【 – 初中作文】
【第一篇】美好的回忆450字
美好的回忆美好的回忆作文450字 【第一;用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩;刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩;捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。;人们说‘玩物丧志’，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。
回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
【第二美好的回忆
迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦涩的泪，自然也少不了欢声笑语。想铭记的，想忘记的，记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线，曲线自是一种美……
――题记
风静静的敲打着这个沉睡的世界。
黑色的夜。
独处。
沏一杯苦涩的咖啡，放一些喜欢的音乐。
”当回忆像水草，静静地缠绕，梦在温热眼角，就冰冷掉……”
莫名。无声？
淅淅沥沥，凄凄惨惨。
来自天国的雨声回应着，徘徊于大地。
雨夜，黑色的布景，透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚，或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅，想要找出回忆中的所有美好，而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。
回忆是飘忽的，是人脑中零散的碎片，但我却始终拼凑不起来，或许是我少了几分勇气。
回忆的电影开始了序幕，真的该退了这张不该定的电影票，但犹豫中，还是鼓足了勇气看了下去……
电影中，一段段故事，被一群群人不停地讲述着。角色越来越多，时间越来越长。醉在其中的我，几乎有些呆滞。这些故事，这些人依旧都逃不过人物是非，事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。
上帝真的很会开玩笑，当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道；当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么，无力而无奈。
【第三;哥哥，我们还会见面的，对不？”;嗯，一定会！”虽然我们再也没有见过面，但是我们的友谊并没有结束，在和他相处的一个月里，我学会了很多！那是我一生中最美好的回忆！至今，我依然记忆犹新！
【第五;真实的，脚扭伤了也不对我们说一声，真不够意思。”到了教室他们才七嘴八舌的说开了。虽然那一句句话语都是责怪的话，但我从那几句话里就能感受到同学们对我的关爱。以下几件事更是使我感受到了大家庭的温暖：
;哎，等一下，是要去上厕所吗，我扶你去。”
;你就别下去吃饭了，我帮你把饭菜端过来。”
……
一整天，他们都非常照顾我，无论我干什么事，都会陪着我。那一次，我感受到了同学们与我深厚的友谊，至今使我难以忘怀。
五年中，我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在平整的操场上尽情玩耍，曾经在知识的海洋中奋力拼搏，这种亲如手足的同窗情谊我怎么能忘记呢？
在那看似漫长却感觉短暂的岁月里，蕴含着我们之间比海更深，比天更阔的友谊，我永远不会忘记我们朝夕相处的那些美好时光，也永远忘不了我们接下的深厚情谊！
【第七五光十色。虽然冬雪降临，但是花草们还是好奇地探出头来。红的、白的、蓝的、紫的，白如雪，粉似霞，宛如一幅精心勾勒的图画，又仿佛是大自然淋漓尽致画的一幅工笔画。我们在花的簇拥下，踏进了美丽的五彩池。
走进五彩池，放眼一望，交错的小池依次重叠在一起，如乱石铺路，却有一种与众不同的美。五彩池总面积2。1万平方米，有彩池693个，可谓是极其壮观。五彩池在这样寒冷的季节，却依然碧绿如玉，如一位仙人降临在此，诡秘不失幽雅，奇幻不失可爱。在阳光的照射下，五彩池色彩斑斓，犹如仙女翩跹起舞。五彩池构造十分奇特，鬼斧神工，让这被誉为;人间瑶池”的五彩池更多了一份深沉与奇幻。
五彩池果然美丽，使我感受到了迥乎不同的奇丽，它融如了大自然无人工雕琢装饰的美与诡谲奇妙之美，让人如身临仙境。
九寨沟之旅，我见识到了奇妙的五彩池、争艳池、盆景池以及黄龙洞，收获匪浅。
这就是我美好的回忆，我想，在后来的路途旁，一定还有更亮丽的风景。
【第八篇】:美好的回忆
我每天忙忙碌碌的生活在学习之中，已有许久没去回味那些美好的回忆，至今想起那些回忆可真是回味无穷啊！因为这些愉快的音符太想一卷录音带了让我把童年一一捡了起来。
首先捡到的是捉蝉壳。
