【 – 初中作文】
第一篇:《七彩梦想作文》
七彩梦想作文
作者: 倪济东
童言无忌。我的童年有快乐，有委屈，有许多啼笑皆非的错误，还有很多自己的梦想。随着时间的流逝，我的梦想也在不断地改变。
童年的梦想就像沙滩上美丽灿烂的贝壳，五彩斑斓，虽然埋在松软的沙子里，但永远在我的脑海里熠熠生辉。打开记忆之门，犹如面对彩色电视机的绚丽画面，一幕幕地浮现在我的眼前…… 我三岁时常生病，妈妈经常带我去求医，花了很多钱――那是爸爸妈妈辛勤劳作的血汗钱哪！那时我就想长大当一名医生，给人们解除病痛。四岁时我就更天真了，说长大要当一名修路队的总指挥，因为每次到外婆家都要经过一条凹凸不平的泥路，坐在车上，小屁股被颠得很疼，过往的行人都怨声叹气。长大后修好这条路便成为我的梦想。五岁时，我上幼儿班，每天目睹教师辛勤地工作，受到老师的谆谆教导，我就决心长大后做一名光荣的人民教师，传授给学生所需要的知识。而我六七时，在电视上经常看到一些犯罪现象，就觉得社会上坏人太嚣张，严重扰乱了正常的社会秩序，我就决心长大后当一名顶天立地的好警察。八岁时，我迷上了电脑，目标又定位在一名软件高手。十岁时，我又想成为一位明辨是非、有卓越指挥才能的总司令，因为我再也不让那个美国佬为所欲为，老是干涉我们国家的事儿，让外国人知道我们中国人是不可欺侮的……
童年的梦想是七彩的，有梦的日子是快乐的。但我更清楚，光有梦想，不去付出艰辛的劳动，一切都是空中楼阁。在这阳光灿烂的日子里，我要抓住这如寸金般的光阴，好好学习，健康成长，为将来报效祖国打下基础――因为知识是金色的种子，而健康成长则是充满希望的阳光！ （指导老师 俞成标）
第二篇:《打造快乐童年 成就七彩梦想》
打造快乐童年 成就七彩梦想
——朱泾第二小学“七彩梦”乡村学校少年宫
“乡村学校少年宫”的建设体现了党和政府对青少年健康成长的高度关怀，通过少年宫的建设为孩子们创造一个优良的成长环境，打造一个培养孩子们兴趣爱好、拓展孩子们能力素质、陶冶道德情操的课外乐园，达到让每一位孩子能在少年宫中实现快乐学习，健康成长的目的。
我们朱泾第二小学是一所具有悠久文化底蕴的老校。近年来，以创建“三园”学校，打造“精品”教育为目标，讲科学、尚人文、求发展。学校师资力量强、学生素养好、社区资源足、社会信誉高。学校 “古筝舫”、“雏鹰放飞电视台”、小主持人社团等已成为朱泾二小素质教育亮丽的风景线。在全体教职工的努力下,学校曾被评为少先队全国红旗大队、上海市中小学日常行为规范示范校、上海市优秀家长学校、金山区A级学校等。作为一所有着百年办学经验的老校，足以承担乡村学校少年宫的工作。
一、学校申报条件
（一）校风优良
我校确立了“七彩校园、幸福人生”的办学理念，同时也确立了办“三园”学校、创“精品”教育的目标。“严谨、勤奋、文明、健美”的优良校风，“为人师表、严谨认真、求实创新”的教风，“主动、愉快、踏实、进取”的学风，赢得了社会的广泛赞誉。
（二）设施齐全
学校占地面积为16.97亩，建筑面积为7850平方米。俗话说，麻雀虽小五脏俱全。目前，学校有录播室、自然实验室、计算机房、唱游室、美术室、书画室、生活劳动室、少先队活动室，有150米塑胶跑道，拥有96座的宽敞明亮的阅览室和172座的阶梯教室。
