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凋零作文 凋零的百合花作文

初中作文 zuowen 2浏览 0评论

【 – 初中作文】

篇一:《凋零》

凋零

都道是百花争艳最喜人,可我去认为饱满而又娇艳欲滴的花却并不是花之最美态。我认为凋零之后的花朵才是花之最美态,是值得世人细细品味的。

一弧月下,一瓣花瓣悄然落下,轻飘飘的,如一根柔软的羽毛,又或是一缕飘渺如烟的薄云,悠悠地躺在草坪上,赋予草坪一个晚安的吻。这朵花已经凋零了,它将它的最后一瓣花瓣轻轻的挥了出去,它的生命已经到了尽头。但它是骄傲的,在生命的尽头,它都表现得完美无疵,如刚出生的婴儿一般,它的体态是那样的娇嫩丰满。轻轻地抚摸它,或许还能感受到一缕生命的流水仍在它的身上缓缓流淌。月光洒下,薄薄的月光如一缕轻纱轻轻地覆上了她的唇。它仿佛并没有死去,而是正在深深地沉睡,她甜美而又淡雅的面孔上流淌过一缕月光的水,是那样的柔和,让人不敢触碰。

篇二:《高考作文素材:生命过早凋零之问》

高考作文素材生命过早凋零之问

写作佳苑

2011-11-30 0501 5d56b7b40102dt92

高考作文素材生命过早凋零之问

对不起,孩子!

中国青年报 曹林

是在竭力克制住自己悲痛的心情和颤抖的手后,写下这个标题,心中无数次默念着这几个字对不起,孩子。

11月16日,对我们许多人是一个普通得不能再普通的日子。可是,这一天上午9点后,许多家庭将陷入无尽的痛苦,这一天他们将在泪水中度过,此后漫长一段时间,他们将沉浸在失去孩子后的绝望之中。这一天上午,甘肃庆阳正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园接送校车发生交通事故,初步核定,事故造成18名幼儿、一名司机及一名陪护教师死亡。

那么多柔弱的、毫无自护能力的幼儿遭此劫难,撕扯着人们的心。如下事实更让我们无法释怀校车是核定载客9人左右的小型面包车,可发生事故时该校车实载64人。60多个孩子,是怎么塞进去的!如此严重超载,已经将孩子们置于无比可怕的险境。

这是在我们的新闻日历中一再重演的悲剧,又是校车,又是孩子,又是超载,离上一次湖南衡南导致14名儿童死亡的校车事故还不到一年。

死的是18个孩子,疼的是18个孩子的父母,痛的是每一个得知这悲剧的人。面对悲剧,我们只能说一句对不起,孩子。{凋零作文}.

对不起的地方,太多了。对不起,孩子,你们也许正在憧憬即将到来的圣诞礼物和元旦假期,本来,今天上完课后,你们可以快快乐乐地回到家中,回到父母的身边,可是,你们被塞进了一辆回不了家的车;对不起,孩子,核载9人的车,却像卖猪仔一样把你们塞进60多人;对不起,孩子,上一场事故沉痛的教训,并没有阻止这更大悲剧的发生;对不起,孩子,我们的校车不堪一撞,不像美国的校车那样拥有世界上最完善的标准,没有客车的设施、卡车的筋骨、坚硬的钢板保护你们弱小的身体。

对不起!孩子,我们不仅没有用最严格的措施来保护最柔弱的你们,甚至连接近底线的起码保护都没有做到。都说,一个国家对孩子的态度,也是对这个国家未来的态度,更是文明程度的标志,考验着社会良心。在18个幼小的生命面前,我们无地自容,无颜以对。

难道,一次次让无数家庭悲痛欲绝的事故,一个个幼儿生命的沉痛代价,还不能提起我们对校车问题的关注吗?偌大一个国家,花不起这点儿钱吗,没有这方面的技术吗?还有什么比这件事更重要的吗?对不起,孩子!