那是一个炎热的下午，我和几个好朋友一起去捉蝉壳，其实蝉壳本生就是一个空壳，可我们却对它有这极大的兴趣。
你能想象几个小学生，不怕任何危险，就直往大树怀里钻的那股猛进吗？只为能得到蝉壳。;抓到了！抓起到了！我终于抓到了蝉壳。”有人在树上喊，有人在下面赶忙拿衣服捧起来。就直往家里跑。
美好的事物总是那么多，让我一次捡个不停，现在我捡到的是春游的情景。
春游就像是磁铁，我就像是铁砂，把我整个心思吸了过去。
一个阳光明媚的星期天，我们几个同学和老师来到河对岸春游。油菜花的香味十里飘香，一闻到这香味，我们狂野似的奔了过去，来到油菜花的地方，我们在那尽情的玩耍、拍照，自由自在。听说这儿有一口井，我们为了见到它不知走了多少条路、多少层阶梯，终于来到了井旁。我们坐在一个石头凳上休息，玩游戏，老师也加入了我们的行列跟我们玩起游戏来，不知不觉就忘记了时间，那时我们非常快乐，因为我们不仅玩了，还吃了纯天然的植物;厚脸皮”，而这时，时间却偏偏告诉我们不能在玩了。没办法，我们只好依依不舍的离开了……
美好的回忆也像一串歌词，在被我叙说，在被我歌唱……
【第二篇】美好的回忆450字
那一次,我真的很棒作文450字
那一次，我真的很棒作文450字 大庆万宝学校初一 史雨川 抬头仰望湛蓝天空，我眯起眼睛，天空中留下我美好的回忆那一次，我真的很棒！ 老妈像赶小鸡似的，把我赶了出来。顺便把冰刀也一同丢了出来，再带上一句话：“你先去学校滑，一会儿我就去。” 哎，听天由命吧！ 到了学校，我迅速穿上冰鞋，打算滑个三五圈，应付应付，拍拍屁股就走人。但是事实上是绝不可能的，因为——我还滑不那么熟练，我划上一圈就得十来分钟。滑冰可是个技术活！唉，慢慢练吧！ 我走，我走，在光滑如镜的冰面上犹如杂技演员走钢丝一样惊心动魄，整个神经系统高度紧张，即使小心翼翼，也有栽跟头的可能。就这样，我还得记着用老师传授的四字真诀“外八侧蹬”，一圈一圈地划了起来。 好吧，我承认我很胆小，但我怕放开会摔呀！要知道划一圈就会有跟头陪伴，衣服脏了拍拍就可以，膝盖撞击在冰面上，如同摔下的玻璃瓶裂开般疼！难怪好多同学不上冰。这时老妈来了，有了她的搀扶，我可以放开滑了。一点点的，我能自己划得越来越流畅。最后，我竟然用三分钟就划了一圈，这可是我滑冰以来最好的成绩了，总算初步体会到了冰上展翅飞的感觉。 那一次，我真的很棒！虽然尝了苦头，但甜头总是漫过苦，流遍全身。失败是成功之母，这句话我总算领悟了。
【第三篇】美好的回忆450字
我的照片作文450字
每一张照片都记载着一个故事，每一张照片都记录着我成长的经历，它给我留下了美好的回忆。 这是我在西沟村旅游时照的，上面是申纪兰和郭凤莲的合影，旁边还差了个小小的我。当时的申纪兰奶奶穿得是黑色的服装，郭凤莲奶奶穿得是棕色的毛衣。而我则穿上了我最喜欢的粉色裙子，微笑地站在照相的镜头。我们的后面是连绵起伏的山还有一排排整齐的房子。 妈妈说：申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶可是咱们全国的劳动模范呢！这些整齐的房子好这么美好的山林环境可都是申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶她们俩发动大家用勤劳的汗水和智慧创造出来了。 听了妈妈的一番讲话，我是越来越羡慕她们了。申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶能把那么贫穷的西沟村建设得这么美好，怪不得是全国的劳动模范呢！ 这张照片在我的脑海里就像是胶片里一个难忘的镜头，它让我懂得了中国人民为祖国无私奉献的精神。长大我也要像申纪兰奶奶和郭凤莲奶奶一样，回报祖国！晋中市榆次区晋华小学三年级5班三年级:郭欣竺
【第四篇】美好的回忆450字
我想念你,朋友!作文450字
[我想念你，朋友！作文450字] 在那酷热的暑假，我悄悄的离开了那座城市，那里曾有我多少美好的回忆，我想念你，朋友！作文450字。记得你那张嫩嫩的脸蛋；记得你那抹开心的笑容；记得你关心我的样子；记得你生气时的摸样。
在那炎热的夏天，我约你出来玩。你也许不知道，那是我与你最后一次的见面。你总是那副玩世不恭的样子，我也总是学得有模有样。也许，是我透露出了一点儿悲伤，你总是不经意间，逗我开心，逗我笑。
在那危险的栏杆上，你总是第一个跳下去。每次在下面高呼加油，你能行的。可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了，也许那时我并不相信你说的是真的。在我一跃下去之后，你总是稳稳的接住了我，并习惯性的露出你抹笑容，初中一年级作文《我想念你，朋友！作文450字》。 ◆分享好文◆那时我会突然感觉，很安全很安全。
那时的我们是多么的高兴，多么的无忧无虑。抛开一切烦恼，尽情的玩，享受着童年的美好。猛然睁开双眼，却已发现那时的天真已成为过去。只有的是那无穷的烦恼，紧紧地捆住我，挣脱不开。
朋友，我想念你！想念你那开心的笑容，想念我们在一起快乐的日子。
（不要公布我的信息）
初一:随风记
【第五篇】美好的回忆450字
