【 – 高中作文】
篇一:《写给高一19班同学的一封信》
写给高一19班同学的一封信 亲爱的同学们：
今晚，我花了将近4个小时，认真读完了你们64位同学从开学到现在写的每一篇周记。感慨甚多，作为班主任，为了把我们班管理好，也许平时我注重了班级宏观上的管理，比如制定严格的班规20条，要求你们在早上6点50准时在教室进行早读，下午6点30必须到教室里学习，要求你们任何科目都要认真听讲，不能打瞌睡，玩手机，讲小话，看课外书，做小动作等，要求你们不能违反校规班规，不被学校扣班级量化分，要求你们每天的卫生都要打扫到A等，要求你们做人要诚实守信…..那是因为我深怕你们没有自控能力，深怕你们还是像初中一样的叛逆，深怕你们不知道前途和未来对你们的重要性，所以每天不厌其烦的提醒你们，激励你们，希望你们能积极向上，能勤奋自勉。
直到今晚，我才知道，我并没有深入到你们的内心世界，去关心你们每个同学的想法，这是我的失职之处，我应该多注重和你们进行内心的交流和沟通，明白你们内心真正的想法，来给你们每位同学以真正需要的关心和帮助。通过你们的周记，我看到了你们的纯真和善良，你们的努力和执着，你们的矛盾和纠结，你们的喜怒和哀乐，我感同身受，仿佛看到了多年前的自己。人生路上充满荆棘和坎坷，难得你们在每次困难面前都坚定的坚持着自己的梦想，正如你们所写的，为了改变自己的命运，以后给自己的父母和家人更好的生活，不论基础的好坏，你们是不会放弃学习的！我也相信你们并永远支持着你们！
亲爱的同学们，昨天，有个同学说，我们班的班规太严了，是啊，我也认为的确是很严，但是我想告诉你们，严何尝不是一种爱呢？自由是相对的，人生有了一定的约束才能使人得到历练和走向成功。从开学到现在，我们一起军训，风雨同舟；我们一起办黑板报，布置教室文化；我们一起练习广播体操，为班级争取荣誉；我们一起学习历史知识，探究高考题目；我们一起过中秋节一起欢笑；我们一起共同建设19班，点点滴滴，想起总是让我觉得感动和幸福。我是希望通过我们共同的努力，把19班建设成一个有着优良班风和学风的班级，让你们发自内心的热爱19班 ，让19班成为我们64位同学的骄傲和自豪啊！
开学以来，有的同学因为违反校规被我打过，也被我严厉的批评过；有的同学因为考试不好被我罚过……但是那是因为爱之深才责之切啊，虽然我比你们大不了多少，可是我发自内心是很爱你们的，每次你们只要有同学生病，我都会很着急，生怕有什么事，或者会耽误你们的学习；怕你们无法尽快适应高中生活，教你们调整心态和调整学习方法，教你们如何正确与同学和老师相处，教你们如何保护自己的人身安全，教你们如何学习除历史以外的其他科目，教你们学习之余如何放松自己…….我希望你们平安和成器的心情是不亚于你们的父母的。看见你们犯错，不珍惜时间学习，看见你们懒懒散散的样子，我就会痛心，因为我也上过高中，深知高中阶段对于一个人的人生有多么的重要，我们都是从农村出来的孩子，我们没有殷实的家境，我们没有坚实的后台，我们靠的只是我们自己，靠的是我们自己的双手和大脑，通过我们的努力学习，用知识来改变我们的命运，来承载父母对我们的期望，来实现我们的人生梦想。有的同学说：“老班，现在社会竞争那么大，即使考上大学也不一定出来就能找到工作啊。”但是，就像我对你们所说的，读书是块敲门砖，文凭是张通行证啊，我们连通行证都拿不到，还拿什么去和其他人竞争呢？这个社会优胜劣汰，强者生存，一定要记住，这个社会的主宰者永远是那些所谓的”知识分子“，而绝对不是“暴发户”或者“大
老粗”！
同学们，在我的心中，你们每一位都是那么的可爱和优秀，因为你们内心善良，孝顺父母，懂得感恩，坚定执着，即使有同学犯错，但知错能改，善莫大焉，也是好孩子。从开学到现在，虽然我们班同学的学习基础不是最好的，但是你们的用功和努力，我和科任老师们都是有目共睹的，这一点是毋庸置疑的。看到你们热心班级事务，在乎班级荣誉，我感到很骄傲。同时，我也知道你们64位同学都是独立的个体，有自己真实的内心世界和价值取向；你们内心也有对未来的迷茫，对理想的憧憬；你们有现实的失望和痛苦，你们也有心灵的矛盾和挣扎，你们是那么的辛苦和不容易。高中的生活，我也知道枯燥艰苦，压力很大，但是，亲爱的同学们，没有苦，哪里来的乐？苦乐本就是一体的，自古瓜儿苦后甜。如果你们能明白，那么我相信你们一定能在其中找到学习的乐趣的。吃得苦中苦，方为人上人！
