课前提示”中“作者到……实质”

  ②作者罗贯中的经历与创作时代背景解读

  4、教师总结

  (1)、鲜明独特、反差巨大的性格。

  (2)、复杂多变、正反交叉的性格。

  (从大家对曹操这一形象的认识解读中我们可以感觉到作者赋予曹操不是单一的性格,而是鲜明独特、复杂多变又反差巨大的性格特征,正是这样的塑造使得我们对曹操的理解也呈现多样化,也增加我们的阅读兴趣。)

  (我们知道人物是小说的三要素之一,只有准确的分析评价人物,才能更好的理解作者的创造意图,那么如何才能更好的鉴赏评价小说的人物形象呢?有什么注意的地方吗,有什么方法吗)?

  从以上的分析解读,我们把握了曹操复杂丰富的人物性格,同时也掌握了鉴赏人物的方法,就是

  1.从作者对人物的介绍和评价来把握人物

  2.从人物的语言、行动和心理等描写来分析人物

  3.从人物活动的社会历史背景来理解人物

  掌握了以上的方法,我们就能更好的去分析人物,解读人物,感受人物的

  (一)、曹操之功。

  (1)削平群雄,统一北方。

  (2)为三国鼎立、三国归晋奠定了基础。

  (3)对建安文学的发展作出了较大的贡献。

  (二)、曹操之过。

  (1)镇压起义,充当屠夫。

  (2)欺君罔上,窃国谋逆。

  (3)玩弄权术,残暴不仁

  (4)虚假伪善,奸诈狡猾。

  (5)骄奢淫逸,嫉贤妒能。

  (三)、曹操仍不失为一个杰出的政治家、军事家。

  (1)目光远大,胆识过人

  (2)求贤若渴,重视人才;

  (3)胸襟开阔,豁达乐观。

  (1)军纪严明、爱护百姓。

  (2)豪爽多智,指挥若定。

  (3)身先士卒,以身作则。

  (4)善于总结,著述颇丰。

  

  二、延伸探究

  你如何看待评价曹操这个人物形象?

  学生课外阅读收集相关资料,撰写成文,课堂交流展示。

  

  三、教师总结

  曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶,胸怀大志;奸诈奸猾,又坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量,又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。今天,我们通过对小说中曹操这一形象的解读,全面的认识了曹操,有人说曹操是“奸绝”,但同学们又从文章解读出一个文韬武略的曹操,可见作者为我们塑造了一个血肉丰满的人物形象,留给我们读者巨大的想象空间,这就是经典的魅力。

  

  四、延伸探究

  《三国演义》中还有被称为“智绝”的诸葛亮,“义绝”的关羽,你又是如何看待评价这两个人物形象的呢?请大家课外阅读收集相关资料,撰写成文,课堂交流展示。

四、课堂练习

五、课后作业

:①曹操借刀②曹操献刀

③路遇陈宫④错杀伯奢

2、依照回目的形式概括每部分内容(教师出示一例)学生仿写交流

  教师出示:王允旧臣哭社稷曹操奇谋借宝刀

  教师展示:孟德献刀遇弑贼李儒献计操脱身

  识谎言陈宫擒曹仰曹志二人携手

  访伯奢孟德心疑杀无辜陈宫识操

曹操一心做大事无奈只是小小的骁骑校尉,便讨好董卓取得董卓信任。曹操从王允那里得到七星宝刀刺杀董卓。趁董卓睡着的时候刺杀他,不料刀子折射光线照到镜子上又折射到董卓脸上把董卓照醒。董卓从镜子中看到曹操将其喝住。曹操随机应变以献刀为名取得董卓的信任。刺杀失败曹操趁董卓未反应过来之际,以看马为理由逃离都城。

一借助描写方法分析人物形象

1.从分析人物的直接描写入手。

2.从侧面描写人物。

3.从细节描写入手。

二借助环境描写分析人物形象(分析环境描写,探究形成人物命运和性格的社会原因)

三借助作者倾向分析人物形象(注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析)

肖子罡

【篇三】水浒传导学案

《李逵负荆》导学案 (人教版高二选修)

主备人:李艳举审核人:马占龙

授课时间:

教学目标

1、了解《水浒传》全书的基本内容和结构特色及其地位和意义。

2、阅读课文节选部分,理清思路。

3、通过阅读课文节选部分的语言描写和动作描写,分析李逵的主要性格特征。

4、结合整部小说中对李逵的描写,全面认识李逵的形象;对李逵和鲁智深的性格特点进行比较研究。

5、探究《水浒传》塑造人物的主要方法和小说主题。

教学重点

1、通过阅读课文节选部分的语言描写和动作描写,分析李逵的主要性格特征。

2、结合整部小说中对李逵的描写,全面认识李逵的形象。

3、探究《水浒传》塑造人物的主要方法。

教学难点

1、结合整部小说中对李逵的描写,全面认识李逵的形象。

2、探究《水浒传》塑造人物的主要方法。

教学课时:2课时

教学过程

第一学时

一.给加点字注音

攧()尪()羸()掳()

二.文学常识填空。

《水浒》是的经典之作,是我国文学史上第一部以为题材的章回体优秀长“因到渭州投亲无着,状元桥肉铺的郑屠乘人之危,要强娶小女为妾,今被赶出,那郑屠反要我父女给他银钱。”鲁达听后大怒,决心惩治郑屠。次日早上,鲁达送走金氏父女,来到状元桥肉铺,先叫郑屠亲自操刀切肉,戏弄这恶棍一番之后,三拳结果了他的性命。随即离了渭州。半月后由赵员外出面,把鲁达送往五台山当了和尚,法名智深。

  后鲁智深离了五台山,在东京大相国寺管理菜园。一日,鲁智深在菜园习武,当众连根拔起垂杨树,被陪同夫人到岳庙进香的林冲瞧见,两人一见如故,结拜为兄弟。正在高兴之际,丫环来报,说有人调戏夫人。林冲赶往岳庙,见是高太尉的干儿子高衙内,只好忍气将他放了,告别鲁智深回家。

  高衙内见林冲妻子美丽,一心要谋占林冲妻子。爪牙富安向高俅献计,骗林冲带宝刀入白虎堂,林冲被捉,以行刺罪发配沧州。高俅又派人买通公人,要他们在野猪林杀死林冲。幸有鲁智深暗中保护,林冲才得以幸免。到了沧州,高俅又派爪牙火烧草料场,欲置林冲于死地。忍无可忍的林冲,杀死了爪牙,要夜投奔梁山泊。

  山寨首领王伦嫉妒林冲,要他下山打劫。林冲下山等了三天,才见有一人经过此地。此人乃青面兽杨志,林冲同他拼杀多时,未见胜负。王伦劝住二人,邀杨志上山。林冲入伙坐了第四把交椅,杨志不愿入伙,下山去了东京。杨志在东京投靠无门,只好卖祖传宝刀,凑一点盘缠。泼皮牛二无理取闹,欲夺宝刀,被杨志杀死。杨志充军大名府留守司。留守蔡京女婿梁中书看中了杨志的武艺,要杨志护送价值10万贯钱的生辰冈到东京为蔡京祝寿。此事被赤发鬼刘唐打听到后,劝晁盖劫下这批不义之财,晁盖请智多星吴用想办法。吴用请来阮小二、阮小五、阮小七等7人,决定在黄泥岗劫取这批生辰纲。

  杨志一行人来到黄泥岗,晁盖等扮作贩枣商人,趁杨志手下买酒喝的当口,投下了蒙汗药,将他们药昏,劫走了生辰纲。杨志醒来,发现生辰纲被劫,知道大祸临头,便去青州二龙山做了强盗。梁中书告知蔡京生辰纲被劫,蔡京下令济州府捉拿贼人。济州府尹派何涛负责此案,经查知是晁盖等人所为,何涛带人到郓城县捉拿晁盖。县中押司宋江是晁盖好友,闻讯后立即给晁盖报信。晁盖烧了自己的庄园。大败何涛,率领众人投奔梁山泊。

  王伦存心刁难,不肯收留。林冲大怒,杀了王伦,推举晁盖为梁山泊首领。晁盖在挫败官军,稳住梁山泊之后,派刘唐带上书信、金银去答谢宋江。宋江退了金银,怍了书信。返回住处中途被阎婆拦住,将宋江强拉至家中,欲将女儿许配给宋江,以答谢他多年接济之恩。宋江不重女色,勉强在她家中留宿一夜,谁知书信被阎婆惜发现,她一口咬定宋江暗通梁山泊,要报官。宋江苦苦哀求无效,一气之下,杀了阎婆惜,逃回宋家村。知县差朱仝、雷横捉拿宋江,他们却有意将宋江放走,让宋江躲进了柴进庄上。宋江在那遇见了逃难到此的武松,二人拜为兄弟。

  武松病愈,告别宋江去寻找哥哥武大郎。武松路过景阳岗时打死了猛虎,被阳谷知县任命为步兵都头。一日,武松在阳谷县城碰到了哥哥。武大郎非常高兴,将武松引回家中。嫂子潘金莲见武松相貌魁梧,顿生邪念,存心勾引,遭武松申斥。