我忘不了那件事作文450字
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我想起了在这里度过的快乐时光：我们曾在这里学习做人、增长知识、嬉戏玩耍那些事多么的令人难忘啊！ 记得那一年，我们不过三四年级，身上带着满满的稚气。那时体育课，大家闲着无聊，正巧班里又刮起了武侠风。我们提议：“来次男女大战怎么样？用武功招数，不许真打。”男生毫不犹豫的就答应了，“打就打，谁怕谁。” 不一会，操场上成了一片混乱。‘九阴白骨爪’，‘降龙十八掌’，‘排山倒海’，‘龟派气功’不断地有人被隐形的气功、武功所打倒。我是演专门救人的医生。一有人受伤，我就把他拖回基地。奇怪？他们‘死’了之后还会自己走，只是假装靠在我身上，用后脚尖惦着走。带回基地后，我就要喂他们一粒‘仙丹’（巧克力豆）。他们就复活了。 这些事珍藏在回忆中很美好的往事，多么难忘啊。可是我们长大了，不能再玩这些游戏了，这美好的回忆只能珍藏了。 请记住本站网址 X ia ox ue1 2 3.Com
【第六篇】美好的回忆450字
梅花颂(450字)作文
精选作文:梅花颂(450字)作文
梅花，是一种家喻户晓的花。它高贵`典雅`气味芳香，深受人们的喜爱。然而，你是否知道。在似柔情女子的梅花身上，又存在着什么让人不可小视的力量呢？梅花是中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力与推动力，它的花语是：坚强和高雅。著名诗人王安石曾描述到：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花那与生俱来的傲气质，坚韧不拔的品质是无与伦比的！时令所有花儿都望尘莫及的！梅花的这些优良品质不禁让我想起了那些在战争中坚强不屈的人民英雄。董存瑞`丘少云`刘胡兰……这一个个感人的故事，一个个难以忘怀的英雄，一次次刻骨铭心的感动，那些战士们宁死不屈`顽强抵抗的精神，给我们一次又一次心灵的震撼。这不就是梅花的精神吗？ 梅花是岁寒三友之一`花中四君子之首，它高贵的气质与坚强的气魄，永远是中国的象征，炎黄子孙的骄傲。他激励着无数有志青年奋发学习，努力让中国永远屹立在世界的东方。六年级:安妮2001 篇一：梅花 借物喻人
梅花颂 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
篇二：借物喻人的作文4篇
借物喻人
一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。
家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。
终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说， 《仙人掌》
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
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仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩 ！
借物喻人的作文《粉笔》
我，是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃，有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主，还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。9ef禾苗祝福站
我苦闷极了，整天躺在灰暗的角落里，任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹，任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”，我强忍住泪水，不让它轻轻滑落。我深知：“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言，思绪万千。9ef禾苗祝福站
记得
梅花颂
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。美好的回忆450字
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似
4 有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼
搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
篇三：梅花之歌 梅花之歌
