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最让我难忘的一句名言作文500字(一)
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放弃的时候，妈妈常常用“世上无难事，只怕有心人。”这句话鼓励我，支持我。确实，很多话，平常都挂嘴边，还常拿它去劝导别人，但是自己从来不把它当一回事，只有自己真正经历过会，才能体会到它的真谛。记得二年级时，我刚刚转到现在就读的学校。那时，令我最最担心的就数英语了。因为两所学校采用的英语课本不是一个版本，况且以前的课本太简单了。尽管还要在暑假以后才需要面临这一切，但当妈妈帮我办理完转学手续那一刻起，英语就成了我的心病，让我寝食难安。妈妈看出了我的心思，给我鼓励：“可以看得出，我们莹莹是个要强的孩子，妈妈相信你会和以前一样做得出色。”听了这番话，我眼前一亮，心里豁然开朗起来，我下定决心，要把新学校一年级的课本补上，跟上大家的步伐。从那以后，我每天白天都跟着录音机反反复复地读英语，晚上，妈妈还充当老师的角色，给我讲词组句型。但是，好景不长。每当看到小伙伴们外出游玩，开心地回来时，我心里便会充满羡慕，再加上英语的枯燥，难度的增加，我读书的热情开始减退，进度慢了下来。这时，妈妈对我说了一句发人深省的话：“世上无难事，只怕有心人。”“学习贵在坚持。”我听完妈妈的话，鼓起勇气，重新振作起来，最终把这个计划坚持了下去。在妈妈的鼓励与支持下，我补完了所有的课本，暑假也在不知不觉中结束了。新学期，我满怀信心地走进了新学校……“世上无难事，只怕有心人。”今天，我克服了一个困难。将来，我还会战胜一个又一个困难。阅读全文(435) | 回复(1) |反映问题 | 引用通告(0) | 编辑标签：名人 名言 鼓励 枯燥 上一篇：小时候，我很调皮 下一篇：老师，我想对你说…… Re:最让我难忘的一句名言[ 2009-10-26 19:40:00 | By: 华的肯德基科技(游客) ]个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复发表评论：昵称：密码： (游客无须输入密码)主页：标题：
最让我难忘的一句名言作文500字(二)
最让我难忘的一句名言
我的脑海中，名言大概也有上百条了吧！但是最让我难忘的名言还说那句“有志者，事竟成”，每当说起这句名言，我就会想起那件事。 那次是在三年级的时候，我报名参加了“英语水平等级考试一级”的培训班。起初，我还是满怀信心，因为我对英语十分爱好，一心想学好它，所以就特别认真，得到了老师的表扬。可是好景不长，因为要临近期末考试了，学校里布置了许多作业，每天做作业都要到深夜，所以就顾不上读英语、背单词了。到后来就是三天打鱼两天晒网。之后由于培训班的课程程度越来越深了，我也就跟不上了。原来信心十足得我，一下子失去了信心，同时也失去了学习英语的勇气。老师知道了这件事以后，找我去谈话，她说：“有志者，事竟成。既然你参加了培训班，就说明你有能力去学好英语，千万不要懈怠。”对呀！有志者，事竟成。要有志气、有毅力，事情终究会成功的。老师的这一番话，好像给我燃起了希望的力量，之后我有又认真地学习起英语来，也跟上了进度。每天晚上我总要听上半个小时的英语；早上起床就开着复读机，利用刷牙、洗脸的时间来学习英语；在学校里有空时就拿出书来看看、背背。检验我们的时候终于到了。我揣着怦怦乱跳的心走进考场，拿到试卷以后，我的心就平静下来，慢条斯理地做起了卷子。做完后，我还仔细地检查了一遍，没问题了，我才“得意洋洋”地把卷子交给了老师。
等待结果的这几天，实在是太漫长了，真是度日如年。公布结果的那一天终于到了。我拨通了查询考试结果的电话号码。我尽量让自
己轻松起来，仔细地听着结果。“祝贺你顺利通过考试！”电话里传来这样的声音。我终于通过了考试。
“有志者，事竟成”这句名言一直印在我得脑海里。我会用它不断地来提醒自己，它成了我最难忘的一句名言。
最让我难忘的一句名言作文500字(三)
最让我难忘的一句名言作文500字(四)
