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作文学校里的一件事 高考零分作文

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【 – 高中作文】

作文学校里的一件事(一)

学校里的一件事

四(4)班 佳翱

我每天在学校生活的时间很长,在这期间发生过很多事,有好事,有坏事,有成功的事,也有失败的事。有高兴的事,也有伤心的事。但和同学们在一起我都很开心。

记得有一次,学校组织拔河比赛,我们兴奋极了,排着整齐的队伍准备走下楼去,派了一位同学去抽签,过了一会儿,那个同学回来了,说:“我们班应该站到第二个赛场,和六班的同学比赛。”于是我们下楼走到第二赛场,我向前一看,一条很粗的绳子像一条蛇似的趴在操场上,,这条绳子是由三条细绳拧成麻花形组成的。对方的班级已经到了,于是一位体育老师走了过来,说:“比赛马上就要开始了,同学们做好准备。”说完,这位体育老师就把手高高的举起来,我们排着队用双手紧紧地抓住绳子。过了几分钟,其他班的同学也都准备好了,只听体育老师“嘟”的一声哨响,我们就使出全身的力气,用手使劲拉着这根绳子,不时发出惊叫声,其他的同学也都用尽全力的拉着绳子,我们使出全身的力量,课可是还是不尽人意,最后还是输给了六班的同学。我们都很气馁,很伤心。老师鼓励我们说:“友谊第一,比赛第二。”

听了老师的话,我觉得和同学比赛有胜有败应该通过比赛增加友谊,还要珍惜这些在学校和同学相处的一分一秒。

作文学校里的一件事(二)

学校里发生的一件事

上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。

过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来,有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话

刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极,好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说:不要讲话,谁讲话谁记在黑板上!同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。不好了,老师来了!那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教师里有恢复了平静。

老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:不错,很安静!管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑。 上海长宁区北二五年级:傻瓜乖给你糖吃

作文学校里的一件事(三)

发生在学校里的一件事

“橡皮!”

“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?” “不行!”

嘿!还这么理直气壮!

哎,碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

一天,我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是"全国人民大解放"了,终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。

“橡皮!”

像往常一样,那只越过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧……”

我被他逗笑了,可又想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦了起来……

唉!真拿他没办法!

校园里一件难忘的事

记得在四年级上学期的那个星期五的早上,天气晴朗,万里无云,我高高兴兴背着书包来到学校。

上完第一节课后,我和李佳慧、邓坚方、陈慧珊四人一起玩跳绳。我们两人一组,一组跳绳,一组牵绳,跳绳的一方违规了,就与牵绳的一方交换位置。第一把由邓坚方和陈慧珊牵绳,她们俩说:“在跳绳时,如果谁用脚踢绳,就属于违规了。”虽然这是我和李佳慧共同的弱点,但是我还是答应了她们提出的规则。可是李佳慧却不同意,嘴巴一噘说不玩就不玩了,由于少了一个人,最后大家都很不情愿的放弃了跳绳。我一脸的不高兴,心想“怎么能说不来就不来呢,为了这一点小事,扫了大家的兴致。值得吗?”

这件事虽然过去几个月了,但在我的脑海里,却记忆犹新,始终很难忘记。同学友情,贵在真诚,但愿在以后的日子里,这样的事情不再发生。

难忘的一件事

在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。经历过那件事,我似乎长大了许多。 那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里。大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了!

我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中。忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”于杭仟吗?往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己。那股活跃劲儿就别提了。可现在,他仿佛变了一个人似的。他是怎么了?我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望……

突然间,我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗忘了,也会有一种失落感。

想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:“于杭仟,祝你新年快乐,学习进步,迈上新的台阶!”然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:“杭仟,节日快乐!”边说边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡,高兴的说:“谢谢!”他的目光中充满欣喜。他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也有了一张漂亮的贺卡啦!”

望着他,我也笑了。集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖!

在校园发生的一件事

开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。

“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了!”又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

发生在校园里的一件事

今天早晨,我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。 上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。前车之签,后事之事嘛!

发生在校园里的一件事

在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到的帮助。

作文学校里的一件事(四)

在学校里发生的一件事

四年的校园生活,在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。

一天早上,我刚睁开眼,就看见天空黑圧圧,窗子上挂着一滴一滴的小雨点,窗外模糊一片,什么都看不清。我独个起了床,没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会,我突然感觉到自己的头好晕,腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后,我不顾疼痛,坚持去上学了。

到了学校,坐在教室里,我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去,就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课,我心想,在教室里太闷了,出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候,我们都是要慢跑。可我跑着跑着,突然,不知被谁跘了一跤,双手扑地,趴在了地上。我想,哎,今天真倒霉。本来就头疼,还弄得摔了一跤,现在腿更疼了,真是“雪上加霜”呀!

这时,郑老时看见了,急忙跑过来,拍了拍我身上的灰,轻轻地对我说:“可儿,你没事吧,走,去操场上休息一下吧!“说着,把我扶到了操场边上。跑步结束了,郑老师连忙跑过来,大声说道:“可儿,我扶你回教室吧,小心一点儿……”此时,我的鼻子已经发酸,心里流出了感动的泪水。

今天,郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时

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