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2016保定市初中二模语文 2016保定二模理综

初中作文 zuowen 3浏览

【 – 初中作文】

篇一:《2016年保定二模初中语文试卷》

篇二:《2016年保定市二模语文试卷》

篇三:《河北省保定市清苑区2016届九年级中考模拟考试语文试题》

河北省保定市清苑区2016届九年级中考模拟考试语文试题

本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

第 一 部 分 (1—5题,22分)

1.在下面的横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)

(1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人, 。 (《诗经·蒹葭》) (2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中既描写了进谏人多的场面,又说明齐国确实有许多积弊的

句子是:“ , ”。 (3)“布鞋院士”李小文衣着朴素,平日里穿布鞋、坎肩、衬衣,拎小布兜,他只醉心于

学术研究的快乐,正如宋濂《送东阳马生序》所言:

“ , ”。

2.判断下列句中加着重号字注音的正误。(正确的打“√”错误的打“×”)(3分)

(1)春节晚会上,穿着节日盛装的各族代表,在舞台上载(zài)歌载舞,欢庆节日。( ) .

(2)只要提(tí)防他便了;岂不闻古人言:“吃饭防噎,走路防跌。” ( ).

(3)秘(bì)鲁位于南美洲西北部,为古印加文化的发祥地。 ( )

3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是( )(3分)

A.这些“中国好人”的先进事迹和崇高精神已经深入人心,家喻户晓。 .... B.争当“美德少年”的活动开展以来,班上涌现了很多可歌可泣的感人事迹。 ....

C.一些小城市的户外广告牌杂乱无章,成为城市的“雀斑”。 ....

D.他用自己光辉的一生谱写出了优秀共产党人的赞歌,深刻诠释了“鞠躬尽瘁,死而后........

已”的真正内涵。 .

答:(1) (2)

(3) (4)

5.根据下面遗忘曲线图,回答后面的两个问题。(6分)

(图中横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。)

(1)阐述曲线图所表明的遗忘发展规律。(3分)

(2)这个遗憾发展规律,对我们的学习有什么启示?(回答要用到《论语》中的话)............

(3分)

第 二 部 分

(6—21题,共48分)

一、阅读下面的两首词,回答6~7题。(6分)

浣溪沙

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈河花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

相见欢

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 6.在下面的横线上填写相应的内容。(3分)

(1)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句包含了

(2)“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”写之景,渲染了

7.下列对两首词的理解和分析,不正确的一项是( )(

3分) A. “小园香径独徘徊”中的“独”字写作者喜欢独处的清净。

B. “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”中“新”与“旧”形成比照关系。

C. “寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,被“锁”者实非“清秋”,

亦是人也。

D.两首词同样是写愁,但晏殊写的是伤时伤春的闲愁,李煜表达的则是亡国之愁。

①春夏之交,人们常常会发现,家里和仓库里贮藏的大米、面粉、玉米和豆类中,有蛀

虫爬来爬去。

②吃粮食的蛀虫很多,主要有谷蛾、麦蛾、谷蠹、谷象、米象、蚕豆象、绿豆象等。

它们的幼虫会蛀食谷物,成虫能啮食谷粒。有一种黑色、体长、尖鼻长嘴的米象,

经常把米粒蛀成一个个小洞。红棕色的谷象,头前长着一个管子状的长嘴巴,有点像鼻子。

它的成虫产卵时,先挑选完整的谷粒咬一个小孔,把一粒卵产在里面,然后用粘液将孔封闭

起来。一只成虫,一生可产卵36~250 粒。谷象白色的幼虫常使一粒粒稻谷变成空壳。还有

{2016保定市初中二模语文}.

一种乳白色的米蛀虫,是麦蛾的幼虫。它们在米里蠕动着,能把蛀过的米粒粘成一团。这种

米蛀虫在米堆里悠闲地生活,不用为吃发愁,慢慢地化作蛹,再变成会飞的小麦蛾。

③水是生命的源泉,一切生物的生命过程都离不开水。米蛀虫吃的大多是干谷物,它们

是否需要喝水呢?

