【 – 小学作文】
第一篇、安全伴我在校园,我把安全带回家
幼儿园我把安全带回家
安全伴我在校园，我把安全带回家
―――――仙岩一小五年级段主题队会
一、整队过程：
中队长：全体起立！各小队检查人数。
小队长：（跑步各小队队位前）立正！报数！
小队长：报告中队长！第X小队，原有人数X人，实到人数X人，报告完毕。 中队长：接受你们的报告，请归队。
小队长：（跑步一起回到本小队前）坐下！（同时回头转身跑回队伍中）
中队长：全体立正（跑到辅导员前）（敬礼）报告辅导员！本中队原有人数x人，实到人数x人。《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题队会，准备完毕，请允许我们开始活动。 辅导员：接受你的报告。预祝活动圆满成功！（说完后，敬礼，放下）
中队长：是。（跑回原位）《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题队会现在开始！出旗！敬礼！（出旗完毕）礼毕！唱队歌！（唱毕）请坐下。
中队长：下面有请四位主持人为我们主持这次活动。
二、队会过程
AB：敬爱的老师：
CD：亲爱的同学们：
合：大家好！
AB：三月的最后一周是安全教育周。
CD：在这个特殊的日子里我们将安全牢记。
AB：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
CD：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。
AB：我们在党的温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下羽翼日渐丰满。 CD：我们是肩负重任，跨世纪的新苗。
AB：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
第一篇章：消防安全
CD：首先让我们进入第一个篇章：消防安全
A：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
B：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
A：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
B：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明不断发展。幼儿园我把安全带回家
A：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
B：所以，我们必须将消防安全记心中。我们大家都应该注意安全用火，安全用火，人人有责。请欣赏第三中队的三句半《消防安全记心上》。
A：我们，小小身躯。
B：我们，祖国的未来之星。
A：更要有自我保护的意识，掌握安全地保护自我，从小做起，从我做起。
B：让安全文明行伴随我们一起成长。
A：是啊！我们要牢记安全，让它在我们的心中扎根，请欣赏第一中队的消防三字经 第二篇章：交通安全
AB：下面，让我们一起进入第二个篇章：交通安全
C：交通安全，我们可得随时注意。特别是我们经常走的马路上。
D：对！这些地方车流量大，所以我们一定要十分谨慎。
C：过马路，左右看，红绿灯是信号，指挥我们进与停。请欣赏四个中队女生带来的拍手歌《安全自护拍手歌》
D：是否能时刻注意安全，关心到我们每一个人的生命健康。生命健康，安全为先。请欣赏第四中队的诗歌朗读《珍爱生命》
C：马路上面规则多，马虎大意啰嗦多。
D：在马路上行事我们要时刻注意交通信号灯、交通标志、交通标线服从交通警察的指挥，否则是有危险的。请欣赏第四中队的相声《过马路》。
第三篇章：身边的安全
合：现在，让我们进入第三个篇章：身边的安全
A：在家长的关心下，老师的教导下，我们少先队员们也开始传唱自己的校园安全歌谣了，请欣赏第二中队的快板《校园安全新童谣》 AB：安全是我们茁壮成长的保护伞，老师的教导是我们成长的养料。
CD：我们每个人就像一朵花在校园里，群芳争艳，竞相开放。
C：请欣赏第三中队笛子独奏
AB：鲜花换来平和，雨露换来安宁，阳光换来生命里永恒的安全。
CD：那时，你化作春水渗透入泥土，催促种子发芽，伸展嫩瓣，碧叶。
AB：每个人的生命只有一次，生命是可贵的，让我们珍爱生命，善待自我筑起思想、行动和生命的安全长城。
CD：让我们把根扎在明亮的课堂上，把花开在伙伴的心坎上，
合：果结在浩瀚的生活中，安全记在点滴的生活中。
A：让平安伴随我们每一天，让我们一起唱出我们的心声《祝你平安》
合：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
三、结束部分
1．中队长：全体立正，请辅导员讲话。
2.辅导员讲话
3．中队长：呼号！
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：礼毕！退旗！敬礼！礼毕！仙岩一小五年级段安全教育主题队会到此结束。
第二篇、安全伴我在校园_我把安全带回家
幼儿园我把安全带回家
第三篇、安全伴我在校园 我把安全带回家 活动总结
幼儿园我把安全带回家
“安全伴我在校园 我把安全带回家”
活动总结
校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本月来，学校围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题开展安全教育工作，落实安全工作目标管理责任制，强化学校安全工作，杜绝各类责任事故的发生，保证学校和广大师生的生命和财产安全，保证正常的教学秩序，根据教委有关文件精神，我校从以下几方面努力工作。
一、领导重视，建章立制
学校领导将安全工作摆上学校工作的议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任制，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神， 切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。首先按照“三为主”：即“以预防为主，以常规性工作为主，以自我保护为主”的工作指导思想，努力学习有关安全工作的文件、法规，不断提高认识，不断强化做到“人 人、时时、事事、处处”想安全。其次，学校成立领导小组，并进行分工，层层落实责任。真正做到分工负责、齐抓共管，把学校安全工作落到实处。
1.强化管理力量。学校建立健全“1+N”平安校园有效机制，成立以校长为组长的创建“1+N”平安校园工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全工作
的有关文件、会议精神，不断强化安全工作意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各班级教师具体抓”的安全工作新格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、值日教师、学生干部、社会力量四支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。
