【 – 小学作文】
【第一篇】遐想星空
星空遐想
星空遐想作文
【第一星空遐想
今晚的夜色真美啊！
吃过晚饭，我从家里拿出一张椅子，在奶奶家的楼顶上坐下来，看着这美丽的夜空，我不知不觉地进入了幻想世界……
我变成了一位仙女，不知我做了什么事情，被押在天庭上，我东张西望，这里什么都没有，突然，一阵震耳的声音在我耳边响起，;你是什么人，敢在天庭上捣乱！”原来是如来佛祖在跟我说话，听到这话，我急了，生气地对他说：;你神经病呀，想把我的耳朵变聋子啊，我告诉你，你是如来佛祖我就是王母娘娘！”;放肆，你竟敢在我的地盘上撒野，来人，把她送到玉帝那吧！”就这样，我被一个慈怀大师抱到玉帝那了。
……
来到玉皇殿，那个大师把我狠狠地摔到地上，正在休息玉帝和王母娘娘被这摔跤声音从睡梦中惊醒了，;什么是啊，慈怀大师？这人是？”玉帝问道，;哦，这仙女在天庭宫上捣乱，就连我的师傅如来佛祖也惩罚不了她，只好叫我把她送到你这了。”玉帝说：;各位大臣们，你们有什么办法？”这时，太上老君出了一个妙计：;不如把她的心挖出来吧，做成灵心丹。”;恩准。”惨了，我的心要被太上老君做成灵心丹了……
就在这时，妈妈把我从幻想世界中给拉出来，一切都变了，变回原来的样子，原来的世界。
我望着夜空，进入了沉思……
【第二星空遐想
你可知，在茫茫宇宙中，只有恒星在散发着光芒，而恒星只是得一反光而已。
地球，宇宙沧海一粟，繁衍着高级智慧生物——人。芸芸众生，亦如满天星斗，光亮四射者亦有之。君不见，诸如歌星、影星、球星……不胜枚举。然而，他们是恒星吗？
不，他们不是恒星，他们仅仅是凭借外部射来的光是自己闪亮而已。
孰为恒星？永远无私的默默奉献自己点亮别人的人们！当一位体育明星夺得了冠军，真正闪光的是教练，没有教练的辛勤培育，那会有他们今天成功的硕果？当一位歌星在演唱会中会折桂，又岂能忘记对自己无私栽培的人们？每一位成功人士，如果没有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的老师的教育指导，他们又怎能取得成功的辉煌呢？
【第三星空遐想
你可知，在茫茫宇宙中，只有恒星在散发着光芒，而恒星只是得一反光而已。
地球，宇宙沧海一粟，繁衍着高级智慧生物——人。芸芸众生，亦如满天星斗，光亮四射者亦有之。君不见，诸如歌星、影星、球星……不胜枚举。然而，他们是恒星吗？
不，他们不是恒星，他们仅仅是凭借外部射来的光是自己闪亮而已。
孰为恒星？永远无私的默默奉献自己点亮别人的人们！当一位体育明星夺得了冠军，真正闪光的是教练，没有教练的辛勤培育，那会有他们今天成功的硕果？当一位歌星在演唱会中会折桂，又岂能忘记对自己无私栽培的人们？每一位成功人士，如果没有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的老师的教育指导，他们又怎能取得成功的辉煌呢？
【第四星空下的遐想
暑假的晚饭后，我和外婆在院子里乘凉。我依偎在外婆身旁，数天上的星星：一颗、两颗……真多呀，多得数也数不清。