④科学家做了这样一个实验:在藏有米蛀虫的干燥粮食附近,放置了一些水,结果并没有发现米蛀虫偷水喝的痕迹。他们还解剖了米蛀虫,发现它体内的水分占体重的一半以上。米蛀虫从不喝水,它身体里的水分又从何而来呢?

⑤原来,粮食中都含有糖、脂肪等营养物质。米蛀虫吃了米粒等以后,在体内经过一系列的生物化学过程,首先分解糖,释放出氧气和氢气,这些气体分子经过化学反应结合成水,叫做代谢水。此外,脂肪氧化也会生成水。这些都是米蛀虫体内的特殊水源,能够起水分的补偿作用。米蛀虫的这种本领可大呢,它能把100 克脂肪变成107 克水。

⑥这些米蛀虫能依靠自己的力量制造出水来,因而它们不必担心没水喝,可以拚命蛀食大米、玉米和豆粒,经过消化,吸收其中的养料。许多粮食就这样被米蛀虫蛀食了。

⑦现在你可以明白:正是在这种代谢水的帮助下,米蛀虫吃了干燥的粮食,才不会口喝,也不会干死。{2016保定市初中二模语文}.

⑧粮食即使再干燥,里面也会含一些水分,这也给米蛀虫提供了生活和发育的一部分水分。如果粮食的含水量低于12%,那就不利于米蛀虫的发育了。

⑨难怪每当潮湿季节过后,你常常可以看到不少家在翻晒存粮,将大米、蚕豆、绿豆、玉米、面粉等,放在通风的地方晾晒,把里面的水分挥发掉,保持干燥,再放在通风处贮藏起来。家中的米缸里,如放上一些花椒(用纱布包好,每5千克米放50克)、大蒜等,也能抑制米蛀虫的活动。

13.下列对选文的理解不正确的一项是( )(3分)

A.本文的语言生动形象,富有情趣。

B.米蛀虫的发育和生存完全不需要外界的水分。

C.代谢水是指米蛀虫体内分解糖过程中产生的氧气和氢气分子经过化学反应结合成的水。

D.第⑤段划线句子使用了列数字的说明方法,具体准确地说明了米蛀虫将脂肪转化成水

的能力。 14.第④段中科学家的实验证明了什么?(3分)

答:

15.请给选文拟一个恰当的标题。(3分)

有个6岁的小男孩,爸爸打工,每天早出晚归,家里只剩下他和妈妈。妈妈已是肝硬化晚期,随时都有生命危险。男孩很懂事,看妈妈的病情稍微轻些时,他就用小手拉着妈妈在院子里散散步;当妈妈难受需要喝水时,他就吃力地去倒水,然后一匙一匙地喂妈妈喝;他从不出去玩,总是寸步不离地陪伴着妈妈。

妈妈心里很难受,她多想亲眼看着儿子一天天长大。一想到日后,别人的孩子都有妈妈疼,唯独自己的孩子没有,她的眼泪就像断线的珠子,簌簌地滚落。她试探着问儿子:假如有一天妈妈走了,永远不再回来,你会不会想妈妈?看儿子咬着嘴唇似懂非懂地点点头,妈妈忍住满腔悲痛,镇静地说:儿子别怕,好好看着妈妈的眼睛。你记住,即使妈妈有一天真的走了,也会派个人经常来看你的。

妈妈病情突然恶化的那天早晨,儿子被好心的邻居哄着带出去了。晚上,当儿子再被带回来的时候,家里已经没了妈妈的身影。儿子小小的心灵里隐约预感到了什么,他不哭也不闹,有关妈妈的字眼儿一句也不提,情绪反常得令所有的大人惊诧不已。

