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[跟踪台风的卫星课文]《跟踪台风的卫星》课本剧 课本剧剧本

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

剧情快递
本剧是根据苏教版语文课本三年级下册第17课编写的。这篇课文用拟人化的手法,讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪,监视台风的动向,为人类预防台风袭击,减少损失作出了贡献,从而形象地向我们展现了最新的科技成果。
戏外说戏
本剧的主要人物是台风和第三代气象卫星。第一幕中,从“台风舒展开巨大的身子”、“大声嚷”等词语中,可以看出台风的蛮横和不可一世,这是台风的性格特点。而“小星星”面对强大的敌人,却毫无惧色,只是“笑了笑”。表演时,要表现出台风恼怒和威胁的态度,以及小星星自信和坚定的态度。第二幕,是台风和小星星“斗法”的过程。要表现出台风由狂怒到束手无策,最后落荒而逃的神态变化,以及小星星面对胜利,毫不放松的认真态度。
时间 某一天
地点 波浪滔滔的海面上
人物 台风和第三代气象卫星
第一幕
[幕启。背景是波浪滔滔的海面。台风(用头饰表示)穿着宽大的衣服,正趴在一张桌子上睡觉。不远处,小星星(用头饰表示)对着台风,不停地眨着眼睛(可用手电筒光来表示)]
台风
(伸了个懒腰,揉了揉眼睛)睡了一场好觉,可真舒服啊!(起身,向前走几步,蛮横、不可一世地)我,台风,是海上的霸王。哼,谁见我都得害怕!
[小星星不停地朝台风眨着眼睛]
台风 (扭头一看,大声嚷着)你是谁?竟敢盯住我看!
小星星 (笑了笑)哈哈!我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。
台风
(狂怒地)跟踪我?好大的口气!你这个小不点儿,可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿,就是人类遇见我,也得躲得远远的!
小星星 可我偏偏爱跟着你走……
[小星星的话还未说完,就被台风的怒吼声打断了。]
台风 (狂暴地跳起来)我让你跟着我,我让你跟着我!(边说边对准气象卫星吹起了气)呼——呼——
小星星
(边笑边眨眼睛)我才不怕你呢!我们的气象卫星站设在离地面300千米的高空,你再蹦跳也不管用!
台风 (气冲冲地)哼,我吹不跑你,也要把你甩掉!(说着,呼呼呼地向大海深处奔去)

第二幕
[幕启。舞台背景显示出一座美丽的城市。]
台风
(快乐地从舞台左侧上)哈哈,前面是一座城市,我就在这儿歇歇脚吧!等我歇够了,要把这个城市掀个天翻地覆。
小星星 (紧跟台风而上)喂,我是气象卫星,台风正向城市扑来,请做好防御准备!请做好防御准备!
台风 (惊诧地扭回头)又是你,小东西!
小星星 (嘲笑地)是我,气象卫星。想甩掉我?没门儿!
台风 (暴跳如雷地)这都是可恶的人类设下的圈套,我要把这个城市里的人类都杀光!
小星星 (义正辞严地)你休想!
台风 (像头疯狂的巨兽,呼呼地向城市扑去)杀!杀!杀!
话外音 台风很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。
小星星 (哈哈大笑)这里的人们早就知道你快要来了。早就做好了准备。
台风 (愤怒地)又是你这个小东西告的密,是不是?
小星星
(自豪地)是的,你跑到哪儿我就跟到哪儿,你根本是跑不掉的。而且,每隔二十五分钟,我就向人类报告一次你的行踪。
台风 (泄气地)那你就跟着我吧!(说完,懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去)。
[小星星迅速地转过身,又紧紧地跟踪着,监视着,还一边不停地向人类报告着:现在报告台风位置,台风正向东北方向逃窜……]
——幕落

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