【 – 初中作文】
篇一:《当了老师后,才明白衡水二中那些年》
当了老师后，才明白衡水二中那些年
——如果你不了解孩子，孩子不了解自己，无论哪个选择都有风险 毕业季，一个复杂而多愁善感的季节，中学毕业、大学毕业、研究生毕业，人生都面临着选择。作为一个大学老师，看过了很多人在选择时候的迷茫。7、8月份，中考、高考落下帷幕，学校忙着宣传，学生忙着选择，都不敢有丝毫懈怠。衡水二中、石家庄二中、正定中学、辛集中学；北大、清华、交大、复旦还有众多国内外名校，关于各个大学，各个高中的新闻铺天盖地。学校在贴着自己的榜单，晒着自己的成绩，分享着状元的骄傲。大学极尽招生宣传之术，宣传着自己的优势、特色。众多学生和家长也苦恼之极，用尽各种搜索，查看学校评价，对比录取率，对比就业率。
其实，选择真的是如此来做的吗？ 对此，我存有疑虑，就我自己来说，我坚信兴趣是最大的老师，人永远不能违背自己性格做事，否则不仅事倍功半，甚至事与愿违。如果你作为一个学生不了解自己，作为一个家长，不了解自己的孩子，单纯的依据录取率和就业率，看哪个高中高分多，考上大学多，看哪个学校毕业生就业数多，就业职位好，就以此来选择了一所高中，一所大学，我觉得是有待商榷的，在不了解自己的前提下做的选择，又有多大概率成为成功者其中之一呢。 其实，人各有异，选择学校就像恋爱一样，哪个学校好，哪个学校不好，这个问题很难一概而论，得适合自己才行。
以中学来说，一个自我约束力特别好的人，我想无论是在管理轻松还是管理严格的学校，大概都能保证学习效率。而相反，一个约束力较差的人或者更喜欢规律性学习的人，在一个管理严格的学校才能更加保证自己的学习时间、学习效率，也才能提高成绩。就好像我自己，喜欢自由，不喜欢约束，但是喜欢规律的生活作息。所以，为了在有限的一年复读时间内，保证效率最大化，提高最多的分数，还是毅然决然的选择了衡水二中，虽然它褒贬不一，但我想在这一年时间里，这是最适合我的。我想吃得苦中苦，也才能有人上人的机会吧。管理严格，就保证了学校没有一些乱七八糟的事情发生，我们可以在一个安全安静的环境里安心学习；学习紧张，但每天很充实，每攻克一个小问题，提高一点分数时，内心都是极尽喜悦的；而且老师都很负责，在这个战场上，我们并不孤单，我们是
志同道合的好战友；这一年很辛苦，但结果是激动人心的。当收到大学录取通知书时，内心充满了喜悦和感慨，很感谢这一年。
大学也是，一个喜欢数学的人，到了哪所学校学习文学都不会太开心吧，在一个不开心，不喜欢，甚至排斥的心理下，又怎么能全身心投入，自觉钻研其中呢。
而现实是，生活中很多人在做选择时，完全没有考虑自己的情况，没有考虑孩子的个性。以高中为例，从小在河北长大，还算比较了解河北的高中，每年新闻最多的大概也是母校衡水二中了，网上很多人对它极尽苛刻之言，特别是负面新闻出现后。所以，很多学生和很多家长都不愿意去这里。可是，我想问几个问题，网上所说的都是真实的吗？您有没有现场去了解过？您了解自己，或者了解自己的孩子吗？您或者您孩子的性格适合怎样的学习环境？怎么样能开发出您或您孩子最大的潜力？怎样的路最适合您或者您孩子呢？
我觉得我们不能单纯的唯分数论，也能唯什么论，而是应结合自己的个性再考虑其他。就像很多人都特别羡慕国外的学习方式，可是真的到了国外，又有多少学生在其中潜心学习，学有所用了呢。我们希望学校给我们宽松的学习环境，可是我们的自律能力真的能好到如此吗？世界名校哈佛大学里，没有人会管着你去做什么做什么，但是那里的图书馆是彻夜通明的。而想想我们自己，我们的自律性是否也如此，我们的假期，或者休息时间在做什么？闲暇时间有多少人在看书，上网时有多少人在查阅学习资料？
当然，无可否认，学校的管理模式和方式的确还有待改进的地方，但我想至少它还没有网上大家传的那么妖魔化，至少对于部分学生来说，这种方式是适合的，只是这种方式需要更加科学和完善而已。每件事情的发展都是各个因素交叉在一起的，除了学生和学校之外，我们作为家长的作用是否完全发挥了呢?您考虑过您的孩子适合什么，想过怎样的生活，理想是什么吗？
所以，任何情况下，任何结果，大家都不要一味的去怪孩子，一味的怪学校，一味的抱怨这个社会。也不要一味的依靠他人的评价，科学的数字去做一个选择。不然，同一个社会，同一个环境，为什么有很多人都取得了巨大成就，实现了自己的人生理想，又有很多人不仅浪费了青春，而且造成了人生悲剧呢？所以，亲爱的们，请关注下自己，关注下自己的内心，关注下您还自己的内心，真正的立
