【 – 小学作文】
第一篇 一年级上学辛苦
《小学一年级写人作文100字：爸爸你辛苦了》
【无忧考网-小学一年级写人作文100字：爸爸你辛苦了】我有一个疼我爱我的爸爸，我的爸爸虽然长得不好看，但是他对我非常好。我的爸爸从小就很疼我，所以我每次都听爸爸的话，爸爸很贴心，我为我有这样一个爸爸很骄傲。有一次，我晚上发高烧，爸爸赶紧抱起我往医院跑，那时，家里穷医院离家又是那么的远，于是爸爸，抱着我在路上跑得很快。到了医院，医生给我打了一针，我睡着了，爸爸累的满头大汗，在我的身边陪伴了我一晚，我醒了，看到爸爸正在和医生说话，说完话之后，爸爸就把我背了回去，回到家爸爸给我做好多吃的。我想对爸爸说：“你辛苦了！”一年级:爱笑的小公主
第二篇 一年级上学辛苦
《一年级学生第二学期心里话》
1．我非常喜欢我的学校，在这里我学会了很多知识。
2．我有一个非常好的妈妈。她天天为我洗衣做饭，还教我很多道理，我想说：妈妈，您辛苦了！
3．我是金城小学一年级（ ）班的一名小学生！我非常喜欢我的老师和同学们！
4．我虽然没有当上班干部，但是我一定会努力的！争取有好的成绩，好的表现。我相信有一天会当上的！
5．我平时不太爱说话，老师为了段练我，让我领读，谢谢老师，我会努力的，我相信我一定会让你满意的！
6． 爸爸妈妈，我爱我们的校园，我更爱上学！
7．爸爸妈妈，我在这里过的真得很好，所有人都在照顾我.、关心我，我的学习也越来越好了。
8．爸爸妈妈，我在这里过的很快乐，老师同学都很关心我，我的学习也越来越好了。
9．爸爸妈妈，我在这里过的真得很好，所有人都在照顾我们，我的学习也越来越好了。一年级上学辛苦
10． 爸爸妈妈，你们还好吗？你们知道女儿好想你们。
11．爸爸妈妈，我以后再也不这样惹你们生气了，我一定听话，好好学习！
12．期末考试的时候，我一定要考100分。
13．我要每天阅读课外书，认真写作业，每天练习写字。爸爸、妈妈请相信我吧！
14．爸爸妈妈，你们不要把我看得那么差，其实，我比你小时候要好几千倍呢！
15．.我希望爸爸妈妈不要担心我在金城的生活和学习。
16．亲爱的爸爸妈妈，我有许许多多的话要对你们说，我希望你们能多花一点时间和我聊聊天.。
17．爸爸妈妈，我发自内心的感谢您们！因为您们是我的第一位老师。
18．爸爸妈妈我想对你们说：“工作累了就要休息，不要不停地忙东忙西.。”
19．爸、妈，我已经长大了，有些事情不需要你们再为我操心了，我已经能“小独立”了。
20．爸爸，我爱你！我觉得你天天上班太辛苦了.。我一定会努力学习用成绩来回报你们。
21．妈妈，我爱你，我觉得你天天上班很辛苦，我以后不再惹你生气了。
22．爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩.，你们辛苦了!
23. 妈妈，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱。.
