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中考计划作文 中考计划作文600

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【 – 初中作文】

第一篇:《关于中考的作文》

关于中考的作文

关于中考的作文(一)

只剩5天的时间了,迎接我的应该不再是电脑,游戏,而是练习题吧!留给我们的是做也做不完的习题,背也背不完了课程,还有那永远也没有止境的知识,也许现在我们只能为中考倒计时吧!也许我们的那个灿烂的笑容只会在中考成绩发榜的那一刻吧。也许现在该努力学习了吧!我们该努力奋斗了吧!现在奋斗我们都还来得急,不要等到某一天你为了你的成绩哭泣的那一天,那个时候已经什么都来不急了!

中考其实就在我们每个人身边,机会就靠我们每个人去把握,去争取。俗话说的好“一分耕耘,一分>收获”你没有付出没有努力哪来的成功啊!所以我们大家现在开始要珍惜没一分没一秒,我想这样我们才能有更好的成绩吧!

祝大家考个好成绩!

关于中考的作文(二)

中考离我们愈来愈近了,面对中考,我们心有担心,怕我们九年的学习成果会在一次失误而付之东流,我们不知所措,我们怕养育我们十多年的父母会伤心会难过,我们不要怕,该面对的总是要面对,我们应该摆好心态,迎接中考,挑战未来!

“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭,它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆,时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣,时时激励着我前进!

“终生努力,变成天才”!

此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口,他对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今仍被人作为座右铭!我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”的时候,他却说:“哪里有什么天才,我只是把别人可咖啡的功夫用在工作上了。”这就说明他已经吃了苦,明了功,否则,他是不会取得那么大的成就的!

即使是决定聪明的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不会从天上掉下来,落在他的身上!

知识在于积累,聪明在于勤奋,这就是千真万确的真理!我们都要明白,成功路上多坎坷,只有这样,我们才能做好成功路,成为人上人。加油!

关于中考的作文(三)

今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。

此时此刻,我们充满了必胜的信心。

马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。三年的大好时光,还剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。科学分析,合理、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们中考结束后,回首这一百天时,一定不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。相反,我们每个同学拿到考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?流血流汗100天,如愿以偿上重点,值得!

俗话说,养兵千日,用兵一时,现在已经到了临阵磨枪,中考倒计时的紧要关头了。在今后的日子里,我们要放下包袱,轻装上阵,踏下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,全身心地奋战中考,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,再创我们中学中考新辉煌!

第二篇:《作文中考复习计划》

作文教学复习计划

谢招军 2016.2.28 作文是语文考试中的重头戏,分值比例很大。抓好考试作文的复习,应该根据考试的考点要求,分步落实,分层进行。从审题、选材、到布局、修改等,都要形成系统的有重点的训练。应该明确的是,作文的复习不能靠临时突击,应考的方法很重要,平时的积累和训练更重要。上学期,我们重点进行了专题技巧的训练,为此,结合上学期的作文教学,我制定了本学期的教学计划。 教学策略:

(一)重视以下主题内容的训练。

1.关注自我:引导学生写好自己的成长经历、学习生活和情感世界。2.关注生活:引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受和体验。3.关注身边的人和事:引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟悉的人和事,写好人与人之间深深的爱意。其实,我们所要关注的三方面主题内容,往往都是互相关联的,有些题目既可以写

自我,也可以写亲人或写其他的人。无论写什么内容,都要做到文中有我,文中有情,抒写真情实感。

(二)重视专题技巧的训练。

写作是一种技能,凡是技能都需要经过反复训练,才能不断提高。从中考实际情况出发,有8种作文应试技巧应该强化训练。

1.审题(包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题)技法:①审清隐含义;②审清题眼;③审清提示语及写作要求。

2.选择恰当的材料技法:①把时代的影子照下来;②把动人的细节写出来;③把陈旧的材料改过来。

3.安排精巧结构技法:①小标题式;②总分总式;③串珠式。

4.亮出凤头豹尾技法:开头——①开门见山;②巧用修辞;③景物描写。结尾——①自然收束;②首尾呼应;③卒章显志。

5.点题恰到好处技法:①开篇点题;②篇中

{中考计划作文}.

点题;③篇末点题。

6.描写具体细腻技法:①让人物“动”起来;②让语言“活”出来;③让内心“想”起来。

7.抒写真情实感技法:①情感源于真实;②情感源于心灵;③情感源于细节。

8.优化作文语言技法:①变空泛为具体;②变唠叨为简洁;③变平淡为生动。

(三)重视习作升格的训练。

人们常说“文章是改出来的”,这话有一定的道理。可是,我们平时作文很少进行修改习作的训练,尤其是对病文如何修改为佳作的训练,几乎从来没有重视,这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以,在教学中,我们要重视作文的修改。 具体措施:

1.尽心上好作前指导课(分层教学)

