【 – 初中作文】
篇一:《关于爱心的作文》
生活中的爱心
周末，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。保护环境的标语
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
啊！给予真得是快乐的！
(2):形容冬天的词语
每个人的爱心
每个人都有一颗属于自己的爱心，就连小动物也是一样的，拥用一颗稚嫩的心灵。每个人的心灵都是完美的，犹如大地一般厚实沉重，犹如天空一般洁净无瑕；她是温馨的驿站，她是幸福的港湾；她有时细腻的叫人不忍触摸；她有时是温暖的心房，让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。爱心是我们不可缺少的一部分。
爱心是人世间最美妙的东西，心灵是能够感化人的灵药。
在这个世界上默默奉献的人有很多，如在课堂上传授给我们知识的老师，像早起晚睡的清洁工人，像这样的人物数都数不清。
生命是一片无限的大海，完美的爱心就是他心涌澎湃浪花；生命是一栋美丽的房，完美的爱心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的爱心是他迎风飘扬的帆。
就让我们一齐去迎接完美的爱心吧！就让我们每个人都怀有一颗爱心，冲锋向前。
(3):
爱心
倘若世界是一间小屋，爱心就是让小屋温暖的炉火；倘若世界是一艘航船，爱心就是在黑夜里为它导航的一盏明灯；倘若世界是一幅画卷，爱心就是使它绚丽的色彩。
这天晚上，我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募捐晚会。让我深深地明白爱是什么。
爱出于奉献。你瞧，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区；那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区；那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。
爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军，一遍又一遍地扛起沙袋，不顾自己的生命危险去抢救灾民，把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的时候遇了大洪水，冲翻了冲锋舟，无情地被洪水冲走了。
充满爱心的世界，就是那跳动着温暖炉火的小屋；充满爱心的世界，就是在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船；充满爱心世界，就是那拥有绚丽色彩的画卷。
朋友，献出你的爱心，为灾区人民献上你的爱心吧！
(4):{关于爱心奉献的作文}.
让爱心伴我而行
哲学家说:爱是人间最美的情感，正因有爱生命才会好处非凡爱心是一泓清泉，让沙漠中的旅人找到绿洲；爱心是一缕暖阳，照亮黯然阴霾的世界；爱心是一把花伞，给骄阳下
的游子荫庇；爱心是一座灯塔，引导迷茫的浪子重回正轨；爱心是一勺蜜糖，让久饮黄连的人尝到甘甜。。。。。。
现代社会，爱心创造多少佳话传奇。想当年，时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱，寄给战友重病在家的母亲，做好事不留名；革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候，毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者；国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生，抽取时刻用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍；世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业；感动中国杨善洲造林价值3亿，全部造福百姓;;;;;;，这是爱心的真实写照，这是雪中送炭的动人真情。
让爱心伴我而行。孔子说：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。如果我们能用爱心彼此真诚相待，将心比心，那么生活必定会美如春天，我记得春寒料峭的假期，我去舅舅的门诊，在他的口袋里放了一个小热水袋，让他焐手，使他的手始终热乎乎的，我的举动不仅仅出于关心亲人，我想：舅舅用温暖的手给病人看病，会让病人感到安心、信任，能够激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗，金光闪耀的题词是：医德点滴，爱心无价。
让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说：爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。爱心是雨露孕育花儿的恩泽；爱心是花儿回报自然赠予的馥郁；爱心是看见自己的奉献体现价值；爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。
出入商场时，我们为后面的人轻扶几秒玻璃门；同学困惑时，我们伸出帮忙的双手；山区孩子失学发生灾害时，我们为期望工程、红十字会贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚，幸福似鲜花绽放。
让爱心伴我而行。谚语说：只要人人献出一点爱，世界将变成完美的人间，我们携爱心之手成长，令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点，在酝酿人生的过程中，生命因爱心闪光！
(5):
关爱，无处不在
人世间，有纯真的友谊，有无微不至的关爱，有刻骨铭心的仇恨．．．．．．但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。
