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关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字 感恩老师六百字作文

高中作文 zuowen 3浏览

【 – 高中作文】

篇一:《关于同学关系的作文》

高考语文之降龙第十五式——作文专题之二 2013年新课标卷高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

同学之间需要架起理解的桥梁

“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承载了我们匆匆而过的青春,也承载了从小学、到中学再到大学的同窗情谊。

春秋时代,齐国著名的宰相管仲,有一个从小就在一起的好朋友,叫鲍叔牙。当时齐王请鲍叔牙做宰相,但他婉言谢绝,推荐了管仲,管仲果然辅佐齐桓公,使齐国成为东方的霸主。后来管仲曾对人说:“生我,养我的是父母,可是了解我,帮助我的,却是鲍叔牙呀!”管仲和鲍叔牙的关系被誉为同学关系的典范,所以历来人们把同学之间的深厚友谊叫做“管鲍之交”。

其实,这种深厚的同学情谊就是来源于相互理解。鲍叔牙家比管仲家富有,他们曾经合伙做买卖,每次赚了钱,管仲总是多分些,朋友都认为鲍叔牙煳涂,吃了大亏了。而鲍叔牙却回答说:“你们不明白,管仲的家境不好,他有老母亲要奉养,多拿一些是应该的。”鲍叔牙的这番话,说得他们无话可说,这就是真诚的理解。

今天,我们的生活节奏无疑比春秋时代快多了,几十个人济济一堂,相互交往自然也比古代要复杂得多,这就更需要同学们之间相互理解,更好地相互沟通,才能让同学们之间的关系更加融洽。尤其是因为大家朝夕相处,有时也难免有点磕磕碰碰,这时就更需要要互相谅解。毕竟同学之间的摩擦多数都是无意的,只要大家多说几句“对不起”、“没关系”,就能很快得到解决的。

全世界有60多亿人,我们中国也有将近14亿人,而恰恰我们几十位同学能相聚在一个班里,一起学习、生活,这其实就是很难得的缘分。所以我们都应该珍惜这种缘分。有句老话叫“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”,几年之后大家又要各奔东西,所以这同学之情也就成了一生的精神财富。

篇二:《关于老师的作文:我的老师,实用写作》

黄莉娟人们常说老师是辛勤的园丁,但我要说老师比园丁更辛勤。记得妈妈牵着我的手跨进了小学的大门,是另一双温暖的大手把我引进了教室。她,四十多岁,清秀的脸,齐耳的短发,明亮的眼睛,慈祥的微笑。她就是和我们朝夕相处六年的班主任——袁老师。袁老师教我们六年了,她有点舍不得我们离开,而我们有怎能忘记袁老师——知识和人生道路的引路人呢?六年了,六年中,您为我们付出了太多、太多……不曾忘记,农忙季节,爸爸外出打工,妈妈忙不过来,我就这样匆匆上学,是您利用下课的时间给我梳头,剪指甲。说不清多少同学得到过您慈母般的关怀。有些男生的头发长了,您还当起了义务理发师。虽然我们没好意思开口叫您妈妈,但我们已默认了您――我们心中的好妈妈。不曾忘记,下雪天,您早早地站在高高桥头,挨个儿将我们扶过桥;风雨天,因路面给路边的竹子覆盖,又是您第一个站在河沿来接我们;午睡时,您悄悄地走进了教室,轻轻地关上门窗,默默地拾起了掉地的衣服。不曾忘记,班上的小井父母外出打工,祖母又管不了这孩子。为了辅导他的学习,您将他带回家中。他尿床后,您又毫无怨言地搓洗着。三年级时,小威同学从外地学校转来,他的基础很差。整整一个暑假,您为他补习功课,看到他也会拼拼音了,您高兴地笑了。小威的母亲很感激,悄悄地将五十元钱夹进了作业本,您亲自送还他家,您说孩子的进步就是对你的最好报酬。小飞同学的父亲瘫痪在床,小飞也有哮喘病,一家人的生活全由他母亲一个人张罗。您知道后,不仅替他交了学费,而且他的学习用品也由您承包了。小兰同学的母亲没了,您百忙之中不忘给她庆祝生日。更不能忘记,那年冬天快放学时,我因患急性阑尾炎住进了医院,您带了礼品来看望我,还抽时间为我补课。您讲得是那样认真、专注,下雨天也不间断。有一天,您没来,只托人捎来两张期末考试的卷子。新学期的第一天,我见您吊着左手来上班。当我知道,就是那个雨天,您为我补课回家,因天黑路滑,又穿着雨披,在一个拐弯处不慎摔成左手腕粉碎性骨折时,我不禁扑在您的怀里呜呜地哭了。您用右手亲切地抚摸着我的头,还替我抹着泪水,送给我的还是那句话:只要你好好学习就行。