同学们，人生在世，谁能十全十美，事事如意呢？如果生活有不顺心，学习面临挫折和困难，现实中面对打击和伤害，请你们一定要坚强的面对它击败它，因为这样你就战胜了你的敌人，更加的超越了你自己，这些磨练对你将会是一笔永恒的财富，教会你们更坚韧更强大的成长。记住：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，才能增益其所不能！”我们的命运和未来掌握在我们自己的手中，所以，迷茫时，放纵时，想想我们背后父母那双期待的眼睛，你一定会有奋斗的雄心和壮志的！如果生活上和学习上有困难的同学，请坦白的及时告知我，我一定会在第一时间出现并且我们一起想办法解决。记住我和你们之间，除了师生关系，最后还是朋友关系！和你们在一起的这段时间，是我教书5年来最幸福最快乐的时光，因为在这里，我收获了你们的欢笑，你们对我的关心，分享了你们的喜悦和烦恼，愿我们在这里，继续一起快乐成长和学习吧！
最后，同学们，踏踏实实做人，勤勤恳恳学习，一定要相信天道酬勤，付出总会有收获的，愿我们一起在这里奋斗努力三年，换来以后的幸福生活！不管你现在是在19班，还是分文理科以后在其他班，都希望你们能把在19班的优良作风一直保持下去，陪伴你高中三年，我相信你一定会受用终生的。我也会一直在这里，守护你们，陪伴你们，见证你们高中三年的成长，和你们一起分享收获成功的喜悦！
祝同学们：学习快乐，学业有成！
班主任：鲁家敏
2013年11月2日
篇二:《一位高中班主任写给学生的信》
一位高中班主任写给学生的信 不要以为小，就不想努力跑
吃饭要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿！任何人要掌握自己的命运，不能依赖别人。你要学会自立，你的荣耀要靠自己去争取，你的成功要靠自己创造。任何人要想实现辉煌，只能靠自己的努力。当代一位教育家陶行知曾经说过：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好汉！” 有的同学可能会说，我爸很有钱，我为什么要努力学习？我要告诉你，你现在可以花他们的钱，因为你未成年，这是他们的义务；你上了大学可以花他们的钱，因为你刚成年。这是他们的宽容；你毕业之后花他们的钱，这是你的耻辱。 你大了，就应当回报父母恩。你却学习不努力，导致没能力。结果，你只会要，而不会给。我就要“恭喜”你，经过多年的“努力”，你具备了和乞丐一样的能力和厚脸皮。 世界上最厉害的不是钱袋，而是脑袋
有的同学可能会说，成功的人不一定是读书好的人。我想问你，你到北京旅游是坐高铁好还是骑自行车好？当然是坐高铁好呀。知识就如同高铁，有了这样的工具，你实现成功就更快捷而且更舒心。更重要的是，你人生的选择余地就大，要是你坐高铁坐腻了，你也可以骑上自行车领略风景，累了，你再坐高铁不迟，这就是潇洒，因为你有“知识高铁”这个工具。当今世界是知识时代，哈佛图书馆墙上的训言其中有一条：受教育程度代表收入—— Academic certificate is dollar。美国2007年的一个调查表明，18岁或以上的成年人，持有硕士或博士学位的人，平均年收入为79946元，而沒有完成高中教育的人，年收入仅19915元。
还有资料表明，去年美国持有学士学位者的平均年收入54689元，高中毕业者的年收入仅29448元。虽然说学历并不等于个人工作能力，但学历高的人学习能力强的可能性就高这也是不争的事实。而学习力恰恰是未来社会竞争的核心能力。你也不得不承认，受过高等教育及学历较高的人，接受新知识快，有较强的适应能力，工作能力也明显较强。其实一句话，就是知识越多，成功和幸福的可能性越大，这是大概率事件。你要想买质量好的笔，你一定要选择去大商场去买，因为这样的可能性大，你绝对不会想到到小商店去买，因为这样的可能性小。 请记住，这个世界上最厉害的是脑袋而不是钱袋。有好的脑袋，钱就会追着你来；没有好的脑袋，再多的钱，也会丢掉。趁着年轻，抓紧给脑袋充电这才是正道。 学习上吃苦，一辈子受补
迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”；罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才最终出版；周杰伦忍受着强直性脊柱炎所带来的呼吸困难、脊椎疼痛，却依旧笑容灿烂；许嵩默默地承受着谣言与愚弄，却依旧坚持自己心爱的歌曲之梦。