小时候，爸爸要我学溜冰，当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时，一种摇摇欲坠的感觉油然而生，恰巧，邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰，爸爸扶着我慢慢地走八字步，我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着，但是心中依然残存着害怕，于是，我再三嘱咐爸爸必须要扶好我，我溜得越来越平稳，像一只轻盈的燕子。但是，爸爸的手在无形中越来越松弛，当我感觉到爸爸并没有扶我时，惊叫起来：爸爸，爸爸！突然，扑通一声，我重重地摔到了地上，顿时头晕目眩，只感到一阵剧痛，在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们，听见扑通这一声，都过来看怎样回事，当看到我摔倒在地时，纷纷过来将我扶起，问长问短，得知我是正因学溜冰而摔倒时，都鼓励我继续学溜冰：你可要坚持呀，要不然什么也学不会！、坚持就是胜利，你也要坚持啊！．．．．．．一句句话像一股股暖流流进我的心里，最后，我不负众望，学会了溜冰。可见，人间的关爱是多么温暖啊！
其实，这样的事还有很多，今年的5．12汶川大地震不就是个很好的例子吗？地震发生后，世界各地的人们都伸出了援助之手，帮忙灾民重建家园，这让灾民感激不已。
关爱是一种付出，像和煦的阳光；关爱是一种奉献，像轻柔的春风；关爱是一种美德，像无私的大地．．．．．．让我们一齐关爱别人，让无微不至的关爱无处不在！
(6):
身边的爱心故事
冬天。寒风凛冽。在公交车上。
公交车上的人先是寥寥无几，之后陆陆续续地人渐渐多了，不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着，外面的寒风无法再向我袭来，可我依旧感到冷冷的，似乎缺少了什么。{关于爱心奉献的作文}.
车缓缓地停了下来，一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来，他左顾右盼着，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来，迈起了步子。我呆呆地望着，这老大爷要做什么呢？他在一个中年人面前停了下来，礼貌的说道：先生，能不能让我这老头子坐坐，你看，人老了，站着不方便呀。中年人斜着看了大爷一眼，之后便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了，静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅，都在议论那中年人的不是，可谁也没有起身让座。我见这番景象，不知怎的，好像更冷了。
在公交车上要给老人让座这是从小学开始众所皆知的，为何没有一人起身让座。
老爷爷，过来过来，我这给你坐吧。蓦然，一声童稚的声音在车内环绕，环绕在车内的每一个人心里。我寻声望去，一个扎着两个小辫子的小女孩正拉着老大爷的衣襟往她的座位走去。老爷爷您坐着，我站这。大家见这情景，都在称赞那个小女孩那么懂事，而那个中年人低着头，一声不语，陷入了沉思
小女孩扶着座椅的后面，身子摇摇晃晃，那两跟小辫子更是调皮地左右扭动，是在夸赞小女孩。不久，中年人站了起来，默默地走向小女孩，轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。谢谢中年人获得了小女孩的感谢，他笑了，很灿烂。
渐渐地，心中充满了暖意，刚刚的寒冷已不见踪影。之后只要上来了有老人小孩，大家都争先恐后的起身让坐，变成了车里满座位上都是老人小孩，站着的都是中年人。望着，我不禁笑了，原来世界因爱而温暖。
无论天气多寒冷，只要爱心伴随身边，再寒冷的冬天也温暖。
(7):
爱心
昨日，我爸爸收到一封消息，说：明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了，5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车，沿着去吉利三中的路走着走着，我们到了一条既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地吉利区敬老院。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：请问院长在不在？老爷爷老奶奶们说：院长她还没来嘞。我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈但是我一看怎样就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站
篇二:《1.中考作文素材(一)爱心奉献》
中考作文素材
（一）爱心与奉献
一、专题导语
奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界；奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是心中无私的爱心，甚至是无价的生命，收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
二、名言览胜
1.名言警句
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。——鲁迅
人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。——向警予
生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。——拉伯雷
像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
——苏霍姆林斯基
上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
一个只顾自已的人不足以成大器。——罗斯金
把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆
奉献乃生活的真正意义。——阿德勒
