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穿过迷雾记叙文600 穿过迷雾作文记叙文

初中作文 zuowen 4浏览 0评论

【 – 初中作文】

【篇一】穿过迷雾记叙文600

2016年娄底中考优秀作文《新力量》5则

【作文原题】:

27.题目:(1)请以“新力量”为题,写一

1.上列两题,请任选其一作答

2.文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。

【优秀范文】

【范文一】:新力量

冥冥中,一道强烈急悍的光冲破了黑暗之门;阴霾里,一阵风势如破竹地卷没了沼泽泥潭。是它,力量—-灵气的化身。

力量。智慧。成败

当飞将军李广及一百名骑兵被几千匈奴兵追赶时,他毅然决定卸鞍下马,在离敌人阵地仅两公里的地方休憩。最终,匈奴兵因疑心埋伏,而连夜逃回。李广等人也安然回营。

智慧,使李广将士免受俘虏之屈,也正是它,谱写了一代名将的光辉历史。

每个人都拥有一股依附在体内的力量,它支撑着我们走过布满棘刺的小路,帮助我们渡过隐藏旋涡的湖面,陪伴我们战胜充满流沙的草地。而智彗则是力量的引导者,它用火把照亮了前进的路途。在最危险的时刻正是它挺身而出,化险为夷。运用智慧,驾御自己。虽我们不能像晏子使楚,把对自己的侮辱而转变成为敌人的嘲讽,但我们至少可以让自己活得明智,潇洒,无悔。

力量。潜质。发掘

每个人有一笔丰厚的宝藏,需要发掘,需要累积,它便是潜质。

当枝头的树叶在雨后焕发着清新的绿意与翠亮时,它已将潜质揉入了生命的外衣;当娇艳的花儿在摇曳中展示着婀娜的身姿时,它便将潜质撒播到了生命的璀璨草木皆是,人亦如此。与其使枯残沉淀到心底,不如让缤纷飘悬在身旁。不要畏缩,不要瞻顾,把遗下的妄自菲薄埋入深土,将第一份努力与探索播种在田野。用泪水与汗水与它浇灌,把(求知的)欲望与坚持作为它的养料。数年后,当你轻轻回哞时,你会惊然发现:原来自己开垦的不仅仅是一片新地!

力量。回顾。感悟

山虽险,却阻挡不了瀑布那一泻千里的力量;

云虽厚,但掩盖不了阳光耀眼穿透的力量;

石虽坚,却抵抗不了水那柔和坚韧的力量。

力量,因释放而神奇,只有从炼狱中走出的人,才具有释放的能力。

【范文二】:新力量

在寒风中,一只芦苇和一棵大树都在挺立着。一只弱不禁风的芦苇,不去追求任何名利,任何思绪。只求一切皆空,只求至人无己,神人无功,圣人无名的逍遥。而大树,昂首伫立,像英雄一般,守护着身后的木屋。

飓风来过,芦苇微微弯腰,风便从身旁穿过。而大树,被风刮倒,没有任何悔恨。风过之后,芦苇直起了腰,而大树没有起来,但是大树后的小木屋安然无恙。

芦苇不像小草,芦苇最终会长高,代替原来的大树。而风还回来,但是满山的芦苇依然会将被刮倒的代替,守护着木屋。

看到这一幕,我想起了闻一多先生。闻一多先生有一新力量

你知道什么是力量吗?它不是我们所说的所向无敌、南征北战的军队,也不是令人感到恐惧、神秘的超能力。力量有很多种,说不准儿,你现在就拥有了它!

“知识就是力量”,这是我们常说的一句话。没错,知识确实是一种力量,没有了知识,“神六”能升天吗?没有了知识,我们现在还能坐在空调房里津津有味地看电视吗?没有了知识,社会能进步吗?所以,知识是一种力量!

“诚实守信是一笔巨大的财富”,这也是同学们在课堂上常常能听到的话。一个人没有了诚信,就没有了朋友,没有了亲人,那么,在他的眼里,诚信就是说着玩儿玩儿,开个玩笑,不值得去做!不,他错了!诚信,是一种财富,不管你再穷、再苦,只要你讲诚信,好日子迟早会来的!诚信又是一种力量!