请同学们记住，没有人能替你去实现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌握自己的命运，因为你的人生终究是你的“单人旅途”。在学校读书不仅读的是书，更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力，如果你连高考的苦都不怕，人生就没有苦能难得倒你了，这就叫“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。犹太人在孩子还是婴儿时，会往书上抹上蜂蜜，让孩子去舔。这就告诉我们这样的道理：刻苦能够感受到甜，随着你读的书越多，你会觉得其实原先觉得苦的书，会越来越“甜”，随之人生也会变成“甜”的，这就是学习带给你的可喜变化。
篇三:《高中班主任给男生们的一封信》
高中老师致早恋男生的一封信
致亲爱的高二五班的同学们：
不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完 善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。
之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？
我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。{写给高中班级的一封信}.
14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早 恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。
曾经有学生开玩笑的跟我说过， 老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。 我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了， 她完全可以直接奔你的父辈去了， 爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难
度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签，这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍努力？
爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的高考，也不是因为中国人太多，竞争太激烈。其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。 从小到大，很多大事你说了不算， 但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。大学是什么？我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢的长长，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么？你要成为一个什么样的人，走什么样的路？这真的是谈人生谈理 想的地方，那你说这个地方重不重要？不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别你甘心吗？想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人， 大学，会将这种差距变成人生质的差别。所以，再怎么努力也不为过。所以，你还舍得将时间和精力侧漏吗？
醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。谢谢。
篇四:《写给全班同学的第一封信》
写给全班同学的第一封信
同学们,大家好:
时间总是过的很快,转眼间我们已迎来期末,在这半学期里我高兴的是大多数同学都在积极适应新的环境、新的同学、新的老师；大多数同学都能安静的待在教室里争分夺秒的学习；在这里我不想过多的表扬大家,我要给大家谈的是未来的高考（其实也是社会）是一场残酷的淘汰赛，一分之差可以让你一败涂地,无颜面对父母；同样也可以成就你的一生,让你的未来绚丽多彩；其实高中三年本来就属于一场不平等的交易，辛苦短短的三年换来幸福的后半生，而老天是平等的，既然用三年来换取未来后半生，那么这三年对于大家来讲肯定是非常的艰辛和困苦，所以我希望大家能够端正态度，有足够的勇气和毅力拼上三年，用自己的努力改变自己的未来。
高中第一次期末联考来了，这是一个更大的战场，我想和大家沟通几个问题：
一、全力以赴而不是尽力而为去学习：
我知道“学习”对大多数同学来说是一件痛苦的事情，更有甚者在不断地放弃。这些我都非常的理解。可当我们看过一个只有一只小鸡脚的力克所做出的成绩时。我们还有什么说的呢?
