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初三,学生誓师大会 初三誓师大会学生发言

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【 – 初中作文】

第一篇:《2011年初三中考学生誓师大会学生发言稿》

2011年初三中考学生誓师大会学生发言稿

范例一:

尊敬的各位老师,同学们,大家好!

今天是一个不同寻常的日子,再过去时100天,我们就要结束紧张而美丽的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。

转眼间,三年过去了,我已经走到了我人生当中的一个重要的十字路口,我会坚定不移地向着我的目标迈进。

在这三年里,我经历了很多。从刚上初中到现在,我的每一点滴进步都离不开老师的耐心指导。我很庆幸自己能够遇到这样无私,爱我们的老师们。

我觉得自己在这一阶段的状态不是很好,因为从开学以来我的压力就很大。我的数学成绩一直不太理想,我知道老师们都在为我着急,有时老师说我有进步,我知道那是在鼓励我,所以我更要加倍努力。有一段时间,我真的很迷茫,我不知道自己能否顺利通过中考,但是一想到这些年来所付出的努力,我坚定了自己的信念,为了让自己有一个美好的未来,我必须面对。

爸爸妈妈为了我付出了太多辛苦,有时,爸爸妈妈会为了琐事吵架,妈妈为了不让我分心,尽量不在我面前表现出不开心,但是我能看出来妈妈的笑容很勉强,我知道努力学习才能改变爸爸妈妈的生活,才能改变我的命运。所以,在接下来的一百天里,我会比平常更努力,更用功。我知道重点高中的大门是不好迈进的,每个人都在朝着那里奔跑,激烈的竞争有时会上我感到害怕,可我知道,我不能退缩,我现在惟一能做的,就是努力。我会制定一个适当的复习计划,在薄弱的科目上多下功夫,上课积极跟着老师的思路,有不懂的问题及时向老师请教。

现在,我就是一只正准备接受中考洗礼的海燕,浑身充满力量,充满斗志,我会坚定不移地朝着我理想的高中前进!

三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢,不必再惋惜曾经的失误,不必再哀叹过去的懒惰,我们现在要做的就是,努力奋斗,为自己的未来谱写一段华美的乐意!

范例二:

尊敬的各位老师,同学们,大家好!

时光荏冉,岁月如梭。转眼间,三年的初中生活已悄然走过,在这三年中,我经历了许多的辛酸与甜蜜,收获了一份份真挚的友谊,经历了一次次的失败。在成长的路上,总有老师的默默支持。当我失败时,老师鼓励我鼓起勇气,迎接下一个挑战;当我迷路时,老师引导我向成功探索;当我成功时,老师教导我要戒骄戒躁。所以,在这里,我要对各位老师真挚的说一声“谢谢”,谢谢你们的付出,我感觉到很温暖。

可时间飞快,已不容我多想了,如今距中考只剩下一步100天了。这一百天是我们在这所学校最后的时间,所以我们更应将它充分的利用,让他发挥出更大的作用。中考已经兵临城下,让人有种“箭在弦上,不得不发”的感觉。唉!真可谓是“中考如此多娇,引无数考生竟折腰啊!虽然考上重点高中是每个学子的梦想,但并不是每个人都能梦想成真的。在当今社会如此激烈的竞争中,要想取得一席之地并不是一件简单的事。这就更需要我们自身不断的努力,去越过面前一座又一座的高峰。也只有这样,我们才能对得起父母的养育之恩,老师的知育之恩,才不会让他们的良苦用心付诸东流。

想起老师和父母心中不由得会升起一丝酸楚,想到父母和老师在我身上倾注了太多的心血,为我付出了太多,只想让我出人头地而我却像提不起来的阿斗,总也成不了气候。所以,为了让父母不再寒心,老师不再失望,为了让自己不留遗憾。就像物理老师经常对我说的那样“有点功吧,是时候了”!真的是时候了,此时不用功,更待何时呢?但愿还会太晚!所以在今后的学习中,我将更加刻苦,认真完成老师布置的作业,配合老师的复习计划,认

真聆听老师的教诲,遇到难题时多钻研,学习是自己的事,别人帮不了,只有靠自己的努力才行。今后还请各位老师和同学多多指教。

从今天起,绷紧每一根神经,向中考发起挑战,我不怕跌倒,因为在我身后永远有老师默默支持的目光,伴我一路前行。最后,祝大家考上一个理想的高中,为了心中的梦想,努力吧,最后的一百天,我们“奋斗”吧!

