【 – 初中作文】
篇一:《写离别的作文》
写离别的作文 别离 福建安溪恒兴中学初三高英发 不管是不辞而别，还是依依惜别，于我，都有心脏被饥蝗啃得千疮百孔的感觉。 奶奶的死，是在一个寂静的深夜。漆黑的天空中星星悄悄地隐去了光辉，房间里的人都很安静，要么安静地流泪，要么安静地发呆"" 爷爷的话，我听了总会不安。叫我买廉价烈酒时，他忽然冒出一句：“喝死算了，下去陪你奶奶！”我赶紧呵斥他的胡言乱语，无意中瞥见他深灰色的眼珠，似乎满世界的寂寞都居住在里面，才发现，他的孤单都是由奶奶的离去带来的。 大姐出嫁。车子来接的时候，妈在厨房切菜。她转头看到大姐用手挽着婚纱急匆匆地下楼，刹那间眼睛就红了，但仍没有走出厨房。送别也需要极大的勇气，只好回过头继续切菜，她俩只隔着落地长窗，于我，却觉得她俩中间有千山万水的阻隔。 听到大姐踩踏楼梯的声音消失后，妈忽然仰着头，停止切菜，“呜呜”地哭了起来，像极了得不到糖果的孩子。我觉得又好笑又心酸，我想，大姐新婚的高跟鞋不只踩在楼梯和红地毯上，也重重地踩在妈的心头。 车子接了人，开走了，声音很响，因为车子也很欢愉。妈缓过神后，急切地跑出大门看婚车离去，再背着所有人眼泪静淌。 二姐要到江苏读书了，我得大半年后才能再见到她。
(范文 )
哥骑摩托车载着我和她去车站。到了，她要独自进站，我想她是怕我们在车站内难舍难分的样子，让人看了难为情。对于和我感情深厚的二姐，我只能目送，看着行李箱在车站的拐角处消失""再华丽的挥手姿势，再动人的告别言语，也诉不尽别离的忧伤！ 哥去打
工了，没有告诉家人，电话也打不通。但是，我总是不自觉地反复在手机上按下他的号码"" 我讨厌别离，但有朝一日，我也要离开亲人独自去闯荡。
篇二:《离别作文》
以“离别”为话题作文
无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。
———题记
早早地为这一天准备，希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着，等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台，站在她无比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同学们好！”等待我们齐道一声：“老师好！”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通，却又很生动，不会让我们热血澎湃，却又很耐听。 而今天，不同以往上课的日子，是我们为她开的告别会。
几个月前，她被调到了林业局。原本该马上去上班，可舍不得我们，怕中途离开影响我们的成绩，于是请了几个月的假，毫无声息地继续为我们上课，直到学年快结束。她无声无息地走了，连一句再见也没对我们说。几天前，我拨通了她的手机号，通知她来参加我们为她办的告别会。为她挂上了彩条，挂上了红底白字写着“乔老师我们永远爱你”的横幅,里面有我们五年的师生情。为她买了被子，买了礼物，祝她今后一帆风顺。
秒针滴滴答答地跳动着，仿佛敲着全班六十七个同学的心。分针指向九点时，她踏进了见证我们成长的教室，走上无比熟悉地讲台。这个动作曾经那么熟悉，可却又变得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。泪水禁不住涌出来，但我还是站起来，倾诉早已念熟的心声：“乔老师，虽然你已不是老师了，但我还是忍不住用这个称谓，因为你永远是我的老师！”又一个同学站起来：“乔老师，你回来吧！”“乔老师，祝你在今后的日子里一帆风顺”……老师哭了，那么脆弱，
伤心，让我们好心疼。几个男生走上讲台，为她唱起了歌：“乔老师，我爱你，就像老鼠爱大米……”
我们哭了，在横幅上写下自己的名字，把有每个人名字的横幅送给她，送上准备好的礼物，让她在我们的考试卷上为我们写上祝福。我站在她身边，闻到她身上的气息，是让人很舒服的味道。我扑进她的怀抱，紧紧地抓住她，怕她突然消失，泪水不争气地流出来。曾在无人时为她的离开伤心，无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了分别的时候，还是情不自禁地投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。
还是要离开，还是要分别。看着她离去的背影，我豁然开朗， 人生有些事无法改变，无法逃避，只好勇敢的去面对。明天，又是新的一天，老师的爱伴我走进人生新的一页！
回答人的补充 2009-05-24 08:21
离别，也是一种享受
初三了，出山了。
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分
庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
提问人的追问 2009-05-24 08:22
换一个呗！！！！！！！！！！！！！！
回答人的补充 2009-05-24 08:22
人世间总少不了离别，这似乎是一个永久性的话题。
“离别”，多么令人痛心的两个字眼，也许你还没有感受到，其实他就在我们身边，
并不遥远。回顾过去，几多欢喜几多愁，默默关注你的是谁？他、她甚至是它，还在你的身边吗？
无法从离别的悲痛中走出来，他似乎是一个阴影，笼罩着你的心头，那种憋闷的感觉，让你不能呼吸。于是，你一直在回忆着过去，过去的一点、一滴。随着时间的流逝，你会从过去中寻找欢乐，从现实中探索安慰，不久，开朗多了。但是，当别人谈到那个令你敏感的话题——离别，那份钻心的痛，便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得，簌簌落泪，忘记了现在拥有的情、爱，又回到了过去。完全是出于无奈，也近似于愚昧无知，再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞，不可避免的受到恶魔抓心之痛，一直等待天使来救你。时间？那要看你的了。
看开一点，离别不想你想象中的那么坏，他教你长大，教你承受。
谁想要离别？既然不相邀，那么干嘛要让他出现在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你为什么要离开那个心灵的天堂？为什么不是一直沉睡在里面，滋润甜蜜？答案多种多样，不妨总结为——为了生活得更好。
幼儿时，对外面的世界充满了无知的幻想，很早就想要离开，迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季来临了，待感情，我们不像小时候那样幼稚，也不像成年人那样老练，我们只懂得付出我们的真真的心，并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。
情是什么？倘若让我揭示感情的真谛，那么我会毫不含糊的告诉大家：她是女神，温柔、细腻、纯洁。为了生活，我们撒开了本来约定一生一起走的手，世间多少次演绎悲欢离合，单那一个“情”字，收集了亿万人的眼泪。
其实对于这个恶魔我们大可不必伤感，他带给我们的，绝不仅仅是悲痛，还有机遇和挑战。可以这样想，离别是迫不得已，离别之后，还可以拥有新的友谊，新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗，再跟新朋友细心呵护，然后在新的起点上，共同奋斗，在新环境中张扬，何乐而不为呢？距离产生美，时间也许会让你和老朋友的心连得更紧，待到再见面时，也许会留下感动的泪水。因为，曾经拥有。
篇三:《作文、离别》
那一年，我们因为录取通知书上有个相同的名字，从天南地北聚到了一起;
那一年，我们一起在运动场上，顶着烈日军训，不怕苦，不怕累，一直坚持；
那一年，我们一起精选班委，一起加入学生会，一起学习达体舞；
那一年，我一起去上课，一起逃课，一起看书，一起考试；
那一年，我们一起参加新生杯篮球赛，
那一年，有我们一起追过的女孩；
那一年，还有很多很多值得我们怀念的。
还记得，军训的晚上我们总要扭着教唱歌，也总是喜欢和其他方队“'挑战”；
还记得，那年你竞选班长，我竞选学习委员，你投我一票，我投了你你一票；
还记得，上英语课时，我们一起听写单词，一起帮忙答到，一起开组织生活，一起开班会； 还记得，那次聚餐是在好吃鱼，我们喝得很多、很多；
还记得，你轩我被子叫我起床；
还记得，熄灯后大家总要饶有兴趣的聊上几句；
还记得，大家一起宅在寝室玩游戏，打牌，睡懒觉；
还记得，无聊的时候，总喜欢在群里吼一吼；
还记得，我们一起考了很多次四级；
还记得，那些一起在图书馆看书的日子；
还记得，生日的那天晚上我们一起点蜡烛，一起吃蛋糕。
好想和你们一起再开个班会，听听班长那“老生常谈”的话语；
好想和你们一起再去商业街吃一碗原汤牛肉面；
好想和你们再去爬爬泸山、再去邛海骑车转转；
好想和你们再去农家乐煮一顿丰盛的午餐；
好想和你们一起再看看江苏卫视的《非诚勿扰》，发表属于自己的感叹；
好想和你们一起再打一场酣畅淋漓的篮球；
好想和你们再一起把生日蛋糕涂在彼此的脸上；
好想和你们一起去KTV唱一首属于我们的歌；
一切都只是好想、好想……
又想起，隔壁班，隔壁院那个曾经我们一起讨论过的女孩；
又想起，最初遇见你时，心总要扑通扑通的加速跳过不停；
又想起，那个你曾经拒绝过我的夜晚；
又想起，我们一起走过的那片校园；{亲人离别作文600字}.
