【 – 高中作文】
篇一:《假如我失去了光明》
假如我失去了光明 假如我失去了光明
我的世界将陷入无尽的黑暗中 双眼不再是神采奕奕 只有呆滞和惶恐
假如我失去了光明 纵使阳光包容了我 我也无法接受洗礼
只能与黑暗进行长久的对白
假如我失去了光明 我将要度过无数个黑夜 即使是黎明的到来 我也只能在黑暗中徘徊
假如我失去了光明 耳边虽然可以听到莺啼 花香依旧扑鼻
但我却无法看到世界的色彩
假如我失去了光明
有谁会紧握我的手为我指路 做我的眼睛
为我讲述世间万物？
篇二:《假如给我一天光明》
假如给我一天光明
假如给我一天光明，我会去花儿盛开的青青草地上郊游。平常生活中，我
光凭触觉发现生活中的美，慢慢地感受到生活是那么美好。我天天盼望着去看{假如世界没有光明作文}.
看光明的世界，终于有一天我可以留心观察一天的光明世界。
当日出时，我会激动地看着太阳缓缓升起，太阳的形状和特征我都记得一
清二楚。在这一天里，我终于知道每天照入我心中的太阳是什么样子。接着，
我就去看在身边照顾我、关心我的亲人和朋友，我会打量着他们，把他们每一
个人明显的特征深深地记在心上，永不忘去。 我在小路上走着，那是一片欢
声笑语的世界农场里的动物尽情地吃着鲜美的绿草，它们一边相互嬉戏，一边
享受着春光，多么快乐啊！路上的行人一边走，一边向别人问好，多么优雅的
举止呀！一瞬间我心中间充满了无尽的温暖。
走着走着，我卧在一片绿油油的草地上观察树叶。多么精巧的树叶呀，上
面整整齐齐的条形十分引人注目，各种各样的形状引入眼帘。啊！你看，半面
是绿，半面是黄的叶子真是独特呀！我慢慢伸出双手抓过一片叶子，仔细观察
起来。
突然我，看见一只无彩斑斓的蝴蝶扑动着轻盈的翅膀在树丛中翩翩飞舞，{假如世界没有光明作文}.
它真是光彩夺目，比我想象中的蝴蝶漂亮几倍。于是，我伸手去扑抓美丽
的蝴蝶，可惜它飞走了。
我静静地望着蝴蝶向远方飞去的踪影，满足地、甜甜地笑了。回家了，我
会把今天所有的事情都写成日记，写成盲文，有空就那出来读一读。
我获得的视力将要结束了，在这一天里，我那灰暗的心灵被照得雪亮的。 我坚信视力是最令人快乐的。光明的世界太美了……
篇三:《高中作文 光明的世界》
光明的世界
高一(四)班
王天伊
—题记 在黑暗与光明并存的世界里，她选择了光明。
改怎样形容这张脸呢，凹陷的双眸流露出慈爱的目光。浓浓的双眉，感受的脸颊上布满皱纹。微笑，眼睛弯成细细的月牙儿。双手合十地在祈祷。她总是以这样的姿态面对世人，这样的笑容是和蔼的，可亲的。
她就是德兰修女，一个平凡的不能再平凡的人。物质生活上十分拮据，但精神世界是丰富的。她把爱奉献给流浪者-穷人-垂死的人-内心饥饿的人。她来到印度，那里是穷人最多的地方。她爱孩子，仅仅6个月的时间里，她收留了61273个弃婴。给他们上课，教会他们做人。拯救了61273条生命，改变了这么多人的命运。
在她眼里，没有美和丑之分，只有善和恶之分。她从阴沟里救起一个人，当时他的半个身体都被蛆虫吃掉了，她把他带到救济所。他说：“我在街上过着猪狗不如的生活，但是我将像一个天使一样死去，去接受上帝的爱和呵护。”一个垂死的人在闭上眼之前，并没有抱怨人间的罪恶，而是在感激他人。显然，德兰修女的善心已经感化了身边的人。
因此，越来越多的人加入这个慈善的队伍。一个瘫痪二十年的病人，他全身能活动的部分只有右手，他唯一的嗜好就是吸烟。他却宁愿一个礼拜不抽烟，省下１５美元去帮助更困难的人。爱的火炬在传递，富商、百姓、儿童都加入到这个行列中来。最有钱的公司都愿意把钱捐给她。她的组织有七千多名成员，组之外还有数不清的追随者和义工。他与众多的的总统、国王、传媒巨头和企业巨子关系友善，并受到他们的敬仰与爱戴。
我想，财富之于贪婪的人应该是无尽的宝藏；财富之于自傲的人应该是连片的赞词；但是最大的财富在德兰修女看来是爱，那是一种无私的爱，她好无保留的把自己的爱奉献出去，她爱别人胜过爱她自己。只要是她走过的地方，都会留下爱的足迹。
无论暴风雨来得多么猛烈，黎明前的夜晚多么黑暗，终究会等到阳光普照大地的那一刻。德兰修女的爱如同这阳光分子，溢满人间每个角落。也因为她的爱，世界多了一份灿烂。
篇四:《《假如给我三天光明》读后感(800字)作文》