谢谢大家!

范例三:

尊敬的各位老师,同学们,大家好!

伴随着悠悠的岁月流逝,无数个春夏秋冬从我们身边走过,我们已经离中考越来越近""

考上重点高中是我梦寐以求的梦想,我在一个花样的年纪,快乐本应是我学习路上前进的动力,但烦恼总像随时在我身旁等候,只要稍稍放松,它就会扰乱我内心的平静,我的压力也许来自父母的严要求,也许来自老师的高期望,也许来自与同学们激烈的学习竞争,但我心中清楚,我心中的巨大压力大多来自于我自己,在我的心中,考上重点高中是我必定完成的任务,我知道,一旦我失败了,我的整个家庭会失去重新站起来惟一的机会,而我的前途也会一片黑暗""

我现在的学习状况不是很好,至少离我期望的远远不够,我每天面对黑板上的倒计时,心中的焦急已充满我整个内心,本以为这种焦急会是我学习的动力,但这种焦急却使我面对如此多的课本,不知如何下手,如何将这么多的知识输入脑中,尽管在各位老师、同学们的鼓励下,我的心态有些转变,但我依旧无法掩盖内心的恐惧,所以,我决定为自己量身制定一个学习计划:①上课时积极与老师配合,以平静的心态去很快地接受所学的知识。

②课后,跟随教师的步伐,跟上复习的进度。

③学会正确面对学习压力,并将压力转化为动力。

④一定要做到:该学的时候,认真学,该玩的时候,放开的玩,以便缓解自己的压力。 中考仿佛是一望无际的大海,而我们只是海上的一叶扁舟,想要到达彼岸,就要越过沧茫的大海,奋勇前进。

老师在我们学生的眼里,或许你是严厉的,或许你们是啰嗦的,或许你们是我们心目中的园丁,或是一生中最重要的人""

无论如何,你们永远是我们所学知识的传授者,是我们成长道路上的引路人。老师:谢谢你们!谢谢你们全心全意的教育,谢谢你们精心的培育,谢谢你们无私的爱,我们不会辜负你们的期望,我们一定会用我们的成绩回报你们!谢谢大家!

范例四:

尊敬的各位老师,同学们,大家好!

转眼间三年时光已经逝去了。还记得当初我们怀着一股忐忑跨进校园,可转眼间我们又要与之挥手再见。如果说我们是一棵光秃秃的小树,那今天我们已是金秋待收的硕果,不足百天之后我们将飞扬在六月的舞台上。我们将带着同学,家长,老师,学校的希望与祝福飞翔在更广阔的天地。这即将收获希望的季节,你,还有你都准备好了吗?相信为学校留下一丝闪光是我们共同的心愿。今天不才给大家提一些小小的建议。

睡着学习,功课的日渐繁重,相信大多数同学早已开始挑灯夜战。我不反对熬夜,因为时间是成功的保障。但大家应注意调节好自己的生物钟,让生活规律化,这样才不会感到有压力或焦躁,才能从容的充满活力的面对每天的挑战。但我们每个人也不可缺少一套自己的方案,毕竟每个人对知识的掌握程度均有不同,有自己的方法,高效的完成任务,和时间赛跑,在这里我也希望各位老师能给予我们更多的指点,疏导。针对每个学生的不同特点给予点拔,我们也要多与老师沟通交流,在学习生活及心理上的些许问题,以良好的心态面对{初三,学生誓师大会}.

生活。我还要提醒大家注意一点,在这今后的日子里“今日事,今日毕”,不足百天的日子哪里还有推脱的余地呢?发扬刻苦钻研的精神,用于挑战疑难,积极思考,每天睡觉前回忆一下当天的功课和所学的知识。同学们,我们一起走过了上千个日夜,终点即在眼前,在这最后的日子里,让我们再加一把劲,咬紧牙关,坚持才能胜利。

看吧,同学们,成熟的果子即将坠地,金黄的六月在向我们招手,让我们在园丁的呕心沥血下准备着,跃跃欲试着;飞翔在六月的舞台,让学校的六月因我们而光彩!

第二篇:《初三年级学生动员大会上的发言》

九年级学生学习动员大会

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

同学们,距离中考有效时间只有32周,真正在学校的学习时间也就160天。中考是你们人生旅途的第一个转折点,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运。所以,下面我想告诉同学们几句话,希望同学们能记住。

1、态度决定一切

挑战中考就是挑战命运和未来,现实中机遇与挑战并存,因此,每一位同学要开始思考这个问题,即必须明确我是谁,我要干什么,我要往哪里去?

