【 – 高中作文】
【篇一】朗读者,作文素材
2017中高考作文素材《朗读者》主题作文
教科书级的作文素材! 《朗读者》这些卷首语和开场白集锦汇总(1)
《朗读者》第一期主题词——遇见
节目卷首语：
朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。
朗读属于每一个人。
节目开场白：
大家好，我是董卿。今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见;“幸会，今晚你好吗?”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
节目中间插播：
朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说。世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见了人，有了生命。那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢?
《朗读者》第二期主题词——陪伴
节目卷首语：
为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。
在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲，在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。
所以，我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。
节目开场白：
“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。
而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴;还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。
《朗读者》第三期主题词——选择
节目卷首语：
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择;人不是生来被打败的，是海明威的选择;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑战和变化;耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野;红丝带校长郭小平，选择了呵护与守望;最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。
选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。
节目开场白：
我们这期节目的主题词是——选择。人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。
有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画?最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
《朗读者》第四期主题词——礼物
节目卷首语：
在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
父母无私的爱的养育;经历苦难之后的成长;不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
在我们这期节目当中，最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授，虽然他已经在五年前离开了这个世界，但是他所播种下的一颗善的种子，是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。
用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。
节目开场白：
我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。 第四期开始之前，《朗读者》还录了一段花絮。
董卿说：
二十一年，似乎应该到了一定的时候，我终于有这样一个机会，来做一档自己想要做的节目。
很感谢我的父母，他们让我懂得了我们不只是靠吃饭活着，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大，变得更加完美。
阅读是为了让我们遇到一个更好的自己。《牧羊人的奇幻之旅》里面有句话：当你真心想做成一件事的时候，整个宇宙都会联合起来帮助你。
《朗读者》第五期主题词——第一次
节目卷首语：
我们这期的主题词是第一次，人这辈子，要遇到很多很多个第一次。
就像这次记忆当中，让我记忆深刻的像刘震云，第一次给《安徽文学》投稿，拿到了七十多块钱的稿费，立马就请女朋友去吃饭。
许镜清老人第一次在人民大会堂，拥有了属于他自己一场音乐会，但是他为这一天等了三十年。 王学圻二十年前就第一次当导演了，可是这部电影拍到最后就剩下了三个人，让他欲哭无泪。 这都是非常宝贵而难忘的第一次，因为它们意味着我们的成长。
就像作家汪曾祺所说的，人的第一次，往往需要勇气，但是第一次也往往会有意想不到的收获，因为它是探索，是挑战，是机遇。
所以说，如果你的人生，能够拥有越多的第一次，也意味着我们的人生，越丰富，越多彩。
节目开场白：
我们今天这一期的节目的主题词是“第一次”。
我们的一生，会经历许多的第一次，难忘而又宝贵，它意味着我们的成长。
其实细想来，每一个人都是在第一次过自己的人生不是吗?
这条不能回头的人生道路上，正是许多不可复制的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。
《朗读者》第六期主题词——眼泪
节目卷首语：
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱的深沉。
主题词选择的标准，首先是它的情感张力，我希望所有的观众在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想——不管你是谁，不管你在哪里，不管你在做什么，比如说眼泪。
这期节目当中，张家敏是一位和乳腺癌抗争了二十三年的老太太，她说：她过去到现在所做的一切，就是为了昂起头，不让眼泪流下来;导演陆川是一个泪点很低的人，爱流眼泪，所以有时候，他会抗拒眼泪;斯琴高娃，一位一直在别人的故事里流着自己眼泪的优秀的演员，这一次在我们的现场，她流下的每一滴眼泪，都属于她自己。
眼泪是无色的，但是它分明又有着最丰富的生命的色彩。
节目开场白：
我们本期节目的主题词是——眼泪。说到眼泪，你会想到什么呢?
软弱?眼泪有时候是软弱、有时候是坚强;有时候是忏悔、有时候是宽容;有时候是羞怯、有时候是勇气;有时候是失败、有时候是成功。就如同每一个人，都是哭着来到这个世界的，而当我们要谢幕的时候，也将会在别人的泪水里告别一样。
那今天，就让我们在一颗颗晶莹的泪水中，去感受那最真实的生命印记。
《朗读者》第七期主题词——告别
节目卷首语：
告别是一种心情，告别也是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别;
秋天的落叶是对炎热夏的告别;
雨季是对干旱的告别;
彩虹是对风雨的告别;
山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;
每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。
告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!
节目开场白：
海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是同向成长的苦行之路”。
“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了 ”，这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别!
《朗读者》第八期主题词——勇气
节目卷首语：
就像茨威格所说“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”。 岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青，贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦·凯勒的假如给我三天光明。
这些勇气，都彪炳在史册上，流传在故事里。
勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。
节目开场白：
本期《朗读者》的主题词是——勇气。勇气是我们生命当中，最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美着勇气。
莎士比亚说“有德必有勇，正直的人不会胆怯”。
试想一下，如果历史失去了勇气，那将失去改写的英雄;如果人生失去了勇气，那很多日子就会变得苍白无力。
在本期的节目时间里，就让我们一起来感受一位又一位朗读者身上的勇气。
《朗读者》第九期主题词——家
节目卷首语：
家是什么?
家是灵魂栖息的彼岸，是心灵停泊的港湾;
是我们在风雨中的想念，是挫折痛苦后的温暖。
倦鸟归林是家、鱼翔浅底是家、落叶归根是家，
每个生命都有归宿，每个家庭都有不同。
让我们一起走进几个不同的“家”，看家里的知冷知暖，庭前的云卷云舒。
节目开场白：
家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。 莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了;而中国古人则推崇，欲治其国者，先齐其家。
家是个人通向外界的重要的纽带，在今天的这期节目里，让我最有感受的是作家梁晓声的那句话，每一个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内涵又充满温暖的词。
适用话题
正能量 传递的精神 朗读背后传递情感 文字之美难以抗拒
用饱满的真情吸引人 用健朗的精神鼓舞人 用优雅的文化品位征服人
高考进入倒计，学习紧张，休息时，翻翻这篇文章，既能放松心情，享受阅读乐趣，又能丰富写作素材。
希望小招的这篇分享能为奋战在一线的学子们助一份力，也祝愿你取得好成绩!