篇三:《[PK赛]关于老师的作文:师友情》

{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

[PK赛]关于老师的作文:师友情{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

一张满是汗珠地脸,衣服全都湿透了,我迷迷糊糊地睁开了眼。这个人就是齐老师。他笑着对我说:“佳莹,你好些了吗?”“是啊,周佳莹,你没事了吗。”同学们异口同声地说。原来这天,我突然晕倒了,嘴里吐着白沫,情况非常严重。老师们正想送我去医院,可是今天学校有比赛,学校里的车全都开走了,而且还下着雨,老师没办法送我去医院,我的爸爸妈妈今天在出差。同学们真的是急得火烧眉毛了。于是,齐老师背着我向车站跑去,一边跑一边说:“佳莹,挺住。”齐老师叫同学们在教室里待着,可是同学们担心我,也悄悄地跟上来了。{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

我上了车,迷迷糊糊地看到同学们在车站边担心地神情,听见齐老师紧张急促地喘气声。

到了医院,我被医生抬进了急救室。我的爸爸妈妈听到这个消息,立马坐飞机赶了回来。表演已经结束了。同学们纷纷央求老师们送他们来看我。 一个小时,两个小时,三个小时""手术还是没有结束,手术室内医生全力地抢救着,手术室外,齐老师,我的家人,同学们焦急地等待着。同学们一刻也不肯离开,不肯去吃饭,眼睛久久注视着那盏亮着手术中的灯,他们多希望这盏灯暗下来,可是又怕""

齐老师在走廊上;来回走动着。每一步,都是千斤重。有的同学焦急地哭了,哭声在走廊中回荡着,一个同学哭了起来,其他同学也都哭了起来。当时的气氛相当沉重,护士又来催促大家先去吃点东西,去休息一下。可是大家还是不肯吃饭,不肯休息。

十个钟头过去了,手术灯暗了。大家急忙像手术门边奔去。医生走了出来,说我已经没事了。同学们欢呼雀跃起来,沉重地气氛立马被阵阵发自内心的笑声给打破了。有个同学太兴奋了,摔了个底朝天,还有一个同学,也是兴奋的不得了,结果却撞到墙了,把鼻子都撞红了,但他们一点也不觉地痛,一边哭,一边笑。

写到这里,我的脸已经涨得通红,泪水在我提笔时,就已经迷糊了我的双眼。我神情地看着桌前那张大合照。有时候,我总觉得自己不懂师友情是什么,现在我懂了。

六年级:周佳莹

篇四:《关于老师的作文:难忘的事》

关于老师的作文:难忘的事

关于老师的作文:难忘的事

“丁铃铃”,下课了。袁小闹和他的几个死党又想出了歪点子准备戏弄一下其他同学和班主任史老师。“三二一”行动开始!

李雯回到座位上,闭起眼睛,倒头便哭。黄佳涵抚摸着她的头:“对不起,我不是有意把你的笔弄断,我赔你一支好了。”这哭声一浪高过一浪,像吸铁石一样把同学带来了。同学们纷纷议论着黄佳涵,会被史老师怎样惩罚。这时,李雯望着大家的表情哈哈大笑起来,“上当了!”,“他们在骗我们!”同学们嘟嘟囔囔地走开了。

