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一个人学习认真的作文 做一个认真的人作文

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【 – 初中作文】

篇一:《值得我学习的一个人》

值得我学习的一个人

值得我学习的人有很多,但是最值得我学习、敬佩的只有一个人,她的名字叫吕笑寒。吕笑寒是一个学习认真,积极上进的人。她考试经常在班上考第一名,这次中考还考了全级第一呢!

吕晓寒不但学习成绩好,而且还乐人帮助人。记得有一次,我和吕笑寒一起回家。在回家的路上,我们遇到了一位老奶奶,看她满脸皱纹的样子,就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。上天有不测风云,突然下起了大雨,我和吕寒笑共用一把雨伞,可是那位老奶奶没有雨伞,我正在考虑要不要过去帮她,吕笑寒已经拿着雨伞过去了。我也马上跑过去和吕笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说:谢谢你们了,你们真是助人为乐的好孩子啊!吕笑寒说:老奶奶,不用谢,这是我们应该做的。当时我心里很不自在,我都没有帮什么忙,老奶奶都感谢我呢!看来我以后要多多向吕笑寒学习啦!然后我们高高兴兴地回家了。

的确我从吕笑寒的身上学到了很多知识和做人的道理,我认为吕笑寒是一个最值得我学习的人。

老师的话:

我从吕笑寒身上学到了很多知识和做人的道理。这样的句子结尾既扣紧了题目,又突出了中心,你还能举事例表现人物的品格,这样真实具体地描写人物使作者有着较深刻的印象

广东汕头潮南区汕尾小学五年级:李敏榕

篇二:《一个人在家的晚上作文》

一个星期一的晚上,爸爸妈妈都没有在家,我在家里认真地作业。忽然,门外传来了咚咚咚地敲门声,我连忙跑过去,奇怪地问:你是谁呀?门外一个陌生的声音说道:我是你爸爸的朋友,快点开门吧。我端来一把小椅子,在猫眼里一看,门外是一个陌生的叔叔。我正要把门打开,这时,我想起老师给我们讲过,见到陌生人来敲门时,不能随便开门。所以我便很有礼貌地说:对不起,我爸爸不在家,您明天再来吧? 晚上爸爸回来的时候,我把发生的事情告诉他,爸爸高兴地摸着我的头说:点点长大了,你做得真对。

篇三:《作文:我最敬佩的一个人》

我最敬佩的一个人

我敬佩的人是最亲爱的父亲。因为他有知难而进的精神。

有一次,我考试考得不理想,闷闷不乐地回到家中,小心翼翼地

把试卷交给他,原以为爸爸拿到试卷后会打我骂我,可他的眼神里只有失望,我惭愧地低下了头,让我没想到的是,爸爸竟然开口说:“走,我带你骑自行车。”爸爸怎么了?太失望?要当众骂我?一大串问号纠缠着我。不知不觉,我已经骑上了自行车,向嘉陵江的滨江路骑去,江面上阵阵凉风扑面而来,还带着一丝惬意,可我的心里是一种说不出的苦,我偷偷地望了一眼爸爸,他和我一样,呆呆地目视前方。一片寂静,只听见凉风呼呼地刮过耳边。

突然,爸爸从自行车上跌了下来,膝盖上流出了鲜红的血,我愣

了,跳下车来,站在一旁,不知如何是好。爸爸从包里拿出纸来,一点一点地止住了血。我这才回过神来,小声地劝爸爸回家。爸爸不回答我,双手摁着花坛,试着站起来。鲜血又不断地涌了出来,我心疼极了,过了许久,爸爸说话了:“摔跤了,并没有什么,重要的是要爬起来,继续地向前走。就像你学习,考试一样,摔了一跤要爬起来,,跟上队伍。这次没考好还有下一次。”我听了,恍然大悟,一股酸酸的甜甜的感觉涌上心头,含泪点点头。

我感到自己的泪水和风一起飘荡,飘得那么远、那么高。

我最敬佩的一个人

说起我最敬佩的人,那就是程老师。因为陈老师独特的教育方式

与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不

尖,十分美丽。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独

特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去

做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

我最敬佩的一个人

我敬佩的人是我的好朋友郑雪曼。她白白的瓜子脸上嵌着水灵

灵、亮晶晶的一双大眼睛,一笑起来嘴角的两个小酒窝若隐若现。

郑雪曼是一个关心集体的学生。有一天,天气晴朗,阳光明媚。

可是到了放学时候,乌云密布,一道闪电划过天空,响起震耳欲聋的雷声。接着,大雨倾泻而下。我急忙登记好作业,收拾好书包,打起雨伞,小心翼翼地走进雨幕中"" 刚走到学校门口,就看见郑雪曼急匆匆地往学校里冲,她的裤脚已经湿了一大片,雨伞上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下来。我惊奇地问她:“你怎么又回来了?”她气喘吁吁地说:“光顾着往家走,半路上才想起教室的窗户没有关。”我听了,感到羞愧极了,心想:我怎么光想着自己,没有想到班集体呢?于是,就和郑雪曼一起走进雨中""

