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狐狸,兔子和鹰初一作文800 兔子镇的火狐狸电影

初中作文 zuowen 2浏览

【 – 初中作文】

狐狸,兔子和鹰初一作文800(一)

兔子和狐狸

一天,狐狸和兔子吵架了,就为了一点鸡毛蒜皮的小事,兔子就和狐狸绝交了,其实兔子心里并不想和狐狸绝交,是狐狸欺人太甚,一点小事就算了,还把兔子的房子给拆了,所以兔子才和狐狸绝交。

有一天,狮子看见了一只狐狸,脑子里正想着怎样把狐狸到自己的肚子里,狮子就想了一个好办法,布置了许多陷阱。那时,路过的兔子刚好看见狮子在布置陷阱,狐狸正向陷阱一步一步走去。

兔子想,谁叫你上次把我房子拆了,这次我让你把性命也送上去,但是,人命关天哪,兔子想了想,就在狐狸快要走进陷阱的时候,兔子像箭一样跑过去,说‘’不要过去,有陷阱‘’狐狸说‘’我才不相信你呢‘’狐狸不听兔子的劝告,一步一步向生命的尽头走去。

兔子大声说‘’不要啊‘’狐狸掉进了陷阱里喊救命,这时,狮子从草丛里跳出来,兔子又像箭一样跑去森林找大家求救,大家都来了后,一起齐心协力把狐狸从狮子的手里抢过来。

狐狸被救之后,很后悔,当初不应该不听兔子的话,所以,狐狸特别办了一场联欢会,还把森林的所有动物都请来参加了。

狐狸先发言说,兔子,让我们像从前一样做好朋友好吗,好,兔子说。 所有动物都欢呼了起来,看样子他们高兴极了。

后来,兔子和狐狸又像从前那样成了好朋友。

景德镇十二小三年级:尧怡丹

狐狸,兔子和鹰初一作文800(二)

兔子和狐狸

在很久以前的一座森林里,那儿有两个山坡,在这两个山坡上分别住着一只兔子和一只狐狸。它们是一对好朋友,不知过了多久,它们渐渐长大了,都各自在山坡上的一个书院念书。

有一天,兔子挑衅地说:“干脆,我们来比试比试,看谁最聪明。”狐狸说:“好呀,我愿意奉陪。”它们各自都是优秀的学生,狐狸是一个爱看书、勤奋、聪明的学生。兔子也是如此,狐狸和兔子请狮子大王做考官,它们把考场设在一块空地上,奖品是一个纯金打造的指南针,只要谁拥有了这个指南针,谁就可以在森林里随意地想到哪里就到哪里,而且都不会迷路。

那一天晚上,狐狸认真地复习、看书,生怕明天考不好,而兔子却照样吃喝玩乐,一点儿都不着急。

到了第二天,狐狸和兔子都胸有成竹地走近了考场。只听狮子大王一声“开始考试。”它们便开始做题了。狐狸拿着试卷毫不费力地就做完了全部考题,而且仔细检查了五遍,而兔子拿着试卷却像热锅上的蚂蚁――团团转。因为昨晚它只顾吃喝玩乐,根本没时间复习,所以一道题都做不出来。后来狐狸获得了满分,而兔子却得了零分。那么这个奖杯自然而然地就是狐狸的了。 狐狸前脚刚到家,这时只听见门外有谁在敲门。原来是兔子哭丧着脸在门外站着,狐狸刚开门,还没说话呢,兔子就开口了:“狐狸大哥,您能帮我一个忙吗?”兔子苦着脸说,“什么忙?”狐狸问,“您~~~您能把~~~把指南针借给我吗?”“你借来干嘛?”兔子连忙说;“如果被学校知道了我不是第一的话,我一定会被它们开除的。”

狐狸,兔子和鹰初一作文800(三)

故事:狐狸和兔子

从前,有一只狐狸和一只兔子。狐狸有一间冰做的小房子,兔子有一间树皮做的小房子。 美丽的春天到了,狐狸的房子融化了,狐狸去求兔子借住一晚上,反过来倒把兔子推出了房子。

小兔子一路走,一路哭。狗看见了,问:“小兔子,你怎么哭啦?” 小兔子说:“我本来有一间树皮盖的房子,狐狸有一间冰做的房子。他来向我借住一晚上,把我推出来了。” “我帮你的忙。” 他们来到房子的门口。狗叫起来: “滚出来吧,狐狸!” 狐狸在暖炕上对他们说: “我一跳出来,我一扑出来,沙子就满天飞,石头就满地滚!” 狗怕了,就溜跑了。

小兔子又往前走,一路走,一路哭。熊碰见了,问:“小兔子,你怎么哭啦?”小兔子说:“我本来有一间树皮盖的房子,狐狸有一间冰做的房子。他来向我借住一晚上,把我推出来了。” “我帮你的忙。” 他们来到房子的门口。熊马上嚷起来: “喂,滚出来吧,狐狸!” 可是狐狸在暖炕上对他们说: “我一跳出来,我一扑出来,沙子就满天飞,石头就满地滚!” 熊也害怕了,也溜跑了。

小兔子又往前走,一路走,一路哭。头公牛看见了,问:“小兔子,怎么哭啦?”小兔子说:“我本来有一间树皮盖的房子,狐狸有一间冰做的房子。他来向我借住一晚上,把我推出来了。” 。 “咱们走吧,我帮你的忙。” 他们来到房子的门口。公牛马上嚷起来:“喂,滚出来吧,狐狸!” 可是狐狸在暖炕上对它们说: “我一跳出来,我一扑出来,