我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度,他能够取得多大的改变?每个班都还有这样的同学,不能持之以恒,三天打鱼两天晒网,或者缺乏系统的计划和紧迫感,做事磨蹭,学习上讨价还价,或者不能静下心来学习,总想着学习之外的这事那事。甚至还有这样类型的部分同学:并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳、作业拖拉,迟迟进入不了学习状态。时钟在不停地走,我们还有时间去拼搏、取得成功,但是我们却没有理由把一分一秒的时间去浪费。我们要鄙视那些不思进取,依

然我行我素,干扰到整个年级的学习秩序,自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习,甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。

改变不良的学习习惯,改变不良的心态,找准自己的位置和人生定位。

2、不为自己犯下的错误找借口

{初三,学生誓师大会}.

有部分甚至对自己的学习失去决心和信心,有的同学讲,我现在也很后悔,我在过去的初一、初二浪费了太多的时间,现在就算认真也来不及了。其实,这是在为自己的错误找着各式各样的理由和借口。甚至有时候,我们有的同学连最基本的一些学习任务都完不成,很多时候在为自己找到各种各样的借口。学习成绩低下,成绩落后了也会有借口,就会有“出题太偏”、“题量太大”“教师太差”的借口;上课迟到了,会有“肚子疼”、“买作业本”的借口;超过了规定时间没有交应交的学习作业,会说没有人通知我,自己干脆就不会。这些理由是多好的托辞啊,好像一切的错误都不在我们自己的身上哦,或者说不全是我们自己的错啊!只要细心去找,借口总会有的。借口成了一面挡箭牌,找到借口的好处是能把属于自己的过失掩盖住,把应该自己承担的责任推卸掉。既然已经走到毕业年级这个阶段,那就一定要把它做好,

没有人允许你在一次又一次的失败中找出各式各样的借口来推卸责任。因此,要记住,这是你的学校!要记住,这是你的学习,这是你学生的责任,你应当也应该要把它做好!没做好的时候,要问问自己,到底有没有尽到自己最大的努力。

令人可喜的是,我们的很多同学已经开始行动了,大部分的同学都开始意识到中考是自己人生的第一次重要的选择,现在的态度会直接影响到整个的人生里程。因此,我建议每一位同学,珍惜时间,制定目标,分析优劣,扬长避短,自我减压,增强信心,科学有效地安排好自己的学习。

3、坚定成功的信念,相信自己,全身心的投入学习。

学习要想进步,有三个要素决定。首先是绝对的自信心,坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩。相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。其次是倾尽全力的学习态度,这样结果如何不重要,因为自己已经毫无遗憾;第三是着眼未来的积极行动,在学习中多行多做多读多练,靠现在的勤奋弥补过去的荒废,剩余时间的长短并不是关键,关键是你在播种以后注定会有收成。

建议同学们:扎扎实实打基础,点点滴滴不放松;要勤奋,做到

今日事今日毕;养成良好的学习习惯,提高学习效率;要坚强,要坚信成功定会在前面等着你。

4、遵守学校各项纪律,与老师携手共创美好明天。

初三一年270多天是短暂的,可是,若能把这270多天安排得详实而周密,在这其中你们就可以改变很多。把原来不好的习惯要在最短的时间内改掉,遵守作息时间,不迟到,不旷课,上课认真听讲,自习课独立学习,课下文明休息,礼貌待人,尊敬老师,与同学和睦相处,不抽烟、不说脏话,珍惜时间,不再浪费青春、浪费生命,做一个文明向上、勤奋进取的好学生。在初三这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。要知道,你们每一个人都是父母的希望,父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人,不能辜负他们的养育之恩,不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走,就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话:“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的

习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。

初三这一年,学校各级领导和初三全体教师的心会与你们紧紧的联系在一起。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。请同学们相信每一位老师,相信自己的能力,学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节,我们师生一起携手共创美好明天。

第三篇:《初三年级第一次学生动员大会发言稿》

初三年级第一次学生动员大会发言稿

老师、同学们:

今天我们在此隆重召开初三师生动员大会。风雨拼搏两年多,现在只有七八个月时间了。在这短暂的几个月里,你们人生长卷上将留下重重的一笔,它足以成就一位强者,足以让青春为你们喝彩。