人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完美。
——马克思
2.古今诗句
鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
莫道今年春将尽,明年春色倍还人——杜审言
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
随风潜入夜，润物细无声。—–杜甫
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——-李商隐
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游
陶尽门前土,屋上无片瓦。——梅尧臣
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间。——于谦
落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。——黄奇石
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。——（歌词）
埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。——泰戈尔
三、人物素材
1.陶行知 “一生清贫，两袖清风”是他一生的写照；“捧出一颗心来，不带半根草去”，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，是他毕生的信念和追求，也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。他开创了中国平民教育的先河，堪称平民教育第一人。他把一
生都献给了教育事业，鞠躬尽瘁，死而后已。短暂人生虽仅五十五载，他却赢得了“万世师表”的美誉。他就是伟大的人民教育家陶行知先生。
【语录】
①最重要的是教职员和学生共甘苦，共生活，共造校风，共守校规。我认为：这是改进中学教育和一切学校教育的大关键。
②捧着一颗心来，不带半根草去。
③真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
2.居里夫人 居里夫人是一位真正的科学家，一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。她终生拒绝财富，对于荣誉，也漠然视之。她生性严于律己，而且不露锋芒，因此，她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度。她根本不懂得显声扬名。她与生俱来的品质是：坚定不移的性格，智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。 【语录】
①我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
②在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
3.钟南山 面对突如其来的非典疫情，钟南山以科学家的无畏一语定乾坤：非典可防可治！在疫情最严重时，他以一个医生的医德主动请缨：“把最危重的病人转到呼研所来。”这淡淡的一声，无异于平地惊雷般的“向我开炮！”这一声之后，是他以66岁的高龄，连续38小时救治患者的身影。他说：“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”在那充满疑虑、充满期待的日子，有一个人让我们踏实、让我们感动，这就是钟南山。 【语录】
①若想身心松，三乐在其中：知足常乐、自得其乐、助人为乐。
②什么是道德标准的核心?简单一句话就是：无论做什么事情都要想到别人。
4.高耀洁 年高77岁的老人，生命快走到了尽头时，还为这些本来与她毫无关系的孩子奔走呐喊，我肃然起敬。在我们漫长的人生中，我们所做的许多事情都似乎是为了自己美好的现在以及更美好的未来。一个生命快要结束的人，去做一件需要人做而没有人做过的事，目的何在？没有。能为自己带来什么？不能。这种“非目的性”“非利己性”，让我看到了在这个越来越现实的社会里，始终有人为了全人类的幸福，无私地努力着，他们明白，只有众人都幸福了才有每个人的幸福。
【语录】
①我的钱是用来救助那些孩子的，我最关心钱是不是用到那些艾滋孤儿的身上！
②艾滋病也是病，艾滋病病人也是人，同在蓝天下，我们能忍心看他们遭罪吗！
③一个人活着不应该光为了自己，应该为了更多人，每一个人都应该多付出一些，付出一些对这个社会总是有好处。
5.焦裕禄 “人民的好公仆”焦裕禄，他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助时候，去关心群众、帮助群众。他1962年担任河南省兰考县县委书记，时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他牢记自己的责任，心里始终装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。
【语录】
①我们对兰考的一草一木都有着深厚的感情，面对着当前严重的灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，我们死不瞑目。
②在这大雪拥门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，应该到群众中间去。共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众。帮助群众。
6.南丁格尔 出身名门的南丁格尔在前线替伤员消毒、包扎、按时换药。每天晚上她都要提一盏灯，在4公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。由于她的努力，伤员的死亡率从60%降为0.3%。回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心，从而改变了整个世界对护士的看法。由此可见，个人的力量并不微小，关键看你愿意付出多少。 【语录】{关于爱心奉献的作文}.