足个体，去考虑每一个选择吧。祝福大家一切都好，都能实现自己理想的生活。
篇二:《衡水二中作息时间表》
5：30起床（起来以后洗漱、整理内务） 5：30起床（整理内务，没时间洗漱） 5：40非值日生离开宿舍 5：35往操场跑
5：43值日生离开宿舍
5：45赶到集合地点（跑操）5：40赶到集合地点（跑操。实际上规定5：45之前不准到位） （跑完操大概是6：00） 跑完操大概是5：55
6：00~6：30早读 早读时间没变
6：30高三学生吃早饭
6：34高二学生吃早饭
6：38高一学生吃早饭
7：00回到教室 吃饭时间也没变，但是6：49之前回到教室。大多数人是6：45 7：00~7：35早预备 6：50~7：35早预备
7：45~8：25第一节课（7：43预备）
8：35~9：15第二节课（8：33预备）
9：25~10：05第三节课（9：23预备）
10：05~10：30课间操
10：30~11：10第四节课（10：28预备）
11：20~12：00第五节课（11：18预备）
12：00高三学生吃午饭 这个""高三学生一般是12：25以后去吃饭。学到
12：35的也很常见。
12：04高二学生吃午饭
12：08高一学生吃午饭
12：40进入宿舍楼 即使是12：35去吃饭，12：40也是要进入宿舍楼的
（这是可以做到的）
12：43进入宿舍
12：45进入午休状态
12：45~13：45午休
13：58进入教室 应该是13：54之前
14：05~14：45第六节课（14：03预备）
14：55~15：35第七节课（14：53预备）
15：35~15：40眼保健操
15：55~16：35第八节课（15：53预备）
16：45~17：25第九节课（16：43预备）
17：35~18：15第十节课（17：33预备）
18：15高三学生吃晚饭 18：32回到教室
18：19高二学生吃晚饭
18：23高一学生吃晚饭
18：50~19：10看电视新闻（录播）
19：15~20：00晚一（19：13预备）
20：10~20：55晚二（20：08预备）
21：05~21：50晚三（21：03预备）
21：50回宿舍 应该是21：58
22：00教室熄灯 不知道，没学到过这个时候
22：05进入宿舍楼
22：08进入宿舍
22：10晚休 这个时间也没变，但是一天下来，很紧张""
5：30准时起床（有铃）
5-8分钟到操场集合准备跑操（包括内务和洗漱，时间长了你会忽略，必备：随身带操间小读，语文或英语，老班每天到）
5:40左右跑操，两圈操后班主任会视情况开小会
6：00-6:30英语或语文早读即自习，两科每天轮换
6：30-6:48早饭
6：50-7:10综合中的一科自习
7:10-11：00正式上课（老师讲课），4堂，每堂45分钟，课间10分（实际远远不够），大课间时间要长，需要跑操，一圈
11:10-12:10做数学习题
12:10-12:40午饭
12:40-13:45午休（有英语和语文自助即作业，可休息20分钟，期间必须保持纪律，否则会后悔）
13:55唱班歌
14:00-17:30正式上课，4堂
17:30-17:48晚饭
17：50-18:25综合中的其他两科自习
18:25-20:50晚课，3堂，基本都是做题
21:00-21:55自由安排学习，老班在
22:10结束一天征程
注：
1、22:10-22:50以及5:00-5:30必须在床上，保持安静，不能提前起床，上厕所在这两时段之间
2、遵守纪律，否则惩罚很残酷，我就违过纪，从那起我发誓我再也不违纪
3、吃饭时间不够可以课间找时间补充，打饭一定要学会和同学分工合作
4、每次放假回来最好带点零食，够半个月的（再多放不下）
5、行李越简单越好，真的没地方，不是地方小，这是内务要求
6、二中作息时间不区分冬夏作息，时间的调整根据学习任务变动（如高三上半年和下半年会不一样）
7、在二中，不需要有多快的脑子，但必须律。二中很苦很累，但有付出必有回报，个中滋只有亲身经历才能体会。最后不管去哪学习希望能取得心仪的成绩。
高三（6）班宣
2013年9月1日
衡水二中参观热潮访谈：校园文化与教育神话