精选作文:《假如给我三天光明》读后感(800字)作文 在这大千世界里，有许多意志力坚强并且勤奋学习的人，值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人，是一位聋哑人，她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬，度过了八十八圈的生命的年轮，最终使她走到了成功的终点。她就是海伦·凯勒。 海伦出生时，聪明活泼，善解人意。赢得了街坊邻居的赞美，可是好景不长，在她一岁半时，突然发了一次高烧后。小海伦双目失明，双耳失聪，听不到世界上奇妙的声音，爸爸妈妈呼唤自己的声音；看不见爸爸妈妈的容貌；说不出自己的痛苦，也不能喊一声爸爸，妈妈。小海伦变得暴躁与任性。人们眼中的好孩子转眼间变成可怜的孩子，家人尽可能的包容小海伦，只到她六岁。一个人的出现点燃了小海伦的希望蜡烛，释放出迷人的火花，她就海伦心理上的导师莎莉文老师，她用爱心与责任心，感化了这匹野马。让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙，因为小海伦是盲童只能通过手来给予知识，因此老师叫得格外辛苦，但她并没有放弃小海伦。她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下，开始如饥似渴的学习，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样小海伦学会了用手指说话。 人们不敢相信，一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就，什么力量支持了她？海伦说了这样的一句话：我们用行动的意志，依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强，而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。我可以看海伦背后付出的艰辛换来了1900年考上哈佛德克利学院。 确实，我们太幸运了，我们没有不幸福的家庭，没有战争的国家，没有像海伦那样不健全的身体。我们有照顾我们的爸妈，有关心我们的家长，有良好的学习环境。难道我们不应该抓住每一分每一秒来学习，我们应该学习海伦的不埋怨，不放弃，珍惜学习环境，我们应该砍断成功道路上的荆棘，如果你不砍断它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荆棘，那你就可以抵达成功的终点，体现人生旅途上真正的价值！五年级:秋至半夏 篇一：读《假如给我三天光明》读后感
读《假如给我三天光明》有感
前几天，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》,让我深受感动。
这本书的作者海伦·凯特，小时候生了一场大病后，视力听力尽失。她凭着惊人的毅力，不屈不饶的精神，在莎莉文老师的帮助下，学会了无人想象的说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学，成为历史上篇二：《假如给我三天光明》读后感350字
《假如给我三天光明》读后感350字
最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，令我深深感动！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，知识就是幸
福！”。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，直至莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她可以与人沟通。
虽然高烧夺去海伦·凯勒 的光明与声音，可是她不寂寞，每天快快乐乐，去享受大自然，去品味大自然。不久，她开始学字了，因为没有视觉，所以，只能用手指在手上写，在手上去感觉字形。当她发音的时候，莎莉文老师教她把手轻轻地放在脸上，感觉舌头和嘴唇的蠕动。海伦很用心地模仿莎莉文老师的每一个动作，夜以继日地苦练，不断地练习。她终于学会了用嘴说m p a s t l这六个字母。假如没有莎莉文老师的伯乐精神，以及坚持不懈的努力，海伦说她是绝不可能如此神速地学会自然的语言的。对知识的渴求，后来使她在常人难以想象的单调和枯燥
中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。最终，以优异的成绩和难以想象的毅力考入了哈佛大学。知识的力量多么巨大呀，它能使一个残疾人，变成一个这么有贡献的人！ 海伦凭着一颗坚强的心，坚持不懈，取得了非凡成就。这篇文章给我最大的启迪是：无论做什么事都有要顽强的毅力;无论什么困难或缺陷,都不能放弃,要坚持不懈,这样才能取得成功! 我要好好学习海伦那顽强的毅力和不屈不挠的精神，象她那样不断进步,象她那样不断努力! 洋泾实验小学三(1)班 王张欣 篇三：《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进我的脑海。当我带着这些疑问读完之后，我的心如同波涛汹涌的大海，久久不能平静。