（三）师资精良
学校拥有一支团结协作、开拓创新的管理团队和一支爱岗敬业、积极进取的教师团队。中学高级教师4人，小学高级教师55人，金山区学科导师2人，硕士研究生3名。学校教师年龄结构合理，在学校长期发展过程中，形成了为人师表、严谨认真、求实创新的教风。管理团队经验丰富，干劲充足、具有创新的精神和乐于奉献的品质。教师团队掌握了基本的教育教学技能，积累了一定的教育教学经验，形成了积极向上、奋发进取的团队氛围。
二、学校筹备工作
（一）师资准备
1、“请进来”——聘请校外专业的辅导员
一镇一品的花灯项目已成为学校的特色项目，学校聘请民间老艺人退休教师王平老师担任学校专职的辅导员老师，定期开展了针对老师、家长、学生的各类培训；星星社小记者社团是区内有名的团队，社团已聘请金山区网络达人沈娟作为专职的辅导员，在过去几年里带领的学生团队得到了家长和社会各界的广泛认可；书法社团聘请了少年宫优秀的书法教师盛兰军老师；围棋社聘请了金山区有名的星星围棋社的蒋老师单位指导老师；乒乓社团邀请退休老教师陈炳生担
任指导老师；古筝社、舞蹈社等也分别邀请了资深教师董老师、李老师等来校授课。丰富的校外专业辅导员资源，为我校申报乡村少年宫奠定了基础。如果申报成功，学校还设想在暑期招募大学生来校实践，开设暑期爱心课堂，让更多的学生能有机会参与活动。
2、“校内找”——物色校内合适的专职教师、志愿者
学校通过周一至周五的第二课堂活动，以及快乐半日活动，寻找乐于奉献、积极主动、专业性强的校内专职教师担任少年宫的辅导员老师。艺术总辅导员奚红英老师的合唱社团屡屡在区艺术节中获奖；科技总辅导员陆老师带领的自然学科团队，在各项比赛中屡获佳绩，在刚刚结束的全国机器人比赛中，我校4名学生获得三个一等奖、一个二等奖的好成绩，自然组的绿箱子环保项目是校内外皆知的科技品牌项目；美术组的四位专职美术教师各有特色，剪纸、陶泥、儿童画，获得无数全国级、市区级奖项；新进的体育王漪涟老师指导的学校乒乓球队，为传承学校乒乓特色教育焕发新的活力；作为金山区篮球基地，学校的体育老将庞德老师正以更青春的活力投入到社团的建设中，下学期学校又新进一名体育专职教师，为篮球社又带来新的生机除此之外，写作、阅读、朗诵等项目都有合适的后备人选。
除了教师资源外，学校通过星期一课程的开展，物色了一大批有时间、有精力、有能力的家长志愿者。星期一的课程是家长进校为孩子上课，深受孩子们的喜爱，课程内容涵盖生活技能、弄堂游戏等几方面，在实施的一年里，民间弄堂游戏、巧手DIY、烘饼干、卷寿司、理财小能手等课程已成为家长课程的品牌项目，学校也已确定可作为
乡村少年宫志愿者的有接近20名家长，以满足乡村少年宫对于教师的要求。作为三校家长联盟的牵头学校，学校在继续开展该课程的同时，将带动其他两所学校一起，共同挖掘更多更优秀的家长资源，为乡村少年宫的孩子们服务。如果申报成功，我们的星期一课程将在周六开展，让丰富的课程带给更多的孩子以教益。
3、“点带面”——做好专职教师的培训工作