2.完善安全制度。我们结合学校实际制定安全工作计划，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立周五隐患排查、周一安全教育、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、刀具收缴上报等规章制度，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，学校分 别与各科室、班主任层层签订安全工作责任状，并建立家校联系，让家长、老师明确职责，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。
3.制订各项安全预案，强化安全管理
俗话说，安全工作“防重于治”。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，我校制订各项安全预案，确保安全工作顺利进行，有《校园突发公共事件应急预案》《防灾减灾应急疏散演练预案》《预防和处理火灾预案》等等，确保师生安全，确保学校财产不受损失。
二、加强管理，群防群治
1.积极联系，形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校家庭的密切配合。学校积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保
卫工作，请校外辅导员给同学们上了一堂交通安全、防溺水安全、消防安全等有关知识的教育课，同时每班出一期以安全为主题的黑板报，每个学生写一篇安全教育心得。同学们学懂得如何增强安全观念和自我保护意识。
2.认真检查，及时整改。我们采取定期与不定期检查相结合的办法，对学校安全工作进行指导性检查，深入开展防火、溺水、交通安全、防雷等为主的各项安全隐患治理活动。学校对校园内各类建筑、水电、楼梯、公共活动场所等进行经常性排查，发现问题及时整改。
三、加强教育，促进自护
1.认真开展安全教育月宣传教育工作。每年的6月1日至6月30日是安全活动月，学校以“我把安全带回家”为主题认真开展安全教育活动。在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，采用班会、升旗仪式、手抄报等形式，帮助学生系统掌握公共安全教育知识，通过开展疏散演练、模拟体验等活动，进一步提高师生应对突发事件的能力等一系列与安全有关的教育活动，收到了一定的效果。
2.扎实开展各项安全主题教育活动。一月来，我校根据不同时期安全教育重点，认真开展丰富而又有实效的安全活动，提高了学生的安全意识。
四、存在问题
社会与环境存在不利师生安全的因素。近几年来，学校周边环境有了明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全仍有影响。
孙镇第一小学 2014.6.13
第四篇、安全伴我在校园 我把安全带回家
幼儿园我把安全带回家
安全伴我在校园，我把安全带回家
安乐溪乡中心小学教师：王瑞友
近年来，大到国家，小到工厂、厂矿、企业、事业单位，都越来越来重视安全的重要性。的确生命是宝贵的，人的生命就只有一次，没有了生命就没有了希望。而我们小学的安全更是至关重要。 现在的家庭有很多都是独生子女家庭，一家几口都围着一个孩子转，把全部的爱和心血都浇注在了一个孩子身上，也把所有的希望都寄托在了孩子的身上。可想而知我们的校园承载着多少人的期望，我们升上肩负的责任又是多么的重大，校园安全，学生安全不容我们有一丝一毫的懈怠。
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们提出“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。
近年来我一直担任班主任工作，我也更深刻的认识到小学安全工作的重要性。我觉得校园安全首先应保证学生的生命安全。我们的安全教育不应是虚构一个完美的世界，而应该是一种现实的浓缩集合。我们的教育应当让学生时刻牢记：危险就在身边，危险无处不在，谁忽视了安全，安全将抛弃谁，一句话，不知道危险的存在是孩子们面临的最大危险。所以我们的教育方法应多样性，不能只是一味的照本宣科，而是要让学生亲身感受到危险的存在。我们可
以通过看光碟，看录像，收看广播电视，收集材料等形式获取相关信息。我们也可以通过班会、班队会，板报、手抄报、广播等形式加深学生印象，加大宣传力度。
总之，让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以,作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对学生进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察学生们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，只有这样，才能保证学校工作地正常进行，才能保证让学生安心，家长放心。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧！幼儿园我把安全带回家
校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
第五篇、“我把安全带回家”主题宣传资料
幼儿园我把安全带回家
“我把安全带回家”主题宣传资料
一 交通安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手伸出窗外。
二、消防安全
1、我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，假期里也不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、我们有的家长是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用燃气灶要注意：点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
5、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
6、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易引起火灾。
7、学习用电常识，不要用接触电源，更不要用人体部位接触电源，以防触电。
8、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
9、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。
10、不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
11、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。
12、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。
13、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。
14、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通知有关部门。幼儿园我把安全带回家
三、防意外伤害