  不久,武松为知县押运财物去了东京。武松走后,潘金莲同开生药铺的本地一霸西门庆勾搭成奸,用药毒死了武大郎。武松回县得知此事,向知县告状不准,盛怒之下,去酒楼杀了西门庆,又杀了潘金莲,被判罪发配孟州。孟州小管营施恩厚待武松,求武松帮助夺回被蒋门神抢占去的快活林的店铺。武松酒醉后痛打蒋门神,夺回了快活林。这蒋门神通过张团练买通张都临,诬陷武松偷盗宝物,判武松充军。武松被押上路,在飞云浦折断枷锁,杀死了想害他的4个公人,折回孟州城,杀死了正在设宴庆贺除掉武松的蒋门神、张团练和张都临,逃出孟州。在十字坡孙二娘将他扮为行者,让他去二龙山投奔鲁智深。

  武松又在白虎山孙家庄遇见了宋江,宋江是去投奔花荣的,二人结伴而行,在瑞龙镇分手,宋江去往清风寨。清风寨有两个知寨,正知寨刘高是个文官,他嫉恨副知寨花荣。宋江一到就被刘高捉住,说宋江私通清风山草寇,花荣也因此受牵连。清风山头领燕顺、王英等人闻讯后下山救了宋江、花荣,大家决定去投奔晁盖。快到梁山泊,石勇捎来宋江父亲假托病故要他回家的家书,宋江赶回,被官府捉住,刺配江州。在江州,宋江得到戴宗和李逵的照顾。但因酒醉在浔阳楼墙壁上题了反诗,被江州知府蔡京的儿子蔡九判处死刑。正准备行刑时,梁山泊英雄前来劫走了宋江。事后,29位英雄在江州白龙庙聚会,浩浩荡荡返回梁山泊,宋江在山寨中坐了第二把交椅。

  上山不久,宋江接来老父,李逵也回家接母亲上山,行至途中,遇一李逵打劫,捉住之后,才知此人名叫李鬼,说他有90岁老母无人奉养,李逵送他10两银子,劝他改恶从善。后来李逵发觉上当,杀了李鬼,而李鬼的妻子却溜掉了。回到家中,母亲已双目失明,李逵哄母亲说:我做了官,接娘去享福。背着母亲上了路。一日,行至沂岭,李逵为母取水,回来后发现母亲被虎吃掉。李逵大怒,连杀了4只老虎,被猎户迎进曹太公庄上。这时,逃来此处的李鬼妻子认出了李逵,曹太公等人正准备暗算李逵,幸亏梁山泊派来朱贵等人帮助,李逵才脱险回了山寨。

  前来投梁山泊的杨雄、石秀、时迁被祝家庄酒店欺侮,双方打了起来,时迁被捉。为救时迁,晁盖、宋江发兵3次攻打祝家庄,荡平了祝家庄,附近与祝家庄结盟的李家庄、扈家庄都投降了梁山泊。梁山泊威名远扬,四处好汉纷纷投奔。

  不久,李逵下山来到柴进庄上,正遇上柴进收到叔父寄来的信,说高俅叔伯兄弟高廉的妻舅殷天锡要夺占柴家的花园。于是柴进同李逵火速赶往高唐州,见花园已被夺去,李逵大闹高唐州,打死殷天锡。知府高廉点兵捉拿,柴进被擒,柴进叔父被抄家。李逵逃回山寨报信,晁盖令宋江率领22名头领攻打高唐州,杀了高廉,救了柴进。

  朝廷派太尉高俅前往剿捕,高俅令呼延灼攻打梁山泊。呼延灼被宋江军队打得大败,逃往青州,又去为慕容知府攻打桃花山、二龙山、白虎山的起义军效力。鲁智深聚合三山人马,往梁山泊求援。宋江率军与三山义军共同攻打青州,呼延灼投降,慕容知府被杀,三山头领一起投奔了梁山泊。

  此后,少华山史进被官府捉住,宋江又带兵大闹华山,杀了太守。没过几天,凌州曾头市普家五虎拦截投奔梁山泊的好汉,并恶言中伤梁山泊。晁盖大怒,亲点5000人马攻打曾头市。在战斗中,晁盖被毒箭射中,回山寨身亡。宋江被推为山寨之主,改聚义厅为忠义堂。为报晁盖遇难之仇,宋江记起了北京大名府玉麒麟卢俊义,知他武艺超群,棍棒天下无双,想请他上山入伙,共报大仇。于是宋江派军师吴用去京都,扮作算命先生给卢俊义算命,说卢俊义百日之内必有身首异处之灾,将户俊义骗至梁山泊,被张顺擒拿上山。宋江劝卢俊义入伙,卢俊义不肯,两个月后,宋江送卢俊义下了山。

