【 – 高中作文】
总结过去展望未来作文(一)
总结过去，展望未来——教师教育工作总结
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
上一学年我担当二年级班主任并任教二年级的数学语文课。回顾这一年的教学工作，我颇有感触。这一年里我努力工作，认真学习，对自己高标准严要求，尽力提高自身能力与综合素质。在教学中善于思考，敢于尝试。作为一名年轻教师在很多方面都还是探索，自然会有许多困惑与压力。在教学上，老教师们给了我许多的关怀、帮助。
这一年中，有收获，也有遗憾，现总结如下：
一、总结过去：
首先在思想觉悟方面有所提升，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习实践科学发展观，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
第二，教学工作上更加成熟。能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们
分析、解决问题的能力不断提高。注重把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
第三，其他工作井然有序。教研组工作勇于实践、大胆创新，注重通过组织业务学习、校本教研、业务竞赛等途径，促进组内教师专业成长；认真参加市进修学校组织的计算机培训，6月校领导安排我参加了黑龙江省农村骨干教师培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；工作中也取得了一些成绩，在第六届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛初赛选拔中荣获大赛小学组一等奖，荣获铁力市优秀教师荣誉称号。
二、存在不足：
1.在教学方法手段上还缺乏新意。
2.专业知识领域有待拓宽。
3.不能及时做好课后反思。
4.相关综合性学习有所松懈。
三、改进措施：
1.多听课，多听优质课，博采众长。在听课时，尤其要注重教师的教，教师是怎样安排课堂结构的，怎样创设情景激发学生的求知欲。
听课时还要看老教师是如何运用教学语言和提问。同时还要注意学生的学，学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中。从他人的课堂上吸取经验。在听课和评课中，总结自己在上课时可能忽略的不足。
2. 在空余时间多看教育教学理论和专业知识的书籍，养成自觉学习的习惯，在学习中增强自己的教学理论积淀。并根据学生的不同情况制定教学知识点，确定难点重点。独立备课精心设计适合学生的连贯的教学活动，加强自己的教学用语和肢体语言。
3. 自我督促，认真备好每一堂课，每堂课都有详细教案。在教学中学会反思，从反思中提升教学水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。以此来提高自身教学水平，优化课堂教学。做到教学扬长避短，常教常新，与时俱进。
4. 在学习方面，我要抓紧一切学习的机会，多看教学相关书籍，多积累知识，向身边的教师请教学习，拓展自己的知识含量，适应现代教育发展的要求，提高自身的综合素养。
四、努力方向：
1．熟悉教材，在教学中作一些探索性的尝试。提高自己的课堂质量。认真备课，保证质量的上好每堂课,及时做好教学反思。
2．整理自己的教学心得，在自己的课堂中不段实践，形成自己的教学特色。
3．提高自身教学水平，让自己成为一名有着综合素养的教师。
在崭新的心学年里，我会用谦虚的态度和饱满的热情在新的学期里努力做好我的本职工作，在以后的工作中，我将吸取过去的经验教训，进一步提高自己业务水平。让自己迅速成长为一名成熟教师。
总结过去展望未来作文(二)
总结过去 展望未来
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在八一校充实的工作中，受益匪浅，无论是在思想上还是在业务能力上都得到了很大了提高。以下我将从两个方面对我这一年的工作进行总结。
一、思想意识得到提升
本学期我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
二、教学工作积极进取
在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、
主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是 积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。
三、新学期工作计划
1.在教授课堂知识之余帮助学生分析自已的潜在优势并引导学生树立正确的学习目标；
2.端正的工作态度，精心准备每一堂课；
3.提高自身的专业素养，丰富自己的知识面；
4.教学过程中注重课堂氛围，做到以学生为主体，提高课堂效率；
6.在讲授数学语文的同时，帮助学生体会学习的乐趣和作用。使学生树立学习信心。
我深感自己还要学习和提升的地方还很多。在接下来的一年中没有理由懈怠。未来还要不断的努力加油！
总结过去展望未来作文(三)
回顾过去，展望未来
开发区中学 八年级十班 肖瑞欣
时间荏苒，岁月如梭。不知不觉，我已迈进了初二的大门。站在2013的起跑线上，不禁感慨万千，回顾2012年的学习、生活、目标，思绪万千；展望2014年的冲刺、学习，信心百倍。
学习
学习如逆水行舟，不进则退。上学期的学习生活让我真正地了解了这句话的含义。2012的学习生活犹如大海，一会儿风平浪静，一会儿又波涛汹涌。致使我的学习成绩极不稳定，如同股市，上下摇摆，忽高忽低。我清楚地知道，这是由于我学习还不够努力，不够用心。最主要的原因还是“粗心”这个拦路虎，他好像一座巍峨的高山拦住前进的我，即使我想尽办法，他仍然会找到我最大意的地方，让错误乘虚而入，就是粗心让我的分数大打折扣。初二初三我将面临的是会考和中考，这可容不得一丝马虎。展望未来的学习生涯，我作出以下计划，帮助我改掉怀习惯，使成绩与突飞猛进扯上关系：
1、做好课前预习，找出重点难点。
2、上课认真听讲记好笔记，课下多复习，做到温故知新。
3、课下多做练习，所谓“熟能生巧”。
4、做作业要及时要认真，要以正确的态度对待学习。
5、要多读书读好书，为写好作文打下基础。
6、对于不会的题要多向同学老师请教。
7、要以正确的态度对待学习，考试不能紧张。
相信，通过我的持之以恒，学习定能取得进步。
生活
不论是在家里也好，在学校里也好，都要交往，和老师、同学、家人。交往，并不是单纯意义的礼尚往来，交往要讲究艺术，讲究方法。英国作家萧伯纳曾经打过一个很好的比方，他说：假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换以后，分割人都还是一个苹果。但是，如果你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换后就有两种思想，甚至思想发生碰撞，还可以产生出两种思想之外的其他思想。总结2012，发现，还存在着诸多问题。未来，交往和我们的生活息息相关，交往也是一门学问。
学校中：1、与同学和谐相处，热心帮助同学解决问题。
2、做好老师的左右手，培养竞争合作的意识。
在家中：1、帮助父母做一些力所能及的事情。
2、认真听父母的教育，有则改之无则加勉。
3、不与父母斤斤计较，不惹父母