【 – 初中作文】
第一篇 重庆初中排名2017
《2016学生夏令营邀请函》
学生夏令营邀请函
为让更多的同学了解我园科研实力及研究生培养特色，武汉植物园定于2016年8月27-31日在武汉举行暑期大学生夏令营活动，规模在30人左右，接收营员对象为全国各重点高校优秀本科生，欢迎具有推荐免试资格和有志报考我园硕士研究生的2016届本科生毕业生参加。
夏令营期间将安排学生参观实验室、聆听研究生导师的专业和研究方向介绍、与导师及在学研究生进行面对面交流、进行东湖观光等活动。并与有意推免至我园或放弃校内推免资格报考我园的同学签订意向书。
夏令营期间，我园将为每位来所营员提供免费食宿，报销来园单程（火车硬座）路费。
一、申请条件
1．生物学、生态学、林学等相关学科的重点院校三年级学生（2016届毕业生）。
2．本科期间学习成绩优秀，对相关科研工作有浓厚兴趣，并有较强的或潜在的研究能力。
3．英语通过国家四级或新四级425分以上。
二、申请流程及时间
1．报名办法：申请人在2016年7月1日之前将申请表（附件一，申请表的格式不可以更改）填好后发邮件至#url#，电子邮件主题及申请表的名称均命名为“本人姓名+本科院校+申请参加夏令营”。
2．报名时间：2016年5月14日至2016年7月1日
3．咨询电话：027-87510974 蔡老师 班老师
三、报到时间及地点
拟定于2016年8月27日下午14：00-17：00在武汉瑞安城市酒店大厅（武昌区洪山侧路34号，武汉大学正门右侧）集中报到，办理食宿等相关手续。报到时间、地点如有变化另行通知。
四、其它
筛选后接收的夏令营营员名单在网上公布并直接通知本人，届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
中科院武汉植物园人事教育处
2016年5月14日
学生夏令营邀请函 [
为了响应国家战略号召,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才，中国科学技术大学和百度公司联合主办，面向全国高校开展“大学生创业家成长计划”夏令营。
夏令营将于2016年8月17日-30日在中国科学技术大学举行。本次活动以创新创业竞赛的形式，面向全国高校大学生进行专题培训，选出优秀方案进行孵化资助和支持。
现诚挚邀请贵校组队参加“大学生创业家成长计划”夏令营。学生团队（3人以内）或个人报名参加创业家夏令营，专业不限。本次活动不收取任何费用,主办方承担参训学生训练营期间食宿和市内交通费，外地学生前往合肥可报销往返火车票（仅限硬卧或高铁二等座及以下）。
活动采取网上报名，活动详情及报名网址如下：#url#
报名截止日期为8月7日。8月10日网上公布训练营名单。
联系人：中国科学技术大学朱鹏云老师
电话：0551-6360226413637069331
电子信箱：#url#
团委邮箱：#url#网站服务：#url#新闻稿#url#青春校园：#url#书记信箱：#url#
地址：哈尔滨市南通大街145号启航活动中心三楼邮编：150001电话：0451-82519452
学生夏令营邀请函 [智能系统重点实验室、知识工程与网络智能重点实验室。为了让全国各重点中学的优秀中学生近距离了解四川大学计算机学院学院，亲身体验学院浓郁的学术氛围和优雅的学习环境，尤其了解计算机科学技术的国际前沿技术，亲身体验科学研究工作，我院将于2016年6月16日－18日举办优秀中学生夏令营活动。
现在着重面向西部各省中学招收营员50名。本学院将免费为营员提供夏令营期间在成都的食宿，及异地学校学生往返硬卧火车票费用（需出示票根报销）。欢迎广大学生踊跃报名参加。相关安排及注意事项公告如下：
一、申请条件
1、四川省、重庆市、云南省、贵州省等地区重点中学2016年毕业，并有志于报考计算机科学与技术专业的优秀中学生；
2、学习成绩优秀，中学期间综合成绩达到年级排名前30%者（在其他方面有突出表现的学生除外）；
3、对计算机科学有浓厚兴趣，具有一定创新能力和潜能；
4、在计算机或相关方面竞赛中获得奖励
二、申请材料
1、申请表；
2、高中成绩单和学业成绩排名证明（各1份，需加盖所在学校教务处公章,可后补）；
学生夏令营邀请函 [30-10：00集中报到，在研究生教学楼一楼办理食宿手续。外地考生可提前一天来所，来所后直接前往研究生公寓c座公寓中心办理住宿。16号上午再到研究生教学楼一楼办理报到手续。
二、申请条件：
1．物理、化学、机械、材料、电子、计算机、通讯等相关专业的985院校三年级学生（2016届毕业生）。
2．本科期间学习成绩优秀，对相关科研工作有浓厚兴趣，并有较强的或潜在的研究能力。
3．英语通过国家四级或新四级425分以上。
三、申请办法及时间
1．报名办法：申请人在2016年6月30日17:00前登录长春光机所夏令营申报系统填写个人信息并提交（网址：#url#）。
2．报名时间：2016年5月20日至2016年6月30日
3．咨询电话：0431-86176863，方老师
四、填表注意事项
1．##申请专业