时间:2012-09-26 09:11 来源:衡水新闻网-衡水晚报 衡水日报新闻热线：0318-2073456 衡水晚报新闻热线：0318-2065067、2061234 漫步衡水二中校园，映入你眼帘最多的是承载着文化内涵的文字和图片。教学楼、办公楼的墙壁上写有醒目标语，像“少年智则国智，少年强则国强”等；楼体上到处悬挂着激励人心的横幅；电子显示屏上不停地滚动播放学校的校训和口号，如“超越永无止境”“二中加油，二中必胜
用校园文化书写“教育神话”（节选）
河南省长垣县芦岗乡中心学校校长 李建设
很早就听说衡水二中这所以规范管理而闻名全国的学校，近日笔者有幸到该校参观，所见所闻真可谓令人震撼：偌大的教室里，晚自习几乎鸦雀无声，不管窗户外几十个参观者驻足观看或者拍照，教室里竟没有一人扭头理会，学生们全都在聚精会神地学习；从晚自习下课到熄灯只有短短的20分钟，但所有的学生都能从教学楼进入寝室楼，并且洗漱完毕按时上床休息；更令人惊讶的是，从起床铃响到上操前十几分钟的时间，学生们都能跑进操场，借助微弱的灯光，高举课本，高声朗读；“天下第一操”的场面更令人叫绝：几十个方队，迈着整齐的步伐，精神抖擞地奔跑在操场上""所有这一切，都似乎是一只无形的大手在指挥着，这只大手就是学校独到规范的管理。
教学管理可能是参观衡水二中者最为关注的，也是大家谈的最多的，但笔者不想就此人云亦云，我想说的是衡水二中书写的另一个震撼人心的“神话”——新颖独特、五彩斑斓的校园文化！走进衡水二中，可以说是走进了一个知识与文化的“大世界”。这里的一草一木、一楼一阁都浸润着扑面而来的文化气息！
学校每个教室的前后门上都书写着格言或警句，有的是名人名言，有的则是原创的，像“怕苦莫入此门，入门就得吃苦”“永不言弃，誓争第一”等。教室里和走廊前则到处贴满了励志 故事、光荣榜、老师留言、试题分析等，“让教室里的每一面墙壁都会说话”，精湛的文字加上精美的图片和插图，行成了独特壮观的班级文化。据悉，这些“作品”全部都是由师生们自己设计的。
漫步衡水二中校园，映入你眼帘最多的是承载着文化内涵的文字和图片。教学楼、办公楼的墙壁上写有醒目标语，像“少年智则国智，少年强则国强”等；楼体上到处悬挂着激励人心的横幅；电子显示屏上不停地滚动播放学校的校训和口号，如“超越永无止境”“二中加油，二中必胜，我们必胜”""这些标语或口号激荡人心，撼人心魄！校园里的甬路旁、操场边，是一块块造型独特、设计精美的展示板，展示着毕业生留言、优秀学生风采等，令人目不暇接。学校还专门打造了两个具有浓郁文化特色的场地——宜园和名校林，走进其中，浏览美景、赏心悦目。尤其是名校林，林内竖立着刻有全国十几所一流大学的校名和校训的巨石，匠心独运，内涵丰富。
寝室——这个常常被多所学校的文化建设所忽视的地方，在衡水二中却被发挥得
淋漓尽致。走进寝室走廊，除了学校张贴的各项制度外，最吸引我们的是每个寝室前边都有一个制作精美的彩色展示板，上面印有寝室各成员的照片，有寝室的口号、努力的目标等，形式各异、丰富多样。更令人赞叹的是学生们都为自己的寝室起了文雅而响亮的名字，如“求索室”“勤勉阁”等，彰显了学生们的个性，也创造了浓浓的文化氛围。
当然，以上我们所看到的只是衡水二中校园文化的“硬件建设”，他们的制度文化、管理文化、高考文化、服务文化等“软件建设”更是让我们叹为观止！学校确立“以人为本、制度治校”，各项制度科学规范；管理上能够做到服务师生、细致入微、贴近实际；每年高考前的一系列活动，更是形成了衡水二中独到的文化特色。所以，这些围绕文化建设而进行的不遗余力的努力，共同促成了学校发展的合力，创造了衡水二中一个又一个辉煌，书写了中国教育史上的“神话”""
用激情诠释的盛会
衡水市二中286班 田稼秾
备受关注的衡水湖国际马拉松赛于9月22日在我的家乡——美丽的衡水湖畔举行，我有幸作为一名衡水二中啦啦队成员现场观看了这次盛会。
清晨，天空还挂着残星。在老师的带领下，我们坐车来到了衡水湖畔，摆好队列，静待比赛的开始。
起跑仪式上，刚刚在伦敦奥运会夺得男子马拉松冠军的乌干达运动员斯蒂芬·基普罗蒂奇来到现场参加起跑仪式，为这次比赛助兴。这位马拉松奥运冠军的出现，让观众们兴奋不已，在赛前掀起了一个高潮。时间一分一秒地过去，终于到了比赛开始的时刻，我感到浑身充满了力量，想要为运动员们加油助威。