【篇二】朗读者,作文素材
作文素材积累(《朗读者》里董卿的每段开场语堪称作文范本)
作文素材积累（《朗读者》里董卿的每段开场语堪称作文范本） 《朗读者》唯美开场白
3个月，12期节目，92天的时间，《朗读者》已与我们共同分享了60余名嘉宾，60余个故事，60余段朗读。
每一个人，每一段故事，都带着《朗读者》的记忆；每一篇文章，每一段朗读，都留着《朗读者》的味道。
朗读是传播文字，而人则是展现生命。《朗读者》带给我们的不只是朗读，而是人类对文字最原始的记忆。
《朗读者》之所以能撼动我们，就在于情感的真实，每一个主题都与我们有关，背后是有血有肉的真实人生。
再好的节目，也有告别的时候。告别，是为了再相聚。
因此，我知道你会回来。我们会等你回来。
1、《朗读者》第一期主题词——遇见
节目卷首语：
朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。
朗读属于每一个人。
节目开场白：
今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
2、《朗读者》第二期主题词——陪伴
节目卷首语：
为什么是陪伴？其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，
到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。
在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲，在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。
所以，我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。
节目开场白：
“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。朗读者,作文素材
而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。
3、《朗读者》第三期主题词——选择
节目卷首语：
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑战和变化；耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野；红丝带校长郭小平，选择了呵护与守望；最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。
选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。
节目开场白：
我们这期节目的主题词是——选择。人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。
有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画？最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
4、《朗读者》第四期主题词——礼物
节目卷首语：
在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
在我们这期节目当中，最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授，虽然他已经在五年前离开了这个世界，但是他所播种下的一颗善的种子，是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。
用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。 节目开场白：
我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
5、《朗读者》第五期主题词——第一次
人这辈子，要遇到很多很多个第一次。就像这次节目当中，让我记忆深刻的像刘震云，第一次给《安徽文学》投稿，拿到了七十多块钱的稿费，立马就请女朋友去吃饭；许镜清老人第一次在人民大会堂拥有了属于他自己的一场音乐会，但他为了这一天等了三十年；王学圻二十年前就想当导演了，可是这部电影拍到最后就只剩下了三个人，让他欲哭无泪。这都是非常宝贵而难忘的第一次，因为它们意味着我们的成长。
就像作家汪曾祺所说的——人的第一次，往往需要勇气，但是第一次往往也会有意想不到的收获，因为它是探索、是挑战、是机遇。
所以说，如果你的人生能够拥有越多的第一次，也意味着我们的人生越丰富、越多彩。
人生中，许多“第一次”的经历，难忘而宝贵，无论是苦是甜，都为人生留下烙印。忆往昔，每一个独一无二的“第一次”，都是一首耐人回味的诗篇，更是一副精彩的人生画卷。
6、《朗读者》第六期主题词——眼泪开场白介绍：
说到眼泪，你会想到什么呢？软弱？眼泪有时候是软弱、有时候是坚强；有时候是忏悔、有时候是宽容；有时候是羞怯、有时候是勇气；有时候是失败、有时候是成功。就如同每一个人，都是哭着来到这个世界的，而当我们要谢幕的时候，也将会在别人的泪水里告别一样。
眼泪是无色的，但是它分明又有着最丰富的生命的色彩。
睹物思人，会"感时花溅泪，恨别鸟惊心"，有情人之间难免"执手相看泪眼"，"为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉"这是对故土家园最深沉的告白…眼泪，像一条永不干涸的河流，滋润我们的生活。
眼泪是一种直接传递感情的载体，它表达着我们的内心情感与心路历程。眼泪，就像一条河流，滋润着我们的生活。
那今天，就让我们在一颗颗晶莹的泪水中，去感受那最真实的的生命印记。
7、《朗读者》第七期主题词【告别】
节目卷首语：
告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对炎热夏的告别；雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别；山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别；“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始！
节目开场白：
海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是同向成长的苦行之路”。“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了 ”，这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别！人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动地选择，还是被动地面对，告别多少有些伤感。但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有故事，一段又一段的告别构成了人间百态。
8、《朗读者》第八期主题词 【勇气】
· 节目卷首语：
就像茨威格所说，勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青；贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦凯勒的假如给我三天光明；这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里；勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活真相之后，依然热爱生活。
节目开场白：
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美勇气。莎士比亚说，有得必有勇，正直的人不会胆怯，试想一下，如果历史失去 了勇气那将失去改写的英雄；如果人生失去了勇气，那很多日子就会变得苍白无力。今天就让我们感受一位又一位朗读者身上的勇气。
9、《朗读者》第十期主题词 【家】
· 节目卷首语：
家是什么？家是灵魂栖息的彼岸，是心灵停泊的港湾；是我们在风雨中的想念，是挫折痛苦后的温暖。倦鸟归林是家、鱼翔浅底是家、落叶归根是家，每个生命都
有归宿，每个家庭都有不同。让我们一起走进几个不同的“家”，看家里的知冷知暖，庭前的云卷云舒。
节目开场白：
家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了；而中国古人则推崇，欲治其国者，先齐其家。家是个人通向外界的重要的纽带，在今天的这期节目里，让我最有感受的是作家梁晓声的那句话，每一个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内涵又充满温暖的词。