天空真大呀，像一个大棋盘，颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让，似乎谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了，赢的那一边呢，兴奋得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家，星星是一只小巧玲珑的画笔。;画家”拿起;画笔”，一会儿功夫就在自己的身上;画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空，那古老的传说，将我带入一个神奇美好的世界。啊！夜空，真如一只变化莫测的万花筒，布满神奇，让人遐思，给人启迪。一颗小星，虽光亮有限，却毫无保留地将光亮献给星空，将夜空点缀得如此漂亮。假如，我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人，那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事，一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私，那么闪光，奉献自己的一切，我们的班级，这个星座也会更加迷人。
我爱繁星，更爱那闪光的精神！
【第五星空遐想
曾经有许多梦想未能实现，而你却依稀可见。事实真的如此，让我许个愿吧！希望它能实现……
——题记
清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不见，不见，不见。是你的脚步轻轻？还是你悄然飘落？我亦茫然！我一直思慕着你，你的踪迹渐行渐远。
我在等你出现，爱在寂静的深夜，是谁敲醒那一帘幽梦？又是谁出现在我无端的梦缘？我在静静等你，等你在季节里的变迁。爱你的时候慢慢想念，一点又一点，一遍又一遍。
且请让它轻轻摇曳，就让寂寞慢慢伸延。闭幕聆听，是谁在抚琴？是谁在蹁跹？或许你以出现，在遥远的地平线。寂静的时刻已经到来，时间的那头，你骤然日渐！
我依然想念，爱在无边的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的微笑孤寂而又灿烂。倾听你的思念，你是我唯一的眷恋。我在默默怀念，流逝的季节，聆听你的声音，你翩然不见！
千年孤独的沉睡，是否沉寂的太多？缤纷而落，泪似孤独的诗星空遐想
如果把生命比做一首秘密的歌，那么知识就是一条无际的银河。
晴朗的夜空，显得那般宁静，星星眨着明亮的眼睛为人们诉说那段迷离的故事。
巍峨的昆仑山上，不知什么时候建起了一座寺院，幽雅的院中只住着一师一徒，二人相依为命，日食野果，暮宿石床，日子过得倒也悠闲。转眼间，小徒弟已二十有几，早已厌烦了老师傅的道家学说。一日见师傅出山归寺，便向师傅询问，何时可学完经典，周游列国，师傅只是微笑，食过晚饭，师徒二人坐在石台上，凝望着星空，沉默已久的师傅说话了，当你数清天上的星星，你便可以学尽经典，周游列国。
徒弟被老师的笑话弄得抱头大笑，嘲讽师傅的无知，竟妄想数清天上的星星，转念之间，他意识到师傅意不在此，本在暗示知识
的无穷无尽如星星一般，带着那份狂妄，向师傅倾吐着自己的无知，老师傅欣慰的笑了。这个故事很完美吧。但它是虚构的，现实社会，多少人自以为知识渊博，企图力排众议，结果总是一败涂地。一代枭雄楚霸王项羽，年过二十，稍习兵法，尚未知天下大事，便率楚人八千，横渡乌江，杀苏角，俘王离，截甬道，惊得中原大军气势大减，闻风丧胆，可谓称霸一时，各路诸侯无不伏首称臣，天不助有勇无谋者，他终因目光短浅，不识人才，误中刘邦奸计，迫退至乌江，又因见;蚁食霸王”仰天长叹，我学艺不精天将亡我，非敌之大，战之过，说罢，自刎乌江，滔滔江水就这样吞噬了一代枭雄。
