【 – 初中作文】
第一篇:《2016中考满分作文七大着眼点盘点》
2016中考满分作文七大着眼点盘点
2016中考满分作文七大着眼点盘点
中考即将来临，每年的中考，作文总是重中之重，也是考试后同学们吐糟的对象。如何在中考中作文拿高分甚至满分？考生可以着眼于以下七个方面：卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。
一、关于卷面。同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。快乐的美食节作文七百字。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考，大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
三、关于标题。根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意：首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。
其次，无论中高考[微博]作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。快乐的美食节作文七百字。
五、关于题材。在这里，我明确反对写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。快乐的美食节作文七百字。
那我们选什么题材呢？我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。也就是说，准备好8件生动的事儿，以备中考作文采用。
这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。
六、关于结构。作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”，直接交待你想说的话和想说的事儿，第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”（出现标题或标题中的关键词）。
同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”，这样结构不协调，视觉也不够顺眼。快乐的美食节作文七百字。
七、关于语言。学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中，学生语言的提高，是最为困难的。备考作文，语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是，记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注意修辞手法。
综上所述，我们明确了中考作文的命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复习，以期取得较高的分数。
第二篇:《快乐的烧烤》
快乐的烧烤
在期末大考前，朱老师为了激发每一个同学在复习阶段努力复习的潜力，考出自己最佳的成绩，对我们说：“只要谁在复习阶段和考试阶段发挥出色，我和黄老师决定带15个人去烧烤。”听了这话，同学们立刻开始努力了，争取是15个人的其中之一。
期盼已久的7月8日到了，一班、二班、三班有车的家长组成了一支车队，我们坐着车向周浦的烧烤地点出发。
这天天气晴朗，但比较热。可这大热天丝毫不能抹去我们烧烤的兴趣，虽然汗珠一滴滴地从额头上流下来，但是能亲自体验到烧烤的乐趣，是值得的。烧烤地点是在一个休闲农庄里，这个农庄是新造的。农庄里有一个小湖，从岸边的木制小桥上走过去是一个小岛，湖里不时地有一条条五颜六色的小鱼游过。湖边有一排吃饭的包厢，包厢后面是块空地，空地上打着遮阳伞。一个班一个班是分开的，我们三班在小岛上烧烤。
我们组是3组，有5个成员。同学们你一包、我一袋地，争先恐后地拿出各自带的食物。有脆皮热狗、贡丸、玉米、鸡翅、番薯、羊肉串、鸡尖、苹果……我赶紧拿出竹签，同学们用剪刀剪开了装竹签的袋子，大家纷纷拿着竹签选择自己喜欢吃的东西插上竹签，放到烤炉上烤。我最爱吃贡丸了，于是我把已经串好的贡丸放在烤炉上烤。因为我从来没有烧烤过，所以不知道烤一会儿要翻一下面，当同学提醒我时，一面已经烤焦了。正当我想扔掉这串再拿另一串烤时，周宇恒的爸爸对我说：“烤焦的地方会更加好吃，你再烤一下反面，记住别烤焦了。”听了周宇恒爸爸的话，我继续将还未烤过的反面烤了一下。贡丸经过烧烤后，发出一阵阵美食的香味。烤好的贡丸总不能没有调料就吃呢？这时，周宇恒的爸爸好像看出了我的心思，递了一瓶胡椒粉给我，我洒了一点胡椒粉，大口大口的吃着贡丸。通过这次烤贡丸，我知道了烤东西时，要不时地翻转食物，这样才能烤出美食。我就按照自己总结出的经验继续烤各种美食。
这次烧烤活动使我的暑假生活更加地快乐！
第三篇:《快乐的星期天》