  卢俊义离家后,管家李固与卢妻勾搭成奸,当卢俊义回到家时,他们竟设下埋伏,将卢俊义捆送到梁中书处,梁中书判了卢俊义死刑。在行刑那天,梁山泊好汉石秀劫法场,救出卢俊义,但因单枪匹马,寡不敌众,二人被擒。为救卢俊义和石秀,宋江发兵攻打北京。梁中书向太师蔡京告急,蔡京采纳了关胜所献围魏救赵之坟,率领1500人马直攻梁山泊。宋江闻讯,退后回山,以计俘获关胜,击溃了官军。随即宋江任命关胜为先锋再次攻打北京城,战斗相持数月,直到次年元宵方攻破北京。梁中书从南门夺路而逃,卢俊义、石秀被救出。

  不久,蔡京又派单廷桂、魏定国攻打梁山泊,皆被击溃。宋江与卢俊义一道领兵攻打曾头市,杀了曾家五虎,回山祭奠晁盖之灵。接着又乘胜攻破了东平、东昌二府,大军凯旋而归。此时,梁山泊大小头领正好108位,合了当年洪太尉所放走的魔王之数。众人会聚忠义堂,宋江坐了第一把交椅,立起了“替天行道”的杏黄旗。

  山寨兴旺之后,宋江有了“望天王降诏早招安”的打算,武松、李逵、鲁智深都坚决反对。到了年底,宋江要往东京去观赏明年元宵的灯火,柴进、李逵陪宋江到了东京。很偶然宋江进了李师师的府邸,徽宗皇帝也在场,正当宋江要向徽宗讨招安诏书的时候,李逵在外边打人放火,城内顿时大乱。宋江三人逃出,李逵单独行至荆门镇投宿时,听庄主刘太公说宋江抢了她女儿上山,李逵万分愤怒,跑回梁山泊,砍倒了杏黄旗,要拿宋江问罪。后来经过对证,乃是牛头山贼人冒名干的坏事。李逵负刑请罪,去牛头山杀了贼人,救回了刘太公的女儿。

  梁山泊的壮大,震惊了朝野上下。徽宗派殿前太尉陈善保前往招安,李逵接过招安诏书,一把撕得粉碎。朝廷又派童贯攻打梁山泊。山寨十面埋伏,挫败了童贯的两次进攻。童贯逃回东京,高俅又调遣十节度兵力来攻梁山泊。宋江三败高俅,并将他活捉上山,以礼相待,要高俅转达渴望朝廷招安之意。高俅去后,宋江又派燕青去东京,燕青通过李师师求得徽宗下诏,没过几天,殿前太尉宿元景上山来宣读诏书,宋江领着众山好汉接受了招安,打着“顺天”“护国”旗帜,到东京接受徽宗检阅。

梁山泊义军接受招安后,正遇辽兵侵犯,宋江受诏破辽。于是大军北进,攻下檀州,夺回蓟州,智取霸州,占领幽州,兵围燕京,辽主请罪投降。宋江班师回国,遵照徽宗旨意,将所夺州县仍退还给了辽邦。

回到京师,徽宗下诏,令宋江去平定淮西王庆,随后又调去平定河北田虎和江南方腊。在平定方腊军的过程中,义军损失惨重,虽然最后擒获了方腊,大功告成,但却阵亡72条好汉。回军途中,鲁智深在杭州六和寺坐化(和尚盘膝打坐安然而死),残废的武松不愿回京,就在这里出了家。离开杭州后,林冲瘫痪,杨雄、时迁、杨志病死,燕青又悄然离去。到了苏州,李俊、童威、童猛又离去。等到大军回京驻扎陈桥驿时,只剩下20余名头领。蔡京、童贯、高俅、杨戬4大奸臣待宋江等封官之后,他们设计用水银害了卢俊义,用毒药掺入御酒药死了宋江和李逵。就这样,一场轰轰烈烈的农民革命在悲剧中结束。

四..写出与下列情节相关的主要人物.

 ⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________

 ⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________

 ⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼_________

第二课时

教学要点

1、了解《水浒传》全书的基本内容和结构特色及其地位和意义。

2、阅读课文节选部分,理清文章思路。

3、分析李逵的主要性格特征。

教学过程

一、导入

中国有悠久的历史,历史的喧嚣让曾经叱诧风云的英雄豪杰似乎都沉沉睡去,但是当我们翻开《水浒传》时,我们依然看到那些提着朴刀的梁山好汉正行走在崎岖的山道之上。今天我们就一起去看看108将中的“黑旋风”——李逵到底是一个怎样的人物?