婉约诗人李清照，慨叹项羽英年早逝，空降大好河山赐予奸贼刘邦，可物事人非，又能怪谁，怪只怪那项羽拥兵自重，尚未知天下，便莽然出山，枉送性命。
21世纪的青少年，切记，知识无止境，学海无涯，知识的世界里只有站点，没有终点，游学海，博分分秒秒。求知识，重点点滴滴。不要停驻，知识的大门为你敞开，那盏明灯等待你的摘取。
【第七城市夜空遐想
望着今天晚上的夜空，一颗星星也看不见，连月亮也躲进了云层，一点脸也不露。不知道为什么，心头忽然涌起了一股伤感。小时候住在乡下，几乎每天都能看见密密麻麻的繁星和一轮金黄色的月亮。那时侯，我仰望天空，天真地数着星星。哎那时侯的天真，无邪都跑到哪里去了？！想到这里，嘴角多了一丝苦笑，眼中多了一丝迷离。算一算，有几天，几月，甚至几年没有再看到过儿时美丽的星空！
成为了初中生，成熟了，自信了，也变得自私起来。既然父母生下了我们，在学海，题海中扑腾，环游是绝对的事情了。试问，现在的人们有多少还保留着那分遗失的纯真？
发廊里音响中唱的歌，望着无星无月无光亮的夜空，一股股热热的液体不断从脸颊上流淌下来。我自己茫然了，我是否真的哭了？！
儿时的夜，何时才能再见到你？
【第二篇】遐想星空
2015综5.14星空遐想标准课件
【第三篇】遐想星空
小学五年级语文下册《星空遐想》教学设计
星 空 遐 想
——苏教版五下习作七教学设计
教学目标：
1、引导学生观察星空，产生奇思妙想，培养学生留心观察周围事物的习惯，丰富见闻，积累习作素材。
2、能自拟题目，展开想象，学写想象作文，表达自己的感受。 教学重难点：
根据星空展开想象和幻想，写想象中的事物，鼓励自由表述和有创意的表达。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、课前交流，猜古诗。
二、谈话导入，激发想象
1、同学们，刚才我们背诵的诗词中所写的内容都是诗人的所见吗？ 还有什么？想象让诗歌更加精彩，充满无穷的魅力。
2、出示爱因斯坦的话：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
3、除了诗歌，还有很多故事也是想象的，想象让我们的生活更加丰富多彩，更加美好。这节课让我们把丰富的想象带到课堂中来，面对星空一起遐想。 （ 板书：星空遐想）
三、欣赏图片，感受妙趣
1、同学们，晴朗的夜空无边无际，你抬头仰望星空时到过发现过哪些有趣的现象？
2、同学们还记得《望月》中的小外甥对月圆月缺这一自然现象产生怎样的奇特的想象？ （ 板书：故事）
3、这些有趣的现象让你想到了什么？出示图，指导学生想象说话。
四、丰富想象，拓展思路
1、段立男同学看着迷人的月色，产生了奇特的想法。自读片段，思考：作者是怎样发挥想象的？又是如何将故事写具体的。 （板书：具体）
2、交流。小结：联系生活、联系神话故事。
3、段立男同学把牛郎织女的作为自己故事的主人公，因为有了人物，这故事才能丰满，才让你有了阅读的兴趣。（板书：新颖）段立男以神话故事中人物做主人公，你们的星空故事中的主人公又是谁呢？（童话人物、自己等） 出示图
4、除了故事，我们还能想到什么？（板书：仙境） 配乐读《天上的街市》。
5、听了郭沫若的诗，你的脑海中出现了一幅怎样画面？这是一个怎样的街市呢？这美丽的街市哪些风景呢？
五、自由表达，自主写作遐想星空
1、面对这浩瀚的星空，我们都有着不同的奇思妙想。段立男同学想到牛郎织女动人的故事，郭沫若想到美丽的街市，那么在你的心中，
星空是什么样的呢?