10、《朗读者》第十期主题词 【味道】
· 节目卷首语：
味道是一种审美，是一种格调，是一种气质，将味蕾嫁接上思想，味道就会变得丰富多彩，腹有诗书气自华是一种味道，窗含西岭千秋雪也别有风味，踏雪寻梅是一种味道，门泊东吴万里船也妙味横生。满目苍桑是一种味道，婀娜多姿也是一种味道。不同的味道能勾兑出不同的人生，总有一种味道会让你流连忘返，让你心情蹁跹。也总有一些味道给予警示，让我们避而远之，洗净它们，重获新生。 节目开场白：
生活的味道，文字的味道，总有一种味道让你流连忘返！朋友，你喜欢什么味道呢？《朗读者》第十期嘉宾张小娴曾经说过：“会因为爱一个人而爱上他身上的味道。”电影《阿甘正传》里有句台词：“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。”
11、《朗读者》第十一期主题词 【那一天】
节目卷首语：
人这辈子，不是活过了多少日子，而是记住了多少日子。每一个被你记住的日子，都将成为生命里不可复制的那一天。就像“面对行刑队时，想起了父亲带给自己去看冰的那天。”这是《百年孤独》里，奥雷利亚诺上校的回忆。“再也没有那夜似的好豆也不再有那夜似的好戏。”那是《社戏》里，讯哥独特的记忆。
节目开场白：
那一天，那一天一定是你难忘的一天，也许是金榜题名时，也许是洞房花烛夜，也许是十九世纪的某一天，左拉、雨果、巴尔扎克，在左岸咖啡馆构思着传世之作，也许是阿姆斯特朗自身的一小步代表人类的一大步被载入史册。如果说，时光的藤蔓攀爬着光阴的故事，那一天一定是千回百转的一枝。
12、《朗读者》第十二期主题词 【青春】
节目卷首语：
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管他是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炙热的、理想的，它都是最漂亮的日子。
【篇三】朗读者,作文素材
写作素材
作文素材
关于学高身正
1.“为师之道，端品为先，学高为师，身正为范”陶行知先生用短短十六个字道出了“师范”二字的真谛。
2.前苏联教育家马卡连柯说过这样一句话：“当你从口袋里掏出一块带褶皱的手帕时，你已经失去做教师的资格了。”
3.学高：韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”，教师的首要任务就是做好教学工作。“学高为师”以今天的眼光看来，它不仅要求我们教师有专业的学科知识，过硬的教师技能，更重要的是我们必须有一颗向上的心。停滞就意味着退步，我们身为教师需要不断地学习新知，不断的扩大视野，才不至于被这个日新月异的时代抛在脚后。
4.身正：教授知识是教师教学工作中最为重要的一部分，但是教书和育人总是密不可分的，教学生怎样做人，我们老师责无旁贷。
5.印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润，一切为了学生的成长。
6.莎士比亚说过：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”在学生眼里教师是神圣的，是值得尊敬的，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。正所谓“见贤思齐”，他们潜意识里会去模仿教师，向教师看齐，“以德立教”、“以德育德”，所以教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生，这就要求教师要有良好的人格魅力，品德要高尚，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，这样才能塑造一个立体的人民教师的形象，做一个好榜样，因为榜样的力量是无穷的。
7.《论语·里仁》：“子曰：‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’见到有才德的人就想着与他齐平。看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。
榜样的重要性
1.法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道；信其道，则循其步。
2.榜样的力量是无穷的。当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样？教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。
3.教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博
大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
4.要学生做的事教职员躬亲共做，要学生学的知识，教职员躬亲共学，要学生遵守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
宽容的力量
1.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 —原苏联苏霍姆林斯基
2.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
4.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。—— 孟子
6.我们应该意识到:学生之所以犯错误是由于他们缺乏正确的判断力。所以，学生有过失的时候，常常是教育最有效果的时机。
7.苏霍姆林斯基说过：“教育是人与人心灵的最微妙的相互接触。”试想一下，如果老师没有一颗宽容的心对待这个学生，而是厉声斥责，或变相予以惩罚的话，教育的效果可能会适得其反，南辕北辙。
8. “宽容”教育是一种充满人情味、充满生命力的教育方法，它是教师打开学生内心世界的“通行证”。
9.宽恕别人就是善待自己。雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”你希望别人善待自己，就要善待别人，要将心比心，多给人一些关怀、尊重和理解；对别人的缺点要善于指出，不能幸灾乐祸；对别人的畏难要尽力相助，拒绝袖手旁观、落井下石。
10.学生，特别是中学生，是一个容易犯错误的群体。这是由于他们的年龄决定的。
幸福教育
1.追求幸福是人的天性，这源于人趋利避害的本能；追求幸福是人穷其一生跌跌撞撞的终极目的。幸福既是一种素养亦是一种能力，它与教育有关。当然，并不是什么教育都可以培养出幸福的人，只有幸福的教育才可以培养出幸福的人，让人感受到教育的幸福。
2.苏霍姆林斯基这样讲：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生的各种知识，但却没有给予学生最宝贵的东西，这就是—幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个自己培养出来的人都能幸福地度过一生，这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”
3.如果我们仔细看看苏霍姆林斯基与孩子们的照片的时候，我们会发现孩子们总喜欢围着他，甚至是把手直接搭在这为“老朋友”的肩膀上，笑眯眯地听他说的每一句话。作为一位教育者，苏霍姆林斯基斯基充分地享受到了教育的幸福。
4.幸福是什么？幸福是一种主观的心理体验，是人的根本的总体需要得到满足所产生的愉快状态。幸福教育就是要将教育的目的回归到人自身的情感上，使教育造福于人。
5.所谓幸福教育，就是以人的幸福情感为目的的教育，它要培养能够创造幸福、享用幸福的人。幸福教育是一种教育理想，也是一种教育实践。幸福教育既关注学生未来幸福，又关心师生当下幸福。
6.教会学生学会学习、乐观生活、适应社会、身心健康，为学生个性发展、特长发展、终生发展和可持续发展奠定良好的基础。使教师在工作中感受到育人的幸福，学生在教育活动中感受到受教育的幸福。
7. 一个幸福的教师才能教育出幸福的学生。——诺丁斯
《朗读者》作文素材
朗读者
春回大地，美丽绽放
1. 你可以消灭他，课就是打不败他，打不败他！——海明威《老人与海》
2. 一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义。——迟子建《泥泞》
3. 读书就是回家。——麦家《致信儿子》
4. 我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。——史铁生《奶奶的星星》
