【 – 初中作文】
第一篇:《关于中考的作文》
关于中考的作文
关于中考的作文（一）
只剩5天的时间了，迎接我的应该不再是电脑，游戏，而是练习题吧！留给我们的是做也做不完的习题，背也背不完了课程，还有那永远也没有止境的知识，也许现在我们只能为中考倒计时吧！也许我们的那个灿烂的笑容只会在中考成绩发榜的那一刻吧。也许现在该努力学习了吧！我们该努力奋斗了吧！现在奋斗我们都还来得急，不要等到某一天你为了你的成绩哭泣的那一天，那个时候已经什么都来不急了！
中考其实就在我们每个人身边，机会就靠我们每个人去把握，去争取。俗话说的好“一分耕耘，一分>收获”你没有付出没有努力哪来的成功啊！所以我们大家现在开始要珍惜没一分没一秒，我想这样我们才能有更好的成绩吧！
祝大家考个好成绩！
关于中考的作文（二）
中考离我们愈来愈近了，面对中考，我们心有担心，怕我们九年的学习成果会在一次失误而付之东流，我们不知所措，我们怕养育我们十多年的父母会伤心会难过，我们不要怕，该面对的总是要面对，我们应该摆好心态，迎接中考，挑战未来！
“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭，它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路；又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆，时时为我鼓劲加油；它还像我生活旅途中的伴侣，时时激励着我前进！
“终生努力，变成天才”！
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口，他对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今仍被人作为座右铭！我国伟大的思想家，文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”的时候，他却说：“哪里有什么天才，我只是把别人可咖啡的功夫用在工作上了。”这就说明他已经吃了苦，明了功，否则，他是不会取得那么大的成就的！
即使是决定聪明的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让微风吹拂他的脸庞，两眼望着蓝天，天才永远不会从天上掉下来，落在他的身上！
知识在于积累，聪明在于勤奋，这就是千真万确的真理！我们都要明白，成功路上多坎坷，只有这样，我们才能做好成功路，成为人上人。加油！
关于中考的作文（三）
今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。
此时此刻，我们充满了必胜的信心。
马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。科学分析，合理、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。相反，我们每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏？流血流汗100天，如愿以偿上重点，值得！
俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了临阵磨枪，中考倒计时的紧要关头了。在今后的日子里，我们要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，全身心地奋战中考，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，再创我们中学中考新辉煌！
第二篇:《作文中考复习计划》
作文教学复习计划
谢招军 2016.2.28 作文是语文考试中的重头戏，分值比例很大。抓好考试作文的复习，应该根据考试的考点要求，分步落实，分层进行。从审题、选材、到布局、修改等，都要形成系统的有重点的训练。应该明确的是，作文的复习不能靠临时突击，应考的方法很重要，平时的积累和训练更重要。上学期，我们重点进行了专题技巧的训练，为此，结合上学期的作文教学，我制定了本学期的教学计划。 教学策略：
（一）重视以下主题内容的训练。
1．关注自我：引导学生写好自己的成长经历、学习生活和情感世界。2．关注生活：引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受和体验。3．关注身边的人和事：引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟悉的人和事，写好人与人之间深深的爱意。其实，我们所要关注的三方面主题内容，往往都是互相关联的，有些题目既可以写
自我，也可以写亲人或写其他的人。无论写什么内容，都要做到文中有我，文中有情，抒写真情实感。
（二）重视专题技巧的训练。
写作是一种技能，凡是技能都需要经过反复训练，才能不断提高。从中考实际情况出发，有8种作文应试技巧应该强化训练。
1．审题（包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题）技法：①审清隐含义；②审清题眼；③审清提示语及写作要求。
2．选择恰当的材料技法：①把时代的影子照下来；②把动人的细节写出来；③把陈旧的材料改过来。
3．安排精巧结构技法：①小标题式；②总分总式；③串珠式。
4．亮出凤头豹尾技法：开头——①开门见山；②巧用修辞；③景物描写。结尾——①自然收束；②首尾呼应；③卒章显志。
5．点题恰到好处技法：①开篇点题；②篇中
点题；③篇末点题。
6．描写具体细腻技法：①让人物“动”起来；②让语言“活”出来；③让内心“想”起来。
7．抒写真情实感技法：①情感源于真实；②情感源于心灵；③情感源于细节。
8．优化作文语言技法：①变空泛为具体；②变唠叨为简洁；③变平淡为生动。
（三）重视习作升格的训练。