又想起，每次打完电话，却总还要恋恋不舍的发条“晚安”；
又想起，我为你撑伞的那个夏天；
又想起，和你一起牵手漫步的邛海边；
又想起，你傻傻的说我好像一个笨蛋；
又想起，我们一起爬过的山，一起许过的愿；
又想起，又想起…..唉！
岁月啊，你为何这般残忍，既然要我们分离，又何必要我们相遇。
你可知道，这一别，大家何时又才能相聚；
你可知道，这一别，那个曾经我爱过的女孩就成了别人的新娘； 你可知道，这一别，或许就是永别；
你可知道，这一别，就别了今生的缘。
我还想说：同学，谢谢你昔日的相伴与帮助，祝福你找到好的工作； 我还想说：朋友，感谢你曾经的支持与鼓励，送我们一个紧紧的拥抱； 我还想说:那个我曾经爱过的女孩，今生我祝福你，来生但愿早相识；
行李箱、来去的脚步、公交车、火车、汽车———终于还是散了
篇四:《别离也很美(600字)作文》
精选作文:别离也很美(600字)作文 有时候，别离也很美。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 是放舟长江，目送孤帆远影的惆怅。黄昏下，一轮红日照耀在微波粼粼的长江上，风，肆虐的吹，吹散了那一波春水，吹走了夏日的热情，也吹来了一丝丝的愁意。不远处，诗人陪伴着友人做完最后的道别后，两人深情的对望，便将友人送上了离别的船。诗人站在岸上久久凝视着，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头。船早已扬帆而去，消逝了。但诗人仍然站立在那里翘首凝望，这才发现那一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处&& 是的，这黄昏下的离别，确实令人感到几分哀愁。但是，来年的春季，又是长江岸边，又是黄昏下，但却不是与友人的道别。那一刻，杨柳变青了，湖水变绿了，诗人与友人共同畅饮着美酒，谈论着相逢时的欢乐。 夕阳西下，断肠人在天涯。 是深秋时节，独自一人眺望村野的孤独寂寞。夕阳正在一点点消逝，几根枯藤缠绕着几棵黄叶凋零的秃树，在萧萧秋风中颤抖。天空中点点寒鸦，声声哀鸣。远处几缕炊烟袅袅飘起，勾起了游子对家的眷恋。远远望去，萧瑟秋风中，饱尝思乡之愁的游子牵着瘦弱的老马，渐渐地在暮色中离去。此时，夕阳正在西沉，本是鸟儿归巢，牛羊回圈，母子相聚之时，可怜的游子却孑然一身，飘零天涯。 是的，那袅袅炊烟勾起的思乡之情确实是令人难耐。但是，春去秋来，岁月终究会换来那幸福的相聚，以及那满载而归时的喜悦。此时，又是夕阳西下，却是游子与母亲同坐在屋檐下的时刻。 那么，断树残根，枯枝萎叶，古寺锈钟，破门颓墙，石阶倾斜玉栏折裂，云冷星损月缺根竭茎衰柳败花残又何尝不是一种美丽呢？初三:??缺的???