虽然学校已经外请了专业的辅导员队伍，但是光靠他们是远远不够的，每一个项目学校都成立工作小组，由外请的专业教师负责培训工作组的老师以及相关的家长，以达到以点带面，以面辐射。在过去的几年里，花灯老艺术王平老师就曾为学校新芽社的年轻教师、动手能力强的家长举办过多次培训，现在我们的老师和家长都能独当一面，设计制作富有特色的各式花灯。书法盛老师利用晚上的时间为全体年轻教师、语文老师，以及爱好书法的老师们进行培训，如盛老师所说：教小学的孩子来不得一点偏差，要求我们的老师具有专业的指导方法。这两周一次的书法苑活动提高了老师们写字水平，为今后书法社的推进奠定基础。学校还通过家长选修课程，对志愿者家长们进行了培训。
4、“走出去”——寻找更广阔的舞台
高尔夫球作为学校新成立的项目，一年来，除了暑期举办高尔夫体验班以外，每周一、每周五，在体育周老师的带领下，经过精挑细选的选手们走出校门，到广阔的高尔夫球场，在专业的教练的带领下，练习基本功、和外界选手切磋交流。这一年多的训练中，体育周
老师也掌握了一定的专业技能、积累了一定的经验，我们的孩子们更是在外面广阔的舞台挥洒着自信。作为贵族运动的高尔夫运动，正在以平民化的姿态走进我们二小的校园，走进孩子们的生活。相信如果乡村少年宫在我校建立，这项运动将会被更多的孩子所熟知。
（二）课程预设
根据以上教师资源，学校拟开设以下课程：
1、声乐类：独唱、合唱
2、乐器类：古筝
3、舞蹈类：基本功、现代舞、民族舞
4、美术类：书法、剪纸、花灯、陶泥、儿童画
5、媒体类：网页制作、动画制作、音频制作、视频制作
6、语言类：主持人、小记者
7、科普类：纸飞机、高空落蛋等校园科技活动
8、球类：篮球、排球、乒乓、高尔夫
9、棋类：五子棋、围棋、象棋
10、生活技能类：巧手DIY、爱心小面点、理财小常识、民间小游戏
（三）设施跟进
除了学校原有的专用教室外，今年暑假学校开始了图书馆的搬迁工作，把现有的图书馆搬迁至学校原行政楼的位置，原图书馆将进行改建，将改建成美术室、陶艺、茶艺、剪纸、泥塑等专用教室。学校还将建设花灯展览馆，让花灯艺术深入人心，真正成为学校特色课程。
第三篇:《阳光少年七彩梦想》
教 育 简 报 锦屏县偶里民族小学 第（12）期 2014年5月28日
阳光少年，七彩梦想
为进一步推进阳光体育运动的发展，展现师生的精神风貌，丰富校园文化内涵。5月28日上午，锦屏县偶里民族小学举行了“七彩阳光”小学生广播体操比赛。
全校14支代表
队546多名学生各显
其能、尽显风采，从{七彩梦想短文}.
队列步伐的整齐、动
作的标准、口号的嘹
亮、服装的统一等，
处处展现出训练有
素、蓬勃向上的精神风貌，赢得了观众的阵阵掌声与喝彩。评委老师本着“公平、公正、公开”的原则，认真地从进退场、队列队形、动作、精神面貌、领操员、服装等方面进行认真评分，评出了一等奖6名，二等奖8名。
此次比赛，既强化了广播操的教学质量，又增强了学生的集体荣誉感；既增强了学生体育锻炼的意识，又助推了校园文化建设的发展。
教 育 简 报 锦屏县偶里民族小学 第（13）期 2014年5月28日{七彩梦想短文}.
