【 – 高中作文】
篇一:《满分作文《我不再………》》
告别坏习惯为题的作文
冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。
————-题记
不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。
期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。 明天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬…… 步出家门，走进田野。
这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。
袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。
在风中，它一次又一次地被举起，又一次又一次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”，那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，因为重力，它落在地上；因为另类，它孤独无朋，再次被风吹起。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独，依旧执著地落向地面，寻找着自己的归宿。
我可以捉住它，但我没有。
我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着……
终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?
我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪中呢？也算是患难之交了。”
我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很 我不再孤独
重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。
一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。
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有人每个人都有一本自己的书，主题的暗淡与辉煌全看作者的心情。
————题记 我不再迷茫 我不会相信有人一生都暗淡抑或辉煌。只是确切地觉得每个人的书中都该有记载生命转折的那一篇章。我时常翻阅属于我自已的那一本书。欢笑与泪水，成功与失败，生命的转折构成了那隽永的一章。
第一次考试就得了满分，爸爸表扬我学习努力；第一次做饭没把饭烧糊，妈妈夸我能干；第一次组织班会成功，老师称赞我真行。啊，天是蓝的，云是白的，生命的花朵是鲜艳的。 然而，生活并非一帆风顺。
一个风雨交加的夜晚，没有月亮，我躺在床上，泪水早已模糊了视线。为什么？为什么不幸全降临到我一个人的头上？我不停地这样问自己。记得那是一段祸不单行的日子：一向疼爱我的外公突然离开了人间；妈妈由于伤心过度生病住进了医院；我学习心不在焉，在期末考试中竟然亮起了红灯。生命似乎瞬间变成了灰色，一连几天的闷闷不乐被好友发觉了，没有过多的语言，她只是淡淡地说：“直面不幸，挑战不幸，挫败不幸，这是一种别样的快乐。”我读懂了她的话。于是，所有的不幸都变得微不足道，我依然像往常一样的生活，生命变得重新润泽起来了。天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵永远是鲜艳的。 小时候，生活让我读懂什么是习惯；长大后，我又明白人应当学会打破习惯。失败与成功的交替变换，使我真正认识到失败是成功之母，激烈的竞争让我看到了不向前走，就是后退的现实。当友人递给我临别留言册的一刹那，我才猛然间品出了分离的滋味……生活原本是一本百科全书，只要你认真地阅读，一定会有所领悟的。
经历了快乐的滋润，也经历了风雨的洗礼，面对生活，更多的应该是深深的思考。而思考的结果就是：从此我不再迷茫。
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寒风只能摧残花儿的身躯，却无法摧残花儿的意志。
我不再沮丧
——题记 秋，降临了，在不知不觉中。
心灵的秋天亦已降临。夜晚，坐在灯下看书，想起昨天一塌糊涂的英语考试，我不由抑郁满胸。还是索性出去走走吧。