二、介绍《水浒传》有关常识

1、作者

《水浒传》的作者:《水浒》的作者一般认为是元末明初的施耐庵。施耐庵1296—1370之间,名耳,祖籍苏州。明初著名小说家。35岁中进士,后弃官退居故乡,从事创作。传说他同元末农民起义运动有一定的联系。

施耐庵(约1296~1370)中国元末明初作家。名子安,一说名耳。兴化(今江苏兴化县)人,原籍苏州。相传施耐庵是《水浒传》的作者。

《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇(施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

2、内容和主题思想

《水浒传》又名《忠义水浒传》,是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说,作于元末明初。

《水浒传》是我国第一部描写农民起义和农民战争的长“兄弟,你两个那里来?错了许多路,如今方到。”李逵那里应答,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把‘替天行道’四个大字扯作粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?”李逵拿了双斧,抢上堂来,径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将,慌忙拦住,夺了大斧,揪下堂来。宋江大怒,喝道:“这厮又来作怪!你且说我的过失!”李逵气作一团,那里说得出。

(1)李逵在听说宋江强夺民女后,为什么在忠义堂上“拔出大斧,先砍倒了杏黄旗,把‘替天行道’四个大字扯作粉碎”?

(2)这段文字中,哪几个动词用得最好?表现了李逵怎样的性格特征?

(3)文中写五虎将拦住李逵有什么作用?

5.《李逵负荆》是如何使故事情节波澜起伏、引人入胜的?试举例加以分析说明。

6.对于《水浒传》在塑造人物形象方面的成功经验,明末清初的金人瑞曾评说:“水浒所叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”个性化的语言是《水浒》塑造人物的一个重要方法。请以下面几段语言为例比较人物性格的异同。

(1)李逵道:“我当初敬你是个不贪色欲的好汉,你原正是酒色之徒,

杀了阎婆惜便是小样,去东京养李师师便是大样。你不要赖,早早把女儿送还老刘,倒有个商量。你若不把女儿还他时,我早做早杀了你,晚做晚杀了你。”

(2)李逵道:“只是我性急做错了事。既然输了这颗头,我自一刀割将下来,你把去献与哥哥便了。”

(3)回头看着李忠,史进,道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进,李忠,抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

(4)鲁达寻思道:“俺只指望打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死!洒家和你慢慢理会!”

相关练习:1、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。

2、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。

3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

4、《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫

4、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?爱打抱不平,重友情,讲义气。

5、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。

6、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中”豹子头”指的是林冲。

7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘

8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

9、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。

10、“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈出卖朋友。

11、《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,

李艳举

【篇四】水浒传导学案

《水浒传》导学案

课题:《水浒传》阅读指导课导学案

1水浒传导学案

2

3

4

5

【篇五】水浒传导学案

《 水浒传》导学案

新密市曲梁一初中语文导学案

九年级上册语文

《水浒传》

主要人物——典型情节——性格特征:

鲁智深(花和尚) 又称鲁达――鲁提辖――花和尚;

典型情节:拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

性格特征:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

李逵(黑旋风):

典型情节:真假李逵、中州劫法场。

性格特征:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 武松(行者) 又称武二郎;

典型情节:景阳冈打虎、 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

性格特征:武艺高强、有勇有谋,崇尚忠义、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 林冲(豹子头):

典型情节:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

性格特征:武艺高强、有勇有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

吴用(智多星):

典型情节:智取生辰纲、智取大名府、智取文安县、拍九宫八卦阵。 性格特征:足智多谋、神机妙算。

宋江(及时雨):

典型情节:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

性格特征:为人仗义、善于用人,但总想招安。

杨志(青面兽):

典型情节:杨志卖刀、智取生辰纲。

性格特征:精明能干、粗暴蛮横。

三位女将及绰号:

扈三娘(一丈青)、孙二娘(母夜叉)、顾大嫂(母大虫)

【篇六】水浒传导学案

《水浒传》复习课导学案

《水浒》名著导读复习课导学案

学习目标:

1、初步了解《水浒传》这部名著故事情节;

2、能结合作品故事情节来分析理解主要人物形象。

学习重点、难点

1、激发学生阅读文学名著的兴趣;2、初步了解《水浒传》这部名著的主要内容;

3、通过片段的学习,掌握小说阅读赏析的方法。

学习课时:一课时

学案内容:

1.作者:施耐庵 (元末明初)

2.内容:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

3.推荐理由(或阅读感受):①人物形象鲜明生动、惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象、活灵活现。

4.主题:表现了“官逼民反”的主题

5.人物——典型情节——性格特征:

鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报。(不足:滥杀无辜。)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、睥气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想被招安。

杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮磺

6.容。

7。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。

8

9.《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?