一项指的是计划报考或申请免试专业。请从以下八个专业中选择：凝聚态物理、光学、光学工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、电路与系统、测试计量技术及仪器和计算机应用技术。参加面试同学申请表中的申请专业即为面试专业，请认真选择。
2．##年级排名
一项指的是大学三年期间的专业或年级排名，不能确定的可以填写大致排名。
3．##免推资格
一项指的是根据大学三年期间的专业或年级排名，以及本学院历年的免推政策所确定的是否具有保送校内或校外的免试推荐资格。具有免推资格的同学可以选择参加提前面试。
4．##身高
一项是为营员准备营服所统计的数据，请如实填写。
5．所有信息填写完毕后请务必点击##提交申请表。
五、其它
1．长春光机所研究生部地址：长春市经济技术开发区营口路88号。
学生夏令营邀请函 [重庆初中排名2017
时代呼唤创新人才，高中教学在培养创新人才方面的作用越来越突出.在创新人才培养的迫切需求下，在非课程资源课程化的大课程理念指导下，中国物理学会教学委员会决定在格致中学举办“创建物理与技术、人文结合校本课程、营造实践合作探究创新校园文化“为主题的“第二届高中物理校本课程创新论坛”。和“2016年中学生物理科技夏令营”
上海市格致中学物理教研组和技术教育组紧密合作，在学校“多元化课程理念”和“为了每一个学生的发展的教学理念”指导下，多年来在全校范围开设了丰富多彩的自主选修课程，（物理组主要包括偏重于创新思维引导、物理学习方法、物理思想方法等方面的动手实验、学以致用、探索实践等课程和开阔视野类的短期实验课程，劳技组主要有头脑奥林匹克、电子技术、机器人、电脑创意与设计等），并建设了一系列适合学生多方面发展的校本课程，（如《创新与制作》、《dis实验课程》、《创造学》等），从2016年起，成立了物理爱好者协会，聘请高校相关教授担任协会顾问和为学生讲座。开展研究性学习和科技活动，营造了动手动脑生动活泼的校园文化，取得了丰硕的创新实践成果，格致学生获得的国家专利数已超540项，部分科技创新作品在国际、国内及上海市屡获大奖。2016年格致中学物理组荣获上海市劳动模范集体的光荣称号，2016年格致中学物理实验室又被选为上海市创新实验室范例实验室。
几年来，在倡导“科学探究“和”创新教育“理念的指引下，各地中学在物理与技术、人文结合的校本课程创新方面，在科技创新教育实践活动中方面取得可喜的成果，本次大会就是要在上海格致中学——有着130多年历史的名校搭起一个全国性平台，供各地师生展示创新成果，开展广泛的相互学习与交流。我们衷心期待大家的积极参与，使本届校本课程论坛和中学生夏令营出色纷呈。
现将有关事项通知如下：##一、主办单位：中国物理学会教学委员会##承办单位：上海市格致中学
二、时间：7月28日——31日##地点：上海市格致中学三、主要活动内容：##重庆初中排名2017（一）教师系列##
1、闻名物理学家赵凯华教授等做科学报告
2、从脑科学谈科学、技术、人文结合的课程创新与校园文化建设中国物理学会教学委员会副主任
中国创造学会大脑开发研究会理事长吴祖仁教授
3、格致中学校本课程创新和实施的介绍
4、各省市学校高中物理课程课改与科技活动经验交流
5、参观全国各地中学生和教师科技作品展
6、讨论“物理与技术、人文校本课程创新合作联盟”的组织建设和长远发展规划
（二）学生系列##
1、请院士为学生作创新人才学习成长的报告
2.请同济大学吴於人教授为学生讲“物理在手”
2、学生代表发言
3、交流学生的作品
4、参观学生自制作品（包括专利作品）
（三）师生共同活动：参观上海科技馆等四、注意事项##
1、为了表彰在了科技教育创新和校本课程建设中作出成绩的师生，本次大会将设立相应的评奖活动，希望有爱好、有成绩的师生申报大会发言和参加成果展评。以上事项具体做法请注意看附件（2）。本次活动欢迎各校带来科技活动的丰富资料（可以包括展板、印刷品、实物模型展示、科技活动经验介绍等等），并说明参展面积。
2、夏令营日程安排（见附表（1））
3．报到（7月27日全天报到）
4、会议收费：教师500元/人，学生200元/人
（住宿参考100～150元/人天，费用自理，因格致中学地处上海中心城区，价格便宜的标准房数额有限，以优先满意预定者为服务分配原则）
5、有关本次活动的具体信息，可向中国物理学会教学委员会中学分委会或格致中学咨询，共同做好本次活动组织工作。
##中国物理学会教学委员会中学分委会：孟卫东老师电话：13810196079格致中学联系人：方梦非老师电话：13601979854
6、有关活动信息可查看78中7国物理教育网
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中国物理学会教学委员会
第二届高中物理校本课程创新论坛和
2016年中学生物理科技夏令营组委会
2016.6.4
2016##年中学生物理科技夏令营组委会##顾####问：赵凯华教授北京大学主####任：吴祖仁教授中国物理学会教学委员会副主任副主任：徐淀芳中国物理学会教学委员会中学分委会副主任，上海市教委教研室主任特级教师庄起黎上海格致中学原副校长特级教师，中国物理学会教学委员会委员蔡铁权教授中国物理学会教学委员会中学分委会副主任陶昌宏##中国物理学会教学委员会中学分委会副主任，北京教科院物理室主任特级教师秘书长：孟卫东中国物理学会教学委员会委员特级教师副秘书长：方梦非上海市物理名师基地导师、副主持人，特级教师委####员：严明（上海）、赵坚（昆明）、叶远（天津）、李力（重庆）、