“我们这些祖国未来的接班人,一定要有一颗同情心”在升旗大会上,大队辅导员几乎每次都会提到这一点。是的,如果你没有了同情心,变成了一位铁石心肠的少年,你想想有多么可怕:你将不会有知己,不会被这个社会接纳,成为一个孤独的人。现在,人们的腰包鼓起来了,许多大老板们为了钱,变的六亲不认,甚至抛弃了母亲。虽然他拥有了钱,但他依然不快乐。为什么?因为他做了亏心事,他心里有鬼,怎么能安稳地坐在老板椅上哈哈大笑呢?但当你拥有了同情心,知道了这个社会的规律,你一定会有许多知心朋友,你会感到前所未有的快乐!一颗小小的同情心,竟有如此的力量,真令人吃惊!

我想拥有这些力量,所以,我正在不断的学习,争取能够做到!

【范文四】:新力量

你知道什么是力量吗?它不是我们所说的所向无敌、南征北战的军队,也不是令人感到恐惧、神秘的超能力。力量有很多种,说不准儿,你现在就拥有了它!

“知识就是力量”,这是我们常说的一句话。没错,知识确实是一种力量,没有了知识,“神六”能升天吗?没有了知识,我们现在还能坐在空调房里津津有味地看电视吗?没有了知识,社会能进步吗?所以,知识是一种力量!

“诚实守信是一笔巨大的财富”,这也是同学们在课堂上常常能听到的话。一个人没有了诚信,就没有了朋友,没有了亲人,那么,在他的眼里,诚信就是说着玩儿玩儿,开个玩笑,不值得去做!不,他错了!诚信,是一种财富,不管你再穷、再苦,只要你讲诚信,好日子迟早会来的!诚信又是一种力量!

“我们这些祖国未来的接班人,一定要有一颗同情心”在升旗大会上,大队辅导员几乎每次都会提到这一点。是的,如果你没有了同情心,变成了一位铁石心肠的少年,你想想有多么可怕:你将不会有知己,不会被这个社会接纳,成为一个孤独的人。现在,人们的腰包鼓起来了,许多大老板们为了钱,变的六亲不认,甚至抛弃了母亲。虽然他拥有了钱,但他依然不快乐。为什么?因为他做了亏心事,他心里有鬼,怎么能安稳地坐在老板椅上哈哈大笑呢?但当你拥有了同情心,知道了这个社会的规律,你一定会有许多知心朋友,你会感到前所未有的快乐!一颗小小的同情心,竟有如此的力量,真令人吃惊!

我想拥有这些力量,所以,我正在不断的学习,争取能够做到!

【范文五】:新力量

“有的人活着,却已经死了;有的人死了,却还活着”光有一个健康的躯体自私地活着,那意味着死亡;如果一个人有着伟大的民族精神,即使有一天与世长辞,却依然活生生的活在人民的心中。小到个人、大到一个民族、一个国家无不靠着这股凝聚的力量才得以生存,发展,生生不息。所以,加油吧!

上下五千年,中华民族历经了沧桑巨变,几多血雨腥风,几度生死攸关,多少悲欢离合,尽管道路如此坎坷,但是那股凝聚的力量——伟大的民族精神让无数英雄众志诚成,历尽艰辛,前仆后继,才迎来了全国的解放,共和国的诞生,中华民族傲然屹立于世界强林中。所以,加油吧!

翻开历史的画卷,清晰地再现了英雄们为了中华民族的统一和昌盛热血奋斗,鞠躬尽瘁,不论是长期坚持斗争,处于刀光剑影,殊死搏斗的战场;还是在激烈竞争中,始终以坚强的意志,百折不挠,一往无前。所以,加油吧!

回顾到清朝初期——1771年。土尔扈特人在首领渥巴锡的领导下,举行武装起义,粉碎了沙俄军队的围追堵截,历尽艰辛,长途跋涉,终于重返祖国,土尔扈特回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。渥巴锡成为了我国历史上的民族英雄。所以,加油吧!

1624年,欧洲资本主义国家荷兰侵占我国台湾。国姓爷——郑成功抱着“冰坚可渡的决心”,毅然率领舰队从金门出发,横渡台湾海峡到达台湾,经过激烈的战斗,郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者,台湾回到了祖国的怀抱。所以,加油吧!