我最喜欢的一句名言作文500字古今中外，人才辈出：孔子、莎士比亚、鲁迅……他们不仅为社会作出了巨大贡献，还为我们留下了一句句至理名言：有的关于读书；有的关于珍惜时间；还有的关于学习……在这么多名言中，我最喜欢这句——"书是人类进步的阶梯——高尔基"。这句名言想必大家都应该很熟悉吧！想知道我为什么喜欢这句名言吗?别急，听我细细道来。我是一条十足的小书虫，读书是我最大的乐趣。那精彩纷呈的作文书，那扣人心弦的小说，那包罗万象的杂志……每个字，每个标点都使我深深着迷。每天，我做完作业看，睡觉前看，甚至边吃饭边看。书，成了我生活的一部分，看书，成了我每天必做的功课。如果哪一天没看书，我就会浑身不自在。那些书不仅开阔了我的视野，丰富了我的知识，还提高了我的作文水平。现在的我，每次写作文都能"手到擒来"，获得高分。记得那一次：那是一次考试，一开始的题我都答得很顺利。在离交卷大约还有50分钟的时候，我就只剩下作文了！成败在此一"写"！我深吸一口气，将目光投向了作文题目——"童年趣事"！童年发生了什么有趣的事呢？我打开记忆搜索引擎，快速搜索着。1分钟过去了，2分钟过去了……呀！记起来啦！就写那一场"树叶雨"吧！这件事现在想来还挺乐的！可还没等我笑上个5秒，另一个问题又来了："万事开头难"，老师常说作文要得高分就要写个好开头，怎么办？怎么办？我的脑袋里像放电影一般闪现着《作文三十六计》中的各种开头方法。对了，我"copy"一个作文书里的开头不就好了么？一个灵感在我脑海浮现：先把童年比作几样事物，写一组排比句，就能引出下文了！太好了，又一道难关在书的帮助下攻克了！这时，我真想高歌一曲："感恩的心，感谢作文书……"怎么样，书的功劳大吧？同学们，书是我们进步的阶梯，大家一起来读书吧！一起在书的海洋中遨游、前进吧！
最让我难忘的一句名言作文500字(五)
【习作指导教案】
最让我难忘的一句名言
【习作目标】：
1、选一句自己最难忘的名言写一篇作文。
2、运用一件具体的事情说明这句名言的作用。
【教学重点、难点】：选一句名言，能通过一件具体事例来说明它对自己所起的作用。
【教学准备】：学生课前搜集名言与和名言有关的事情；制作课件。
【教学过程】：
一、名言导入，审清题意
1、同学们读书至今，已经积累了很多名言，你能给大家说上一句吗？（指名说、开火车说）
2、揭示本次作文题目。
师：同学们说得真多。名言不是平常的话，是广泛流传的意义深刻的话语，它往往能给我们生活的启迪，教给我们人生的智慧。今天，我们就来学写一篇作文《最让我难忘的一句名言》。出示题目，齐读。
3、审清题意
师：读了题目，你觉得题目中哪些字特别重要，要引起我们关注的？ 交流：最难忘：说明印象深刻，难以忘怀。要把难忘的原因写清楚。
我：说明是写自己的
一句名言：作文中必须出现这句让你难忘的名言
师：写作之前，审清题意是非常重要的。（板书：审清题意）更重要的是要明确写作的要求。（板书：明确要求）
二、出示导语，明确要求
师：那么本次写作的具体要求有哪些呢？自己读读屏幕上的这段话想一想。
1、出示导语：
请你选一句自己最难忘的名言，然后运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。
2、学生自由读，思考：本次写作有哪些要求？
3、交流：（1）选一句自己最难忘的名言。
（2）运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。
4、小结：同学们找得很对，其中更重要的，对于我们更难把握的就是第二点，名言必须和你所选的事情相符合，而且要把这件事情写清楚写具体，这点对于我们好多同学来说是还是有难度的。
三、回归生活，指导选材。
师：老师先来考考大家会不会选材，这里有3句名言和3件事情，你们来给它们正确地连线配配对吧。
1、出示名言和事情
2、学生独立完成连线配对。
3、交流时说说为什么这样配对。重点是第1、2两句的配对。细微处的区别“不要失去信心，要坚持不懈”与“功夫深”的区别。
4、师：这次写作要选好两个材料，一是名言，二是事情。二者不能孤立，一定要做到选的这句名言要和这件事情相关、相符合。这样选材就正确了。（板书：
正确选材）
那么最让你难忘的是哪一句名言？你是通过哪件事情感受到了这句名言对的帮助很大呢？课前老师让大家去准备了，四人小组交流交流。
5、指名交流，作及时点评。
小结过渡：刚才我们一起在选材上做了充分地交流，知道了所选的这件事情必须要和这句名言的含义相符合，这样才能为写好这篇文章打好基础。但仅仅如此还远远不够，我们得把这件事情写清楚写具体了，把难忘的原因写出来了，才能算得上是好文章。那怎样才能把事情写清楚写具体呢？我们来看一篇学生的作文，我觉得写得还不错，我们一起来学习一下。（板书：清楚具体）