2、生自由表达，师相机指导。遐想星空
3、动笔写片段。
4、交流片段，师生互评。
板书：
星 空 遐 想故事具体 仙境新颖
【第四篇】遐想星空
星空遐想作文
星空遐想
初一 散文 466字 12943人浏览 likui456116 仰望星空，看星光灿烂，墨色的天空中，点缀着一颗颗闪亮的星；仰望星空，看流星华丽地滑落，默默许下心愿；仰望星空，繁星的光彩照耀着前行的路；仰望星空，做那颗最亮的星星。
夜的使者悄悄降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，发出微弱的光，似乎在这黑暗主宰的世界里，只有它充满了生机。一切都象是在梦幻中，显得那样幽静，神秘。万物象睡着了一般，听不见一丝风吹草动。墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，闪烁着点点宝石般的光泽，是那么的迷人。 仰望星空，白茫茫的银河，静静的躺在墨蓝的夜空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。两岸的星星不停的闪动着，给天河增添了不少的趣味。
仰望星空，满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然比不上太阳的辉煌，也比不上月亮的清澈，但它们把梦幻般的光，洒到了人间，照亮了人们的心头，把大地变的奇异，给人们带来美好的梦想。
夜，星光灿烂，听不见鸟叫虫鸣。繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的，无数明星跳跃之上，星空璀璨。
【第五篇】遐想星空
星空下的遐想
星空下的遐想
星空的眼，如幻境般，带我走入一个奇妙的世界
——题记 那片明亮的星空
夜空中，树枝的黑赛过了天空的黑，夜的潮气在空中慢慢湿润，一片炊烟安然的与天空相吻，氤氲迷离，远处的山似有若无，显得越发远越发小，在夕阳西下的方向，墨水绘出的山的边沿，遗留着一层桔子一般的浅浅的橙，被淡淡的紫所包围，最后融入了深深的蓝。 不一会，一点儿太阳出现的痕迹也找不着，天空布满了黑，大地被黑暗所侵蚀。这时，忽见一颗星，照亮了一片小小的天地。停留，凝望，继而发现一片明亮的星空，在黑暗中闪耀着光辉，扩散了一种安详的氛围，这光，照亮了我，照亮了“路上”的“行人”。在这一刻，心，安静、通透；思，缥缈、飞扬…….
那片指引我的星星遐想星空
清晨，我背着书包，悠闲地行走在一片茫茫人海中，低着头，渐行渐远。恍惚间，身旁闪过一个身影，回首，只见一个跑着的背影。回头，抬头看向眼前的大路，人也匆匆，车也匆匆，我停下步伐，眼前只有一片模糊的景象，人和车像流星一样划过，只留我一人停留在此，我是要干什么，从哪里来到哪里去,我掉入一个精心设计的迷宫，又被一张无形的网网住，走不出去。
不知多久，一个手里拿着书的女孩，和朋友一起，幸福的说着什么，我已听不清楚，我的视线被那本书所抓住，破碎的思绪被重新拼凑，我走出了“幻境”用最好的方式与过去的我告别，紧紧书包，踏上学校的路，走向美好的未来，心中的星星亮了，不知谁会心的笑了。前进，前进。路边的星星花开的正茂，时光依然从容不迫的从指间划过，但，心早已坚定——
那带领我们的耀眼光芒
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮。”每每仰望飘扬在空中的火红与晶亮，不知为何总让我感到汹涌与澎湃，是因为那积极向上的颜色，是想到先辈们的拼搏，还是那光明的未来，星汇给我的爱。我爱这一片蓝宝石般的湖水，我爱着江南绿油油的水田，我爱岭南绽放的荔枝花，我爱这片“千里冰封万里雪飘”的北国，我爱这五星红旗，这是我们多少人的梦——什么都不用说，行动才是王道，努力才是王道，拼搏才是王道．．．．． 星的方向
无数的星星挣破黑暗，带来光明，也带着我的心，我的梦，飞向高空，星承载着我的心，面向世界，面向未来。