我希望各位从现在开始给自己定下两个目标：一个是眼前目标，一个是长远目标；眼前目标着眼于每天的学习、每一次小的测试、甚至月考、期中期末考试等，以此来检测和督促自己；长远目标应该明确三年后的高考、未来的大学、甚至从事的职业等，以此来鼓舞和鞭策自己，为漫长的学习加足马力；你们要有敢于和自己挑战的勇气，要有永不服输的精神，要有不达目的决不罢休的决心，全力以赴的去拼去搏，去实现自己的诺言；我要强调的是目标的实现不是靠口号，去喊去叫，而是靠实际行动，勤勤恳恳去干出来的；还有我承认很多时候学习很枯燥，也很辛苦，三分钟的热血沸腾谁都能做到，但是学习贵在持之以恒，如果仅靠三两分钟的心血来潮，你是不会成功的；我还要告诫大家的是：不要被眼前的暂时的成绩所左右，好不要骄傲，坏不能气馁，一如既往的去学，只要你真的做到全力以赴了，那么成功就在下一次；
二．为自己创造一个良好的学习环境
想要使自己静下心来学习，最起码外界环境要保证安静，所以我希望同学们严格要求自己，尤其是在教室的时候，只要班里有一个同学还在学习，你就没有理由去说话去影响别人；更何况宝贵的时间往往在一些废话中不知不觉的流失，最可悲的是这些时间是一去无返的；所以少说多做是你争分夺秒学习最直接的表现；
还有清新的空气，干干净净的环境会让人心情舒畅，愉悦的去对待自己的学习，而心情好的时候做什么事都是事半功倍；所以我希望每一位同学从搞好个人卫生入手，然后自觉去维护宿舍和班级的卫生，为营造一个舒心的环境尽自己最大的努力。
三、用心维护班集体荣誉。
有人问哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家说：“把他放到大海里。”这简短的话语，揭示了一个深刻的道理，那就是：个人离不开集体。我们在这个集体中成长，去学会迎接未来人生一个又一个挑战的本领，在这个成长的过程中我们要感谢辛勤培育我们的老师，感谢帮助过我们的同学，更要怀着感恩的心去感谢我们生活的这个集体。
有的同学会说提到集体就会想到奉献，就是要我们牺牲各人利益，服从集体的安排。我不否认集体需要大家的奉献，但奉献不单单是一种给予，如果你把他理解为一种不平常，一种刻意的付出，你当然体会不到奉献的真谛。其实奉献是心与心的坦诚相见，是一种爱，是发自内心的一种满足；是从点点滴滴中寻找快乐，做好每一件事，认真善待每一个人，奉献能使人如沐春风，它就像金子，闪着永恒的光 。
“懊悔过去不如奋斗将来”我希望我们优秀的卓越十班的每一位同学都能积极的去对待学习，严格的要求自己 ，我们坚信梦想的实现，奇迹的创造，都蕴育于踏实地努力之中，要知道世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。路，就在你的脚下，命运就掌握在你自己的手中，学习成功的秘密只有一点——“全身心地投入”。（要充分相信自己的能力。其实学习很简单，其要你能坐得住板凳，能够坚持重复，便能取得胜利。）如果你这样做了，成功就是联考后你的伙伴。
老师衷心的祝愿每一位同学都能超越自我，不断进步！
一个真心希望你们不断进步的班主任
2015-1-1
篇五:《班主任寄语：给高一新生的一封信》
精选范文:班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)班主任寄语：给高一新生的一封信 亲爱的同学们: 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，在这个阳光灿烂的季节里，我们满怀激动的心情，迎接你来到济南中学，成为这个充满朝气、满载希望的大集体中的一员。 你们选择济南中学，是为了心中青春年少的美丽梦想；济南中学选择你，是为了心中那苦苦追寻的教育理想。今天，当梦想和理想在济南中学这块充满生机的土地上汇合时，我们有一种抑制不住的激情在心底流淌，是你们的到来，使济南中学有了真正的生命意义，在今后的岁月里，你们就是我们自豪和幸福的源泉。 我们欢迎你，济南中学欢迎你！！ 我们以飞扬的青春，坚定的信念，奋发的精神，激起的豪情，无比骄傲地欢迎你！我们以底蕴厚重的人文环境，先进的办学理念欢迎你！ 亲爱的同学们，我们济南中学，是山东省规范化学校、山东省绿色学校，是济南市第一批次招生的高中学校，现有300余名教职工，4500多名学生。学校交通便利，视野开阔，风景秀丽，绿树成荫，环境优美，文化内涵深厚。