这样的标题,非常俗套,依稀记得,每一次这样的悲剧中,都会有这样的标题这样的悲鸣——不是我们思维枯竭想不到更好的标题,而是作为成年人的我们良心不安,是我们确实有无数的对不起要说;不是我们想不出新的标题,只是,这悲剧的重复发生,让我们无法不去重复着这样无力的哀声。

很多朋友都在诉说自己看到这条新闻时的无力感。有的说请媒体屏蔽这样的新闻吧,我放弃这样的知情权;有的说无论我们写多少稿子、发多少评论、打字时流多少泪,在不久的将来,一定还会有同样地事情不断发生。我们吁求的价值和意义在哪里?作为媒体人,我不愿意将这样的无力感传给其他人,这样沉痛的教训、这么多生命,难道还不能警醒那些有能力避免这些事故发生的那些人吗?即使自己的孩子没有这样的危险,人同此心,幼吾幼以及人之幼!

校车之殇

生命过早凋零之问

校车出事乃至出大事,早已不是第一次了

前几天,一起赔偿案在本市开庭,起因就是荷载49人的校车,却载着81名幼儿园师生飞奔,史浩博年仅5岁的幼小生命终结在校车上。

今年9月,湖南邵阳发生沉船事故,包括9名学生在内的12人遇难。 今年3月,武汉一幼儿园校车发生车祸,4名学生当场死亡,3人重伤。

去年12月,湖南省衡阳市衡南县松江镇一辆送小学生上学的三轮车坠河,造成14名小学生死亡,6人受伤""

亡羊尚且需要补牢,更何况伤亡的是一个个可爱的孩子?如果在校车事故露出苗头的时候,就像对待非典、奥运那样举全国之力解决问题,是不是后面的几十条小生命就不会早早凋零?

其实,2010年7月1日国家已经出台了首部专门强制性国家标准《专用小学生校车安全技术条件》,其中明确规定校车运载学生人数不得超过荷载人数。小学生校车每座必须配备安全带、安装“汽车黑匣子”,至少应设两个应急出口。

但是国标成了“看上去很美”的摆设。本报几天前报道说,崔各庄乡某幼儿园6人座的商务车内挤进37名孩子,成为 “沙丁鱼罐黑校车”;《山东商报》曾报道说“济南竟无车符合标准”;中新网曾说“山西黑校车猖獗全省无一辆小学生标准校车”""

其实,就是甘肃出事的校车本身也早已有“亡羊”的迹象。据报道,此次校车事故前三天相关部门已在检查中发现,该幼儿园存在校车超载情况,曾勒令幼儿园进行整改。

出台一个写在国标或者发出一个“勒令整改”的通知书并不难,但是纸上的管束如何与现实对接?在必须强硬执行的方面,相关部门该采取怎样的措施?

对此,《京华时报》称“人祸猛于车祸”倘若不从人的因素下手,健全相关制度,完善相关措施,很难想象今后还会发生怎样的悲剧。

《辽宁日报》则发出这样的疑问多少孩子生命才能换来校车安全?

公车变校车之论{凋零作文}.

事故发生后,甘肃庆阳市教育局局长卢化说,庆阳作为革命老区和贫困地区,财政有限,对学前教育和高中阶段投入仍不足。

据报道,二手车当做校车、超载严重等是校车存在的普遍现象,究其原因,“差钱”可以说是根本问题。据报道,“教育经费投入占GDP4%”这个目标是从1993年首次提出的。八年过去了,最新的说法是教育经费支出“2012年达到4%”。

虽说“再穷不能穷孩子”,但一方面是2010年我国财政收入突破8万亿元,一个部门一年的“三公经费”就能达到21亿,另一方面却是教育投入严重欠账。

今天的《中国青年报》报道去年政府采购汽车金额攀升至800亿元,占总采购规模的14%,平均年增速超100亿元。同时,超标购车等违规行为时有发生,“豪华公务车”更是频频被媒体和网友曝光。如媒体今年2月报道的宁夏财政厅斥资近900万元一次性采购25辆豪华奥迪A6。

如此一来,人们很难不把校车和公车放在一起考虑。昨天郑渊洁发微博建议拍卖部分公务用车为学校配校车。

今天,《新京报》评论道惨剧发生后,很多人都在问——为什么我们有那么多的公车,却缺少安全可靠的校车?其实,校车才应是最名副其实的“公车”,理当由政府买单。《检察日报》也援引交通法专家的说法表示校车应由政府提供,不可市场化。

支持的请举手。

国际接轨之难

当我们抱怨油价高的时候,会有人把裸油价和美国的进行对比;当我们对机票超售有意见的时候,航空公司会说那是“国际惯例”。这样的话就连不负责任的食品企业也学会了,当家乐浓汤宝说“可能含有某某”的时候,也说“符合国际惯例”""

那么校车的“国际惯例”什么样儿?

