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我亲身经历的一件事作文 亲身经历的一件事作文

初中作文 zuowen 2浏览

【 – 初中作文】

我亲身经历的一件事作文(一)

我亲身经历的一件事

暑假里,妈妈带我去爬长城,我站在长城脚下想:我一定能爬得上去。妈妈在旁边说:“咱们开始爬吧。”我说:“好,走吧!”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时,我向下一看,一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时,终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看,好像得了恐高症似的。妈妈看见了说:"别怕你不会掉下去的"我这才敢往下走,我走的很快,几分钟就走到了长城的脚下了。

我觉得这是个很有意义的事,因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。

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我亲身经历的一件事作文(二)

我亲身经历的一件事

今年我十一岁了,一直都在父母的陪同下做事,我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周,我真的“单独行动”了!

这是个星期六,又到了我上作文课和奥数课的时间了,但新的问题突如其来:由于爸爸妈妈都有非常重要的事情,没办法陪我去上课,于是,我自告奋勇地说:“我不用您们陪,我自己去!”,话刚说完,爸爸妈妈就象不认识我一样,吃惊地看着我。不过他们都同意了。临走前,妈妈再三嘱咐我,过马路一定要小心不要闯红灯!上课不要溜号要认真听讲,妈妈帮我背上书包带好电话。这时,我觉得自己像一个马上就要上战场的士兵一样!我全部武装开始出发,很快地,我到达了目的地——中岚写字楼,立即用手机报告:“我已安全到达目的地。”上完奥数课,我马上打电话向妈妈报告,然后又到了另一间教室,继续上课。这两节课我上得格外认真,因为我觉得要让父母放心。

上完课,妈妈来接我的时候,看到我一个人正在收拾书包,十分高兴,还夸我长大了。

经历了这件小事,使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味!

朝阳实验小学四年级:金延龙

我亲身经历的一件事作文(三)

《我亲身经历的一件事》生活中发生过许许多多的事。有做了坏事,很内疚;有做了傻事,很后悔;有做了好事,很高兴…… 不管酸甜苦辣,你都经历过吧,当然,我也不例外。 记的三年级的一天。我正在与樊佳雨玩,突然,有人拍了我一下。这时候,我想:一定是好朋友——庞帅,这小子又来了,今天,看我不好好教训你一顿。立刻,我一身,把他推开。大声地说:“你干什么!”可庞帅呢,不当一回事,对我笑了一下,然后就往走廊跑去。我见了,马上追了过去。 我追着庞帅,他跑着跑着,突然,他走到了墙边,只得停下来。庞帅见自己走上了“绝路”,就把脚向前跨一步,装成生气的样子,说:“别过来,再过来我就不客气了。”我听了,说:“来啊,我怕你?”他听了,就立刻冲了过来,一阵乱打后,但都打了空。我想:在该让你见见我的厉害了。我一下子冲上去,抓住庞帅,给了他一拳,想:好了,仇报了,懒的跟他打。 我往教室走去的时候,只听庞帅这个“骂人狂”在骂:“彭纪伟是大笨蛋。”我听了,顿时火冒三丈,眼睛里充满了愤怒,过身子,生气地说:“你说什么!”只见庞帅瞪着眼睛,嘴里嘀咕着什么…… 我跑过去,跟他打了起来……后来,这事被老师知道了,我和庞帅被训了一顿。 这事我忘不了,忘不了我与庞帅打架的那一刻。我当时十分后悔,唉……

我亲身经历的一件事作文(四)

《我亲身经历的一件事》星期二的下午,和往常一样,我背起书包向二年级三班跑去,我要去学英语。在老师没来之前,我取出作业本,准备先写着作业。 只听见“啪”的一声,我的文具盒掉在了地上,里面的东西全掉到了地上。只见我的好朋友丁健装模作样地拾起一只我的钢笔,自己问自己:“这是谁的?” “你我当时就火了。一手握着拳头,另一只手拿着我刚抢回来的一支钢笔,连打了丁健五拳。 “我打你了吗?”说着便用拿着钢笔的那只手又连还了我五拳。 “啊,墨水我一下子呆了。 老师来了,刚要上课时,我一下子清醒过来,对着丁健就喊:“我打死你!”说着便开始打丁健。 “哎呦,孟建宇!”老师被我下了一跳,加上群众喊着加油,我一急,便哭了。 “你们喊什么呀!”老师勃然大怒,“一点同情心都没有!”说完,老师便把我们平息下来。 突然,丁健过头来对我说:“以后我再也不理你了!”把我吓了一跳。 老师不得不说:“你们俩握握手吧!” 我一想起刚才,心里酸酸的,便同意了。可丁健不同意,但我们最终还是握手了。 放学路上,我一想起来,真可笑。

我亲身经历的一件事作文(五)