5. 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。——刘禹锡《陋室铭》
6. 如果你能惜时如金利用每一分钟不可追回的光阴，那么，你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界。——拉迪亚德·吉卜林《如果》
1. 这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。——郑渊洁《父与子》
2. 妈妈，你到底为什么爱我？
不为什么，只是你是我的孩子！
——冰心《不为什么》
3. 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命。不管你们怎么看我，我都要开花！
——林清玄《百合花开》
4. 要没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动
物。——梭罗《瓦尔登湖》
5. 只要我的爱人是珊瑚似的夕阳，傍着我苍白的脸，显出鲜艳的辉煌。
——裴多菲《我愿是激流》
1. 没有他，我也许一辈子不会入学读书。没有他，我也许永远想不起，帮助别人有什么乐趣和意义。——老舍《宗月大师》
2. 真正理解有理想而不理想化，也会让你们以强大的心脏面对未来，我想会受益无穷。——柳传志《写给儿子的信》
3. 我一天一天发现你的平凡，同时却一天一天愈更深切地爱你。
——朱生豪《朱生豪情书》
4. 炮弹要多少次掠过天空才能被永远禁止，答案啊，它在这风中飘扬。
——鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》
兴趣是最好的老师
1. 兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。
2. 关于兴趣，古今中外有过许多精妙的论述。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习的动力。清人张潮在《幽梦影》中说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。”癖者，因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好是也。爱因斯坦和歌德说得更明白，爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”；而歌德则说，“爱好即获得知识的第一步”。
3. 为什么古圣先贤如此推崇兴趣？心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉，自然也是荻取成功的先决条件。若要成就一件事情，固然需要智慧和才能，但是如果没有兴趣，毅力和信心得不到热情的支持，一旦遇到困难，就会轻易地放弃；相反，如果有了浓厚的兴趣，就会产生极大的热情，热情支持信心，信心产生勇气和毅力，即使遇到再大的困难，也会坚持，会克服。司马迁忍受宫刑之辱，成就史家之绝唱，不也是源于对历史的爱好吗？
4. 有人说，我也曾经有过许多兴趣啊，可是如今依然一事无成。有道是江山易得守之难，兴趣需要培养，也需要维护和坚持。晋时王献之练习书法，竟然用尽了十几缸的水，其坚韧精神可想而知。靡不有初，鲜克有终。轻易地形成一种兴趣，很快又消退了，淡化了，三天打鱼，两天晒网，如此兴趣焉能收获成功？
5. 兴趣是学习的“原动力”，兴趣是学习的“催化剂”，它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
6. 作为教师，应该相信每一个学生都存在着发展潜能；坚信每个学生都是可以获得成功的。因此，我们对那些学习暂时有困难的或某些方面发展有障碍的，更应该关注、帮助和信任；要给他们留出自由支配、自主发挥的时间和空间，让他们有展示自己独特才华的机会作为教师，应该相信每一个学生都存在着发展潜能；坚信每个学生都是可以获得成功的。
7. 心理学家认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣。”
8. 心理学研究表明：“学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成份，一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣，便会迸发出惊人的热情。而热情是一种魔力，它会创造奇迹。”
9. 兴趣是生命飞翔的翅膀，它能将枯燥和沉闷转化为鲜活生动和美丽轻盈。兴趣是最好的老师，它能激发你的潜能，开发你的智慧，磨炼你的意志，陶冶你的性情，使你克服重重困难，攀上成功的顶峰。
10. 何谓兴趣？兴趣是发自内心的好奇与热爱，是一切孜孜不倦的探索钻研的源头，是能引起湖中片片涟漪的一颗石头。我们当顺应兴趣，去闯荡未知而诱人的世界。
11. 有兴趣，人就会竭尽全力，醉心其间，就会内心充盈，就将无限的潜能激发出来，就可能收获意想不到的惊喜。若不是对自然有着与生俱来的兴趣，法布尔如何能将每种昆虫观察得细致入微，最终著成巨作呢？若不是因为好奇如何能让生命更好地存在，十几岁的少年也必定无法研制出能检测癌症的试纸。兴趣是让人能够不知疲倦，不为失败的灵丹妙药。
12. 人皆不同，兴趣爱好也必定不同。也许实验室的瓶瓶罐罐于他而言能上演神奇的魔法，于你却只是枯燥的工具；也许诗词文章能让你你心驰神往，于他却只是难懂的字符。既然所好不同，就应当由每个人选择自己所爱，去探索，去享受。去发现这一领域的美妙与神奇，去将生命不断充实。
13. 每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱踢足球，他们奔跑在空旷的球场上，洒下了太多太多的汗水，也得到了太多太多的欢乐；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。
14. 爱因斯坦曾经说过“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”兴趣，能使人不怕吃苦;兴趣，能使人废寝忘食;兴趣，能使人执着而愿意付出努力。
15. 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛
奉献与爱心
1.奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界；奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是心中无私的爱心，甚至是无价的生命，收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
3.我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。——鲁迅
4.人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。——向警予
【篇四】朗读者,作文素材
《朗读者》1-9期开场白集锦(2017年最火的作文素材!)
节目卷首语：
家，简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。
莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了；而中国古人则推崇，欲治其国者，先齐其家。
家是个人通向外界的重要的纽带，在今天的这期节目里，让我最有感受的是作家梁晓声的那句话，每一个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内涵又充满温暖的词。
节目开场白：
我们这期节目的主题词是——家。
家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。
倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。
那今天，就让我们一起走进那一个个不一样的家，去感受家庭里的悲欢离合、冷暖人生。
《朗读者》第八期主题词——勇气
节目卷首语：
就像茨威格所说“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”。
岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青，贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦·凯勒的假如给我三天光明。朗读者,作文素材
这些勇气，都彪炳在史册上，流传在故事里。
而在我们这期节目当中，让我记忆最深刻的是文学史家樊锦诗，一位瘦弱的南方女子，从北大考古系毕业之后，她用了五十四年的时间坚守在大漠深处，而她为敦煌所做的一切，也被季羡林先生誉为是功德无量。
勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。
节目开场白：
本期《朗读者》的主题词是——勇气。勇气是我们生命当中，最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美着勇气。
莎士比亚说“有德必有勇，正直的人不会胆怯”。
试想一下，如果历史失去了勇气，那将失去改写的英雄；如果人生失去了勇气，那很多日子就会变得苍白无力。
在本期的节目时间里，就让我们一起来感受一位又一位朗读者身上的勇气。
节目卷首语：
海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路”。
“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了 ”，这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别！
节目开场白：
我们这期节目的主题词是——告别
人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。 而无论是主动地选择，还是被动地面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。
每一段告别的背后都有故事。一段又一段的告别构成了人间百态。
那在今天的节目时间里，我们又将还原再现一些怎样的告别的场景呢？让我们拭目以待。
《朗读者》第六期主题词——眼泪
节目卷首语：
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱的深沉。
主题词选择的标准，首先是它的情感张力，我希望所有的观众在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想——不管你是谁，不管你在哪里，不管你在做什么，比如说眼泪。
这期节目当中，张家敏是一位和乳腺癌抗争了二十三年的老太太，她说：她过去到现在所做的一切，就是为了昂起头，不让眼泪流下来；导演陆川是一个泪点很低的人，爱流眼泪，所以有时候，他会抗拒眼泪；斯琴高娃，一位一直在别人的故事里流着自己眼泪的优秀的演员，这一次在我们的现场，她流下的每一滴眼泪，都属于她自己。
眼泪是无色的，但是它分明又有着最丰富的生命的色彩。
节目开场白：
我们本期节目的主题词是——眼泪。说到眼泪，你会想到什么呢？
软弱？眼泪有时候是软弱、有时候是坚强；有时候是忏悔、有时候是宽容；有时候是羞怯、有时候是勇气；有时候是失败、有时候是成功。就如同每一个人，都是哭着来到这个世界的，而当我们要谢幕的时候，也将会在别人的泪水里告别一样。
那今天，就让我们在一颗颗晶莹的泪水中，去感受那最真实的生命印记。
节目卷首语：
我们这期的主题词是第一次，人这辈子，要遇到很多很多个第一次。 就像这次记忆当中，让我记忆深刻的像刘震云，第一次给《安徽文学》投稿，拿到了七十多块钱的稿费，立马就请女朋友去吃饭。
许镜清老人第一次在人民大会堂，拥有了属于他自己一场音乐会，但是他为这一天等了三十年。
王学圻二十年前就第一次当导演了，可是这部电影拍到最后就剩下了三个人，让他欲哭无泪。
这都是非常宝贵而难忘的第一次，因为它们意味着我们的成长。
就像作家汪曾祺所说的，人的第一次，往往需要勇气，但是第一次也往往会有意想不到的收获，因为它是探索，是挑战，是机遇。
所以说，如果你的人生，能够拥有越多的第一次，也意味着我们的人生，越丰富，越多彩。
节目开场白：
我们今天这一期的节目的主题词是“第一次”。
我们的一生，会经历许多的第一次，难忘而又宝贵，它意味着我们的成长。 其实细想来，每一个人都是在第一次过自己的人生不是吗？
这条不能回头的人生道路上，正是许多不可复制的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。
《朗读者》第四期主题词——礼物
节目卷首语：
在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
在我们这期节目当中，最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授，虽然他已经在五年前离开了这个世界，但是他所播种下的一颗善的种子，是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。
用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。
节目开场白：
我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
节目卷首语：
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑战和变化；耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野；红丝带校长郭小平，选择了呵护与守望；最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。
选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。
节目开场白：
我们这期节目的主题词是——选择。人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。
有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画？最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
《朗读者》第二期主题词——陪伴
节目卷首语：
为什么是陪伴？其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。
在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲，在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。
所以，我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。
节目开场白：
“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。
而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我
之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。
那么，下面，我们有请第一位嘉宾""
《朗读者》第一期主题词——遇见
节目卷首语：
朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。
朗读属于每一个人。
节目开场白：
大家好，我是董卿。今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
【篇五】朗读者,作文素材
《朗读者》主题作文‖第1期：遇见
《朗读者》主题作文‖第1期：遇见（转三山语文） 淮安市阳光学校高三语文胡建
【主题作文】
根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
生命是一场大的遇合，每各人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上，遇见了赏识自己的伯乐……一个“遇”，千百年来，给了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！
【题意解读】
1、材料解读
材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见；“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见。第二句是相遇之“难忘”的具事呈现，注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”，它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标。第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架。第三句是导语，提示可以议“遇”，也可叙“遇”""但终归要回到“生命”的层面上来。
2、题目解读