①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫

10.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 答:爱打抱不平,重友情,讲义气。

11.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。

12.我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)

答:“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂。

13.“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。

14.《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?

答:晁盖:晁天王 ;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日暑。

15.“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?

答:林冲:逆来顺受;陆骞(陆虞侯):阴险狡诈出卖朋友。

16.请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。

17.神行太保戴宗。

18.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字?

答:“杀人者,打虎武松也”。

1.9“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节。 答:吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵。

20.《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样?水浒传导学案

答:鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。

21.《水浒传》中写出林冲性格中逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是:林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场。

22.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:例如:①武松景阳冈打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神庙 ④智取生辰纲。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征: 例如:鼓上蚤时迁 轻功上乘善于偷盗

23.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

24.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。

25.“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”

“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”

26.《水浒》中“智取生辰纲”

27.《水浒传》中,有一个拳打镇关西,救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽,粗中有细,他是 花和尚鲁智深。

28.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位,他们是王伦、晁盖、宋江。

29.

30

31.《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是李逵;在景阳岗打虎的是武松。

32.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

33.有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”

34.《水浒传》中这样写道: “山顶上立一面杏黄旗,上书 "替天行道"四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书 "山东呼保义"一书 "河北玉麒麟"”。请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓? 宋江、卢俊义。

部分故事梗概:

杨志卖刀

杨志是有名的杨家将的后代。因为脸上有块青色的胎记,就有了个绰号叫"青面兽"。他从小学武艺,长大后成了一名军官。当时的徽宗皇帝要用南方的奇花异石堆起一座万岁山,殿帅府就派十个军官去太湖边押运石头。其他九个军官都顺顺当当地回来了,偏偏杨志在过黄河时遇到风浪翻了船。杨志空手回来,太尉高俅鼻子不是鼻子脸不是脸的把杨志赶出了殿帅府。杨志身上没钱,只好卖掉祖传的宝刀。遇到一个叫牛二的流氓无理取闹,杨志性起用刀杀了牛二,被监禁于死囚牢中。官府上下都佩服杨志,也庆幸东京街上从此少了一害,所以没要杨志偿命,从轻发配到北京大名府留守司充军。留守梁中书见杨大喜想通过演武试艺,抬举杨志。

智取生辰纲

起因: 梁中书与蔡夫人欲将十万贯金珠宝贝,送蔡京(梁中书之岳父时为大师)庆寿。决定选派武艺高强,又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。 经过:杨志押送生辰纲去往东京,吴用利用酷热难耐的天气,知道赶路的杨志一行会口渴,于是设计让白胜用欲擒故纵法在酒中下蒙汗药,晁盖等七人扮作枣贩子在黄泥岗埋伏。 结果:杨志等全被蒙汗药麻倒,眼睁睁看着生辰纲被劫走。

智深大闹野猪林

豹子头林冲因得罪了高俅,被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、薛霸,要于途中结果(杀害)林冲。两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林,见四面无人,两公差便凶相毕露,不由分说把林冲绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人正要下手,忽然听见有人大喝一声,接着跳出来个和尚,原来是鲁智深,他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖,怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散,不敢动弹一下。 鲁智深来到林冲面前,把绳子割断,扶起林冲,一路护送林冲安全到了沧州府。 鲁智深倒拔垂杨柳

鲁智深打死了镇关西,落发为僧。因为整天违犯戒律,于是被罚在庙中看守菜园,当地一些泼皮整天偷菜,发现看管菜园的人换成了鲁智深,也不在意,继续偷。鲁智深是什么人物,能让人在头上撒尿?于是准备收拾这群泼皮,但是泼皮先一步下手,想把鲁智深弄到大粪池里面,结果不但没弄成,反而被鲁智深踹到粪池。后来这群泼皮也就服了,整天来鲁智深这里送酒送菜,拍马屁,吹牛鼻,一日鲁智深吹的性起,说门口这腰秆粗的柳树老子也能拔起来。众人起哄,于是鲁智深去拔,就拔起来了。

武松醉打蒋门神

武松一路喝酒,喝到快活林,明明只有五分酒,却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉,猜想这就是蒋门神。武松用了打草惊蛇的法子,东倒西歪地先进了酒店,嚷嚷着:"店家过来!"酒保跑过来,"客官有什么吩咐?"武松说:"我问你,你家主人姓什么?""姓蒋。""不对,他姓王。"酒保奇怪了,"怎么会姓王?""他叫王八蛋。""啊?!"柜台后面的老板娘火