花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑&&处处体现出人性化的管理理念，环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体，整个校园是一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的园林式景观学校；这里教室宽敞，窗明几净，冬有暖气，夏有空调，是一个百度寻找的读书圣地。济南中学以为未来奠基为校训，始终坚持以生为本，以德治校，严爱相济的办学理念，坚持一切为了学生，为了一切学生的服务思想，努力让更多的孩子接受更好的教育。 亲爱的同学，在我们的心中，你们中间的每一位都是鲜活的生命，也牵系着一个个家庭的脉搏。教育的关爱，要抚慰每一个孩子，温暖每一个家庭；教育的成功，体现在每一个学生都学有所成，习有所得，每一位父母都能感受孩子成功的喜悦。（班主任 ）今天，你们选择了济南中学，是你以及你的家人对我们的信任和托付，它传递给我们一种使命，那就是让你们中间的每一位都能在学校享受教育的温暖与人性的呵护，使校园不再有被漠视和遗忘的生命角落。我们有一个始终不渝的信念，那就是要让我们的学校成为一个没有歧视、偏见、压制、剥夺的生存环境，让每一个学生都能在这里感受到人格的尊严和生命的价值，展现出生命的主动和个性的丰富，留下幸福的学习和生活的记忆。 亲爱的同学们，在今后的一段时期里，我们将共同为追求理想而努力。你们心中的梦想，就是我们心头的一份责任。请相信，学校能成为你们实现梦想的摇篮。因为，在你们不懈的奋斗历程中，有我们与你们同行，用真诚的爱心和出色的智慧，引导和帮助你们到达理想的彼岸。我们不仅要帮助你们在升学的竞争中获取更多的机会，同时，还将与你们一起，用更开阔的视野去探索丰富的世界，用更博大的胸怀去理解人生的意义。我们希望能看到，三年以后，你们收获的不仅仅是一张张高考录取通知书，更重要的收获是充满激情、充满自信、充满智慧的人生经历。你们不仅带着知识和技能，也带着丰盈的灵魂和健全的人格走出校门，走向更为宽广丰富的明日世界。 亲爱的新同学，来到这里，校园环境将让你心旷神怡；来到这里，济南中学超越自我，争创一流的精神将让你振翅欲飞；来到这里，以育英才为已任的良师益友，将让你学业推进，知识恢宏，志存高远，步蟾折桂。亲爱的新同学，光荣与责任并存。来到济南中学，只是你漫长人生中的一个起点，只有勤奋的学习态度，勇敢的探索精神，加上不怕困难、战胜困难的意志品质，才能伴随你走向成功的明天。不吃苦中苦，难为人上人，正是为了磨砺同学们的意志，加强同学们的组织纪律观念，培养同学们不怕困难、战胜困难的品质。入校后，学校将安排你们到部队接受军训，顶烈日，冒酷暑，训练是艰苦的，对有些同学来说，这将是人生一段残酷而又充实的经历。在这赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你会动摇么？但是，你必须明白，艰苦的环境锻炼人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们相信同学们能勇敢地面对每一次挑战，每一个困难。 亲爱的同学们，你们的理想将会在济南中学变为现实，济南中学的希望，也托付在你们的肩上。希望你们能克服各种困难，通过自己的勤奋努力，成为学校未来的骄傲。我们期待着有朝一日，济南中学因你们而荣光。 亲爱的同学们，当你们即将进入新的学习环境，从一个新的起点出发之际，我们谨以这封短
信作为我们心灵之间的第一次会晤。如果能因此引发你们的思考，那正是我们的愿望所在。 真诚的为你们祝福！
[班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)]篇一：高一班主任给学生的一封信
孩子们，总有许多话想和你们说，有时候甚至觉得一天24小时都太短了。从8月16号军训到现在我们认识已经将近一百天了。在这一百天中，你们有没有长大一点，懂事一点，让父母少操一点心呢。最近我觉得我变了。我不再像从前那样轻松了，在你们面前可能更严肃了。于是我开始反思，为什么会这样呢？我发现了几点原因，首先，是源于一种责任。随着学习任务的加大，学生竞争的加剧，随着我对你们的了解和对你们每个家庭的了解，我觉得责任重大。你们身后都是一个个家庭，和对你们殷切盼望的眼神，这让我倍感沉重。其次，来源于学校对于班主任对于学生的要求，很多时候，班主任就是学校和学生之间的沟通的桥梁，可是这个桥并不好当，因为你们是一个个鲜活的生命，可有些时候只能被禁锢起来。