金色童年 放飞梦想
锦屏县偶里民族小学举行庆“六一”儿童节活动
2014年5月28日，锦屏县偶里民族小学在热烈的气氛中举行“六一”儿童节庆祝活动。本次活动以“金色童年，放飞梦想”为主题，共分为三大部分： 1、举行新队员入队仪式，对优秀少先队员表彰；2、举行“七彩阳光”体操比赛；3、少先队素质展演暨文艺节目汇演。 上午9时，整个庆祝活动准时拉开帷幕。首先进行的是新少先队员入队仪式，一年级的76名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，被批准入队的新队员整齐排列在队旗下，老队员为新队员授戴了红领巾并进行了庄严的宣誓，铿锵有力的声音表达了他们的心声。学校校长代表学校及老师为孩子们送上节日的祝福，也对孩子们提出了殷切的希望，并表彰了12名优秀的少先队员。接着举行了“七彩阳光”小学生广播体操比赛。全校14支代表队546多名学生各显其能、尽显风采，从队列步伐的整齐、动作的标准、口号的嘹亮、服装的统一等，处处展现出训练有素、蓬勃向上的精神风貌，赢得了观众的阵阵掌声与喝彩。晚上小演员们身着节日的盛装歌唱着、舞动着舞蹈、合唱、朗诵、小品、相声等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，掌声不断。
校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。
偶里民族小学：龙章贤
第四篇:《关于“我的年级我的班—追逐七彩梦想”项目成果报告》
追逐七彩梦想
项目名称：“我的年级我的班—-追逐七彩梦想”实践活动
项目时间：2014.6—-2014.9
学校班级：新昌城西小学2012级3班
指导老师：陈巧盈 陈小萍
项目组长：杨恬易
小组成员：俞思源 赵小语 莫霁轩 李泽楷 杨恺乐 张轩 陈星烨
第一执笔人：陈巧盈
项目活动摘要：
为了能营造更好的团队氛围，让孩子们的六年小学生活更为丰富多彩，进一步感受团结、积极、友爱的力量，让他们无论在校期间、假期时间还是平时生活中都能够严格要求自己，坚持文明、乐观、勇于追逐梦想的人生态度，我们于2014年6月开始由杨恬易同学牵头组建了“我的年级我的班—-追逐七彩梦想小组委员会。小组委员会有八位同学组成，为了今后能有效的组织各类活动，组内人员进行了工作分配，确定了队名、队徽和队章，并向全班同学发出了彩虹队成立倡议书，全班全票通过成立，在2014年的假期正式拉开了实践活动帷幕！大佛寺、福利院、消防大队都留下了孩子们的身影，一个假期让孩子们收获到的是满满的爱和幸福！
我的年级我的班—-追逐七彩梦想
无论是大梦想还是小梦想，每一个人都要保持一颗怀揣梦想的心，因为成功源于梦想，成功在于行动，成功贵在坚持！本次项目活动其实就是来自于孩子的一个小小梦想。有一天，班里的孩子聊天说：“老师，我有一个小小的梦想，我们每天上学都要经过的西小那条斜坡通道，为什么总是那么脏，宣传单、早餐垃圾可多了，我好想叫上大家一起去打扫干净，告诉那些乱扔垃圾的人要保护环境！”孩子在传递给我们一个很重要的信息：我有了一个想法，我有自己想要做的事了，但我不知道该如何组织如何做！是的，有了梦想就是有了目标，有了目标就要行动，如何把一个想法变成一个现实，这需要一个过程，需要一个载体。
为了让孩子能够切身体会实现一个梦想，也是将一个想法变成一个现实的过程，也为了能营造更好的团队氛围，让孩子们的六年小学生活更为丰富多彩，进一步感受团结、积极、友爱的力量。让他们无论在校期间、假期时间还是平时生活中都能够严格要求自己，坚持文明、乐观、勇于追逐梦想的人生态度，2014年6月初开始由杨恬易同学牵头组建了“我的年级我的班—-追逐七彩梦想小组委员会。小组委员会有八位同学组成，为了今后能有效的组织各类活动，组内人员进行了工作分配，确定了队名、队徽、口号和队章，并在7月初向全班同学发出了2012级3班彩虹队成立倡议书，全班全票通过成立，在2014年7月的暑期正式拉开了实践活动月的帷幕——2012级3班彩虹队假期志愿活动！