1、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。
2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都能造成严重伤害。
3、严禁爬高或爬阳台护栏，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。
4、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。
5、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。
6、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。
7、不要跟陌生人接触，更不要吃陌生人送给你的食物。
8、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。
9、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。没有家长的准许，严禁学生在外留夜。
10、学会合理使用压岁钱，学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
四、法制教育
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、没有家长的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
五、防食物中毒
1、有了红包，身边有了钱，同学们也不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍， 不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
4、我们低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄，假期中请不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
5、购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6、提醒家长要把家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。
7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
六、安全防御
1、受到不法分子侵害如何报警？
学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，最有效的方法就是向公安部门报告。
(1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
(2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
(3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
2、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？
(1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。
(2）如果他们坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。
(3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。
(4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。
3、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：
(1）上学放学路上要和同学结伴尽量走大道，不走偏僻小路。尽量不要单独外出。
(2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。
七、其它安全
1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。
2、注意网络安全，反"黄"、反"暴"，提倡绿色上网。
3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。
4、学生应掌握毒品的相关知识，认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。
5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
第六篇、《安全伴我在校园,我把安全带回家》主题班会
幼儿园我把安全带回家
《安全伴我在校园，我把安全带回家》主题班会
查哈阳乡中心学校
一、活动目的:
1、使学生学会一些简单的安全常识，对学生进行安全教育，使学生能健康成长。
2、通过本次主题班队会，引导学生学习生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识。
二、活动时间：3月15日
三、活动地点: 五年一班教室
三、活动过程:
1、导入班会：
同学们，你们知道是谁给了你生命？是谁养育你长大吗？你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人，你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注，我们一定要注意安全，珍惜自己的生命。现在五年一班《安全伴我行》主题班会现在开始。
2学习安全知识
同学们，作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的，那么在校内我们应该注意哪些安全呢？请大家畅所欲言说一说。
（1）课间活动不追逐打闹，不做危险性游戏。
（2）、不携带刀具、火种及危险物品进校园。
（3）、不在楼梯、走廊内打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，做到轻声慢步。
（4）、体育课听从老师安排，不私自活动打闹。
（5）、不私自出校门，有事向老师请假。
那么，在校外我们应该注意哪些安全呢？大家谈一谈。
（1）、注意交通安全，右侧通行，不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。
（2）在家不乱使用电器，不私接电源。
（3）、不随便和陌生人搭话。
（4）、按时上放学，放学不在路上逗留抓紧回家。
（5）、如果要外出必须告知家长，在家长允许的情况下方可离开。
（6）、注意饮食饮水，不是过期变质等食物，要喝开水。
（7）、不私自到江河游玩。
三、情境表演：
1、《防火》情境表演
认真观察表演后讨论:
情境表演向我们介绍了哪些方面的知识？发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾？发生火灾打什么电话求救？
2、《防坏人》情景表演:
认真观察表演后讨论:
刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?