当学校的要求和你们的愿望发生背离时，你们可能最怨恨的就是我。有些时候，你们一定也会觉得我烦吧。当我对你们说不许上课睡觉，不许抄作业，不许自习课说话，不许熄灯后说话，不许乱扔垃圾，不许偷懒，不许谈朋友，不许破坏同学关系，你必须好好学习，必须认真听讲，必须热爱我们十班，当我在超出英语课的时间频繁出现在教室，出现在你们的宿舍里时，我想你们一定嫌我烦了。说实话，有时候我也烦。因为我爱你们，爱你们每一个，胖的瘦的白的黑的高的矮的，我都爱，所以我不想让你们烦我。我想让你们爱我，哪怕只有我爱你们的十分之一也好。有时候，我真的不想管你们了。可是每当我想到，如果我不管你们，不提醒你们，不在你们耳朵边叨叨，就对不起你们看我时清澈的眼神，对不起你们父母的嘱托，对不起你们的青春。于是我选择继续叨叨。有时候我也很累，从早晨看到晚上，不停地备课，不停与你们每个人谈心，不停的提出问题，不停的解决问题，不停的布置任务，不停的完成任务，让我没有一丝的放松。一切告诉我，我不再是一个孩子的老妈，我还有四十一个大孩子。这一个孩子和四十一个孩子让我精疲力尽。短短几个月，皱纹和白发全都来了。真累，我想松一口气，可是我知道，如果我松懈了你们就会更松懈。失眠让我苦不堪言，但我知道，如果我颓废的精神传染了你们，你们就会更加颓废，于是我选择硬撑着，看到你们时就像被打了鸡血。这一切都让我觉得很难熬。但每天早晨我走进整洁的教室，看着你们一个个都在，并且都在看书学习，我就觉得心里非常踏实。于是，我忘记自己的疲惫，劝说自己放下你们会因此而烦我的包袱一如既往的叨叨，看到你们做的不对就说，因为我觉得真正的孩子不会记仇，真正亲的孩子懂得什么是真正的爱，懂得什么是回报。可是也许，我做的还不够，不然我怎么还会看到教室里的各色的垃圾，不然怎么还会看到有人上课睡觉抄作业晚自习疯狂的说话，不然怎么还有人不知道熄灯睡觉为学习做准备，不然我怎么还是听到破坏同学友情和班级精神的话语呢。不管怎样，我都会更加努力，因为在我的心中，我有两个家。十班就是其中很重要的那一个。在这个家里，我想看到所有人相亲相爱，没有了互相猜忌，我想看到所有人积极努力学习，没有了浑浑噩噩混日子，我想看到所有活都有人争着干，没有了互相推卸责任。因为我知道，只有家强大了，我们每一个人才能是强大的。问问自己的内心吧，你想不想生活在一个优秀的集体里？如果想，别犹豫了，动起来吧，用你的行动来使这个家更加出色，更加耀眼吧。我的青春已经流逝了，但你们正当青春，用奋斗的足迹来挽留和擦亮你们的青春吧。不要等到你成年时，而后悔虚度荒废了你的青春。社会的竞争不会因为你的停步就不再向前。为了日后你更加优秀，更加有竞争力，更加有资本，行动吧，别放过任何一次让青春耀眼的机会。其实在你们的内心都会有自己的目标，可往往在遇到一丁点诱惑时就动摇了，下次，在你想上课睡觉时，在你想抄作业时，当你想出口伤人时，在你想不务正业时，当你想做一切你不应该做的事情时，请首先揭开你身上一个伤疤，舔舐一下伤口，然后去碰触你自己内心最柔软的那个地方吧，因为那里一定藏着一个或是两个你最爱的人，想想吧，想想他们的感受吧。让
他们给你力量给你勇气去化解掉一切不愉快，抵制住一切不良的诱惑，做自己该做的事吧。分享一句话：我相信任何事情都不会不留痕迹的过去，我们所走的最小的一步都会影响现在和将来。我选择有什么话都[班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)]和你们说，你们每个人有要和我说的话吗？尽情说吧，因为在实验中学里，我一定是最爱你的那个，最值得你信任的那个。
篇二：班主任寄语高一新生
[班主任寄语：给高一新生的一封信(共2篇)] 班主任寄语高一新生{写给高中班级的一封信}.
同学们，大家好! 首先作一下自我介绍，我是高一四班班主任和数学老师，姓高名威，联系电话13998580748。作为你们的班主任，我对你们的到来表示热烈的欢迎，同时向你们致以亲切的慰问。
从今天开始，我将与你们一起，开始度过高中充实而美好的学习生活。 同学们，你们来自于不同的家庭，不同的学校，有不同的成长经历。尽管同学们年龄很小，大都只有十五、六岁，从小学以来，我们每一个人都已经在学习和生活上体现了各自的特点，有不同的体验，这就是伴随同学们成长过程的小学、初中时光，或许有骄傲，有自豪，有快乐，有忧愁，有欢笑，也有泪水??，这些感受已经作为自己的历史画卷，被你们每个人所珍藏，还希望同学们把小学、初中时代的天真、活泼与积极奋进的精神带入我们的未来!