月色黄昏，漫步在乡村小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷，真是。诗人言：“自古逢秋悲寂廖。”我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字确定巧妙，正如我此刻的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残枝败叶。它们虽“零落成泥碾作尘”，但却“没有香如故”。它们已变为枯黄色，被风吹得到处飘零。原来争奇斗艳的盛景早已不在，半点遗红留翠也不见影踪，悲夫！
我只觉得我、落叶、残花，现在是这样相似，遭遇已是不言而喻了。
心情郁郁，悉不思归。前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁叶茂的风貌何在？昔时显赫一时的威严何在？“寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。现在我的心里是什么滋味？唉，现在恐怕连我也说不清。
回想昔时我的英语成绩，我是何等荣耀！我是老师的宠儿，同学们的头儿，可好景没能长久，骄傲使人落后，我现在才真正体会到了它的真正含义，也尝试了它的威力。当它向我袭击时，我不知所措，完全垮了，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。
老师的冷落，寒了我的心，我掉进了一个黑漆漆的深渊，我还能东山再起么？
前面是一些已被寒风杀败的残草，它们已枯，早已失去了昔日的生机，只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时，而不思进取，哀哉！
喔？那是什么？凑近一看，几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动，正顽强地同秋天作斗争。 我被震撼了，惊呆了，我以往还不知道有这处花如此坚强，在瑟瑟寒风中傲然挺立，坚信成功就在眼前。面对野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我还能畏难不前吗？我还能甘愿落后，甘愿当一名小卒，当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么？ 不，绝对不可以！一次挫折算什么，怎可居人足下。人人当绿叶，谁当红花？人人当铺路石，谁成高塔？
气流顺畅了，天空晴朗了，圆月变亮了，心胸开阔了。
我匆匆地回到家，将宗璞的“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话写进了书的扉页。从此，我不再沮丧，我会笑着去迎接生命给予我的一切。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早的耗损，露出里面皱而坚硬的果核，像个皱而坚硬的果核。本就是很无常的天气，很无谓的生活，很无奈的人…… 从此，我不再落寞
曾经的青春年少。似乎消失了对痛苦的感应能力，但是某些固执的东西还是沉睡在内心里，就像是远古洪荒时期的巨兽，在被侵犯的的时候吐出一整个荒原的火。那样温婉却毫无激情的独自燃烧着，太过刺眼，以至于让人无法接近。
在秋日的最后一缕残阳软绵绵的投向我时，站在那一棵枯萎的枕木下。没有繁簇的锦花，没有天空中飞鸟的鸣叫。只是感觉到眼皮底下突突跳动着的血管，还有那一丝丝红晕灼烧着一道道射向落寞的我。干裂的唇被锋利的牙齿紧紧扣住，耳旁的乱发被风儿摇的惴惴不安。似乎感觉不到心跳，那个红彤彤曾经激情舞动的心脏，被赤裸裸的袒露在外面，经历风吹雨打，血肉模糊。
我不想说自己懦弱，但是确实，几乎每一次悄然而至的打击都会使我筋皮力竭。我无法接受一落千丈的成绩，无法接受那个年轻女老师无奈的眼光，甚至不愿意听到看到大家议论成绩时那幅昂扬自得的嘴脸，想狠狠的撕破那一张张虚伪的假面孔。呵呵，坏女孩的可怕心思。我的落寞，使我走进一条永远黑暗见不到阳光却又潮湿的死胡同，霉味在鼻尖上跳跃，无法呼吸。{从此,我不再迷茫}.
直至当我沿着河岸浅浅踱步时，我注意到了在铁轨与泥土的缝隙里生长出的一团团锦绣天堂：纤细的花茎有零星的叶子，顶部盛放五瓣的花盘或者含蓄的蓓蕾。她们昂首挺胸没有一点沦丧的样子。隐忍。坚韧。宁静的在夕阳余辉的映照下顽强的盛开，骄傲的抬头。 自那一刻起，我对自己说：“从此，不再落寞！”
告别了记忆里渐渐苍白的水草，偶尔会有蒙太奇一样的画面出现在眼前。我坚强的撩起温 柔缠绕着我的水草，大胆豪迈的吮吸着阳光给予的味道，刺激味蕾以便品评下一章将要面对的一切。