2011年9月的《都市快报》报道说,美国的校车都是醒目的黄色。2006年11月,在美国印第安纳首府,一辆素以彪悍著称的悍马撞上了停在路边的无人校车。结果,悍马半个车体粉碎,校车却安然无恙。

在美国,联邦政府和各州都有专为校车制定的法律,据说多达500多项。这其中包括对校车坚固性和安全性的规定,包括校车翻滚时的保护、车身连接部分的强度等。一句话,校车必须有“客车的设施,卡车的骨架”。

校车每到一个既定的上、下车点,司机都会先亮起警示灯,然后将标有“STOP”(暂停)字样的红色八边形指示牌往外一扳。此时,路上往来的其他车辆,犹如见到红灯,立即自觉靠边停车。等孩子们都上下车完毕,校车开走,这些车辆才能恢复通行,总统的座驾也不例外。这事,曾让白岩松感慨不已,并且在他的新书《幸福了吗》问道黄色校车何时能见于中国的大街小巷? “国际惯例”不能成为霸王条款的挡箭牌,在保障人民安全方面,和“国际接轨”也不能变成一句空话。

校车不可以是农用三轮,不可以是二手车,更不可以是报废车。用《东方早报》的话来说校车必须是我们最安全的汽车!

庞岚

网友短评

@刘翔太缺乏安全意识、责任意识了!心痛、愤怒!

@阿牛新闻媒体监督是有一定的舆论作用,但是主管部门的执法不到位或不作为才是关键所在。报道的相关情况也有那么多了,事故继续我行我素,是否要有实际行动了,不要总是深思好不好。

@王晓晓我是广东东莞一名民办幼儿园的大班老师,同时也是跟车老师,我跟的我们园这趟校车早上接两趟,下午送两趟,其他车次的也是接送几趟的,从未超载过,我觉得还是以安全为重要,多接几趟也没关系,可怜的宝宝,老师的心头肉。

@yhz我是一位公办幼儿园校车司机,对此事我很感慨,说实话哪个幼儿园都希望拥有正规校车,都不超载,可是经费呢?我愤!我怒!我有苦难言,都不易。

@蒋彦雯希望,我们真的希望政府部门、教育部能从这次校车事故开始,真正为中国的校车机制、安全措施做到尽职尽责!不要告诉我们“甘肃庆阳称肇事校车超载早有发现,勒令整改无果”!

@梦是回忆从优从高赔偿,无疑。但绝不是容忍的理由。试问这是什么使然?校车利益方最清楚,费用是按人头的,那么暴利之下风险陡升!还有当监管层成了善后层,还有什么不能发生呢?

腾讯微博@法晚评论

篇三:《季节的凋零》

季节的凋零

日复一日,年复一年,我们渐渐长大,变老。偶尔的相聚唤起曾经的青春岁月。可是,谁又知否岁月的凋零,季节的凋零已经将你我的容颜淡淡的抹去。 偶尔翻看相片,映入眼眸的是依旧稚嫩的脸庞。多年以后,我们变得成熟,沧桑,更老于世道。凋零的季节不会再次重复!

走过人生的路口,还会有下一个路口在等你。走过人生的春季,还会有夏季在等你,更何况秋季,冬季。终了我们也会化作一肧黄土埋入地底。可是,季节仍旧在继续,只不过那已不再属于我。我的季节终将有凋零的一天,我寄希望于在这一天来临之前,阳光能普照大地,洗涤我的心灵。寄希望于凋零的季节仍旧美丽,更加绚烂!

一个人的生活方式有很多种,选择什么样的生活在很多年以前就已经注定,只是我们不曾察觉。当你察觉的时候,你的选择已经造就了现在的你,造就了现在属于你的季节。我们所能做的就是让今天的季节能够延续或是凋零后依旧美丽灿烂。

季节凋零,我心凋零;季节绚烂,我心绚烂。青春永驻!