朱焱（南京）、梁旭（浙江）、汪海（黑龙江）、余健（深圳）
武汉广州成都西安大连青岛沈阳
长春长沙郑州
附件一####夏令营日程安排（初定）##日期时间活动内容地点教师学生7##月##27##日9##：##00##—##18##：##00报到、收费、安排住宿就餐
格致中学20##：##00##—##21##：##00各省市领队会议中学生互相认识结友格致中学7##月##28##日8##；##30##—##9##：##30开幕式：##1##．#### ##黄浦区教育局领导致开幕词；##2##．#### ##格致中学校长致欢迎词并介绍格致校本课程开发；格致中学大礼堂9:300##——##10:003##．#### ##与会师生拍集体照；格致操场10:10##——##11:4004##．#### ##闻名物理学家做科学报告格致礼堂午餐、休息14##：##30##—##16##：##00各校教师介绍经验##怎样做有创新意识的中学生——闻名科学家与中学生面对面师生分两个场地进行16##：##30##—##18##：##00参观教师自制教具、学具等作品参观学生科技作品中学实验室7##月##29##日8##：##00##—##11##：##30高中物理课程改革创新论坛、各省、市经验介绍各校学生介绍创新经验和成果师生分两个会场进行13##：##00##—##17##：##001.#### ##吴祖仁教授专题报告##2.#### ##上海课程专家报告1.#### ##同济大学教授吴於人老师作《物理在手》讲座##2.#### ##相关专家科技前沿报告分会场报告7##月##30##日8##：##00##—##12##：##001.##报告会##2.##闭幕式暨发奖仪式格致大礼堂14##：##00##—##16##：##0016##；##00##——##17:30参观科技馆说明：1.##格致中学据上海博物馆300m##，博物馆免费对外开放，可自行安排参观。2.##距外滩1000m##，晚上散步外滩，看万国建筑博览会，隔江相望东方明珠等标志性建筑璀璨灯光，用相机留下难忘瞬间，是一种美的享受。3.##距南京路步行街500m##，漫步南京路，为你的家人带回爱心礼物。4.##其他风景点和风景区游玩，自行安排（周边旅行社众多）附件二#### ##大会评奖系列教师：##
1.中学教师优秀科技教育创新论文一、二、三等奖；
2.中学校本课程资源开发精品案例一、二、三等奖；
3.学生优秀科技作品指导奖；
学生：##
1.优秀科技创新作品一、二、三等奖；（创意之星；环保先锋；）
2.中学生优秀科技创新论文一、二、三等奖
学生夏令营邀请函 [
你好！为提升当代大学生对社会责任的理解，促进各学生社团的沟通与交流，答谢各高校对大学生社会责任各个项目的积极推广，作为大学生社会责任系列活动的发起者，对外经济贸易大学国际经济伦理研究中心（cibe）将于2016年暑期举办第二届“大学生社会责任夏令营”。
活动目标：
通过参与以社会责任为主题的课程、讲座及实践活动，以达到提升大学生的社会责任意识，加深对社会责任的理解的目的。本次夏令营将有针对性地训练和提高大学生的领导能力，并为其提供一个相互交流和分享成就的平台。同时，通过不同视角向大学生介绍一些成功企业的社会责任实践和成就，在引导他们认识真实社会的同时，帮助其树立良好的价值观，已备其在未来的岗位上为中国乃至世界的经济繁荣、社会进步以及人与环境的和-谐发展做出更大的贡献。
时间：2016年7月17日至7月29日。
期待您的参与
国际经济伦理研究中心
大学生社会责任协会
2016/5/31
第二篇 重庆初中排名2017
《2016-2017年重庆市中小学校历》
2016-2017年重庆市中小学校历
第 一 学 期 第 二 学 期
第三篇 重庆初中排名2017
《重庆市中小学2016-2017校历》
第四篇 重庆初中排名2017
《2017年重庆中考古诗文鉴赏》
2017级古诗文鉴赏
1、《次北固山下》－王湾（唐）
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
赏析：诗人即景抒情，抒发了旅途中的思乡之情。
（1） “乡书何处达，归雁洛阳边”最能表达思乡之情。
（2）“海日生残夜，江春入旧年。”将“生”和“入”拟人化，“日”和“春”作为新生的美好事物。蕴含着新事物代替旧事物的哲理。表现时光匆匆身在他乡的游子的思乡之情。
（3）“潮平两岸阔，风正一帆悬”对偶，是以小景来衬托大景的波平宽阔。
2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄－李 白（唐）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
赏析："杨花落尽"写出了暮春时节春光消逝时的萧条与凄凉景况，显出李白对友人被贬的关心与同情、思念。