还有“虎门销烟”的林则徐等等无数民族英雄的铮铮铁骨,可歌可泣。

追溯到现在。2002年朝日世界杯,中国足球冲出亚洲,国和国这匹骏马横冲直撞打入八强,虽然最终的结局,我们并非赢家,但球场上11人凝聚的那股力量,让我们看到了民族的精神,民族精神的力量。

高山流水

【篇二】穿过迷雾记叙文600

2017年福建省莆田市中考作文《穿过迷雾》优秀范文(4篇)

2017年莆田中考优秀作文《穿过迷雾》4则

【作文原题】:

18.作文(70分) 那雾,不知从何处而至,愈来愈浓,以至你看不清咫尺之遥的事物。不知何时,那缕清风,那片阳光,驱散了混沌,明媚了眼前的世界。雾,它可以困扰你的视线,却不能束缚你的行动,更无法裹住你的神往。

请你以“穿过迷雾”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)文体符合要求;(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭或套作;(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

穿过迷雾记叙文600

【优秀范文】

【范文一】:穿过迷雾 大雾弥漫,遮天蔽日。风裹着雾,一缕缕,一片片,扯断了一切。 同学们昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里,几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷,红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了,这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起,放入桌斗内,两行清泪又一次从他的黑眸中滚出,苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!

走出教室,湿漉漉的雾吻着他的脸,似在安慰,又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头,脚下生风。为了不浪费点滴时间,他早已养成快走的习惯。 雾更浓了,他抬手掠了掠额上的湿发,向周围望了望,来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了,难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得,这条留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么变得如此坎坷、如此漫长? 他怀疑自己的脑子又混沌了,脚下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼,听到了那包含辛酸的话语:“奇,好好学,砸锅卖铁,爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影,老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡:“娃呀!为你将来有个好出路,你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导,同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着,向前奔去。

他相信,浓雾的尽头,一定是灿烂明媚的阳光。

穿过迷雾记叙文600

【范文二】:穿过迷雾

整理错误,已经删除!

穿过迷雾记叙文600

【范文三】:穿过迷雾 不知什么时候,我喜欢上了一个叫“撒谎”的玩意儿,但又不知谁为什么,它总是如负心汉一般把我捉弄得疲惫不

堪,遍体鳞伤。 夜幕徐徐落下,笼罩着潮湿的空气,月亮洒下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的气氛。我一步一步地走回家,头脑里乱哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的气息……

“我回来了。”咦,怎么没人?难道我撒谎说在去补习却是去参加同学的生日贺宴的事被发现了?我忐忑不安地回到房间里去了。 我用下巴贴着桌面,静静地沉思着,反省着,我摊开本子,让我的思想在笔尖、在纸上飞泻……

我希望回到森林,在“飞流直下三千尺”的瀑布前,“在接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的池塘外,体验山花烂漫的妩媚,感受鸟语花香的清幽……但是,撒谎让我心乱如麻,撒谎让我不能坦然面对,哪怕是没有语言、只有灵性的大自然!我后悔,我痛苦,但,我又有些舍不得与撒谎说“再见”。 突然,我的房子变成小巧的凉亭,让我能坐观“绿树村边合”,站视“青山郭外斜”,俯瞰“日出江花红胜火”,平视“春来江水绿如蓝”。我听鸟语,看繁花,观流瀑,望高山……大自然那么美丽,那么幽静,那么坦然,那么明净,那么一尘不染地让人为自己撒谎的恶行羞愧难当。我的心湖漰溃了,它冲破那层层迷雾,哗哗地奔腾着,呼喊着:摒弃撒谎!摒弃撒谎!随着喊声,我的心情豁然开朗。这时,我

遇到了一位胡子长长、面容清秀、的白皮肤青年。他寄情于山水,写下“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的绝句。我猛然一震,让心灵的旅行回到了现实。 我心一横,拍案而起,叫“撒谎”写下了辞职书。这时,快乐和轻松悄然地回到了我的身边。 朋友,在心灵困扰时,不要烦恼,让心灵作一次静谧的旅行,在感受大自然的灵性中走出迷雾,走进幽境。