现在，同学们已经是高中生了。在你们幼小的心灵里面，每个人都有对未来的美好憧憬，有自己的光辉梦想，对自己人生的设计。你们一定设想过人生的角色：做一个科学家，做一个大学教授，宇航员，歌星影星，工程师，建筑设计师，企业家，或者是政治家，人民教师，成为各行业的专家。 我要告诉同学们的是，即将开始的高中时代，就是帮助同学们实现光辉梦想的地方，在小学、初中、高中和大学的各个阶段，没有哪一个阶段能够对个人前途、理想和命运的发展产生着这么重要而关键的影响。这种影响，只有高中阶段才具有如此重大，因为，高中教育成果通过高考来检验，同学们的能力和特长要通过高考来检验。经过三年时间的学习，同学们在德、智、体、美各方面全面发展。经过同学们自主的选择，又通过高考这一最为公平、公正的途径，将同学们分门别类地输送到培养专业人才的高等院校。如果说，小学和初中阶段，是同帮助同学们孕育梦想（理想）的摇篮，那么，高中阶段就是帮助同学们实现梦想（理想）的地方，是同学们充分发挥聪明才智，书写壮丽人生的重要起点!
学校是培养人才的基地，现代教育的重要功能就在于培养高素质的人才。由于社会发展的需要，学校教育的目的，就是要培养德、智、体、美各方面全面发展的人才，提高民族素质。良好的道德，健康的体魄，聪明的头脑，富于创造精神，应对困难和挑战的能力，既是中华民族崛起，自立于世界民族之林的客观要求，也是同学们实现美好人生，体现美好人生价值的需要!
因此，同学们为了一个共同目标来到高一四班，就是在关系到人生选择，关系到社会选择的重要过程中，实现人生的完美追求，归结到最重要的一点，就是要通过勤奋学习，顽强拼搏，在未来的高考中取得优异成绩，进入理想的大学学习深造，实现自己人生的梦想!
实现自己的理想目标，进入自己满意的大学深造，必须满足下列条件：
我们想一想，如果我们经常迟到，或者缺席，学习时间就难以得到保证，还容易养成懒散随便的习惯，不仅影响我们自己，还会影响其它同学的纪律和学习，影响我们这个班集体的声誉，成绩就难以保证，危害相当严重。
同学们要做到自觉遵守学校各项纪律和规章制度，遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要请假，经过老师同意后才能离开学校。请假要履行必要的手续，同学们的德育成绩将记入个人档案。
良好的纪律，是我们克服困难，提高成绩的重要保证。同学从现在开始，就要时刻想到，我是一个高中生，想到我自己是为了实现自己的理想而来到这里，做到自觉遵守纪律。
篇六:《给高一(1)班全体同学的一封信》
给高一（1）班全体同学的一封信
扬州特校 孙宁峰 这封信，最初没有开头，也没有结尾。开学第一天，在黑板上洋洋洒洒写了两堂课，只管自己尽兴了，不知道学生能不能懂。
今天是开学的第一天。刚刚经历了一次班级调整，我知道，同学们选择继续留在高一一班学习，是因为你们心中有梦想，并在过去的学习中，付出了自己的努力！
新学期，老师对你们的第一个要求就是，学会跟着老师，养成好的做笔记的习惯。以后，老师在黑板上写的字，你们都要抄下来，不要每次都让老师要求你们，而且速度要快，在抄的时候，眼睛瞄着老师，老师讲了，你就停一会抄，或下课抄。课前就把本子准备好，本子翻开，笔拿好。永远记住，主动学习。
不要小看这些细节，很小的事情积累起来，决定你能不能实现自己的梦想。
一个人要到很远的地方去，要一步一步地走，光想，不迈步，永远不能到目的地。你们的目的地是长春或者天津理工大学，迈向这个目标，所走的一步又一步，就是你一次认真的预习，一次诚信的考试，一次课后投入地阅读，一次课后检测的认真准备，一道题，一个英语单词，一句唐诗宋词
每天的学习任务都要耐心细致地完成。我常喜欢用用擦桌子来打比方，大家都会，但不同的人擦，因为态度的不同，却会被分为上、