郑雪曼不仅是一个关心班集体的学生,而且对学习非常认真。上

课时做得端端正正,任凭谁怎么戏弄她,也一点儿不影响她;老师一提问,她便把手举得高高的;作业也写得认认真真的,有时甚至还用尺子对着来写。班上没有一个老师不表扬她的。有一天下午放学后,郑雪曼的一个好朋友要值日,叫郑雪曼等她,郑雪曼就在座位写作业。正巧,那天我在等小锋交课堂作业,看见郑雪曼在写作业,我也写起了作业。可是,我写作业时,东看西看、玩玩闹闹,而她却一丝不苟、认认真真。她写完作业时,我才只写了几道题。

郑雪曼就是这样一个关心集体,而又对学习非常认真的好学生。

感恩母亲

妈妈的爱是无私的,为了我,她牺牲了自己的一切时间。在放学的路上下雨了,是谁把皮大衣脱下来,披在我身上的呢?而自己却被大雨淋湿了 是我那慈爱的母亲。

记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:"妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。

有一天,我想:妈妈为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答她呢? 于是我去问妈妈:"我长大了,您最想要什么东西 "

妈妈却说:"我最想你长大以后当个国家有用的人才。"

啊 妈妈您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好好学习,长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。{一个人学习认真的作文}.

我的理想

每一个人都有一个美好的理想,当然,我也有啊!我的理想就是当一名优秀的央视主持人。

中央电视台董卿的端庄大方,李咏的幽默搞笑,朱毅的诙谐幽默,王小丫的优秀美丽……。每当看到那些著名的主持人在主持节目时,我是多么的羡慕啊!我总觉得当主持人实在是太威风了。在万众瞩目下,在电视机里主持节目,那种感觉真好啊!可就是我在庆祝六一节时,我竟然当上了校主持。那一次,我真正的体会到了做主持人的感觉,那是多么独特的感觉呀!于是,我理想的种子便在心里深深的埋下了。

我想当一名优秀的主持人,必须从现在开始努力,我要好好学习文化知识,多培养、锻炼自己的口才;在课堂上勤于举手,在课下多与老师交流;还要多多了解新闻时事,提高自己的写作水平,全面发展,才能做好一名主持人。

理想是如此的美好,它是一盏指路的明灯,是奋斗的目标,是……“台上一分钟,台下十年功。”一份付出,一分收获。为了我的理想,打好扎实的基础,从现在开始努力吧! 我相信我一定能行。

篇四:《我最敬佩的一个人 作文学习》

在我的小学生涯中,我熟悉的人许许多多,但我最敬佩的,时时浮现在我脑海中的就是我班的劳动委员——***。

在普普通通的生活中,有许许多多默默无闻的人做着好事,值得敬佩。在我的记忆中,有一个人令我难忘,想起他,一股敬佩之情就油然而生。

我最敬佩的人不是诲人不倦地校长和老师;也不是默默无闻的清洁工,而是一位平平凡凡的老爷爷。

说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!

我最敬佩的人是***,人如其名一样的灵巧,一样的美丽。她喜欢和同学们和睦的相处,并且和同学交谈,都包蕴着一个耐人寻味的道理,她成了我们崇拜的偶像。

我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫***。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,所以她看起来显得特别亲切、可爱。

如果你问我:“你敬佩的人是谁?”我一定会毫不犹豫地回答道:“是她!”她的胸怀是我遮风避雨的屏障;她的双手是我遇到困难时的支柱;她的目光是我人生道路的航灯。她是谁?她就是我最敬佩的一个人——*老师。

你说,这样的劳动委员能不叫人敬佩吗?这样的事能不叫人记忆犹新吗?

外公以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。虽然已一把年纪,却依然保持着农民特有的勤劳本色,我怎能不从心底

里佩服他呢?

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!

她这种美好的品质和不怕困难、坚持不懈的精神,难道不值得我们学习吗?难道不值得我敬佩吗?

他就是这样一个关心集体、团结同学、自强不息的人。他即是我朋友,又是我的“老师”,更是我最敬佩的人,你说我能不愿意和他在一起吗?

看到这一幕,我不禁想着:清洁工啊!清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂,多么耀眼,你们是平凡的,也是最伟大的人!清洁工阿姨是我最敬佩的人。

她值得我敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且会以她为榜样、向她学习的。

篇五:《作文讲评课“自己敬佩的一个人”》

自己敬佩的一个人

——作文讲评课

孙丽美

一、学习目标:

1.回顾写作的要求:写自己敬佩的一个人,表现出他的精神风貌或优秀品质。内容要具体,语句要通顺,写完后认真修改。

2.了解评改作文的基本方法,学会欣赏作品。

3.掌握作文的评改方法,学会点评同学的作文。{一个人学习认真的作文}.

3.通过互评作文,逐步提高写作能力。

二、讲评过程:

(一)回顾习作要求:

上节课我们一起写了一篇文章,学生说一说习作要求。

出示ppt:

自己敬佩的一个人。

1、选好身边的人和事。

2、选取事例新鲜典型。

3、表现人物优秀品质。

齐读要求,板书:敬佩

{一个人学习认真的作文}.

