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晒出我的青春作文 晒出我的青春作文600

初中作文 zuowen 3浏览

【 – 初中作文】

第一篇:《中考优秀作文4 晒出我们的青春梦想》

晒出我们的青春梦想

我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。

“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!

“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅??,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!

青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”

我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。

第二篇:《“ 走进我的青春” 作文指导》

“_______走进我的青春”半命题作文写作指导

罗素曾说:“青春时期是豁达的时期,应利用这个时期养成自己豁达的性格。”史蒂文森曾说:“青春时期的任何事情都是考验。”青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月""请以《____走进我的青春》为题,写一篇不少于600字的作文。 写作此文拟题十分关键,因为准确补题决定着文章的选材与立意,决定着作文的成败。我们可以从青春的梦想、青春的浪漫、青春的风采、青春的思考、青春的感悟等方面入手来拟题。不姑拟题为《阳光走进我的青春》《梦想走进我的青春》《郭敬明走进我的青春》《周杰伦走进我的青春》《绚丽的色彩走进我的青春》《网络走进我的青春》等。 其次是紧扣文题,选材典型,叙事生动。我们可从懂得关爱他人、学会排遣忧伤、明白奋斗意义这三个方面来选取典型事件,反映自我的成熟,呈现成熟走进我青春的风采;我们可从拥有朋友幸福无比、师长呵护幸福无比、亲友支持幸福无比这三个角度来选取典型事例,生动表现幸福走进我青春的精彩;还可去写自我努力打拼,追求理想,迎难而上的青春历程。 再者就是构思精巧,立意深刻,语言精美。写此文可通过“标题指津”“排比够段”“镜头剪辑”等方式,串缀起三至四个画面,也可用逐层深入,曲折生动展现出青春历程中心灵成熟、认识提升的过程。还可以用日记和书信来展开情节;可用问答对话法来布局等。不管如何,都要以文题为线,反复咏叹,鲜明凸显“它”对青春的作用,使文章中心突出,立意深刻。

1.一双眼睛走进了我的青春 感悟:青春中,我们每个人都要养成诚信的道德品质!因为许许多多的时刻,监督我们一举一动的,只有我们自己的良心!

2.秒针走进了我的青春 感悟:每当悄无声息之际,我总能听到它扰人清梦的脚步,我便不敢驻足,我明白了:不能让它的每一步白走,只有跟紧它走好我的每一步,走出的才是美好的青春。 感悟:其实,我们只要想着今天我们要做什么,明天该做什么,然后努力去完成,就像钟一样,每秒嘀嗒一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命!

3.快乐走进我的青春 感悟:青春的花开花谢,让我心醉却不堪憔悴;四季的雨飞雪飞,让我疲惫去不后悔!只要用一颗快乐的心去面对青春,青春的第一个朝阳,第一片白云,第一个落日,这一切的一切都会变得快乐无比。快乐走进了我的青春!

4.珍惜走进了我的青春 感悟:直到太阳落下,我才想起晌午透过窗帘的光有多温暖;直到渐渐长大我才明白童年的歌声有多纯真,直到不再拥有我才感受到珍惜的意义!

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5.挑战走进了我的青春 感悟:勇敢地挑战生命中的对手,也许失败,但要用胜利者的姿态赢得所有人的尊重!青春无悔,挑战无悔!

6.阳光走进我的青春 感悟:阳光走进我的青春,我发现窗外的天空是那么蓝。其实呀,阳光一直是这样灿烂着的!我们走过的

每一天都是如此的可爱、精彩而又甘甜!因为聪明的我们已经学会了把学习变成一种乐趣,学会了在痛苦后继续热爱生活,任何一种生活,走过了风雨,

我们的笑容就一如阳光般灿烂! 阳光走进我的青春

阳光走进我的青春,它给予我的青春第一缕光芒,我的青春开始意气蓬发,踏上梦想的旅程;阳光走进我的青春,它给予我的青春一股舒心的暖意,我的青春开始展开微笑,迎接快乐的日子;阳光走进我的青春,它给予我的青春一声呼唤:加油!我的青春开始信心百倍, 。(叶卫彤)

7.激情走进我的青春 感悟:我用激情变化每天的朝阳,让它化成我生命的动力,我有激情迎接和煦的春风,让它成为我的船扬帆远航;我用激情面对蓝天,让我的青春激情无扬!

8.微笑走进我的青春 感悟:我知道,微笑在,阳光就在;阳光在,青春就在!