四、安全知识答题：
（1）、乘车时较安全的行为是（ ）
A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
（2）、在路上行走时（ ）
A、和同学边走边闹。B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。
（3）、同学之间发生小摩擦时，处理方法正确的是（ ）
A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师，让老师处理。
五、 班主任总结班会：
同学们，通过《安全伴我在校园，我把安全带回家》这次班会，使我们懂得了许多有关安全方面的常识，希望同学们无论在校内，还是在校外，都能够自觉遵守安全规则，珍爱生命，时刻注意安全。不断学习安全常识，增强安全自我保护意识。
第七篇、安全伴我在校园我把安全带回家
幼儿园我把安全带回家
安全伴我在校园我把安全带回家
普翁小学小学五（1）班：陈玉银
当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗？据有关部门公布的资料显示，2005年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们，这是多么触目惊心的数字。
“生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。”大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。我们的每一位同学，都应牢固树立“珍爱生命警钟长鸣”的指导思想，加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。
由于诸多方面因素的影响，同学们还是缺乏安全防范意识。比如下课追逐、上下楼梯不礼让、扒栏杆、随意爬高、走路不遵守交通秩序等等。有同学因运动受伤住院等，同学们，我们在吸取别人教训的同时，应每时每刻提醒注意自身安全。安全问题就在我们身边，生命无小事，安全无小节。
我们不能在经历了风雨，才去珍惜宁静！我们不能受到了伤害，才愿意提高警惕！我们不能在失去拥有，才去认识它的宝贵！
我借此机会再次强烈呼吁每位同学在心里筑起安全防线，从遵守校规校纪做起，从自身安全的每一个细节做起
一.校园安全：
上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳；不攀爬护栏；同学之间友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故生事；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹；告诉家长车辆不要进入校门，不在校们外停留买零食。
二.交通安全：
交通规则人人都懂。怎样走路、怎样骑车，父母和老师不知叮嘱过多少遍。但我们有些同学就是不肯自觉遵守。走出校门，老师不可能再跟着你，父母也不可能永远接送你上学。我们经常看到，有些同学放学后三五成群在路边甚至在马路中间逗留，有些同学在汽车、摩托车飞驰的车流中骑自行车也不老实，或骑车带人，或勾肩搭背，或闯红灯，或骑飞车，或脱手扮酷，或拉扯嬉闹，甚至戴个耳机边骑车边摇头晃脑陶醉在音乐中。我给这些同学画像，目的就是要警醒
你，这些都是十分危险的举动，潜在的是生命的危险。一桩桩血淋淋的交通事故惨案提醒我们，务必集中精力骑车，放学后按时回家，严格遵守交通规则。行车走路要左看右看，不闯红灯；拐弯十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。
三.消防安全：
不带打火机，不玩火，不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。
四.外出安全：
不私自外出，不听信陌生人，防止被绑架，拐骗和走失。不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁玩耍、逗留。不随便吃冷饮、不吃过期和霉烂变质的食品，严防食物中毒。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风。幼儿园我把安全带回家
让我们记住学校提醒我们注意的四大安全问题吧：校园安全、交通安全、家庭安全、外出安全。积极学习安全知识，提高安全防范意识。做到“人人讲安全，时刻保安全”。让我们关注生命、注意安全、茁壮成长，让“安全伴我在校园，我把安全带回家。”