了,"这家伙想找死啊?"武松提起老板娘,扑通一声丢进大酒缸里。这一下蒋门神坐不住了,大步赶过来。武松迎上去,举起两个拳头在蒋门神面前晃了晃,忽然转身就走。蒋门神大怒,正要追赶,没提防武松回转身起左脚踢中蒋门神的小肚子,疼得蒋门神蹲下去,紧接着武松的右脚又起,踢在对方额角,蒋门神往后便倒。这一招有讲究,叫"玉环步,鸳鸯脚"。武松踩住蒋门神,一顿重拳,打得蒋门神连声求饶。武松教训了他一顿,"你把抢来的酒店还给人家,今天就离开快活林,再不许回来!"快活林酒店再不姓蒋,又重新姓施了。

林冲误闯白虎堂

高俅为私怨,派人卖宝刀于市,借机令林冲买去。又装作爱刀之人,听闻林冲买到一把宝刀,令其带到府上赏刀,又令人将白虎堂牌匾掩去。待林冲到府上后,托词有事,让林冲在殿中稍候,却令仆人将其带入白虎堂,林冲进殿虽觉牌匾被覆有异,却也未曾多想,便进入殿中,不想正中高俅圈套。仆人出去后,撤去掩布,高俅带兵而入。林冲百口莫辨,锒铛入狱,免不了刺配之罚。

林教头风雪山神庙

林冲应为得罪了高太尉,因此他要害林冲,将他发配往沧州.到了沧州以后,他用钱打点牢里的上上下下,因此让他到草料场去看守.他到的那天,天在下雪,他就去附近的村里买酒,回来以后,他住的草屋被风吹倒了,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话,得知自己已被陷害,而且差点被害死。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死两人。最后走投无路,不得已只得投靠梁山。

宋江怒杀阎婆惜

阎婆惜是宋江养的歌妓,这个歌妓受了宋江的恩惠,嫁给了宋江,但是后来贪图美貌看上了一个叫张三的俊俏书生。这天宋江办完公事,在茶坊遇到了刘唐,收到了晁盖的信,随即回了一封信,交给刘唐带回去了。晚上,宋江来到阎婆惜处,在阎婆惜床边睡到五更,便向县衙走去,路上想起晁盖写的信忘在阎婆惜的床栏杆上了。此时阎婆惜早把信藏起来了,宋江想要回信,因为阎婆惜背着宋江有外遇,所以以此要挟宋江,要求离婚,住房及房内一切不动产归她,她因曾见信内提到送宋江很多黄金,于是又向宋江提出将这些黄金送她。宋江并未收下黄金,所以拿不出来,阎婆 惜又不信他的解释,他被逼无奈,才失手将她杀死。

【篇七】水浒传导学案

水浒传 导学案

《水浒传》 导学案 编号:

班级________ 姓名________ 小组___________ 等级__________

学习目标

1.把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。 2.深入理解小说的主题思想,培养学生阅读古典名著的兴趣。 3. 学会读书与思考相结合,并鼓励学生的创新精神和创新思维。 【重点】结合小说情节深入理解小说的主题思想及小说人物形象

【难点】。培养学生学会创新的思维,创新的阅读

【能力立意】 诵读,深入理解小说的主题思想及小说人物形象 【使用方法与学法指导】课外广泛的阅读原著,课内精读选段,了解小说的结构特点,深入理解小说人物形象和主题思想

一自主预习

1、作者介绍:

:施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门(今江苏

苏州),(一说钱塘(今浙江杭州)人)。博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术无不精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。关于其生平,因缺乏史料而众说纷纭,甚至对有无此人都有争议。其故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园: 。

2 快速阅读课文,然后用自己的话复述故事片段的大概情节

史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 赵员外重修文殊院,________闹五台山 _____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂 梁山泊______落草,汴京城______卖刀 _____押送金银担,_____智取生辰纲 _____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎 _____斗法破高廉, _____探穴救柴进 _____教使钩镰枪, _____大破连环马 宋公

如果有问题,赶紧记下来,做为质疑的问题,你的问题越多,你的收获越多!

明夜打曾头市, _____活捉史文恭 _____浙江坐化, _____衣锦还乡; _____神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊 放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼

二、合作探究

(回答问题并对相应的知识点做出归纳,用红色笔整理写在下面.)