24. 爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话，贪玩，让您操了很多心。
25．爸爸妈妈，虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。我永远爱你们。
26. 爸爸妈妈，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。
27．妈妈，我只想对您说声：放心吧！因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。
28．爸爸妈妈 ，虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。
29．爸爸妈妈，我对你们的爱是永远不变的！
30．妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱。
31．爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。我会加油努力的。
32．爸爸妈妈，我的学习，你们不用担心，你们的女儿是不会差的。
33．爸爸妈妈，虽然我有时候不理解你们，惹你们生气，但是我会努力的控制。 做你们乖巧的儿子。
34．爸爸，我想对您说声放心！因为我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。 35．爸爸、妈妈，长大后，我一定会报答你们的。
36．爸爸、妈妈，下次考试，我一定会考一百分的。请相信我，我会用实际行动做给你们看的。
37．爸爸妈妈，我一定好好学习，取得好的成绩，不会让你们失望。为我加油吧！
38．爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！
39．爷爷奶奶，我已经长大了，不会再让你们操心了。
40．奶奶，您每天送我上学校，辛苦了，在这里我会好好学习的，放心吧！
41．爸爸妈妈，你们的恩情我永远记在心中，我会好好学习，为我加油吧。
第三篇 一年级上学辛苦
《一年级语文日积月累》
一年级语文日积月累
四字词语
能写会算 欢欢喜喜 快快乐乐 雨过天晴 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 自言自语 又唱又跳 又细又长 又大又圆 又说又笑 高高兴兴 许许多多 漂漂亮亮 仔仔细细 日日夜夜 来来往往 红红火火 明明白白 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 万里无云 古往今来 春暖花开 春风拂面 五颜六色 欢歌笑语 一五一十 齐心合力 万紫千红 和风细雨 鸟语花香 聪明活泼 四面八方 天高云淡 各种各样 鲜花盛开 蒙蒙细雨 高高兴兴 全心全意 百花盛开 山清水秀 青山绿水 花花绿绿 万水千山 千言万语 五颜六色 干干净净 凉风习习 自以为是 远走高飞 一往无前 自言自语 古色古香 井井有条 成千上万 习以为常 自不量力 红花绿草 大有作为 一知半解 天南地北 无法无天 法力无边 奶声奶气 泉水丁冬 有去无回 万象更新 千军万马 游来游去 破来跑去 跳来跳去 飞来飞去 冰天雪地 五光十色 天天向上 风和日丽
又高又大 走来走去 一干二净 一分为二 白发苍苍 一成不变 波浪滚滚 和风细雨 桃红柳绿 百发百中 年过半百 两面三刀 兴致勃勃 引人注目 欢歌笑语 碧绿碧绿 雪白雪白 焦急不安 百花盛开 春风拂面 漫山遍野 东张西望 咿咿呀呀 没完没了 欢天喜地 又平又稳 东张西望 千家万户 不足为奇 鸟语花香 自言自语 春风拂面 夕发朝至 各种各样
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、让美丽的小路一直和我们在一起吧！
4、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
6、虚心使人进步，骄傲使人落后。
7、诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌
8、只有自己种才有吃不完的菜。
9、自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。一年级上学辛苦
10、初三初四峨眉月，十五十六月团圆。朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖，
燕子南归气转寒。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉
11、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。一年级上学辛苦
12、闪闪的星星蓝蓝的天。
13、弯弯的月儿小小的船。
14、取人之长，补己之短。
15、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
16、云对雾，雪对霜，和风对细雨，朝霞对夕阳。
17、花对草，蝶对蜂，蓝天对碧野，万紫对千红。
18、桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。
第四篇 一年级上学辛苦
《教师的工作可以说是繁忙而辛苦的》
教师的工作可以说是繁忙而辛苦的,每天不但要批改作业,备课,上课,还要教育好学生,有时学生生病了还要嘘寒问暖,不但充当了老师,有时还充当了妈妈的角色,所以教师这份职业是枯燥而乏味,繁琐而平淡的,怎么认识好自己,接纳自己而以充沛的精力投入到工作中,我有几点粗浅的看法,和大家一起共勉:
一:教师要全面的认识自己,无论你处在什么样的环境下,不管是顺境还是逆境,你都不能自负和自卑,要看到自己的不足和长处,谦虚好学,为国家的教育事业打下坚实的基础.
二:正确处理好个人与集体,家庭与单位的关系,个人是集体的一份子,集体也是个人的集合,和同事相处融洽,和家人搞好团结,这样才能用最好的一面做好的教育教学工作.一年级上学辛苦
三:科学安排好自己的教育教学工作,合理安排好工作和家庭的时间,学校的事情少拿回家做,家的事情不能拿到学校做.
四:教师也要强健体魄,更好的为教育事业服务,也提高文化素养,与时俱进.