起跑的枪声响了。不同肤色、不同国籍的运动员们从我们面前跑过，看着他们誓夺第一的表情，我备受感染，我大声地呼喊着“加油”“加油”，喊着“你们是最棒的”。我要用自己的热情鼓励他们，祝福他们取得好成绩。经过两个多小时的激烈角逐，最后来自埃塞俄比亚的雷格塞·海路·梅克楠和黛米西·埃塔勒玛胡·基达尼分别夺得了男子组、女子组全程赛的冠军。
参加比赛的除了国际专业运动员外，更有许多业余爱好者参加半程马拉松、迷你马拉松比赛。虽为业余选手，但他们一样秉承马拉松赛精神，挑战自我、永不放弃，赛出了水平，赛出了风格。
参加这次盛会，我感触很深。马拉松精神——挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃，与我们二中的校训“超越永无止境”的内涵有着诸多共同点。我们二中学子一直坚守着“超越不止”“永不言弃”的信念，参加此次活动让我们对马拉松精神、对我们的校训精神都有了更加深刻的理解，我一定要把这次马拉松赛带给我的激情和力量带到今后的学习中去。
恰同学少年，风华正茂。我怀着无限憧憬，洋溢满怀激情，要用实际行动来诠释
马拉松精神，用青春的力量使它在我的生命中大放异彩。未来，会因我的努力而更加美好；梦想，会因我的激情而更加辉煌。
我期待着在衡水湖畔与马拉松的再次相约，让马拉松精神永驻我心！
为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，9月14日至20日市二中开展了“普通话推广周”活动。活动期间，学校举办了推普系列活动，其中包括查字典定读音、绕口令比赛、办推普板报、设置普通话宣传栏等。这些活动，推动了普通话的普及，强化了学生运用语言文字的规范化意识，为学校文化发展注入了活力。 田玲
2012年3月23至25日，为期二天半的外出学习，我们进入名声鹊起的衡水二中，去真实感受“二中的速度，二中的神话”。由观摩跑操，参观校园，宿舍，餐厅，到看学生上早、晚自习等，感受很多，一句话：精神上的一种享受，思想上的一次洗礼，心灵上的一次震撼。 这次衡水二中之行，我感受颇深。那安静的校园、朗朗的读书声、匆忙的脚步声、心无旁骛的学习、超常的付出、昂扬的斗志让我感动，尤其是跑早操，那整齐的步伐，铿锵有
力；宏亮的号子，响彻天空，不愧是“天下第一
操”。
衡水二中，将中考成绩平平的学生送入了全国众多重点大学，实现了“低进优出”，这是教育史上的奇迹。“它山之石，可以攻玉”，衡水二中的许多成功之处值得我们学校借
鉴。
激情燃烧每一天
根据安排，参观人员23日晚参观校园和学生晚自习。
晚9时整，校门准时打开，我们从高一、高二教楼参观到高三楼，高三楼各教室门口、窗口挤满了前来参观的人们。教室内，灯光明亮，学生们专心学习；教室外，人群涌动，大家争相观看。可是，不管外面有多少双眼睛盯着看，学生们都心无旁骛、不为所动，一头扎在书本里，忘我学习着，就好像外面的人群根本不存在一样。我们很多人围着一个窗户，十几双眼睛盯着同学们看，他们用余光就可以瞥到，但没有一个分心的，二中学生的学习毅力，真让我们钦佩！从晚自习下课到宿舍熄灯是20分钟的时间。下课后，学生们纷纷跑出教学楼，仿佛一天的学习并不疲惫。“我要上中山大学”、“我要上国防科大”、“我要上清华大学”、“加油，我们一定会成功的！”，在高三楼后面的名校林里，几名同学经过短暂的交流，纷纷发出震耳的吼声，撕破夜空，久久回荡。那是二中学子的铮铮誓言，那是二中学子追求梦想的号角，那是二中学子向着目标迈进的如火激情，这激情在所有参观者心里产生了强烈
的震撼。
晚10时10分熄灯铃准时响起，此时的校园一下子变得鸦雀无声，我们陆续离开。看到衡水二中的跑操视频，很震撼，所以要来亲眼看一看，当亲临其境时，才发现衡水二中
在各方面都很优秀，我再一次被深深震撼！”
黑格尔曾说过：“世界上伟大的事物都是靠激情来成就的！”是的，激情需要唤醒，需要激发，需要培育。二中正是以独特的“原生态”教育，点燃了学生心灵的圣火，拨动了学生
生命的琴弦，养成了他们洋溢青春光彩、迸发奋斗活力的精气神儿。
看学生从教学楼到宿舍，那唰唰的跑步声，井然有序的进出，看得出学生训练有序。我想，对于刚进入衡水二中的学生也有过彷徨，有过痛苦，从心里不愿接受这种“魔鬼训练”，但他们在面对现实的时候选择了承受，坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力，从他们
篇三:《衡水第二中学__观摩心得》{张继超衡水二中}.
