【 – 小学作文】
第一篇、小学生学雷锋先进个人事迹材料
学雷锋小标兵评选材料
新时代小雷锋事迹材料
安阳乡南峪小学六年级 庞佳颖
我是安阳乡南峪小学六年级学生庞佳颖,品行端正,乐于助人,积极上进,成绩优秀,团结同学,尊敬师长,各方面表现优秀。
思想上,我高度自觉,时刻以高标准要求自己,遵纪守法,乐于助人,时时处处以雷锋为榜样,为他人着想,做好事从不留名。我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,一个人独自默默地整理;在平时,对于有困难的同学,会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;学雷锋小标兵评选材料
学习上,我做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各门知识,学习成绩在班里一直保持优秀。积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。
行为上,我常常主动关掉教室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;我总是提醒其他同学节约每一粒粮食。我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。学雷锋小标兵评选材料
在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而
过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。
班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
在家里,我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
帮助别人,自己收获了幸福。学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;做一个新时代的“快乐的小雷锋”,我会继续努力!
第二篇、小学生学雷锋事迹材料
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我是学雷锋小标兵
太原市实验小学二年一班贾熙媛同学,在班里担任班长。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好。
她是我班中一位孜孜不倦雷锋者。平时她不仅能勤奋学习、自觉守纪、认真完成老师交与的每一项工作,更难能可贵的是能经常关爱同学,主动关心班级事务。同学们忘带学习用品时,她总能伸出援助之手帮助他们;上厕所的路上,她总能帮助别的班级捡拾废物;班上的卫生工作她总是出力最多;班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替她擦黑板、打扫教室;见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里;同学学习有困难了,她俨然一位小老师""在二年一班的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。
她从不炫耀自己,老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“只是一点点的成绩,我还会继续努力的。”
在学校外面她积极参加各种公益活动,尊老爱幼,热心帮助有困难的老人,给予慰问和关心。
在家里她总是帮妈妈做一些力所能及的家务活。过生日过节日为妈妈做贺卡,很贴心。
二年一班在一个这么有责任心,这么优秀的班长的带领下,一定会越来越好!希望在她的影响下,同学们把雷锋精神继续发扬光大,人人都争做一个“学雷锋小标兵”。
第三篇、学雷锋文明礼仪小标兵事迹
学雷锋小标兵评选材料
学雷锋文明礼仪小标兵事迹
该生自入学以来,一直把雷锋作为自己的榜样,用“雷锋精神”指导自己的生活,不断地鼓励自己去帮助别人,讲文明、懂礼仪,并且拥有一份积极向上的生活态度。
在班级里,她乐于助人,经常帮助班级打扫教室,主动倒纸篓、擦黑板,做力所能及的劳动,为维护班级环境贡献自己的一份力量。同学有困难的时候,她也会及时提供帮助,与同学相处热情大方。他文明有礼,不仅见到老师主动行礼问好,和老师、同学交往中自觉使用礼貌用语,谦虚、礼让。
在家庭里,她孝敬父母、尊敬长辈,平时在家,经常帮助妈妈做家务,饭前摆好餐具,饭后收拾碗筷,自己铺床叠被整理个人用品,自己洗小件义务,锻炼了较强的自理能力。与此同时该生也十分听话懂事。父母生日时,她亲手制作贺卡和小礼物,祝福家长生日快乐。
第四篇、学雷锋小标兵事迹介绍
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学雷锋小标兵事迹介绍
记得二年级的时候,语文课上学过一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这句简短的话,一直深深的留在我脑海里,雷锋叔叔是个多么伟大的人啊,我也要向雷锋叔叔学习,做个有用的人。3月5日,又到了学习雷锋的日子,老师给我们讲了许多雷锋的故事,我也读了雷锋的日记。真高兴啊,我还做了很多好事,下面就讲给你们听吧。
有一次,放学的时候天突然下起雨来。我昨天看了天气预报,就带上了一把雨伞。在校门口,我看见了一为同学准备冒雨回家,于是说道:"你家近不近,我送你回家吧。"他听了高兴极了,我就和他打着一把伞。才刚走出校门,就看见又有一位同学没带雨伞,在大雨中奔跑,我马上喊道:"同学!快过来啊!"他看见我们,跑了过来,我说:"你就和我们一起共伞吧!"他看见我们已经有两个人了,于是说:"算了吧,共不下了!"我说:"没事,还勉强共得下!"于是,我们三个人共一把伞,走在大雨中。不久,我就把他们一一送到家,我的衣服都打湿了。尽管这样,我却一点也不后悔,因为我又帮助了同学,又做了一件好事。
我们三(1)班成立了互帮小组,我也经常帮助成绩不太好的同学。有一次,一位同学又让我来教,我说"书上有例子,你照它写。"他竟然不会照,我就什么乘什么写在什么地方,耐心仔细的教他,就这样,在我们的共同努力下,他在上学期末取得了好成绩。
作为三(1)班的班长,我要为班级起好带头作用,我要做有用的人,希望大家也是。让我们把周巷二小建设的更好。
第五篇、小学生学雷锋标兵事迹
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快乐小雷锋学雷锋小标兵评选材料
我是郝各庄小学二年级二班的王一诺,一个热爱学习,乐于助人的小学生。
通过《雷锋叔叔,你在哪儿里》一课的学习,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋叔叔无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。通过开展学雷锋活动,我决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。
我从身边的每一件小事做起。在学校,同学上课忘带学习用具了,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借他用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;值日生请假了,我会帮他擦黑板:走在操场上,看到有垃圾,我会主动捡起扔进垃圾桶。
在学习上,我认真踏实,严格要求自己学好各门学科。我每天做好课前预习,上课积极回答老师提出的问题,认真听课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。作为老师的小助手,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用。如果哪位同学有不会的题,我会不厌其烦地给他重复讲解,一直到懂了为止。觉得自己学好了,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自己也能从中得到很多快乐!同学生病了,我及时给予关心和关照。有一次,我们班有名同学生病,几天都没上学,落下了许多课程和作业,她回来后,我主动帮助她补回课上内容,并且帮助她补回各科作业。
在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关
心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉证书。
在家里,我是爸妈的好孩子。每天放学我都按时回家,到家后,自觉、认真完成作业。我会帮爸妈收拾碗筷,擦桌子,洗袜子等做一些力所能及的家务活。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。
走在大街上,看见某人的钱包掉了,我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒,我就会毫不犹豫地走过去扶起她"这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!学雷锋小标兵评选材料
帮助别人,快乐自己。向雷锋叔叔学习,我要做一个新时代的“快乐小雷锋”,并成为雷锋式的好少年!
郝各庄小学二.二班
王一诺
第六篇、“学雷锋小标兵”评选推荐表
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第七篇、2014-2015学年度学雷锋小标兵推荐表
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2014—2015学年度学雷锋小标兵推荐表
第八篇、学雷锋小标兵推荐表
学雷锋小标兵评选材料
学雷锋小标兵推荐表
2012年3月