【范文四】:穿过迷雾

抬头,看到的是安静而平和的白灼灯;低眼,木质的地板竟显出些古色古香的味道;左右环视,见到的物件和昨天、和前天,和明天都不会有不同。隐隐的,想找寻些新鲜的事物,以犒劳这份创新大胆的心情。

拉开窗帘,天赐美景。 小城今天的太阳公公似乎起的很晚,到现在还没有完整的露出个脑袋。小小的身影在半山腰处就这么定格着,却丝毫不影响此刻天地间的迷雾重重。很美的,只有到达零下三四十度才能出现的幻境,总能给人以一种骄傲的情愫,希望把这份凉意中的温暖送达给每一个人。这是人的固定态度,这却是天公自今冬以来最漂亮的馈赠。

怎能不好好欣赏一番呢? 说到底也就是一场大雾。但你们知道的,我并不喜欢直白、一眼看穿的美,相比较之下,尽管冷峻却能出现难得一

见的极致美,倒也是个收获。空气中的雾安然熟睡着,浸透在每一缕的冷风中,于是就吹遍了整座小城。它给我的美感并非是南非的欢快曲调或是爱尔兰响亮的踢踏,只是纯度到达顶级的质感。和天、和地看起来那么和谐,让天、让地都觉察不出融为一体。它的魅力啊。

像一条帷幔或是轻纱,盖在了眼帘前。并没有遮住视线,只是犹抱琵琶半遮面。很好,它准确的抓住了我所爱的场景的特点——无需华贵,只要让视觉感受到美感的存在;无需每天都见,希望出其不意的展现在眼前;无需更多人在其间,零零散散稀稀拉拉也一样很动人。数数算算,前两条它达到的是再没有景色可以匹敌的相符,而最后一点,要看这里。 雾的海洋中,一切景象都变成了海市蜃楼。人们在不确定中行走,能见度不足的情况下,让原本真切的世界都盖上一层神秘的纱。我看到一位妙龄少女在雪中踩下的脚印,不禁会去思考、去联想,如此的雾景中,她会去哪儿呢?是和我一样希望臵身于此景中?或是要回家,回到上班后就搬出去却依旧亲切的小家?还是工作上出了些小问题,办事一丝不苟的她决定就踏着高跟鞋踩出的细密的步伐,去单位看个究竟?

…… 有一万种可能出现在景色之中,人们在欣赏之余,也揣测着它到来的目的和意义,心底里更期盼的是得到一个它下

【篇三】穿过迷雾记叙文600

关于雾的作文:迷雾心语

关于雾的作文:迷雾心语

摘要: 胜利为了接近大地,我招集越来越多的雾粒.随着时间的推移,我们拥抱在一起,雾粒越来越多,我们拥有一个越来越大的集体.我感觉马上就要下沉,马上就能拥抱大地!穿过迷雾记叙文600

森林,雾悄悄来了,静静的,听:

我是一粒雾,一粒想接近大地,拥抱大地的雾……

无助我努力的接近大地,我不想再孤苦无依,可轻浮的身体却让我无能为力,我必须用风的力量来降低自己.风把我吹来吹去,可就是吹不到地,一会跌到这里,一会撞到那里,跌得我遍体鳞伤,撞得我头破血流,我急急的哀求上帝,却查无音讯,我悲伤,我哭泣……

迷茫为什么它们能拥抱大地,为什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂问题出在哪里.我怎么办,才能够实现我的梦想--接近大地?

探索终于有一天,另一粒雾与我碰到了一起,我们两个相融,汇聚.蓦的,我突然感觉到了身体的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索着,摸索着前方的光明与胜利.我迷迷糊糊认识到一个道理,只有互相帮助,才会有机会成功. 胜利为了接近大地,我招集越来越多的雾粒.随着时间的推移,我们拥抱在一起,雾粒越来越多,我们拥有一个越来越大的集体.我感觉马上就要下沉,马上就能拥抱大地!

我感到自己在渐渐变大,一直向地面滑了下去.啪嗒,一个清脆的声音响起,我终于落在了地,溅成了幸福的泪花……

突然,一句话在我脑海中响起–智者,当借力而行!

