【 – 初中作文】
第一篇:《2006年中考满分作文生命不息,追求不止》
2006年中考满分作文:生命不息，追求不止
2006年山东省济宁市中考作文佳作
[原版试题]
成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。 请以成长与追求为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1～5分的加分。
[考场佳作]
生命不息，追求不止
山东省济宁市考生
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花； 硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起轻罗小扇扑流萤，一起坐看牛郎织女星。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志；我渴望采菊东篱下，悠然见南山的洒脱悠闲；我寻觅桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的沙场上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。作文,生命有限，追求不止。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。 我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。 成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：记追求！
第二篇:《陆 娣–《生命不息,追求不止》(阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章)》
【2012年秋季学期高三11月月考】
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
哈佛有句名言：“如果你想站着什么事都不做，那你必须站得很高，非常高。”好莱坞金牌编剧丹尼尔·来伯也说：“一切事情都应追寻自身的高度，高一点，更高一点！” 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
生命不息 追求不止
□高三（2）班 陆 娣
蜗牛日不足里，仍踽踽前行，他要爬向最高点乘着叶片往前飞；竹子月长寸许，仍节节高升，它要伸向最高处剑指苍穹抚凌云；雏鹰羽翼未丰，仍振翅高飞，它要飞向最高颠抟摇而上九万里。屈子曰“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”生命的美丽在于追求，追求成就生命的高度。生命不息，追求不止。
林清玄说：“人生的过程是写在水上的，当你回首时已了无痕迹。”其实不然，有了追求，生命之树就会长青，生命之歌就能不绝。民国时期的黄岳渊先生，是辛亥革命时期的领衔人物，在民主革命任务中起到了不可或缺的作用。在声名显赫，事业腾飞之时他却选择了退出。因为他有更高的追求，他的生命不能局限于官场。在市郊购地十余亩，抛瓮执锄，盘桓灌溉，废寝忘食，甘为花之保姆。花园里的花欣欣向荣，花异草奇，声名远扬。每逢作文,生命有限，追求不止。
花时，社会名流群屐联翩，吟诗作赋；指点花草，课晴话语。“人，是要诗意栖居的。”黄岳渊追求生活质量的高度，他选择了伴野云鹤，于孤舟垂钓中，享受生活的清幽之美。在人生最辉煌的时刻激流勇退，以安逸易万千掌声，放下了高贵的身份，却成就了另一种令人难以企及的高度。
人生的追求不应定格在物质上，更应着重于精神层面。司马迁为李陵辩诉触怒龙颜，被罚入狱并蒙受宫刑。他的生命一度陷入了黑暗之中。但如若没有阴影的存在，光明就不能称之为光明了。为了父辈的遗愿，为了少时的志向，为了光明，司马迁忍受着冤屈撰写《史记》，笑迎晨曦，踏月晚卧。“刚直不阿，留得正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信史照尘寰。”如若没有追求，哪里会有“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古文章的诞生？因为内心不止步的追求，司马迁在黑暗的人生阴影里抓住了希望的尾巴并走了出来，因此他才会在光明的成功里嗅到美丽的芬芳。
世事难测，路途坎坷。又有多少人被眼前的困难所吓倒而忘记了赶路，忘记了追求？但生活就像荡秋千，只有在起起落落的过程中调节好自己的心态，完成对内心的完善与修建，我们才能享受其中
的乐趣。史铁生有文章云：“太阳，他每天既是夕阳又是旭日。当它在一面收尽苍凉残照之际，正是它的另一面升上山巅散布烈烈朝晖之时。”你若有不止的追求，脚下就会有一片坚实的土地。
生活中也存在着守恒定律。也许有时候生活并不是那么温柔。但光明依旧会在某一天到来，只要我们孜孜以求，不在之前的夜里倒下。作文,生命有限，追求不止。
英国诗人布莱克说过：“手掌里盛住无限，一刹那便是永恒。”而我要说：“只要有所追求，瞬间即是永恒。”不要放弃追求，因为它能成就生命的高度。
第三篇:《乌鲁木齐市中考满分作文-生命不息追求不止》
生命不息追求不止
[原版试题]
成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。
请以"成长与追求"为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1～5分的加分。
[考场佳作]
生命不息，追求不止
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花； 硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起"轻罗小扇扑流萤"，一起"坐看牛郎织女星"。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫"会当凌绝顶，一览众山小"的雄心壮志；我渴望"采菊东篱下，悠然见南山"的洒脱悠闲；我寻觅"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的"沙场"上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。 我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：记追求！
第四篇:《生命因追求而美丽》
青松雕琢自己，从而坚忍不拔，百折不饶。扎根岩石与青天白云游戏；小草雕琢自己，从而甘耐寂寞，默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地。
——题记
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”
花朵把春天的门打开了，“等嫌识得东风面，万紫千红总是春”。当“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的时候，那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，”在将最美的颜色开放，谁知在那开放的背后有一个怎样的故事呢？这是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。的崇高理想啊！
生命因追求而美丽，生命中如果没有了追求，就像天空中没有了太阳，就好象大地上没有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
“衣带渐宽终不悔，为伊淌得人憔悴”。
大树把夏天的门打开，“工欲善其事，必先利其器”是呀！人的眼睛在失败的时候，方才睁了开来—–大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石如果害怕焚烧，那它永远不能炼成金子；航船，如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。古人说：“古天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠啊！
生命因追求而美丽，“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。
“众里寻他千里度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。
稻谷把秋天的门打开。正如：盖文王拘而演<<周易>>；仲尼厄而作<<春秋>>；屈原放逐，乃赋<<离骚>>；左丘失明，厥有<<国语>>；孙子膑脚，<<兵法>>修列；不韦迁蜀，世传<<吕览>>；韩非囚秦，<<说难>><<孤愤>>；<<诗>>三百篇，大底圣贤之所为作也。作家海伦·凯勒，她没有因看不到花朵的开放而放弃，她没有且说不出内心的世界而放弃，她没有且听不见父母的呼唤而放弃；她用努力书写她的内心，她没有因此自卑，而是骄傲的活下去。也许你是一朵普通的小花，也许你是一片平凡的叶子，只要你相信自己是独特的，就该为自己鼓掌。
生命因追求而美丽，到了秋天，这才是“江山代有人才出，各领风骚数百年”。