【 – 初中作文】
篇一:《2016考试500字保证书》
2016考试500字保证书
考试500字保证书
尊敬的学院领导和老师、亲爱的各位同学：
诚实守信自古以来就是中国人民恪守的道德标准，是一切高尚者继承并愿为之不断注入全新内涵的优良传统以及自信、自爱、自励的人格意识。从开拓进取做事到求实厚德做人，在成长与追求成功的道路上，我们更需要从单纯意义的技能培养上向信、义、勤、爱，思、学、志、远的全面发展迈进。严谨求实的学术态度是我们所有职院人得以成功的唯一途径。弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就要从我们自身做起，从维护良好的考风、学风做起，培养诚实严谨的治学态度。然而，虽然儿时我们就已经开始在师长的教导下树立起诚信意识，考试当中仍然无法避免作弊现象的出现。一些同学总是希望投机取巧，坐享其成，还有些同学内心被虚荣蒙蔽，因此产生盲从心理，任由义气，主观原因才是最根本的原因。
为弘扬校风、端正学风、规范考风，做高尚精神之表率，树道德风尚之典范，践诚信诺言之标杆，值期末考试来临之际，为积极配合学院做好考风考纪教育工作，我代表齐齐哈尔职业学院机电系第一-党支部做出如下保证：
一：充分利用有效时间刻苦学习，认真做好期末考试的考前复习，以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。
二：严肃考纪，时刻以校风自勉，以校训自戒，以大学生的行为标准严格自我要求，争做文明高尚的新一代社会道德表率。
三：学生干部、团员、党员以及入党积极分子以身作则，积极配合学院工作，认真履行学院各项规定，做好考风考纪的宣传工作，切实起到带动作用。
四：学生之间建立起互助互警机制，预防并制止一切形式的作弊行为，弘扬校园正气，端正学风。
五：考试期间严格遵守考试规则，遵守考场纪律，尊敬监考老师。诚实守信，力争营造“诚信至上”的校园氛围。杜绝弄虚作假，做到不剽窃，不抄袭，真实独立地完成答卷。 “古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。”诚信是为人处事的根底，是做事的要求更是做人的要求。是衡量个人素质高低的一个重要标准。考试不仅是对我们学业的一次检验也是对我们自身素质与道德的检阅。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对校园优良学风的亵渎。树道德之新风，立诚信之根本，是我们大学生义不容辞的责任。我们将继续发扬求实明德的精神，无论在以后的考试中亦或未来的学习，工作、生活当中，都会以实际行动维护知识的尊严，自身的尊严和良好的社会生活氛围。请领导放心，请老师放心，请家长放心。
齐齐哈尔职业学院机电系第一-党支部时瑞君
08年 月 日
诚信考试保证书
期末考试要到了，在此我保证会诚信考试，绝不作弊。
期末考试是对这一学期学习效果的检验，也是对自己的一个激励。是考生对家庭，对学校，对社会的一个交待。交待不好，你对得起谁？你对得起辛勤养育你的父母吗？你对得起呕心沥血教育你的老师吗？你对得起不惜血本培育你的学校吗？考试作弊，百害而无一利！
我保证，期末诚信考试，带齐校徽，身份证，准考证，还有2b铅笔橡皮，绝不作弊。如有作弊，首先，我会良心不安。然后，请学校予以开除！
艺术学院广播电视新闻学专业 王春令
考试作弊保证书
本人因在学校的期中考试中作弊了，严重影响了学校的考风考纪，特写次保证书承认并检讨自己这种不规范的行为。
首先我承认在考试中确有作弊行为。其原因是担心自己考不好，担心及不了格，会被父母责罚。究其根本是因为平时学学不努力，考试前没有认真复习。这种行为于己，于学校，于社会都是不对的。首先这样的侥幸心理误导我平时学习懒散，不脚踏实地的学好。对于学校败坏了学校的考风。对于社会，将来进入社会也会成为社会发展的累赘。
其次，我要感谢监考老师严格监考，感谢学校对自己不规范的行为严惩不贷。这样才更加让我一意识到问题的严重性。这次经历过后，我认真反省自己，分析问题。我大彻大悟的认识到自己是不对的。考试的目的在于检验自己的能力和学习成果。我应该认真对待，严格遵守考纪考规，通过考试发现自己所存在的缺陷。
最后我在这里向学校保证，下不为例。一定遵守考场纪律。
山东省公务员考试诚信保证书
报名序号：
报考部门：
报考职位：
报考公务员诚信承诺书 我已仔细阅读2016年山东省考试录用公务员（含公安人民-警-察）简章，理解其内容，符合报考条件。我郑重承诺：
一、本人自觉遵守公务员录用的各项规定，所提供的个人信息、证明材料、证件等均真实、准确。
二、本人所填报名信息准确、有效，并对照简章与本人情况认真核对无误。凭本人准考证、身份证参加考试。对因填写错误及缺失证件所造成的后果，本人自愿承担责任。
三、若有工作单位及两年以上基层工作经历，本人保证在《公务员录用考试报名表》中如实填写。无基层工作经历或基层工作经历不足两年的，不报考相应职位。
四、对于有报考专业要求的职位，保证做到对本人所学专业与职位专业要求认真核对，不符合要求的决不报考。
五、诚实守信，严守纪律。认真履行报考人员的义务。对因提供有关信息证件不真实或违反有关纪律规定所造成的后果，本人自愿承担相应的责任。
报考者本人签名：
本人身份证号码：
二〇一二年 月 日
诚信考试保证书
诚信是一个人的基本道德水平，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。 即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水平的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。
当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则；诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公平、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。 我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试
违规处理办法》和《0000000000学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。
我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风！用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代！
篇二:《2015期中考试反思500字》
2015期中考试反思500字
期中考试反思500字范文一：
期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在B等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。
其中的原因有两点请听我一一说来：那就是骄傲了，我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。
我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。
期中考试反思500字范文二：
国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信"只要功夫深，铁棒磨成绣花针"，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!
"锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧! 期中考试反思500字范文三：
今天期中考试试卷发下来了，我这才知道数学考得83分、语文考得87分，我对这样的成绩非常不满意，有许多不应该丢分的题目却丢分了，为什么会丢那么多的分呢?因为我考试时粗心，而且在写完后试卷也没有认真地检查好，导致该得的分也白白地丢了。 面对这次考试的失败，我心里好像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一齐涌上心头，心情久久不能平静，我真后悔平时上课不听课，搞小动作，有时还和别人逗笑，作业不认真完成，基础不牢固，没有做到勤学勤练，所以此次考试我又未能考出好的成绩，真对不起爸爸对我的期望，也对不起老师对我地谆谆教导。
亲爱的爸爸，请原谅您不争气的儿子，敬爱的老师，请原谅您顽皮的学生，请允许我郑重地向你们说："对不起，我让你们失望了;在今后的学习中，我将会更加努力，一定
会用优异的成绩来报答你们的。"
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我不能左右天气，却可以改变心情，我不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。
期中考试反思500字范文四：
期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。
在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道
篇三:《2015.语文期中试卷》
2015学年度第一学期六年级语文期中测试卷
★卷面整洁，字体工整得2分。 一、基础。（24分） 1、抄写下面的字。（3分）
2、判断下列加点字的读音，在全对的后面括号内打“√”，在有错的后面打“×”。（3分） （1）秘密( mì ) 雄鹰（yīng ） 残 ( cán ) 疾 ( ) ．．． （2）道歉( qiàn ) 斑（ bāng ）点 寝（ qín ）室 ( ) ．． （3）绿（lǜ ）林 魁梧（ wú ） 空调（ tiào ） ( ) ．．．3、读拼音，写汉字。（3分）
cì qín
méng 恩（ ） （ ）劳 （ ）胧{学校期中考试500字}.
5、、请在加点词语使用正确的句子后面的括号内打“√”，使用错误的打“×”。（4分） （1）由于昨晚风暴的吸进，这条船搁板了。 （ ） ．． （2）一想到明天可以去北京，我就心潮腾涌。 （ ） ．．．． （3）老师行色匆匆地说：“把书本合上，马上考试。” （ ） ．．．． （4）最近我挺倒霉的，老是掉东西。（ ） ．．
6、按要求写句子。（4分）
（1）他专心致志地坐在教室里，全神贯注地听老师讲课。（修改病句）
（2）我完成不了你交给我的全部任务。（改为反问句）
7.语言综合运用。（4分）
小华是班里的宣传委员。一天下午，他正在教室里办黑板报，小胖来叫他去踢球。小华虽然很想去踢球，但他看看眼前的黑板报，还是委婉地拒绝了小胖，小胖也一点儿都不生气地离开了。小华是怎么说的呢？（不少于40字）
二、积累。（14分）
1、判断下列词语，在全部正确的那组后面括号内打“√”，在有错的后面打“×”。（3分）
（1）辨认 陡峭 德高望重 惹人讥笑 （ ） （2）蒙胧 身躯 纷至踏来 波涛汹涌 （ ） （3）威协 滋润 悬崖峭壁 一命乌呼 （ ） 2、下列划线词语意思全对的一组是（2分）（ ）
（听到） （信任） （落花） （道理） A ① ③ B ① ④ C ② ③ D ③ ④
3、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）、“ 遗民泪尽胡尘里”的下一句是“ 南望王师又一年”。（ ）
（2）、“少壮不努力 ，老大徒伤悲 。”这句诗的“徒”是白白的意思。 （ ） （3）、“有所期诺，纤毫必尝；有所期约，时刻不易。”这句话没有错别字。（ ） 4、请把诗句补充完整。（2分）
（1）造物无言却有晴，。（张维屏《 新雷》） （3），此花开尽更无花。（元稹《菊花》）
5、《窗边的小豆豆》关于下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （4分）
（1）《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子，讲述的是作者上小学时的一段真实经历。
主人公小豆豆因性格古怪，天性好动、淘气，导致一年级就退学了。（ ）
（2）小豆豆在整个爬树的过程中，由于泰明身体不便给小豆豆带来了很多的困难，但是小豆豆没有放弃，她都克服了。（ ）
（3）小豆豆非常幸运地遇到了改变她一生的巴学园校长——小林宗作先生。（ ） （4）因为战争，巴学园被炸毁了，小林宗作先生、孩子们、老师们以及小豆豆也不得不分开。但在分别时，小林宗作先生嘴里依然念叨着：“还会再见面的，一定会再见面的！” 三、阅读（30分）
（一）只有一个地球（片段）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1.按给出的意思写词语。（4分）
原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。（ ） 过度使用，没有节制。（ ）
2.判断下面的说法是否符合文意，用“√”或“x”表示。（3分）
（1）课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍。（ ） （2）地球是无私的，它只向人类慷慨地提供矿产资源。（ ）
（3） “地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮”， 说明地球是人类及万物生存繁衍的地方。（ ） 3.简答。（1+3分）