“嘻嘻,真好骗!”,他们又打算去戏弄一下班长——李诚烨。黄佳涵平时和他最好,毕竟李诚烨还不知道教室装哭的事。于是,黄佳涵往脸上抺上了一点水。袁小闹和李雯马上跑出去找李诚烨,不一会儿,李诚烨十万火急地跑来了,满头大汗地问:“黄佳涵,你怎么了?”,“是李雯捉弄我。”黄佳涵边说边哭。“你怎么能捉弄同学呢?”李诚烨大声斥责。李雯低下头:“我是不小心的,我本来想和她玩的!”这时,黄佳涵实在忍不住了,偷偷笑了。“她怎么了?”李诚烨莫名其妙地问。“班长,恭喜你上当!”袁小闹他们三个异口同声地说道。

这时,史老师捧着一叠试卷走了教室。“李雯,准备行动。”袁小闹说道。“可我不敢。”“黄佳涵,准备。”“李雯,你去和史老师说我们两个碰到头了!”袁小闹和黄佳涵又把水抹在脸上,抽泣着。李雯急急忙忙跑过去:“史老师,史老师,袁小闹和黄佳涵碰到头,哭了!”“什么?又是袁小闹这个捣蛋鬼!”史老师大叫一声,“快把他们送医务室!”快步走到他们面前,还没等史老师发话,袁小闹和黄佳涵就抬起头来,望着史老师,笑了。“噫?怎么回事?”史老师自言自语说着。“难道是上当了?”,史老师不动声色,“嘿嘿”一声冷笑:“袁小闹你这次语文成绩考了36分,全班倒数第一,我怀疑你的智商有问题。请你去校长室坐坐,明天请你家长来学校谈谈。”“倒数第一!36分!这不可能,这不可能!”袁小闹大张着嘴巴,哆哆嗦嗦地说。眼泪先是在眼眶里慢慢打转,渐渐地,眼泪夺眶而出,哇哇大哭起来。脸上都是眼泪和鼻涕像一个泪人。周围的同学都来了,纷纷议论着。袁小闹无力地趴在桌子上,史老师冷笑一声:“小样,和我玩这么低级的游戏!看我能治你不?”,突然,史老师大笑不止,袁小闹是丈二和尚—–摸不着头脑。史老师笑着说:“还不知道吗?我是以其人之道还治其人之身。”“啊!”袁小闹破涕为笑。

上课了,史老师把这件事说给大家听,同学们一个个笑得前仰后合,袁小闹变成了一个传奇人物。

篇五:《关于老师的作文:董老师的多重性格》

关于老师的作文:董老师的多重性格

关于老师的作文:董老师的多重性格

一副黑色的眼镜被“丢”到了桌子上,那是董老师的,董佳荻老师的。其实,董老师是近视的,她将眼镜卸下来,使得她显得十分青春、年轻、漂亮。一双乌黑亮丽的眼眸子,好像天上的星星,一闪一闪,水灵灵,显得楚楚动人。一挺小巧的鼻子,像洋人一样,鼻尖向上翘起,十分可爱。一张大小适中的小嘴,总能发出美妙的声音,好似音乐播放器一般。

据我所知,董老师在帮舞蹈队训练时,是十分“辣”的。

“终于合唱完咯!”我们走出合唱室,回到教室,在教室门口,嘻嘻,看到多功能室,学校舞蹈队正在做最后的排练。哇,看见林顺博了!他正在卖力的做着舞蹈动作""“停!”我们正看得津津有味时,突然被“导演”给卡了。只听导演董老师满腔火药怒倒出来的声音,“××,你的位置怎么找不到?”“×××,你的动作怎么像僵尸?”这火足可以将鸡蛋烧糊。“都说是柔的啰,你们还有人做得那么僵硬,像僵尸!”咆哮声中露出一个火辣辣的性格。

人都说我梁琳莎“辣”,那是因为我是川妹子,可作为湖北妹子的董老师,怎么也这么辣。“我们还是先闪吧,不要等会儿也呛到来!”我们摇摇头走进了教室。

今天的音乐课用来排我们的合唱,因为再过几天就要参加学校六一合唱节了。我们极度兴奋""