衡水二中学习心得
10月19日，我校各年级备课组长在李校长的带领下，一行56人乘客车到衡水二中去参观学习。通过为期一天半的参观学习，我的内心受到了巨大的震撼 ，在衡水二中的所见所闻，震撼了前去参观学习的每一位老师和学生，听了三节数学课和旁听了他们的教研，让我明白学会了很多很多……。，在这里，我对数学学科谈谈我的一些所见所感。{张继超衡水二中}.
一、老师在备课，教研方面下大功夫。老师利用丰富的网络资源和手头资料(一般老手中都有十几本)选题，从高二理科备课组长孙玲玲及另一名老师的讲课中，我发现他们统一学案，统一作业(一般是组编的试卷，有些甚至是手写的，而不是教材上的课后习题)，甚至每一节课的进度及所讲内容包括举例都是统一的，这些我从他们的教研活动中得到了验证，就如衡水二中接待领导所说唯一不统一得就是个人的魅力，这样更能调动老师的积极性，发挥个人魅力加深与学生的感情。老师也在课前几分钟对学生进行教育，激发学生的自信心和充分利用教室走廊墙壁，设置了“教师点评”、“各科试卷分析”、“成绩展示”、“励志人生”、“优秀试卷展览”等栏目，随时给学生提供学习的知识、学习的方法，及时激发学生的学习动力。
二 、严格按照课程表编排的顺序学习。衡水二中的每个学生必须在规定的时间内做规定好的事。高
一、高二上午第五节均为数学练习课，所有学生都必须做老师提前准备好卷子(即使上一节的内容学生有个别不会，学生也会暂时放下)。练习内容为近段所讲知识，深度已到高考考纲要求，形式分别是跟踪练习，小题(选择，填空题)专练，大题(解答题)专练，高考热点专题练，章末测试练，所有的练习都是限时练。我查了高二670班一个学生的数学试卷，就立体几何这一考点综合练了小题6套，大题8套，专题4套，加上课时跟踪作业，我们可以想象他们一个高二的学生一个考点他们练了多少道题，说实在的，我们的高三，或复习班的学生也没有达到这种高强度的训练。所以我在想我们不是没有把知识讲透，而是学生远远没有达到训练要求，分不是靠老师讲出来的，而是靠学生练出来的。
三、 严格、统一的讲课模式。听了高一316班，高二670，671三个班的课，对于新课，他们是教案与学案并用，老师不能占用学生的自习、课间。晚自习第四节为学生自由改错归纳消化的时间 ，所以学生没有预习的时间，只有在课间10分钟挤时间，一般学生有事就出去，没事会在教室休息3-5分钟，然后预习下一节所讲内容，讲课中每讲一个知识点都会让学生在有限的时间内做对应的练习，一般俩道题。比如平均率，讲完概念后在学案上让学生做对应练习，然后老师点评或提问，错误的老师会及时给出建议，学生及时在学案上改正过来。而我们的老师都是讲完本节所有知识点后再讲例题，一节课老师讲的天花乱坠，但学生却几乎不动手记笔记，或动手做一道题，学生的计算能力又能在何时训练?对于课下作业，我
们一般只布置2—5道题，检验学生的掌握情况，而衡水二中布置的是两张B4试卷，二者题量之间的差别可想而知。高一316班老师评讲试卷，一节课老师评了两张试卷，老师只是把在批改试卷过程中错误较多习题的讲一下，然后会给学生留不足一分钟的时间整理要点，让每个学生在课堂上都能跟上老师的步伐走，并鼓励学生给信心。过后会给每一个学生一份答案为查漏补缺用。{张继超衡水二中}.
