【 – 初中作文】
诗是中文独有的一种 文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。下面是小学生作文网www.zzxu.com分享的我读古诗词为话题250字。供大家参考!
我读古诗词为话题250字篇一
中华文化博大精深。中华经典古诗文传承下来的是先人对人生处事的态度，做法和对文化的理解。人们在学习古诗文时，大多喜欢品味诗人在诗中描绘的优美意境，诗人在诗中抒发的情感。但我读古诗文喜欢揣摩不同诗人在同一地方留下不同的令人回味无穷的千古佳句。
在面对沙漠奇异景观时，王维在塞上留下了;大漠孤烟直，长河落日圆”的宏伟壮观的句子。范仲淹在此则感叹;四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的奇异景观。我随着诗人的脚步，闭上眼，眼前仿佛出现诗中描述的景象。我能够领略诗人当时的心情，感悟诗人不同的情感。
在烟雨下的西子湖，苏东坡曾赞叹;水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美丽，杨万里则留下了;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的生机，而在此时我撑着伞走在西湖边，它的美丽让我惊叹，在风中摇摆的荷花如粼波荡漾的湖水，都使人在不在意再看几眼，因为这烟雾笼罩下的堤岸散发着别样的美丽，这明灭可见的景色，只有亲身经历才能领会，只有自己跋涉才会发现潋滟湖光在烟雾下的多姿。
在三峡奔涌而下的江水前，李白在这里吟咏;千里江陵一日还”的豪迈，而郦道元更是记下了;虽乘奔御风不以疾也”的奇特。这里，半壁是文人墨客缠绵的情怀，半壁则充斥着纷飞的战火与硝烟。
……
在这些古诗词中，我们读懂了诗中的含义，读懂了作者的心绪，更读懂了它对我们的启发。在这里有一心要报效朝廷的苏轼，也有;不为五斗米折腰”的陶渊明，更有思想豪迈的李白……他们就是古诗文中不同的精彩。
我读古诗词为话题250字篇二
从小，我们就上过许许多多的古诗词，相信大家一定都喜欢古诗词，因为，古诗非常美，又简单。古诗词有写：思乡的、抒情的、思念故友、写景的。。。。。。。
我最喜欢的两首名叫：(忆江南和赠汪伦)，第一首古诗的全文是：
忆江南 (唐) 白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
这首古诗词主要写了江南的景物，有江花、江水、日出、春来写了古诗词的景象。
赠汪伦 (唐) 李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
这首古诗最后两句生动形象的写出了作者高兴、激动的情感。
我爱这两首美丽的古诗词。
五年级:卢明圆
我读古诗词为话题250字篇三
星期四下午，我们三年级举行古诗词大赛，我特别紧张，可怕的事是我成了我们班的害群之马。到了那里，王坤玉和李泽坤是小主持。
老师一共分了3轮，第一轮有3次，第一次我没答上来，是因为紧张;第二次我绞尽脑汁的想了想，还是没打上来，这时候脑门出汗了，心里直打鼓;第三次我终于答上来了，观众给了我热烈的掌声。第二轮我们3个人全都打上来了，因为我选的是关于月亮的诗词，这个我们全都会。第三轮让我们大吃一惊，我居然一个都没抢答上，我让同学们很失望。
最后，我们的总分数是250分，我心想：;我这次当参赛队员，下次是不是我就当观众了呢?”
三年级:王紫轩
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