分析人物性格。一)《鲁提辖拳打镇关西》

1. 从《鲁提辖拳打镇关西》这个故事中,你认为鲁达是个怎样的人?鲁提辖为什么

要打?怎么打法?打的结果如何?请找出相应的文字加以剖析。水浒传导学案

2.“三拳”分别打在什么部位?“三拳”各自从什么角度写的?每一拳下去,郑屠各有什么反应?鲁达又是如何对待的? 3.作者为什么要如此详写三拳?

4.为什么要细致描写店小二的三次反应?

二)《智取生辰纲》

1.了解故事情节

2.阅读课文,思考,讨论:

①晁盖、吴用等人劫取生辰纲用智主要体现在哪些方面?

②杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无“智”可言呢? ③如杨志并非无智,那么试分析他失败的关键症结在哪里?

三、针对训练:(学以致用)

[片断一] 牛二紧揪住杨志,说道:“我偏要买你这口刀!” 杨志道:“你要买,将钱

来!” 牛二道:“我没钱!” 杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?” 牛二道:“我要你这口刀!” 杨志道:“我不与你!” 牛二道:“你好男子,剁我一刀!” 杨志大怒,把牛二推了一交。""杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。""杨志水浒传导学案

1

叫道:“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们。泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府里出首!” 坊隅众人慌忙拢来,随同杨志,径役开封府出首。

[片断二] 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“""你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’""”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来""鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了""鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。

1.这两个片断中,其主要人物杨志、鲁达的绰号分别是 、 。

2.根据你的理解,完成下面的表格: 事件 鲁提辖拳打镇关西 起因 结果

3.问题探究: 杨志杀了牛二,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深三拳打死镇关西,后却以智逃脱。同样是杀了人,但杨志与鲁智深的处理方法却截然不同。对此,你怎么评价这两位英雄好汉的做法?请写出你的看法。

如果有问题,赶紧记下来,做为质疑的问题,你的问题越多,你的收获越多! 4.《水浒传》中众多英雄人物尽显英雄本色。你还知道《水浒传》中哪些人物“路

见不平,拔刀相助”的故事?请用简洁的短语概括出来(至少3个,应与选段内容不同)。

当堂训练

1. 《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。

2. 《水浒传》的作者是_____,该书描写了北宋徽宗时,以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚

义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

3. 《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛

盾,暴露了________,歌颂了__________.

4 大闯五台山___________ 误入白虎堂___________ 风雪山神庙___________ 大闯野猪林___________ 醉打蒋门神___________ 怒杀阎婆惜___________ 大闹清风寨___________ 斗浪里白条___________ 智取生辰纲___________ 探穴救柴进___________ 浔阳楼题反诗

_________ 血溅鸳鸯楼___________

【我的收获】

2

【篇八】水浒传导学案

水浒传导学案三

【篇九】水浒传导学案

5.《水浒传导读》导学案(叶敬国)

《水浒传》导读

叶敬国

一、学习目标

1.了解《水浒传》的基本内容,感知小说中的主要人物形象。

2.结合小说情节理解小说的主题思想和艺术特色。

二、学习过程

(一) 前置学习

1.列举你所知道的梁山英雄好汉姓名及其绰号。(不少于10个)

2.列举你所知道的含有“打”字的章回目录。(不少于10个)

3. 细读第三回“史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西”,结合情节归纳鲁达的性格特点。

4.细读第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”,说说书中为什么到这一回最后才说出吴用用计的奥秘?这样的写法有什么作用?

(二)当堂学习

1.对比阅读“鲁提辖拳打镇关西”、“武松醉打蒋门神”中的“打”的不同,分析鲁达、武松不同的个性特点。

2.品读鲁达、武松两人故事、性格的同而不同之处,学习“犯中见避”的文法特点。

3.由评说“打”到评说“杀”,由两个人物联系到整本书的其他人物,进而评述整本书的主题。

(三)课后巩固

1.阅读《水浒传》选段,完成下面的题目。

当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。晁盖因何事受重伤致死?后来“捉得射死我的”人是谁?简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。

2.《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象,有好汉,也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出,然后按要求答题。

宋江林冲高俅

(1)概括写出与你所选人物相关的一个故事:

(2)你对所选人物性格的评价:

3.《水浒传》最后一回写宋江喝了朝廷御赐的毒酒,自知道奸人陷害,将不久于人世,虽然自己“死不争”,但担心兄弟李逵在自己死后闹事,“把我等一世清名忠义之事坏了”,于是唤李逵来,在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字,完成后面的题目。

李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。

(1)从这段文字中,可以看出李逵性格中的一面,从全书来看,他的性格还有的一面。

(2)《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨,原因是什么?请你用—句话概括。

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