文段中有的句子运用了列数字的说明方法。请用“ ”画出两句相关的句子，并写写从这些数字中你获得的感想。{学校期中考试500字}.
4.为了让地球上的矿物资源不加速枯竭，人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，可以不断再生，长期给人类作贡献。请你结合本文内容说说你的建议。（4分）
我的建议是：
（二）第21位应聘者
佛瑞迪当时只有16岁，在暑假来临的时候，他对爸爸说：“爹，我不要整个夏天都向你伸手要钱，我要找个工作。”
父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说：“好啊，佛瑞迪，我会想办法给你找个工作，但恐怕不容易，现在正是人浮于事的时候。”
“你没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找，再说，您也不要那么消极，虽然现在人浮于事，我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”
“哪些人?”父亲带着怀疑问。 “那些会动脑筋的人。”儿子回答说。
佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找，找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟，而在7点45分就到了那儿，即使如此，那时也已经有20个求职者排在前面，他是第21位。 怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢?，根据佛瑞迪所说，只有一件事可做：动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序：思索。在真正思索的时候，总是会想出办法的，佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸，在上面写了一些东西，然后折得整整齐齐，走向秘书小姐，恭敬地对她说：“小姐，请马上把这张纸条交给你的老板，这非常重要!”
秘书小姐是一名老手。她直觉到，这个小伙子身上散发着一种高级职员的气质，她把纸条收下了。“好啊，让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁笑了起来，并立刻站起来回身走进老板的办公室，把纸条放在老板的桌上。老板看了，紧锁的眉头放松了，他大声笑了起来，因为纸条上写着：“先生，我排在队伍的第21位，在您看到我之前，请不要做出决定。”
他是不是得到了工作?当然!这是他善动脑筋的应有结果。是的，一个会动脑筋思索的人总能把握住问题，并能解决它或者想出一种新的办法，给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。
1、文中“人浮于事”的意思是 （3分）
2、选择正确的答案，把序号填在括号内。
佛瑞迪能找到工作的原因是什么？（ ）（2分） A、佛瑞迪的爸爸想方设法帮他找到工作。 B、前20位应聘者能力较低，老板认为他能胜任。 C、佛瑞迪善于动脑筋，用语言的魅力幽默化老板。
3、判断下面的说法是否正确，用“√”或“×”表示。（3分）
（1）佛瑞迪觉得在暑假无聊，才想到外面找一份工作。 （ ） （2）父亲认为现在是人浮于事的时候，佛瑞迪很难找到工作。 （ ） （3）秘书小姐觉得在佛瑞迪身上散发着一种高级职员的气质才帮他。（ ） 4、佛瑞迪在纸条上写的内容是什么？ （3分）
5、请合情合理设计老板与佛瑞迪的连续两次对话。（注意内容、标点）（4分 ） 老板问 佛瑞迪说 老板问 佛瑞迪说
四、习作。（30分）
学习了《穷人》这篇课文，我们被桑娜和渔夫美好的心灵所感动。生活和学习中有没有让你感动的事情呢，请你细想一下，把这件事写下来，真情流露，思想健康，字数不少于400字，题目自定。
篇四:《500字作文——数学考试反思》
人生如一把离弦的箭，眨眼间，就一去不复返。
—题记
时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。
经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。 这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。
我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀！对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的！
此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》：“……但是成功一向都不容易，许多时候，
你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文，深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得成功的。
“人之初，性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。
现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。自卑消失了，自信荡漾在我的心头。
加油！下次努力！
篇五:《2014——2015秋学期期中考试卷》
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答题┇┇┇┇
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答歹墨完小2014——2015秋学期语文期中试卷