四、严字当头，有错必究，培养认真的态度。我在671班听课时，一个学生在老师提问时因计算数据错误被老师罚站一节课，并告诫尽可能减少这种低级失误。一个学生是因为“数学课作英语作业”被抓典型，全校通报批评，家长在记过书上签字。，若学生上课不专心，就会全校批评，这种近乎于苛刻的管理，才保证了学生做到零抬头率，全身心学习。
五、学生有端正的学习态度和良好的学习习惯。与高二671班数学课代表聊天时才知:高一高二的周练试题与高考模式一样，选择题12道，填空题4道，解答题6道，满分150分，时间60分钟，我们惊讶得问道:你们能做完吗?她说从高一到现在我们已经习惯，刚开始做很少，慢慢就越来越多，这对我们也是一种挑战吧。我认为应在班级内向学生灌输珍惜时间和服从命令的观念，只有这样才能做到令行禁止，才会给所有同学营造良好的学习环境和休息环境；才能让学生产生一种急迫感和危机意识，从而抓紧一切可以抓住的点点滴滴的时间去学习，去奋然向前。
六、注重纠错。我们在19号晚去看他们第四节晚自习时，发现他们都会把当天的错题纠正一下，或者把老师当天讲的知识再重做一遍，而不是仅仅把错抄到或贴到错题本上完事。
总之，衡水二中的教学理念令人钦佩；二中教师的敬业精神让人感动；二中的学生的学习态度和学习风气令人叹服。做为一名教师，我们应该努力向衡水二中学习，努力提高自己的备课质量和授课水平，引导学生做好每一次练习，真正把工作做到实处，切切实实收到我们想要的效果。
篇四:《衡水二中历史大公开》
衡水市第二中学（NO.2 Middle School of Hengshui City），又名衡水外国语学校，创建于1996年9月，是河北省示范性学校，是衡水市人民政府直属的三所省重点高中之一。
截至2012年12月，衡水市第二中学占地面积210余亩，建筑面积100393平方米；共有在校生近8000人。 [
建校背景
1996年，衡水地区撤区建市，原县级衡水市改为新衡水市的桃城区。原衡水市的第一职业中学并入桃城区后，其人员、教学设备于96年7月底全部撤走，该校址、校舍划归市属。鉴于当时衡水市区人口增长较快，学生上高中难的问题日益突出，市政府决定在原一职中校址创办由市教育委员会直接管理的衡水市第二中学。
创校初期
1996年8月初，市教委指定刘石刚作为负责人，正式筹建市二中。到8月下旬，学校筹办工作大体就绪，第一届高中招收了四个教学班，280名学生。
1997年，第二届招生扩大到了六个教学班，380多人。
1997年8月，市教委正式任命二中校长和管理机构成员：刘石刚任校长，贾清河任总务主任，胡红霞任政教处主任，冯秀余任办公室主任，原衡水中学政治教师陈春芝调入二中任教务主任。
1997年11月，李保柱从市教委教研室调入二中任
校园掠影(18张)
副校长，主管后勤工作。
1997年春，学校开始筹建教师住宅楼、学生宿舍，同时配置多媒体语音室、微机室和校内发射台，逐步装备理、化、生实验室和图书阅览室。
1997、98、99三年当中，经市教委批准，连续引进教师40名，并接收大学毕业生22名。
1998年5月，教师住宅楼竣工，30户无房教职工全部入住新居。8月，40间学生宿舍建成，在校生全部可实行寄宿制学习，方便了学校管理。
1999年，二中第一届学生参加高考，高考成绩排名全市普通高中第一名。
1999年，河北省教育委员会批准市二中加挂“河北省第九外国语高中”校牌。
2000年4月，市委、市政府联席会通过了市二中选址建校的议题。
2000年，规模扩大到了八个教学班，480名学生。
2001年8月，新校一期工程全部完工，9月1日正式投入使用。
2001年，市二中第三届学生参加高考，考试成绩又前进一大步，本科上线率达到了39%，专科上线率达到86.5%，已经接近了衡水市优先招生的重点中学的水平。
2001年4月，衡水市人民政府同意市二中设高中部和初中部，一套班子统一管理；批准市二中高、初中部都可以面向全市招生，并同意市二中实行"公办民助"办学体制。
2001年9月24日，市二中在新校区召开了隆重的落成典礼仪式，一百多个单位到会祝贺，省、市有关领导为学校题词。
2001年新学年，学校高中部招收新生10个教学班，近700名学生；初中部在利用假期修葺一新的原校址正式启用，招收第一届学生300多名。{张继超衡水二中}.