张开翅膀展翅翱翔，双翼在空中剪裁而过，洁白圣洁的挥手告别了痛苦，离别了喧嚣。巨大的阴影投射在地面，吸引住在浓烈阳光下玩耍的年少孩童。
青春的热度想要铭记。从此，我不再落寞。
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篇二:《从此我不再迷茫》{从此,我不再迷茫}.
从此我不再迷茫
胡梦佳
抬头仰望蓝天，贪婪的吮吸着新鲜空气，望着那属于我的一片天空，这才发现过去的我一直在黑暗中徘徊，一直感到迷茫。
徘徊·迷茫
夜深人静，雨被风卷着如一条鞭似的打在屋顶上，打在窗户上。屋里，桌子是上依旧排放着堆成山的书，脸上的泪早已变得冰冷，我呆呆的望向那一张张打满红叉的卷子，泪，又忍不住滑落了下来，难道以前的努力都白费了吗？“一分耕耘一分收获”难道是假的吗？心里不断地说：“不会的，不会的”可是眼前这如铁一般的事实摆在我面前，一块块大石头压得我喘不过气来，眼前是一片黑暗。
屋外的倾盆大雨变成了牛毛细雨，烟似的被风扭着，卷着，不分方向的乱飞，屋里冷的像地窖一样，寒风从裤腿里，袖口里，领口里向里钻。是老天在为我的不幸而轻声抽泣吗？
重拾·勇气
偶然看见了一本书——《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，看过海伦的事迹后，我十分敬佩，海伦在那样艰苦的条件下，奋力向前，不断去创造新奇迹，让我明白了很多，心里的大石头也露出了几条大缝，空气进来了，顿时有了信心和勇气。
屋外的太阳也更加明媚，阳光渲染了大地，大地上帝一切都显得生机勃勃，和刚才的死气沉沉完全不一样，是老天在为我的顿悟而开心吗？ 努力·奋斗
现在的我与以前已不一样了。上课，课堂上时常能听到我响亮而自信的回答；课下，是我和朋友快乐，开心的交流；作业本上是我整洁正确的书写；灯下，是我努力、专注的学习……
一张张优秀的试卷，一句句老师的夸奖，我赢来了久违的成功，我露出了久违的笑容。
抬头，仰望那属于我自己的那片天空，深呼吸，我知道：从此，我不再迷茫！
篇三:《从此,我不再迷茫》
《从此，我不再迷惘》
三（3）班 李蔚东
又完成一题，吐口气，我使劲直起蜷了很久的身子。头上，灯管发出的光辉依旧柔和，如老师的眼；教室前壁上的时钟正努力地奔向辰时。望着眼前宝塔似的书堆，手指麻木地转着笔杆，我的脑海中浮出一个疑问:
“教育是什么？我们为什么要坐在这里受教育？“
虽然我知道，在初三是不可能有时间让我们去思考哲学的。但我真的很想知道为什么，因为我不愿意只是被动麻木地接受学习。
一只小虫落在我的桌面上，我颇为无聊地用笔尖挑逗着那只可怜的小虫。小虫虽然奋力逃窜，但始终被我玩弄于股掌之间。我长叹一口气，手指轻轻一夹，然后将那朵淡绿色的“小花”轻轻抹在前排同窗的衣襟上。我的心中涌出一种悲伤的苦涩，我感觉我如同那只小虫一般。我成天紧张地学习，到头来我居然连为何在此学习也不知道，真是悲哀至极。
为什么要接受教育？时钟依旧呆板地挪动。窗外的暮色已浸成黑紫色，路上的行人也在匆匆地赶路，只有广告牌与路灯依旧挥发出昏黄的光晕。为什么呢？我低下头看了看手中的考卷，毫无思绪。
为什么呢？
是因为要获得那张大学文凭吗？不，现在的大学生多如牛毛，文凭不是我们奋斗的目标；是因为要得到未来的灯红酒绿吗？不，在如今追求精神世界的今天，灯红酒绿也已一去不复返了，是因为要充满我们的大脑吗?不，知识固然重要，但一味地学习只会加快遗忘的脚步。
记起小时候看过一句名言：“教育是离开学校后忘掉你所学的依旧记住的东西。”那时，我无法理解它的含义，但现在我似乎领悟到了。它如同惊雷一般，响在了我的心中。
教育不是让你死记文言文，而是让人领略古人的情怀；学习不是让你熟通X+Y=Z；而是让你拥有清晰的头脑；教育不是让你死背各项条约，而是让你拥有敏锐的判断力；学习不是一味地死记死写，而是让你养成勤奋吃苦的习惯"" 我再次望向窗外，各色霓虹灯相继绽开，人们三五成群在路边散步游玩，一些小饭馆中飘出了悦耳的篇章，此时的我已不再迷惘，内心如同明镜般豁亮。 时钟还是在跳动着，教室中的我重新拾起笔，开始做题""
评析：这篇作文就较好地做到了以上几点：切入，从在教室里做题感到迷惘时入手，切入点小，而且一下子就把人物放在了矛盾的焦点上，吸引读者；其次，事件展开富有层次感，使文章引人入胜。俗话说，“文似看山不喜平”，写文章讲究的就是曲折美。本文紧扣“迷惘”，先单刀直入提出迷惘的内容，再运用心理描写层层深入展现思考的过程，最后点题“此时的我已不再迷惘”，读来引人入胜。第三，内容丰富。文章所叙事件很小，就是在学习劳累时，突然对学习的目的产生了疑问，于是就此展开心理描写，一层一层的展现心理思索的过程，加以侧面烘托的使用，使文章内容充实丰厚，富有感染力。切入巧妙，思路清晰，内