篇一：别离也很美
别离也很美
有时候，别离也很美。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
是放舟长江，目送孤帆远影的惆怅。黄昏下，一轮红日照耀在微波粼粼的长江上，风，肆虐的吹，吹散了那一波春水，吹走了夏日的热情，也吹来了一丝丝的愁意。不远处，诗人陪伴着友人做完最后的道别后，两人深情的对望，便将友人送上了离别的船。诗人站在岸上久久凝视着，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头。船早已扬帆而去，消逝了。但诗人仍然站立在那里翘首凝望，这才发现那一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处""
是的，这黄昏下的离别，确实令人感到几分哀愁。但是，来年的春季，又是长江岸边，又是黄昏下，但却不是与友人的道别。那一刻，杨柳变青了，湖水变绿了，诗人与友人共同畅饮着美酒，谈论着相逢时的欢乐。
夕阳西下，断肠人在天涯。
是深秋时节，独自一人眺望村野的孤独寂寞。夕阳正在一点点消逝，几根枯藤缠绕着几棵黄叶凋零的秃树，在萧萧秋风中颤抖。天空中点点寒鸦，声声哀鸣。远处几缕炊烟袅袅飘起，勾起了游子对家的眷恋。远远望去，萧瑟秋风中，饱尝思乡之愁的游子牵着瘦弱的老马，渐渐地在暮色中离去。此时，夕阳正在西沉，本是鸟儿归巢，牛羊回圈，母子相聚之时，可怜的游子却孑然一身，飘零天涯。
是的，那袅袅炊烟勾起的思乡之情确实是令人难耐。但是，春去秋来，岁月终究会换来那幸福的相聚，以及那满
载而归时的喜悦。此时，又是夕阳西下，却是游子与母亲同坐在屋檐下的时刻。
那么，断树残根，枯枝萎叶，古寺锈钟，破门颓墙，石阶倾斜玉栏折裂，云冷星损月缺根竭茎衰柳败花残又何尝不是一种美丽呢？
篇二：中学生原创作品——《离别之“美”》
离别之美
通辽市科左后旗甘旗卡
可以回来见到你，每到这个时候，我都会痛饮几杯酒，但我醉了之后会在哪里醒呢？肯定是我那美丽的老朋友—杨柳青青的岸边，清凉的秋风和半轮残月来陪伴我，等待我酒醒。
呵呵！真可笑啊！秋天，都是人们每年最兴奋的一个季节，因为“磊磊落落秋果垂。”但每际秋季，都是你我分离的日子，没有硕果，只有那泪眼、寒蝉、秋风，几杯酒和我的老朋友伴着我，但我依旧很孤独，因为年复一年如此，即使有草盛、花香之景，也敌不过我那浓郁的凄凉，因为它们只是“虚设”。所以，就算我有对你的想念之情，离别了，我能与谁倾诉呢？我想应该是我的老朋友吧？改日，等我归来时，一定同我的恋人来拜访你，感谢你一直的陪伴。
算了，不想那么多了，自己已在异乡他处，有我那不抛弃我的老朋友陪着我i，我也满足了，但我何时能回去？我又想起了我的望海潮，别想了，再想也回不到从前，还是另作一首吧，如今可谓是“便纵有千种风情，更与何人说啊？”
篇三：离别作文 以“离别”为话题作文
无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。
———题记
早早地为这一天准备，希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着，等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台，站在她无比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同学们好！”等待我们齐道一声：“老师好！”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通，却又很生动，不会让我们热血澎湃，却又很耐听。而今天，不同以往上课的日子，是我们为她开的告别会。
几个月前，她被调到了林业局。原本该马上去上班，可舍不得我们，怕中途离开影响我们的成绩，于是请了几个月的假，毫无声息地继续为我们上课，直到学年快结束。她无声无息地走了，连一句再见也没对我们说。几天前，我拨通了她的手机号，通知她来参加我们为她办的告别会。为她挂上了彩条，挂上了红底白字写着“乔老师我们永远爱你”的横幅,里面有我们五年的师生情。为她买了被子，买了礼物，祝她今后一帆风顺。
秒针滴滴答答地跳
动着，仿佛敲着全班六十七个同学的心。分针指向九点时，她踏进了见证我们成长的教室，走上无比熟悉地讲台。这个动作曾经那么熟悉，可却又变得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。泪水禁不住涌出来，但我还是站起来，倾诉早已念熟的心声：“乔老师，虽然你已不是老师了，但我还是忍不住用这个称谓，因为你永远是我的老师！”又一个同学站起来：“乔老师，你回来吧！”“乔老师，祝你在今后的日子里一帆风顺”""老师哭了，那么脆弱，
伤心，让我们好心疼。几个男生走上讲台，为她唱起了歌：“乔老师，我爱你，就像老鼠爱大米""” 我们哭了，在横幅上写下自己的名字，把有每个人名字的横幅送给她，送上准备好的礼物，让她在我们的考试卷上为我们写上祝福。我站在她身边，闻到她身上的气息，是让人很舒服的味道。我扑进她的怀抱，紧紧地抓住她，怕她突然消失，泪水不争气地流出来。曾在无人时为她的离开伤心，无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了分别的时候，还是情不自禁地投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。
还是要离开，还是要分别。看着她离去的背影，我豁然开朗， 人生有些事无法改变，无法逃避，只好勇敢的去面对。明天，又是新的一天，老师的爱伴我走进人生新的一页！
回答人的补充 2009-05-24 08:21
离别，也是一种享受 初三了，出山了。 未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。{亲人离别作文600字}.
