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【 – 高中作文】

  2017年山东高考语文作文题目出炉:24小时共享书店,下面是zw234作文网www.zw234.cn 小编为大家带来的山东高考作文 山东高考作文2017,希望能帮助到大家!

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  空气中有书香,有咖啡香,有文艺姑娘长发飞扬的香。人们擦肩而过,眼神温润,尽量压低声音说话,或者不说话。所有的动作都极致轻微——轻轻地拿起书,轻轻地翻开书。轻轻地走动,轻轻地呼吸。轻轻地笑。以及轻轻地睡去。

  你没看错,轻轻地睡去——睡在书的过道,睡在文字的罅隙,睡在闪亮的名字中间,睡在轰鸣的思想之下。穷学生、背包客、流浪汉、失业者、夜游人……纷纷关闭了身体的语言,各怀故事,和衣倒下,侧卧着,平展着,接受书香的抚慰与讨伐。

  一座美好的城市怎么可以没有几家不打烊的书店呢?24小时,1440分钟,86400秒,在阳光下蒸腾着书香,在月光里冷凝着书香,如大海潮汐日夜不休。刷夜的人们啊,不必再去酒吧、网吧或者野馄饨大排档,不必再制造无秩序的暗黑系生活,不打烊书店是明亮的,是后现代冷漠中的一抹煦暖,你只须以书的名义轻轻地来,就会得到善待。

  ;现代人压力这么大,在你不开心、迷茫的时候,我们提倡无边阅读,提倡纸本文化的回归,希望能够用这样的方式引领文化生活潮流。”一个不打烊书店的老板这样说。

  书店的日子并不好过。山东高考作文 山东高考作文2017在过去的十年间,无数的传统书店被时代风化、磨灭,被网络冲垮,以及被人类不忠的阅读嗜好出卖。现如今,实体书店若要生存下去,就得像大战风车的唐吉可德一样去对抗残酷的现实,坚守着,也突围着。不打烊,表面上改变的是营业时间,实质上是对自由阅读理想的一种召唤。如果你暂时没有能力为书香埋单,没有关系,不打烊书店照样会奉上人文关怀而勿须交换。因为人文关怀本就是知识与文明的出发点和呈现形式。

  每一个进入者都在接受精神的按摩,每一个滞留者都想安放灵魂的孤独。博尔赫斯曾经说过,天堂应该是图书馆的模样。那么,不打烊书店应该是人间天堂的一个缩影——至少也是城市的一个落脚处,一个容身点。这里提供有见地、有价值、可以操作的知识和经验。这里也提供发呆的空间和时间。在深夜深处,这里就是灯火,改变着城市的作息,也满足你对于乌托邦的想像。

  晚安,爱书的人们。

  山东卷:24小时共享书店

  阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)

  某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:;有些人经常看着看着就睡着了,但她们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的”。

  高考作文怎么写 北大教授这样说

  作文是高考语文的重头戏。考生如何唱好这出;戏”?昨日,山东高考作文 山东高考作文2017有着丰富高考语文阅卷经验的北京大学中文系教授漆永祥莅临洛阳,为我市考生作《;高考体”作文弊端与解决之方》主题报告。

  看清;六大关键点”

  漆永祥表示,高考作文至少要反映当代青年的所思所想,是当代中学生精神面貌的真实写照,这是高考作文的底线。用真诚、真心、真情和朴素雅洁的语言,来描写身边的人和事,就是好作品。

  要想写出优秀的高考作文,漆永祥认为,需要把握住;六大关键点”:一是无论写什么题目与内容,要说实话、说真心话、杜绝虚假;二是要有感而发,写真实的事情,写自己的体验与感受,不是杜撰遥远古老的;故事”;三是要切合题意,不能离题万里,想说什么就说什么,或者过犹不及,一定要在审题立意上;击中十环”;四是尽可能写自己的日常见闻与身边故事,敢说真话,不是默写宿构的成文;五是作文写作讲究;法”,纯粹用所谓技巧写不出好作文,太多技巧反而让文字失去灵魂,考生需要多阅读、多积累、善于观察,才能写出真实感人的细节;六是辞藻不一定非要华美,不一定非要用排比句,不一定要讲;高深”的大道理,要学会以小见大。

  写好作文,与考生以下方面有关:个人语文素养和修为,语文基础知识储备,对所学知识能否真正理解与灵活应用,写作者自己的生活体验与阅历,对生活与社会的观察能力,热爱生活热爱父母师友,个人性情爱好与写作方式。

  规避这些问题

  漆永祥说,从这么多年的阅卷经验看,高考作文常见的错误包括语文、历史及其他知识性错误,审题跑偏、只抓点不抓面等,考生要多读几遍材料,有大局观念。

  此外,这些写作问题需要规避:不假思索、仓促开笔;不虑大局,现抓现炒;东接西拼,斗凑成篇;内容空洞,不知所云;最为大忌,中途更辙。

  漆永祥说,写作,其实就是写自己,写自己的感受,写自己的生活、甘苦、体会,写自己的灵魂。任何写作都有一定目的性,就是发现、分析、研究和解决问题,而非空发议论,考生要结合题目材料,置身其中,感同身受。

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