挑战六月就是挑战命运和未来,如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为要以顽强拚搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存,因此,每一位同学要开始思考以下问题,即必须明确我是谁,我要干什么,我要往哪里去。

我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度,他能够取得多大的改变?每个班都还有这样的同学,不能持之以恒,三天打鱼两天晒网,或者缺乏系统的计划和紧迫感,做事磨蹭,学习上讨价还价,或者不能静下心来学习,总想着打球、听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的部分同学:并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳、作业拖拉,迟迟进入不了状态。时钟在不停地走,我们还有时间去拼搏、取得成功,但是我们却没有理由把一分一秒的时间去浪费。我们要鄙视那些不思进取,依然我行我素,干扰到整个年级的学习秩序,自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习,甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。

有些同学现在总是以自己笨,没有学习的资质为借口。一个资质平庸的人抱着尽力而为的态度,能够取得多大的改变?几年前美国有一名华裔歌手相当的红,甚至于红到被邀请到中国内地拍戏。他的名字叫做孔庆祥,英文名字是william Hung, 社会学把这样的人称为“反偶像”,他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司一档收视率相当高的真人秀电视节目。2004年1月30日晚的这个节目中,孔庆祥,这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《She Bangs》,扁平的长相,僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到一半时,台下已笑成一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部,好让自己无所顾忌地狂笑,另一位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔(Simon Cowell)在他唱到一半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演,直白地问道:“你既不会唱歌,也不会跳舞,你还有什么好说的?(”You can't sing,you can't dance,so what are you going to say?)观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱,不料却听他平静地说:I already gave my best and I have no regrets at all“我已经尽力了,所以完全没有遗憾”,说完这些,他向评委致谢,背着黄色背包像一个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到,在台上那两句冷静的回答,让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之一。人们觉得像孔庆祥这样的人,虽然可以说毫无天赋,但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力,这本身就是一种巨大的成功。

我们的同学资质相当的不错,相比Mr.孔,男生都长得帅气,女生都长得秀气。你们都是很聪明的人,但是成功却离你远去,为什么会这样?我们联系孔庆祥的成功,思考一下自己,你自己到底有没有尽力而

为,答案就在这个思考题里面。有的同学讲,我现在也很后悔,我在过去的初一、初二浪费了太多的时间,现在就算认真也来不及了。我说,这只是你逃避现状的借口。光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获,看到今天,展望明天,在接下来的时间内积极进取,绝对能够成功。

我讲这个故事,显现的是进步的三个要素。首先是绝对的自信心,坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩;其次是尽全力的学习态度,Try My Best,这样结果如何不重要,因为自己已经毫无遗憾;最后是着眼未来的积极行动,在学习中多行多做多读多练,靠现在的勤奋弥补过去的荒废,剩余时间的长短并不是关键,关键是你在播种以后注定会有收成。

看到今天,展望明天,因此,每位同学首要的事情就是要明确学习和努力的方向。通过努力,则可以反问自己,自己到底有没有尽力而为。其中非常重要的一条是根据自己的实际制定出奋斗目标。目标确定后,要让大家知道,让他们给自己增加前进的动力,在制定目标时,要提醒自己正确地评估自己,要实事求是,目标不要过高,可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人,中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中,学习上有困难的同学要制定适合自己的目标,要使自己看到希望,增强努力决心。

第三是着眼未来的积极行动,在学习中多行多做多读多练,靠现在的勤奋弥补过去的荒废,剩余时间的长短并不是关键,关键是你在播种以后注定会有收成。

令人可喜的是,我们的很多同学已经开始行动了,大部分的同学都开始意识到中考是自己人生的第一次重要的选择,也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。因此, 我给同学们提四条建议:要踏实,扎扎实实打基础,点点滴滴不放松;要勤奋,做到今日事今日毕;养成良好的学习习惯,提高学习效率;要坚强,要坚信成功定会在前面等着你。 在此,我要给大家一个有用的忠告,就是:“从小事做起,从细节入手”。作为普通人,大量的日子,很显然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。小事成就大事,细节成就完美。细节上的变化能体现观念上的更新和进步。一个不经意的细节,往往能够反映出一个人深层次的修养。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。大量的工作都是一些琐碎、繁杂的、细小的事务的重复。所谓的绝招,是用细节的工夫堆砌出来的。

初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。要知道,你们每一个人都是父母的希望,父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人,不能辜负他们的养育之恩,不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走,就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话:“不论你

在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这2

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