9.诗歌走进我的青春 感悟:青春如诗,岁月如诗,生命本就像一首长长的由心灵遣词造句的诗歌,诗歌走进我的青春,让青春拥有了流光溢彩的诗意,那些诗句陪伴我走过的段落,将永远流动着诗歌孕育的光华,而此时此刻的我也明白了:青春的路上,心怀一份诗意,世界也还我诗歌一般淡然的美意! 感悟:诗歌渐渐地走进了我的生命,不仅是一种缤纷的点缀,也丰盈了我日趋贫弱的灵魂,我再也不会像戴望舒一样徘徊在悠长悠长的雨巷,也不会和徐志摩一样作别惆怅的康桥,我只会像孩子一样在春天里全部复活,像顾城一样在

春天中寻找光明。

10.责任走进我的青春 青春,是一首永不磨灭的赞歌。而责任是赞歌中不可缺失的伴奏乐,它将永远与青春同步播放。(汤婉仪)

11.对手走进我的青春 跑道,你是我的对手,更是我的朋友,你每次的取笑是激励我,我懂,你是伴我拿下满分的对手。是你给我许多激励,让我一秒秒地进步。 在我的青春道路上,我们一起跑,迎着朝阳前行,留下点点滴滴的回忆。(唐惠明){晒出我的青春作文}.

书籍走进我的青春

八(4)张佳楠

书籍是人类进步的阶梯。书就像一位生活的向导一样,帮忙打理我昏暗的世界,从一片昏暗,走向光明,书就是我生活中的好友。

从最初阅读《钢铁是怎样炼成的》让我明白旧时的没落,社会的黑暗现状:到处衣衫褴褛的乞丐上街乞讨,工人很少挣到钱,被剥削,压榨。介保尔却没有屈服于现状,他参了军,以钢铁般的意志度过了逆境,告诉我们:人应该这样度过他的一生,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧,我已把生命献给了世上最壮丽的事业。是的,人生中不应有太多的遗憾,我们应用自己所能,让它定格在那一瞬间,不会成为永远。

保尔还算幸运的,祥子的命才苦呢!

《骆驼祥子》是我读过的第二本书。它讲述了一个旧北京车夫祥

子从品质高尚的人就地痞的全过程,演绎着悲痛的历史事实,他的变化,不正是整个社会的变化吗?他没有做到像荷花那样“出淤泥而不染”,他爱到了社会的诱惑,即使那是个深坑,他也毫不犹豫地跳进去。这是一个社会的真实写照,也是一个社会的悲哀,现实中也有许多诱惑,它们像黑洞一样永无疲倦吸引着你,让你掉入深渊,万劫不复,因此我们应看清事物的本质。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍像一缕茶香,熏陶着我的心神,像我在无止境的黑暗中找到了迷失的彼岸;更重要的是书是我的启蒙老师,让我学会了做人。 作文一:责任走进我的青春

从我们呱呱坠地开始,我们就拥有权力,但同时也有义务,这里的义务就是责任。小时候,不知道责任是什么,听人念叨着这是我的责任、是他的责任……时,天真的以为责任是件好宝贝,不是什么人都有的。随着成长的步伐加快,责任也走进了我的青春。

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第一次感受到责任的存在是在小学二年级。那时,孙老师推荐我代表我们班去参加学校组织的歌咏比赛。第一次得到如此千载难逢的机会,我当然一蹦三尺高,一回到家就马上把好消息告诉爸爸妈妈,并立刻让他们帮我买来相关的光盘。于是,每天放学后,我会箭一般冲回家里,反复练习我的参赛曲目,我想我只是想让爸爸妈妈高兴一回,或许还有别的其他原因。

第三篇:《初中,作文–我的青春我做主!》

我的青春我做主

青春二字,无不透露着春泥的气息,青春的我们向往朝阳,勤奋好学,在学习路途中,我们不甘落后,或你追我赶,或齐头并进。 清晨的第一缕阳光透过窗帘,照进梦乡。我们不顾朦胧的双眼,披上衣裳,捧起书本,大声地念起了英文单词,念着念着,我们便陶醉其中了。在瞥一下表,立马变了脸色:“哎呀呀,坏了,迟到了!”于是冲出了书房。青春的我们这样惜时如金。

小跑到了餐厅,看到妈妈早就准备好了的荷包蛋,“妈,你怎么不叫我嘛!”青春的我们这样埋怨道。

疯狂的奔到了学校,来到教室,环顾了四周坐的笔直的同学们,只见他们嘴里还念念有词,原来在背英语啊。这时,课代表站到讲台上喊道:“十分钟后默写语文古诗!”刹那间,同学们手中都变了样,同是语文课本,同是哗哗的翻书声,无一例外。莫名的压力压得我喘不过气来,也掏出了书。于是,教室里就多了一分热闹,园丁的心中也就多了一分欣慰。

下课了,心中十分畅快,竟连黑板字也变得可爱起来。可当我前一脚刚迈出门槛,却又退了回来。同学们太好学了:讨论题的;询问老师的;写作业的。唯我一个闲人想挣脱牢笼,不安的我又坐了回来,考虑那道似水手结一般繁杂的数学题。。

这是我们的青春,你追我赶,齐头并进。我们的青春有我们掌控,学习道路上,我们永不低头!