①护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
②能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神圣的工作。
7.许月华 高位截瘫，两个小板凳是她行走的支撑，17岁时被送进了福利院，开始了新的生活。如今她是湖南省湘潭市福利院的供养人员，一名没有任何报酬的保育员。在过去37年里，她始终自强自立，乐观向上，热心助人，给予福利院的孩子们完整的母爱，带大138个孤儿。一批孩子走了，又一批孩子来了。这些不少都已成家立业，在填履历表时，在“母亲”一栏里，他们都写上一个共同的名字：许月华。她给予的母爱是伟大的“大爱”，也是坚强的“大爱”!她没有双腿，却一路坚强前行！ 【语录】
①把困难留给自己，方便留给别人。
8．邵逸夫 上个世纪的黄金百年，波起浪涌之中，成就了不少大人物，每个人的经历写出来，想必都是跌宕起伏的命运诗篇。然而，却并非每个人，都能如邵逸夫这般，在显赫生平尚未为人所知时，先以兼济天下的善行闻名于世。颇具人文情怀的他，巨额捐资于教育、文化、医疗等领域，培育人才，教化心灵，医人病痛，受益的是平凡人群，延绵的是百年情怀。今日，邵先生虽然与世长辞，但坐落于全国各处的逸夫楼，仍踏实地立于学堂医舍，传其名，表其志，造福后人。许多并不了解他的内地网友，在得知他逝世的消息后，也因在其捐资的楼宇中读过书，考过试，致以哀思缅怀。可见人间虽有万水千山，路远迢迢，但念念不忘，则必有回响。
【语录】
①我的财富取之于民众，应用回到民众。
②一个企业家的最高境界就是慈善家。
③创业、聚财是一种满足，散财、捐助是一种乐趣。
④宽容和做善事是一把健康钥匙，是生活幸福的良药。
【评论】
①邵老的一生是鉴证中国母亲如何从弱小到强大的历程，他、饱经人间沧桑，世事无常，但他依然爱他的母亲，为中国母亲呕心沥血、 鞠躬尽瘁、死而后已，他爱国也爱同胞，他相信教育是立国之本，更是中国强大的源泉，所以他义无返顾地资助教育，他的一生是传奇的一生也是让人们铭记的一生。
②有网友说，中国富人百年之后，李嘉诚留下的是钱，马云留下的是嘴，陈光标留下的是阔，而邵逸夫留下的是善，遍布全国各地的邵逸夫学校和教学楼。今天是邵老先生走了，全国各地逸夫楼的阶梯总和，足够您登上天堂，无论天堂有多高。
③有菩萨心肠，方享有107岁高寿。
④人性本私，私终私为凡，变私为公则为仁人，变仁为济世则成佛。
四、优秀语段
①你看那高高的钻天杨，树身粗壮，枝叶繁茂，巍然屹立，风雨攻不垮它，洪水淹不没它，是什么支撑着这个顽强的生命？那就是树根。树根深深地埋藏在地底下，不断吸取着水分、养料，供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在，尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来，可它依然默默地吸取着、奉献着，从不想钻出
地面显耀自己。相反，为了有更多的水分，更丰富的养料，它总是越扎越深，越扎越远。树根有着无私奉献的可贵品质，它的奉献比起春蚕，比起蜡炬，却有着更深的意义。
②在中国历史上，有无数志士仁人为了社会、国家、民族的利益，鞠躬尽瘁，舍生忘死，在史书上留下了不朽的篇章。三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁，死而后已，清代林则徐在流放伊犁的途中，写下了“苟利国家年死以，岂因祸福避趋之”的不朽诗句，都是奉献精神的典型体现。正是无数代人的奉献精神，才使中华民族得以屹立于世界民族之林。
③ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，工作到深夜、节假日不休息、为了工作不惜牺牲家庭、耽误自己的的青春、带病坚持工作，南京年仅24岁的女教师杨慧香消玉殒，突然永远地倒在了讲台上就是最好的例证。尤其是在抗击非典这一场没有硝烟的战争中，不少个人、企业慷慨解囊，奉献爱心；可亲可敬的白衣天使，他们争上“前线”，用自己的生命保卫患者的健康，同病毒做斗争，他们没有闪耀的光环，没有诱人的报酬，没有高额的回报，是什么力量使他们把一切奉献给了他们忠诚的事业呢？什么样的思想决定什么样的行动。他们的思想达到了一种境界——让更多的人平安，让祖国平安。
五、例文赏析
让奉献之树常青
周 阳
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理“鞠躬尽瘁，死而后已”；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂。
【点评】
文章首先由对社会现象的评论，紧扣主题引出自己的鲜明观点，然后通过摆事实与讲道理来对观点进行论证。所有论据皆紧紧围绕论点展开，具有很强的说服力。构思缜密，结构完整，篇末点题，画龙点睛。
雪落无声
大地奉献了甘甜的乳汁，哺育着花蕾，所以花儿能从容的绽放；蓝天奉献宽广的胸怀，包容着雄鹰，所以雄鹰能展翅翱翔；绿树奉献了繁茂的绿荫，庇护着鸟儿，所以鸟儿能自由歌唱。
古往今来，多少人被定格在历史的画卷中，成为人们永恒的回忆。在2007年感动中国十大人物中，她是伟大的一位，残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长，身体被命运抛弃，心灵却唱出强者之歌！五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹，她就是李丽。一岁患小儿麻痹，四十岁再遭厄运,终身以轮椅为伴。她的奉献是巨大的，却是那么默默无声的。{关于爱心奉献的作文}.