爸爸每天仍要外出打工,无暇照顾儿子,只好把他一个人丢在家里,叮嘱他千万不要跑出去。有一天,爸爸收工回家,却没有看见儿子,爸爸的脑子嗡的一声就蒙了,赶紧四处去寻找。最后,爸爸在一个十字路口发现了儿子:一个瘦弱的小身影正独自蹲在那儿,眼巴巴的朝路人张望着。爸爸嫌儿子不懂事,自己干了一天的活累得够呛,还得出来找他,所以不问青红皂白上去就打了儿子两巴掌,并厉声呵斥:谁让你不听话,到处乱跑的?儿子委屈得嚎啕大哭:我想妈妈了!妈妈说她会派人来看我,我在等那个来看我的人。

一句话,惹得男人泪湿眼眶。望着儿子可怜巴巴的模样,男人霎时悲伤成河,眼泪潮水般涌了出来:在妻子离去的日子里,他的心常常被思念撕咬着,但他尽力不让儿子看到他的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水偷偷运送出去。爸爸知道,儿子几乎每晚都会梦见妈妈。说实话,爸爸何尝不想有个人来看望一下儿子,给他幼小的心灵一点点安慰。可这份奢望,又是多么不现实啊!爸爸只好轻言细语地哄儿子:好孩子,也许那是妈妈怕你舍不得,在哄你、安慰你。

儿子执拗得很,他不满地朝着爸爸嚷:不,你才哄人呢!妈妈从不说谎,她说会派个人来看我,就一定会有人来看我的。假如这时候奇迹出现,有个人突然走到儿子跟前说:好孩子,我就是你妈妈派来专程看望你的。该多好啊!那么,无论让男人付出多大的代价,他都心甘情愿。就这样,一天,二天,三天……总能在十字路口看到男孩孤单瘦弱的小身影。

奇迹终于出现了。这一天,家里突然来了一个陌生的女人,指名道姓要找儿子。儿子心底咯噔一下,马上就猜到:这个女人该不会是妈妈派来看望我的吧?

陌生女人凝望着眼前的小男孩,一双眼睛突然盈满了晶莹的泪水。她温柔地轻唤着:好孩子,来,让阿姨好好瞅瞅你。这句话,更加证实了男孩最初的判断。一霎间,忧伤的记忆里,那股渴望妈妈爱抚的愿望,立刻又潮水般溢满男孩周身。他轻轻走近女人,两眼一眨不眨地注视着她的眼睛——这是一双美丽的眼睛,它投射出来的目光,漾满了母亲特有的慈爱与温情!她抱歉地说:孩子,阿姨早就想来看你了。

篇四:《2016年保定二模初中理综试卷》

篇五:《河北省保定市2016届高三下学期第一次模拟考试 语文》

河北省保定市2016年高三下学期第一次模拟考试(A卷)

语文试题

说明:

1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。考试时间150分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

第Ⅰ卷 阅读题(70分)

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

手工艺,即手工从事的技巧或艺术。中国手工艺源远流长,博大精深,工匠们靠常年熟练的功夫,制作出各式各样的器物或艺术品。这些制品体现了人们对美的理解和对美好生活的追求,饱含了独特的文化记忆和民族情感,蕴含着中华民族五千年传统文化的精髓。

民间手工艺品反映了人民群众的生活习俗。 在古代,民间手工艺品作为节令品,几乎一年四季随着人民的风俗活动而增添喜庆的气氛。

按照功用,剪纸、木版年画、面塑、彩塑、绢花、灯彩等臵于案头、粘贴于墙壁或悬挂于室内,供人们欣赏;陶罐、彩印花布、蓝印花布、木雕糕点模子、竹编器皿等则属实用类;而宗教、祭祀用到的,主要有彩塑神佛像,纸扎人物、车马、楼阁等。按照行业,可分为雕塑(如木雕、砖雕、彩塑、面塑、吹糖人)、印染(如蓝印花布、蜡染)、刺绣(如香荷包、布老虎)、编织(如竹编、草编)、陶器、服饰以及木版年画、剪纸、风筝、皮影、木偶、绒制工艺品、绢花、灯彩、彩扎狮头、面具、民间玩具等。有些工艺一直流传到现在。