2001年9月，原任衡水中学教务处主任的刘尊贤调入二中任副校长，在高中部工作；初中部工作由副校长胡红霞分管。
2001年10月，新校区绿化，教学设备配置等学校辅助工程同时进行；原校初中部的语音、微机设备重新装配，并开始筹划初中学生宿舍楼建设。
2003年5月16日，二中被认定为河北省示范性高中。
2003年高考二中设立文科考点，这是二中第一年成为高考考点。
2003年11月，河北省教育厅授予市二中“河北省现代教育技术实验学校”
2004年5月，二中初中部全面通过了市、区两级教育局的检查、验收。
改革兴盛
2005年，衡水二中先后荣获河北省卫生先进单位、河北省优秀考点、河北省德育工作先进学校、等荣誉称号。
2006年5月下旬，按照上级教育部门文件指示，衡水二中自2006—2007学年第一学期不再招生初中生。
2006年8月，二中与英国克劳顿中学建立友好学校关系。
二中教学楼(4张)
2006年11月，二中新校区二期工程正式启动。
2007年3月，二中与市二院达成协议，由院方派专业医师常驻学校医务室，医校联手创平安校园。 2007年11月24日至25日，二中承办全国外国语学校工作研究会河北分会第九届年会，来自河北省各地的14所外国语学校参加了本次会议。
办学条件
办学规模
截至2012年12月，衡水市第二中学占地面积210余亩，建筑面积100393平方米；共有在校生近8000人。 [1]
硬件设施
截至2011年6月，衡水市第二中学建有6×400m塑胶环形跑道的高标准操场，并有塑胶10个标准篮球场和4个排球场。学校建有理化生实验室15个、语音室4个、计算机教室5个、电子备课室5个、配有微机1000余台；各教室配备了微机、多媒体投影等现代化教学设备；建成了多媒体教学观摩系统和校园网，教师人手一台高配置微机，教学办公实现了自动化、信息化。所有教室、宿舍配备空调，每个宿舍都安装了IC卡电话。所有教室、宿舍配备空调，每个宿舍都安装了IC卡电话。学校语音室、微机室、实验室、多功能会议厅、图书馆、运动场等设施均达省级一流水平。 [2]
师资力量
截至2011年7月，衡水市第二中学共有教职工400余人，其中专任教师380人，全部拥有本科学历。 [3]
学生成绩 高考成绩
2006年高考
1、过600分大关69人；
2、本一上线120人；
3、本二上线379人，上线率为60%；
4、有8个教学班（理5、文3）本科上线率为100%；
5、我校理科最高分为662分，文科最高分为624分。
2007年高考
1、600分以上161人，一本上线318人，二本上线783人，二本上线率为61%。
2、应届生二本上线率勇超8县，名列全市第4名。
3、理科应届生一本、二本上线率均在全市名列第三名。
4、文科应届生一本上线人数名列全市第三名，二本上线人数名列全市第二名。
5、理科应届生数学平均分、理综平均分、总平均分三项数据均名列全市第三名。
2008年高考
1、本一上线758人，本二上线1756人。
2、文科本二上线人数名列全省第一。
3、本二上线人数名列全省第六。
4、文科本一，理科本一、本二上线人数名列全省第七。
5、应届生本一上线人数、上线率均名列全市第二。
6、应届生本二上线人数、上线率均名列全市第二。
7、理科数学平均分，文科数学平均分、综合平均分、总平均分均名列全市第二。
8、王彩云同学被北京大学录取。
2009年高考
1、本一上线人数1019，本二上线人数2016。
2、文科本二上线人数名列全省第一。
3、应届生文科本二上线人数名列全省第一。
4、应届生本一、本二上线人数均名列全市第二。
5、应届生本一、本二上线率均名列全市第二。
6、应届生文科本一上线人数名列全市第二。
7、文科本一上线人数名列全市第二。
8、语文、数学、英语、文科综合、理科综合平均分及总平均分均名列全市第二。
9、刘普乾、宋哲两位同学考入北京大学。
2010年高考
1、本一上线人数1725，本二上线人数3029。
2、本一上线人数列全省第三。
3、本二上线人数列全省第二，市级中学全省第一。
4、文科本二上线人数名列全省第一。
5、应届生文科本二上线人数名列全省第一。
6、本二上线率达89.6%。
7、理科本二上线率达90.3%，文科本二上线率达87.6%。
8、武昭颖同学被清华大学录取，李温荣、董梁两名同学被北京大学录取。
2011年高考
1、本二上线3996人，全省第一。
2、本一上线2352人，全省第二。
3、文科应届本二上线人数全省第一。
4、于纪浩同学高考总分700分，勇夺全省理科第二名。
唐存志同学高考总分698分，勇夺全省理科第六名。
690分以上5人，占全省1/10。
5、于纪浩同学被北京大学录取，唐存志、陈天宇、韩自强、王冠一四位同学被清华大学录取，余定懋同学被香港中文大学录取。
2012年高考
1、本二上线4470人，上线率达93.91%。
2、本一上线2911人，上线率达61.16%。{张继超衡水二中}.