这次培训在教师职业中有这么两句话：教师重要的是要明确认识自己从事的这个职业是富于责任感的事业，教师的责任感是教师职业的内在要求，承担着为国家、为社会培养建设者和接班人的重任。国家和人民把青少年儿童托付给教师，要教师来教育这些在年龄上最容易受影响的人，也就是说，把希望和未来完全托付给了教师,这是多么一项伟大的信任与责任重托于教师身上。我作为一个普通教师应为之感到自豪，就此，我深深认识到
自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，心上是无比的愉悦。
教师的教育教学过程从本质上讲，是一个不断创新和创造的过程，教师每一天创造着一个个生动活泼的教育场景，面对每一个富有个性的学生，做教师的要巧妙地施展因材施教的教学艺术，使学生自卑的心灵自信起来，懦弱的性格阳光起来，狭隘的心胸开阔起来，迷茫的眼睛光明起来。教师要以自己的真情去滋润学生的心灵，即为自己生存而教学，又为教学而生存。把教育事业当作生命，失去了事业就会失去了生命。必须让生命每时每刻都在燃烧，事业才发出光辉与光环。如果火焰熄灭了，事业也就暗淡，所以，我们做教师的决心要用生命之光去点燃事业之火。我既然选择了教师这一职业，就意味着要终身与奉献为伴。教育工作是一项极其艰苦的呕心沥血的劳动，只有情志专一、艰苦奋斗，才能承担这一重大社会责任，终生不渝地献身于这一事业。于是我决心为之而奋斗、为之努力，在教育教学工作中“愿化红烛照人寰”。在自觉完成教学任务的同时诚恳待人，谦虚好学，努力培养自信、自尊、自制、勤奋、求实、公正、合群的个性。教学中在语言、行为上注意文明礼貌，热爱学生，创造和谐、民主、平等的气氛，对学生不随意生气、动怒、训斥、体罚，用真情和爱心去教书育人。
于是，我在教学工作中常常要求学生可以直言不讳的给我提意见，创造师生民主平等气氛，学生在课堂上能大胆、主动、积
极、热情地参与学习，乐于探究，勤于动手，积极交流与合作，敢于提问，善于发现，老师像学生，学生像老师；学生学会了发现问题、探究问题、合作解决问题，学习真正成为学生的乐趣。他们都能畅所欲言，教学中时常对我提出了不少的意见和建议。
我身为一个教师，如果教的学生厌恶学习，怨恨老师，那教学不就有问题了吗?这应该说是在教育上出了一大弊端。人不管干什么事，一旦产生厌恶之感，事情就难以办好，学习也是如此，对青少年来说更是这样。学生厌恶学习，对学习不感兴趣，甚至害怕学习，原因是多方面的，但作为一个教师，就应该找到原因，而其中又是与“怨恨老师”分不开的。要怎样使学生不“怨恨老师”，这倒是一个非常微妙而精细的工作。常言道“尊师爱生”，学生尊重教师，教师要爱护学生，这个“爱”中就包含对学生的尊重，我们教师要时时刻刻、处处注意尊重学生的自尊心。了解他们的心灵世界，爱护学生的心灵，千万不要随意伤害他们的心灵。教师一定要以自己美的心灵去感化学生，以自己美的语言和美的行为去影响学生，爱护学生。教师只有这样把自己的心与学生的心连在一起，学生才能尊重你，爱你，“怨恨老师”的情况自然就不存在了。教师也只有这样坦然认识自己、接纳自己、解剖自己，克服教学中存在的弊端，便能解开思想上的疙瘩，使自己有更多的时间和精力去从事教研、教学，更好地以充沛的精力和饱满的情感促进学生的健康成长，为祖国、为社会铸就培养一代又一代有梦想、有道德、有知识的人才。正如‘斯霞’老师说
的：说我的教学生涯，我从事教育工作 55 年了！当看到我的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，我的内心是多么高兴啊！我在长期的教学生涯中，深深地感到，教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大作用。
我现在能够更好的认识自己、接纳自己，使自己有更多的时间和精力去从事教研、教学，以充沛的精力和饱满的情感投入教育事业中并为之奋斗，从中体味促进学生健康成长的快乐，享有“桃李满天下”的荣誉感。在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐，实现人生的真正的价值。