2.注重作文材料搜集

3.狠抓作文提纲训练

4.重视作文评讲课

5.作文评改形式多样化:①老师详批详改,

重视面批。②学生互相批改,取长补短。学生评改前,确定每次评改的目标,让学生有目的地去评改,去感受他人作文,借鉴优点,指出不足。

6.要求每个同学每周写一篇小作文,每两周写一篇大作文。小作文即练笔,可以由学生自选题目(发给学生一些推荐的写作题),每周一交老师查看。

三、进度安排

第1周:老师分析学生作文情况,根据学生实际上好作文基本知识指导课。涉及下列内容:⑴作文命题的几种形式;⑵中考作文的要求及评分标准;⑶作文题中常涉及的几种主题内容。 第2周:审题立意作文题:命题作文“你是我心中的一首歌”(写好作文开头之开门见山及引用名言名句技法指导)

第4周:选择恰当的材料(紧扣主题、贴近生活、典型新颖)作文题:1命题作文“那一次,我真的好伤心”2、半命题作文“脚步”两题任选其一(写好作文开头之情景设置法及欲扬先抑法

指导)

第6周:安排精巧结构,恰当好处点题(尤其是小标题结构法以及巧用线索法)作文题:1、半命题作文“别用________的目光看________”2、命题作文“我们”两题任选其一

第8周:豹尾——议论抒情出深意(尤其是卒章显志及呼应开头法)

第10周:抒写真情实感,描写具体细腻 第12周:优化作文语言,景物描写巧映衬 第14周:考场作文指导

教研组长:谢招军 蹲组领导:张利军 2016年2月28日

第三篇:《中考作文复习计划》

初三语文中考作文备考计划

新民中学 初三语文备课组

作文是考试语文试卷中的重头戏,分值比例很大。抓好考试作文的复习,应该根据考试的考点要求,分步落实,分层进行。从审题、选材、到布局、修改等,都要形成系统的有重点的训练。应该明确的是,作文的复习不能靠临时突击,应考的方法很重要,平时的积累和训练更重要。

上学期,我们重点进行了专题技巧的训练,为此,结合上学期的作文教学,我们初三备课组讨论制定了本学期的教学计划。

一、教学策略:

(一)重视以下主题内容的训练。

1.关注自我:引导学生写好自己的成长经历、学习生活和情感世界。

2.关注生活:引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受、体验和体验。

3.关注身边的人和事:引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟悉的人和事,写好人与人之间深深的爱意。

其实,我们所要关注的三方面主题内容,往往都是互相关联的,有些题目既可以写自我,也可以写亲人或写其他的人。无论写什么内容,都要做到文中有我,文中有情,抒写真情实感。

(二)重视专题技巧的训练

写作是一种技能,凡是技能都需要经过反复训练,才能不断提高。从中考实际情况出发,有8种作文应试技巧应该强化训练。

1. 审题 (包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题) 技法:①审清隐含义 ②审清题眼 ③审清提示语及写作要求

2. 选择恰当的材料 技法:①把时代的影子照下来 ②把动人的细节写出来 ③把陈旧的材料改过来

3.安排精巧结构 技法:①小标题式 ②总分总式 ③ 串珠式

4.亮出凤头豹尾 技法:开头——①开门见山 ②巧用修辞 ③景物描写 结尾——①自然收束 ②首尾呼应 ③卒章显志

{中考计划作文}. {中考计划作文}.

5.点题恰到好处 技法:①开篇点题 ②篇中点题 ③篇末点题

6.描写具体细腻 技法:①让人物“动”起来 ②让语言“活”出来 ③让内心“想”起来

7.抒写真情实感 技法:①情感源于真实 ②情感源于心灵 ③情感源于细节

8.优化作文语言 技法:①变空泛为具体 ②变唠叨为简洁 ③变平淡为生动

(三)重视习作升格的训练

人们常说“文章是改出来的”,这话有一定的道理。可是,我们平时作文很少进行修改习作的训练,尤其是对病文如何修改为佳作的训练,几乎从来没有重视,这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以,在教学中,我们要重视作文的修改。

二、具体措施

1.尽心上好作前指导课(分层教学)

2.注重作文材料搜集

3.狠抓作文提纲训练

4.重视作文评讲课

5.作文评改形式多样化 ①老师详批详改,重视面批。 ②学生互相批改,取长补短。学生评改前,确定每次评改的目标,让学生有目的地去评改,去感受他人作文,借鉴优点,指出不足。

6.要求每个同学每周写一篇小作文,每两周写一篇大作文。小作文即练笔,可以由学生自选题目(发给学生一些推荐的写作题),每周一交老师查看。

三、进度安排

第1周:老师分析学生作文情况,根据学生实际上好作文基本知识指导课。涉及下列内容:⑴作文命题的几种形式;⑵中考作文的要求及评分标准;⑶作文题中常涉及的几种主题内容。

第2周:审题立意 作文题:命题作文“你是我心中的一首歌” (写好作文开头之开门见山及引用名言名句技法指导)

第4周:选择恰当的材料 (紧扣主题、贴近生活、典型新颖) 作文题:1、

命题作文 “那一次,我真的好伤心” 2、半命题作文“脚步” 两题任选其一(写好作文开头之情景设置法及欲扬先抑法指导)

第6周:安排精巧结构,恰当好处点题 (尤其是小标题结构法以及巧用线索法)作文题:1、半命题作文“别用________的目光看________” 2、命题作文 “我们” 两题任选其一

第8周:豹尾——议论抒情出深意 (尤其是卒章显志及呼应开头法) 第10周:抒写真情实感,描写具体细腻

第12周:优化作文语言,景物描写巧映衬

第14周:考场作文指导

2013-03-01

第四篇:《走近中考作文》

走近中考作文{中考计划作文}.