我亲身经历过的一件事

记得元旦那天,我参加了使我难忘的活动,至今让我难以忘怀。

早晨,我跟随妈妈来到学校,刚迈进教室,哥哥姐姐们就用彩喷把我身上喷得到处花花绿绿,五颜六色,好似一个小丑。我也从妈妈的包里拿出我买的彩喷,在表演节目的同学身上喷。之后在妈妈去办公室的情况下,在没有拘束的环境下,我们不分彼此,尽情的玩耍。但节目也安排的井然有序。第一个节目唱歌。我们把气球传来传去,乐曲停下来时,谁拿到气球,谁就唱歌。第二个节目是交换礼物。每个人都准备了一份小礼物,送给自己最友好的伙伴,作为纪念品。最多的礼物是“卡片”卡片后面写了几句祝福的话语。

这次活动我会一辈子记住的!

我亲身经历的一件事作文(六)

亲身经历的一件事

任庙完小 四年级 高雨彤

说起亲身经历的事,那真是多如天上的繁星。有的事令人伤心;有的事令人难忘,有的事令人捧腹大笑……总之,在生活中,每个人都会尝到酸甜苦辣,经历喜怒哀乐。

现在我就给大家介绍我亲身经历的一件事吧。一想起那件事,我的思绪就像堵不住的闸 门,整个人仿佛还置身其中。

那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,知了在无精打采地叫着。可是河水 被晒得暖暖的,很吸引人。就是在那个夏天,我和妈妈奶奶家探亲,我禁不住热,大喊大叫。爷爷经不起我的折腾,说:“乖孙女,我带你和哥哥到河里游泳。”我听了一蹦三尺高,那个美啊,无法形容。

可是还有一个难题,我不会游泳,只见过电视上一些运动员像鸭子一样快活的游。站在一旁的妈妈急坏了,赶紧到附近商店里给我买了个游泳圈,并且千叮咛万嘱咐让我注意安全。就这样在爷爷的带领下我们兴致勃勃的出发了。

哥哥一来到小河边,就迫不及待地跳进河里,像小鱼一样快活的游来游去,我用脚沾了沾河水,啊,好舒服啊,可是我不敢下。爷爷把我引到浅水区,给我套上救生圈,做着游泳的各种动作让我模仿。开始我认真的学着,可是过了一会儿我累了,要放弃,我垂头伤气地对爷爷说:“我学不会,不干了!”

爷爷急中生智,高声呼喊着哥哥,让他来教我。哥哥为吸引我,他一会仰浮,一会立浮,一会又像小鸭子一样钻入水底。我被他有用的花样所吸引,原来游泳有这么多乐趣,我一定要学会,我坚持做着哥哥教我的就基本动作,过了大约半小时,我终于学会了游泳。我高兴极了,虽然我累得精疲力尽。

这一次我不仅学会了游泳,还懂得了做什么事都不是轻而易举的,而是要认真,有耐心。俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。

有机会,我真想再回老家,再体验游泳给我带来的快乐与磨练,并且,我还能再现有的基础上跟哥哥多学几种游泳花样,我盼望着这一天的到来……

本文,语言流畅,结构清晰,写自己亲身经历的事,并能从中总结出“世上无难事,只要肯登攀”的人生哲理。

我亲身经历的一件事作文(七)

《记亲身经历的一件事》作文教案

训练目标

1.初步学会审题,能根据题目要求写作文。

2.会写一件亲身经历的事,并把事情的经过写具体。

3.感受事倩所表达的意义和教训。

教学时间 2课时

第一课时:指导学生学习课文,引导“审题”,明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”,指导学生选材并开始作文。

第二课时:学生作文,教师巡回指导,选择部分作文评讲指点,然后学生修改作文,完成习作。

第一课时

一、导语。

同学们,从你懂事到今天,不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水,去农村捉泥鳅,或去海边拾贝壳等等。今天,我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。

二、学习“习作要求”。

1.学生自读思考:这次习作有什么要求?

2.讨论明确。

要求:1、审清题意。

2、把经过写具体。

三、引导审清题意。

1.选一件亲身经历的事。

2.怎样束紧扣题意,写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。 出示幻灯片,区别下面两个题目

《记一件难忘的事》

《记亲身经历的一件事》

思考:共同点在哪儿?不同点在哪儿。

(共同点:所记的都是事,且都只要写“一件”事,不是几件事。

不同点:前一侧重于“难忘”,印象特别深刻,在时间上一般离现在较远,促仍然记得很清楚很清楚,很有回忆性、回味性。当然难忘的事,一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事,重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明,某同学帮助一个困难的同学,事迹很突出,很感动人,你看到这件事,深受感动,也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事,就不能写看到或听到的事。)

三、学习“习作提示”,明白亲身经历的事可以写哪些?

1、默读习作提示,思考:文中列举了哪几种内容的事?用“——”把它划出来。 2、交流:

a、可以是好事。

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