【篇四】穿过迷雾记叙文600

16年满分作文

1.【2016年中考福建龙岩卷】从下面两题中任选一题,写一篇记叙文或议论文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。 (1)为(爱、自己、生命"")点赞 (2)伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。体育如何影响一代人?伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢,同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” 要求:根据材料内容,选好角度,明确立意,自拟题目。 【答案】参考例文 为你点赞 打开手机,忽然看到一张被我发到网上的照片,它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看,枝繁叶茂,郁郁葱葱;往下看,却只是被削去一半,几近枯死的树干"" 那一次,我外出游玩,漫步于林间。正值烈日当空,万里无云之时,却有参天巨树,撑着绿色大伞,为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行,鸟鸣声、虫叫声也伴随着我,在我耳边萦绕。

忽地,周围树木少了许多,一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡,太阳释放出的热量让我汗流浃背。这是,我的眼前出现了一棵树,那棵树独自立在草丛中,如仙鹤立于群鸡之中,煞是突兀。

我奔至树下,有树荫盖在头顶,炎热感顿时退去几分。我抬头细看,那是浓密的松叶,虽然叶片细小,但如此多的叶子笼在一起,却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片,它是那么纤细,但那如针般的尖叶却给人锐利之感。

欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落,扫过树干。忽地,心中一惊,目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败!树干不知怎的被削去一大半,而所剩无几的那一半枯木,仿佛已走到生命尽头,蜷着身子,颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心,好像风一吹就会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄,注入源源不断的生机,却抹不去那份沧桑,这是多么强大的生命力啊!

我被震撼了,被这强大的生命力所震撼!这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶!我拿起手机,拍下了这震撼的画面。

树是如此,人亦是如此。自古以来,多少人“树干”已残,“枝叶”依然繁茂,如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金,双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬""这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力!

松,我为你点赞;那些松一般的人们,我为你们点赞! 输与赢

最近我听到了一件骇人听闻的事情:几个初三的学生打球,比赛十分激烈,所以难免有些冲撞。比赛过后,胜利的一方向败者炫耀着自己的胜利。输球的人可能是心情不好,也可能是被胜者的炫耀到了,顺手拿起自己随身携带的小刀,刺向那个赢球者的背。胜利者的背上多出一道伤疤,而败者也从此走入了生活的阴影。 胜者赢得了什么?败者有失去了什么?一场再平常不过的球赛,为何却会演变出如此悲哀的结局?

对输赢的态度,决定了这个结局的悲哀。

胜利者因为赢得一场胜利而骄傲自大,而失败者因为一次失败而心生妒意。输赢不过只是一个客观的结果,就因为对这个结果太过在意,以至于两者都陷入了阴影。如果,胜利者不对输赢太过在意,面对赢球也只是淡淡一笑;如果,失败者不对结果过于在乎,面对失败也只是表示再战,那么一场普普通通简简单单的球赛就画上了完美的句号。 春秋时期,吴、越两国交战,吴国大败越国,越国全军覆没,损失惨重。可是越王勾践却并未因此丧失东山再起的信心和战胜吴王的勇气。他并没有把这次战争看的过重,而是把这次失败当作另一种生活的开始。也是,他卧薪尝胆十余年,招兵买马,重整军队,治理国家,最终将那个因为一场胜利而得意忘形数十年的吴王打败了 为什么吴王会败?为什么越王勾践能够东山再起?

因为,两者对输赢的态度不一样。前者以为一场输赢就是人生的全部,所以他太过在意

试卷第1页,总75页

这场战争的结果,以至于永久的活在了那场战争的喜悦当中,而最终失败;后者并没有把这次战争看的过重,而是把这次失败当作一场教训,一次成长,所以他吃一暂长一智,终成功。

考试失利,职场败北,每个人都可能经历。但是,只要不太在意输赢,只是将赢看作一个经验,将输看作一次教训,笑对人生,那么,你将是最后的赢家! 【解析】

试题分析:题一,这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。“点赞”作为网络流行语,其含义是对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为赞叹”、“为鼓掌”、“为叫好”等题目。 读懂了题目,那如何补题呢?正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。

2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。

3.构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款第一,打破误会;最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,自然就能打动人心。

如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后小结点题,一气呵成。也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得出观点,余味无穷。

