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优秀少先队员事迹介绍 优秀少先队员主要事迹

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【 – 小学作文】

第一篇 优秀少先队员事迹介绍
《2015竞选十佳少先队员演讲稿》

演讲稿一:竞选十佳少先队员演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里参加十佳少先队员竞选,感到十分荣幸。首先,请允许我向大家作自我介绍。

我是五年级(6)班的陈梦凡,是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校是老师的小帮手,在家里是父母的乖乖女。

在课堂上我积极发言,课后认真完成各科作业。在班上我担任中队委员,认真完成老师交给我的任务。主动帮助在学习上有困难的同学。同学遇到困难,我会为同学提建议,帮助同学克服困难。做扫除时,我会组织好同学认真做扫除,让教室变得干干净净。

放学回家后,我做完作业,就会帮助父母扫地、做饭。干一些力所能及的事,为父母减轻负担。

我一至五年级都是;三好学生”,还荣获过;优秀班干部”的称号。我在学校的;电子报刊大赛”中荣获三等奖,;春蕾杯”征文比赛中荣获三等奖,奥数竞赛一等奖,在两次;重庆市小学生说普通话,写规范字知识竞赛”中,分别荣获二等奖和三等奖,在;重庆市今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”中荣获二等奖,在;重庆市今日教育杯小学生新课程作文大赛”中荣获二等奖。

请大家相信我,我不会让你们失望!我会去努力,去拼博,去奋斗!最后我想说一句话:请给我一个支点,我可以撑起整个地球。相信我,支持我!谢谢大家。

演讲稿二:竞选十佳少先队员演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

今天,我有幸站在这里,参加十佳少先队员的竞选,感到十分高兴。请允许我向大家先作个简单的自我介绍。

我叫柏文渊,是四(4)班的班长。

我学习认真、努力,一贯上课专心,成绩尚称优秀;我尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人;对班干部工作尽心尽职,并坚持承担班级里的黑板报工作;我能积极参加校内外的各种活动,并且屡见成果。自我入学以来,曾先后获得过:全国少年儿童书画大赛银杯奖和优秀奖;县教育局卫生局;控烟征画”二等奖;本校的朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖以及三好学生、五星级学生、优秀队干部等若干次。我还在2015年、2015年只身一人参加了嘉兴市青少年素质成长;赏识教育”与北京蓝图;自我管理体验训练”分别获得了;毕业证书”。通过二次超常规的训练,使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗话说:;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务,我深深认识到;一花独放不是春,万紫千红春满园”。我渴望成为十佳少先队员,以鞭策自己更加努力,为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。

如果这次有幸荣获十佳少先队员,我会更加努力地全心全意地为同学们服务,以身作则,决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

也许我不是最优秀的,但是我会努力成为最优秀的。

在家中,我是父母的好帮手,我会做些力所能及的家务事。在班级,我是老师的小助手,同学们的好伙伴,我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们鼓励和信心,与同学和睦相处。我一直本着严于律己、宽以待人的态度。但是;金无足赤”,我还是有缺点的,那就是:粗心,动作慢,因为这些缺点,我吃过不少苦头。今后,我一定改正这些缺点,努力做到最好。

请大家相信我,投下您宝贵的一票,我——柏文渊,不会让你们失望!我会去努力,会去拼博,会去奋斗!

最后,让我借此机会再次向四川汶川地震中遇难的同胞们、小朋友们致以最沉痛的悼念!向尽力于四川汶川地震中救援工作的同志们、叔叔阿姨们致以最崇高的敬意!

请相信我,支持我!谢谢大家。

演讲稿三:竞选十佳少先队员演讲稿

优秀少先队员事迹介绍

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

今天,风和日丽,我自信满满的站在这里,参加十佳少先队员的竞选,心中感到无比兴奋。首先,我向大家先作个简单的自我介绍。

我叫丁远航,现任四年级(4)班的班长。

我学习努力,力求上进,上课认真,成绩还算优秀;我尊敬师长,帮助同学是我的荣幸,集体就是我的家;对班干部工作任劳任怨;我能组织同学们参加校内外的各种有益活动。自我入学至今,曾先后获得过:《光辉的旗帜》征文活动三等奖;;诗韵童年放飞理想”硬笔书法二等奖;《中华魂》征文活动一等奖;;七彩童年快乐飞翔”硬笔书法二等奖;承蒙老师的厚爱和同学们的支持,我在一、二年级被评为学校;三好学生”,在三年级被评为;四好少年”。我还两次代表学校参加全县青少年组象棋竞赛,在上海世博会;亿万笑脸献礼”大赛中,让我在全国小朋友面前露露笑脸,我高度兴奋了好久,好久。