易卓雅写
【第六篇】遐想星空
星空的遐想
【第七篇】遐想星空
星空遐想
第1篇：星空遐想
清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不见，不见，不见。是你的脚步轻轻？还是你悄然飘落？我亦茫然！我一直思慕着你，你的踪迹渐行渐远。
我在等你出现，爱在寂静的深夜，是谁敲醒那一帘幽梦？又是谁出现在我无端的梦缘？我在静静等你，等你在季节里的变迁。爱你的时候慢慢想念，一点又一点，一遍又一遍。
且请让它轻轻摇曳，就让寂寞慢慢伸延。闭幕聆听，是谁在抚琴？是谁在蹁跹？或许你以出现，在遥远的地平线。寂静的时刻已经到来，时间的那头，你骤然日渐！遐想星空
我依然想念，爱在无边的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的微笑孤寂而又灿烂。倾听你的思念，你是我唯一的眷恋。我在默默怀念，流逝的季节，聆听你的声音，你翩然不见！
千年孤独的沉睡，是否沉寂的太多？缤纷而落，泪似孤独的诗篇，独舞苍穹，叹息无声的弥漫。
遗失的爱恋，微笑在颤动的屋檐，轻盈的步符簌簌而缓缓，缓缓如思，深邃只有留恋。回眸一笑，恰若莲花的开落，开落不解，不解离人的哀怨。
匆匆的相见，滑落在无际的边缘，流动的音符灵动而飘逸，飘逸如歌，泫然只有相愿。指尖轻动，如若白驹过隙，寂寂如思，深夜爱在相约。
只有爱在天边，窗外孤影自怜。冥冥爱在星辉，帘外晓莺残月，采撷一缕芬芳，绿林风在飞扬。
似乎只有画卷，唯有爱你的阶缘，纵然相隔万里，情若两时相恋。等你一个晴天，相思悄悄花开。爱有无限思恋，等待回忆誓言。
第2篇：星空下的遐想
暑假的晚饭后，我和外婆在院子里乘凉。我依偎在外婆身旁，数天上的星星：一颗、两颗……真多呀，多得数也数不清。
天空真大呀，像一个大棋盘，颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让，似乎谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了，赢的那一边呢，兴奋得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家，星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”，一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空，那古老的传说，将我带入一个神奇美好的世界。啊！夜空，真如一只变化莫测的万花筒，布满神奇，让人遐思，给人启迪。一颗小星，虽光亮有限，却毫无保留地将光亮献给星空，将夜空点缀得如此
漂亮。假如，我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人，那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事，一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私，那么闪光，奉献自己的一切，我们的班级，这个星座也会更加迷人。
第3篇：星空遐想
每到夜晚，无聊时仰望星空已成了我的一种习惯。啊！极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星……
浩淼无边的苍穹，无数的小星星，闪烁着无限的神秘和无穷的遐想。柔和静谧的夜空，承载了我无数幻想和期盼。珍珠玛瑙，我记得小时候，夏天的夜晚，依偎在大人的怀里，姥姥摇着蒲扇给我讲牛郎织女的故事，我则好奇地一颗颗数着夜空的星星。但现在我长大，已经十二岁了。可我又烦心事的话，仍旧会向夜幕中的繁星述说，怀念小时候牛郎织女的传说。
第4篇：星空遐想
今晚的夜色真美啊！
吃过晚饭，我从家里拿出一张椅子，在奶奶家的楼顶上坐下来，看着这美丽的夜空，我不知不觉地进入了幻想世界……