题二,材料作文,首先阅读材料,从材料中提取关键信息,审题立意。材料中最重要的一句话,是“体育教会孩子们如何体面并且有尊严地输”。在现实中,无论运动员或观众(粉丝、球迷),赢则趾高气扬,输则垂头丧气者并不鲜见;这样的表现与心态,并不符合体育精神与体育道德。输也应“体面并且有尊严地输”。何为“体面”?何谓“有尊严”?其中意蕴,耐人思索。此外,还有“教会”,既然有“教”,就说明这需要学习、历练。考题中“引发了人们的很多思考”一句,拓展了写作的范围。不只是体育,人们面对考试、事业、爱情、疾病、死亡等等,都需要既赢得起,也输得起。有“赢”就有“输”,“输”和“赢”都是常态;而且,世上没有永远的常胜将军,“赢”与“输”的不断转换也是一种常态。明乎此,对“体面并且有尊严地输”的理解或能更进一层。 【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。 2.【2016年中考福建莆田卷】作文

那雾,不知从何处而至,愈来愈浓,以至你看不清咫尺之遥的事物。不知何时,那缕清风,那片阳光,驱散了混沌,明媚了眼前的世界。雾,它可以困扰你的视线,却不能束缚你的行动,更无法裹住你的神往。

请你以“穿过迷雾”为题目,写一篇记叙文。 文体符合要求;

(1)字数不少于600字; (2)不得抄袭或套作;

(3)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文: 穿过迷雾

试卷第2页,总75页

不知什么时候,我喜欢上了一个叫“撒谎”的玩意儿,但又不知谁为什么,它总是如负心汉一般把我捉弄得疲惫不堪,遍体鳞伤。

夜幕徐徐落下,笼罩着潮湿的空气,月亮洒下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的气氛。我一步一步地走回家,头脑里乱哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的气息"" “我回来了。”咦,怎么没人?难道我撒谎说在去补习却是去参加同学的生日贺宴的事被发现了?我忐忑不安地回到房间里去了。穿过迷雾记叙文600

我用下巴贴着桌面,静静地沉思着,反省着,我摊开本子,让我的思想在笔尖、在纸上飞泻""

我希望回到森林,在“飞流直下三千尺”的瀑布前,“在接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的池塘外,体验山花烂漫的妩媚,感受鸟语花香的清幽""但是,撒谎让我心乱如麻,撒谎让我不能坦然面对,哪怕是没有语言、只有灵性的大自然!我后悔,我痛苦,但,我又有些舍不得与撒谎说“再见”。穿过迷雾记叙文600

突然,我的房子变成小巧的凉亭,让我能坐观“绿树村边合”,站视“青山郭外斜”,俯瞰“日出江花红胜火”,平视“春来江水绿如蓝”。我听鸟语,看繁花,观流瀑,望高山""大自然那么美丽,那么幽静,那么坦然,那么明净,那么一尘不染地让人为自己撒谎的恶行羞愧难当。我的心湖漰溃了,它冲破那层层迷雾,哗哗地奔腾着,呼喊着:摒弃撒谎!摒弃撒谎!随着喊声,我的心情豁然开朗。这时,我遇到了一位胡子长长、面容清秀、的白皮肤青年。他寄情于山水,写下“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的绝句。我猛然一震,让心灵的旅行回到了现实。

我心一横,拍案而起,叫“撒谎”写下了辞职书。这时,快乐和轻松悄然地回到了我的身边。

朋友,在心灵困扰时,不要烦恼,让心灵作一次静谧的旅行,在感受大自然的灵性中走出迷雾,走进幽境。 【解析】

试题分析:仔细阅读引导语,根据“雾,它可以困扰你的视线,却不能束缚你的行动,更无法裹住你的神往。”一句可以理解“雾”是比喻。根据“穿过”一词,可以把“雾”理解迷惑自己的东西,比如“虚荣”,比如“表面的成就”,比如“暂时的困难”,先写写自己是怎么被“迷”在其中的,再重点写自己是怎么“穿过”这些“迷雾”见到“阳光”的。写自己这一经历中自己的感受或悟到的道理。 【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。

