【 – 小学作文】
【第一篇】防溺水日记100字一年级
一件小事一件小事作文400字 【第一一件小事
上个星期五，我坐公共汽车去上课。车上不是很挤，我找了一处有栏杆的地方，悠哉游哉地靠着。
对面坐着一位小弟弟，七八岁的样子，圆滚滚的脸上嵌着一双亮晶晶的大眼睛，着实可 爱。不知为何，他总是目不转睛地盯着我看，可是每当我转身看他时，他却立即把目光移开。
过了两三站
，他从座位上起来，像是鼓了很大的勇气，径直朝我走来。我一时摸不着头脑，不知道他想干什么。突然，他怯怯地对我说：;大哥哥，你坐那儿吧。我要下车了。”说罢，他还抬起小手，指了指那个空座位。我心里一阵莫明其妙，真是闻所未闻啊，小弟弟竟给我这个青壮年让座。都说尊老爱幼，我还没让他，他却先来让我，莫非我就长得那么老吗？不对呀，他明明叫我;大哥哥”的。哦，对了。我赶紧挺直了腰板，让自己精神一些。心想：他一定是瞧我靠在栏杆上一副病殃殃的样子，才让座给我的。这时，坐在前边的几位乘客回过身来，向这边张望，不时窃笑者。我感到脸上在发烧，心里无比尴尬，只想找个地洞钻进去。
小弟弟见我没理他，又说道：;你让座给我的。”我眉头一皱，装作很努力地想着。;就是上个星期，你还穿这身衣服。”他急切地说。我低头瞧了瞧，一下子全明白了。我微笑着对他说：;你认错人了，小弟弟。这是我们的校服，很多人穿它呢！”他失落了一下，紧接着又欢快起来，;那，那你能代我向他道谢吗？”;当然行了！”
车到站了，小弟弟下了车。望着他远去的背影，我的心中久久不能平静。
我终于明白了：只要人人都奉献一点儿爱，那么人与人之间的猜忌隔阂便会消除，那么不论是萍水相逢，还是熟识许久，我们也都能全心全意地坦诚相待，真诚面对，和谐共处。
【第二一件小事
记得在我读四年级的时候,因为我做事马虎,发生了一件令我一生都会难以忘记的小事.事情是这样的,有一天我因为贪玩,所以没有完成老师布置的堂上练习.后来,老师一连两天叫我补作业我都没有做,于是老师生气了,晚上放学时罚我留堂补做作业.结果那天晚上六点多我才回到家!回到家里,妈妈问清事情的经过后非常生气,责令我不许吃饭,还得在规定的时间内必须完成当天的作业,否则就在车房睡觉!听到妈妈厉声的斥责,我的眼泪早就吧嗒吧嗒地直淌下来,心里真后悔自己只顾贪玩而不做作业!于是,我只好饿着肚子去做作业了!终于,我赶在妈妈规定的时间内把作业做完了!当我把作业拿给妈妈检查时,妈妈用慈祥的目光注视着我,语重深长地对我说：孩子，记住了，以后无论做什么事情，都要认认真真地去做。该玩的时候就玩个开心，但该学的时候就要认真的学，这样才能成为时间的主人！虽然这只是一件小事，但从这件小事中，我懂得了做什么事都要认真对待，只有合理安排时间，才能成为时间的主人！
【第三一件小事
记的小时候，在赤日炎炎的夏天里，爸爸买回了很多橘子，我津津有味的品尝着这些味道鲜美的橘子。不一会，橘子就吃完了，可我还没吃够呢，怎么办呢？突然，我想起大人们说过把种子种在地里就会结出很多果实的。我灵机一动，心想：我也把这些橘子的种子种在土里，过几天，就又能吃到香甜可口的橘子啦！
说做就做，我把橘子籽收集了起来，然后兴高采烈地跑到菜园里，找出了一片空地，拿来一把小锹挖了一个坑，把这些籽随便地扔在里面，用土埋了起来。
在那几天，我每天都去给他们浇水，盼望着它快点出土，长成小树，结出橘子。我这一浇就是几个星期，几周以后，橘子树依然没有任何动静。我很纳闷，这是怎么回事呢，我已经很用心了，它怎么还不出来呢？我迫不及待地把土扒开，一看，种子好好地躺在里面，竟然一点变化都没有。我难过极了，哭着去找爸爸。爸爸笑着说：;傻孩子，这些橘子籽怎么能放在一个坑里呢！这样肯定发不了芽。另外，橘子本身生长在南方，那里气候温暖，适合橘子的生长，在我们北方，即使发芽了，一到寒冷的冬天它也是不能存活下来的。”听了爸爸的话，我才明白是怎么回事。
通过这件小事，使我明白了：每个生物都有它所适应的环境，它本来属于热的地方，你偏要把它带到冷的地方去，违反了事物生长的规律。其实我们也一样，不可能十全十美。现在，有的家长无视孩子的天赋和兴趣，软硬兼施地逼着孩子学这种乐器，培养那种特长，结果到了最后仍一事无成，既扼杀了孩子童年的乐趣，又浪费了金钱和时间。
家长们，请不要再勉强孩子了，还给我们一个快乐的童年吧，我们一定会创造出一个美好的未来！
【第四一件小事
星期天，我去书店看书，发现一家书店的门上贴着四个金色大字：金日开业。我一看便大笑起来：金日开业？哈哈哈……明明是今日开业，这家人真是财迷心窍了。但是，我要不要告诉店主，让他们改过来呢？
这时，我想到了那句名言：为学患无疑，疑则进也。生活中也是;患无疑”呀。我走进书店，问道：;门上贴着那‘金日开业’，‘金’是否贴错了？应该是‘今日’吧！”店主笑了笑，说：;这属于商场上的吉利话，是希望自家生意兴隆的意思。”;原来如此。”我点点头，心中是百感交集呀：现在的人们巧妙地运用了汉字的多音字，例如卖自行车的广告语是;骑乐无穷”，以至于许多小学生的中也出现了;骑乐无穷”、;鸡不可失”、;默默无蚊”，虽然这样的广告语琅琅上口，但这却是非常地误人子弟呀。
一件小事让我看到了中国人面对汉字的本质，他们不尊重汉字。虽然中国人不拘小节，但这已不是小节，而是大事。外国人不尊重汉字也就罢了，但是一个中国人怎能不尊重汉字呢？汉语是最优美的语言，中国人却不知珍惜，让每个中国人汗颜！
【第五一件小事
在我记忆中有一件小事，事情虽然很小，但带给我很大的触动。
那次，我和我的好朋友小欣在教室里玩铠甲勇士，那时我们玩的正带劲，我轻轻打了他一拳，他装作被打伤的样子，蹲了下来，我想乘胜追击。于是，又抬脚向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看见他的下眼眶立刻肿了起来。
他一下子哭了，哭得那么伤心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老师知道我打了同学，肯定会通知家长，家长一定会打我一顿。想到这儿，我使劲的安慰他说：;别哭了，没事的。”可他一手捂着眼睛，眼泪哗哗流个不停，怎么擦也擦不完。