事例

品质

写自己敬佩的一个人,表现出他的精神风貌或优秀品质。内容要具体,语句要通顺,写完后认真修改。

(二)自读自评

课前我们每个同学对自己的习作进行了自读自评,通过朗读自己的文章,你有没有发现自己有什么问题?是怎样改的?

学生说一说自己发现的问题。

生1:我发现我写的字不太好看,以后我要注意,写好字。

生2:我发现有些词语用重复了,要认真些。

生3:说话太罗嗦。

生4:我读了以后,加上了一些好字好句。

师小结,出示ppt

书写认真卷面洁

错字别词要留心

写完以后看两遍

认真修改紧扣题

学生共同朗读要求,懂得自读自评的要求,自己写完习作后,书写认真,卷面整洁,要认真修改。

(三)共同讲评:

1.同学们有很多优秀的习作,下面我们来欣赏几个开头片段。选取优秀习作开头片段,读给大家听。

出示ppt:

嗨——大家好!欢迎来到我们班。我们班人才多多,学习好的可算是“人山人海”呀!来自四面八方的“各方神圣”都聚集在我们班。其中,有一位同学最让我敬佩。

——亓紫烨《我们班的小机灵》

请亓紫烨朗读开头片段,大家听了之后,你觉得她什么地方写得好?生说一说自己的感受。

师:亓紫烨本来用了一个词是“何方神圣”,老师给她改了一下,成了现在的“各方神圣”,现在请“各方神圣”发言。

生一:她用的四字词语很多,人山人海,各方神圣,用得好。

生二:开头很好,欢迎大家来到我们班。

""""

小组之内评选同学好的开头,推荐读给大家听。

出示ppt:

我很敬佩我的两个同桌,一男一女,他们各有千秋,让我敬佩。

——杨城雨《我佩服的某个人》

大家说一说她的开头好在哪里?你欣赏她什么?

师小结,大家都知道凤凰很美丽,凤凰的头更美,一起来看,出示ppt:

集体讲评

记叙开篇像凤头

小巧漂亮看不够

齐读。板书:凤头

2.下面我们再来看一下赵丰年的结尾片段,出示ppt:

父爱如山,父亲,我真敬佩你!

——赵丰年《我的父亲》第一稿

父爱如山,给我无限的安全感。父亲,我真敬佩你!

——赵丰年《我的父亲》修改稿{一个人学习认真的作文}.

这是赵丰年写的文章结尾,大家看一看第一稿和修改稿有什么不同?大家说一说自己的感受。生:加了“无限的安全感”,更加具体了。

师小结。文章的结尾就像豹子尾巴一样,要简短有力。

出示ppt:

集体讲评

文章结尾若豹尾

尾巴简短又有力

齐读,加深印象。板书:豹尾

3.大家来看,王睿卿同学写的妈妈,他的妈妈做了什么事呢?请王睿卿来读,大家听后说一说感受。

出示ppt:

明天就要去还书了,妈妈就想着明天去送。可是呢?老天就是要和我妈妈作对,这不,说好明天去送的,可就在那天下起了大雨,风呼呼的刮,像魔鬼在森林中呼啸,大雨打在地下,把平时干裂的泥土变成了又软又脏的泥巴。可是妈妈不管三七二十一就跑了出去,骑着车子,去给那个阿姨送书了,过了半小时后。妈妈骑着车子回来了,尽管她的身上已经淋得湿乎乎的,但是她告诉我,她这次去送书,很开心。妈妈又说:“人最重要的是诚信,如果一个人不守诚信,别人就不信任你了。所以,诚信是最重要的。

——王睿卿《我最敬佩的人》

大家发言。

生1:景物描写用的很好,写了风、雨,可是妈妈还是坚持把书还了回去。

生2:王睿卿的妈妈很讲诚信。

师:王睿卿,你发现这段话和你的原文有什么不同吗?

王睿卿:原来我说的话太啰嗦了。

师:王睿卿刚转到我们班不长时间,他的文章有了很大进步。

小结,文章的中心就像猪的肚子一样,非常丰富,有内容。

出示ppt:

集体讲评

文中事件如猪肚

内容丰富又实厚

板书:猪肚

4.大家来看亓国政两个片段,

出示ppt:

有一次,我生病了,病得还不轻,是哮喘,吃药也治不好,只能打针了,我看着那针头,害怕会很疼,妈妈看出来了,所以,就把大针头换成了小针头,可是我还是怕会很疼,妈妈就劝我,说:“不用怕,闭上眼睛,一会儿就好了。”说完,我闭上眼睛,针瞬间就扎了进去,一点儿也不疼。就这样,我打了三天针,我这病就完全好了。

——亓国政《我的妈妈》第一稿

妈妈是一位医生。曾治愈过好多人的病,挽救过许多人的性命。记得有一次,妈妈得知有重病号,赶紧配了药方,让他打上了针,以后妈妈还经常去他的病

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