奉献着便美丽着。辛弃疾的心里，激荡着非凡，奉献着带血的诗章，栏杆拍遍，北固亭上黯淡神伤；曹雪芹，一袭潇湘，枸杞石头梦的惘怅，黛玉葬花，黄叶村之食粥者翻涌着泪花。他们的奉献完全没有底色，因为他们把生命与青春抛洒在属于自己的天堂，飘飘洒洒，温暖人间。这无声息的奉献是美丽的，照亮了无数人的梦想、希望。
奉献是快乐的付出，不需要回报。它是柳永的“一带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的惆怅；是杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破，心中满怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思；是范仲淹挥笔写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；是刘胡兰英勇就义，留下了“生的伟大，死的光荣”的美名。如果没有蔺相如不辱使命的捍卫国家尊严，就不会有完壁归赵的千古佳话；如果没有昭君一心为国家传递民族文化，就不会有出塞着后的民族融合。他们的行为是对自己付出的最好诠释，他们不要回报，只是快乐的付出，因为在他们心里，奉献是光荣和快乐的。
人生的价值在于奉献。烟笼大地声震蓝天，星陨大地，魂归长天，他有二十二年飞行生涯，可命运只给他短暂的十六秒，他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜，飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他是李剑英，在一次返航训练中，遇鸽群撞击，此时只有跳伞才能保住性命，但跳伞后飞机失控，会坠入村庄，伤害村民，十六秒的时间内，他选择了迫降，从而壮烈牺牲。他的牺牲换救了多少个生命！正如司马迁所说:“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”这就是一个死重于泰山的例子，于是他的奉献是有价值的，值得人深思的。
人们的奉献就如这雪花落在地上一般，虽然无声无息，但它融化了以后，滋润的却是万物！
雨露奉献给了花草，化为烟云；
小溪奉献给了江河，源远流长；
太阳奉献给了大地，生机勃勃；
把我们奉献给社会吧，做一个最美丽的花朵！学会感恩，学会奉献。
雪落无声。
篇三:《奉献爱心演讲稿》
“奉献爱心，铸就梦想”主题演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!
我来自城关一小，是一名六年级的学生。今天，很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的，我站在这里，就想跟大家分享爱的力量。好吧，不再跟大家绕圈子了，我为大家演讲的题目是《爱，能创造精彩的世界》。
爱能让人心生暖意，恨能让人心胸狭窄；献爱之人高兴快乐，怀恨的人闷闷不乐。聪明的你，你会选择爱还是恨呢？
有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉，你每天对一个香蕉微笑，以爱心去对待它，而对另一个香蕉大加责骂，恨它。几天后，意想不到的事情就会发生了，给爱的那个香蕉越来越好看了，给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗？各位如果觉得奇怪，就回去试试吧。
在生活中，有时候家长会批评我们，我们会为之而烦恼。其实这是对我们的爱。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。我们是家长的掌上明珠，家长是为了我们好。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变得更美好。 就算你家财万贯，事业有成，却不愿为一些需要帮助的人送去关爱，这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西—-爱吗？帮助别人是快乐的，我们的世界需要爱，有爱这世界不再冷漠，人们不再孤单。
每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，给同学一点点帮助，拾起身边的一片纸屑，向身边有困难的人伸出援手，这些我们力所能及的事情，就能将爱撒播出去。
在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现;朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。 有一首歌大家一定不会陌生吧，歌名叫《爱的奉献》，不介意的话就让我们来欣赏一下。（播放《爱的奉献》）。是啊，只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间！
让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱，世界才变得如此精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇四:《关于献爱心的作文》
眺望远处的景色，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线，她手里提着蔬菜，人很瘦小，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了，大清早没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧下了楼。我看见一个七八岁的小女孩，我认识她，她住在和我相邻的楼上。她正在跟着爸爸要到外面去，看见老奶奶，小女孩喊着：爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！
令人不可思议的是，那个小女孩的父亲却拉着她一直向前走，头都没回。小女孩的叫声似乎让他走得更快了。就像什么事也没有发生，什么也没有看见一样。突然，小女孩挣脱了她爸爸的大手，飞快跑过去，用尽全身气力，要将老奶奶扶起来。但是，她到底还是人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小女孩一臂之力时，他的