3.【2016年中考福建泉州卷】阅读下面材料,按要求作文。

“禁不住”,意思是“承受不住”,“不能承受、不由得。”的确,总有一些人或事,让人不能承受;总有某种情绪或感悟让人无法抑制而难以自持,可是“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就所领悟到的意思,写一篇记叙文或议论文。 要求:题目自拟;不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名。 【答案】参考例文 禁得住贪吃的嘴

大千世界,有数不清的东西迷惑着我们。很多时候,我们因看不清本质而被欺骗,更多时候,即使看清了本质,也愿意跳入圈套中,其实害了我们的不是诱惑本身,而是我们自身“禁得住”。

佛语云:人生之三毒莫过于贪、嗔、痴。而“贪”则列于首位。“贪”即欲望,欲望多了,“禁得住”便难上加难。

夫差怎不懂得“红颜祸水”?可面对西施的美他臣服了,“禁得住”便成就了勾践“三千越甲可吞吴”的威名。刘备亦懂得冲动乃兵家之大忌,但面对二弟三弟的死他震怒了,“禁得住”便成就了陆逊火烧连营七百里的辉煌。 他们都懂得“小不忍则乱大谋”,但面对美色的诱惑和复仇的欲望,“禁得住”即成了屠杀他们的利刃。相比之下,西伯侯姬昌含泪咽下纣王用其子之肉做成的肉饼时,必定心穿过迷雾记叙文600

试卷第3页,总75页

如刀绞,但他忍住了,终于换来了为儿子报仇、为天下百姓雪恨的机会。当刘邦入咸阳面对触手可及的财物却挥手命人将其封起的一刹那,他忍来了帝位,忍来了天下。 他们亦是凡夫俗子,亦有七情六欲,但面对痛恨的仇敌和诱人的财富,他们能在不利于自己的形势下,将一切屈辱、白眼、歧视都咽下去。所以“禁得住”便成为他们成就霸业的利刃。 俗话说:“酒色财气四堵墙,世人都在里边藏。”当今社会的诱惑太多了,学生迷恋网络游戏、商人迷恋利益金钱、官家迷恋地位权势"难道说他们都识不破吗?不,拉他们坠入悬崖的是“禁得住”。 事实上,人们要想修身齐家治国甚至平天下,最根本的应先正心,即面对诱惑要识得破,更要忍得过。“禁”可以帮你塑造坚韧的品格,可以助你抵制纷繁的诱惑,可以扶你到达成功的殿堂。

禁住贪,禁住嗔,禁住痴。禁住被利益熏黑的贪婪,浇灭被仇恨点燃的怒火,修剪因权势滋长的欲望。在面对诱惑时,学会禁得住,学会正心,做个心如止水的人。 既然知道饵料内藏着锋利的鱼钩,那么,请禁得住贪吃的嘴 【解析】

试题分析:此题是一篇材料作文,重点考查了学生的审题与拟题能力,审题设置陷阱,很多粗心大意的学生,没耐心看完题目,就简单地将中心定为“禁不住”,忽略“可是”这个转折连词。实际上,也可以从“禁不住”到“禁得住”去构思和立意。但是,“禁得住才是人生的常态”这句话才是作文立意的正方向,弘扬了正能量:“禁得住”,给学生正面的价值导向,引导学生正视挫折或磨难,把“禁得住”作为每个人应该有的人生常态,能坚强面对每一个困难和挫折,有积极向上的引导价值。

思路:取材范围广,写记叙文的话,可以从家庭生活或校园生活入手,表现个人是如何承受、挑战生活中的压力或困难,或如何抑制生活中的情绪情感,走向人生彼岸。写议论文的话,可以在历史长河中截取名人事例来分析论证“禁得住才是人生常态”这个论点。

表达方式:写记叙文时,可以整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。 文体选择:题目要求中有这样一句:请结合生活经历或就所领悟到的意思,写一篇记叙文或议论文。所以可写记叙文或议论文。

【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。 4.【2016年中考广西桂林卷】请以“陪伴”为题,写一篇记叙文。 要求:

①中心突出,有真情实感;书写工整,卷面整洁,不少于600字。 ②文中不得出现真实的地名、校名和人名。 【答案】例文: 陪伴

月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤独"" —-题记

夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕就像剧院里的绒幕,缓缓的落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气;泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上,让整个身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我并不孤独...