中、下等。只是桌面干净，那是下等；桌面桌脚，所有地方都擦干净了，那是中等。真正的优等是非常有创造性地完成这项工作，桌子擦得整洁、光亮，还非常别致地在桌面放上一盆花。擦桌人在做的过程中，没有丝毫的应付，而是充满责任心、对生活的热爱。用心、不用心，区别是很明显的，你们的作业，马虎还是认真，老师看一眼，就会分出上、中、下等。你是上等擦桌人，还是下等擦桌人，完全是你自己决定的。如果每次作业，每次课前预习，你都只是下等“擦桌人”，怎么可能期望在最后的考试中突然成为一个上等“擦桌人”，成为优胜者呢？
老师从来都认为，高考的过程是对一个人素质的全面的检验，在那个让所有人备受煎熬的过程中，他不只是检测你的学业，也检测你对理想是否有坚定的信念，检测你是否有足够的耐挫能力，，检测你面对抉择是否自信、果敢，检测你是否认真踏实、懂得感恩等等，任何一个心理或是行为上的漏洞，都会给你的高考带来不利影响。所以，请接受老师平时所给你的磨练，摒弃懒惰、怯懦，赶走偏执、狭隘，磨练出一颗坚韧宽阔，永不言弃的闪光的心！
2011年，对你们来说是非常关键的一年，你们必须在这一年中完全掌握高中课程学习的方法，培养良好的学习习惯，为以后的学习打下坚实的基础。
新的一年，总是给人带来许多期待！期待2011年，留下你们坚实的成长足迹！期待2011年，梦想与你更近，更真实！
篇七:《写给五 (1)班全体同学的一封信》
写给五 （1）班全体同学的一封信
碣石山镇小学 杜洪蕊
37个孩子们：
你们好！
我们2011年9月1号认识，掐指一算，直到今天我们认识已经560天了，我们在一起的日子里，竟有那么多美好的回忆，你们记得否？
读书课上，你们静心读书
最喜欢周四的读书课了，你们每人手捧一本书认真读书的样子，真是天底下最美最可爱的画面。下课铃响了，你们竟依依不舍还想继续读下去，你们还和我说，老师你是我们学校的图书管理员，你借工作之便，多给我们借点书，我喜欢、、、、、喜欢、、、你们围着我你一言我一语，你不知道不，我是多么的幸福。
语文课上，你们乐于倾听{写给高中班级的一封信}.
课堂是我的，课堂更是你们的，你们五年级了，越来越懂得这个道理了。语文课上，大多数孩子不光会听老师说话，更会倾听同学发言。当某某同学说得不知云里雾里的时候，郭庆安同学举手了，他说：“我知道他的意思，他是说……”高国洋、郭庆棣、贾瑞玉越来越会听了，他们经常是受了别人的启发然后举手：“我还有补充……”
读书分享，你们全心投入
这个学期，大家整本书整本书得读了，只可惜给你们分享的机会太少。上半学期，我们都是利用课外活动时间开始，听同学讲读书收获。还记得，吴晓伟同学讲《爱丽丝漫游奇境记》，让我们捧腹大笑；吴清正讲《西顿动物之吉吉的回家路》绘声绘色，足足讲了二十多分钟；吴凡讲《淘气包埃米尔》让我们爱上了那个总是闯祸但心地善良的埃米尔…… 再看看大家呢，眼睛朝向说故事的人，那么专注，那一刻，我被感动了，我幸福着。 同桌互帮互助，大家共同进步
现在，简单的作业同桌批改，讲评过的作业同桌批改，预习读课文同桌抽读检查，同桌的他（她）和你的关系更紧密了，他（她）的进步有你的功劳，你学习上有困难第一个会想到同桌。
一个多月下来，作为老师，更省心了。以前，总为订正、批改烦心，现在好了，同桌帮我督促、指导，我就可以有更多的时间思考、备课了。
现在，表扬基本上同桌一起的，很少表扬个人了。如果同桌被表扬了，俩人四目相对，会心一笑或是兴奋得击掌，那情景让人难忘。
是啊！我总在想，学习路上，如果有一个人和自己息息相关，患难与共，多么美好。学生时代是这样，身为人师，我也渴望这样的学习伙伴。孩子们，你们珍惜那个管你，希望你好的同桌吧！{写给高中班级的一封信}.
值周班长，轮流管理班级
受吴俊川同学保管钥匙这件事的启发，这学期开展了值周班长活动，轮流做值周班长，参与班级管理。没想到，吴晓斌同学再也没有因为谁干谁少干而发生矛盾了，没想到因为做值周班长，吴志江同学六点多来学校，太早了。
运动会上，我们团结拼搏
运动会