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（满分：100分，测试时间：120分钟 ）
一、字词句。（41分） 1、看拼音写词语。 （10分）
tān huàn miǎn tiǎn wān yán jǐn shèn (瘫痪 ) (腼腆 ) ( 蜿蜒 ) ( 谨慎 ) xīn xiāng wǎn jiù zī yá liě zuǐ wēi rán sǒng lì ( 馨香 ) ( 挽救 ) ( 龇牙咧嘴 ) ( 巍然耸立 ) 2、给加点字选择正确的读音，在正确读音下面画横线。（4分） 擎．着（qín qíng） 蜷．缩（quán juǎn） 亲戚．（qī qi） 拮．据(jié jí ) 要挟．（xiá xié） 支撑．（cēng chēng） 哈．巴狗（hǎ hā） 饥饿．．
（jie ji’è） 3、比一比，读一读，组词。（6分）
缀（点缀 ） 俊（俊俏 ） 颊（面颊 ） 辩（辩论 ）乡
（辍（辍学 ） 骏（骏马 ） 挟（要挟 ） 辪（辪子 ）镇
）掇（拾掇 ） 竣（竣工 ） 陕（陕北 ） 辨（分辨 ） 4、根据词音和词义组词。（3分）
（饥 ）饿{学校期中考试500字}.
羡（慕 ） jī（讥 ）讽 mù 暮 ） （ 几 ）乎睦 ）
5、把下列词语补充完整。（4分）
六年级语文，第5页 共 8页 兴高（采 ）烈 迫不（及 ）待 碧波万（顷 ） 梦（寐）以求 一如（既 ）往 不（拘 ）一格 百爪（挠 ）心 广（袤）无垠 6.、照样子，写出相同形式的词语。（3分）
翩翩．．
起舞 承上．启下 7、选词填空。（3分）
维持 保持 坚持
（1）他不敢向父亲要，全家就靠父亲捕鱼（ 维持 ）生计。 （2）几十年来，他始终（保持）着艰苦朴素的生活作风。{学校期中考试500字}.
之所以……是因为…… 只有……才…… 虽然……但是…… 即使……也……
（3）我们(之所以)意志坚强，（是因为）我们心中拥有太阳。（即使）雪漫旷野，冰封江河，立身于祖国的最东端，身处零下四十摄氏度的严寒之下， （也）不能使我们屈服。
8、按要求写句子。（5分）
（1）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活、、、、、、”
改为转述句： 母亲扑过来抓住他的手，忍住哭声说，他们娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活。
（2）难道当鲁本为母亲献上精致的胸针那一刻我们还不明白他的心意吗？ 改写为陈述句： 当鲁本为母亲献上精致的胸针那一刻我们明白了他的心意。 （3）在我们心目中，国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。
改写为反问句： 在我们心目中，国旗难道不就是祖国母亲最俊美的脸庞吗？ （4）稻草人想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
缩句： 稻草人哭了。 （5）荷叶展开了，又大又圆。
六年级语文，第 6页 共8页
改写成比喻句： 荷叶展开了，像是一个个又大又圆的圆盘。 9、用修改符号修改下列句子中的毛病。（3分）
像一朵朵盛开的鲜花。我没戴雨伞，呆呆的站在那里。
忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是黄老师。她向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑了过去。
二、填空。（13分） 1、把句子补充完整。（4分）
（1）九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀 。
（2）《夏日绝句》这首诗的后两行是 至今思项羽 ， 不肯过江东 。诗人思念项羽是因为 敬佩项羽宁死不屈的英雄气概 ，表达了诗人的 爱国 情怀，表达爱国情感的诗句你还知道 死去元知万事空， 但悲不见九州同 。 （3）郑燮的《竹石》这首诗在写作上的特点是 托物言志 。 2、按原文填空。（3分）
（1）誉之曰：“吾盾之坚， 物莫能陷也 。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也 。”
（2）《画蛇添足》的作者是 战国 时期的 韩非 。你认为在这个故事中画蛇添足的那个人失误在什么地方 同时向别人推销他的矛和盾 ，我们该怎么避免和他犯同样的错误 可在不同的时间或地点分别向人们推销，也可以 。 3、根据课文内容填空。 （6分）
（1）、学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》 一文，我知道了不管是慈爱母亲的 鼓励 还是严厉父亲的 批评 那都是对我们的 爱 。
（2）、《卖火柴的小女孩》中小女孩五次擦燃火柴分别看到了，第一次看到了 温暖的火炉；第二次看到了喷香的烤鹅；第三次看到了 美丽的圣诞树；第四次看到了 慈祥的奶奶；第五次自己和奶奶一起飞走了。
(3)填出《永远的歌声》中的动词“我和二牛干脆下了水， 捉呀， 摸 呀， 追
六年级语文，第7页 共 8页
呀， 堵 哇，一条条小鱼被 甩 上岸，二牛和石花就用柳条把它们一条一条的 穿 起来、、、、、、“
4、阅读短文，按要求做题。（21分）
《山海关》节选
①我觉得自己仿佛臵身于古战场上，身披盔甲（kiūjiā kuījiǎ√），手持金戈，站立在这威武的雄关之上。一股火辣辣的情感，涌辫了我的全身。