人们常说“文章是改出来的”，这话有一定的道理。可是，我们平时作文很少进行修改习作的训练，尤其是对病文如何修改为佳作的训练，几乎从来没有重视，这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以，在教学中，我们要重视作文的修改。 具体措施：
1．尽心上好作前指导课（分层教学）
2．注重作文材料搜集
3．狠抓作文提纲训练
4．重视作文评讲课
5．作文评改形式多样化：①老师详批详改，
重视面批。②学生互相批改，取长补短。学生评改前，确定每次评改的目标，让学生有目的地去评改，去感受他人作文，借鉴优点，指出不足。
6．要求每个同学每周写一篇小作文，每两周写一篇大作文。小作文即练笔，可以由学生自选题目（发给学生一些推荐的写作题），每周一交老师查看。
三、进度安排
第1周：老师分析学生作文情况，根据学生实际上好作文基本知识指导课。涉及下列内容：⑴作文命题的几种形式；⑵中考作文的要求及评分标准；⑶作文题中常涉及的几种主题内容。 第2周：审题立意作文题：命题作文“你是我心中的一首歌”（写好作文开头之开门见山及引用名言名句技法指导）
第4周：选择恰当的材料（紧扣主题、贴近生活、典型新颖）作文题：1命题作文“那一次，我真的好伤心”2、半命题作文“脚步”两题任选其一（写好作文开头之情景设置法及欲扬先抑法
指导）
第6周：安排精巧结构，恰当好处点题（尤其是小标题结构法以及巧用线索法）作文题：1、半命题作文“别用________的目光看________”2、命题作文“我们”两题任选其一
第8周：豹尾——议论抒情出深意（尤其是卒章显志及呼应开头法）
第10周：抒写真情实感，描写具体细腻 第12周：优化作文语言，景物描写巧映衬 第14周：考场作文指导
教研组长：谢招军 蹲组领导：张利军 2016年2月28日
第三篇:《中考作文复习计划》
初三语文中考作文备考计划
新民中学 初三语文备课组
作文是考试语文试卷中的重头戏，分值比例很大。抓好考试作文的复习，应该根据考试的考点要求，分步落实，分层进行。从审题、选材、到布局、修改等，都要形成系统的有重点的训练。应该明确的是，作文的复习不能靠临时突击，应考的方法很重要，平时的积累和训练更重要。
上学期，我们重点进行了专题技巧的训练，为此，结合上学期的作文教学，我们初三备课组讨论制定了本学期的教学计划。
一、教学策略：
（一）重视以下主题内容的训练。
1．关注自我：引导学生写好自己的成长经历、学习生活和情感世界。
2．关注生活：引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受、体验和体验。
3．关注身边的人和事：引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟悉的人和事，写好人与人之间深深的爱意。
其实，我们所要关注的三方面主题内容，往往都是互相关联的，有些题目既可以写自我，也可以写亲人或写其他的人。无论写什么内容，都要做到文中有我，文中有情，抒写真情实感。
（二）重视专题技巧的训练
写作是一种技能，凡是技能都需要经过反复训练，才能不断提高。从中考实际情况出发，有8种作文应试技巧应该强化训练。
1． 审题 （包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题） 技法：①审清隐含义 ②审清题眼 ③审清提示语及写作要求
2． 选择恰当的材料 技法：①把时代的影子照下来 ②把动人的细节写出来 ③把陈旧的材料改过来
3．安排精巧结构 技法：①小标题式 ②总分总式 ③ 串珠式
4．亮出凤头豹尾 技法：开头——①开门见山 ②巧用修辞 ③景物描写 结尾——①自然收束 ②首尾呼应 ③卒章显志
5．点题恰到好处 技法：①开篇点题 ②篇中点题 ③篇末点题
6．描写具体细腻 技法：①让人物“动”起来 ②让语言“活”出来 ③让内心“想”起来
7．抒写真情实感 技法：①情感源于真实 ②情感源于心灵 ③情感源于细节
8．优化作文语言 技法：①变空泛为具体 ②变唠叨为简洁 ③变平淡为生动
（三）重视习作升格的训练
人们常说“文章是改出来的”，这话有一定的道理。可是，我们平时作文很少进行修改习作的训练，尤其是对病文如何修改为佳作的训练，几乎从来没有重视，这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以，在教学中，我们要重视作文的修改。
二、具体措施
1．尽心上好作前指导课（分层教学）
2．注重作文材料搜集
3．狠抓作文提纲训练
4．重视作文评讲课
5．作文评改形式多样化 ①老师详批详改，重视面批。 ②学生互相批改，取长补短。学生评改前，确定每次评改的目标，让学生有目的地去评改，去感受他人作文，借鉴优点，指出不足。
6．要求每个同学每周写一篇小作文，每两周写一篇大作文。小作文即练笔，可以由学生自选题目（发给学生一些推荐的写作题），每周一交老师查看。
三、进度安排
第1周：老师分析学生作文情况，根据学生实际上好作文基本知识指导课。涉及下列内容：⑴作文命题的几种形式；⑵中考作文的要求及评分标准；⑶作文题中常涉及的几种主题内容。
第2周：审题立意 作文题：命题作文“你是我心中的一首歌” （写好作文开头之开门见山及引用名言名句技法指导）
第4周：选择恰当的材料 （紧扣主题、贴近生活、典型新颖） 作文题：1、
命题作文 “那一次，我真的好伤心” 2、半命题作文“脚步” 两题任选其一（写好作文开头之情景设置法及欲扬先抑法指导）
第6周：安排精巧结构，恰当好处点题 （尤其是小标题结构法以及巧用线索法）作文题：1、半命题作文“别用________的目光看________” 2、命题作文 “我们” 两题任选其一
第8周：豹尾——议论抒情出深意 （尤其是卒章显志及呼应开头法） 第10周：抒写真情实感，描写具体细腻
第12周：优化作文语言，景物描写巧映衬
第14周：考场作文指导
2013-03-01
第四篇:《走近中考作文》
走近中考作文{中考计划作文}.