在长期的历史发展中,宫廷手工艺也是手工艺的一个重要部分。因为皇家需要,当时最顶级的师傅被集中在一起。其生产机构规模庞大,工匠众多,工艺品更加精致,大都具有富丽华贵的风格,图案繁缛,彰显皇家气派。

手工艺生产主要靠世代的口口相传,大都传承有序,而且大多传子不传女,以防止技艺外传。在农村,编织、花边等手工艺,则因由妇女承担,而由母传女、世代相传。今天,这些旧的传承方式依旧存在,而一些相关企业和工艺院校的出现,使传承模式更加丰富,也更有活力。

当前快节奏的生活方式及经济原因,使得年轻人大都不愿意再穷其一生坚守老手艺。面对汹涌而来的全球化浪潮和大机器生产的冲击,传统手工艺技能与作品渐渐消失,引起有识之士的关注与反思。{2016保定市初中二模语文}.

但是,仍有许多人默默守护着传承。随着中国经济的发展和人们生活水平的提高,更多的人在温饱之后,有了对传统手工艺品的需求,并且这种需求日渐高涨。手工艺的创作和生产应该是一种作坊形式,它的最终表现形式是艺术作品而不是批量产品。手工艺作品饱含传统的信息,作品因手工原因而变得鲜活,工匠师傅的亲手操作使其具有艺术品味,制品具有唯一性等,都是手工艺受欢迎的原因,也是其生命力所在。

继承与创新是永恒的命题,所谓传统是文化积淀的精华,所谓创新是在传统基础上的整合与再创造。而遵循艺术规律的创新会被大家认可,积淀下来,形成传统’’。所以传统是创新的传承,

而有些创新的东西将逐渐会变成传统。让我们共同努力,把缺失的慢慢找回来。相信在浮躁的社会里,我们的内心都在渴望平静,渴望回归自然的和谐。相信民族手工艺的发展前景一定会更加广阔。

1.下列对原文内容的表述,有关手工艺传承方式的一项是(3分)

A.手工艺是工匠们依靠手工制作器物或艺术品的技巧或艺术。其范围极广,技艺精湛,内涵深厚,有较长的渊源。

B.匠人们把对生活的美好追求和对美的理解融人自己的作品中,代代沉淀下来,各种样式的工艺品就有了独特的文化记忆。

C.中国手工艺形式多样,种类繁多,表达并承载了人民对幸福生活的期盼,蕴含着民族情感和中华五千年传统文化的精髓。

D.古代手工艺大都传承有序、口口相传,除一些由妇女承担的编织、花边等手工艺外,大都传子不传女,以防自家技艺传给外人。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.民间手工艺品与人民群众的生活习俗息息相关,它们几乎一年四季伴随着古代人民的风俗活动,为之增添喜庆气氛。

B.民间手工艺品按功用可分为欣赏类、实用类、宗教祭祀类,按行业则可分为雕塑、印染、编织、陶器、服饰等各分支。

C.宫廷手工艺是为皇家服务的。其制品与民间的相比,更加精致,多具有富丽华贵的风格,图案繁缛,彰显着皇家气派。

D.部分不适合男子操作的民间工艺一般由女子传承。在农村,编织、花边等手工艺,多由妇女承扭,母传女,代代延续。

3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(3分)

A.汹涌而来的全球化浪潮和大机器工业生产,导致了传统手工艺技能与作品渐渐消失,这应该引起人们的关注。

B.当今,人们对纯手工工艺品的需求更加强烈,是因为有识之士的反思,也因为传统手工艺品的文化内涵及工艺品的唯一性。

C.手工艺品饱含传统信息,因其为手工制作而变得鲜活、有艺术性。其最终表现形式应该是“艺术品”而不是“产品”。

D.继承与创新是一个永恒的命题,它们之间有时可以转化,传统需要创新,创新的艺术形式和作品也必将成为传统。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。 周勃卒,文帝感其

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