3、600分以上1172人。
4、理科应届生平均分587.15分，全省第二，比我市第三名高47.24分。
5、文科应届生平均分567.27分，全省第二，比我市第三名高52.07分。
6、理科应届生本一上线率74.9%，本二上线率97.7%，均名列全省第二。{张继超衡水二中}.
7、文科应届生本一上线率53.6%，本二上线率85.2%，均名列全省第二。
8、孙汝岳、王侃、逯佳、白利征、牛志新5名同学被清华大学录取，成梦思、刘一材、王蕊、杨思远、马志霄、杨元猛6名同学被北京大学录取。 [4]
（以上数据均不含音体美特长生）
2013年高考
1、本一上线 2999人(600分以上688人)，全省第二
2、本二上线4309人(含本一上线），全省第一
3、十七名同学（不含加分）进入全省前100名，理科9名、文科8名，全省第二
4、在参考人数较2012年减少393人的情况下，本一上线率68.67%，增加7.51%；本二上线率98.67%，增加4.76%
5、荣良子同学高考总分701分（不含加分），以2分之差获全省理科第二名
6、陈彦博同学高考总分663分（不含加分），获全省文科第七名
7、荣良子、刘宗威、刘全明、陈建坤、刘倩、张正6名同学被清华大学录取，刘儒昶、李晶超、王颖颖、王瑶、姜淞、薛天娇、陈彦博、薛宗坤、郭聪、徐苗苗、祝尧、姜桂爽、刘华、薛善东、郑欣怡、赵朝旋、刘焕杰、吴吉昌、杨梦19名同学被北京大学录取。
（以上数据均不含音、体、美及到外地参加高考的学生）
2014年高考
1、本一上线3690人。
2、600分以上2236人。
3、梁子健同学高考总分675分，获文科全省第三名。
4、林飞、张全有、王利雨、王召祥4名同学以满分150分的优异成绩获理科数学全省第一名。
5、梁子健同学以衡水市唯一满分150分的优异成绩获文科数学全省第一名。
（以上数据均不含音、体、美及到外地参加高考的学生）
2015年高考
衡水二中理科班1班、2班、29班、30班四个班的高考平均成绩为665分，较河北省一本线高出121分。其中29班高考平均成绩为668.8分，这是河北省今年高考的最高班级平均分。 [5]
教师成绩
2012年8月，该校5名教师在河北省教育教学征文活动中获一等奖。 [6]
2012年2月，该校鲍红霞老师在第二届全国中小学公开课电视展示活动中获三等奖。 [7]2010年7月，该校王玉慈老师获河北省高中化学教学改革优秀教师荣誉称号。 [8]学校荣誉
河北省文明单位
全国教育科研先进集体 [9]
河北省语言文字规范化示范学校
河北省卫生先进单位 [1]
文化传统编辑 校训
超越永无止境
没有最好，只有更好，以永无止境之心，求日进日新之境，二中因此而跨越并超越。[10] 校歌
超越永无止境
锦绣平原，秀丽湖城；菁菁校园，汇聚精英，
同学少年，如日中升；莘莘学子，卧虎藏龙。
河北衡水二中高考百日誓师大会(12张)
超越自我，永无止境；
爱我校园，衡水二中，爱我校园，衡水二中，
莫辜负大好时光，总有那壮志在胸。
爱我祖国，华夏振兴，爱我祖国，华夏振兴，
看今朝激扬文字，待明天挥斥方道。
啊，衡水二中！啊，衡水二中！
我们自强不息，我们鹏程万里；
我们团结奋进，超越永无止境。
学校口号
二中加油，二中必胜，二中第一，我们第一！
篇五:《衡水二中教室文化》
为进一步推动自强活动月深入开展，充分发挥教室文化的自强励志作用，高二年级将教室文化全部进行了更新。同学们在老师的帮助和指导下集思广益、团结协作、各展才情，通过独具匠心的构思将精美图案与经典名句、班级誓言、班级目标等巧妙融合，形成了融自强与励志于一身的教室特色文化。各班教室文化形式各不相同、创意别具心裁，成为了一道独特的励志文化风景。同学们在这样的环境中学习，更加自强自信，更加扎实努力，他们以更加昂扬的斗志和饱满的激情投入到了学习中。