我变成了一位仙女，不知我做了什么事情，被押在天庭上，我东张西望，这里什么都没有，突然，一阵震耳的声音在我耳边响起，“你是什么人，敢在天庭上捣乱！”原来是如来佛祖在跟我说话，听到这话，我急了，生气地对他说：“你神经病呀，想把我的耳朵变聋子啊，我告诉你，你是如来佛祖我就是王母娘娘！”“放肆，你竟敢在我的地盘上撒野，来人，把她送到玉帝那吧！”就这样，我被一个慈怀大师抱到玉帝那了。
……
来到玉皇殿，那个大师把我狠狠地摔到地上，正在休息玉帝和王母娘娘被这摔跤声音从睡梦中惊醒了，“什么是啊，慈怀大师？这人是？”玉帝问道，“哦，这仙女在天庭宫上捣乱，就连我的师傅如来佛祖也惩罚不了她，只好叫我把她送到你这了。”玉帝说：“各位大臣们，你们有什么办法？”这时，太上老君出了一个妙计：“不如把她的心挖出来吧，做成灵心丹。”“恩准。”惨了，我的心要被太上老君做成灵心丹了……
就在这时，妈妈把我从幻想世界中给拉出来，一切都变了，变回原来的样子，原来的世界。
我望着夜空，进入了沉思……
第5篇：星空下的遐想
我走在星空下，观赏着夜晚的星空，群星多美，多闪耀。在这静谧的夜晚，唯独星星与月亮镶嵌在这黑盘里，让我有了更多的遐想。又睡不着了吧？我这样问自己。其实呢，不是不想睡，不是不去睡，而是睡带给我太多的狼狈。
像大多数人一样，失眠对于我来说已成了一种习惯。我徘徊在月色的柔波里，仰望星空我似乎看到了月中的的仙人，欣欣然的伸出双臂，在月儿中飞舞，她在此时似乎有种悲哀，无法倾诉的悲哀，她只得在这漆黑的天际里飘飘悠悠。她似乎觉得只要熬过了这一个夜晚，也就无所杂念。可让他悲哀的是这夜晚过得太慢长，尽管她有法术，也力有余而心不足，在迷茫之间，她好像在哭泣着，我看在眼里，也不知不觉地为她而感到难过了。我的心在此时似乎要喷涌岀一腔热血，热血流过我的全身继之流向天际，整个星空变得晶莹剔透，我心开放地说出了言语：“仙人，瞧你那婀娜的舞姿，端庄的媚态，为何要悲泣呢？”仙人似乎听到了我的问语，便轻声回答了我：朋友，假如你在自己所热爱的事物中快乐的成长，假若有一天你所热爱的事物被当做竞争的事业，而你恰好在你所热爱的事物上失之交臂，你会又怎样的无奈？”仙人的回答变成了对我的疑问，我犹豫了片刻便对她说：“仙人啊，你太糊涂了啊，当今社会有谁不会沦陷呢？更何况你是仙人，为何要被这凡尘琐事给困得眉头紧锁呢？应当抖擞精神再拼搏一次，为自己所热爱的事业奋斗，就算失败又有何念？”仙人听了我的话，欣慰的笑了，她转身消失在了夜空中。顿时我才明白仙人的寓意。
我又来到溪边，这么晚了还会有鱼儿吗？当然没有啦！我却呆呆地站在溪边，等候鱼儿的到来，这时鱼儿竟来了，我高兴的一蹦三尺高，但幻觉始终是幻觉，永远不能够成为现实，我在夜晚的幽静中听出一丝绝望的声音，那是鱼儿的呜咽声吗？我怀疑地问自己。我伸手进了水里，一阵的冰凉，我的心似乎又开放了，有好多好多的问题要问水中的鱼儿，却没有开口，独自在那喃喃自语。是什么让我无法开口呢？心中的问题迫使我开口了。我急促地问：”鱼儿啊鱼儿，你常年生活在水世界里，不感到孤单吗？鱼儿啊鱼儿，你常年生活在水世界里，难道没有想要去的地方吗？比如说大海。”如果说你没有梦，那你是可怜的，三百六十五天在水里徘徊，生命的价值就这么挥霍着，我恨不得渔夫把你们补尽。如果你有梦，那怎么整日在水里悠悠地游，那么闲暇，那么豁达，似乎生活成了你的嗜好，让你不再奋斗，是这样吗？鱼儿张开嘴回答了我：“朋友啊，人生有几何呢？如果你所生活的世界变成了水世界，你会怎样呢？如果你把人生看做是为了最求更加无忧无虑的生活的话，那你显然的错了。是的，我是鱼，鱼的价值是什么你是否思考过呢？如果说要让他人的价值付出在他所无力完成的事物上，那显然是浪费价值的源泉，有何谈有梦和无梦呢？”听了鱼的话，我显然是大错特错了。关于梦想不在于最求到什么，而是一个过程，如果说鱼儿找到了自己的人生价值—做人类的食品。这听起来像是人类的过错，但他的生命意义就是如此。这时我不得不朗诵司马迁的名句：“死重于泰山，或轻于鸿毛！”