走近>中考作文
作者/孙方正
冰凉的黑板上，一行用白色粉笔划下的痕迹，刺激着每个人的神经，“距离中考还有""”我深吸一口气，又低头，一个猛子扎进题海里，做无氧运动。
你来了。
我似乎看见你黑色的大衣；仿佛听到你沉重的脚步声；看见你血色的双眸闪着别样的光；听到你急促而有力的喘息声。我好像看到了你的笑，让人毛骨悚然的笑。伸开没有血色的手，似乎要把所有人揽住。我倒吸了一口冷气：中考，你终究还是来了。
你来了。
带来了所有人的恐慌，所有人的不安。夏日炎热的天气，更让每个人的心渐渐浮躁，神经绷得太紧，一不留神就有断裂的危险，尚未长大的我们在你的面前是那么弱小。因为你，我们肩负了沉重的期待；因为你，我们舍弃了心爱的书籍；因为你，我们来去的脚步匆匆；因为你——我眼看着你靠近，却不能躲闪。因为，这一切，早已命中注定。
你近了。我甚至能感觉到你身上透出的寒气。我壮着胆子，继续往前走，我，要走近你。
走近你，即使再大的压力我也顶得住，背负着父母和老师的期待，背负着自己的理想，大踏步向前迈进。
走近你，迎面直视你血色的眼眸，把我无所畏惧的目光传达给你：来吧，再近一些，我不怕你阴冷的外表，让我战胜你，我会战胜你。我会从
你的身上跨过去，找到属于我的美好未来。
走近你，我抬头远望，你拦在不远的前方，等着我的到来。没关系，我会让你等到的，等到我过去，等到我战胜你，等到我撕去你黑色的装束，脱去你的伪装，让你成为我继续前行的指路人。我会在战胜你后，凭借你的力量攀上人生的巅峰。走近中考。{中考计划作文}.
走近你。
我将走出一个明亮的未来。
山东省诸城市树一中学九年级十五班
指导教师：王文娟 《走近中考作文》
第五篇:《冲刺中考作文》
冲刺中考作文
冲刺>中考作文（一）
寒冬过去，春意浓浓，万物复发，我们又迎来了新的学期 ，随着年龄的增长，时间 的推移，把我们推到了九年级的关键时刻，初中 时代是人生 旅途中的一个转折点，而九年级又是初中时代最重要的一年，面对中考 倒计时的100天，我们必须加倍努力！在这紧张进行总复习的时候，我们班全体同学 感谢 老师 们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登，才能不断的充实、完善自我 。我们决不会放弃 ，我们寻找 竞争 ，寻找挑战，寻找快乐 ，寻找梦想 ，我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它将使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。
在这里我代表全体同学向各位老师表示，我们全班同学将以全新的心态面对人生，以充沛的精力投入迎考准备中。时针，在不停的转动，初中时代的日子 在无声的流淌，同学们，珍惜 自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路 上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！人生能有几回搏，活着 的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分>收获，老师，同学们，让我们一起加油吧！我们决定用我们努力和汗水 去充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。同学们，努力吧！我们要向100天挑战！为100天加油，为100天奋斗。
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
冲刺中考作文（二）
“没有压力，哪来动力。”这是现在大人的统一语气。
虽然说，已经上了初三，可是对于我的童心，我却迟迟不愿放弃，也许吧，可能是我太笨，可能是我太小，而无论什么原因都铸就了我这不着急不着慌的性格。
每天都坐在那一样的教室里，面对一样的书本，总会感觉乏味，感觉累。但是我们还要拼搏，还要努力，还要奋进，还要加油。还要喊着响亮的>口号：“加油，中考；冲刺，中考。”
我们已经奋斗、拼搏了三年，又何必计较这这三个月的时间。{中考计划作文}.
我们已经坚持、努力了三年，又何必在乎这三个月的长短。{中考计划作文}.
加油吧、>我的朋友；冲刺吧、我的同学；在即将分开的这三个月里，让我们共同携手，相扶相助，为了我们美好的明天，为了我们的未来，让我们在这最后的三个月里，做一次最后的冲刺吧。让我们大声的喊出我们最响亮的口号;加油、