容丰富，不失为一篇优秀作文。
篇四:《因为有你,从此我不再迷茫》
因为有你,从此我不再迷茫
西安市第七十九中午三（2）班 张扬
亲爱的爸爸：
您好！
收到这封信时，您一定很惊讶吧？从未给你写信的女儿，怎会突然给你写信呢？爸，请往下看，您就明白了。
爸。您知道吗？一直以来，我都很迷茫，不明白生存的意义，读书的目的""我好如一只瞎眼的苍蝇，漫无目的地飞着。然而，是您唤醒了我沉睡的心。因为您，我不在彷徨。因为您，不再迷茫""
漫漫长假，我浑浑噩噩。整日整夜沉醉于那虚无缥缈电视剧中。闲暇时，凝视着天花板发愣，独“享”空虚与寂寞。我也不明白，何时，我竟变得如此颓废""
此时，您轻轻来到我的房间，看见我在看电视，又滔滔不绝地开始了您的长篇大论：“女儿啊，要好好读书""”“将来考上好的大学，找到好的工作才能过上好的生活。”没等您说完，我便打断您的话，重复您那不知说了多少遍的大道理。毕竟，将来，离我是那么地遥远。对于这些大道理，我真的听厌了，也倦了。
对于我的任性，您并没有生气。还帮我收拾着零乱的书桌。突然，您从废纸中轻轻抽出一张红纸，念道：“致家长的一封信”。我无心地应了声：“哦，老师说叫你签个字，还要写留言。”“嗯。”过了一会儿，您将纸张递给我，“女儿，爸填完了。”我漫不经心地看了一眼您的签名，字迹潦草而又歪扭。当我看到留言栏中“教育好孩子是我最大的心愿”时，顿时眼眶红通通的。字依旧潦草不雅观，可它却给我灌输了无尽的力量。深深刻在我的脑海中挥之不去。浓浓的亲情霎时拥上心头，思绪蓦然飘回从前。您对我说初三的学习就是千军万马过独木桥，一不小心就会摔下万丈深渊。而我却满不在乎，究竟为谁辛苦为谁忙。而就在此时，我顿悟了，因为我的身上承载着您的期望，不，应该说是您的心愿。
爸，谢谢您，因为您，我不再迷茫。因为您，我知道了生存的意义。因为您，我的学习有了方向。今后，我一定会努力学习，一定不会辜负您的期望！
祝宝鉴最新章节{从此,我不再迷茫}.
身体健康，万事如意！
爱您的儿子：张扬 2013年6月日
指导教师：刘文娟
篇五:《从此,我不再迷茫–王丽霞》
从此，我不再迷茫
七（16）班 王丽霞
人生难免有挫折，迷茫对我们每个人来说是一种挑战，一种考验。 每个人都有一本自己的书，都有暗淡或是辉煌的一刻，只是确切地觉得每个人的书中都应该有记载生命转折的那一章。而我的那本书中，欢笑与泪水，成功与失败，生命的转折构成了那隽永的一章。
小学时，每一次考试都是信心满满，爸爸表扬我学习自信；第一次做饭淡咸适中，妈妈夸我能干；第一次上台发言，老师称赞我真行。
然而，生活并非一帆风顺。
三年级时，在一个风雨交加的夜晚，没有月亮，我躺在床上，泪水早已模糊了视线。“为什么？为什么不幸会降临到我的头上？”我不停地问自己。那时是一向疼爱我的姥爷突然去世；妈妈也由于伤心很久没有理我；从那以后，我学习开始心不在焉，在期末考试中竟然亮起了“红灯”。生命似乎变成了灰色，一连几天都闷闷不乐，后来是被老师发现了，老师了解事情后，没有过多的安慰我，只是淡淡地说：“勇敢面对不幸，挑战不幸，这也是一种别样的快乐。”后来，我读懂了老师的话。于是，所有的不幸都变得微不足道，我依然像往常一样的生活，生命也重新润泽起来了。
哥哥曾对我说过：天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵永远是鲜艳的。小时候懵懂的我，理会不了那么深奥哲理的话，现在回想起来，觉得那是希望，是每一次在挫折面前的动力，鼓舞着我……
小时候，生活让我懂得什么是习惯;长大后，我又明白人应当学会打破习惯。失败与成功的交替变换，使我真正认识到失败是成功之母，激烈的竞争让我看到了不前进就会后退的现实。
经历了快乐的滋润，也经历了风雨的洗礼，面对生活，更多的应该是深深的思考。而思考的结果就是:从此，我不再迷茫。
篇六:《从此,我不再作文例文》{从此,我不再迷茫}.
也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你因生活的失意而痛哭过""这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现""
请以“从此，我不再________”为题，写一篇不少于600字的作文。
写作导引
写作此文，要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰""其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。
从此，我不再寒冷