【 – 初中作文】
篇一:《中考满分作文600字：我爱你——侨声》
期中考过了，五一也来了，应该正是轻松时，却不知道为什么整个人感觉好累，有些郁闷，有些无奈，又或许更多的是空虚。
也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧，才会在放假时突然感觉如此的不适；以前老是抱怨学校太怎么样了，却在这时突然发现——其实学校很可爱，让我不想离开。
五年了，在同一所学校呆了五年了，也许觉得缺乏新鲜感，厌倦了，可在即将离开的那一瞬间才知道遗留下的感情远比其他的多。虽然现在还没有离开学校，可我 却开始想念学校的一花一草、一树一木了，开始怀念在学校的日子，在学校的老师。五年来见证了学校的成长，从那一栋栋古老的楼房变成现在时尚的楼区，从那一 株株稀稀疏疏的花变成现在琳琅满目的花圃，从那一棵棵刚发出新叶的小树到现在的大榕树，从那一个个刚踏进社会的小老师到现在的职业教师、、、、、、
见证了这么多，心中最想念了还是那个初次看到的学校，在那我第一次领略到的前所未有的风采，第一次看到如此富有生命力的地方，凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。
时间飞逝而去，而我还在这，这算不算得上是命中注定，让我在这个地方多停留一会，多了解她一些，也让自己多享受一下在这里散发出的韵味，让这里所有的一切深深地刻印在脑中，以后在慢慢地品味，回味！
时间走了，但它并没有把我也带走，我还会在这陪着你，直到我必须离开的那一天。即使在将来的某一天时间将我带走，带我离开你，但它永远也带不走我那颗遗留下的心，永远！
篇二:《我爱春天600字作文》
我爱春天600字作文
春天到了，春到说春，同学们，你们爱春天吗无论你们的回答怎样，我是爱春天的，因为我爱她的绿色；因为她的阳光；因为她的温暖。
春天是四季中最完美的一个季节，春天的一切都是绿的，你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀！它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱；你再看那油绿的麦苗却又多么像一个少年的脸——充满自信，饱含希望，好似一种备战的柳模样却又像是一种顽皮的俊姿；春天的清晨露珠满地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上，晶莹剔透，把原本就很美丽的绿色更加升华了。
我爱春天，是因为我爱他的新意：
春天，可以说是播种生命和希望的季节。也可以说是新生命开始的季节；在这里草芽露出了小脑袋，羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸；树枝打起了新苞；燕子从遥远的南方归来，安上自己的新家了而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢，换了一张干净的新面孔，开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备。
我爱春天，是因为我爱她的阳光：
春天的阳光温柔而又妩媚，像母亲的手，不断地撒播着爱和温暖，默默无闻，不求回报；她把爱和光撒向桃树，抚开了桃花。她把爱和光撒向杏花怒放；她，撒红了江山，播绿了大地；她将母亲爱撒向罪人的身体，播进罪人的心，她用爱的泉水浇灌着他干枯的心，用火红的热情照亮他们心中的黑暗，她用无言的爱鼓励他们痛改前非，让他们抬起头重新做人
春天我爱你，我们都爱你！
篇三:《老师我爱你作文600》
老师我爱你作文600 老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……
老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您!
老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。 老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！
如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?
老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。{600我爱你们}.
老师啊！我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师！
篇四:《老师,我爱您初三作文600字》
我会记住您的谆谆教导，我会记住您的严惩厉罚，我会记住您温暖的手宽阔的胸，我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯，照亮我的一生。我只想对您说一句：“老师，我爱您！”