四、学习例文，指导学生写作
1、出示例文，学生快速读文章，划出文章中让我难忘的那句名言，看看出现了几次？分别在什么地方？
2、交流：共3次，开头、结尾和事情过程中分别出现了。开头点题；结尾与开头呼应，点题；中间突出主题。
3、请你概括一下小作者写的事情的主要内容。
你觉得小作者的名言和所写的事情相符合吗？
4、再读例文，思考：小作者把哪些内容写具体了？（骄傲和羞愧）全班交流
5、找找“我”考了好成绩后骄傲的句子，看看他是怎样把他骄傲的情绪写具体的。
6、交流：通过语言、动作、神态，自己的想像描写写出我骄傲的样子，为突出主题而服务的。
7、再找找描写我懊恼、后悔的句子，读读。
写得多生动呀，与之前的骄傲形成了鲜明的对比。也正好验证了“骄傲使人落后”这句话，这次经历让小作者受到了教育，让他难以忘怀，这样就把难忘的原因写出来了，文章的重点也突显出来了。（板书：突出重点）而后面的内容简单地写了“谦虚使人进步”这半句话的含义，做到了详略得当。（板书：详略得当）
4、小结：小作者通过语言、动作、神态、想象、心情等方面的描写，把自己的骄傲、羞愧写具体了，写出了名言让自己难忘的原因，突出了文章的重点，做到了详略得当。所以说这是一篇优秀的作文。我们要学习他的写法，来写好自己的作文。
五、根据例文，指导列提纲
师：老师经常说，要写好作文，先要有个整体思路，列好写作提纲，那么写起作文来就不觉得很难，就会得心应手。和老师一起来列列提纲吧。
六、学生独立习作。
板书设计：
最让我难忘的一句名言
审清题意 明确要求 正确选材
清楚具体 突出重点 详略得当
最让我难忘的一句名言作文500字(六)
最让我难忘的一句名言
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是毛泽东主席说的一句话。这句话一直激励着我，也让我懂得了做人的道理，自从经历一件事以后，它成了我最难忘的一句名言。
记得在一年级的时候，我数学考了100分，我很骄傲。妈妈提醒我不要骄傲，否则会退步的。我留了神，不骄傲了。
我在一年级的期末考试的了95分，虽然没有得100分，但是我没有骄傲，这就够了。
从这以后，我真正才明白，什么叫“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。懂得了做什么事都不能骄傲自满。
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最让我难忘的一句名言作文500字(七)
最让我难忘的一句名言 更多叙事作文
在我上小学的这五年，学过许多名言，但是最让我难忘的一句名言是毛主席说的谦虚使人进步，骄傲使人落后。
这句名言的意思是说再取得好成绩的时候，不要骄傲要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。
可是，当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的人。数学考试我考了96分在班级排名地4名，我唱着小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再对我微笑，进了家门就对奶奶喊：奶奶，我考了96分不错吧！在班级排名第4名。奶奶说：你才刚读几年书啊！有一点变化就骄傲，要一直保持下去。我说：已经很好了，烦死了。我放下书包去看卡通片喽！反正明天是休息天，作业不做了。我开心的跑跳到大房间去了。
但是，接下来的几次单元测验我考得不则么一理想，班级排名倒数第5名，老师甚至把妈妈叫到学校来，妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师同学面前狠狠地批评我。当时，我真想钻到
地缝里，可是我钻不了。
晚上，躺在床上脑子里就像放电影哪样，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我发誓，我再也不骄傲了。在接下来，的学习中我上课认真听讲，不懂谦虚问老师和同学。在这次的期中考试中，取得良好成绩。
从中我悟出个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩是必须谦虚谨慎。
普教育附校6年级 朱唯
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