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”寄情于景，这首诗中将自己的"愁心"寄与明月，不仅表现出李白王昌龄的心灵都如明月般纯洁、光明，而且也意喻了只要明月还在，他们二人的友谊就会象皓月一样永远长久 。对被贬并不叹息，而表现出李白对友谊真诚、飘逸豪放的情怀。
3、浣溪沙（1）－晏殊 （北宋） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
赏析：写了作者对好景不长的惋惜，青春易逝的感伤。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。即景抒情，一切必然要消逝的美好事物都无法阻挡，但在消逝的同时仍有美好的事物的再现，只是已不是原来的事物，原因就是似曾相识了。写了作者对好景不长的惋惜，青春易逝的感伤。被称为天下奇偶。
4、春望－杜甫（唐）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
赏析：全诗抒发了诗人忧国伤时、悲己思家之情。
①感时花溅泪，恨别鸟惊心。：移情于物，拟人，花感时也溅泪，鸟伤别亦惊心。抒发了诗人忧国伤时，悲己思家之情。
②烽火连三月，家书抵万金。：写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，表现对家人的思念。 ③“白头搔更短，浑欲不胜簪。”：细节描写。抒发了诗人忧国伤时、悲己思家之情。
5、酬乐天扬州初逢席上见赠 －刘禹锡 （唐）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 赏析：(1).首联作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，表达出自己被贬后的愤懑不平和无限辛酸。
(2).颈联虽然有对身世不幸的感叹，但又相当达观，后人读它，更是赋予了它深刻的哲理：借用自然景物的变化暗示社会发展蕴含着深刻的哲理。现常用它来说明新事物必将取代旧事物。个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定比现在好。对未来有坚定的信念，表现诗人的乐观豪迈的情怀。
(3)本诗运用典故的一句：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。诗人以王质自比， 意在说明自己被贬时间太久，恍如隔世，人事全非，无限悲痛怅惘。 (4)思想情感：对自己被贬谪，遭弃置的境遇，表达了无限的辛酸和愤懑不平。同时也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。
6、赤 壁－杜牧（唐） 折戟沉沙铁未销,，自将磨洗认前朝。重庆初中排名2017
东风不与周郎便,，铜雀春深锁二乔。
赏析：(1).咏史诗， 历史事件是：赤壁之战 (2). 思想情感：
借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 (3).“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”赏析：用典故，以小见大，如果不是东风给了周瑜方便，取胜的可能就是曹操，历史就要被重写了。要建立一番事业，需要一定的条件，倘若没有这些条件，就是英雄也无能为力。借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
7、过零丁洋－文天祥（南宋）
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
思想情感：通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和以死明志的决心和民族气节。。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。比喻，山河破碎如风中的柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青：表现诗人忧国之痛和为国以死明志的决心和民族气节。
8、白雪歌送武判官归京 －岑参 （唐）
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
(1)思想情感：对边塞奇异风光的热爱和赞美，表达对朋友的依依惜别之情。
(2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。比喻，以春花喻冬雪，描述了边塞雪来的快，下的大，边塞奇异的风光及气候特点。
(3)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 过渡句，夸张的手法描述了沙漠冰封，万里云凝的塞外天地。同时“愁云”二字情景交融，写出了离愁别绪。