小时候的海伦凯勒是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，他比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦凯勒永远地失去了听力和视力，随之而来的使她又不能说话了。这三样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这三样，对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。
假如你是海伦凯勒，给你三天的时间，你又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。然而，海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋，却熬过了87年的的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，不仅如此，她还非常有同情心地改善美国盲人的工作和生活条件，四处奔走，为盲人基金会广筹善款，创造了非凡的业绩，获得了无数荣誉。这是一个多么惊人的成就啊！
创造这一奇迹，全靠这颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，历尽千辛万苦，终于摆脱了困境，从黑暗了找到了人生的光明面，最后把慈爱的双手伸向世界。
我想，一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我们就不能做到呢？现在的我们，不仅有健康的身体，而且还有着更优越的学习条件，我们应该向海伦凯勒一样珍惜时间以及生命，遇到挫折的时候，不要总想着放弃，勇敢接受挑战，相信一句歌词唱的好，阳光总在风雨后，没有人能随随的成功！ 让我们珍惜这眼前的一切，而且还要创造更大的奇迹。
篇四：《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》读后感
今年暑假，我读了名著《假如给我三天光明》，这是美国作家海
伦〃凯勒的自传。读后，我被海伦〃凯勒的坚强、乐观、奋斗与勇气{假如世界没有光明作文}.
所震撼。
海伦〃凯勒在她生
命的八十八个春秋里，只拥有刚出生时十九
个月的光明与声音。这个又盲又聋又哑的女子，以不屈不挠的意志克
服了常人难以想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得
了学士学位，成为一名学识渊博的作家和教育家，被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
海伦不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己所经历的{假如世界没有光明作文}.
来，给后世以勉励。创造这一奇迹，全靠一颗不屈
了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，用爱心
黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手
明》这本自传中，海伦〃凯勒展现了她充沛
象力，为我们描绘了充满真情的世界、色彩斑斓的
三天光明中集中表现了她对正常生活的向往，让
产生巨大的震撼，从中汲取无穷的力量。
剧院享受色彩、动作的完美结合。 痛苦和幸福记录下不挠的心。海伦接受去拥抱世界，终于在伸向世界。 在《假如给我三天光的激情和丰富的想大自然，她在虚构的人读了之后，心灵上瞥，晚上她要到
篇五:《假如只有三天光明(300字)作文》
精选作文:假如只有三天光明(300字)作文 假如只有三天光明 眼睛是我们洞知世界的窗户，但是你们想过没，假如我们只有宝贵的三天光明，我们会去做些什么呢？ 假如只有三天光明，我会在第一天哪里都不去，乖乖地呆在家里，我要和爸爸妈妈说说话，学着给他们做一桌饭菜，帮助他们把家里的卫生清理干净，我要给妈妈捶捶背，给爸爸捏捏腿，我要认真地把他们的容颜刻在我的心里。 第二天，我会邀上我的朋友们去森林里，我要把那绿绿的树木蓝蓝的天和小鸟唱歌的样子记在脑海里，我要把朋友们的笑容装在心里。 第三天，想到我很快就会失明，我会带上我的亲人，去电影院里痛痛快快看上一场电影，我要把我的快乐留在他们的心里。 第四天，我已经失明了，但我也不伤心，因为我已经享受了许多美好的事物，我的心灵仍然能够看得见东西。
篇一：《假如只有三天光明》读后感
《假如只有三天光明》读后感{假如世界没有光明作文}.