篇四:《作文 落叶,不会凋零》

[作文 落叶,不会凋零] 这个冬,来的好早让人措手不及的,就看勒一场大雪、你浅浅的说出,下雪了抬头望,翩翩起舞雪花一片一片,落在手心,作文 落叶,不会凋零,高中二年级作文《作文 落叶,不会凋零》。 ◆分享好文◆狠小心翼翼却还是似玻璃那么易碎现在,是碎了、风,狠大窗外的银杏树已只剩枯枝败叶在残白的天际,苍白得寂静无声、我想,最后一片落叶,划落天际会是怎样、但我仍相信,它,不会凋零。

成都市田家炳中学高二:siyan_love

篇五:《学花凋零记——小学作文》

是她怀在怀里的小瓜子,为我们指明了光明的方向前进,你却默默无闻的奉献青春年华,用清香甘露般的知识浇灌着我们这些小瓜子,用您那强有力得的花瓣护着我们这些可爱的小瓜子。 老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站

你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿草也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

伟大的老师,您就像向日葵,为了我们开出最灿烂的花朵,结出好多好多“瓜子”,最后花儿却凋零了。

篇六:《凋零的记忆》

凋零的记忆

黄关中学八年级五班汤世敬

记忆像一片片叶子摇曳在回忆树上,但如今,秋风却无悔地将其打落。

小时候,我们都特别调皮,但却天真无邪。我最喜欢和借机去河里捉螃蟹。每当我捉到许多活跃、横行霸道的小螃蟹,我都会很自豪的扬起那负隅顽抗的小家伙,骄傲敌对姐姐说:瞧,姐姐,我多厉害!姐姐总会甩甩手中的尼和沙,撸撸长发,咯咯地笑。

有时候,爸爸也会带我去钓鱼,这可是一件顶令人高兴的事。爸爸帮我穿好鱼饵,疆域感交给我。我便小心翼翼地握住鱼竿,眼睛死死的盯着水面,偶尔有水面泛起一圈圈涟漪,在水面慢慢漾开,我便担心起来,生怕惊着鱼儿。

每当一条条银光四射的鱼活蹦乱跳的被我摔上岸时,我便期待着喝上鲜美的鱼汤,便不禁笑出声。{凋零作文}.

如今四五年过去了,时过境迁,已是物是人非。那次我又回到了记忆中的童年,眼前却令人心寒与失望。

河道里垃圾多的都为河道镶了金了,花花绿绿的。看到这儿,我不禁想:这么脏,这么臭,恐怕鬼都熏死了,别说螃蟹了。而当初的山清水秀已全然不见。那些捕鱼的、捉青蛙的,用电瓶打,用药毒。水里的生物都被赶尽杀绝,就连岸边的水草也慵懒的耷拉着身体,似乎在感叹人类的愚昧。

那次我听到一个故事,有一块野生动植物保护地被一位商人看中了,愿意出高价经营开发。一边是野生动植物的利益,一边是人类的利益,政府的天平会倒向哪边呢?结果便不得而知了。

人类为了眼前的利益,却不顾长久的发展,实在愚蠢矣!什么时候能再见到我记忆中的青山绿水?

篇七:《高中高考材料作文:《错觉》泰戈尔》

阅读下面这首诗,根据要求作文 《错觉》泰戈尔

河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”

你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章。

【解题】作文注重对学生思辨能力的考查。寓意型材料作文在审题上有一定的难度,重在挖掘其比喻义。泰戈尔小诗《错觉》,传达了这样一种人生哲理:尽管在不同生活状态下的人们各自都有着痛苦与不幸,但更重要的是发现和体味生活中的欢乐与幸福。对于诗的主要意象“此岸”与“彼岸”,有着不同理解能力和生活阅历的考生会产生不同的联想和感悟,写作时的立意和选材都比较宽泛。但无论如何立意,都必须把握住诗人阐发的哲理,避免陷入对生活的悲观和不可预测的矛盾中。

参考题目:

A议论文或议论性散文(联想类)

(1)珍惜拥有(2)何必攀比(不幸的比攀)(3)幸福就在你(我)身边

B抒情散文(侧重于想像)

(1)做一条快乐的鱼(联想来源——“惠子曰:"子非鱼,安知鱼之乐?"庄子曰:"子非我,安知我不知鱼之乐?"〈庄子〉”)

(2)别只盯住远方(海子:远方除了遥远,一无所有)

选文1:风景这边独好

泰戈尔曾写过一首诗,名叫《错觉》:河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”

多么现实的一首诗啊!