这时，我真想让时光倒流，回到刚才，我只要不踢出那倒霉的一脚，就不会发生那么多事情；我还想让时间变的慢些。可是，时间好象跟我作对似的，越走越快！叮铃铃，随着一声铃响，上课了。老师拿着书走进了教室，可小欣还在哭着，不时抹一下眼泪。我想：哎呀！别哭了，千万别被老师发现呀！没想到，小欣看到了老师，立刻擦干了眼泪。老师站到讲台上，看了一下同学们，发现了小欣的伤。老师问：;小欣，你的眼睛怎么了？”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要说出来了。可是，我耳边听见一句出乎意料的回答：;老师，我不小心摔的，没事。”说完故意眨了两下眼睛，表示自己没事。老师不太相信，又问了一句：;是不是和同学打架了？”小欣连连摇头说：;真的是我自己不小心摔的，下次玩的时候我一定多注意。”老师没有再追问，开始上课了，我一颗悬着的心终于放了下来。
下课后，我问小欣为什么没有告诉老师，他说：;我们两个是好哥们儿，而且你也不是故意的，更何况你都向我道歉了，我干吗还得理不饶人呢？再说了，如果我告诉老师，你会被批评的。”
这件事已经过去很长时间了，我却无法忘记它，它告诉了我一个做人的道理：做人要宽容。小欣，你是我永远的朋友！
【第六一件小事
自从老师交给我管班费的任务后，我便非常认真地做着这个事。
可是上个星期的时候，我把袋子拿出来，准备一下钱数，当我拿出来的时候，我惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然十元钱是个小数目，可它关系到我这个干部呀！我想，如果对老帅说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢！于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真情。
终于到了今天，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，老师要利用班费买奖品，我怀着不安的心情回到了家。
到家了，我不得不把事情告诉爸爸，爸爸听后，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：;这件事情我可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午给老师说一声，以后可要当心呀！”
到了下午，我吞吞吐吐地把事情一五一十的告诉了老师，老师先是说：;这是你的责任呀！”然后又笑了笑说：;这件事你是诚实的，你先给自己升一格！以后要当心呀。”
我听了这一番话后，又是高兴又是惊奇，没想到老师还会让我升格！于是，我拿起笔，升了这一格。
在回家的路上，我把老师对我说的话全部都给爸爸说了一遍，爸爸对我说：;老师让你升的这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子！”
在路上，爸爸还给我买了一个冰淇淋，我觉得这个比平常都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定，虽然这是一件小事，要我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人，你一定会受到喜爱的。
【第七一件小事
在一个炎热的署假里,家里发生了一件小事，使我至今难忘。
一个阳光明媚，鸟语花香的星期一，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家里。我兴奋不已，东玩玩，西搞搞。玩了一会，我觉得不好玩，就拿妈妈的玉镯玩，我感到好奇，这玉镯是晶莹的，可以照光。我把玉镯在套手里转圈，转呀转呀，突然，玉镯飞了出去，撞在墙上，;拍”地一声，玉镯碎了。我心想：怎么办，这是爸爸从北京带回来送给妈妈的，价值一千多元呢，要是爸爸知道，可能非打死我不可。我惊慌失措地把碎片扫好，藏起来。中午，爸爸妈妈回来了，妈妈发现玉镯不见了，就问我：;是不是你拿。”我战战兢兢说：;不是。”妈妈看到地上有玉镯碎片，像放迫击炮一样追问：;是不是你摔坏的。”我直摇头，一边用眼瞧瞧妈妈，一边用眼盯住正在睡觉的小猫，我灵机一动，说：;妈妈，是小猫摔坏的。”妈妈相信了，拿起扫把打小猫，小猫像惊弓之鸟似的逃走，小猫不服气，还朝头好象在嘲笑我：;做错事，还不承认，是个不诚实的孩子，”听了这话，我浑身躁热，想起上次做错事挨打，现在再承认，恐怕又遭打。但我想做个诚实的孩子，于是鼓足勇气对妈妈说：;是我摔坏的，我错了。”妈妈却没有打我，说：;孩子，你承认错误就好。”我听了这听，紧张的神经一下释放了，心理乐滋滋的。
这件小事，我懂得了：承认错误需要很大的勇气，才能做个诚实的孩子。
【第八一件小事
我家住在学校附近的一幢高层楼房里,每天上下学我都要乘坐电梯。由于正是乘电梯的高峰期,电梯时常亮起”满员”灯。一步赶不上,就可能耽误十几分钟。所以当我进入电梯时，总会迫不及待地去按关门键，希望电梯能快点关门启动。但是奶奶告诉我，最好还是让电梯门自然关闭。这样可以延长电梯使用寿命，更重要的是，能给更多人乘坐电梯的机会。奶奶的话我默默地记在心里。
一天放学，奶奶接我回家。一出校门，寒风凛冽，吹得我浑身直打颤。我们一溜小跑回家，进入楼道，仍然感到身上寒气逼人，真恨不得一步回到我那温暖的小屋里。来到电梯旁，正赶上电梯开门，我们急急忙忙跨入电梯，电梯门正要徐徐关上的时候，忽然听到一阵急促的脚步声和喘息声，我立刻意识到有人正赶过来上电梯。我眼疾手快，按住开门键，当门再次敞开的时候，一位白发苍苍的老爷爷进入我的视线，他手里拎着沉重的菜篮，脚步蹒跚地走进电梯。看到我还在帮助按着开门键，老爷爷气喘吁吁忙不迭地连声说：;谢谢！谢谢！”我连忙说：;不客气”。老爷爷满是笑容的脸上露出赞许的神情。奶奶也向我慧心一笑，一阵喜悦和温暖流入我的心田。我只做了举手之劳的一点小事，耽误自己几秒种，却能够帮助他人节约十几分钟的时间。这件事让我久久难忘。