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分
庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。 虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
提问人的追问 2009-05-24 08:22
换一个呗！！！！！！！！！！！！！！
回答人的补充 2009-05-24 08:22
人世间总少不了离别，这似乎是一个永久性的话题。
“离别”，多么令人痛心的两个字眼，也许你还没有感受到，其实他就在我们身边，
并不遥远。回顾过去，几多欢喜几多愁，默默关注你的是谁？他、她甚至是它，还在你的身边吗？
无法从离别的悲痛中走出来，他似乎是一个阴影，笼罩着你的心头，那种憋闷的感觉，让你不能呼吸。于是，你一直在回忆着过去，过去的一点、一滴。随着时间的流逝，你会从过去中寻找欢乐，从现实中探索安慰，不久，开朗多了。但是，当别人谈到那个令你敏感的话题——离别，那份钻心的痛，便会从你已经聊好了伤的心中迸发出来。不由得，簌簌落泪，忘记了现在拥有的情、爱，又回到了过去。完全是出于无奈，也近似于愚昧无知，再次陷入颟顸的渊薮——那个无底洞，不可避免的受到恶魔抓心之痛，一直等待天使来救你。时间？那要看你的了。
看开一点，离别不想你想象中的那么坏，他教你长大，教你承受。
谁想要离别？既然不相邀，那么干嘛要让他出现在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你为什么要离开那个心灵的天堂？为什么不是一直沉睡在里面，滋润甜蜜？答案多种多样，不妨总结为——为了生活得更好。
幼儿时，对外面的世界充满了无知的幻想，很早就想要离开，迫切的想要张开那张还未成熟的翅膀。那是一种人难以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季来临了，待感情，我们不像小时候那样幼稚，也不像成年人那样老练，我们只懂得付出我们的真真的心，并没有想过收受到哪怕一小方空气的回报。这就是情。{亲人离别作文600字}.
情是什么？倘若让我揭示感情的真谛，那么我会毫不含糊的告诉大家：她是女神，温柔、细腻、纯洁。为了生活，我们撒开了本来约定一生一起走的手，世间多少次演绎悲欢离合，单那一个“情”字，收集了亿万人的眼泪。
其实对于这个恶魔我们大可不必伤感，他带给我们的，绝不仅仅是悲痛，还有机遇和挑战。可以这样想，离别是迫不得已，离别之后，还可以拥有新的友谊，新的朋友。与新朋友一起种下一棵小苗，再跟新朋友细心呵护，然后在新的起点上，共同奋斗，在新环境中张扬，何乐而不为呢？距离产生美，时间也许会让你和老朋友的心连得更紧，待到再见面时，也许会留下感动的泪水。因为，曾经拥有。
篇五:《有关《分离》的作文5篇》
有关《分离》的作文5篇
有关《分离》的作文5篇
我与我分离
洮南市第一小学 四年二班 冯际岩
灵魂——{亲人离别作文600字}.
谁都知道，
没有了它，{亲人离别作文600字}.{亲人离别作文600字}.
就没有了“生与命”，
我的灵魂是阳刚的！
我并不会失去一切！
听了我的诗，你觉得怎么样？是好还是坏？不过，我分离过我自己，你不相信吧？告诉你那是个梦！ 那是在一个早上，我醒来后，就茫无目的地看了看窗外，突然，我发现窗外有另一个我，还在那冲着我微笑呢！
我的心里突然有了一个令我自己都毛骨悚然的想法：我死了！我死了吗？我立刻跑了出去，想问个究竟，我冲着那个正在窗外徘徊的我问：“你是谁？怎么和我一模一样呢？”他好不犹豫地回答我说：“我叫冯际岩！你是谁？”他的反问，令我更加害怕了，我别说回答，连再看他一眼的勇气都没有了，慌忙就掉转头跑回了家。