１０月２２日是个星期天，风和日丽，晴空万里，爸爸同事的妈妈过八十岁生日，特别邀请了爸爸和一些同事去他老家――乡下为他妈妈庆祝庆祝。爸爸特意带上我去乡村体验生活。我们一行十四人开了四辆小车，排着队浩浩荡荡地出发了。
车子大约开了半个小时，出了市区，进入了农村。我探出头一望，只见金灿灿的稻谷结满了硕硕的果实，笑弯了腰；小鸟在蓝天上盘旋着，唱着欢乐的歌；稻草人也努力地履行着自己的职责．．．．．．多么美丽的景色啊！简直美得就像人间仙境。突然车子一阵猛地颠簸着，哦，原来是车子开进了一段很窄的山路，路面坑坑洼洼、凹凸不平的，大约过了二十多分钟，车子在一稻田边停下了。我像笼中的小鸟“嗖”地飞出了车子，我马上就感觉到一阵浓浓的乡村气息，我深吸了一口气，啊！这里的空气多清新呀！树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，近处小塘边的排排柳树婀娜多姿，摇曳着树叶沙沙作响，像是欢迎我们的到来。“清清”爸爸的叫声把我从陶醉中拖了出来，我连忙跑到爸爸身边，跟随着队伍沿着稻田走去，走了５分钟到家了，那里热闹非凡，之间许多人当中围着一位年纪很大的老奶奶，看得出她就是我们今天的寿星。那位奶奶满头银发，精神焕发，脸上挂着灿烂的笑容。我连忙跑到奶奶跟前，大声说到：“祝奶奶身体健康，长命百岁，万事如意！！”，奶奶慈祥地伸出手摸着我的头，说道：“真乖！奶奶也祝你学习天天进步，门门功课都拿１００分！！”。快乐的笑声充满着整个屋子．．．．．．我看见屋里屋外摆满了桌子，桌上有很多很好吃的菜，使我胃口大开，那次我吃了很多饭,吃完饭，我开始仔细观察这房子，这房子很简陋，一道道阳光从墙壁缝里射进来，真是破旧不堪了。
看到这与城市的天壤之别，我暗下决心一定要好好学习，长大后为建设新农村做出贡献，也把农村建设得像城市那样繁华美丽．．．．．．
第四篇:《一串快乐的音符》
有一串快乐的音符。
他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……
反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。
他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听；
他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。
他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……
小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个白头发的老奶奶。他的老伴——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在思念老爷爷。
突然，她听到了从窗外飞进的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。还在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌还在。如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。
老奶奶含着晶莹的泪花，她笑了，笑得很动情。
不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。
当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱着。
唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
第五篇:《给自己的一封信》
亲爱的明天的我：我是昨天的你，你最近好吗？（既然是自己跟自己，不用那么客气了！）很快你就要小学毕业了，要好好学习呀！你一定要加强体育锻炼，让身体更加强壮；你最近很累，要多轻松一下，不要把眼睛搞坏了；现在你要认真学习英语，为以后的学习打好基础；最重要的是你是好好学习数学，争取每次都能考个好成绩……你应该多参加一些有意义的活动，在活动中增长见识。当你取得了好成绩时，千万不要骄傲自满，因为那已经过去。今天的你不是过去的你，我相信，在小学的最后一年中，你肯定会有更大的进步。金无足赤，人无完人。不要整天想着要超过谁，应该脚踏实地，一步一步往上攀登，达到一个既定目标后重新再定一个目标。如果你觉得学习很累，我就来教你一套快乐学习法吧：将一道道习题当作一个个游戏，每做完一题，就是玩了一个有趣的游戏；将一个个数字当做一个个音符，当你完成一道习题时，数字就为你演奏了一首动听的曲子；把不会做的难题当成步入“科学圣殿”的阶梯，用心思考出来后，就相当于离心目中的圣殿又近了一步。这样，你每天都会快快乐乐、认认真真地对待每一道习题了。你的学习很紧张，我就不多说了。你毕业取得好成绩时，我会在台下为你鼓掌的－－因为，我是昨天的你。886！！！
支持你的昨天的你
于2007－01－09