②在我们那古老的中华民族的伟大历史上，在那些干戈扰攘（rǎo rǎn rǎo rǎng√）、征战频仍的岁月里，这雄关巍然屹立于华夏的大地之上，山海之间，咽喉（yānhóu√ yīnhóu）要地，一次又一次地抵御着异族的入侵，捍卫着神圣的祖国疆土。这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一出没有洒落过我们英雄祖先的殷红热血？这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一出没有埋葬过入侵者的累累（lěilěi léiléi√）白骨？
③啊，雄关，它就是我们伟大民族的英雄的历史见证人，它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！
④如今，这雄关虽已成为历史的陈迹，但是它却以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们的爱国情感。山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。 1、用"√"在文中括号内画出正确的读音。(2分)
2、用﹏﹏画出文中的一个反问句，并将所画的句子改写为陈述句。（2分） 陈述句： 这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，每一处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。 3、节选第①②自然段主要写了我的 所想 ，回忆了 山海关的历史；第③④自然段表达作者峻青对山海关的 赞美和热爱 之情。（1〃5分） 4、按照提示把下面的词语分成两类并抄写在下面的横线上。（2分） 伟大的体魄 险要的地形 捍卫疆土 可歌可泣 雄伟的气势 忠贞的灵魂 高耸云天 抵御入侵
六年级语文，第 8页 共 8页{学校期中考试500字}.
（1）雄关的风貌：
伟大的体魄 险要的地形 雄伟的气势 高耸云天 （3）雄关的历史：
捍卫疆土 可歌可泣 忠贞的灵魂 抵御入侵 5、“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。”这句话中“体魄”指的是山海关的外形特点；“灵魂”指的是 山海关抵御外敌入侵的民族精神 。 （2分）
风的故事
① 冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（ ），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
②风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
③那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huàn（ ）然一新。
④夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”
⑤风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
⑥秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。
六年级语文，第5页 共 8页 秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！ ⑦冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。 ⑧孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，臵之不理。
⑨风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。 ⑩终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切…… 1、根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 暴zào（ 躁 ） huàn（ 焕 ）然一新 攥．（ zuàn ） 瑟瑟颤．
抖（ chàn ） 2、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了 拟人 的修辞手法。（1分）
3、第②段后省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使上下两段文意连贯、衔接自然。（2分）
不愿让人们看到他衰老而疲惫的样子，希望人们记忆里永远是他风华 正茂的样子。 4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（2分） （1）春风： 柔情万千 （2）夏风： 热情洋溢 （3）秋风： 沉静和煦 （4）冬风： 不动声色 5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（2分）
（1）对待春风： 虔诚地感激他 （2）对待夏风：到哪儿都受欢迎 （3）对待秋风： 爱戴和敬佩 （4）对待冬风： 装聋作哑，臵之不理 6、读了本文你受到什么启发？（2.5分）
言之有理即可。
六年级语文，第 6页 共8页
一、培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享，对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来。
要求：内容具体、语言通顺、书写规范，字数在500字左右，题目自拟。
二、我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：根据诗歌提示，题目自拟写一篇500字左右的记事文。注意条理清楚、语句通顺。
六年级语文，第 8页 共 8页
六年级语文，第5页 共 8页六年级语文，第 6页 共8页