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[小学生作文大全]小学生作文我爱新华字典二年级250字(3篇) 新华字典作文说明文

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【 – 小学作文】

《新华字典》是中国第一部现代汉语字典。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的小学生作文我爱新华字典二年级250字(3篇),供大家参考!

  小学生作文我爱新华字典二年级250字(3篇)

  小学生作文我爱新华字典二年级250字1

  新华字典,每个小学生必备的一本工具书。它既没有芭比娃娃可爱,也没有赛车那样刺激、好玩,更没有新衣服那样吸引人。但不知为什么,我却对它情有独钟。

  听妈妈说,在我一周岁生日那天,我就与新华字典认识了。当时床上摆了一堆好吃、好玩的东西,而我竟在那一堆玩具中伸手拿了那本普通无奇的新华字典。然后翻来翻去,好奇地看个没完没了。后来,我读书了,老师要求我们每人要自备一本新华字典。于是爸爸特意跑到书店给我买了一本,手捧这本崭新的字典,我如获珍宝,回到家,赶紧让爸爸给它穿了一件漂亮的外衣,生怕把它弄脏了。

  一年过去了,我懂得了怎样使用《新华字典》,它成了我读书识字,最好的朋友。平时学习中,只要遇到不认识的生字,都是它帮我解决。不仅如此,它还让我增长了不少课外知识。记得有一次,上思品课,老师无意间问我们,有谁知道美国属于哪个洲?其他同学都被问得目瞪口呆,我却胸有成竹地说:;是北美洲。”老师疑惑地问我是怎么知道的,我自豪地说:;是在新华字典里看到的。”面对我正确的回答,同学们既羡慕又佩服,老师也一个劲儿地表扬我。那一刻,我心里充满了无尽的喜悦和对字典的感谢!

  字典不仅是我学习的好帮手,更是我生活中的好伙伴。我爱新华字典胜过爱我自己。记得有一次,同桌忘了带字典,把我的字典借去用,可是不小心,他把字典的封面给撕破了,当时我好心疼,把他一顿埋怨。中午回家后,我连饭也没吃,赶紧用胶水仔仔细细地把封面对齐、粘好。

  一眨眼,五年过去了,这本《新华字典》都快成;老古董”了,虽然它的封面没有刚买时那么崭新、油亮了,可我依然很喜欢它,经常用毛巾擦擦它。当爸爸、妈妈要求我再买一本新的时,我却拒绝了,因为我和这本《新华字典》蕴藏了深厚的感情。现在这本陈旧的书人伴随着我读书写作、生活成长。

  小学生作文我爱新华字典二年级250字2

  新华字典是我们成长道路上的好朋友,也是我们的启蒙老师。她是一个浩瀚的字的海洋,她认识成千上万的中国汉字,让我们感受到中国汉字的奇妙,但又有多少人真正爱护、珍惜过她呢?

  我常常对自己说:;新华字典是我的好老师、好朋友,我要好好保护她。”可我却说一套做一套,把新华字典随手一放,不知扔哪儿去了。久而久之,新华字典渐渐被我忘却了。

  又一次,我有一个字不会念,我问妈妈:;妈妈,这个字怎么念?”只听妈妈说:;我在做饭,你不是有一本字典吗?她是你的老师,会帮助你的。”这时我才想起有一本新华字典,急忙去寻找。待我找到新华字典后,看见那本字典,已经历经沧桑,破烂不堪了。我把上面的灰层擦净,又把她补好。虽然现在已经像新的一样了,但她心里那种被我冷落的心情是永远补不会来的。

  拿到了新华字典,我急忙打开,默默地回忆着老师往日教的部首查字法。老师以前教的内容在我的脑海里一点一点回放,让我们爱惜新华字典的谆谆教导萦绕在我的耳畔。

  ;这个字的部首应该是‘鹿’旁。”我自言自语道。

  ;除部首外是个‘金’,还有8画。”我十分紧张,恨不得让这个字马上出现在我的眼前。

  ;找到了,这个鏖读‘áo’。”我兴奋得手舞足蹈。

  直到那时,我才发现原来新华字典有那么大的作用,有了它,我们再也不用因为不认识字而感到焦虑、着急,有了它,我们可以自主学习,有了它,我们的学习生活变得更加丰富多彩了。

  虽然现在事情解决了,但是我反思了一下:新华字典是我们的老师,我们要想善待自己的老师那样,善待新华字典。我再也不能像以前那样,把新华字典乱丢乱放了。

  新华字典是我的好朋友,也是所有人的好朋友。让我们一起好好爱护新华字典,让她发挥出最大的作用吧!

  小学生作文我爱新华字典二年级250字3

  有人把字典比作;不会说话的老师”,我认为这是最恰当不过的了,字典正如一位老师一样在背后默默无闻的给予我们帮助。

  不知道什么时候,我养成了没事爱翻翻字典的习惯,可没想到,这个习惯给我的学习生活带来了很多益处。

  记得那是上二年级的时候,老师上课讲;扁”这个字,当时我们学的这个字念;bian”。接下来,老师在黑边上写了一个词;一叶扁舟”,让我们读。好多同学想也不想就说;yiyebianzhou”。老师又让我们小组讨论,得到的结果也是;yiyebianzhou”。可是我隐隐约约地记得我曾在字典上看到这个字还有;pian”这个读音,但由于不确定,我就现在组里发表了自己的观点,可是当时我们还没有学习多音字,都不相信。所以我只好告诉老师:;老师,我认为这个词应该读‘yiyepianzhou’,因为我曾在字典上看到过。”;很好,你说的是正确的,像这种有好几种读音的字就叫做多音字。”以后,老师就要求我们每人带一个小字典,遇到什么字,就到那上面去找答案。

  字典不仅能叫我认识字,还有另外一个作用呢!

  字典的附录上也有许多东西。有一次,我无意中看到了字典的附录上有一个;二十四节气歌”,当时觉得很好奇,就记住了。没想到,在三年级时,老师就问到了;一年有几个节气?”这样的问题,我当然毫不犹豫的回答一年有二十四个节气了!

  字典在背后默默无闻的帮助着我们,他没有华丽的外表,也没有艳丽的色彩,却一如既往的贡献出自己的全力为我们服务,说他;老师”真是不足为过。

  ;不会说话的老师——字典”,我们永远需要你,我们永远尊敬你!

  我与无声的老师——字典永远在一起!

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