安全伴我在校园我把安全带回家
普翁小学五（1）班：徐海
每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。今天我来给大家介绍一些秘诀：
第一诀：熟悉环境，暗记出口。当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。
第二诀：通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。
第三诀：扑灭小火，惠及他人。当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等往室外逃生。请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。
第五诀：不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重
第八篇、成忠芬“安全伴我在校园,我把安全带回家“主题征文
幼儿园我把安全带回家
“‘安全伴我在校园，我的安全带回家’主题征文”
珍爱生命，心系幼儿
“安全”对于每个人都是非常重要的，因为人的生命是宝贵的。只有珍爱生命的人，才会热爱美好的生活，才能对工作认真负责。我们的职业是肩负着教育幼儿的重任，我们不能辜负社会和人民的重托。“安全”对于幼儿教师，它的意义,不仅在于幼儿的安全，还在于千家万户的幸福与欢乐。但我们应该怎样做才能让师幼的安全隐患减小到最低呢？这是从事幼儿教育思考的首要问题。
一、 着装得体，注重仪表。
幼儿教师，太阳下最美的职业。青春、靓丽 、活泼、热情、崇尚、时尚，每天与幼儿尽情的欢唱、嬉戏，是孩子们眼中最美、最可亲的人。都想把自己装扮成孩子心中的最美的人，可是我们喜欢的高跟鞋、超短裙、修长的美甲，必须远离我们的工作岗位。因为我知道，我们的身边围绕着孩子，着装不安全直接会导致自身或孩子意外事故的发生，如：活动时高跟鞋会扭伤脚；打扫卫生时穿超短裙会不方便爬高下低；高跟鞋会踩伤孩子纤巧的小脚；长指甲会不小心划伤孩子稚嫩的 皮肤、、、、工作中只有着装安全，才能尽量确保自身及孩子的安全，这样，我们对自己安全负责的同时也是对家人及幼儿负责。另外，也应该强调孩子的着装也很重要，不能穿戴不利于幼儿活动的服装和鞋子。
二、强化教师安全责任意识。
作为幼儿教师，工作责任心的重点也就是重视幼儿的安全工作。 – 1 –
为强化安全管理措施，确保幼儿在园安全以及加强教师安全责任意识。我园与每位教师及家长签订了安全责任书，安全责任书明确了教师和家长在保障本班幼儿安全方面的职责，对幼儿在园一日活动的每个环节都作了详细具体的要求。众所周知：安全是幼儿健康成长和发展最基本的条件。“关爱幼小的生命、关注孩子安全” 就是以实际行动学习实践“党的群众路线教育”的重要思想；“安全责任重于泰山”就是要按照“幼儿园一日规程”的要求组织好每一个活动。如果不强化教师的安全责任意识，不加强对幼儿安全工作的管理；那么任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害幼儿的精神、健康甚至生命，对于幼儿及家长所遭受的身心创伤，我们又何以自处呢?这些都是值得我们深思的问题。我们亲眼目睹的诸多安全事例告诉大家：只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？
三、让安全知识贯穿所有活动。
从事幼教行业的我们，如果没有“安全第一”的意识，那就是失职，是对幼儿和家长的不负责任。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下，正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候，我们应该充分领会《纲要》精神，真正认识到安全教育的重要性，把安全教育放在平时的教学活动中，促进每个幼儿富有个性。简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。为此，我们可以采取如下的方法：
首先、把安全教育知识融入环境。
环境创设是幼儿园最直观的教育方法,通过有趣的图片、漫画、 – 2 –