人们赞美牡丹，是因为它的富贵；欣赏荷花，是因为它出淤泥而不染；而我却与他人的眼光不同，我最喜欢梅花，是因为它的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，他不畏严寒，象征在困难面前毫不退缩的人！小小的花瓣，细而有劲的枝。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。它是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯洁的花，更是一种雪花压不倒的花。在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立在数枝梅花。他们以优雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。这不禁使我惊讶，它如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏。那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。
寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”这就是梅花，绝不是平凡的花，它不像牡丹追求富贵；也不像菊花过于隐逸，梅花有她独自高尚的一面。它谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。
梅花是我们中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，自强不息的精神品质。
他们没有玫瑰那样艳丽的色彩，没有牡丹那样富贵的身姿，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。美好的回忆450字梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花！
初二:雨琦之翼
【第七篇】美好的回忆450字
那段日子(450字)作文
精选作文:那段日子(450字)作文
又是一个周六日，阳光透过玻璃斜斜的射入屋内，暖暖的。 突然发现在一个不起眼的角落里射出白色的光芒，定睛一看原来是一本同学册，里面夹着一张小学毕业时的毕业照。突然发现照片上有许多熟悉却又叫不出名字的脸庞。 回想起小学的时光，原来是那么的纯真与快乐。 那段时光，我们是多么的快乐，那时，我们会结伴同行，会毫不忌讳的拉起小手，边唱歌便往回家的路上走。 那时的我们，会肆无忌惮的笑，肆无忌惮的哭，曾经，我们笑过、哭过。 那时的我们纯真，那时的我们心无城府，那时的我们像一块纯洁的毫无斑点的白纸。 现在的我们长大了，学会隐藏自己的表情，学会了明辨是非，学会了处世之道，学会了太多太多，可，我们的眼睛里不在透出天真、纯洁的光芒。 我们缺少了一种东西单纯。 有些东西是把握不住的，却深深地印在心中，那段时光我们脸上每天都洋溢着幸福的笑容，而不是现在一般挂着淡淡的忧伤。初二:墨宝宝
篇一：我与作文的那段日子
我与作文的那段日子
作者：吴肖强来源：《外语学法教法研究》2014年
师：我今年23。生4：老师您喜欢哪些书籍？有什么爱好？
师：我喜欢运动！特别喜欢篮球。还喜欢看书，像《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》，还有外国文学，我最喜欢《哈姆雷特》，特崇拜莎士比亚！当然，我还喜欢看些杂志或书刊等。师：老师和大家交谈了后心里很高兴，很开心。你们说明天老师还能这样吗？明天老师会有什么变化啊？
生1：您会更帅！生2：您会换件衣服。生3：您的心情可能会更好。
生4：可能您的发型会比今天的更酷！
师：同学们说的都是一些小变化。一天也确实没什么大变化，你们说一年后，我会有哪些变化呢？
生1：明年老师就大一岁了。呵呵
生2：明年你会胖些吧，老师有些瘦。
师：我也希望自己能强壮一些，胖些！可是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呜有指望吗？（学生哈哈大笑！）
生3：明年老师教书更厉害，经验更丰富！
生4：明年老师您可能会增加一点皱纹。
呵呵
师：一年的时间，就有了些变化。如果20年后呢？
生1：20年后老师都40多了。
师：对我老了，年龄发生变化了。
生2：20年后老师脸上的皱纹就多了。
生3：20年后您就要有白头发了。
师：我容貌发生了变化了。
生4：20年后，你会有自己幸福的家庭。
师：呵呵，这是我生活上的变化。
生5：20年后您可能是校长或是教育局长呢！
【简析】给学生一个宽松的学习环境。
正如在鹰爪下的百灵鸟是不会唱歌的。学生也正是如此，只有在没有了压力、顾虑下才会有谈笑风生，畅所欲言，才会有灵感的闪动，才会有创新的火花。我以聊天形式不知不觉引入课堂，最后引出作文的主题。为学生消除了顾虑，说说笑笑，自由惬意。
师：20年后你们会有哪些变化啊？
生1：我就老了30多了。
师：30多岁了，那时人的生活是怎样的？
生2：我结婚了，当爸了，有一个幸福的家庭了。我会叫我孩子好好读书的。呵呵！ 生3：那时啊。我工作压力一定很大，既要挣钱又要照顾家人啊。
生4：我想我会有一个自己喜欢的工作的。
