【 – 高中作文】
读为中华之崛起而读书有感(一)
读《为中华之崛起而读书》有感
“少年智则国智，少年强则国强”年仅十二岁的周恩来便立下为中华崛起而读书的伟大的志今天我读了一篇周恩来勤奋读书的故事。周恩来因家里贫困只好来到沈阳读书，下车以后伯父说不能去租界地。后来还是偷偷的去了但看到洋人横行霸道、无法无天，任意的欺侮中国人。周恩来愤愤不平隔离开了，上课的时候校长问为什么而读书同学回答的五花八门这是一位白皙、瘦弱的周恩来我感受到周恩来只有十二岁，但是说出了别人说不出的话，周恩来这种志气，是别人所没有的。而我们呢也是十几岁，不爱学习，完全不像周恩来那样勤奋读书，只知道一味的疯玩,长大后便后悔当初没有好好学习。同学们，让我们学习周恩来为了自己的祖国，发愤图强为祖国效力。
同学们要好好读书，长大为祖国奉献出自己的力量，做一个爱国的中华好儿女。这让我想到了陆游的一首诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们我们这个年龄应六年一班 庄松 向。周恩来为振兴中华而勤奋读书。 铿锵有力的回答为了中华之崛起而读书。
当好好学习，“少年智则国智，少年强则国强”同学们让我们好好学习，让我们成为国家的栋梁！
读为中华之崛起而读书有感(二)
《为中华之崛起而读书》读后感
《为中华之崛起而读书》这篇课文主要是介绍我们亲爱的周总理小时候的故事。周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。1910年夏，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银岗书院读了半年书，后来，转入奉天关东模范学堂读书。有一次，老师问同学们是为什么而读书的，有的同学答：“为长大后赚钱而读书”。有的答：“为帮爸爸工作而读书”。有的答：“为识字而读书”。""他们的答案千奇百怪，什么都有，但是都老师遥遥了头，当他问到周恩来的时候，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”虽然这只是短短一句子，但是充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向和振兴中华的伟大梦想。老师听了他的回答，真是赞叹不已，老师想：周恩来小小年纪就有这么远大的理想，长大后一定是一个了不起的人物。
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若不敢有梦想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着他们的梦想。梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；梦想是人生的指路灯；梦想是战胜困难的力量源泉" "
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，
但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经过地狱般的历练，才能练出创造天堂的力量；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁的乐章；只有经过努力的人，才能实现自己的梦想！
所以我一定要读好书，为实现自己的梦想努力奋斗，等长大后做一个对国家对社会有用的人。
读为中华之崛起而读书有感(三)
为中华之崛起而读书读后感
为中华之崛起而读书>读后感（一）
最近，我读了《为中华之崛起而读书》一文，>收获很多。
《为中华之崛起而读书》一文，讲了少年周恩来去东北学习时，他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片热闹的地方说：“没事，可不要到那边玩。”周恩来疑惑不解。直到有一天，周恩来和同学背着伯父去了那里，看见一个女人在哭，是因为她的家人被洋人轧死了，而无人问津。从那里回来以后，周恩来就一直在思考着：在中国的土地上，外国人为什么那样横行霸道？一次课上老师问大家：“为什么而读书？”同学们都抢着回答，只有周恩来一直静静的坐在那里，老师让周恩来回答时，周恩来高昂地回答“为中华之崛起而读书”,赢得了老师的称赞。
今天，我们坐在明亮的教室里，用着先进的学习工具，如此好的学习环境，有些人却不懂得珍惜。我们要向周恩来那样，“为中华崛起而读书”,好好学习，增长自己的知识，长大后成为国家栋梁，让我们的祖国超越以前变的更加强大！
读了《为中华之崛起而读书》，我深深被周恩来的远大抱负所感动，更加好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！
为中华之崛起而读书读后感（二）
今天，我读了一篇文章，叫做：《为中华之崛起而读书》，这篇《为中华之崛起而读书》令我十分感动：周恩来年仅十二岁就懂得应该振兴中华，不受帝国主义欺凌，因为有了这个目标，所以他好好学习，天天向上，当上了中华人民共和国的总理，使中国的老百姓过上了好日子。