每个人在学校里的生活都离不开老师，老师除了肩负着教书育人的重担，还有第二职业、第三职业：严厉、依靠的父亲；慈爱、包容的母亲。我相信无论是聊起来还是写起来的时候出现频率最高的就是班主任。班主任在我们的学习生活中固然重要，可在我眼里，语文老师的付出才是最多的。
上一二年级的时候，我很贪玩，写字经常是缺胳膊少腿、张冠李戴。老师每次都会把我的错字画上一个大大的红圈，红圈下面还有一笔一划工工整整的正确字。这个圈，像父亲的眼睛，让我知道错了；这个工整的字，像母亲胸怀，让我永远记住。老师、父亲、母亲您们同时跃入纸上，而这所有的力量来自于老师您一人。随着我慢慢地长大，错字越来越少，但对老师的感情越来越深。亲爱的老师我想对您说，谢谢您！
人吃五谷杂粮，没有不生病的。我们生病了，会有妈妈的百般呵护。当老师躺在病床上的时候，她却在想：一定要恳求医生，用最好的方法最短的时间让她离开病房，回到讲台。因为那里还有一群像自己的孩子一样的学生等着她讲课呢。当您拖着虚弱的身体站在我们的面前时，您脸上挂满了笑意，我们的眼里却充满了泪花。您的到来，让这群不知所措，诚惶诚恐的乱棋散沙立刻有了依靠，有了秩序，有
了信心，有了力量。亲爱的老师我想对您说，谢谢您！
现在，您老了，我长大了。您教了我五年，我跟了您五年。时间可以用数字来计算，但您对我的教育，对我的影响，对我的恩情是无法用数字来计算的。我会记住您的谆谆教导，我会记住您的严惩厉罚，我会记住您温暖的手宽阔的胸，我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯，照亮我的一生。我只想对您说一句：“老师，我爱您！”
篇五:《精彩的一瞬间600字》
精彩的瞬间650字
春天因她柔情而精彩，夏天因她热情而精彩，秋天因她淡定而精彩，冬天因她冷酷而精
彩！世间万物因她顽强的生命而精彩！
我家老院门前有棵大树，已经几年没有长树叶，大家都以为它已经枯死了。我家这几天
要搬家，进进出出的有它挡着很不方便，母亲便决定把它砍掉，反正留着也没用，不如当柴
烧。
晚上夜很静了，阵阵暖风吹来，月光洒在大地上，透过淡淡的银光，我看到枯树顶端有
什麽东西随风摇曳，旋动的舞姿照亮了凄清的夜。月光照耀下，它显出灰黑色。我不敢相信
自己的眼睛，我到树前仔细的用力看。呀！是真的，老树竟长出了树叶。虽然只是那孤零零
的一片，但的确让人难以置信。那是一幅精彩的无与伦比的画。
我抚摸着老树，条条裂痕暴露了它的年龄，粗长的树干，茂密的枝条似乎在这几年之中
一点没变。它是经历了多少灾难啊！从春风的滋润中成长，见识了万物复苏的奇观。允吸着
大地母亲给的养分，接受了夏日甘霖的洗礼，迎接了寒冬的考验。年复一年，它终于长大了，成长了。它伸展开了自己的手臂，仰望美丽的天空。然而正当它享受人生的时，一场灾难夺
取了它的一切。树叶儿不在倾向于它，小鸟也似乎对它疏远了它经历了四季又四季，它经历
了寒冬酷暑，腊月寒冬，见识了“千里冰封，万里雪飘”的阵容，领略了“红妆素裹”的壮{600我爱你们}.
美，但始终恢复不了以前的茂盛，繁荣。以至于人们要结束它的生命，然而它始终没有放弃，不甘于生命被毁，它的努力，它的不屈服，使它迎来第一片叶子的青睐。这是生命的奇迹，在这逆境中用不熄灭求生的意志。它顽强的生长着。
望着那片翠绿翠绿的叶子，我仿佛看到无数生命在跳跃，带着火热的永不退缩的心。大
树啊！是你让我学到了面对逆境永不放弃，坚持到最后也绝不向命运低头。你顽强的生命是
鼓励我的动力！
这精彩的瞬间是生命的跳跃，带着坚韧不拔的毅力荡入心间。你理解了“山重水复疑无
路，柳暗花明又一村”的含义，我也将向你学习！
学会感恩，成就精彩人生400字
今天下午，再东教育全国巡回演讲团来到我们学校，在操场举行了一场主题为“学会感{600我爱你们}.
恩，成就精彩人生”的演讲，学校全体学生、班主任以及部分老师和家长聆听了这场精彩的
演讲。
演讲马上开始了，刚开始张老师很风趣，同学们很热情。不过，张老师很快就转入主题。张老师讲到尽情处，同学们同样共鸣了。全场既严肃又悲寂，有的同学开始掉眼泪了。我不
禁想到我的老师，老师是默默无闻的，就像在花园里的园丁，为我们服务。老师，站在讲台
上，就好像在课桌间穿梭，为我们辅导人生的道路。
张老师讲着讲着，让我们起立向老师致敬。我们都站起来，向老师致以深深的鞠躬和深
情的拥抱。
张老师声情并茂、感人肺腑的演讲将整个活动一次又一次推向高潮。同学们发自内心的
“爸爸妈妈，我爱你们！”的声音响彻了整个校园，之后听着动听的感恩歌曲低头冥想，默
默流泪，想着父母的辛劳和对自己一点一滴的爱，并纷纷跑向自己的父母，深情地拥抱自己
的爸爸妈妈；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力学习，不让父母失望。张老师充满感染
力的精彩演讲深深打动了现场每一位师生的心，现场交织着感动和感恩的泪水，还有一声声
荡气回肠的“老师，你们辛苦了！”“爸爸妈妈，我爱你们！”
这个暑假，那是相当的精彩400字
在这漫长的暑假中，我领略到了青岛的“红瓦、绿树、碧海、蓝天”。{600我爱你们}.