你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情;你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇,一同观赏海底大千世界的神奇美丽,体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断;你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活,体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神;你陪伴着我,感悟心灵世界的真、善、美。我知道,有你的陪伴,我并不孤独"" 有你的陪伴,使我开始憧憬未来;有你的陪伴,让黑夜不再孤寂沉沦,点亮了心街的路灯,让空气中弥漫着清新的气味;有你的陪伴,知识的警钟被屡屡敲响...是你,诠释

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了生命的绚丽多彩。

与我一起在月下聆听着“举杯邀明月,对影成三人”的旷达,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的洒脱;与我在分别之际体会“相知无远近,万里尚为邻”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的触感;与我在困难面前鼓起“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;与我一起致于朋友“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;与我一起在早春之际,欣赏“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的清纯,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的意境...是你,诠释了生命的盎然生机。

有你的陪伴,我看到了行者武松的刚猛不屈敢作敢当,智多星无用的足智多谋,及时雨宋江的疏财仗义;有你的陪伴,我看到了香菱的诚恳谦虚,宝玉的无奈,黛玉的情思,宝钗的爱恋,人世间的世态炎凉;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通广大,八戒的憨厚单纯,沙和尚的任劳任怨、忠贞不二;有你的陪伴,我看到了刘备的思贤若渴,诸葛亮的神机妙算,关羽的恪守信义、始终不渝...是你,诠释了生命的淡而不凡。

因为有你的陪伴,使我有了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的乐观;因为有你的陪伴,使我体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大;因为有你的陪伴,使我懂得了“海纳百川,有容乃大”的包容;因为有你的陪伴,使我学到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈。我的挚友—-书!是你,让我的生活充满色彩。 夜深了,疲倦的月亮躲进云层休息,只留下几颗星星在放哨,人寂了,空气里仍弥漫着书香。我知道,有你的陪伴,我并不孤独。 【解析】

试题分析:从命题角度看,“陪伴“这一文题简洁而温馨,它关注考生的情感世界,有利于考生调动生活积累,彰显写作个性.写好此题,应当从以下方面进行突破:1.析词审题,理解内涵.“陪伴“的意思是随同做伴.它是一个并冽式动词,有好多个义项:陪伴:从旁协助;附加其他事物使主要事物更突出二陪衬的事物.考生可根据“陪伴”的这几个义项来审题并打开思路.tb如从词性上分析来打开思路,“陪伴“可看作动词,放在句子中作谓语,可以在它的前面加人或物,也可以在它后面加动作的对象.可以写爸爸、妈妈、老师、同学(或朋友)陪伴“我“学习,表现亲情、师生情、友情;妈妈陪伴奶奶看戏曲,表现妈妈的孝顺:老猫陪伴空巢老人,表达对老年人需要关爱的呼吁;自然灾害肆虐中国,子弟兵陪伴灾民共渡难关,表现军民情深;等等.“陪伴“也可看作名词,可以在其前面加限定语或修饰词,如爸爸的陪伴、那年夏天的陪伴、难忘的陪伴、绿时钓陪伴等等。2.整合选材,精巧构思.考生面对题目时,可以从不同角度进行选材.综合地讲,有时间跨越”和“空间跨越”两个角度,然后把自己所能想到的材料进行整合,基本原则是“取新不取旧、取小不取大、取实不取空、取深不取浅“.在严格选材之后,还要注意考虑文章的结构,开头结尾、过渡照应、起承转合等等要做到心中有数,使文章的结构精巧而富有美感。

【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。 5.【2016年中考福建厦门卷】以下两题,任选一题作文。 (1)有些鱼类有洄游现象,历尽艰险也要回到它出生的家。

在我们成长的过程中,也有着“精神洄游”的现象:我们要洄游到过去的时光中,洄游到心灵、文化、社会等往事中,洄游到爱与美、诗与思的精神家园里,去寻找情感的本真与思想的胜境。在岁月里洄游,我们可以看见未来。每一次的洄游,都是一次成长。 请以“洄游”为话题,写一篇文章。

(2)题目:那些年,相伴(加上适当的词或短语,补足题目) 要求:

①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。 【答案】例文:

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