这篇文章不但令我十分感动，还让我愤愤不平，因为书中有这样一段话：“一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人，谁知中国的巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。”每当我读到这段话时，便火三丈，恨不得钻进书里训斥一通那个巡警。亲人死了，他的家人有多么痛苦，这一点那个巡警感受不到，永远也感受不到，因为他就是一个没心没肺的豺狼！恐怕他的心不是肉长的，而是铁铸的！就算他的母亲去世了，他可能也会无动于衷。不过，也令我比较欣慰，因为现在如果发生这样的事故，那个可恶的洋人一定会被法院判处死刑。
读完这篇文章，我百感交集，一共读了六遍，使我明白了：要向周恩来学习，为中华更强大而读书，只有这样，才能不受欺凌。
《为中华之崛起而读书》读后感（三）
今天晚上，我无意中翻开语文书，看见了《为中华之崛起而读书》这篇文章，虽然
早已学过，但再看这篇文章，我的感触还是很多的。
这篇课文主要概述了：周恩来约了个朋友到租界去玩，他看到一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，中国巡警局不但不给她撑腰，而且还把这个妇女训了顿，周恩来为为此下了一个目标：为中华之崛起而读书。
周恩来是这样想的，也是这样做的，纵观他的一生，无时无刻地在为着祖国的强大而奋斗，在他心中时刻装着祖国和人民，唯独没他自已，古往今来，像周恩来那样怀揣一颗炙热的爱国心，为祖国甘愿奉献一切的人比比皆是。
爱国，是陆游的“夜阑卧所风吹雨，铁马冰河入梦来。”爱国是李贺的“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”爱国，是钱学森放弃国外的优越条件，毅然选择回国的决心，爱国，更是宋庆龄藐视中国人的美国学生的有力回击。
宋庆龄在美国留学时，有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真的搜索资料，仔细的思索，做好了充分的准备。在讨论会上，一个美国学生站起来发言，他语说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓的文明古国，譬如中国，已经被历史淘汰，人类的希望在美州、在欧州，在我们这里""”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为在的摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来，教室里立刻静了下来，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断的变化，但它永远属于亿万大众。具有五千年的文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声会震惊全世界·因为它有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产、有无数革命战士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”
教室里响起热烈的掌声，大家交口称赞：“说的好，以理服人。”这句话多么有力量！
古今中外，有无数仁人志士为祖国付出自已的一切，他们无怨无悔，因为他们心中只有两个字——爱国，一颗爱国心，能撑起一切苦难；一颗爱国心，能跨越无数挑战；一颗爱国心，能让我们理想展翅高飞。
读为中华之崛起而读书有感(四)
《为中华之崛起而读书》读后感
周恩来从小就有很大的抱负与胸怀，他的名言“为中华之崛起而读书”震撼着我们每一个人的心灵。在那个时期，小小年纪的周恩来就认识到，中国人要不想受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华，读书就以此为目标。
现在虽然已经摆脱了帝国主义的欺凌，身处和平年代。那么我们读书又是为了什么呢？我原来一直认为读书是为了找到一个好工作，能挣更多的钱，为了将来有个自己的幸福小家园。但从我读了这篇文章，周恩来那句铿锵有力的话语，时时刻刻萦绕在我的耳边，强烈地震撼着我的心灵。我惭愧万分，我想到的只是个人，没有考虑到国家，想到的只是“小家”，没有想到“大家”。在这个充满竞争的时代，我们读书是为了中华之强大，为了更好地建设自己的国家。
我非常喜欢这篇文章，它让我的思想有了很大的转变，让我有了放飞自己梦想的信念。现在我有了自己的目标，它如一盏灯塔照亮了回家的路，让我不会误入歧途，让我从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，如果目前的成绩不令自己满意，那也并不是你未得到应得的收获，而是证明你又有了更高更远的目标。为自己的梦想而奋斗，并不是一朝一夕的事情，而是长久的，永恒的。足下的脚印容不得半点虚伪，而是要一步一个脚印向前迈进。
少年周恩来的这句名言，会激励我更加努力学习，为一个远大的目标不断拼搏。同学们，我相信你们一定也和我一样有深刻的感触吧。
读为中华之崛起而读书有感(五)