“生命的遇见”，语法结构上是偏正短语，“遇见”规定了写作的对象和范畴，定语“生命”规定了遇见的思想内涵。所谓“生命”，据材料，意为震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，是一种有关生命的生活认知、体验和感悟。
（1）在选材上，要搜寻能体现有关“生命”内涵的这类遇见：
①可以是世间传诵的故事，比如，牛郎织女，梁祝化蝶，孔雀东南飞，廉蔺将相好，钟子期伯牙高山流水的知音""
②可以是具体的人、事或物，比如，卓文君遇见司马相如，韩信遇见萧何；居里夫人遇见镭，李灵遇见留守儿童，汶川、玉树遇见地震；陶渊明遇见菊花，周敦颐遇见莲，李白遇见酒，梵高遇见向日葵""
③可以是文中的“我”遇见了书（历史名人）
（2）在写法上，宜由实入虚，即由遇见具体的人、事、物写到“生命”，升华到心灵、精神、哲理层面来；不宜直接切入“虚”，比如，遇见挫折，遇见坚强等；也不宜写遇见妈妈（爸爸）、朋友等难以提升主旨的材料，容易跌入一般的亲情、友情俗套里。
（3）立意上，可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破。
①什么是生命的遇见——
夫子遇见泰山，高山仰止，景行行止！
李白遇见酒，三分酿成月光，七分酿成才气，绣口一吐就半个盛唐。
牛郎遇见织女，留下一场恻恻然的爱情，以及年年夏夜，在星空里再版又再版的永不褪色的神话。
1朗读者,作文素材
某本书里有一个人，有一句话，等着我去读，去拍案。
一个诗人，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，于是有了诗""
②为什么要生命的遇见——
遇见，先要遇合；生命的遇见，能提升生命的情境（豁达、超然、淡泊、宁静、坚韧""）。 生命的遇见，铸造生命和人生的美丽（李灵为留守儿童办学，带来心灵的阳光；出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界，07年一举夺得《星光大道》年度总冠军，08年担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾，08年底又登上央视春晚大舞台）。
③怎样面对生命的遇见——
生命的遇见，需要心灵的交流（高山流水，琵琶女）；需要思想的撞击（马克思恩格斯学说，量子力学相对论）；需要灵魂的融合（陶渊明与菊，梵高与向日葵）；需要智慧的发掘（牛顿与苹果落地）需要珍视""
【节目素材】
1、开场白：
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
2、插白：
朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说。世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢？
【优秀作文】
一、记叙类文章
某个十字路口，转角，遇见…… 空荡的教室里回荡着断断续续的琴音，我呆滞地坐在琴前，一遍遍地机械地重复着动作，老师在身旁不停地强调：“感情！感情！你要把你的感情融进去！……” 已记不清是怎么走出教室了，感觉天眩地转，头里总有闷闷的响声。我用力地甩了甩头，骑上单车，出了大门。此时已经将近10点，太阳高照，暖风吹过，胡乱地洒在马路上，卷起地上的海棠花瓣，心乱如麻。 车行到一个十字路口，向右转弯，人群如潮，车子根本无法前进，我自认倒霉，下车推行。偶然，一色熟悉的琴音灌入我的耳中，是《渔舟唱晚》！我静伫在旁聆听着。浅浅的明亮音色如清泉般淌过我的心田，更若“小桥流水人家”简单、自由；高昂的中调短促，赋有节 2 生命的遇见 周子涵朗读者,作文素材
奏，高低奏响，无不将欢愉之情通彻身心，渐渐地由低到高，由高滑低，轻快、悠闲，让人觉得此时自己就似那满载而归的渔夫，那般惬意、满足。 我不由地对这位 “高手”好奇起来，是怎样的一个阅历丰富的大师？我挤过人群，朝台上望去，只见一抹白色的身影抚琴于鲜红的地毯上，好似百花斗艳中那出奇不异的一朵纯白无暇的花朵。她看上去不过二十五六岁，一身洁白如雪的长裙，柔柔的风拂过，碎碎的阳光洒亮整个世界，点点的花瓣掠过，淡淡的香气萦绕鼻间。她如瀑布般的黑发倾泻而下，发丝随风飘扬，跟着她一起随乐曲的跌宕而起伏。舞台上的她总是含着甜甜的微笑，手臂轻抬，婉转的一个起伏，一个漂亮的花指走进渔民们内心的欢乐与对未来的美好憧憬，使人身临其境，勾出最后一个轻音，在四周的喧嚣里显得格外清晰，回荡着那种知足常乐的小幸福，真可谓妙哉！ 她缓缓地抬起头，站起来朝台下鞠躬，再抬头，微笑着看向众人，我不由心生佩服，情不自禁地为她鼓起掌来，却很快淹没于周围的嘈杂声中，我仍奋力地拍着掌，为她喝彩，今日之遇，受益匪浅，她注意到我，朝我微微一笑，我回之一笑，她不言，我不语，心中却已明了。 我再次骑上单车，向少年宫奔去，我想已明白融情于曲的意境了。 手，抚上熟悉的琴弦，音色如旧，却比往常多了分活泼，增了几分色彩，老师惊喜地感觉我的转变、进步。心随着旋律而激昂，感谢那次的遇见。 原来，奏一首好曲不仅是熟记曲谱，更是要将自己的真情融于其中，这才显示出了演奏乐曲真正的精髓。这如同所做的每一件事一样，不是仅会机械化地重复、完成工作，而是全身心地投入，创造百分百的效率，这才不枉我们所享有的生命。 海棠花瓣无尽地飘落，不知下一个转角，又会遇见怎样的风景…… 二、议论类文章
1、生命的遇见
裴炜平
生命是一场大的遇合，那场遇见是那么的壮烈，人生又是另一个高度。生命的遇见，是千年的叩拜也换不来的，唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。 生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗？唯有他可以听懂他的音乐，唯有他可以让他奏出如此绝世之音，他们的遇见便是心灵那一场交流，彼此听懂，了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗？一位江州司马，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他们遇见了。他的不尽人意的官场，她的不尽人意的生活，他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流，因为生命的遇见，心灵不再孤寂，因为遇见，心灵又多了一份安慰。 生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯，他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见，如果没有这场思想的撞击，世界何时才会见到共产主义的曙光呢？施莱登遇见了施旺，他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说，打开了生物界的大门，成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见，让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击，在这场遇见之后，无论是他还是他，在思想都更进了一步，促进了共同的发展。 生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜，面对世俗是多么的无奈，他遇见了，遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去，“守拙归园田”。品一口淡茶，于自然之中采菊，这场伟大的遇见便是灵魂的融合，他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡，生命的遇见让他与陋室的灵魂紧密结合，那一种傲岸的情操是世人所不能及的，一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见，是那一个个灵魂的融合，他们的境界便更高了一层。灵魂的融合，见证了生命的遇见。 无论是心灵的交流，还是思想的撞击，还是灵魂的融合，都见证了生命的遇见，因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们，聆听生命的声音。
2、生命的遇见
黄于夏