生活中我们经常听到家长或老师说:“你要努力学习,这样才能到达成功、幸福的彼岸。”人生是一条不能回头的河流,曾经是多么迷恋草长鹰飞、百花绽放的美景。后来才明白此岸亦是“彼岸”。

在农村生活了十几年,受够了那里的落后。年复一年,柳绿花谢,一切都在单调的重复着。尤其是在秋天,草黄叶枯,满眼萧索,毫无生机。仿佛心也跟着死了一般。

多么向往大城市里的耸天高楼、闪烁霓虹! 慢慢地从农村来到城市,却不知怎的,一切都变了。

高楼让我觉得自己太渺小。闪烁的灯光让人眩晕。往来车辆的喧嚣,工地机器的轰鸣,无一不让人感到

1

烦躁。

那个我曾经向往的天堂哪里去了?为什么我离开的地方又变得那么绚丽?

原来农村也是那样美丽。春天,绿柳成荫,百鸟争鸣,一片安详;夏天,等待丰收,享受生活,幸福安康;秋天,硕果累累,挂满枝头,落叶在空中激荡;冬天,雪的世界,银装素裹,洁白无暇。

此时我们也不免一声,“唉,也许,幸福尽在彼岸。”原来,幸福就是自己得不到的东西。

真的是这个样子的吗?

陶渊明采菊东篱、种豆南山,对彼岸的仕途毫无兴趣。

有一对父女,他们生活在大山里。他们渴望从大山走出去。但是父亲却为大山里的教育奉献了一切——包括自己的生命。女儿放弃了走出去的机会,放弃了自己挚爱的男友,选择了父亲未完的事业,为山区的孩子奉献自己着自己的青春。

彼岸让我们向往,但那也许只是镜中花,水中月。 请珍惜自己身边的一切,因为风景这边独好。

选文2:幸福就在此岸寻

最可悲的莫过于泰戈尔笔下遥遥相对的两岸,明明各有所长,却止不住羡慕对岸的幸福。其实,幸福就在此岸,可是此岸的人啊,怎么偏偏觉察觉不到呢?

那园中赏花的人是谁?只因了几只飞去邻家的蜂蝶,便怀疑春天不愿莅临自己的小院,徒增对墙外的歆羡和对自己的嘲讽。

那窥视别人醉折花枝的人是谁?只因了自己的满头银发,便感叹流年飞逝,怅恨时光带走了自己的青春而将幸福带到了属于别人的彼岸。

{凋零作文}.

这让人们不禁去问,究竟是一种怎样的麻木使人身处此岸的幸福却浑然不觉?又究竟是一种怎样的的贪婪让人时时刻刻憧憬着彼岸的幸福?或者,只是因为一种盲目,于是人们看不清此岸,同时也将彼岸浪漫化、理想化了?

没有邻家的春色招蜂引蝶,也可以欣赏自家园中春日的风情:不繁艳,却有几分庄重的韵味;逝去了醉折花枝的华年,也可以享受日薄西山的瑰丽,注定变老,也要优雅地老去。

是的,幸福就在此岸。

幸福,在苏轼的此岸。一贬再贬,苏轼却自爱那铿然的曳杖之声,亦有“不辞长作岭南人”的豁达与快乐。也许身处逆境,长叹彼岸的幸福天经地义。但苏轼没有将自己淹没在无谓的痛苦与无尽的遥望中,反而在其中寻觅出了最原始也是最真切的幸福:升沉不

过一秋风,苏轼像一片追风的叶子,即使终将落地,却也要在飘零的舞蹈中吮吸阳光给予自己的温暖。

幸福,也在张爱玲的此岸。最记得是她说过,几岁时得到的第一笔稿费,便被拿去高高兴兴地买了一支口红。小小的她,定是羡慕那打扮得风情万种的女星吧。骨子里的几分柔情悄然绽放,真挚得让人感动,率真得让人痴迷。张爱玲已不止于在此岸寻觅幸福,而是创造此岸的幸福。涂了红色的朱唇,将幸福留在了此岸,留在了一颗小小的心里。

苏轼、张爱玲的彼岸有幸福,那么我们自己的此岸,是否也隐藏着别致的幸福呢?