第四篇:《2015年天津中考满分作文:晒出我的_____(3篇)》

2015年天津中考满分作文:晒出我的_____(3篇)

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1.晒出我的隐私

天津考生

在同学们眼里,我是一个性格内向不苟言笑一本正经循规守矩的“呆人”。因为在这三年的学习生活中,无论是在课内还是课外,大家都从来没有听到过我说的一次笑话,讲的一个故事,唱的一句歌词,甚至没有听到过我哈哈大笑。“呆傻”就是我的代名词。

记得初二时班里搞元旦联欢,要求大家每个人出一个节目,形式不限。看着同学们激情飞扬的表演节目,我面无表情的坐在下面看着,等到轮到我上场时,我搜索枯肠绞尽脑汁冥思苦想可就是想不出要表演什么,见我迟迟不动,同学们等得有点儿不耐烦,纷纷催促我赶紧上台表演,越是这样,我越是紧张,心“噔噔”地跳得厉害,大脑一片空白,紧张地说不出一句话。最后,过来几个调皮的同学,硬是生拉乱拽把我从座位上抻到讲台前,我站在那儿,低着头,一身不吭,那样子就像被批斗似的。这时候,同学们在下面喊:“唱歌、跳舞、背诗什么都行,别傻站着了!”不管同学怎么说,我都低着头,一声不吭。然后就听有人喊:“傻子,下去!”听到这儿,我赶紧就坡下驴,回到自己的座位上。

事后,大家把这件事当成了热议的话题,觉得我这个人真的不可思议。

其实,我真的是个可思可议的人,我曾经是个活泼开朗、爱说爱笑的人,之所以变成现在这样,这里面有一段隐情。

那是上小学四年级时,有一次课下的时候,我正在教室里扯着嗓子唱着臧天朔的《朋友》,那声嘶力竭的声音在教室里回荡着,不知什么时候班里竟变得鸦雀无声,只有我自己得意洋洋的声音,我感觉有点儿不对头,等到转过身来,看见班主任竟然铁青着脸站在我身后,我赶紧低下头。就听老师冷嘲热讽地说:“行啊,这歌唱得不错啊,我终于听到了鬼哭狼嚎的声音了。”教室里一下子爆发出经久不息的哄笑声。“以后记着,别不知羞耻,在那儿乱叫!”老师的话就像一盆凉水,泼在我身上,彻底浇灭了我爱说爱笑的热情之火。从此,每当我想说笑或唱歌时,老师的那番话就鬼使神差般的蹦到眼前,心就开始紧缩,便三缄其口。

尽管这件事已经尘封在记忆里许多年了,今天拿出来晒给大家的目的,无意指责老师的无情,只是想提醒人们,为了避免给别人带来无端的伤害,我们一定要慎言。

名师点赞:

本文作者善于从生活中撷取写作的素材,并通过对比手法的运用,进而表现出“粗言秽语”给人造成的伤害之大,影响之深。全文构思巧妙,从自己的性格写起,引出一连串的事件,从而表达出一个鲜明的主题。语言流畅,词汇丰富,增加了文章的感染力。{晒出我的青春作文}.

2.晒出我的家风

天津考生

我的家风很普通——勤俭朴实,就是这个普通的家风让我养成了一个良好的行为习惯,喜欢干活儿:地里的,家里的。不怕吃苦,不管是冬天天寒地冻时劈柴烧火,还是夏天汗流浃背时下地干活,我都从不叫一声苦,不喊一声累。吃惯了粗茶淡饭,习惯了衣着简朴,过惯了平淡生活。

{晒出我的青春作文}.

记得放暑假时,每天跟爸爸在田间里除草,打药,施肥。有一次,骄阳似火,酷热难当。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥,玉米叶子把胳膊、脖子划得都是一道道鲜红的血印儿,满身是汗,穿在身上的背心儿就像刚刚用水洗过似的,眼睛也感觉涩涩的,有点睁不开。但一看到爸爸也和自己的状况一样,仍在默默无闻地干着,我就又一头钻进玉米地,猫着腰,施一把肥,抹一把汗,在玉米地里钻来钻去。硬是等把化肥撒完了,我才坐在一棵树下休息。

在我的记忆里,妈妈一连几年都不曾添置新衣服,虽然衣服是旧的,可穿在身上很得体。我曾对母亲说:“妈,你也买身儿新衣服吧。”母亲听了,笑了笑,说:“这不挺好吗,新旧有什么区别呀?只要干干净净就好。”我听了觉得有道理。在他们的言传身教下我也养成了一种艰苦朴素的习惯,如果不是过春节,如果不是父母主动给买的衣服,自己从来都不开口要衣服。