就如同朱自清先生所说的一般 “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。” 我恍然间察觉到，我的日子也从我的一举一动间流逝而去。 自小和爷爷奶奶在一起，对他们的情感如同潭水一般深。先前我仅仅是觉得很感激他们，但从来没有想过什么时候感激过，怎么感激。
这些日子里，我看了《假如给我三天光明》。当我的目光落在这篇题目的时候，我还在轻浮地嘲笑这本书是多么的幼稚。这种事情怎么可能是我心中唯一的想法。我看着海伦的篇二：假如只有三天光明读后感
假如只有三天光明读后感
假如只有三天光明，这篇文章节选自美国盲聋女作家海轮*凯特的《我的生活——海轮*凯特自传》写她自己的亲身经历；虽然这篇文章很短，不象别的文章洋洋洒洒几千字，但它给我留下了很深刻的印象，因为它所告诉人们的，不是一般的生活经验，而是蕴涵哲理的人生观，价值观。
在《假如只有三天光明》一文中，我们可以看到这样一个伟大女性：她的世界没有光明，但她会用心去感知这个世界；她的世界没有声音，但她能用心去聆听；她是多么渴望看到这世界的一切，正如我们不能理解她一样，她也不能理解为什么我们明眼人对我们五彩缤纷的世界如此淡漠！
文中有这样一段话：‘有些人对待生命不懂得珍惜，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此，只有那些丧失视力的人才更加珍惜光明，事情往往就是这样，一种东西一旦失去，才会留意它。人到得了病才想到健康的幸福。’作者在感叹：“那些视力完好的人却几乎什么也看不见，他们对展现在面前的五彩缤纷，千姿百态的事物却无动于衷。”
这一描写不正重现在我们的生活之中吗？我们身边有多少人能静下心来体验已有的幸福，欣赏拥有的一切？天天看到红花绿树，于是花再美，树再绿也不会多看一眼，经常听到鸟语蝉鸣，于是心情不好时还觉得是噪音，会说话，所以说多了要吵架，能看见，反而不去观察，大自然那么多美好的东西我们看不到，听不见，更别说去欣赏体会了，反倒是盲人聋人，仅仅靠触觉便感到了自然的生机勃勃。我想如果说她能有一天光明，不知道她该是怎样的欣喜！如果她能听到一种声音，不知道她该是怎样的满足！
文中最后，让读者思考两个问题：‘假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳在也不{假如世界没有光明作文}.
会从你的眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三天？’读至此，一种无言的紧迫感冲击着我的心，我反复斟酌，我会怎么做？也许象学生所说的那样：去看看自己的父母亲人，向他们告别，多看他们一眼，把他们的样子记在心里；去最美的地方观赏自然景观；去看看各种可爱的动物；去进行一次演讲，告诉健康的人要珍惜自己的身体，利用好自己的器官；去看会电视；去参加一次集体活动，，，，，，
不由得想起一句话：‘人如果把活着的每一天都看做是生命的最后一天，那
就更能体会人生的意义。’张海迪也曾经说过这样一句话：“即使翅膀断了，心也要高高飞翔！”为什么残疾人能如此洒脱？如此热爱生活？热爱生命？而有些健康的人却整日忙着功名利禄，忙着金银财宝，忘记了世上最美好自然和生活？真心希望所有的健康的人珍惜自己的健康，珍惜自己的生命！
《假如只有三天光明》读后感
这是一本妈妈最喜欢的书–《假如给我三天光明》，每次说到海伦*凯勒的学习经历，妈妈都会赞不绝口，令我对书中那个身体有残疾的主人公充满了敬佩，但也有非常多的疑问，她真的是个天才？还是个神奇的人物？
带着这些问题，我走进了海伦的世界，了解到她的听力和视力丧失是因为高烧没有及时治疗引起的，她小时侯的古怪性格是因为家人对她的过分溺爱，她的成功离不开老师的辛勤辅导，她的毅力是因为她有一种特别爱学习、渴望学习的精神！
现在，好多同学都感到英语非常的难学。我刚开始上英语辅导班时，觉得很有趣，后来就慢慢的觉得困难了，妈妈说我缺乏耐力，不够用心，听读的太少。可是，海伦从小就听不见，看不见，却利用盲文学习了五门语言–英语、德语、法语、拉丁语和希腊语！和她比起来，我真觉得脸红。 更可贵的是，海伦完全靠用直的和弯的铅丝学会了几何图形，我还不懂这个学科，妈妈拿了一个小盒子，让我闭着眼睛摸，问我是长方形和正方形，摸了半天我也没弄明白，海伦是怎么来区分这些图形的，哦，长时间的反复练习，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老师把想说的话写在她手上，她用盲文回答出来可这样学习起来多麻烦多慢啊，也不能使用各种学习工具，可海伦还是以优秀的成绩考上了哈佛大学，这个谜底我知道，因为她付出了比正常人多几倍的努力。
最让我敬佩的是海伦的心态，她说：我要把别人眼睛能看到的光明当作我的太阳，别人耳朵听到的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！谁说她看不见、听不见，她看到的和听到的比正 常人还多呢，因为这些都在她的心里，海伦在告诉我一个道理：这个世界非常美，要睁大眼睛去发现，要用耳朵去听大自然的各种声音，要珍惜自己的美好时光！
和海伦*凯勒相比，我有一双明亮的眼睛，有一对灵敏的耳朵，这是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海伦一样，有坚定学习的决心，英语其实并不难，大家说，对吗？
读《假如只有三天光明》有感