标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰，让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如，“过街要走人行道”、“知道红绿灯和交通标志”、“不能玩火，不能玩电”、“不从高处往下跳，不爬窗户”、“不跟陌生人走，陌生人敲门我不开”、“遇到火警、生病和坏人应该打什么电话”，“上下楼梯要靠旁边走”等，定期更换。还可以利用大量的废物和玩具、资料，创设“警察岗亭，公共汽车，救护中心，消防大队”等区角，让幼儿在角色游戏中模拟扮演，从中感悟到交通安全规则、火灾或生急病的报警电话和抢救方法。
其次、让安全知识与主题活动相互渗透。
活动是幼儿教育的主渠道，在活动穿插安全教育，让幼儿亲身经历整个过程，增加体验，增强安全意识，提高自我保护能力。如，开展“注意饮食卫生”主题活动，可以讨论“路边的小吃能吃吗？” “三无食品能吃吗？”告诉幼儿不吃路边的小吃,不吃“三无食品”，使幼儿懂得要吃清洁的食物，饭前便后要洗手等卫生习惯知识，让幼儿初步感知饮食卫生的重要性，增强自我保护意识；再如，开展“发生火灾怎么办？”的主题活动，通过观看录像、图片，使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，通过模拟逃生的演练，使幼儿了解安全自救逃生的常识，学习保护自己。还可以开展“保护自己办法多”、“小小安全员”等类似主题活动，增强幼儿自我保护能力，让幼儿亲身体验安全自救的方法和技能，增强安全防护意识。
再次、安全知识和生活常规有机结合。
幼儿一日生活的各个环节都是安全教育的好时机，如，晨检、午餐、散步、盥洗、户外活动、自由活动等。幼儿教师、保健员、厨师等都可以成为安全教育员，时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如，晨检：保健员要注意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子 – 3 –
之类的东西入园，以防自由活动或午睡时戳伤或异物塞进耳、鼻、口等；再如午：餐教师要注意提醒幼儿餐前要洗手，以防病从口入；吃饭时不说话、玩耍，以防噎着、烫伤。而户外活动时：教师在组织幼儿出活动室前要告诉幼儿整理好衣冠、鞋带，上下楼梯要靠右走；活动时要注意控制活动量不狂奔乱跑，不因活动量失控而摔伤、跌伤；告诉幼儿玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等，以免发生不测；而自由活动时：教师要时时关注幼儿，玩玩具时不相互甩、抛、扔，不攀爬栏杆、围墙，以发生不必要的安全事故。
此外，还可以抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育，如：幼儿对教室里的电钢琴很好奇，自由活动时有一个幼儿去玩弄。我抓住这一事件，结合常识活动，进行一些通电小实验，使幼儿了解电、电器的危险性，教育幼儿不要乱摸乱掀电源开关、插座、电线、电器等，让幼儿知道哪些东西有危险，会伤害身体，不能乱摸，使幼儿懂得既要玩得自由开心，又要注意安全。再如，喝开水时发现有一幼儿把杯子里的热开水拿去水龙头下冲冷水喝，及时的结合保健自助常识活动“喝生水会生病。”告诉幼儿喝生水的危害性。时时处处提醒关注幼儿安全，保护幼儿生命。
四、 家园密切配合进一步深化幼儿的自我保护教育。
对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家园合力，家长应密切配合幼儿园，强化幼儿的自我保护意识，培养幼儿的良好生活习惯，深化自我保护教育，家长平时应让幼儿做些力所能及的事情，培养幼儿的自理能力，使幼儿学会照顾自己的基本生活，如鞋带松了会自己系好，天气冷了会自己加衣服等。家长应加强幼儿生活习惯的训练，如吃饭不嬉笑、打闹，避免异物进入气管，并有意识的让幼儿独立的处理一些问题、困难，使之掌握适应 – 4 –
自身生理或心理变化、周围环境变化的应变能力，做到遇事不慌，从容应付。
总之，我们把幼儿安全工作做细致，做扎实，才会让家长放心。幼儿如含苞待放的花蕾，娇嫩稚气，需要我们的精心呵护，才能绽放出绚烂的花朵。我们迎着新世纪明媚的阳光时，为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼！那么，为创造幼儿园新的的辉煌，让我们一起记住：幼儿的安全重于泰山，我们要警钟长鸣，做到防范于未然。
单位名称：赫章县幼儿园
姓 名：成忠芬
地 址：赫章县城关镇民主路319号
联系电话：18908572582
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