;别人能做到的,我必须做到;别人做不到的,我务必要做到”这是我的名言。在家里,父母说我是乖孩子;在学校,老师说我是好学生;同学们遇到困难,我会义不容辞的伸出援助小手,能与同学一起快乐是我最快乐的事情。

我还有一颗中华儿女无私奉献的美好心灵。我还在上幼儿园的时候,就把自己的压岁钱捐献给了汶川灾区的小朋友。在街上,我会掏出零花钱,放在残疾大叔的碗中,情不自禁的流出同情的眼泪。

现在我能这么阳光的站在这里竞选十佳少年,我真诚的感谢一直关怀我的老师,我的爸爸妈妈,还有我亲爱的同学们对我的支持和鼓励,我不敢说我是最棒的,但,我会亮出我的风采。也许我不是最优秀的,但是我会努力做到最好,参与了,我就是胜利者。

如果这次有幸荣获十佳少先队员,我会全心全意的为同学们服务,决不辜负尊敬的老师们对我的教诲和期望。

回首过去,眺望未来,我——丁远航,一直会努力,去拼博,去奋斗!请大家相信我,喜欢我,投下您珍贵的一票,谢谢大家!

演讲稿四:竞选十佳少先队员演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我站在这里参加十佳少先队员竞选,感到十分荣幸。首先,请允许我向大家作自我介绍。我是来自六(6)班的。是一名光荣的中国少年先锋队队员。每当我佩戴红领巾时,我就想到它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。于是,我从入队那天起,就产生了一个坚定的信念,那就是:我不仅要佩带好红领巾,而且要用自己的行动保持红领巾的荣誉,并不断地为红领巾增光添彩。

事实证明,我没有辜负少先队组织对我的教育和培养。我无愧于优秀少先队员的光荣称号。

我积极参加少先队的活动。;红领巾纪律卫生监督岗”有我的身影;;红领巾广播站”有我的声音;;雷锋团队在行动”有我的事迹;;红色革命歌曲大联唱歌咏比赛”有我歌声;;少先队知识竞赛”有我的荣誉;;与孤寡老人手拉手”有我的献上的孝心;;向灾区人民献爱心”有我的捐助;;植树造林”有我的挥洒汗水;;同学互帮互助”有我的热情;;保护环境”有我的付出。

我勤奋努力学习。上课专心听讲,课后认真完成作业,学习成绩一直优秀,年年被学校评为;三好学生”。我尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人。连续六年担任班长,对班级工作尽心尽职,一直是老师的得力助手。

我兴趣广泛,全面发展,

第二篇 优秀少先队员事迹介绍
《2015少先队活动方案》

第1少先队活动方案

一、指导思想优秀少先队员事迹介绍

少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。在现代教育中,建立;特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

二、活动目的优秀少先队员事迹介绍

建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的形成,同时形成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

三、活动过程

(一)宣传发动阶段(三月中旬)

创建;特色中队”动员会,介绍;特色中队”创建活动的目的和意义,介绍特色中队的创建方法及省内外优秀;特色中队”的创建和活动经验。

(二)制定方案阶段(三月下旬)

结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。采取自由申报,于3月31日前交大队部,经评议后,再进行实施。上报资料:

1、;特色中队”名称、口号。(结合自身特色,突出中队个性)

2、;特色中队”创建方案。(注意个性和实效性结合)

(三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)

1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。优秀少先队员事迹介绍

外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点(www.suibi8.com),突出童趣,内容可为;展示”、;宣传”、;评比”、;记录”

2、根据方案设计开展活动。

(1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。

(2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性创建与学校统一活动相结合。

(3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个;新”字。

优秀少先队员事迹介绍

(4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。

3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。

(四)成果展示阶段

1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

(五)总结表彰阶段

1、六月中旬,各中队总结本学期;特色中队”活动成果,做到辅导员总结与队员总结相结合,并上交一份;特色中队”活动总结到少先队大队部。

2、六月下旬,活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。

优秀少先队员事迹介绍

3、六月底,少先队大队部进行创建;特色中队”学校活动总结。

第2三月份少先队活动方案

利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护自己等意识,结合学校实际,进一步弘扬中华民族的传统精神,范文之规划方案:茅茨小学三月份少先队活动方案。三月是春光烂漫的季节,而;爱心”与;文明”是人间的春风,学校大队部根据学校特点,抓住活动契机,让人间的春风在每个队员的心中永驻。

活动口号:播种文明,收获明天。

活动时间:3月份活动安排:

1、在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。

2、四、五年级中队以;我心中的绿色校园”为主题,以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自己心中绿色校园的样子,制作成宣传海报,在全校展出。

母爱,永远是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用行动来关心母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。

1、向母亲了解给自己取名的含义,及其中蕴涵的期望;听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事,体会母亲的养育之恩,规划方案《茅茨小学三月份少先队活动方案》。低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学写一则以;话说童年”为话题的短信(把短信发到班主任的手机上)。各中队挑选10则上交大队部参加评比。

2、;感恩母亲”感恩卡设计比赛。(为妈妈制作一张感恩卡,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话)。各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务,给母亲一份惊喜。

4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。三月,是传统的学雷锋日,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机,利用班队会等少先队阵地开展;雷锋小课堂

”雷锋事迹宣传活动;

2、各中队利用各种形式在队员中间开展;手拉手”活动。

2、利用集体晨会宣传好人好事。三月份的集体晨会各班宣传助人为乐的同学,号召大家学习。

3、出好一期以;雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。三月的最后一个星期,是全国中小学生的;安全教育周”,我校将开展;关注安全,珍惜生命”系列主题教育活动。优秀少先队员事迹介绍

1、开展;平平安安才快乐”主题队会。

2、;校园不安全因素小调查”。

3、;安全事故小调查”。

4、安全知识竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

第3少先队教师节活动方案

在第二十一个教师节来临之际,我校开展了以;浓浓尊师意

款款爱生情”为主题的系列活动。1、教师节前夕学生们开展了与老师零距离接触的活动,所有的学生可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。2、让一年级学生跟老师说一句悄悄话表示祝福;二年级学生写一句最想对老师说的一、二句话;三年级的学生写一首小诗来表达对老师的祝福;四、五年级的学生写一《老师,您好!》。朱校长收到了一张有各班学生代表签名的特殊的节日贺卡。4、9月9日下午的队活动课上,学生们与老师们的合影伴随着由学生们一句句祝福的话语,这着实让老师们流连忘返,激动不已。

第4少先队入队活动方案

活动目的:孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下;先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。

活动过程:

一、入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》

二、开展;学会、做到、养成”活动

学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。

学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式

附件一:入队前少先队主题教育程序

一、致辞

二、学习《中国少先队章程》

三、学习中国少年先锋队队歌

四、针对准备入队的学生提出要求

附件二:中国少年先锋队章程

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、目的

团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

三、队旗

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。

四、队徽

五角星加火炬和写有;中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

五、标志

红领巾

红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。

每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

六、队礼

少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明(www.suibi8.com),人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

七、呼号

;准备着,为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量!”回答:;时刻准备着!”

八、队歌《我们是共产主义接班人》。

九:少先队作风—诚实、勇敢、活泼、团结。

第三篇 优秀少先队员事迹介绍
《优秀少先队员事迹简介》

优秀少先队员事迹简介

学校:济阳县孙耿镇辛集小学

班级:五年级一班

姓名:殷秀美

在小学五年的学习生活之中,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

在学习中,她有钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她耐心地尽其所能,认真讲解。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

优秀少先队员事迹材料

学校:济阳县孙耿镇辛集小学

班级:五年级一班

姓名:殷秀美

殷秀美,女,现年11岁,济阳县孙耿镇辛集小学五(1)班班长,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

一、品学兼优,屡获佳绩。 该同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决, 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的演讲、写字比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,

二、老师的助手,同学的榜样。殷秀美同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过

去搀扶他们,或帮着拿东西。 几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

三、善待差生,乐于助人。殷秀美同学学习认真,成绩优秀,她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的李佳、辛明月等同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。

人的一生,学无止境,殷秀美同学深知,在以后的学习生涯中,

第四篇 优秀少先队员事迹介绍
《小学生优秀少先队员事迹材料》

XX小学优秀少先队员

——XX先进事迹材料

XX,女,出生于 2005年 6月24日。XX五年级学生,在五年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一.勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果–她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来,XX同学多次获得表彰,多次荣获过学校“优秀班干部”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、期中、期末考试中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出,另外还参加了“小干部素质拓展营”活动,得到了培训指导老师的好评。 在2016~2017学年度,参加“XXX校讯通电脑制作”比赛中因成绩优异,作品推上省进行参赛;

二、尊敬师长,团结同学。

对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。XX作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。XX同学各方面严格要求自己,并以身作则,她从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

三.乐于助人,无私奉献。

XX同学不仅以上优点多多,而且乐于助人是她的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑。XX同学知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,XX都会主动帮助他,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,XX就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家""在XX热情的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

四 .家长的好帮手、老师的好助手。

XX同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地""在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助班主任老师研究做好班级的工作,积极参加班级值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