合唱动作由我和吴雅丹来排,董老师兼任我们的动作顾问。“同学们,我们先来排《共同的家》,第一个动作是把""”,还没说完就被班主任Miss杨给打断了:“做示范就行了。”声音好“寒”啊,我们不知所措,僵硬中""好容易做完示范,下面一片抱怨声,我们都自认为不满意。“嗯,这样吧,这个动作就是把手轻轻搭在嘴角,身体前倾露出脸来。”董老师上来了,边说边做,身形柔美,声音也十分温柔,给人感觉十分亲切,大家好像都迷住了似的,频频点头,没有一点儿喧闹声。看来大家都“吃软不吃硬”。

音乐办公室。

{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

“你是什么颜色?”“紫色。”“我是蓝色!”“我是黄色”""高老师叫我们来剪头饰,合唱队的一班女生兴奋得乱叫。高老师乱了,说:“紫色的先来,紫色的啊!”

“你是什么颜色?”“紫色。”“我是蓝色!”“我是黄色”""任凭高老师怎么喊,就是没有人停下来。

五分钟后。

“紫色的到这边来!”一声断喝,我们的视线一致朝声音发出的地方望去,哇,原来这声音是从一向对我们温柔的董老师口中蹦出来。“都说了,紫色的到这边来,黄色的到那边去!”寒,极寒,南极寒啊""

这就是我们班的董老师,捉摸不透,变化不断,你要想知道董老师那些多重性格,具备不怕死的精神,那你就亲身来体验体验。嘻嘻""

篇六:《关于老师的作文:最爱的娟姐》

关于老师的作文:最爱的娟姐{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

关于老师的作文:最爱的娟姐

现在仍然难以忘记那一天——开学的第一天:新来的同学们都在一起谈笑风生,嘻嘻哈哈说个不停,只见一个三十多岁的满脸皱纹的老女人走了进来,她身着一件黄色皮夹克,穿着一条黑短裙,足蹬一双皮靴,很是干练。

“安静!”

“把桌子和第一排对齐!”{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

“出来几个女生把地扫一下,来几个男生擦一下黑板!”

“我叫杨娟”,话音刚落,两个苍劲的大字写在黑板上,“我是你们的班任,也是你们的数学老师!”""

至今想起,杨老师那板着的脸,严厉的目光还是不是浮现在我眼前;那沙哑的声音也常回响在耳畔。{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

相处这么长的时间了,但让我印象最深其实还是杨老师的巴掌吧!

记得有一次,预备上课铃已经打响,其实这时应该闭嘴,拿出书提前看看今天要学的新知识了,可我却还在争分夺秒的和周围的同学说笑。正式上课铃响了,但我好像被堵上了耳朵,什么都没听到,正当我满脸笑容的转回自己的桌子时,只见杨老师咬着牙,满脸通红的径直朝我走来,我还没反应过来,还没有来得及收敛起自己“灿烂的笑容”,老师的“如来神掌”便已经落在我的脸上,“啪,啪,啪”,顿时,我的脸便火辣辣的疼起来,心也像小鹿乱撞“呯呯呯呯”跳个不停,现在想起,真要好好感谢杨老师呢,要不是杨老师的那一记巴掌,我嘴多的毛病现在还会陪伴着我吧!

上课时,杨老师是容不得你与她开玩笑的,更别说在小学时跟老师玩的上课起哄那一套了,在杨老师这个“原则如命”的身上可是大忌哦。不过说来老师的“变脸”技术也不得不让人叹为观止。下课时还和几个女老师说说笑笑,拉家常。一上课,就像换了一个人似的,立即板起脸来,眼睛瞪着你,嘴巴喊着你,连头发也竖起来吓唬你。其实大家也想求老师赐教,这样上课前哈哈大笑一打铃在变会一本正经不也免了不少皮肉之苦吗?{关于与老师、家人、好友交往的作文不少于六百字}.

课堂中,整个班级的气氛是极其紧张的,这与宇老师的课甚是天壤之别哪!倘若老师冷不丁的叫你起来回答问题,就算自己背的滚瓜烂熟的答案,也会被老师吓得不会答吧!上数学课久了,同学一个个都变得“沉着冷静”起来,练就了良好的心理素质,大家都说上杨老师的课就是在和“敌人”玩儿心理战哪!不过也难怪,要不是这般的沉着,你的命运也许也会有巨大落差吧!