师：你会从事什么工作啊？
生1：我是个老师，说不定老师的儿子还是我的学生呢！
哈哈
生2：我会是个医生，拯救病人。
师：你的工作真好，
要加油哦！
生3：我可能是个警察，为人民服务着！
师：好！这么多同学都提到自己的工作职业，除此之外，还会有哪些变化啊？
生1：20年后，我一定比现在还高！
生2：20年后，我可能有新的朋友，新的房子住。
师：20年后，大家都发生变化，今天我们就来写写20年后的事情。只是这次的习作，除了写自己，还可以写哪些呢？
生1：还可以写20年后的母校。
生2：还可以写20年后的祖国和世界。
生3：还可以写20年后大伙再相聚的情景。
【简析】广泛的选材空间，更加的开放性与多样化。
这是一篇想象空间极大的文章，如果教师引导不当，可能会限制学生的思维，导致选材的千篇一律，如果放任自由，可能会出现乱七八糟，为了避免这些我就以以上的教学方法来引导。这样，学生的思维开阔了，从个人到他人，到周边，到家乡，祖国，世界游刃有余地选择恰当的材料。美好的回忆450字
铃铃！铃铃下课了，学生还在认真地写作，笔不释手。我看着刚刚学生定的题目： 《相聚在2020年》、《未来会更好》、《新型学校》、《乡音》
看着这些题目，我微微一笑，潇洒地走出教室。
今天真开心！教后反思：如愿以偿的我如鱼得水畅游在三尺讲台。我始终坚信自己是能教好学生的作文的。课堂上我朗诵美文的激昂，往往让学生神采飞扬；我指导习作的场景，常常令学生笔尖流淌。我为自己的创造而高兴，为自己的导演而喝彩。这次的作文教学我尝到了甜果。因为我做到了这几点：1.给孩子一个宽松的习作环境空间；2.给孩子一个广泛的选材空间；3.激起了他们的兴趣，让他们迫不及待地动起笔来。
2012年 5月10日 星期四 天气：晴 心情：爽歪歪！
五月的天好热，热得我有些受不了，太阳晒得大地直冒气。踏着轻快的步伐来上课。 今天的故事：
古人云：“题”美好的回忆450字
者，额也；“目”者，眼也。可见“题目”犹如一篇文章的前额和眼睛。准确、简明、醒目、新颖的题目，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。毫不夸张地说，题目拟得如何，直接关系到作文的质量。特别是在考场作文中，如果能拟出一个好的题目，往往能收到意想不到的效果。所以，今天我和学生们就一同上了一堂“作文拟题”课。
生：异口同声说好！首先我们从修辞角度入手，美化作文题目：
常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，而其中比喻、拟人、夸张又能相对广泛且恰当的在拟题中运用。
课堂开始，我给学生出了一道“心事”的话题，让大家自拟题目，结果，有三分之一的同学在拟题时就直接用了《心事》为题，毫无心裁可言，这也是在我预料之中的。接下来，我就用自己预设的一个题目《心事如莲》来启发大家：“我的这个题目运用了比喻的修辞，有两层含义——在?我?的心中，这心事如莲花一样，充满了一种美好的憧憬；然而，?我?的这份心事却也如莲子一样充满了?不可与外人道也?的苦涩”同学们听了我的设计之后除了感叹之外也很受启发，随即，几位平日里就很积极踊跃的同学开始发言了——《我的心事你不懂》、《我有一帘幽梦》、《一般人我不告诉的秘密》、《天若有心天亦老》、《心火燎原》、《别是一番心事在心头》等优秀题目纷纷脱颖而出。这时候，越来越多的同学被激发起了“创作”的欲望。看到这种情形，我连忙适时抓住机会，给学生们介绍了另外一种优化作文题目的方法——巧用成语、俗语、诗句、名言等。
“修辞有美化作文题目的作用，而接下来我们学习的?巧用成语、俗语、诗句、名言?的方法则有使文章题目更有文采的效果，只有既?美?又有?文采?的题目，才能引出我们下面的美文啊！”
教后反思：其实，学生的思维应该是一眼潜力无穷的深泉，我们教师一切方法技巧的灌输也好，一切苦口婆心的教诲也好，最终都要以激发他们的内在“爆发”为目的。倘若，我们的课堂成了枯燥无味的讲堂甚至“灌堂”，那么虽然不能说是我们教师的错误，但至少一定是我们教师做得不够好！通过这节课，使我产生了这样一个肆无忌惮的想法：每一个孩子真的都是天使，倘若给我足够的时间，让我在与他们成为师生的篇二：作文：那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：
题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思：
1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。
2.那段日子，让我很
“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。
3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头
满分作文那段温暖的日子那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。