我们不必艳羡成功人士的辉煌,我们拥有青 春和梦想,这就是那即将写就的宏伟篇章;我们不必抱怨生活的苦恼而憧憬不曾认知的乌托邦,享受即时即刻的感动和震撼,体验平淡生活中的美好点滴——幸福,便会在此岸奏出一首永不凋零的赞歌。{凋零作文}.

世间本没有幸福与不幸,感叹的人多了,也就有了幸福的人与不幸的人。那些幸福的人总是善于在任何环境中寻得幸福,甚至创造幸福;而那些不幸的人,恐怕只有一辈子都与幸福捉迷藏了。

生命中最幸福的事,莫过于享受此岸的幸福。

范文3:幸福的距离

我们总在寻找着,都希望能够到达幸福的彼岸,但是往往到最后都只有一声叹息。幸福离我们真的很远!

很远!真的很远吗?那只是你没认清幸福距离。 有人说,古人是幸福的。

他们没有现今社会有那么多的灯红酒绿需要去面对,而是每天都面对着纯净的大自然。真的吗?是的,像苏轼那样的诗人确实很幸福,享受着“江上之清风,山间之明月”,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。但是你又可曾想过,他是在怎样的条件下吟诵出这些豪迈的诗句的?就算被贬官,依旧没让他消沉,他相信着也领略着身边存在的幸福。那种豁达,那种乐观,只因为他知道幸福的距离并不遥远。官场上的失意是无法改变的,但是身边却有触手可及的幸福,为何不尽情享受呢?

也有人说,名人是幸福的。

他们拥有崇高的知名度,享受着名利所带来的幸福。真的吗?那当然,如霍金这样的大科学家的确幸福。在神秘的科学领域里,他享受着悉心研究所带来的新奇,不懈探索所带来的乐趣。但是你能想像出是什么样的一个躯体支撑着他对科学的无限热情吗?键盘上的两根手指下,敲出宇宙的千古奥秘,打出人生

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的辉煌。面对苦难,他没有埋怨上帝,身体的残缺也阻挡不了追求真理的热情。他甚至感谢上帝,聪明的大脑依旧运转着,依旧能去追求他的理想与抱负。幸福的距离没有一万光年那么远。有些幸福就在身边躲藏着,一旦被挖掘,那便是美好的心境。

所以说,不要只是叹息幸福的距离有多远,也不要总去羡慕那些不切实际的幸福,抓住你身边的幸福,让最近的幸福来滋润你的生活。谢谢母亲的一句关心,让你感受幸福;谢谢老师的一句鼓励,让你感受幸福;谢谢朋友的一句支持,让你感受幸福。原来,幸福都在身边;原来,幸福的距离并不遥远。朋友,你懂了吗?

也许,偶尔我们会碰上风浪;也许,有时我们会感到心烦。但是千万不要丧失斗志。有些幸福在离我们远去,难免使人伤心;而有些幸福却在靠近我们。

总之,幸福围绕在你身边。不要去测量别人的幸福距离你有多远,也不要估算未知的幸福的具体位臵。只要拥抱你身旁的幸福,你便能到达幸福的彼岸;也只有这样,你才能真正丈量出幸福的距离。

范文4:风景这边独好{凋零作文}.

有多久了,我们一直在张望着彼岸的幸福? 如同泰戈尔诗中那彼此羡慕的两边河岸一般,我们只懂得欣赏窗外的幸福,却看不到自身独有的美丽。我们仿佛一直在幸福的城外兜圈圈,却始终没有发现我们早已身处幸福之中。

其实,“风景这边独好”,只因为我们缺少发现的眼睛。

风景这边独好,要的是一份自信。

只有对自己的生活充满自信的人,才能将张望的目光收回,开始审视自己所拥有的幸福。袁隆平院士是幸福的,一天不下稻田心里就不踏实的他,一辈子都在风雨里奔波,在烈日下劳作,他还说这就是他想要的生活。国家颁发的500万奖金分文未取,全部回馈社会,简单朴实的乡村生活才是他心中的乐土。他的眼睛一直盯着他的水稻,因为他相信自己毕生投入的事业中有无限的幸福。

当我们提到“杂交水稻第一人”时,何曾想过身为科学家的他过的其实就是农民的生活。但他却没有抱怨,没有不满。当我们看到了他黝黑的脸上那诚挚坦然的微笑后,我们也仿佛感受了他的幸福,那份对生活充满自信的幸福。面对着这样的他,我们怎能不竖起大拇指说,人生是“风景这边独好”呢?