古人云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。如果大家都能从点滴做起，多做好事，多为他人着想，我们这个社会大家庭不就会更加和谐，更加温暖了吗？
【第二篇】防溺水日记100字一年级
一年级小学生防溺水安全教育主题班会
小学生防溺水安全教育主题班会
（2016年6月13日）
教学内容: 防溺水安全教育
教学目的:
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、老师谈话引入
同学们，你们好！现在是六月中旬，今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到西沟水库、石头梁大河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到西沟水库、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、大河、
池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。注意：我们小学生坚决不去这些危险地方玩耍。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有2名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）我们不去西沟水库玩耍（西沟水库每年都有溺水死亡现象发生），不去村委会办公室院子前面大河玩耍，那里有沙坑积水很深，也不去东沟口河道玩耍，防止滑到水潭里出现溺水现象。
（3）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
【第三篇】防溺水日记100字一年级
一年级《防溺水安全教育》主题班会
防溺水安全教育
教学内容: 防溺水安全教育
教学目的:
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。防溺水日记100字一年级
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、老师谈话引入
同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江边、海边、七里河岸、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到七里河边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万不要去玩水。
（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如
何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
【第四篇】防溺水日记100字一年级
一年级防溺水班会教案
海 塘 小 学防溺水日记100字一年级
珍爱生命 谨防溺水
一年级主题班会教案
一、活动意义：
1.认知目标：帮助学生了解易发生溺水的地点以及发生溺水的原因，掌握防溺水的方法和知识，并在生活中遵守溺水安全的习惯。
2.技能目标：使学生能够学懂得自防自救的方法
3.情感目标：提高安全防范意识，在学习的过程中感悟生命的可贵，学会珍爱生命。
二、活动前期准备:
收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料，并用多媒体屏幕播出“珍爱生命，预防溺水”的画面，并伴有轻柔的乐曲。
三、活动过程
（一）导入，观看溺水视频
主持人：欢迎收看今天的《新闻大事件》，这里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最后都被急流卷入河中，溺水身亡。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的悲剧，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么美好的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢？今天，我们就以此为话题，上一节特别的班会课——珍爱生命，谨防溺水。
（二）溺水原因大揭秘
1．播放视频，分小组讨论，探究溺水的原因。
2．各小组派代表发言，总结：
溺水的主要原因有：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发疾病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
活动1：思考如何预防溺水发生。
在学生发言的基础上，教师进行总结，出示安全小贴士： 严格遵守“四不”原则：防溺水日记100字一年级
（1）未经家长、老师同意不去；防溺水日记100字一年级
（2）没有会游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
（三）急救措施要记牢
1．观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。
主持人：看完这则新闻，我相信大家一定和我一样，为5个美好生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的，结果却连自己的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻！为什么不去找大人呢？要知道，我们太小了，在遇到这样的情况时，最好的办法不是自己盲目地区救人，而应该呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急救知识是多么重要。
活动2：思考出现溺水时该怎么做？
2.观看视频，出示急救知识窗：
①当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