青岛有着“红瓦、绿树、碧海、蓝天”之称，那里的屋顶是红的，树特别的绿，海特别
的清澈，天特别的蓝。
来到了海滩边，一阵清凉的微风迎面而来，抚摸着我的脸庞，舒服极了。走在海滩上，细沙踩在脚底下，软软的，在海滩上，有的人在堆沙堡；有的人在散步；还有的人在捡各种
形状的贝壳。我边走边在海滩上捡贝壳，一边捡一边想：享受着阳光的沐浴，这个暑假真是
太开心了，第一次来到海边，第一次坐飞机，这感觉让人真是太棒了！
在海里，有人在游泳，有人在嬉戏，大家相互向对方泼水，弄得好像是泼水节一样。就
连走在岸边的人也被“感染”了，也泼起了水来，你泼我，我泼你的，玩得可开心了。我也
好想加入到当中去，但怕衣服弄湿，我就脱鞋子去洗洗脚。我把脚尖轻轻地碰了一下海水，“啊——”，海水特别凉，就好像海水还是刚刚从冰融化似的。可我坚持不信，这点凉会让
我感觉到冷，我就再一次把脚伸进海水中，还是有点凉，但我不放弃。我往前走，越走越深，有时还有小鱼来啄我的脚丫。
望着这片无边无际的大海，望着这群在嬉闹的人们，再看看天空上的云，就好像整个世
界都在围着我旋转一样。 这个暑假，真的让我好开心，人生第一次都发生在了这个暑假！这个暑假，真精彩！{600我爱你们}.
读了《精彩极了和糟糕透了》有感500字
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国着名作
家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因
为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才
能教育孩子写好作品。“精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言，都有一个共同的出
发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。
如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父
亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在
得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。
在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我
很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接
挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放
《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这
两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那
是希望你进步；因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩！
精彩的运动会600字
暖暖的阳光下，我们群惠小学一年一度的冬季运动会又即将胜利召开了。彩旗招展，鼓
声阵阵，阳光给道旁的大树镶上了一层金边，好像在庆祝我们运动会正式开幕了呢！
运动员们站在起跑线上，准备男子60米短跑的总决赛。看，几位运动员正在赛道前认
真地热身运动呢！他们有的压弓步，有的在原地高抬跑，还有的有节奏地摆动双臂。哇，这
些运动员都想发挥出自己最佳水平，用实力为班级争光呀！看来，比赛有的比拼喽！此时，耳边不时传来同学们叽叽喳喳的声音：{600我爱你们}.
“嘿嘿，待会儿我一定要把他们你追我赶的一幕拍下来！”
“你说，他们几个谁会胜出呢？”
“我看呀，说不定时腿长的那位运动员。”
“我看不像，那位精精瘦瘦的三号运动员，看架式会赢。”
比赛快开始了，大家不约而同地静了下来。“砰”，一声清脆的枪响，只见他们像一支
支离弦的箭“嗖”的一声冲出了起跑线，与此同时，观众席也瞬间沸腾起来，“加油”声此
起彼伏，这些运动员卯足劲一个个向终点飞奔，有的脸涨得通红，有的咬着牙关、绷紧腿，似乎要使出吃奶的力气。大家奋力奔跑，啊！第4跑道的运动员慢慢超过其他选手了，他奋
力摆臂，步伐也十分有力，似乎足下生风，我依稀看见汗水从他的脸上划落。三米，两米，一米！“噢，耶！，顿时场上一片欢呼声，第一名已经产生了，我们为胜利者欢呼，欢呼声
回荡在校园的上空。最令我激动的是女子200米跑，因为我们班的健将璟瑜和文颖双双参加
比赛，在同学们的祝福声中，瑾瑜信心满满地上“战场”。我瞪大双眼、屏息凝神地盯着她
的一举一动，发令枪一响，她就像出膛的子弹，飞似跑过来，璟瑜比其他人快了很多，此时
的我，再也按捺不住激动，声嘶力竭地大喊：“璟瑜，加油！”“璟瑜，加油！”同学们激
动地振臂疾呼。有的喊得脸红脖子粗的。忽然，璟瑜的身子向前踉跄了几步，差点摔倒，似
乎脚步有些乱了节奏，惊得我们大叫“啊”，就在我们惊恐间，璟瑜迅速调整步伐，奋力飞
奔，她终于在拐弯处顺利地超过了其他选手，取得了第一名的好成绩。全班同学顿时欢呼雀
跃，拥抱在一起，为这来之不易的胜利而欢庆！
在运动场上，在我们的学习生活中，不服输、不放弃的精神，给我们生活带来希望充满
精彩，令我们的生命充满激情六