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世间万万众生，千千山水，谁能说得清我们曾经的遇见呢？或许是在某一个阳光明媚的日子，你曾和这秀美的山水相遇；或许是在某一个细雨霏霏的日子，你曾和这一人相遇。我想，生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢？ 带着疑问，走入历史的王国，希望能与智者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼，轻轻吟诵“耳得之而为声，目遇之而成色”的诗篇。不待我询问，他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩，俨然一个风度少年郎。我醒悟过来，已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水，是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的灵魂的契合与微笑。 一曲《高山流水》响彻山谷，那不是伯牙与子期吗？白发垂在伯牙的胸前，一张琴横在伯牙的膝上，而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦，每一次触、勾、刮、按，都能使子期心情愉悦地点头打拍；每一次延长、横扫、休止，都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗？友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗？不，只在乎心灵是否有共同的领悟，只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松，自由安适。 从历史的王国中走出，我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上，坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见；伯牙奏响素琴舟中，热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇，可以是山水与人，也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼，点缀着星空，绚烂了人生。 但是，拥有了生命的遇见，就代表了我们能尽享其美妙吗？不，我们还要学会珍惜，珍惜每一次生命的遇见。 泛舟湖中，你为一朵白莲赞叹不已，那就为她拍一幅美图，相信她将成为你房间的点缀，相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见；地铁站前，你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇，请报她以一个灿烂的笑容，相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。 生命的遇见，就是灵魂的契合、微笑与对话，请珍惜每一次相遇吧！ 三、抒情类文章
生命的遇见
覃敬康 走在生命的路上，每行至一个陌生的转角，便激起一次心灵的悸动；每历经一场美丽的邂逅，便收获一些珍贵的感悟。也许，遇见你，是我生命中最难忘的回忆…… 月光下，我遇见了你。你坐在钢琴前，十指飞舞，激情四射。你是个聋子，但你相信未来未被注定，你想用最屈毅的信念，去挑战生命的缺陷。你牙咬木棒，去感知琴键的振动，
直到唇被磨破，血一滴滴落下，却也未曾停止。我轻轻地握住你的双手：“你流血了……。”你把我推开，眼神不曾黯淡：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服！”神圣的音符在天空下回响，凝为惊世的旋律，震撼了我内心的最深处。贝多芬，遇见你，我才明白人与命运的斗争，需要勇气和信念作为力量。 麦田里，我遇见了你。你久久望着夕阳，神情呆滞，默言不语。你有你自己的信仰，对这，你付出所有的爱恋。浅陋的世俗并未给你认同，而你依然愿意做一个一意孤行的天才。你慢慢地举起枪，将枪口顶在自己的胸膛上。我流着泪，拼命地挽留。你说：“我的作品就是我的生命和灵魂，为了它，我甘愿失去理智和生命。”枪声响起，惊起了一群乌鸦，血色流淌，浇开了那片最灿烂的向日葵。梵高，遇见你，我才知道人应该为了自己的追求努力，献出最真诚的一切。 狂涛中，我遇见了你。你立在船头上，挥楫斩浪，力挽狂澜。你出海已经有八十四天了，但你一无所获。当你终于叉中了一条巨大的马林鱼时，血腥却引来了更凶猛的巨鲨，狂风大作，雷雨交加，而你与敌人的斗争仍然继续，你的背影在风暴中挥舞。我抓紧了桅杆，大喊：“放弃吧，你对付不了它的！”你没有回头，声音却满是坚定：“人生来并不是要被打败的，你尽可把他消灭，就是打不败他！”当一切平静下来，马林鱼只剩下一副骨头。而你在黎明时分，满载着晨曦回到了港湾。桑提亚哥，遇见你，我才懂得人面对打击应有无比的屈强，绝不低头。 席慕容说：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年。”而你们，贝多芬，梵高，桑提亚哥，在生命中遇见你们，我又该如何感谢上天赐予我的感动呢？
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生生世世，只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你，是我最美丽的回忆…… 5
【篇六】朗读者,作文素材
《朗读者》主题作文‖第3期：选择
《朗读者》主题作文‖第3期：选择（转三山语文）
淮安市阳光学校高三语文 胡建
【主题作文】
根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。 有一位登山者，在途中遇到暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的西，扒开雪一看，竟然是一个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心，最后两个人相互搀扶着走了困境。
也许不是人人都碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？
【题意解读】
这则材料的中心话题是“心灵的选择”，审题时不妨可以理解为两个圈：外圈是选择；内圈是“心灵的”。美国人本主义心理学家马斯洛说：“让我们把生活设想为一系列选择过程，一次接着一次的选择。”（《人性能达到的境界界》）的确如此，人的一生，面临着并进行着大大小小的形形色色的选择。选择是普遍存在并经常进行的，但不是所有的选择都属于“心灵”方面的。
“心灵”一词，《汉代汉语词典》认为是指人的“内心、思想、精神”等等东西。这就是，你所写的选择，不论大的，还是小的；不论经常的，还是偶然发生的；不论学校的，还是社会的；不论是个人的，还是集体的；它在选择的时候，都必须有灵心的活动，思想的参予，精神的引导；都必须倾听灵魂深处的声音；让隐秘的内心站出来进行抉择。选择，进入了心灵的选择，才更显出这个选择的稳定深刻，才更显出个进行选择的人的成长和成熟。”同时，考生还要明白“登山者的故事”只起引子或例子的作用。材料引出话题，也作为例子帮助考生理解话题。话题前引述了登山者的故事，但并不要求考生一定要写“生死抉择”的题材，也没有限定考生一定要写帮助别人的题材，而是让考生写那些“常常遇到、见到、听到的，触动心灵需要作出选择的事情。”考生也不一定按照登山故事中体现出来的道德观念、价值观念去立意，因为许多心灵的选择是不属于帮人救人的。
【节目素材】
1、卷首语：
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑战和变化；耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野；红丝带校长郭小平，选择了呵护与守望；最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。
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选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。
2、开场白：
我们这期节目的主题词是——选择。人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。
有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画？最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
【优秀作文】
一、记叙类文章
1、选择
落日熔金，暮运合璧，夜开始笼罩于阴森的囚室。身陷缧绁，我不曾想，却也该是意料之中的事。北帅给了我两个选择：生可尽享荣华富贵，否则那是“死路一条”。我无语，任凭思绪把我带远……