回到家，我就开始更加迷茫了，我现在在阴界吗？我看了看我的手，手还在，动了动我的脚，脚也能动，难道此时的我只是我自己的灵魂吗？灵魂原来也是有形的呀？可窗外的那个我又是谁呢？假如屋内的我真的只是灵魂，那么妈妈可以看见我吗？想到这里，我便非常急切地想见到妈妈，于是，我就呼唤着：“妈妈，你在哪儿啊？”我一边喊一边往***卧室跑去，可令我更加悚然的是，那个另一个我什么时候已经进屋来了？并且还那么亲昵地抱着我的妈妈？我快速地跑了过去，拼尽吃奶的力气去和他抢夺我的妈妈，可令我绝望的是，我竟然怎么使劲儿，都够不到我的妈妈了！“妈妈！妈妈！”一种彻骨心痛的滋味顿时涌上我的心头""我伤心地痛哭起来""
“快起来了！”妈妈温柔的声音在我的耳畔响起。啊！我醒了。看着坐在我身边，微笑着望着我的妈妈，我一把拽住***手，不禁欣喜若狂：“哦，妈妈，你能看见我了？妈妈，你回来了？”
“我从来也没有走啊？”妈妈好奇地看着我，又催促我说：“快起来吧！不然要迟到了！”我一下子就扑到妈妈怀里，深情地说：“妈妈，我爱你！”妈妈也紧紧地抱住了我！
就这样，我又回来了！我再也不离开妈妈了！对啊，这是个梦呀！不过，我还是不离开我，我再也不离开妈妈了！
教师评语：小作者借助一个梦来表达一种特殊的离别，文中对于梦中离别的细节刻画，突出表达出那种莫名的被掠夺后的一种别离的滋味，很真切，很具体，很特别！
花开花落
洮南市实验小学 四年三班 廖子涵
“妈妈，我的小向日葵呢？”一天早上，我一睁开眼睛就着急地对着妈妈喊。
二年级时，科学老师让我们种一颗植物，同学们种的很多品种：金盏花、蚕豆、绿豆""我种的却是与众不同，是一颗向日葵！
在我和有着“养花大王”之称的***照顾，我的向日葵长得很快，在种子入土的第二天，我的向日葵就开始发芽了！但后来我才发现这只是一个美丽的误会：当小芽在土里疯长了几天后，我才发现那只是杂草！
不过没几天，我的小向日葵也发芽了，而且很快就长粗了，不久又长出了两片绿绿的叶子。当我把它拿到学校时，同学们都很称赞我的向日葵——因为还没到一个月，我的小苗就要长到开花阶段了。
不过接下来的时间里，它就长得慢了，因为它的营养要用在即将长出的花苞上了。我耐心地等啊，等啊，后来终于等到它开花了，开花，多么美丽的事情啊！那段日子，我几乎每天都要走到它的身边看一看它，用心和它说话。我看到它比我还乐观呢，每天早上都用灿烂的笑脸欢迎太阳的升起；晚上也用留恋的目光送别夕阳的西下""渐渐地，我明白它为什么叫向日葵了，因为它一整天一整天始终都在执着地追随着太阳""
再后来，不幸的事情就发生了，它生虫子了，花瓣也开始凋谢，我和妈妈想了很多办法，帮助它除虫子，可是却无济于事。再之后就出现了文章开头的一幕了。我的向日葵花消失了，我心里也像丢了什么东西一样！妈妈说这是没有办法的事情，它的虫子到底霸占了那朵“花”，所以她只能把它扔掉了。唉！我可爱的向日葵花就这样消失了，我什么也做不了，只能看着它消失在门旁，永远和它离别了。
当它存在时，它的花朵是那样的美丽，当它消失时，就是一场落寞的花落！花开花落，带给我的却是别离后的淡淡伤感""
教师评语：小作者通过自己的一次劳动实践，体会到了一个花开花落的过程，也体会了
一次离别的伤感滋味。文中对于伴着向日葵花成长的过程描写的十分的细致，这正是为下文中，表达花逝去的伤心打下良好的铺垫。
离别是新的开始
洮南市实验小学 五年一班 张帆
去年，我家养了一只小狗，叫做“奇奇”。
奇奇是一只可爱的小狗，扇子似的耳朵耷拉在脑边，圆圆的肚子和短短的四肢极不匹配，走起路来晃来晃去，很是可爱，我非常喜欢它。只是不知道为什么？在我家呆久了，它的脾气是越来越暴躁，动不动就跟着我耍小性子，也经常跟着家里的公共器材发脾气。
这不，我的玩具不知道又怎么招惹这位“狗大人”了，被它咬得七零八落的。我正要给它开一次思想教育大会，这时，妈妈走到了我身边说：“也不怪奇奇，连人这么天天被关在家里，也会关出坏脾气的！咱们家真不适合养狗。”
我的心中闪过一丝不安，看着处境凄惨的玩具和奇奇近乎疯狂的咆哮，不知道该如何是好。那几天我真的很纠结，甚至不敢再去看孤独的奇奇，因为看在眼里，就会痛在心里！矛盾了几天后，我终于做出了一个痛苦的决定：与其这样关着它，倒还不如放它自由吧！
曾几何时，奇奇是一只可爱的小狗，可现在""终于，它还是要走了，当我看着那个陌生的阿姨小心地抱起了奇