下课时,老师就像年轻了十岁的活泼开朗的“姐姐”一样,脸上总是洋溢着笑脸,这时候就算是出了错,老师也不会骂你,反而会细心为你讲解;若是粗心出了错,老师便会像笑话你似的说:“唉,快回去吧!”“你可是个笨蛋哟!”老师也会时不时的对你嘘寒问暖,“早上吃饱了没,吃的什么呀?”“这两天凉不凉,可别穿的太少感冒了!”

杨老师的劳苦我们也都看在眼里,记在心里。杨老师的嗓子几乎每天都是沙哑的,但她从未喊过累,任每天为我们大声讲课""杨老师常把在学校批不完的作业带回家中抽空去批,但在教过我的老师当中,这却是第一个"",学校组织开会时,老师总在认真的写着什么,但却不是开会笔记,而是我们的数学题!老师这样做只希望把课前的准备做充分,为我们上好每一节课""

当面总只叫您杨老师,其实很想叫您一声“娟姐”,总觉得您一颦一笑,一句话一举动都无比亲切,我似乎不大会这样以言语表达感情,文字也许是最好的方式吧!

时常会想,当我一步步走向社会,长大成人时,还会记起您吗,现在再想,当然不会忘吧,因为您的画像早已铭刻我心。

篇七:《关于老师的作文:六(四)班的“春天”》

关于老师的作文:六(四)班的“春天”

哇噻!噢喔!六.四班的“春天”来了。我们的班头“薛魔鬼”出去培训四天,同学们一下子感觉春暖花开,花香四溢,飘飘欲仙啦。

咦?那个老师好漂亮喔!是来检查卫生的吧。只见她气质优雅,不紧不慢地走到讲台上,樱桃小口发出了甜美的声音:“同学们,我是董老师,暂带你们四天。”刚才还在天空中翩翩起舞,狂妄瑕想的同学们“嗵”的一声从天空坠落地面。

中午吃饭时,教室里只听见上牙齿和下牙齿不甘示弱,激烈打架的声响。突然,一阵“嘟嘟嘟”的电话铃声,打破了教室的宁静。我刚夹住一块肉,准备入口,由于受到惊吓,手随着电话铃声有节奏地抖动几下,肉掉到了地上。我只有“望肉兴叹”,不满地瞅了董老师一眼。只见她小手轻轻打开手提包,掏出苹果6手机,按下免提键,瞬间电话里传来“薛魔鬼”熟悉的声音:“董老师,一定要提醒他们字写好,写认真""一个个淘气包!把他们看好了。”哎哟,班头!都出门了,还叨叨什么啊?耳朵都自然的提前午休了。“还有,还有,像王子跃,刘立民""出了名的,就知道玩!”同桌王子跃听到他的名字,“噗”的一声,米饭喷了出来,我在一旁捂着嘴偷笑。同桌嘟囔:“这么惦记我,对我关爱有加呀,和我妈比起来,有过之而无不及啊。”

“我买了许多小礼品,表现的好就送你们!我爱你们!啵啵啵!”听到最后一句,同学们眼里又射出了狂热的光芒。

唉,薛老师呀薛老师,您出去培训也不忘记六.四班的学生们,真是爱生如子。看来这个“春天”在“薛魔鬼”的电话摇控中不好过啊!

篇八:《关于老师的作文:难忘啊!老师》

关于老师的作文:难忘啊!老师

我有一个老师,她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了她――黄老师。

难忘啊!老师。那时在您刚来教我们语文的时候,我们的胆子很小,不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲切而又和蔼的对我们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也不怪你们,只要你们发言就对。”在这时候,您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊!这种目光只有慈母才有呀!

难忘啊!老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这儿表现出来,而且在日常生活里也表现出来。

难忘啊!老师。那时在您教我们语文第二学期的时候,有一次,您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后,您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊!您不知给过多少同学缝扣子。您,是个出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛,燃烧了自己,明亮了别人。您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。您像园丁,用辛勤的汗水,浇灌了美丽的花。 我永远忘不了您――黄老师。

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