身处乱世之中，受命于危难之秋。我虽深知我所处的朝廷的腐败，但是作为热血男儿，又岂能置国家安危人民生死于不顾。记得北上被困时，吕师孟曾劝说：“身处乱世，当择良枝而栖之。子虽贤良，安能抗日之西垂乎？”也记得一位告病还乡的同僚说过：“举世混浊时莫若隐。”是的，隐，永远是人们逃避现实的最好做法。大隐隐于市，小隐隐于野。普天之下又岂会找不到几处荒山来安置那颗落寞的心呢？可是我知道，无论到哪里，我都无法使我的心归于淡泊。屈子不是说过：“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。”的确，清醒是一件很痛苦的事，但我亦不会以皓皓之身蒙世之尘。
“弃暗投明，择善从之。”北帅的话似乎仍缭绕我耳际。生与死，择其一。“哼”，我冷笑一声，曾经以为世上有千千万万种选择，而当生命中只剩下两种选择的时候，这是多么的悲哀。其实这已无所谓选择了。从我受命北上开始，从我诟敌诋酋开始，从我联兵抗元开始，从我孤军奋战开始，无数次地，我已作出了选择。死——不是我想要的。但当屈辱的生与悲壮的死绞在一起时，我义无反顾地选择它。也许后人会说我傻，但气节在我看来的确比我的生命更重要，我所要的是一个朗朗乾坤，当我不能得到时，我只能用鲜血来呼唤它。是的，全世界的黑暗也不能毁灭一只蜡烛的光明！
我拖着沉沉的锁链来到窗前，寒星悬空，明月朗照，呜呼！愿民生不再多艰，安享太平美满。我展纸挥毫，潸然泪下：
乱世羁旅，夜沉沉，不尽悠悠愁绪。故国山河，西北望，废池春深人寂。遥想当年，金戈铁马，誓死中原地。不堪回首，零丁孤梦难继。……但愿丹心照，青史人寰闻。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
这，便是我的选择！
2、状元凉粉
城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。听说，店主的儿子五年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。城里人都讨个好彩头，听说，那儿的生意很火。
一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村穷学生来讲真是一种奢侈品，既贵，又吃不饱。 2
可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”；另外""我叹了口气：“唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯黑火的，找了张20元假钞给我。”
“小伙子，凉粉来啦，吃吧！”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。
“上学呢？”店主掇了条板凳坐下来。这时我才抬头打量了她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。
“嗯，高三了！”这时，我又想起了兜中的那张假币，今天可要将你出手了！
“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里老母鸡生的那几个蛋塞给我，而我知道，为了本人在城里上学，家里一年沾不到十趟腥""“那我就更不能让这钱留在兜里！”
“当家的，水开了！”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇，跑去看。只见一锅烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂上顿时烫得通红""
我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲，他也在灼热的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费""
我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失？不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元生活费，我也于心不忍。
怎么办？我受着良知和生活压力的煎熬""
终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱！”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗？下回再来，我给你炒俩菜。”
回校后，我就把那假币撕掉。
为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值！
二、抒情类文章
1、徘徊黑夜光明间
为了追求光和热，将身子扑向灯火，最后死在灯下，或浸在油中，飞蛾是值得赞美的。心灵对光明的渴望让它忽略了世人的嘲笑，在生与死之间选择了死来成就火焰中的美丽，于是在体内一阵热，心内一丝喜的当儿，化成了一缕烟，一撮灰。
于是我在黑夜里燃起了一支烛，希望用那黯淡的光明与微热的温度引来那高贵的翅膀。烛影晃动，烛焰忽明忽暗，青烟上升，散了。等待，心灵迷茫之中……
似乎看到了这样的一幕幕：鲁迅一边咳嗽一边写文章，“爱夜的人于是领受了所夜给予的光明”：弗朗茨·卡夫卡彻夜完成了自传体小说《判决》，那是与自己灵魂的对话，“我的心隐隐作痛”；马塞尔·普鲁斯特从35岁到死一直将自己关在密室，紧闭门窗，《追忆似水年华》成了他唯一的安慰；张承志做着他的“静夜功课”，午夜时分，点燃了一根烟，纪念夜与黎明相连的瞬间……
这些孤独而伟大的灵魂啊! 夜静得可怕，烛影依旧摇曳。 他们是黑暗中的勇士吗?他们在黑暗中狂奔是出于无奈吗?他们在黑夜中痛苦吗?他们在黑夜里快乐吗?
我不知道，烛影依旧。
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那双翅膀终于来了，停在桌案一角，你是否在犹豫，害怕变成了死灰? “不，我在憧憬，憧憬那美丽的刹那；我也在等待，等待蓄积已久的力量。”翅膀扇动了，烛焰在跳动，翅膀在飞舞，于是我听到了满世界的声响，不是呻吟，不是哭泣，而是呐喊，是欢呼。
一切又恢复了平静，不见残翅，不见尸体，就连一撮灰也摸不着。 烛变矮了，却依旧燃着…… 这些黑夜中的勇士啊！似乎多么地热爱黑夜，但黑夜中的挣扎不都为了寻求内心的一丝光明吗？有些人爱夜，是因为夜之后无限的光明，飞蛾是这样，鲁迅也是这样。
我是无比幸运的，生在光明之下，然而为何依旧迷茫？经过这一夜，不会再迷茫了，心灵已有了选择。我不是黑夜里的勇士，但我依旧追求光明磊落，用青春去追求，用智慧去追求，我要让那曾在黑夜中徘徊的人们绽开光明的微笑。是的，这就是一夜后我心灵的选择。
烛灭了，化成了最后一缕青烟。 天亮了……
2、站在街口，聆听心的呓语
人生是在一匹素锦上描绘自我，身上的每一个色点都要细细斟酌，手拿调色板的那一刻，你开始选择，暖色还是冷色？人生是在一个舞台上展示自我，动作的每一个细节都要认真推敲。举手投足之间，你在选择，欢悦还是悲伤?人生的旅程有太多的十字路口，面对太多的选择，站在街口，我聆听心的呓语。
浩渺苍穹，怎能掩霸王雄风？绵绵细雨，怎可挡驰骋之志？处在低矮的灌木丛中，鸟鹊却在那儿瑟瑟发抖，如此疾风大雨，安能飞焉？雄鹰选择了蓝天，放弃了低矮的树丛；选择在风雨雷电中搏击，放弃了在树林下躲避。而鸟鹊更倾心于矮树丛中的那份安逸与舒适。所以雄鹰是驰骋蓝宇的霸主，是勇敢与坚强的化身，而鸟鹊只是畏葸不前的懦者。站在街口，一边是困难与挫折，一边是舒适与安逸，我聆听心的呓语：只有坎坷才能磨砺出坚强的品格，平坦的道路上走不出真正的英雄。所以，我选择困难与挫折。
汩罗江畔，屈平素衣抱石纵身而跃，一代忠臣，他选择死来证明自己对楚国的忠贞不渝。在他面前遗放着南后的威逼利诱，且凭他的才华，在别国闻达亦非难事。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”铮铮铁骨，气吞山河，在荣华富贵和国家民族之间，他选择了后者。汨罗江的每一朵浪花都是见证。站在街中，一边是权力和地位，一边是祖国和人民，我聆听心的呓语：荣华富贵，皆乃过眼云烟，祖国人民，与自己乃有血脉肤发之连，没有国家的强盛，何来个人的幸福？所以，我选择祖国与人民。
潮洲境内，有一六旬老者张金荣，数十年来，一直用自己微薄的收入从事保护野生扬子鳄的工作。偷猎者拿着大把大把的钞票前去索要鳄鱼皮，有人甚至用猎枪顶着他的脑袋威胁他。然而老人执著地坚守着自己的岗位，老人说得很实在：“与钞票相比，我宁愿同鳄鱼呆在一起。”在金钱的诱惑面前，不屈的老人坚守着自己的人生信念，他选择了保护自然这条艰辛的路，也为自己的自画像选择了绚烂的暖色。站在街口，一边是金钱，一边是正确的人生信念，我聆听心的呓语：失去了正确的人生信念，就失去了人生的方向。所以，我选择正确的人生信念。
漫漫人生路，有太多的选择，聆听心的呓语，作出正确的选择，人生的画卷才会美丽，人生的舞剧才会精彩。
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