五、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在美术等方面也是佼佼者。她经常在班里进行板报设计,并获得了优异的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。 总之,XX同学真是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

2017年3月23日 XX

第五篇 优秀少先队员事迹介绍
《优秀少先队员事迹简介》

优秀少先队员事迹简介

黄可盈,女,7岁,是磁湖小学一零三班的一名活泼可爱、健康阳光的小小少先队员。

黄可盈小朋友身为班级的中队长,在班级的各个方面努力做到完美,努力严格要求自己的言行,她讲文明、懂礼貌,尊重老师和长辈,她团结同学,和班级的同学都是好朋友,大家都喜欢和她一起玩。她爱卫生、爱劳动,不仅自己的衣服天天都是干干净净的,在家里还经常帮助妈妈做家务,同时她还是班级的卫生小标兵,每天中午放学都做班级的卫生是她和其他班干部的职责。小姑娘还在去年获得了班级“优秀班干部”的荣誉呢。

黄可盈小朋友是一个好奇心很强的小朋友,家庭的影响让她养成了对所有新鲜事物的兴趣,这样很好的开拓了她的思维,特别是她对所有功课的新知识都感兴趣,所以她特别认真的学习,成绩一直很优异。

黄可盈小朋友有两大特别的爱好,一是画画、二是跳舞。有一次下雨天,她非要爸爸带她去学画画,她还说就算只有她一个人她也要学,这种坚持和毅力真是很让人起敬啊,小小年纪的一份坚持难到不值得我们所有人学习吗?

再提到她跳舞的爱好,舞蹈老师经常让她上台领舞,老师经常夸她的舞感很好。小姑娘每天晚上睡觉前非要练练功才睡觉,父母有时真是纳闷,这个小姑娘是遗传了谁的舞蹈基因啊!特别是前不久在磁

湖小学举行的全市“阳光体育活动”暨“大家唱、大家跳”活动的启动式上,经过了前期每天的艰苦训练,黄可盈和其他同学用舞蹈完美的展示了磁湖小朋友的风采。这里我们还要特别提到一个小插曲,就是在舞蹈的进行中时,黄可盈的鞋子跳掉了,她当时迟疑了几秒钟后,依然完美的完成了后面的舞蹈,并没有因为这个小插曲影响了自己和团队的发挥,这种淡定赢得了领导和老师的一致赞扬,大家都竖起了大拇指,说到“这个小姑娘真有素质、真有风格啊!”她也因此在演出完后,得到了校长的特别表扬和奖励,说她为磁小争了光,这可把小姑娘乐得飞了天了。

我们相信,这位活泼可爱、阳光上进的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

第六篇 优秀少先队员事迹介绍
《优秀少先队员事迹简介》

优秀少先队员事迹简介

——东胜区吉劳庆小学白鑫雅同学先进事迹

白鑫雅,是一名二年级的学生,是萤火虫之家的一员,也是一名光荣的少先队员。 从一年级到现在,她一直努力刻苦学习,每次考试都取得好的成绩,从一开始就养成了良好的学习习惯,比如说预习课文,她会用自己的方法来预习课文,还将这些方法教给了同学,让他们也学会如何预习课文。课堂上她积极回答老师提出的问题,她认真对待课堂及家庭作业,书写工整,遵守课堂纪律,不迟到、不旷课。有广泛的兴趣爱好,比如说跳舞、围棋、手工制作等等。她喜欢读书,经常和一起去图书馆读书,在家也是经常召集小伙伴们一起读书,她家的书有很多比如说少儿版的四大名著、《小猪嘻哩呼噜》系列、《秘小圈上学记》系列、《大个子老鼠小个子猫》系列、爱的教育系列等等。

在家里所有的人都说我是个听话的好孩子,在家的时候她会帮妈妈干一些力所能及的事情,比如说扫地、擦桌子、是收拾碗筷等等。

在班里她也是一名小老师哦,是她同桌的小老师,她会把自己的预习方法教给他,还会给他纠正一些书写方面的错误,也会和他一起合作绘画,帮他分析一些他不会做的题,他们一起进步,一起学习,也成了好朋友。她还是一名小组

长,虽然这份差事很小,但她很认真地在做,她每天会第一时间将作业收起来交给老师,也会把作业发放到每个同学手里,她还是班里的图书管理员,承担了办理图书的摆放和管理职责,她喜欢这样做,因为可以让大家养成良好习惯,爱护班级财务,保护好图书。

她会在以后的时间里坚持自己的好的学习习惯和好的生活习惯,团结同学,热爱学习,争做一名好的、优秀的少先队员。

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