9、送杜少府之任蜀州 － 王勃（唐）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
赏析：思想感情：表达作者对友人的深情厚谊和乐观豪迈的气概。
海内存知己，天涯若比邻。对偶，朋友只要心灵相通，即使远隔天涯，也如近邻。不同于以往送别诗的伤感之情，而是积极乐观的豪迈之情，给人以鼓舞和安慰。
10、登飞来峰 － 王安石 （宋）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
赏析：
（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。告诉我们站得高才能看得远，要有不怕困难，勇于攀登的决心。
（2）与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”相似。
11、渔家傲(1) 秋思－ 范仲淹（宋）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
赏析：
(1)思想感情：思念家乡，功业未立，壮志难酬，忧国思乡之情
(2)四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。边塞荒凉，暗示军情紧急，烘托戒备森严御敌的紧张气氛。
(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。用典故，表达思念家乡，功业未立，壮志难酬的矛盾心理。
(4)人不寐，将军白发征夫泪。表达思念家乡，功业未立，壮志难酬，忧国思乡之情。
12、江城子 密州出猎 － 苏轼（宋）
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。重庆初中排名2017
为报倾城随太守，亲射虎， 看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜， 又何妨。
持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。
赏析：（1）思想感情：表达渴望杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
（2）为报倾城随太守，亲射虎， 看孙郎。用典故，以孙权自喻，虽年迈，仍有少年的狂气，还要建功立业，表现诗人过人的胆识和勇气。
(3)持节云中， 何日遣冯唐。用典故，表达希望朝廷能重用他，给他机会去建功立业，杀敌报国。
(4)会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。用典故，表达渴望杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
13、蒹葭 《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方！
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
赏析：比兴手法，描写一个热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情。
14、《十五从军征》
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞，
中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。
注释:
遥看:远远的看 柏（bǎi）：松树。 冢（zhǒng）：坟墓。 累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子。
狗窦（gǒu du）：给狗出入的墙洞，窦,洞穴。
雉（zhì）:野鸡 中庭:屋前的院子 生：长 旅：野的
旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。 旅葵(kuí)：即野葵。
舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。
一时：一会儿就 。贻（yí）：送，赠送。沾：渗入
译文:
十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡家中。 路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”
“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。” 走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。 用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。
汤和饭一会儿都做好了，却不知赠送给谁吃。 走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。
赏析:
这是一首叙事，描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景，抒发了这一老兵的情感，也反映了当时的社会现实，具有一定的典型意义。 《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。
第五篇 重庆初中排名2017
《2017年重庆中考12题专项练习(学生版)》
12题专题训练 1、已知点P（1－2a，a－2）关于原点的对称点在第一象限内，且a为整数，则关于x的分式方程
的解是
x≥m2、已知关于x的不等式组有四个整数解，且关于y的一元二次
-3(x-1)≥-12
方程(m-2)y2+2my-m-2=0有两个实数根，则m的取值范围是（）
A.1<m≤2 B.1≤m<2C.<m≤2 D.<m<2
3、从-1，0，1，2，3这五个数中，随机抽取一个数记为m，则使关于x的不
x-2≤m等式组有解，并且使函数y=(m-1)x2+2mx+m+2与x轴有交点的m2-x≤2m
的值有（）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4、从-3，－1，0，1这四个数中，任取一个数作为m的值，恰好使得关于x，y2
2x-y=-m有整数解，且使以x为自变量的一次函数3x-y=-2的二元一次方程组
y=(m+1)x+3m-3的图象不经过第二象限，则取到满足条件的m值有（）．
A． 1个 B． 2个C． 3个D． 4个
5、现有4张正面分别标有数字-4,-2,1, 2的不透明卡片，它们除数字不同外其余全部相同．现将它们背面朝上，洗匀后从中任取一张，将该卡片上的数字记为
m，则使关于x的分式方程x+m1-3=有整数解，且使得关于x的一元二次x-11-x
方程x2+mx=0有正数解，则符合条件的m有（）个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
A.-1，-2，-3 B.-3，2，-1，1 C.-3，-1 D.-2，-3，1
2x-2y=a-13≤a≤177、已知a是范围里的一个整数，则a使得方程组有整数2x+y=2
解的个数为（）
A：3个 B：4个 C：5个 D：6个
ì15x+1<8、已知a的值既是不等式组í3的整数解，又使关于x的分式方程22(x+1)3x+2
1-ax1+2=有整数解的个数是（） x-22-x
9、关于x的分式方程3x-a+=1的解为整数，则满足条件的a值的个数为（） x-2xA、1个 B、2个 C、3个 D、4个
A.6个B.7个C. 8个D.9个
10、已知关于x的不等式组
图象与x轴（ ）
A.没有交点B.相交于两点 无解，则二次函数y=（a﹣2）x2﹣x+的
C.相交于一点 D.相交于一点或没有交点
11、从数字-6，-5，-4，-3，-2，0,2中抽出一个数字记为a，则使得二次函数y=(x-1)2+a+1的顶点落在第四象限且使得分式方程
整数解的a的值有个 ．．
A.4 B.3 C.2 D.1
12、如图的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，A、B两点是方格纸中的两个格点，在 4×5的方格纸中，找出格点C，使△ABC的面积为1个平方单位，则满足条件的格点C的个数是（）个．
A.3 B.4 C.5 D.6
ax3x+2=2-有x-2x-2
13、若关于x的二次函数y=x2-2(a-1)x+a2顶点落在x轴上方，且不等式组ì1-x3íx+11-a无解，则a的取值范围为__________. -x<22
14、使关于x的一次函数y=kx+2k-1不经过第二象限，且不等式组-2x+3<-3无解的k的取值范围为（） x-k<0
11A.0<k<3 B.0<k≤3 C.<k<3 D.≤k≤3
22
15、实数a，使得关于x的反比例函数y=2a-3经过第二、四象限，且使得关于x
x的方程ax+21有正数解，则实数a的取值范围为（） -1=x-11-x
A.-1<a≤3 B.-1<a≤3且a≠0 22
C.-1<a<3且a≠1 D.-1<a<3且a≠0 22
16、抛掷一枚质地均匀各面分别刻有-1、-2、-3、1、2、3的正方体骰子，将正面朝上的数作为a的值，则使关于x的方程组
的不等式组x+2ax≥1-x有解的a+1<-x222x+ay=4的解为整数并使关于xx+4y=7a有（）个．
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
17、在-3、-2、-1、0、1、2这六个数中，随机取出一个数，记为a，那么使得关于x的反比例函数y=2a-3经过第二、四象限，且使得关于x的方程xax+21-1=有整数解的所有a的和为（ ） x-11-x
A．-3 B．8：-1 C．0
D．1
x≥a-218.若关于x的不等式组有解，则a的取值范围是_________ -2x+1≥4a-1
x-a≥019. 若关于x的不等式组x的整数解有5个，则a整数值是 3-2x -1
x-y=a+320. 关于 x、y的方程组的解满足x>y>0，则a的最小整数值是______.
2x+y=5a