风景这边独好,要的是一份珍惜。

只有对自己所拥有的生活心怀感恩的人,才能将

羡慕他人的目光收回,回头守望自己所拥有的美好。我们也许不必羡慕他人餐桌上的山珍海味,因为母亲做出的粗糙的饭菜中有着浓浓的爱,味道甜美而厚重。我们也许不必羡慕他人冰雕玉琢的美貌,因为上天赐予我们的容颜是独一无二的,它自有与众不同的魅力。我们的生活美在朴素,它不需要过分的装饰便已足够闪耀光彩。

当我们怀着感恩之心去度过每一天时,当我们怀着朝圣的心情对未来祷告时,当我们静下心细数往日点点滴滴的回忆时,我们怎能不心旌摇动,在自己的人生格言中写下“风景这边独好”呢?

也许对于泰戈尔诗中那对面而视的河岸来说,他们需要的也许只是一面明智的镜子,既照出别人的欢乐,更照出自己的幸福。

“风景这边独好”——当我们怀着这样的信念前行时,要的只是一份自信,要的只是一份珍惜。这样,你便能找到只属于你的欢乐,只属于你的幸福。

范文5.知足常乐

当河的此岸叹息自己不能拥有欢乐时,欢乐便与它擦肩而过;当河的彼岸羡慕幸福光临对岸时,幸福正从它身边偷偷溜走。泰戈尔说过“云儿愿为一只鸟,鸟儿愿为一朵云”。这是对世人身在福中不知福的最好诠释。

佛曰:欲望,是一切罪恶的根源。我们总是要得太多,却不懂得知足常乐。

有一位在克里姆林宫负责打扫的清洁工,每天的工作就是保证克里姆林宫的卫生,努力做好属于自己的份内工作。当问及他对自己与总统的工作有什么看法时,他微微一笑说:“我和叶利钦的工作一样重要,他管理的是俄罗斯事务,而我管理的是克里姆林宫。”每个人都是在做好自己的事,他并未认为自己的工作有多卑微,而是认为只要做好自己的工作,那才重要。他有一颗知足常乐的心,所以才说自己打扫卫生的工作与总统工作一样重要。

河的此岸和彼岸相互羡慕,却不懂得知足的花儿在寂静中开过去了,幸福的果子便在逝去的光阴里结果。

蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我坚持不懈,步步爬升,也能攀上去。”绿叶说:“红花耀眼出众,光艳照人,人人赞不绝口,而我默默奉献,甘作陪衬,总会赢得赞誉。”或许,蜗牛与绿叶和雄鹰、红花相对比而言,是微小的,但它们知足常乐,不羡慕雄鹰的展翅高飞和红花的艳丽,也拥有自己的那一份美丽与幸福。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

3

世间万物都有自己的韵味和风采,我们都是最特别的存在,又为何不知足常乐呢?

一张床,一把椅子,便是居里夫人的全部,她把心血都投入于科学事业的研究。她满足于发现科学奥秘的乐趣,却不去羡慕贵妇人的雍容华贵;她满足于为人类科学事业做贡献,却从不抱怨自己生活的简单。她本可以埋怨,可她却选择了感恩,她是个知足常乐的人。

其实,我们都可以很幸福,只是我们缺少一颗知足常乐的心,我们便把幸福和快乐拒之于千里之外了。有报告表明,最幸福的地方,不是工业发达的美国,也不是风景宜人的城市,而是处于寒冷世界——冰岛的人民。正因为冰岛人不羡慕金钱、名利,他们知足,所以他们才幸福。

河的此岸,你看呀,你拥有着最美的风景,却让欢乐一直困扰着你;而河的彼岸,你难道没看见幸福的花儿早就开满了你的世界吗?

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