走近>中考作文

作者/孙方正

冰凉的黑板上,一行用白色粉笔划下的痕迹,刺激着每个人的神经,“距离中考还有""”我深吸一口气,又低头,一个猛子扎进题海里,做无氧运动。

你来了。

我似乎看见你黑色的大衣;仿佛听到你沉重的脚步声;看见你血色的双眸闪着别样的光;听到你急促而有力的喘息声。我好像看到了你的笑,让人毛骨悚然的笑。伸开没有血色的手,似乎要把所有人揽住。我倒吸了一口冷气:中考,你终究还是来了。

你来了。

带来了所有人的恐慌,所有人的不安。夏日炎热的天气,更让每个人的心渐渐浮躁,神经绷得太紧,一不留神就有断裂的危险,尚未长大的我们在你的面前是那么弱小。因为你,我们肩负了沉重的期待;因为你,我们舍弃了心爱的书籍;因为你,我们来去的脚步匆匆;因为你——我眼看着你靠近,却不能躲闪。因为,这一切,早已命中注定。

你近了。我甚至能感觉到你身上透出的寒气。我壮着胆子,继续往前走,我,要走近你。

走近你,即使再大的压力我也顶得住,背负着父母和老师的期待,背负着自己的理想,大踏步向前迈进。

走近你,迎面直视你血色的眼眸,把我无所畏惧的目光传达给你:来吧,再近一些,我不怕你阴冷的外表,让我战胜你,我会战胜你。我会从

你的身上跨过去,找到属于我的美好未来。

走近你,我抬头远望,你拦在不远的前方,等着我的到来。没关系,我会让你等到的,等到我过去,等到我战胜你,等到我撕去你黑色的装束,脱去你的伪装,让你成为我继续前行的指路人。我会在战胜你后,凭借你的力量攀上人生的巅峰。走近中考。{中考计划作文}.

走近你。

我将走出一个明亮的未来。

山东省诸城市树一中学九年级十五班

指导教师:王文娟 《走近中考作文》

第五篇:《冲刺中考作文》

冲刺中考作文

冲刺>中考作文(一)

寒冬过去,春意浓浓,万物复发,我们又迎来了新的学期 ,随着年龄的增长,时间 的推移,把我们推到了九年级的关键时刻,初中 时代是人生 旅途中的一个转折点,而九年级又是初中时代最重要的一年,面对中考 倒计时的100天,我们必须加倍努力!在这紧张进行总复习的时候,我们班全体同学 感谢 老师 们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登,才能不断的充实、完善自我 。我们决不会放弃 ,我们寻找 竞争 ,寻找挑战,寻找快乐 ,寻找梦想 ,我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的大会,它将使我们重新振作,去努力拼搏,再创辉煌。

在这里我代表全体同学向各位老师表示,我们全班同学将以全新的心态面对人生,以充沛的精力投入迎考准备中。时针,在不停的转动,初中时代的日子 在无声的流淌,同学们,珍惜 自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路 上,勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!人生能有几回搏,活着 的每一天就应该去奋斗!一份耕耘,一分>收获,老师,同学们,让我们一起加油吧!我们决定用我们努力和汗水 去充实每一天,以自己的努力争取优异的成绩。同学们,努力吧!我们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗。

希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

冲刺中考作文(二)

“没有压力,哪来动力。”这是现在大人的统一语气。

虽然说,已经上了初三,可是对于我的童心,我却迟迟不愿放弃,也许吧,可能是我太笨,可能是我太小,而无论什么原因都铸就了我这不着急不着慌的性格。

每天都坐在那一样的教室里,面对一样的书本,总会感觉乏味,感觉累。但是我们还要拼搏,还要努力,还要奋进,还要加油。还要喊着响亮的>口号:“加油,中考;冲刺,中考。”

我们已经奋斗、拼搏了三年,又何必计较这这三个月的时间。{中考计划作文}.

我们已经坚持、努力了三年,又何必在乎这三个月的长短。{中考计划作文}.

加油吧、>我的朋友;冲刺吧、我的同学;在即将分开的这三个月里,让我们共同携手,相扶相助,为了我们美好的明天,为了我们的未来,让我们在这最后的三个月里,做一次最后的冲刺吧。让我们大声的喊出我们最响亮的口号;加油、

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