沙子就满天飞,石头就满地滚!” 公牛也怕了,也溜跑了。

小兔子继续往前走,一路走,一路哭,哭得比先前更加厉害了。一只带镰刀的公鸡看见了,问:“小兔子啊,你怎么哭啦?”小兔子说:“我本来有一间树皮盖的房子,狐狸有一间冰做的房子。他来向我借住一上,把我推出来了。”“我帮你的忙。” 他们来到房子的门口。公鸡跺脚拍翅膀:“喔喔喔喔!我用脚跟走路, 我的肩膀上背一把镰刀, 我想砍掉狐狸的脑袋, 狐狸你快从暖炕上爬下来。 出来吧,狐狸!” 狐狸听见了,害怕起来,就说: “我在穿鞋子……” 公鸡又叫:“喔喔喔喔!我用脚跟走路, 我的肩膀上背一把镰刀, 我想砍掉狐狸的脑袋, 狐狸你快从暖炕上爬下来。 出来吧,狐狸!” 狐狸又说:“我在穿衣服……” 公鸡又叫第三遍:“喔喔喔喔!我用脚跟走路, 我的肩膀上背一把镰刀, 我想砍掉狐狸的脑袋,狐狸你快从暖炕上爬下来。 出来吧,狐狸!” 狐狸慌慌张张跑出来,公鸡一镰刀送了他的命。 从此,公鸡和兔子友好地住在这座树皮盖的房子

狐狸,兔子和鹰初一作文800(四)

《小兔子和狐狸》 小兔子和狐狸一天,狐狸在森林里找吃的,它看见一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了! 兔妹妹”狐狸笑眯眯地说,“你在采蘑菇呀!”  “ 小兔子皱起眉头想:这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事,不 行我得教训教训它,为森林里的小动物出气。 小兔子镇静地说:“狐狸先生,你找我有事吗?”  “也没什么事,就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。“哦。对了我听说有一种蘑菇,吃了会变成大力士,狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说。 狐狸半疑半信地说:“真的吗?” “当然啦!”小兔子点点头说.  “那”狐狸吞吞吐吐地说,“好吧!为了我的梦想,我拼了!”狐狸一口就吞了下去。  小兔子见狐狸吃了,高兴得一蹦三尺高,说:“你中计了!”话音刚落,狐狸就倒在了地上.  从那以后,小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了. 

狐狸,兔子和鹰初一作文800(五)

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【命题解密】

2009年陕西采用的全国卷I作文题是一道新材料作文题。材料以一则寓言故

事为载体,题目平和,在意料之中。从宏观上看,2009年的作文题不似2008年的“抗震救灾”材料那样直击当下热点,但却和全社会深入学习和实践科学发展观的大潮流息息相关,因而,“科学发展”、“以人为本”,“既需全面发展,又要张扬个性”,“遵循客观规律”、“反对瞎指挥”等,应是本次命题的意图。

这则寓言寄寓着深刻的道理和普遍的现实意义,给考生创设的思考空间是广

阔的,思考角度是多样的。寓言涉及到多个元素——“兔子”“狼”“动物管理局”“小狗”“小龟”“小松鼠”“培训班教练野鸭”“评论家青蛙”“思想家仙鹤”等,和陕西以往高考题目(如2006年的“乌鸦学鹰抓小羊”、2004年的老太太为两个女儿担忧的“幸福快乐与思维方式”)一样,每引进一个元素,便多了一个或几个写作角度,而每一个元素又犹如一支支火炬,会点燃学生思维的火花,如此,一扇扇写作之门便“哗哗”打开。

如果细心比较,我们会发现2009年高考作文要求不再如早先“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”,而是“选准角度,明确立意”(其实这个“全面理解材料”在改卷的实际操作中已是形同虚设),但在2009年的作文评分细则中,却有了“‘题意’项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围为准。选择中心角度和重要角度的属于‘符合题意’”。那么哪些角度是“中心角度”和“重要角度”呢?

首先可以从“勇于尝试,全面发展”这个角度去完成。这一角度和当今社会对人的要求

相一致,也就是俗话说的“艺多不压身”,多一项本领多一条生存之路。

其次,可以从“术业有专攻”这一角度去立意,即学有所长,学有所专。要有效地扬长

避短,充分实现自己的人生价值和社会价值。由此可以联系到当今社会个人定位问题,如何认识自我,发挥自身的优势,找准自己的位置,为社会做出更大的贡献。

再次还可以把“全”与“专”结合起来进行论述。

第四,世界上任何事物都要遵循规律,规律是客观的,一切要从实际出发,不能违背

客观规律。

从材料涉及的诸元素立意则可如此选择角度:

从“兔子”角度立意:①天地万物,各有所长,也各有所短;扬其所长,

避其所短,小兔子不必为不会游泳而苦恼。②物竞天择,适者生存。兔子要躲开狼的追杀,除了跑得够快,还可以去学习打洞。如此“狡兔三窟”,就不怕“狼来了”。

从“动物管理局”角度立意:初衷是好的,但是主观愿望与动机再好,也必

须尊重客观事实,应因材施教,因地制宜。(如以一些文艺、体育明星等为例,以评论现行的教育制度、高考制度等)

从;培训班教练野鸭

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