记得有一次课外活动休息时,大家坐在一起和老师聊天,无意之中老师还夸奖了我,说我衣着朴素,平易近人,大家应该向我学习。听完老师的话,我的心里觉得很惬意,也常常以此为荣。

我的家风虽然很普通,但它却使我养成了一种好习惯,而一种好习惯的养成,将会使一个人受益终生。

名师点赞:

本文在选择素材上,注重捕捉生活当中富有意义的事情,具有鲜明的时代特征,中心明确。所选事件能很好地表现主题,在人物形象塑造上,注重通过对人物的语言、动作、心理活动等,使得人物形象具有鲜明的特征。运用“总——分——总”的方式,结构紧凑。{晒出我的青春作文}.{晒出我的青春作文}.

3.晒出我的爱好

天津考生

平时,我最大的爱好就是写作文。没事的时候,最喜欢写上几笔。学习心得,思考感悟,奇人异事,阅读笔记,小说散文,无不涉猎,耳闻目睹,心想笔录,或长或短,或雅或俗,皆成其趣。

由于自己喜欢写作,因此平时最喜欢的课就是语文课。每当上语文课时,心里就有一股兴奋,因为在课上自己可以大显身手,那抑扬顿挫的朗读会让同学们啧啧称赞,那准确无误的阅读答案会让同学们纷纷羡慕,那精彩生动的作文会让同学们大加赞赏。总而言之,在语文课上我总是如鱼得水,出尽了风头儿。

曾记得八年级时,老师让我们参加一次全国性的作文大赛,获知消息后,我心花怒放,拿到题目,就开始专心致志聚精会神一心一意地从记忆中寻找适合写作的素材,然后就是打腹稿,在心里一连酝酿了三天,终于有了一个奇妙的构思,可谓是三日思索,一朝分娩。作文的大体内容是写我们的数学老师在课堂上的精彩表现,模仿著名作家魏巍《我的老师》的写作手法,照猫画虎,写成了一篇《数学老师的课堂》,写成后,得意洋洋地送到老师手中。我发现在看完的一刹那,老师似乎眼前一亮,我暗自思忖,有门儿!老师读完果然喜形于色,高兴地说:“嗯,不错。”

在过了相当长的一段时间后,老师突然把我叫到办公室,兴奋地说:“你的那篇参赛作文获奖了,得了个二等奖。这是获奖证书。”我从老师手里接过来,看到那张写有我的名字的获奖证书,一股喜悦之情油然而生。此后,我对作文的感情就像一匹脱缰的野马,一发而不可收。

为了能写出更多更好地作文来,我平时注意观察生活当中的人和事,从中发现并获取有写作价值的素材。

一次,我和父亲去地里给花生打药,休息的时候,我坐在桑树下面乘凉,一扭头,突然发现不远处的一个地方有一只大鸟卧在地上,一身灰色的毛儿,我怀着强烈的好奇心,小心翼翼地向那只大鸟走去,步子迈得很慢,很轻,一点一点地接近它,在距离三四米的时候,它显然已经发现了我,奇怪的是,它依然神态平静地卧在那里,一动不动,旁若无人似的。我想,这只鸟肯定是受了伤或者有了病,不能够飞了。否则的话,它早就飞走了,它这种临危不惧的做法违背常理。我继续往前走,等到了近前,它才突然间从我面前跑了,我看到它身下方是一堆灰褐色的鸟蛋,这时才明白了它不跑的原因。事后,一个词语——母爱,一直萦绕在我的脑海里,并且越来越深刻。

有一天,我突发奇想,如果写一篇动物的母爱颂歌,一定会新颖感人。由于酝酿的时间较长,我拿起笔来一挥而就,一气写成了《奇特的母爱》,后来发表在《中学生优秀作文选》上。当样刊寄到我手中时,同学们都以羡慕的眼神看着我。从此“大作家”的绰号在校园里不胫而走,我也乐意同学们这样称呼我。

名师点赞:

文章仅仅抓住“爱好”这一写作对象进行选材,叙事具体,在语言上借助四字句和成语、

熟语的运用,生动活泼。鲜明地表现出“我”的爱好。整个文章读起来朗朗上口,充满真情实感。此外,作者在叙事过程中还借助同学们和老师的反应侧面烘托“我”的爱好所取得的良好效果。与文中的正面描写相映成趣。

第五篇:《寒假作文:晒出我的快乐》

寒假作文:晒出我的快乐

寒假作文:晒出我的快乐

快乐在我的心目中一直是一个美好的词。当快乐的小仙女用魔法棒轻轻一挥,你便会感到温暖与舒畅,周遭的一切都变得美好了。快乐如一泓清泉,能够滋润心灵,让生命焕发活力。

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