②会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 ③救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 ④如何开展岸上急救（四步）
A 当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
B 控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
C 如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
D 注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。 活动3：看了视频你学到了哪些急救知识？
3．快板《防溺安全大家知》
防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
私自游，很危险，不去深水很重要。
私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。
要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。
伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。
防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。
水激流，不打闹，掉进激流会要命。
一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。
若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。
河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。
小朋友，要记牢，幸福日子天天过。 四、总结
1．主持人：
一节课很快就结束了，不知道亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识？
学生交流，自由发言。
2.辅导员发言：
亲爱的孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，十分美好十分令人向往，正因为如此，我们更要好好珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水
的安全知识记在心中。不要让自己一时的贪玩，换来亲人两行痛苦的泪水。
【第五篇】防溺水日记100字一年级
一年级防溺水主题班会
珍爱生命，预防溺水 主题班会
乌江中心小学 一年级
一、活动目的
1.通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
二、活动准备
1.在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;
2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动过程：
1.导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。
2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、
海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;③不擅自与同学结伴游泳;④不到无安全保障的水域游泳。
3.夏季游泳溺水自救方略介绍
视频一
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
视频二 ：自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
视频三
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
4.学唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
5.防溺水“四不”签名承诺活动
6.小结。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!
【第六篇】防溺水日记100字一年级
一年级(1)班防溺水主题班会
一年级（1）班防溺水主题班会
—–珍爱生命，预防溺水
班会目的：
1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增强安全意识。 班会准备：
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方法资料。 班会过程：
一、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。
二、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途
中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;③不擅自与同学结伴游泳;④不到无安全保障的水域游泳。
三、夏季游泳溺水自救方法介绍。
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决
四、学习“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。
五、小结。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学 们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!
【第七篇】防溺水日记100字一年级
一年级防溺水安全教育PPT