2012级3班彩虹队假期志愿活动本着公开、自愿的原则，要求参与队员严格遵守彩虹队的各项规章制度，一切行动听从指挥。本次实践活动月贯穿7月，共组织了三次活动。每一次活动内容由小组委员会讨论确定，按照各自分工的不同，在老师和家长的帮助下分别进行准备活动工具、确定活动时间、统计参与人员等等工作。
活动剪影一：7月6日新昌大佛寺环保。二十多位头戴队帽，手持垃圾夹、垃圾袋的彩虹队队员现身于大佛寺景区，展开了第一次假期志愿活动。整个活动时间近2个小时，队员们分小组进行，大家工作认真负责，途中还经历了一场大雨的洗礼，大雨过后大家带着劳动战果到指定地点汇合，带着一点雨水的脸上都露出了纯真、满足的笑容，真正呼应
了那句口号“经历风雨、又见彩虹”！这一天让孩子们收获的是劳动的光荣，是文明的精神！
活动剪影二：7月19日新昌阳光福利院慰问活动。活动当天首先由福利院的领导带领队员们参观了整个福利院，然后由队员们为老人们献上了一台名为“七色彩虹、爱心浓浓”的慰问演出。演出的所有节目都由队员们自己准备，在演出过程中表现精彩，还和老人有很多互动节目，最后与老人们一起就餐聊天。这一天是温暖的，这一天是幸福的，孩子、老人的笑声交织在一起唱响了一曲动人的乐曲！这一天让孩子们收获的是尊老的意义，是付出的快乐！
活动剪影三：7月27日消防大队安全教育行。消防大队的叔叔们为队员们上了一堂生动活泼很有教育意义的消防安全知识课程，随后又为大家展示了内务、训练及消防器材。队员们第一次踏进如此庄严的地方，第一次近距离感受了什么是军人的风采！这一天让孩子们收获的是安全的重要，是纪律的魅力！
三次活动、三次感受。在本次实践活动中队员们学到了很多书本上学不到的知识，也学会了付出和收获的那种满足、快乐和幸福！活动的次数和内容是可以用笔来记录的，记录的资料也许有一天会消失，但留在孩子们心中的感受是会伴随一生而不可磨灭的！有想法就去实现它，学会坚持自己的梦想，勇敢追逐自己的梦想，终有一天你们将展翅高飞，翱翔长空！
西小2012级3班彩虹队
2014年7月16日
我 的 年 级 我 的 班
——2012级3班彩虹队组队倡议书{七彩梦想短文}.
亲爱的同学们：
2012年9月，我们一起踏进了新昌县城西小学的殿堂，就此组成了一个班级。在这里，我们将一起度过整整六年的美好时光，我们怀揣着对未来的憧憬，我们拥有着懵懂单纯的心，我们就是2012级3班。为了能更好的建设我们的班级，发扬班级团结、积极、阳光的精神面貌，在此，我们倡议组建“2012级3班彩虹队”！
队名的含义：
雨过天晴，天空出现一道绚丽夺目的彩虹，彩虹魅力飘渺，它象征成功、希望、追求，也象征多彩、快乐、友谊。我们像52朵小花，七色光芒为我们绘制了漂亮的衣裳；我们像52位歌唱家，七色琴弦为我们伴奏美妙的音乐；我们像52株春笋，七色雨露滋润我们茁壮成长；我们更像52只雏鹰，七色云朵吸引着我们展翅翱翔！
队徽的含义：
每一次风雨过后，我们都能用稚嫩的双手托起一道绚烂的彩虹。中间为志愿者标志，从我做起，从身边的小事做起，为需要帮助的人带去力所能及的帮助和希望。 “2012级3班彩虹队”之口号：
经历风雨、又见彩虹
“2012级3班彩虹队”之队风：
生活像彩虹一样绚丽多彩，学习像阳光一样健康快乐
“2012级3班彩虹队”之队训：
讲文明，懂礼貌，尊敬师长要做到。
知谦让，晓团结，互相帮助是同学。
喜看书，乐学习，畅游百科知识中。
常提问，勤思考，举手发言善动脑。
爱劳动，会节俭，吃苦耐劳是光荣。
守纪律，爱班级，人人为其添彩旗。
同学们，鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芳芬而美丽，我们的班级因团结而进步。让我们时刻牢记我们