星空下的遐想混杂着淡淡的寓意，深深浅浅的教诲，让我思绪万千。仙人与鱼儿的谜底在星空下被揭晓，让我深受启示，仰头一望那一抹星辉，闪耀的，美丽的，打动了我的心。
第6篇：夜空的遐想
在很久很久很久以前，世上已经有了昼夜之分，但那时是由两位大仙掌管。一位是日，负责掌管白天，另一位是月，负责掌管黑夜。就这样过了很久，她们互不干涉对方。
但又过了很久，日开始不稳定了，他觉得月掌管的黑夜太长了，自己的白天太少了。于是，在一天晚上，月正在巡视大地，日过来对月说：“月，我觉得你的黑夜太漫长了，所以，我要和你决斗。如果我赢了，你的黑夜就归我。反之，你赢了，我就把白天让给你，怎样？”月听了，爽快地就答应了。原来，月也早想霸占白天，让世界永远变成黑夜。于是，一场大战开始了。他们从天上打到人间，从江河打到银河，但他们只在晚上打，因为如果在白天打，王母娘娘就会知道。
经过了几夜的打斗，日和月都深受重伤，无力再打，而天上也被打得千疮百孔，连月亮也只剩下一个月牙儿了。王母娘娘得知后大发雷霆，下令废掉他们的神职，并把天空补好。
日和月将金水灌入一个个洞中，成了星星；然后再用金子把月亮补好，直到八月十五，才补好。但月亮又会越来越小，越来越小，最后又成了月牙儿。没办法，他俩只能重补。就这样一年一年过去了。他们至今还在补呢！
第7篇：星空的梦想
不知为何，渐渐习惯一个人在夜晚时独自徘徊，回忆所见的人，所经历过的事，伴着夹杂着忧伤的音乐…
总是幻想自己生活在一个童话般单纯的世界。但迎接我的只有心机。
或许，我本不该出现在这个世界，总想逃避，却总也逃不开。
记得有一个朋友曾经对我说：“看你的文章，总是让人不舒服，太忧伤。“我总说你不懂，不理解。其实我自己又何尝理解呢？
我爱笑，但那并不代表我快乐。骨子里的悲情色彩，总是在夜深人静时表现的淋漓尽致。也许天生怪胎，易喜易悲。又或许是快乐和悲伤神经靠的太近。
渴望有人可以给我温暖。让我有一份温暖的回忆。哪怕只是一瞬的暖，至少我还有希望。不像现在，一个人，漫无目的的走……
突然回想起曾经看过的小说《夏至未至》，羡慕傅小司，羡慕陆之昂，羡慕立夏。毕竟他们都曾拥有过那样温暖的回忆，尽管结果并不尽如人意。有情人末成眷属，如一场冗长的夏夜的梦，淡淡的…
喜欢如水的文字，因为在那些文字中，我可以追寻过往的青春和飞扬的记忆，如田野里的蒲公英，纷纷扬扬…
仰望星空，一道淡光划过。不知是谁曾告诉我：“流星代表逝去。”心中不禁泛起一抹淡淡的心酸…
梦，到底在何方？
第8篇：星星因夜空而生辉
题外话：星星因夜空而生辉，夜空因星星而深邃。
伤心的时候我会躺在那张不大的小床上闭着眼睛去流浪。――题记
我只想做个单纯的孩子，抬起头就可以看星星看月亮。
我默默地念着这个小小的愿望，看着窗外不知名的花一朵两朵不紧不慢地开。想到了若干年前，也许有个人跟我一样，享受于午后的景致。可是不同的是，那个时候，他（她）一定是坐在屋里，偏着头就可以看见外面的风景了。而我，现在要走到阳台上，从高处低着头看。我想这是日益繁华的城市首先教会我们的姿势吧，我们逐渐改变了以前那种偏头看窗外的习惯，变成了从高处俯瞰低处的姿势了。有点凝重的情绪在一个不该思考过多的年纪里显得有点多余地扩散开来。
可是我依然高兴，在浮华的城市里我依然可以保持沉浮的姿势进行我还算是前途无量的美好生活。
沉。浮。这两种姿势并不相悖，反而很好地吻合。有了沉才有浮，有了浮才有沉。对于我来说，沉，即是消极的坠落，浮，即是积极的向上。无论我处在哪一种状态中都是很难去界定好坏与否的。我在随人潮起伏不定的急促呼吸中还能找得到空挡，然后悠悠地念“偷得浮生半日闲”。我想我总能发现契机然后获得有机可乘的小小快乐或是自认倒霉的小小难过。适可而止的态度才是我信奉的宗旨。
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 遐想星空 星空遐想作文